有關我在作文500字（精選47篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有關我在作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在作文 篇1
人的一生中有無數個明天，明天的我們將會在哪里呢？
明日復明日，明日何其多，我心待明日，萬事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？
不，我們不能一直認為還有明天，明天過去還會有無數個明天，明天是永遠也過不完的。也許一星期，一個月，甚至一年過去了你還會這樣想，假如十年甚至是更長時間你還會這樣想嗎？我想你也許不會了，人的一生中有幾個十年啊！十年......十年......我們的青春連一個十年也折騰不起。
明天的我將會在哪里呢？是在上學？還是在上班？還是......
哦，我知道了.....我會在天空中翱翔，尋找我的夢想，尋找心靈的歸宿。多希望生長在“大漠孤煙直，長河落日圓。”的荒漠，這樣我就可以欣賞夕陽西下，領會“夕陽西下”的意境，可惜我無緣是那個斷腸人......
多希望成長在“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”的池塘。在寧靜的夜晚，只有我，伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒出生在那個美好的時代。
明天我會在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽下沐浴...沐浴這美好的陽光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現實而傷感，不再貨再虛偽里面...
幾個月后的明天，我在沖刺中招；一年后的'明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學而喜悅......明天的明天......為明天而奮斗！
明天，我在哪里？明天的我會是在哪里？明天的我會是什么樣？
回憶過去，紅塵早已翻轉，我也無力為紅塵而彈指......
我在作文 篇2
畢業以后工作以前的那一段時間，常常很喜歡在早上的時候，走在人來人往的街道，悠閑的看著人忙碌的生活，細細的品味，早晨獨有的氣息。
我住的地方是一個名為晏斗的小鎮，我一直都覺得小鎮有一種無法被模仿的氛圍，一種你可以用幾個小時喝一杯茶，一種你可以每天傍晚在街上散步的氛圍。
我戴著耳機，聽著音樂走在街道上，偶爾飄來一兩張覺得戴耳機的少年很奇怪的臉孔。若遇到了認識的長輩，停下了腳步，閑聊幾句。住在小鎮的大家都彼此認識，往往一家人有喜事，半個小鎮的`人都會去出席宴會。這種感覺很溫暖，就像朋友都在身旁，大家都在一起，這是一種城市無法理解的氛圍。
我想我永遠都無法適應大都市的生活吧，那種逼人的，快速的人，擠壓的，絢爛的生活。我比較喜歡小鎮的模式，時間永遠過得很慢，那么的滿不在乎，卻有那么的執著的活著。對我來說這種才是生活，而大都市里的是生存。
我帶著漸漸流汗的身體在小鎮繞了一圈。我愛這里，愛這里的悠閑，氛圍，人和那些愛說八卦的嘴，雖然我常常也是八卦的內容之一。在這里我能夠直接的望向天空，而不需要穿越了一大堆的天橋和煙霾；在這里我能夠呼吸到帶有植物氣味的氧氣，而不是隔著口罩過濾了的空氣。
太陽撫摸我的皮膚，告訴我，這里的太陽不會令我患癌。我張開了手，握住了風，若有一百種生活，那我想我愛上了這種美妙的生活。
我在作文 篇3
