關于舞臺的作文500字（通用42篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的舞臺的作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　舞臺的作文500字 篇1

　　千里馬的揚名來自于伯樂給了它一個展示自我的舞臺;諸葛亮的千古流芳來自于劉玄德給了他一個表現才能的舞臺;“超女”的人氣沖天來自于湖南衛視給了她們一個洋溢歌聲的舞臺。我的舞臺在哪里呢？

　　哪里都是舞臺；哪里都有舞臺。

　　我的舞臺要自己發現。當你在哼歌時，腳下踏的路就是你的舞臺，當你在踢球時，腳下的綠茵場就是你的舞臺；當你在朗誦的時候，腳下那原本熟悉的教室地板也可以成為你的舞臺。我一直有一個誤區，愣是認為有大屏幕、好音響、熒光棒、高人氣的地方才是舞臺，其實有一些并不起眼的小地方，甚至角落，一經發現，變成自己的舞臺_自信的舞臺。

　　我們的舞臺要自己建造，正如一部動畫片《我為歌狂》里的主題歌《我的舞臺》所唱的一樣：“我的舞臺我自己建造，要讓全世界感到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角……”建造舞臺的材料也十分簡單，那便是夢想。有夢想的人，即使身在普通角落也可以大放光芒；沒有夢想的人，即使站在絢麗的舞臺上，也只是一個擺設，空殼而已。要記住，夢想鑄就舞臺，舞臺實現夢想。

　　我的舞臺要自己裝扮。歌手用歌聲裝扮舞臺；畫家用畫筆裝扮舞臺。別在乎外界異樣的目光，別在乎自己才能的缺陷，別在乎別人刻意的鄙視，我們自始至終都必須堅信_自己裝飾的舞臺最美。

　　心有多大，舞臺就有多大。

　　舞臺的作文500字 篇2

　　一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙粒轉換成一粒不規則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。那一次，我明白了舞臺上的光鮮亮麗，到底是怎么樣來的。

　　那是個萬里無云的一天，垂柳絲絲，花兒朵朵。我哼著歌兒，來到了繆老師家，可一進門，美好的心情就瞬間被打破了。只見繆老師緊皺眉頭，兇巴巴地對我說：“彥琪，快去練倒立，我等一下要檢查。”于是，我心不甘情不愿地走到了墻壁前，做好準備工作，開始練手臂力量。

　　可沒過多久，我的手臂就沒力氣了，忘記接下來的動作，直接軟了下來。地板是硬的，我的嘴唇被撞腫了，額頭也瘀青了，但繆老師還是冷冷地說道：“沒事，繼續練。”我只好忍著痛，從地上爬起來，繼續練習。

　　經過一次次的受傷和哭，我終于練會了倒立。在“才藝小達人”的比賽中，倒立派上了用場，使我晉級到了復賽。繆老師可高興了，又推薦我去省里去比賽。

　　在省里的比賽中，我一點也不遜色于“才藝小達人”的比賽，那后腿掰得比什么都直，而那側手翻也展示出了獨有的風格……這一切，可都要感謝那無數次挫折啊！

　　冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而，當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。就像舞臺上的光鮮亮麗，也都是由一次次的挫折成就的！

　　舞臺的作文500字 篇3

　　朗月清輝，我輕撫琴鍵，優美的琴聲在我的指尖中流動，我的琴聲要贊美一朵蘭草花。

　　那年冬天，雪依舊是那么潔白，那么純潔，而我的心情卻是失望的，復雜的。母親的訓斥依然在我的耳邊回響，難道我真的不是彈鋼琴的料嗎?

　　我慢慢地在陽臺走著，忽然，一片翠綠映入我的眼簾。我仔細一看，原來是一株小小的苗。它青翠欲滴，嫩綠中帶著一點淡黃，蘊含著它堅強的意志。這抹淡淡的小草它叫什么呢?

　　我無暇顧及它的姓名，我們馬上要回老家了，沒人給它澆水，我回來的時候還能看到它嗎?

　　時間過得有些漫長，幾個星期后，我又在陽臺上看到了那株蘭草花，那一次的邂逅徹底震撼了我，它已經開出了那朵屬于自己的花朵，充滿生機，干旱都無法奪取它的生命，花亦如此，人又如何呢?我不禁陷入了沉思。

　　我馬上回到了我的房間輕輕拂去琴蓋上的灰塵，重新打開琴，微微奏動，平時那不堪入耳的聲音今天卻格外悅耳。在一次次枯燥的練習中，當我煩惱地想要關上琴蓋時，那株蘭草花就浮現在我的眼前搖曳，便咬咬牙，琴聲又響起來了。

　　現在，夜已深了，皎潔的月光灑向大地，空氣變成了淡淡的乳白色。我在蘭花草的對面彈奏著考級的曲子，有時候如泉水叮咚;有時如百鳥朝鳳;還有時如雨點輕跳，我成功了!

　　世間的花有許多，你是最執著的一株。

　　世間的人有很多，我是最堅韌的一個。

　　我終于發現原來，自己堅守的那個位置，便是我生命的舞臺!

　　舞臺的作文500字 篇4

　　此起彼伏的蟬聲扯著夏日的尾巴，一孤影、一畫袋、一煩雜。

　　無神地走在回家的石子路上，偶有閑風掠過耳畔，攜走幾珠豆大的圓球。發絲濕濕地緊貼肌膚，頂著烈日，一步一腳印，唯留下滑落于石子間的濕潤。怎么辦呢?怎么畫也畫不好，怎么辦?怎么辦?

　　眼神逐漸潰敗之際，一縷清香透過炎熱來到面前，讓一顆不安的心仿佛望見希望。嗅嗅，是秋水、綠葉……還有睡蓮的清香!

　　不由眼眸一轉，那里、那里，會成為我的舞臺嗎?嘴角略微揚起，任苦澀的汗水流淌，滴落。宛若望見那身姿，那舞臺，“嗒嗒”地跑了起來。

　　到了，到了!茂密的綠葉兒緊緊擠在枝頭，調皮的風兒輕輕一吹，便“沙沙”唱起童謠來。陰影覆著一波如鏡的清水，碧藍的水面浮著斑斕的、從陰影罅隙處投來的柔光，點綴著蔥綠的蓮葉以及那水中的女神，潔白如雪，纖塵不染，宛如銀發碧眼的女神，莞爾一笑，竟是攝人心魄，移不開眼。

　　細細體會此番秋景，不覺眉眼彎彎，從畫袋抽出水彩畫具，從現在開始，這里，也是我的舞臺。

　　凝視那潔白如夜空皎月般的花瓣兒，一片片自然地舒展著。點點陽光好似顆顆明媚的寶石，綴于那明月之上。細細一看，那彎彎瓣兒又宛若琉璃般晶瑩剔透，渾身似飄透著絲絲清香，微風輕拂，竟是如此美好。

　　捏好畫筆，攜著微笑靜靜在舞臺上展示著，任時光流淌。

　　原來，用心去感受，去體味，去觀察，才是好畫之方法，帷幕緩緩拉下，這里，曾是我的舞臺。

　　舞臺的作文500字 篇5

　　早上，陽光明媚，風和日麗，花園里靜悄悄的。可不一會兒，花園里就傳來一陣吵鬧聲牡丹說：“你們看我這花瓣兒，誰能比我更美?”可是水仙花偏不服氣說：“在我們這里挑出一個最丑的菊花都比你漂亮!”菊花被稱為最丑就不開心了，于是大家開始爭起來。牡丹說：“既然我們都不服，那就來一場選美比賽吧!”大家一致同意。

　　評委有三位，分別是：美麗的蝴蝶小姐、最公正的蜜蜂姐姐、愛美的孔雀哥哥。比賽開始的前一天，三位美麗的花姑娘都在自己的小房子里精心打扮。小小花也聽說了這個消息，她也想參加比賽，可是自己最漂亮的衣服也就只有一條短裙，而且她穿上一點兒也不好看。比賽還有十分鐘就開始了，可是小小花還在猶豫自己要不要去參加比賽，在主持人宣布比賽開始的時候，小小花終于決定了要去參加。所有參賽選手都已經上臺了，水仙花、菊花、牡丹花都非常漂亮，評委都驚呆了，小小花最后才上臺，而且她沒有打扮自己。可是最后的冠軍卻是小小花，你們知道這是為什么嗎?因為小小花說她只有一件漂亮的裙子，但是怕弄臟，所以只穿了一件亮片衣服和一條嘻哈牛仔褲上臺了。可是評委卻說：“你的衣服雖然不好看，但是你很節儉。勤儉節約是中華民族的傳統美德。”就這樣，小小花獲得了冠軍。這選美比賽也落下了帷幕。