身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。這是最初你的形象。慢慢地，你的輪廓越來越清晰。而我，也終于找到了自己的那一脈血統。
你是智慧的化身。從舌戰群儒到決技破曹操，我體會到了你的才略高超；從智激周瑜到草船借箭，我領略到了你的能掐會算。智算華容，智辭魯肅，大破魏兵，我敬仰你的從容不迫，欣賞你的上知天文，下知地理。只因諸葛扁舟去，致使曹兵一旦休，道出你的風姿。劉備三顧茅廬，使你的才能得以顯現。你對劉備的知遇之恩感激不盡，將未完成的.事業當做自己的責任，對劉氏父子忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已。士為知己者死，女為悅己者容。只因先帝臨崩寄臣以大事也，所以你夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。而你自身不負先帝殊遇，舍命驅馳。先主曰：孤之有孔明，猶魚之有水也。你的知恩圖報，使我深受觸動。你的博大胸襟，讓我自嘆不如。
你浸入了我的生活中，像一顆顆晶瑩剔透的甘露，滋潤著我干枯的心河。又似初春的太陽，照亮我心中的陰暗，使其四季如春。我該怎樣向你看齊？該怎樣追隨著你的腳步？
當我沖動時，我想起了你的從容，于是我穩下心來；當我煩悶時，我想起了你的樂觀淡然，于是我調整心態，積極對待。
你漸漸織入我的生活，作為生活中的調味品。你不僅是書中歷史人物，從書里，直看向書外，白衣男子飄飄然—我的書中的親屬。
我在作文 篇4
有些時候，表面越不在乎，心里越是在乎。——題記
其實我在乎，但是我不想表現出來。
在一個風和日麗的下午，我忐忑不安地坐在教室里，等待著這次的數學試卷。我一直祈禱：“不要考砸！不要考砸！一定不能考砸！”當試卷擺在我面前的'時候，我的天空頓時烏云密布，我盯著試卷，被試卷的分數給嚇到了：78分！僅僅78分而已！下課時，我一個人靜靜地宅在走廊，望著遠方的大山，我告訴自己：我不在乎，這只是一次測試。一個同學不知道什么時候站在我旁邊，哭喪著臉，說他考砸了，問我考砸了為什么不傷心。我裝作一副滿不在乎的樣子對他說：“不就是一次考試嘛，有什么？下次努力就行啦。”那時候只有我自己知道，其實我在乎。
其實我在乎，只是我不能表現出來。
去年，鳳鳳要回老家讀書。離開時，我笑著對她說：“記得回來就行了，其他別想，我不介意你忘記我的。”沒有人知道當時我心里有多么的不舍，我們在一起生活了三年，感情好得不能再好了。她就是我的知音，知音離開，誰能開心？我真的在乎，但是我不能表現出來，我怕她不舍，我怕她一個人偷偷去哭。
其實我在乎，只是你們沒有發現罷了。
馬上要中考了，爸爸讓我好好努力學習，爭取考上好的學校。媽媽卻在一邊冷嘲熱諷：“她哪會好好努力？她一點都不在乎，反正她是想出來打工的。”我一言不發地回到房間，關上房門，撲到床上大哭起來。其實我在乎，我也想像堂姐一樣考上好的學校，好好讀書，只是你們沒有發現罷了……
我在作文 篇5
國慶節，我們一起去了漳州。漳州美麗干凈。
在吃飯前，我們去了朋友的新家。到了中午，我們去了建在“船”上的餐廳，它是由大約1300個泡沫塑料組成，猶如一個大箱子，浮在水上。這里面有一些小員工，就是一些哥哥姐姐們負責上菜。我們點了一些飯菜、一些海鮮。有蝦、有魚，有土筍凍里的沙蟲湯，很好喝。還有當地的特色，紫菜飯。真美味啊！當然，這“船”的天臺上，有個好玩的“秘密基地”，我看到服務的'哥哥弟弟們在上面玩得可開心了。
我們吃完飯了之后，去了個公園，叫“靜湖公園”。一進公園，一個大大的噴泉出現在我的面前，它噴出高高的水柱，然后又落到了池子里面。從噴泉的后面走過，前方是一片“仙氣”（水蒸氣）。從仙氣里走過，仿佛從露天飛機上的厚厚云層穿過，這真是個難忘的時刻。