　　舞臺的作文500字 篇6

　　每一個人都應該有一個屬于自己的舞臺，當然我也不例外。

　　我是一個自卑的小孩，總覺得自己比別人差，什么事都做不好，不知道是心理作用還是真的如此，我每一次都是一個失敗者。但是我喜歡寫文章，因為在文章里可以把自己的全部感情一一記錄下來。我自知我寫的作文寫得不怎么樣。但是我還是由衷的喜歡她它。每個人都有一個屬自己的舞臺。亦或閃耀亦或平凡，只要自己喜歡，不就是最好的舞臺嗎？

　　文章是一個不平靜的我平靜，讓一向如此愛動的我變得如此安靜。也許是因為沒有一個人愿意聽我那細水流長的傾訴，于是我把所有情感傾注在文字上了吧！文字會靜靜的聆聽我心中所有情感。即使它不會對我說話，只要我對著它說，它就能靜靜地聆聽。那就很好了，不是嗎？

　　我的文章寫得不好，但我還是會一如既往地把我生活的點點滴滴記錄在本子上。媽媽說我每天都“不務正業”，竟寫這些與學習無關的東西。與學習無關？也是啊！如果說我成績退步的原因是因為寫這些文章，那我也不予否認。

　　我的文字里里寫滿了幸福。與好朋友一起度過的所有快樂時光，一起分享的幸福，每一個大小的瞬間用最真實的文字被我記錄下來。，因為有她們在我身邊陪著我，才讓我的生活變得如此美好。每一個本子里的文字是見證我們幸福的字跡。讓我們的回憶珍藏一生。

　　每一個人都有屬于自己的舞臺，我的舞臺就是記錄是我們幸福的一點一滴。

　　舞臺的作文500字 篇7

　　每個人都有屬于自己的舞臺，而我也不例外，接下來，我給你介紹介紹我的舞臺吧！

　　媽媽在新學期決定帶我學武術，媽媽說可以強身健體，從那時起，我開始了自己的武術生涯。

　　我雖然熱愛武術，但我不想學，因為那太累了。

　　我第一次來到室內體育館。我說老師先不讓我們練拳，而是讓我們圍著操場跑步。30圈跑到20圈我就不行了，老師在旁邊鼓勵我們加油，不許停！終于，30圈跑完了。

　　跑完后，老師根本不給休息時間，高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的頭上，手上，腿上慢慢流淌。我又只好使出力氣跑完五圈，剛跑完，我對老師說："我太累了，能休息一會兒嗎？"老師嚴肅的對我說："做事應該持之以恒，不能放棄，我之所以讓你們這樣做。就是為了強身健體，我小時候就是在硬硬的地板上面練習。"受到老師的教導，我要使出力氣加倍練習，盡管是揮汗如雨，我在老師的鼓勵加油，不許停后又變得充滿力氣。

　　終于這樣日復一日，年復一年的練下去。我的身體越來越強健，抵抗力越來越強，而我的體力好，所以每次練拳都是我在前面喊口號，我在前面帶拳。

　　學了武術，讓我懂得，不僅是強身健體，更讓我領會，做事持之以恒，要有鋼鐵般的毅力才能成功。這就是我的舞臺——武術。

　　舞臺的作文500字 篇8

　　人生如戲，每個人都有屬于自己的一個舞臺，每個人都是舞臺上的角色，每個人都要演好自己的角色。

　　人生就是我展示自己的舞臺，我就是一場名為《人生》的戲的主角。

　　孩提時期，我的舞臺就是家里觀眾，就是爸爸媽媽。“欲窮千里目，更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩句。“真棒！”媽媽表揚我爸爸為我喝彩，這是他們的表揚鼓勵，才讓我在這個人生的舞臺上，演好了第一出戲。

　　少年時期我的舞臺就變成了學校，一天的大部分時間都在學校里，學校里的老師和同學就是我戲里的角色。在學校里我認識了很多朋友，我所有的故事都是圍繞他們進行的。“少壯不努力，老大徒傷悲……”教室里傳來朗朗的讀書聲，這是我們在早讀，班長站在講臺上帶著大家早讀，但總有幾個不聽話的就開始搗亂了，引來同學們的關注，班長也沒有辦法，他們一會兒往東，一會兒往西，一會兒說這個，一會兒說那個，亂七八糟，可老師一來他們就好像被施了魔法，乖乖的坐在課桌前，讀！“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲……”這種“雙重人格”遭到了同學們的不滿。這時總有幾個“見義勇為”的同學，舉起手，說：“老師剛才他們在搗亂。”這些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。

　　一個人，一個角色，一個舞臺……

　　舞臺的作文500字 篇9

　　華燈初上，鄰居家的飯香從窗口飄來，饑腸轆轆的我卻抓起幾塊面包往家門外走。“煩死了，當初我為什么要自己找罪受學吉他呢？”嘴里的面包還未咽下，心里就抱怨著。

　　走在路上，望著暮色的天空、電線桿上的麻雀，思緒不由得定格這條我走過無數次的小路，怎么好像變了些模樣？我搖了搖頭，并沒有多想。到了吉他班，放下了我平日愛不釋手的吉他怎么也好像變輕了？打開琴盒，開始上課。咦？怎么回事，琴弦的音也飄忽不定，我今天出現幻覺了？

　　茫然地上完課，我開始琢磨。過去的一幕幕涌現在我腦海里：剛開始學吉他的喜悅，買了吉他的樂而忘返，學會基礎彈奏練習得不亦樂乎想著想著，我的嘴角情不自禁地微微上揚。畫面一轉，變成了我開始厭倦的那一刻。不知何時，我開始覺得枯燥麻煩，也許是因為琴弦讓我的手變得粗糙，也許是練琴的煩瑣，也許是但仔細回想，其實周圍的一切都沒有變吧，變得可能只是我對音樂的心。

　　我想，也許一把吉他就是我的舞臺！“臺上三分鐘，臺下十年功。”而我的水平連三分鐘都湊不齊，自然是沒有十年功，所以我的初心告訴我：你要堅持下去，任何一件事都注重結果，艱辛的過程需要你自己去體會、實踐。

　　說著倒是容易，但是真正做到有多難啊！現在才明白，只有認認真真的付出，堅持不懈，才是對夢想的追求吧。只要心中有夢，哪兒都是舞臺。一顆不忘初心的心、一把吉他，就是我的舞臺！

　　舞臺的作文500字 篇10

　　平常，我是畏畏縮縮的人，沒有什么自信，長得不帥，也不聰明，不幽默也不風趣，沒有對處理事情的經驗，也不夠主動，優柔寡斷。我曾經很討厭自己，像在世界上總找不到自己的位置。

　　可是那一天，我找到了我的舞臺。

　　那天，是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補的，但是大前鋒生病，不得已，只好讓我上場。比賽開始，雙方你爭我搶，觀眾加油聲不斷，我卻只是有點害怕的站在旁邊看，我想表現，但是我更害怕我的失誤造成班級落敗；我想幫忙，可是我更怕同學用“這一切都是你的錯”的眼神來看我。那時，我真恨自己的怯懦。

　　忽然，就在我面前，對手拿著球跌倒了，球滾到我腳邊，我想傳球，可是沒有同學在籃下，再看計時板，只剩關鍵十五秒，我方輸了一分。“快點！”隊友喊著，“加油！”觀眾喊著。我害怕，我好害怕，于是我運球。成功過了一個對手，“十”心中默數著。“九”我跑過三分線。“八”一個人向我沖來，我屏氣準備接受撞擊。“七”那人撞到我，跌倒了，我文風不動。“六”裁判舉手準備宣告犯規。“五”我起跳，兩名對手同時起跳。“四”裁判吹哨。“三”對手落下。“二”我逼近籃框。“一”時間定格。