靜湖里，有三角梅伸進水中，就像喝露水的仙女一樣。在湖面上，五只黑天鵝游在橋下，游在島旁，它們從伸進水里的三角梅中游過，有時上岸，有時下湖，有時吃飼料，美麗極了，真好。它們玩得多開心啊。湖邊，幾條大鯉魚在水中游，有大有小，有紅有黑，看，它們玩得多盡興啊！靜湖多么美麗！
我愛這次的旅程！爬上山又下山時，我戀戀不舍地離開了公園，希望能再來一次。
我在作文 篇6
站在家鄉的山頂上，群峰環繞，鳥語花香，令我難以忘懷。我，站在這里。
爬上高高的山頂，看見了蜿蜒的山路，看見潺潺的小溪，看見了縷縷炊煙……我沉醉在這如畫般的風景中。我隨著朝陽的方向看去，家鄉的太陽，真不一般。我站在這里，眺望遠方。我看見遠處火紅的楓林，看見樹上大大的果實，也看見了金黃的稻谷和收獲的農民，上午，村子里都是一片忙碌的景象。
從山頂走下，來到清涼的小溪。我看到了魚兒快樂的生活。鳥兒飛來了，放開嗓子歌唱。魚兒也聽到了，跟著歌聲打著節拍。小溪聽到了，也和著歌聲伴奏。小青蛙也來了，跟著大家唱起了高音。連路邊的小草也聽到了，它們跟著歌聲跳起舞來。我也聽到了，村子里的.大家都聽到了。這一首來自森林的大合唱，把我深深地迷住了。我，站在這里。
我站在一株株花里，感受到了來自大自然的氣息。一只只蝴蝶在我身旁飛過，美極了！我看到花兒們一朵朵開放，把這里裝點得更加動人！
我站在這里，站在高高的山峰上，站在清涼的小溪里。我，真想永遠站在這里。
我在作文 篇7
“嘩”，一本充滿著憧憬與希望的書被翻開了第一頁，好像揭開了我小學六年的點點滴滴。
書的開頭字跡工整，翩翩起舞，充滿了快樂與充實。使我不禁想起了剛來這所學校時的情景，結識了可愛的44位同學，還有和藹又嚴格的張老師。上課時，我們聚精會神地在這里汲取知識，下課時，走廊里到處洋溢著我們的歡笑聲，這段日子是最美好的。
在閱讀到三分之一時，字跡有些顫抖，還有片片泛黃的痕跡和褶皺。使我想起那時班里連續換了幾任班主任，我們也經歷了幾次“生離死別”的'痛苦，這段日子也是最難熬的。
后來，快讀完時，字跡又恢復了往常的模樣，還包含著對新生活的期望。也正是在這時，對我們幫助最大的肖老師在危難時刻如天使般降臨，將我們從懸崖邊拉了回來。她認真、嚴謹、獨特的教學方式使我們班學風日上，在隨后的幾次大考中語文成績都名列前茅、有肖老師在，讓我們對小升初充滿了希望。
書中有這樣一句話：“生活就像剝洋蔥，你每剝一層，味道就重一層，當你剝去最后一層時，已是淚流滿面。”是啊，小學的生活即將結束，同窗六年的我們也即將分離。但我在書里的奔跑卻永遠不會停止，因為，我已淚流滿面。
我在作文 篇8
在這里，每個人都是會奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。每個人不都是從起點開始的嗎？我看著周圍的“選手”摩拳擦掌，是的，我們都有的是青春，難怪，在杰克。
倫敦的《熱愛生命》一書中，寫到，“勝利總是屬于年輕人的。”年長的人有的是經驗，我們有的是青春，我們新生，站在同一條起跑線前。
怪不得在每個是橢圓形的操場上，每個人都要距離約等于3.77米的距離，是為了盡可能使每個人跑的路程是一樣的.。但是在人生的賽場上，沒有這中分別，那是一條直的跑道，裁判對每個人都是偏心的，讓他們可以自己選擇賽道，但是每個人都要在同一條起點出發，沒有終點，只有起點，即使有終點，也沒有裁判等你。在這里，只得將一切都拋在腦后，任憑風聲過耳，卻不可以換場休息。
唯一能做的，我不就是讓自己奔跑起來，揮灑汗水，換取未來。讓自己奔跑起來，
是嗎？我大喊，遠處傳來了回聲：讓自己奔跑起來……
對的，讓自己奔跑起來，向成功的方向奔跑
我在作文 篇9
我很好奇。為什么我在這里？有一種神奇的效果讓我的心看著天空。它是藍色的。天空像鏡子一樣藍，我可以從中看到自己。但天空還沒有回答我的問題。為什么我在這里？