　　那一刻，就算我背對所有人，我也知道所有的眼睛都盯著我看；那一刻，我不再害怕。

　　那一刻，我找到了我的舞臺。

　　舞臺的作文500字 篇11

　　有夢想就有未來。近期，我校舉辦了獨舞，獨奏，獨唱三大項目的比賽，讓每個同學從小就有特長有夢想。這次比賽人才濟濟，這里高手如云，想來這場“戰斗”中勝利可謂難上加難啊！

　　比賽開始了，第一場是五人一組的“街舞”。那每個舞姿都充滿力量，每個舞姿都呼呼作響，每個舞姿都是光和影的匆匆變幻，每個舞姿都使人戰栗在濃烈藝術享受之中，讓人嘆為觀止，心情愉快。雖然才剛剛開始，但是以把氣氛升華到了高潮。

　　看，他們那亂蛙一樣蹦跳的腳步；再看，他們那旋風一樣飛揚的流蘇：聽，他們那瀟灑的動作發出的呼呼聲；再聽；他們那蹦跳的腳步發出的蹦蹦聲。同學們都被他們那歡快的舞姿做起了動作。校園里的植物也被感染了舞起了它們那纖柔的腰枝。在這個被舞姿浸潤的世界，怎能不興奮呢？

　　那些小小舞蹈家，使出渾身解數，把自己的“枝干”打磨結實。我們用掌聲為他們添彩。此時，舞臺舞姿更美了，氣氛更濃了。就在這氣氛的高潮，舞姿戛然而止，那一瞬間，世界上的萬物靜悄悄地，不知到過了多長時間，主持人一聲清脆的聲音叫醒了沉睡的我們。

　　表演結束了，我還沉醉在鋼勁有力的舞姿中，這個舞臺上的夢很美。二小這個大家庭中讓我們實現夢想，采摘成功的果實，我們身上有春天的活力。讓我們在舞臺上把自己的夢想實現。讓我們飛揚在成功的喜悅中。

　　舞臺的作文500字 篇12

　　夢想，總有舞臺的影子。

　　——題記

　　在那充滿燈光的舞臺上，身著舞裙的我，在中央翩翩起舞，“啪”我不小心摔倒在地，淚水在眼睛中打轉，我還是面帶笑容表演。

　　那一天，一切的起點。我在媽媽的帶領下，看了一場舞蹈表演之后，就一直吵著要學，我苦學了兩年。

　　迎來比賽之前，我一直在練習。“重來！重來！”這個聲音在練習室中回蕩，一個動作決定一切啊！我前面都很完美，但是在轉圈部分一直跳不好。

　　“還是得多練習啊！后天就要比賽了！”老師指了指日歷。

　　“好的，老師，我知道了！”比賽前一天，我把所有動作都練得很好，轉圈部分也不例外，我對自己充滿了信心。

　　那天我無意間聽到了老師們的對話，“你為什么要選她去表演，她不是最好的，如果演出失敗，這可關系到我們學校的顏面！”“不！我想給她一個機會，她一直不敢展示自己，一直躲到安靜的角落，我想讓她變得更自信，這難道不是我們學校開展活動的初衷嗎？”

　　我也知道，我不能讓老師失望，比賽的時候，我一直想著這段對話，“啪”——我摔倒了，這時的我，好像一個折翼的天使，但不管現場情況如何，我一定要堅持演完。

　　回到學校的我，內疚極了，老師一定會很失望嗎？選擇了我。沒料到，評委們覺得這是種很好的心態，摔倒了也沒放棄，所以，我還是成功了！

　　在舞臺上出現錯誤并不丟人，丟人的是，你讓錯誤繼續下去！

　　舞臺的作文500字 篇13

　　我的舞臺猶如雨落時分，沒有光芒四射，更沒有哪一架架聚光燈。世界總是出奇得大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因為我有屬于我自己的舞臺。我雖然說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的就是英語了。

　　記得一年級的時候，我剛接觸到英語這門課程時，就深深地喜歡上了這門課程。到了三年級時，我驚奇地發現我的英語成績竟然下降了！我很是著急，這是表姐正好要來我家住段時間。我欣喜若狂，因為表姐已經上五年級了，她肯定會三年級的內容。

　　就這樣，我們的“臨時補習班”就開始了課程。記得在那段時間里，我似乎和英語是八字不合，每當我看見英語書上的一個個字母、單詞，就覺得自己正跟外星人打交道。有一回，姐姐教我發“school”這個單詞，可我每次都發成了“thool”；當姐姐拿“squirrel”做示范時，我還是發成了“thuirrel”，氣得姐姐在那兒干瞪眼。每天我都在讀著，雖然辛苦但是我總是常常告誡自己：“不怕困難，總有一天我會征服它的，我不能放棄。”漸漸地，我發現了發音與記單詞的竅門。如：“Big”，“B”是中國的糖葫蘆，“i”是頂著球的海豹，“g”則是一個立著的豆芽……

　　補習班結束了，現在的我已經可以流利地讀出英語文章了。英語，這個能讓我在我的舞臺盡情發揮的“門路”。

　　舞臺的作文500字 篇14

　　爸爸經常出差，每個周末逛超市的任務就交給我了。

　　走進超市，貨架上琳瑯滿目的食品好似饞人。沒有媽媽跟著我真是自由。我首先會逛我天地：零食區、飲料區、玩具區……我來到零食區，挑了幾包薯片。經過買餅干的地方時，我想起來爸爸昨天晚上說他們小時候吃鈣奶餅干。我心里想：那我就個他買一包吧！讓他回味一下兒時的味道。隨后，我又買了媽媽和我最愛吃的面包，還有一些生活用品。我還買了一些糖果。最后就去結賬了。我買東西時，我都會學著媽媽仔細地看看它的出廠日期和保質期。還要在里面估算總錢數，看看我有沒有超額。

　　結完帳，我會像爸爸一樣把我購買的商品總件數和單子上的數量核對。告訴大家一個小秘密我也會耍小聰明，把糖果單子分開打。可是在向媽媽交賬時就暴露了。

　　我每次買的東西都能通過媽媽的“火眼金睛”。 我可是很環保的哦！我都把東西裝到我的背包里。

　　回到家，我把商品一一拿出來接受媽媽審查。我把餅干遞給爸爸，我期待地說：“這盒餅干是特意給你買的。”爸爸出乎意料的神情，感慨地說：“謝謝，這盒餅干我就出差時帶這著吃。”只見爸爸像一個頑皮的孩子把餅干裝進了自己的行旅箱。

　　爸爸肯定地說：“看來彬彬可以下崗了。”媽媽幸福地說：“有兒子沒兒子就是不一樣。”

　　舞臺的作文500字 篇15

　　這陣子，我們家中常常響起我“悠揚”的歌聲。

　　我經常會聽音樂，搖滾的，恬靜的`，中文歌，英文歌，我都會聽，得久了自然就會唱了。這樣一來，我就多了一樣“戰斗武器”——不管是要討好媽媽，還是要反對媽媽，我都會隨機應“唱”。

　　上周，媽媽給我淘回一個墨鏡，我立刻拆開包裝，迫不及待地戴上。哎呀！真是太帥了！與我平常的風格完全不符，戴上這個，簡直高冷極了！“小妞，帥呆了！酷斃了！”媽媽稱贊道。我信手拈來一句歌，大聲唱道：“當然，我要‘裝乖耍帥換不停風格……’”

　　不知道為什么，最近媽媽心情不好，整天悶悶不樂。她這樣讓我太不習慣了，我得趕緊讓她開心起來。于是，我大聲唱道：“青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么？”媽媽聽了，立刻笑起來，說：“我現在還青春啊？！”看見媽媽笑了，我也跟她一起笑了。

　　我有一件比較長的體恤，讓它自然下垂吧，跑步時又不方便，就把它扎進了褲腰里。媽媽看見了，連聲說：“不行！不行！這樣不好看！”“我覺得挺好呀！很精神。而且我們以前表演節目時，都是把襯衫扎進衣服里的！” “那你又不上舞臺表演節目！”媽媽反駁道。

　　哼，還是得用我的獨門武器去戰勝她。有了！ “生活就是舞臺，在每一處盛開，你我為夢添色彩，無人可替代。”我開心地唱道。“誒，真把你服了！我不管了，不管了。”媽媽擺了擺手，黯然退場。這場“戰斗”我勝利了！

　　生活就是舞臺，我在這舞臺上高聲歌唱，快樂天天！

　　舞臺的作文500字 篇16

　　人生，詩意還是失意？

　　當然是詩意啰！

　　鄰居一位樂觀的姐姐一邊捋著頭發，一邊說。

　　陽春三月，鄉間便有了那“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的美景。不知來到小溪邊，便有那“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”隱約聽見一群小孩子在歡唱《春天在哪里》，心里便有一股蠢蠢欲動的詩情和無限浪漫。

　　花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？失意吧！

　　青色的文學愛好者淡淡地說道。

　　林黛玉與賈寶玉的愛情，只因賈母的一句話，從此斬斷，因而才有“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”與“花落人亡兩不知！”陸游，這位叱咤風云的英雄，在那一夜，不還是屈服于母親嚴峻的臉色之下嗎？一紙休書讓他和唐琬被迫分離。只留下“一杯愁緒，幾年離索。錯，錯，錯！”1200年前，那張長長的榜單上，單單擠不下張繼的名字。留下了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”

　　不知道。詩意也有但失意也未必沒有。

　　白色的音樂愛好者撥動著琴弦，冷冷地回答。白色的舞臺，飛舞的幕布，跳動的鼓點，一場音樂的較量，管你詩意不失意，只要美妙的歌喉，帥氣的臉蛋，白色而孤單的燈光陪伴你入夢。沒有失意，哪來詩意的人生。

　　人生，詩意還是失意？當然是詩意嘍！讓我們迎著朝陽踏著夕陽，在人生的舞臺上舞出最美的舞步吧！

　　舞臺的作文500字 篇17

　　小時候，我就有一個夢想：當歌星或演員，因為他們都有一個屬于自己的舞臺，在舞臺上，他們都將成為萬眾矚目的焦點。我好羨慕他們，我相信，有一天，我也能站在一個好大的舞臺上展現自己。沒想到，是表姐幫我圓了這個夢。

　　在上次寒假時，比我大一個半月的表姐來到我家玩。要知道，她可是遠道而來的小客人----從唐山遵化趕到石家莊來的。我要給她和一起來的姥姥、姥爺 一個驚喜，所以我把想法告訴了她：“咱們辦一場演唱會吧！”她答應了。由于我們都愛看喜劇，我決定演一個小品做節目，并為此準備了各種道具。

　　排練了半天，終于滿意了。這個小品叫賣扇子。表姐扮演一個戴著斗笠和眼鏡框并拄著拐杖的老頭兒。而我則演一個穿著圍裙和大皮鞋并系著頭巾的賣扇子的老太婆。

　　我先大聲叫賣：“賣、賣扇子咧！“ “老頭兒”（表姐）過來看了看，用鄉下口音問：你這扇子多少錢？我說：“不貴不貴，才二十元，”并抬頭看了看說：“你這帽子不錯呀！給我吧，我用扇子換你 的帽子！”她連忙把帽子（斗笠）護在身后，說：“那可不行！我這可是在東北買的。能遮風擋雨，能扇風，還能接東西呢！”我趕緊說：“我這扇子也不比你的帽 子差，也能扇風，接東西也可以，最重要的是：長得丑還可以用它遮臉呢”。說完做了一個搞笑的遮臉動作，把大家都逗笑了。

　　看到大家這么開心，我好興奮。我終于有了一個夢的舞臺，雖然不算大，但是我很滿足，因為我當了一次真正的演員。

　　舞臺的作文500字 篇18

　　奧運會，是奧林匹克運動會的簡稱，是成年人展示的舞臺；青奧會，是青少年奧林匹克運動會的簡稱，是青少年展示的舞臺。

　　對于很多城市來說，申辦青奧會也是件牽動人心的大事。當南京以47〉42的票數申辦青奧成功時，那一刻，中國人“瘋”了，有的尖叫，有的歡呼，有的拿出相機拍下這個令人激動的瞬間，有的高興地眼淚飛了出來，更多的在大叫：中國，騰飛！南京，騰飛！于是，2014這個數字，對于一個中國人，一個南京人來說，有了特別的意義，成為一個值得慶賀的數字。

　　當時，還是一年級的我，當然不能空著，于是，我充當了一回小記者。我問了身邊的一些人關于青奧會的小知識，記他們了解并記住這個值得慶祝的日子。二年級的我，也沒空著，我做了一份關于青奧的小報，被選貼在班級展板上，讓更多的同學們記得這個值得慶祝的日子。如今，三年級的我，更沒空著，我要把對青奧的感受寫著文章，讓更多的人感受并記得這個值得慶祝的日子。青奧會，是專門為青少年設計的，為青少年提供展示自己、鍛煉自己的機會。

　　新加坡是第一屆青奧會舉辦的地方，南京，是第二屆舉辦城市。我學花游已有四年多了，要是能在家門口參加比賽，那該有多好呀。可是，這界青奧會我因為年紀的原因不能參加了，但是，下一界，我或許就會有一個鍛煉展示的機會了，會怎樣呢？我不禁浮想聯翩……青奧會，你等我！

　　我一定會踏上這個舞臺展示我的風采。

　　舞臺的作文500字 篇19

　　小時候，我就一向想學一項本領，但是由于我生怕去了以后做不好，老師會訓斥我，所以我一向都沒有一個輔導班。

　　直到我剛上六年級的時候，突然冒出了一個大膽的想法:去學葫蘆絲。

　　要明白，我以前最怕查字典器了，因為我不認識五線譜，只會簡譜。最后經馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一齊去報名。

　　到了那里，爸爸先跟老師說了報名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個星期三下午放了學后，我都要去學葫蘆絲。

　　第一節課的時候，我因為有些膽怯，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里，我們又看見了陳雨荻在拉手風琴，陪著她的還有董藝歌。哈，有這么多的伙伴，還有什么好怕的。我先主動地向王老師打了個招呼，之后又去小屋吹那本書的第一頁。因為王老師認為六年級的學生就應一節課多學點兒，所以我從第一頁一向學到第五頁。

　　回到家后，我向媽媽說了這一節課的資料，還興奮地給媽媽吹了一些學的曲子，但是由于按孔沒按嚴，所以導致跑音了，聽著很難受。

　　雖然我一開始吹不好，但是我經過一次又一次的長期練習，不僅僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長一點兒的曲子。

　　我在我自我的舞臺上慢慢長大，舞臺似乎也成為了我人生當中的一部分。

　　舞臺的作文500字 篇20

　　還在老學校時，我認為自我體育還好，因為，班里還有很多人比我體育好得多。之后，進了陽光以后，我也覺得自我并不怎樣樣，班里也有比我好的：王晨宇、陳煒杰跑步很快；謝文哲跳遠很好；阮岑博八百米健將……原本就應是王晨宇當體育委員的，可卻偏偏表現不好，撤了職，把我給換上去了。

　　被洪老師叫出來當體育委員時，我頓時受寵若驚，膽怯地走上去了。老師告訴我，先整隊，然后清點人數，在向老師報告。漸漸地，我也習慣了這種生活。

　　之后，每當被老師叫出來與體育某一方面很好的人去比，比但是，鼻尖總是情不自禁感覺酸酸的。

　　有一次，測60米跑，老師把我、王培淋和王晨宇一齊跑。我的心里就像是有只小兔子在亂跳似的，緊張極了。只聽哨聲一響，我們同時沖了出去，剛開始還分不出誰勝誰負，到了

　　之后，我明顯落后了許多，跑完，我，成了最后一名。

　　我獨自走上臺階，坐在那里，雙手抱著小腿，把頭夾在雙腿之間。不禁的，我的不見酸酸的，淚珠壓彎了睫毛，順著臉頰滑下。

　　我厭惡自我的沒用！身為體育委員，還比但是人家。老師走過來對我說，我應經進步很大了，輸一次，沒什么大不了的。

　　人生就是舞臺，每一刻，都演繹著屬于自我不一樣的精彩。它永遠都是現場直播，不會再有重播。

　　舞臺的作文500字 篇21

　　在我記憶的長河中，有一件事讓我無法忘記，因為我戰勝了自己，站上了誘惑我的舞臺。

　　從小我是個膽小的女孩，小時候見到陌生人就會哭，等到大一些，別人把目光集中在我身上的時候，我的臉會紅的像朝霞一樣，還會全身出汗，更不敢在別人面前展示自己。在我幼兒園大班那年，媽媽和老師強行把我送上了的舞臺。可是，面對陌生的場所，面對下面那么多的人，我說話不流暢了。磕磕巴巴好不容易說完臺詞，我嚇得差點哭出來。盡管媽媽一直鼓勵我，我對舞臺仍然有些排斥。