我爸爸說，每個人都有活著的價值。我的價值是什么？我站在天空中。那是我的價值嗎？天空告訴我要看我自己，了解我自己，我會找到答案的。藍藍的天空，白云和暖風。宙斯與地球之間的寧靜。每個人都必須完成他們的使命，從他們到達世界直到他們離開。你這個值是。
任務是什么？我媽媽說，完成那些必須做的。那些？也許她說的是洗鞋還是做作業？我認為是這樣。我的祖父母說，要向社會注入新的血液，以有收入的方式繼續生活，共同推動我國達到一個新的水平。
他們說，這些是我活著的價值，也是我為什么站在這里的原因。
沒有足夠的.時間來浪費，但我敢肯定我是懶惰的完成任務，每個人都在做。我喜歡旅游，我喜歡在城市里散步，我喜歡住在城鎮。這些事情能解釋我為什么在這里嗎？
如今，我再也看不到天空了。每個人都在展望天空，完成使命以顯示他們的價值。我期待著大地，還有樹木。綠色的綠色森林，還有一些可愛的哺乳動物。我最喜歡做我想做的事。離開一切愚蠢使命的地方。
我在作文 篇10
暖暖的陽光斜射進我的房間，輕輕打在我的臉上。這種久違的感覺，已經許久沒有出現在我的腦海，我怕是將它忘了吧。
初識這溫暖的陽光，是三年前吧，她還在的`時候。
那陽光隨著她一起進入我的生活，將我灰暗的世界照亮。我很慶幸，我能遇見她，遇見那個溫柔不羈的少女。
她總是幫我打飯，總是教我做題，總是笑著罵我笨，說“你真笨，除了我，誰還敢要你？”可是，后來，她走了，她也不要我了，去了離我很遠很遠的地方，沒有給我電話號碼，沒有給我郵箱，也沒有給我她的地址。
但是，我知道她去了那兒，去了一個潔白的地方，那里很公平，沒有仇恨，沒有憎惡，沒有黑暗。我想，她一定在那里生活的很幸福吧。
記得她曾經對我說過：“無論你走了多遠，走的多疲憊，不要停下腳步，不要回頭看，別怕路有多長，別怕前方多暗，我會一直一直在你出發的地方等你，在你許下初心的原地等你。”
是啊，你一定要等我，等我把這條長路走完，連同你的一起，把這提搜羅完完整整，仔仔細細的走一遍，然后，我會在原地等你。
一個故事，或許需要一個美好的開頭，但不需要一個完美的結局。
我在作文 篇11
當落筆寫這篇周記，我感覺意義非凡，這是我在高一第一個學期的最后一篇周記。其實高中真的很快，不管發生了什么，不管是怎樣的成長，在這里我只想感恩。
感恩上天，賜予了生命，我們真是神奇的一代，度過了世界末日，度過了有且只有一次的2013年1月4日。而我呢，是和大家一起度過這些日子，第一次和老師同學一起生活一起跨年，這樣的全寄宿制讓我們彼此更像兄弟姐妹更像家人。在這里，我也要感恩我的，朋友們，同學們，老師們，全中國有那么多的`人，遇到你們真的是緣分，感謝你們。說到這里也要感恩同升，有同升才有我們的相聚，這是一個好學校啊。
感恩，感恩我的親人們 ，我的父母，我不能舉盡我所需的感恩的東西，因為太多太多，我只需把一種意識深刻在心里：“他們愛我，我愛他們。”我現在說一個很實際的問題，我不為虛榮而學習，但是我真的想用自己的能力給家里一個分擔，但我不確定能夠拿到全免，但要相信，您們的女兒在成長，要努力成為一個優秀的人。期末考，我不想，也不敢，也不能再往后掉了，我的狀態對了，我從不估計，也不奢求結果，之用自身分量往前撞了。
人要學得灑脫。要學會感恩。
我在作文 篇12
清晨醒來，外面的雨似乎小了許多。撐開傘，走到門外，小河邊的樹似乎亮了許多，唯一的遺憾就是綠色的生機蕩然無存，只留下了一片金黃的蕭瑟。也許，金秋的楓葉和銀杏葉的到來只是為秋天添上了一抹絢麗的光彩，但是，不得不說，陽光射在鏡子上而反射的光芒畢竟是短暫的。光彩耀人的最后，世界上留下的，也許只剩下一片荒蕪生機。
我的內心就好似這季節，沒有希望，卻是失望透頂，毫無目的的我在河邊漫步，偶然間，我看到前方的灌木叢中冒出幾朵彩色的.菊花，也許，它比起高貴的牡丹，顏色是那樣的微不足道，但是它在這萬物蕭瑟的季節中，依然堅持著。你看，周圍光禿禿的樹枝就是它最好的見證，他堅持到了最后，它的高潔，優雅將永遠被銘記在這蕭條的季節中。也許，有人會說臘梅才是最后的王者，但我們忘卻的是，菊花陪伴著萬物在最繁盛的季節，也只有它一個送走了萬物，而臘梅則是繼承了它的使命，在寒風中靜靜地等待新一輪生命的復蘇。
望著這菊花，我呆住了，回過頭思考，我不正如它一樣嗎？雖然顯得那樣的渺小，但如果不畏艱難，勇敢地拼搏，向目標努力，不忘初心，到最后也許可以給自己一個精彩的答復！
我在作文 篇13
我們都知道，不管我們從事什么樣的工作，不管我們在這里，去人是什么樣的人，在這個發聲行為的過程中，我們都可以結識許多人的。
而我，想說說我認識的那些朋友，數以千計，可是知心的，卻是在沒有幾個。前幾天我很迷茫，總覺得這個人生和自己想象的不太一樣。雖然在此之前，也曾經做過心理準備，可是無奈現實還是太過強烈，心理準備也無可奈何。
我一個人迷茫，沉浸在自己的`孤獨里面，當時每個人都在忙活自己的事情，就算真的有人看到你情緒不佳，也不會做出什么反應。只是因為，我們沒有那么多機會，也總是有那么多的遺憾，讓我們始終都無法真正親近，始終保持著那樣的距離。
有的人說，我在這個世界上，有很多朋友，可是當我真的有難時，卻只有自己才可以拯救自己。不是說他們不善良不愿意來救我，而是本身他們也沒有辦法去改變這樣一個規則，即便是他們有心，也是無力。
所以我依舊沉浸在自己的世界里，盤算著那些所謂的孤獨。但是如同之前，也有不一樣的地方，至少我懂得了很多不一樣的差距點在哪里。
我在作文 篇14
鎮湘橋是湘鄉新建的橋，它非常美麗，用途也很大。
鎮湘橋的兩側有引橋，連接著碧洲公園，人們到碧洲公園散步和玩耍再也不用繞道了。它向北連接老城區的鎮湘路，鎮湘路店鋪林立，白天這里是車水馬龍，川流不息的人群為它增添了繁榮。傍晚更多的人涌向這里，因為這兒是餐飲、娛樂、休閑的集中地。吃飽了，喝足了，人們踏上鎮湘橋，走向南邊的新城區，去呼吸新鮮的空氣，消耗肚子里多余的營養。越來越多的`湘鄉人離不開鎮湘橋了。
傍晚，鎮湘橋兩邊的霓虹燈發出耀眼的光芒。那顏色真多，紅、黃、藍、綠、青、紫、橙，鎮湘橋成了一座彩虹橋！
兩邊的欄桿上鑲嵌著石碑，石碑上鐫刻著精美的圖案，千古傳誦的詩詞，散步的人來到這兒總情不自禁停下匆匆的腳步，饒有興致地品讀、評論。
橋頭兩根粗粗的大石柱挺立兩邊，上面雕刻著騰云駕霧的龍，給美麗的鎮湘橋增添了神秘莊嚴。
遠處東臺山頂的起鳳閣在發光，文塔也在發光，市區內更是燈火輝煌，映著同樣光彩照人的鎮湘橋，我沉醉了。
鎮湘橋，我好喜歡在這里散步！
我在作文 篇15
幸福感是一瞬間產生的感覺，可以用美妙、激動、不可名狀來形容，當幸福感產生時，許多人會有不同的表現，有的可能會感覺自己飛上了天；有的感覺飄飄欲仙；還有的可能感到自己力大無窮。我就是第三種感覺，當幸福感涌上心頭，身體便會充滿力量和能量，感覺跑一百圈都不算難事。幸福感雖是一瞬間的，可是會讓你回味無窮，那種感覺會在你心中徘徊。
不同的人產生幸福感的'地點、事件、人物、方法都不一樣的。有的人可能在酷熱的夏天，吃上一口冰涼的西瓜，幸福感便降臨到他的心中；有的可能在寒冷的冬天，躺在火爐旁烤火，幸福感就產生了；還有的可能在北風呼嘯，大雨嘩嘩地下著時，鉆進溫暖的被窩里，聽著外面的雨聲，想一想自己在溫暖的被子里躺著，幸福感便會充滿全身。我的幸福感十分不同，它生在去老家的路上。