　　上了小學后，媽媽和老師總是給我創造機會，給我加油，為我打氣。慢慢的我發現，我完全有舞臺展現能力，只是缺乏自信和勇氣。在去年的全市少兒春晚主持人選拔賽中，我終于完美呈現了大舞臺首秀，拿到了主持人通行證。那一刻，我熱淚盈眶，把這個沉甸甸的通行證交給媽媽，也獻給我又愛又怕的舞臺。

　　從此，我開始跟各大舞臺親密接觸，在全國花樣少年語言藝術大賽上，在全省金牌主播的舞臺上，在我市校園朗讀者的舞臺上，我都獲得驕人的成績。這一次經歷讓我更加自信，走上舞臺，我發現舞臺不但不是我想象的那么可怕，反而是那樣的親切。在舞臺上，我收獲了專家評委的諄諄教導，收獲了觀眾贊譽的掌聲，收獲了同伴珍貴的友誼，更收獲了一個勇敢的自己。

　　舞臺的作文500字 篇22

　　每個人都有展示自己的大舞臺，也許這個大舞臺并不像冰心奶奶的人生舞臺那樣廣闊，并不像別人的那樣美好，但我相信這個舞臺只屬于每一個人自己，它就在我們心里。

　　我的第一個大舞臺就是我自己的小臥室。這里有我喜歡的玩具，也有我喜歡的書本，還有那軟軟的床和大大的衣柜。無聊的時候，我就會打開書櫥，閱讀里面一本又一本的名著，讓我在書海里暢游；或者打開了衣櫥，學著維密秀里那樣，穿上這件套上那件，把自己打扮的美美的，然后像模特一樣在長廊里走來走去，這時的我就會超級開心！

　　花園里的假山是我的第二個大舞臺，假山上的一草一木，都是我所熟悉的。早春時候，竹筍悄悄的冒出頭，像小寶寶一樣可愛。幾天以后，他們就會把外衣脫掉，一層一層的往上長，不久他們就變高的。在有空閑的時候，常常和李劉若琛約在那里。兩個人繪聲繪色的講述著各自身邊有趣的事情，這時候的我們非常開心。

　　學校是我的第三個大舞臺。我從老師們的教導中學到了很多知識；和同學溝通時，鍛煉我的表達能力；老師和同學的鼓勵，增強了我的責任心和自信心，讓學習更有動力。

　　天上的雄鷹展開翅膀才能翱翔，大樹打開懷抱才能撐開一片陰涼，花苞的綻放開出一片絢麗。我們，只有給自己一個展示的舞臺，才能找到一個屬于自己的天空。

　　加油同學們，希望我們都可以在人生的大舞臺上綻放出自己的精彩！

　　舞臺的作文500字 篇23

　　每個人都有機會展現舞臺，可機會明明在前面，但我們還是錯過了，我們要把握好機會，緊緊地抓住它。

　　我總是覺得自己很差，可我今天超越了自己。還是一個平淡無味的周末，我來到了補習班，老師對我悄悄地說：“今天咱們學的內容很簡單，你上課一定要發言哦！聽了老師這句話，我還是害羞了。終于鈴聲響了，叮鈴鈴 、叮鈴鈴、這時我膽怯地坐到座位上。老師開始講題，可到老師讓我們發言的時候，我不由自主的抬起了胳膊，怎么也放不下來。這時老師點到了我，我馬上站了起來，回答了問題。這讓我明白了一個道理：不要更縮頭烏龜一樣，什么事都不敢做，這樣你的人生就不可能會幸福。

　　還有一種可能，有些人考試的分數不是太好，但是他們的臉上依然綻放著美麗的笑容，因為他們嘗試了，因為他們堅持了，因為他們又在人生的道路上留下了一段美好的回憶。所以我們要向他們一樣。還有些考試好的到處向外面炫耀，我想告訴：他們驕傲使人落后，謙虛使人進步。每一次的接力賽，無不積蓄著大家的希望，那是充滿著大家的力量之棒！不過有些人不敢，害怕慢，嫌丟人！我還要告訴他們一個道理：其實總是笑別人的人，真的很需要批評！展現自己，會變得更有力量！

　　每個人都有機會展現自己的舞臺，而有些人還是錯過了。

　　舞臺的作文500字 篇24

　　本周一，我校的“快樂活動日”為五年級同學開展了“我行我秀”寒假作業展示活動，讓每個同學有了一個展示自我的舞臺。

　　“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，活動開始了。同學們帶著自己完成的作品，興致勃勃地走進了各個展示教室。活動一共分兩場，第一場是學科類展示。走近五（5）班教室，朗朗的讀書聲傳入耳中，這是在進行以“溫暖”為主題的作文展示。看！同學們正在動情地朗誦著自己寫的文章。聽！每篇文章都是那樣的優美，那樣的令人陶醉，那樣的令人感動；看前面的五(6)班，那是正在進行“數獨競賽”。只見同學們埋著頭，不停地演算著手中的數學題，做出的同學興奮地將卷子交于老師批改，沒有做出的同學也毫不泄氣，仍舊絞盡腦汁，思考著還未做出的題目，看那樣子，真讓人忍俊不禁；再來看看五（8）班吧，一張張表情認真的小臉，正盯著教室的大屏幕上播放的一段英語視頻，津津有味地聽著、看著，默默地記著。第一場展示活動很快就結束了，同學們意猶未盡地離開了教室。

　　第二場是才藝類展示。教學大樓內很快又熱鬧了起來。這一邊，優美的口琴聲不絕于耳；那一邊，又傳來了同學們跳繩的聲音……

　　這半天的活動，讓我們充分享受著知識帶來的樂趣，展示了自身的才藝，秀出了自信。

　　舞臺的作文500字 篇25

　　人生處處是舞臺，那株狗尾草，同樣也有。

　　天空昏暗下來了，剎那間，雨點傾盆而下，滴落在擋雨棚上，發出令人煩躁的聲音。側望窗外，透過繁密的雨簾，一株狗尾草在風雨中搖擺，顯得有些凄慘。

　　那株狗尾草大概是剛結果實不久的吧，嫩綠的小葉子被雨點打擊得低沉下去，可是，那莖卻沒有絲毫要屈服這風雨的意思。雨很密集，風也很大，風中摻雜著雨點，肆無忌憚地沖擊著那草。狗尾草時而左右搖擺，似乎被風雨玩弄于股掌之間，時而屹立其中，任風雨多么無情地沖擊，它都堅毅地佇立著，風雨的兇猛似乎成了它熟悉的歷練。

　　風雨越發不可收拾，天地徹底昏暗下來了，就好像提前拉開了夜幕，一片漆黑，可仍然看到那狗尾草孤獨地站在風雨中，風已把狗尾草毛茸茸的果實揚到四方，其他的草也都被風雨打落至凋零，擋雨棚流下的雨水與雨簾相交融，模糊了我的視線，那株狗尾草消失在我的眼中。

　　久之，風雨洗刷過后的蒼穹一現它往日的蔚藍。我急迫地望向窗外，那是一片無法用語言形容的光景，被風雨打落的果實到處都是，那株與風雨抗戰的狗尾草，掛著幾片殘葉，迎著蒼穹遠方瀉下的余暉，傲然地存活了下來，享受著它的舞臺。

　　那株與風雨抗戰的狗尾草，已深深地埋藏在我的心中，在我心靈的舞臺上再次演繹！

　　舞臺的作文500字 篇26

　　青春是夜無法包圍的詩，青春是花無法簇擁的舞。——題記

　　我們正值青春年華，生活充滿了金色，眼中充滿了美好。但，在美好的金色年華的背后，又有怎樣的煩惱？

　　我一直在煩惱。因為在朗讀上，我似乎天生就有一些缺陷。“兒化音”我說不好，我不知道為什么？也不知道怎樣才會擺脫它。在同學們一次次的嘲笑與諷刺中，我失去了信心，失去了希望。

　　曾經認為這是上帝給予我的“恩賜”，不可改變的。但，我的夢想是主持人啊！這樣不行，不行。我不能這樣，我一定要改。可，我拿什么改變。

　　我真的不想生活在同學們的嘲笑與諷刺中，盡管我知道：“金無足赤，人無完人”，每一個人都是被上帝咬過的蘋果。每個人都是有缺點的，也許不完美更是一種美。

　　偶爾聽說，口吃者在嘴里含核桃練習說話，80都會好。這時的我仿佛在絕望時看到希望，在沙漠中看到水源，在黑暗中看到光明。我的心中又燃燒起了自信之火。經過反復練習，我說話時再也不會受到同學的嘲笑。我又揚起自信的風帆，勇敢地向前駛去。

　　走上青春的舞臺，回首，會有一些煩惱，一些痛苦，但不要讓他們留下一些痕跡。

　　后記：相信有一天，我會站在青春的舞臺上，跳屬于自己的舞蹈，綻放屬于自己的最美的光彩。

　　舞臺的作文500字 篇27

　　20XX年10月1日一大早，媽媽把我從暖暖的被窩里拽出來，吃完早餐，我們便匆忙趕往圖書館，去參加“愛心環保過春節”活動，這是讓我們小朋友自行交易的小跳蚤市場。當我們趕到的時候，門口已經是人潮涌動，人們肩碰肩，人擠人，熱鬧非凡。

　　活動開始了，我緊張地排隊報號，我是40號，可老師說已經有人占了這個位子了，后來經過老師的協調，使我們每個人都有了自己的攤位。擺好了攤，不一會兒就有人來買東西了，是個小女孩，她看上了我的密碼本，起初我說：“10元錢”，她猶豫了一下，可能覺得太貴了，“要么7元錢。”我降了點價，可她還是覺得太貴了，還想再便宜點，我想盡快地把東西推銷出去，又降到了6元錢。小女孩猶豫了一下“能否5元錢賣給我？”，我想，好不容易來的機會，不能就這樣飛了。于是，滿口答應了，第一筆生意就這樣做成了。手里攥著自己第一次做生意賺的錢，心里美滋滋的。當然我不光是賣東西，也會去別的攤位買我喜歡的東西。我看見旁邊的攤位上有本《巧算24點》，非常喜歡，便用5元錢買了下來。剛買下來，有個小男生就想買這本《巧算24點》，又是一番討價還價，最終以7.5元成交。忙了一個上午，凈賺了5元錢。

　　小跳蚤市場，給了我人生中第一次自我展示的舞臺。小跳蚤，大舞臺，給了我第一次鍛煉的機會。但這次也有美中不足，東西帶的太少，如果有下一次機會，我一定做好充分的準備，取得更大的收獲。

　　舞臺的作文500字 篇28

　　本班崗位諸多，如“娃娃班主任”“作業監督員”“報刊收發員”等。其中，“娃娃班主任”“作業監督員”是每周輪換一次，是每天必不可少的。

　　本班“娃娃班主任”每天負責監督同學早讀、午讀、眼保健操、眼球操、課間操、課間紀律及衛生等常規管理。協助老師進行加分扣分。“娃娃班主任”共兩名，一男一女。由每周星期五下午自習課進行常規總結，由一名“娃娃班主任”讀本周積分情況，選出積分最高、沒當選過且自愿擔任“娃娃班主任”的兩名學生來進行下一周常規管理。

　　本班“作業監督員”每周一名，由每周五下午自習課評選，“作業監督員”必須認真、細心、有責任心，能夠幫助老師為“三星作業”（即全對）加星、給拖欠作業的同學畫三角形、檢查作業是否過關，并及時通知本科老師。

　　我們班還分成七個小隊，每個小隊由一個負責任的同學管理，每個小隊之間在學習、常規管理都有競爭，在每周一班隊課時，由一個小隊來主持，在許多活動中，每一個小隊都是必不可少的。

　　三門科目課代表于每學期輪換一次，每天按時收發作業，協助老師布置作業。“報刊收發員”必須每次及時領取報刊、雜志。

　　還有許多崗位在班級都有重要的地位，這里就不一一列舉了。

　　總而言之，言而總之。在六（15）班這個舞臺上，崗位有著很重要的作用，六（15）班的同學們在這個舞臺上，散發著無限的光彩。

　　舞臺的作文500字 篇29

　　“當金魚的眼淚流干，沒人看得穿……”洗澡房里傳出一陣陣歌聲。沒錯，這就是我，一個喜歡唱歌的我。而我，從小就有一個夢想，上舞臺高歌一曲！相信這也是每個人的夢想！

　　我，是一個平凡的中學生，可是我有一個不平凡的夢想，走上舞臺，讓人們聽見我心中的樂曲。無論在生活中還是在電視上，當別人一次次站在燈光閃爍的舞臺上，我總是發自內心的羨慕。羨慕別人的命運，羨慕別人的膽量，羨慕別人的好嗓音……我的確有機會上舞臺，可是我卻沒別人的膽量，但這能怪我嗎？從小，我因為臉上的胎記經常被別人取笑，唱歌的時候又經常被周圍的人嫌棄。就是這樣，身為男生的我，卻有一顆懦弱的心。你認為我的夢想會被我輕易的碾碎在腳下嗎？錯了，你完全錯了！

　　前不久學校舉辦的藝術節，我更加地堅定我心中的夢想。一顆傲慢的心漸漸升起，用鄙視的眼神看著那些舞臺上唱歌的人，心想：我的歌聲是遠遠超越他們的！現在的我，已不是以前懦弱的我，而夢想也離我不遠了。所以，現在的我已經站起來了，唱出無人能敵的歌聲，感動所有的人！不是我自戀，這真的是崛起了的我。也正是我，推翻每一個藐視過我的人，由我掌控我青春的時代。唱出夢想和毀滅，唱出歡笑與淚水，唱出世間萬物……一個人，用一首歌，等待舞臺的到來！

　　舞臺，是我的！音樂，是我的！掌聲，是我的！大邁著腳步，舉起手中的麥克風，唱出我心中的搖滾！

　　舞臺的作文500字 篇30

　　每個人都有自己的舞臺，比如：考試考的出乎意料的好是自己的舞臺，運動賽場奪冠是自己的舞臺，玩魔方第一名是自己的舞臺……而我的舞臺是一個勇氣的舞臺，一個讓我突破自己的舞臺。一個讓我克服困難的舞臺。

　　去年夏天，本會游泳的我和家人一起去規定里玩耍剛到那里我欣喜若狂。但是下一秒我的心卻膽怯了，這里四面高山站立，空氣清新，湖水也清得可愛。但水我看高于我的身高，我心里閃過許多讓我害怕的畫面，萬一我喝進水怎么樣，萬一我突然做不好沉下去后果不敢想象。

　　雖然四周人山人海，但是，唉。然后我鼓起勇氣慢吞吞的走到深水區。

　　母親在旁邊說：“加油！你可以把這個當成游泳池里游泳一樣。”我拍拍胸說：“加油，我可以的。”我把頭一下子埋進水里，水下黑乎乎地像一個大山洞，我先是在淺水區游一下子，突然，我不小心在水底喝了一口水，鼻子也跟著進水，我立馬起來，休息一會兒，這時太陽用它的強光照射我小魚也在我旁邊游去，好像：“加油，有付出才有回報。”我走到淺水區的邊上跳起來，頭一下就埋下去游，這時我心里跳上跳下但是我還是在游著。這時我像一只快樂的小魚在海里暢快的游著。突然，我鼻子進水很難受，我在給自己打氣邊游回淺水區，“啊，我游回來了，我的心像開花一樣美。

　　水里是我克服困難，勇敢的舞臺，雖然這個舞臺沒有掌聲和鮮花，但是我心中最好的舞臺。

　　舞臺的作文500字 篇31

　　我有一個夢，我希望站在舞臺上獨享燈光，主宰全場，擁有一個屬于我的舞臺。

　　我喜歡絢麗的燈光，請想象一下，全場的燈光都為你而亮，所有的觀眾都鴉雀無聲地等待著你發言，所有的人都會把目光放在你一個人的身上，他們都會為你的表演所喝彩，這是一個互相尊重的過程，我為你表演，你給我鼓勵，這就是舞臺的魅力。