每當我們回老家時，便會有兩種選擇，第一種是坐飛機回老家，第二種是爸爸媽媽開車帶我回老家—哈爾濱。當開車回哈爾濱時，我們一家便會買些腸、肉當做飯菜，一家人在一個小小的車里吃飯，又暖和又溫馨，幸福便來到了我的身旁。這就是我的幸福感，它就生在一輛開往哈爾濱的愛之車中。
我在作文 篇16
望著空空如也的屋檐，思緒萬千。想著何時你才會再回來，我在這里，等風也等你！
憶起兒時，你每年都會按時來報道。雖然你總是喜歡“隨地大小便”，我也曾討厭過你，但是現如今的我是想你的。自從你的家被頑皮的小孩給毀了，你就再也不曾在這里筑巢了。至今任然記得那個下午，興高采烈的回到家卻是滿目狼藉，你的家毀了，你的孩子沒了。我知聽見我的腦海里“咚……”的一身，似乎有根弦斷了。我焦急的呼喊著父母，連聲音都是顫抖的，我慌了，我不知該如何辦才好。
得知一切都已無法挽回后，我不知該如何。我不敢去看只能讓我的爸爸把它們處理了，我安慰自己“沒事的，明年它還回來的'！”可是沒機會了，我再也沒機會保護它，再也沒機會同它們逗嘴了。它沒有來，再也沒有再在這里住了。看著它們來了又走的身影，我想挽留卻是無法！
“燕子！是這里的傷讓你無法安心待在這里了嗎？”雖然你不能說話，但是我想是的吧！大家都說你是好運的象征，雖然不知真假，但是人們一直牢記。我不明白，為什么他們要這么做，我想除了頑皮以外還有牽連的因素吧！對不起，是我沒有保護好你！
我在作文 篇17
每一次和書籍的邂逅，都是心靈的一次成長。這個暑假，我有幸閱讀了《我是在這里長大的'》。
這本書的主角是一棵小樹，內容講的是一棵小樹在一個地方從小長大的生活故事。樹就像人一樣，只有一個家鄉，就是自己長大的地方。
故事中小樹剛剛誕生時，就有秋媽媽給它蓋上樹葉被子，讓它暖暖和和地度過漫長的冬天，就如同我們小時候睡覺時，貼心的媽媽總會悄悄地幫我們蓋上棉被一樣。
春天到了，春姐姐喚醒了小樹，讓它沐浴著陽光長出嫩芽，汲取養分茁壯成長，就像早晨媽媽把我們從睡夢中叫醒，催促我們活力充沛地步入校園，在老師的諄諄教誨下，早日長成“參天大樹”。
再后來，小樹被蚜蟲欺負，是瓢蟲妹妹們及時趕來，解救了它。就像我們被別人欺負，哥哥姐姐以及好朋友們總會為我們打抱不平，鼎力相助。
春去夏來，秋去冬來，小果樹漸漸長大，長成了一棵又粗又壯的蘋果樹。就如同現在的我們，一天比一天高，一年比一年懂事。
這本書看似在寫樹，實際上也在寫人。人的生命和自然萬物相比，都是一個循環往復的過程，有出生、有成長、有離開……不管面對什么階段，我們能夠做的就是珍惜生命，善待生命。
我在作文 篇18
在一個風和日麗的早晨，我乘著一葉扁舟，順流而下，來到了我慕名已久的江東，大家都說：上有天堂，下有蘇杭。我今天要好好見識見識這江東的美麗風景。
我的小舟駛進了一條小溪，那里長滿了綠油油的荷葉，開滿了艷粉的荷花。溪邊有一間小茅草屋，里面住著一戶人家。屋旁有一棵枝葉茂密的.大槐樹，幾只雞在樹旁徘徊著。從屋子里傳來幾句吳地的方言：“如今這生活真悠閑，不用擔心有戰亂，也不用擔心缺糧食，真好！”“是啊，我們就可以在這樣的環境里慢慢養老了。
”是誰在聊天呢？我走近一看，原來是一對剛飲罷酒的老年夫妻，略帶著醉意在談論著。我扭頭朝周圍的稻田一望，看見一個皮膚黝黑的少年正在鋤草，他雖然累得滿頭大汗，但卻仍然在不辭辛苦地賣力地干著活兒。在大槐樹下，有一個小孩子正在用一根根的竹條編織雞籠，他可細心了，每根竹條都被他井然有序地交錯在一起，幾乎沒有一點偏差。還有一個五六歲的小孩趴在河邊，剝食著蓮蓬，一會兒還逗逗河里的小魚，那樣子，好惹人喜愛呀！想必他們三個就是那對老夫婦的兒子們吧！
這是一個多么清幽美好的山村，一個多么和睦美滿的家庭啊！要是我家也能住在這里該多好呀！
我在作文 篇19
歲月荏苒，記住，你結婚時，我要當你的伴娘，等你有自己的baby時，我要做你baby的干媽。因為，你是我不可代替的、最重要的姐妹!