　　也許我很平凡，相貌不出眾，但我熱愛藝術，喜歡色彩，迷戀舞臺。在班級里，我不受關注，也沒什么特點，但是每當學校舉辦什么活動，班級就會想到我，會第一個把我派出，這就是我的舞臺，是一個能讓我盡情發揮掌控全局的地方，它可以讓我感受到我的意義。天生我材必有用，沒有任何一個人是毫無用處的，沒有任何一個動作是毫無目的性的，我會將我的舞臺裝飾得華麗不失清雅，動人富有韻味。

　　找到了可以讓自己發揮的地方，就像流浪的船找到了港灣，像鳥兒找到了屬于自己的一片天。雖然享受著人們的矚目，成為了燈光的焦點，但是舞臺是嚴酷的，容不得失誤，哪怕一點點的差誤都會對舞臺有影響，所以我將讓我的舞臺嚴謹完美。

　　這就是我的舞臺，是我放飛夢想的地方，這就是我的舞臺，是我發揮自我的地方，這就是我的舞臺，是我找到存在意義的地方，你的舞臺在哪呢？

　　舞臺的作文500字 篇32

　　星期二下午，和秋天的早晨一樣熱。我們三年級的學生都在天長總部的禮堂里觀看了學生們在科學舞臺上的表演。我們非常興奮。

　　比賽開始了，我們滿懷期待地看著每一個節目。最后輪到我們班的小星星表演了。當美妙的音樂響起時，李澤新的父親接過李澤新遞給他的紙板。上面有許多小動物的肖像，如眨眼的小貓、笨重的小豬和強壯的奶牛。根據音樂提示的動物聲音，然后快速更換紙板，它們很棒。

　　除了這個性能，我們班還有一個更強大的程序！打了《鏡子里的人》。演員一上臺，我們就開始拍手。兩對夫婦穿著相同的衣服和服裝。鏡子里的一對母女和現實中的一對母女都很緊張，但還是笑了。他們做同樣的動作，隨著音樂跳同樣輕快的舞步。從頭到尾，不管他們的手腳有多疼，他們都能堅持下來。他們的表現震驚了評委，也震驚了我們。最后響起了熱烈的掌聲。他們的表演表明玻璃可以透過太陽光的反射看到自己。

　　我們班分別獲得了第三名和第一名。這次活動不僅讓我們享受了精彩的表演，也讓我們學到了不同的科學知識。

　　舞臺的作文500字 篇33

　　天空上有一個美麗的、遠近聞名的天空舞臺。今天天空舞臺要評選最佳演員，一大早就來了很多演員。觀眾更是人山人海，警察都守不住了。

　　第一個上場的是雷公公，他表演的是打鼓。雷公公穿著象征吉祥如意的大紅色長袍，背著巨大的鼓，拿著鼓棒。到了舞臺上，雷公公拿起鼓棒使勁地敲了起來。火紅色的大鼓發出“隆隆隆隆隆”的巨響，響聲傳遍了整個天際。觀眾聽了都膽戰心驚，嚇得冒出了雞皮疙瘩。

　　電婆婆迫不及待地來到臺上表演了。她表演的節目是劍術。她穿著白色的衣服，拿了一把鋒利的寶劍，左一揮右一揮，頓時龍飛鳳舞，飛沙走石。她的利劍，把天空劈得七零八碎，觀眾們嚇得抱頭鼠竄。

　　雨姑娘穿著帶有銀色亮片的連衣裙來了，她表演的是魔術。雨姑娘變出了一道道珍珠雨簾，天空頓時蒙上了朦朧的輕紗。一會兒又下起了亮閃閃的，圓溜溜的珍珠，珍珠落在地上，小花、小草都長高了許多。觀眾們都贊嘆不已。

　　最后一個是彩虹姑娘表演，她穿著五顏六色的衣服。她用手在天空一揮，變出了一道彩虹。彩虹上面下起了糖果雨。觀眾歡呼著撿起糖果來。

　　評委們都說彩虹姑娘最好。

　　舞臺的作文500字 篇34

　　一年一度的天空舞臺比賽開始了，一大早就來了很多演員，臺下觀眾人山人海。

　　首先，第一位選手是雷公公。他穿著藍色的長袍，背著重重的大鼓走上了舞臺，他走的每一步都地動山搖。他走到了舞臺上，放下了他那重重的鼓，雙手拿著鼓棒開始敲打起來，發出了“轟隆隆，轟隆隆”的響聲。觀眾們聽到了這個聲音嚇得躲到了椅子底下去了。

　　下一個選手是電婆婆。她穿著銀色的鎧甲，拿著一把鋒利的劍在舞臺上揮舞著，輕輕一揮，天空就被她的劍劃出了一道裂痕。之后她變出了稻草人一砍，稻草人就變成了兩半。她覺得還不夠，于是拿出了很大很大的石頭，輕輕一揮，石頭也被她切成了無數的碎片，七零八落地落了下來，觀眾們嚇得抱頭鼠竄。

　　最后一個是云姐姐，她穿著雪白的裙子走上了舞臺。她要給我們變魔術，她手拿著魔術棒一揮，變出了一條條白魚，在空中游來游去。她又變出了一只大恐龍，觀眾們嚇得愣在了原地。云姐姐的魔術表演結束了，觀眾們紛紛鼓掌了起來。

　　評委們都說云姐姐表演的最好。

　　舞臺的作文500字 篇35

　　這是一張漂亮的剪紙：一個美麗的傣家姑娘，穿著節日的盛裝，在春天這個百花齊放的季節里，跳著多變的舞蹈，婀娜多姿，歡慶傣族的節日。

　　我想：傣族姑娘的舞蹈跳得這么好，肯定經歷過很長時間的鍛煉。與這幅圖一樣，總能讓人想起一段難忘的事。

　　去年，為了迎接“六一”兒童節，班里排練了舞蹈，我天生手腳笨拙，跳不出像別人那樣美麗的舞蹈，可又想登臺演出，怎么辦？

　　于是，我的舞蹈排練開始了，但由于當時學習緊張，我只能把練舞的時間推到晚上寫完作業后。我照在鏡子前，擺呀扭呀，一個動作做過數十遍，我摔倒過，受傷過，一次次磨煉，終于使我登上了“六一”的舞臺，臺上的舞蹈雖然有幾分鐘，我卻付出了一個月的努力，那時候，汗水一滴滴落在舞臺上，我覺得自己是真的付出了努力。

　　登上成功的舞臺雖然很難，但我依然會努力，持之以恒的付出，我愿留下比別人更多的汗，換來臺上那寶貴的幾分鐘。那張剪紙的舞蹈，留在了我的心里，將來的哪一天我一定要登上我人生成功的舞臺。

　　舞臺的作文500字 篇36

　　人生，就像舞臺，你是主角，別人是配角。當在別人的人生，你是配角，也是他人的觀眾。人生，是一場沒有結局的戲，等到生命結束，才算大結局。絢爛的舞臺，燈紅酒綠，屬于自己的舞臺，就讓我們自導自演一場人生的演出吧！

　　正所謂“心有多大，舞臺就有多大”，人生的舞臺，就是給我們展現自己能力，風采的地方，我們只要加以利用，就能獲益無窮。人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個萬變的世界中，總會被這樣那樣的壓力困擾著，無論學習，工作，生活……付出與得到的天平上總會發生不盡如人意的失誤。我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復始的纏繞，倘若我們每天憂心忡忡，度日如年，即使美好的生命只會黯然無色；但倘若我們放寬心態，用對生命的無比摯愛去蔑視那些坎坷與坑洼，讓美好的心境陪伴我們度過每一天。相信，我們的生命是美麗的，是一段精彩的旅程，因為這畢竟是我們的舞臺，我們永遠是主角。

　　人生的舞臺有喜有悲，有怒有樂。那些浮云，是我們人生的小插曲，是我們人生中的一點滴，也是舞臺的小高潮。讓我去創造奇跡，讓人生的舞臺充滿高潮。

　　人生亦是如此。舞臺亦是燦爛

　　舞臺的作文500字 篇37

　　我愛校園的小操場，我愛校園的花壇，我愛校園的校門口，但我更愛校園里那迷人的舞臺。

　　春天，舞臺周圍的迎春花開了，像一只只黃色的黃蝴蝶，那秀長嫩綠的枝條在春風中搖曳，充滿生機。舞臺周圍的不銹鋼欄桿，就像一把漂亮的椅子。竟相開放的迎春花就像一個個調皮的小娃娃，在藤椅之上嬉戲玩耍。

　　夏天，舞臺就成了歡樂的海洋。當六一兒童節到來時，我們全校師生把這美麗的舞臺，打扮得更加豪華。更加美麗，就像一位亭亭玉立的少女在歡快的舞蹈，臺上的演員們載歌載舞的縱情歡笑，臺下的觀眾掌聲如雷，人山人海。這個時候，舞臺周圍的迎春花已經換上了深綠裝，花兒已化成蝴蝶飛走了，枝條卻更蒼翠欲滴，綠得耀眼了。

　　秋天，舞臺上方的桂花樹開了，它的花香飄散在整個校園，讓每一個疲倦的老師和同學都精神起來了。不愧是秋天，丹桂飄香，舞臺成了一個香氣十足的世界。

　　冬天，天空中下起了鵝毛大雪，給亮麗的舞臺和迎春枝干穿上了雪白的的棉衣當我們在舞臺上玩耍的時候，舞臺少女好像在說：“同學們玩吧，盡情的玩吧，讓我們一起來感受這詩意般的冬天！”

　　我愛美麗的校園，但我更愛舞臺的四季景色。

　　舞臺的作文500字 篇38

　　那個寬敞的舞臺，那個明亮的舞臺，我多么希望那個舞臺是屬于我的啊！

　　那天下午，我們初一至初三年級的表彰大會在報告廳舉行，那么多的同學都在那個漂亮的舞臺上領獎，而我卻只能默默遙望著它。多么希望我也能走上那個舞臺呀，可我卻與它失之交臂。第193名，與那限定的名額是那么遙遠，我將在何時才能抓住成功？

　　那個舞臺，代表的是成功，成功了，才能昂著頭走上去。所以我期待著，有朝一日，我也會昂著頭，以最美的姿態，走上那個讓我夢寐以求的舞臺。

　　那個舞臺其實很普通，但在我心里，登上舞臺，代表著一份殊榮。看那些上臺領獎的同學，個個臉上放著光，洋溢著自豪的神情。他們的成績那樣優異，成為校園里耀眼的光環。而我只是那光環下的一點微光，根本不足以引起任何人的注意。但我也明白，優異成績的背后是勤奮刻苦、是滴滴汗水。所以，要使自己身上那微弱的光一點一點亮起來，成為美麗的光環，需要付出加倍的努力！也許，我并不能馬上做到，但我一定會向著我的目標前進——為了我心中那個神圣的舞臺！

　　相信自己！有時，成功離你只有一步之遙，而這一步卻足以邁過奔騰的江河湖海。相信自己！只要你付出努力，終會登上屬于自己的舞臺！

　　舞臺的作文500字 篇39

　　舞臺，每個人的渴望，每個人曾經都應該擁有的一個舞臺。舞臺，多少人成為明星的必經之路。

　　生活，是必不可少的舞臺。古亦云：“生活處處皆學問”生活便是我永遠的舞臺。早晨，我都必須洗臉、刷牙。我的理想是當一名偉大的特種兵，生活上，我也總是遇到一些軍人干的事，如上體育課時，時常做一些活動。跑步、接力賽什么的。跑步時，不管怎么樣，我都要使出渾身解數得到第一名，我立下一條不死的規則，就是不可以作弊。比如裝作一不小心將對手絆倒，或推他一下將他推一個踉蹌。接力賽也很有趣。喏！張恒濤和岳承博站在了線上，等待老師一聲令下，便跑一圈回來后給我們擊掌。我們再出發。哎！可惜的是我跑步的速度還OK，可是岳承博跑不過張恒濤。我和扈涵博的實力相當，還是差七八步距離。這時，我使出了渾身解數，將距離拉到了一兩步。這時，我又加快了速度，終于，在轉身的一刻超越了他。我的舞臺在這里，沒有跑步的實力就無法追上土匪。這里，便是我最美的舞臺。

　　舞臺的作文500字 篇40

　　舞臺對我有著神奇的吸引力。

　　在我小時候，我和書解下了不解之緣。在我四歲的時候，媽媽就讓我讀書，我讀書的時候總是三心二意、囫圇吞棗、馬馬虎虎。媽媽就耐心的教我讀書，怎么讀書。我在小的時候，我一邊看上面的畫面，一邊想人們的動作是怎么做的。當時的我就對媽媽說︰〝媽媽我不想讀書我想出去玩。〞媽媽說︰〝好孩子你看天已經黑了，既然你不想讀了我就教你，我先講幾個故事讓你聽。〞媽媽一篇文章，一篇文章讀給我聽，那時都已經是晚上了，沒過一會兒，我睡著了，就這樣，我的媽媽每一天晚上都給我講故事聽。

　　慢慢的我喜歡上了讀書。讀書現在就是我生命中的一部分。我每天晚上都要讀書。讀書可以讓我明白許多許多我雖然不能穿越時空回到古代和來到未來，但我可以通過讀書知道發生的一些事情。

　　讀書會讓我進步，讀書會讓我知道很多。我們可以不吃飯，但是我們不可以不讀書。如果我們在這個世界上沒有一個人讀書那我們都會成為文盲，所以我們要讀書。

　　我的舞臺就是讀書。

　　舞臺的作文500字 篇41

　　泥土，散發著幽幽的清香;泥塑，是一門多么高尚的藝術。泥土的清香，讓我感受到我多姿多彩的童年。

　　小時候，不知怎的，我對泥土有著濃厚的興趣。兩歲時，我每天都要去玩泥土，一玩就是一個上午，每天早上穿的衣服，到了晚上就要“光榮下崗”了!從那時起，我就對泥土產生了濃厚的興趣。

　　四歲時，我就變著花樣玩泥土，比如，把泥土泡在水里，然后拿出來曬，曬得差不多干時，就用他們來捏各種東西。可是我捏的東西一點兒也不像，媽媽戲稱為“怪物”，而我自己不以為然，認為“經過風雨就能見彩虹!”

　　一轉眼，我就是三年級的學生了。一天我閑著無事，若無其事地翻著美術書，其中有一章是泥塑，我一蹦三尺，高興極了。終于，上泥塑課了。老師指著一堆泥土問：“這是什么?”“泥土。”“泥塑是一門很高尚的藝術，當做成工藝品時，就很美了。最后，我被評為“泥塑之星”

　　我的舞臺，就像爬山虎，一步一步往上爬，每一步都平穩而堅定。讓我人生的每一步都豐富多彩。

　　舞臺的作文500字 篇42

　　各位觀眾朋友們大家晚上好，我是中央電視臺在志遠補習班的駐班記者，我正在作文補習班為您做課間十分鐘的現場直播。

　　各位觀眾，你們看，在語文老師走出教室的三十八秒后，各位演員”便閃亮登場……

　　第一位“演員”是我們班的男高音，就是我，大名鼎鼎的小劉，只見我開了嗓：“大家，開始玩起來吧！”大家便紛紛開始了“狂歡，”我也開始唱：“大河啊向東流，萬丈河水流落下…聽的同學們難以忘懷，不少“觀眾”來找我激情抱，感動的我熱淚盈眶。

　　第二位，是那些有著暴力傾向的演員們，只見小天拍了一下桌子，小呂不甘示弱，也拍了一下，就這樣，他們一言不和，打了起來，小王用他那“一只手”“三只眼…”輕松的避開了小呂的所有攻擊，小王用他那“飛毛腿”，重重的將小呂打倒在地，終于，有人把他們拉了開，這場“戰斗”才停止了。

　　第三位，就是我們的“張校長，”他可是我們的“觀望員”，只要老師一出去，他就會現在大門口像一個啃兵，觀察著老師的動向。突然，他以每秒二十米的速度沖了進來，喊著：“老師來了！老師來了！”聽到這，那些“男高音”“戰斗”都迅速收了起來。

　　“鈴鈴鈴”上課了，這些“演員們”才退出了大舞臺，我們下節課再見！

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