親愛的'媽媽，女兒已長大，今后不會再惹您生氣，不會再和您頂嘴，不會再那么懦弱膽小……
我們愛您，因為對于您的敬愛;因為您對我們的教導;因為您對我們似父母般的包容和愛;因為您對我們知識的灌溉。可是您知道么，正是您對我們這種愛讓我們產生了懼怕的心理。我們知道您希望我們成為有用之才，但您對于我們是否太過強烈，我們還只是一群未成年的孩子啊!但我們也會勤奮的學習，以報答您對我們的教育之恩。
“我的未來會是什么樣的呢?”多少個夜晚，我曾仰望星空，不止一次的這樣問過自己。我也曾幻想過自己的“珍惜當下，在哪也能開花，不必害怕，命運的分岔，無論我們在哪，心意也能感應吧。寂寞也是好的，讓人長大我會和你們一直在一起
我在這我就在你身邊其實并沒有走遠輕撫你的臉微風就是我指尖我，在這……
我在作文 篇20
人生就像一場馬拉松比賽，隨著一聲清脆的啼哭，我從起點出發，我的人生也就由此開始。雖然途中會有許多困難，但我不會放棄，因為我心中期盼著到達人生的輝煌處。
縱看一個人的人生，這一路走來必定要做很多事情，有成功的，有失敗的，不管怎么樣，都會有一個起點。雖然一個小小的起點，但它會意味著以后的發展及結果。大成功來自于小成功.
窗外，樹葉已開始掉落，我們迎來了新的季節。學校里，我們迎來了新的學期，我們又站在新的起跑線上，蓄勢待發。
9月1日，當我踏入校門的那一剎那，我感覺到：我又要完成一場新的`比賽，在我面前的是一個新的賽道，是一條從我未走過的泥濘之路。邁進初中的大門，展現在我眼前的是一中素雅的教學樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新氣氛：畢竟小學五年的生活過去了，我已成為了一名初中生!回首小學生活，所有的喜怒哀樂都已是過去。
我相信，初中的生活只是開始，我一定會鼓足勇氣，繼續挑戰自己。即使遇到挫折，我也不會氣妥。
人生就像一場馬拉松比賽，隨著一聲清脆的啼哭，我從起點出發，當我到達終點時卻發現有一個起點在等著我.......
我在作文 篇21
秋天的果園里滿是水果和果實，非常誘人。
一個霧蒙蒙的早晨，我來到果園。一進果園，水果的香味就撲鼻而來，令人陶醉。
我站在果園的石板上，踮起腳尖，依稀看見遠處的柿子樹。這棵樹是深棕色的，上面掛著紅色的小燈籠，像一些填充娃娃。太可愛了！
柿子樹旁邊，果實已經成熟。在黃綠色的葡萄葉子下，有一串晶瑩剔透的葡萄，像一串串紫色和黑色的珍珠。雖然成熟較晚，但卻是國家培育的新品種！
藤蔓前面是石榴樹，在晨霧中顯得特別。石榴仿佛知道秋天的來臨，笑得那么欣慰可愛，紅牙也露出來了！
附近的梨樹也會結果。它們生有黃色的梨，皮上有一些黃色和黑色的斑點。也有人說梨真的`像麻臉，真的不好看！是嗎？看到梨會有點不舒服吧？但是我聽我媽說過，梨能清熱解毒，而且水分多。秋天多吃梨對身體有好處。梨子雖然不好看，但在他們心里卻是甜絲絲。你喜歡他們嗎？
秋天果園的風景特別美，可愛的水果娃娃也是農夫伯伯栽培不可缺少的。霧氣漸漸散去，太陽慢慢升到藍天，果園里的一切都在光亮中。面對涼爽的秋風，我不情愿地走出果園。
我喜歡秋天景色獨特醉人的果園！我喜歡秋天獨特醉人的果園！
我在作文 篇22
上午的天氣很晴朗，教室里的同學在安靜的等待老師來上課，隨著一陣腳步聲，陳老師走進了教室，只見老師笑呵呵地說：“同學們，我今天打算慰勞慰勞你們，走，老師今天請你們吃飯。”這時，有一位同學問：“要帶上飯盒嗎？”陳老師打趣地說：“那當然了，還要帶上筷子，叉子。”同學們都心知肚明，老師是讓我們帶上作文本，舉行作文選拔賽呢！我們陸續來到了食堂，經過選拔，組上決定派我和肖寒燕參加決賽。
星期一上午，我們又在教室里舉行了決賽，進入決賽的有14人，我比較了一下，我的勁敵是劉敏章，我暗地里下決心要將他打敗，只見他一上臺，不慌不忙的'將作文本打開，深情而又附有節奏的將他的朗讀畫上了圓滿的句號。經過同學們的評價，他的作品與朗讀都得了滿分，共計10分。我越來越缺乏自信，但我還是盡自己的全力將文章讀完了，當我還在為我的分數擔憂時，令我意想不到的事情發生了。由于我文章的幽默風趣博得了同學們的一致好評，讓我在朗讀水平不如劉敏章的情況下。獲得了與他同樣的分數——滿分，這令我興奮不已。
在這次活動中，我成功了。這使我發現了我那隱藏多年的巨大潛能，讓我增加了學語文的信心。我堅信我能成功！
我在作文 篇23
嗯，走走停停這么久了，還是沒有看清自己到底要的是什么。或許自己追求的是一種叫簡簡單單的東西，又或者自己想要的已經超出了自己的想象，只是仍被自己心中的那一份單純枷鎖著。經過多年的執著和努力，也已被累得體無完膚了。每次都隱隱約約的覺得自己的`野心很大，總感覺表面的東西已經無法滿足自己，我要的到底是什么？我自己也搞不懂，。一步錯步步錯，我錯的已經不止一步了，很多都已經沒有辦法回頭了，在一個叫一生的棋盤上，我滿盤皆輸。
以前，我追求的東西雖然多，但是很單純，只是想過年的時候爸爸能回來一趟，只是想家里人能不再吵架，只是想要是大家都退一步，事情會變得很美好；也可能因為當時太單純，信錯了許多本不該相信的人，導致了許多本不該發生的事；現在回過頭來想想，真想嘲笑當初那個愚蠢的自己。真不知道當初我是怎么確信那些人不會背叛自己。現在長大了，背負的東西多了，知道的東西也多了。人心險惡，就算自己懂得多，知道的事情也是表面。以前追求的是偉大的夢想，現在只想陪著一個叫簡簡單單的幸福，但是越是平凡的東西我越是抓不到，我沒有資格去埋怨別人；在這個世界，我滿盤皆輸......
我在作文 篇24
假如你問我：“在這個春天里，你最想干什么？”我便會毫不猶豫地告訴你：“當然是植樹啦！”聽了我的回答，你或許會好奇，或許會疑惑。那么，請你排除所有的疑慮，聽我的解答吧！
樹，是人類的朋友；樹，是地球的細胞；樹，是守護我們美麗家園的勇士。如果我們是魚，那樹木就好比那清澈的河水；如果我們是雄鷹，那樹木就好比那蔚藍的天空；如果我們是那成群的牛羊，那樹木就好比那廣闊的草原……可想而知，我們的`生活無法離開這些綠色的朋友——樹木。
樹，不僅能制造氧氣，讓萬物生存，它還能美化環境，抵御風沙的侵襲，使祖國成為真正的“綠色家園”。
然而，現在有些人不但不愛護樹木，還為了私利隨意砍伐樹木，做一些“損樹利己”的事。我們可以想象一下后果：水土流失、風沙漫天、氧氣稀少、氣候惡劣，我們的生存環境面臨危機！
看哪，看哪！我們的綠色朋友們正在向我們發送SOS。人類啊，快覺醒吧！
我要大聲的告訴人們：“在這個春天里，我最想去植樹！”
大家一起來參加植樹護樹，為地球披上綠色的“衣服”！
我在作文 篇25
我從小就做了很多事情。有些讓我感到快樂和有趣，有些讓我學習知識。一些啟發了我。有些讓我后悔。......我不能忘記的是錯誤的事情。
一天中午，我和一群小朋友去花園，在電梯門口玩耍。我們突然想到一個惡作劇。我們按了一次所有的電梯按鈕。我們覺得很有趣。我們把它們從一樓壓到34樓，從34樓壓到1樓。每個按鈕都沒有放過。然而，我們的笑聲總是在每一層樓的每個角落。過了一會兒，我們按下了大樓里的所有按鈕，沒有一個幸免于難。那時，我們只感到快樂，從不考慮任何不好的事情。
當我回到家，我看到我的.母親無精打采，所以我去問她。媽媽，你怎么了？你生病了嗎？”媽媽說“今天中午，我回家的時候，電梯上下了一會兒，停在每層樓，讓我等了半天。當我到家時，已經兩點了，我又上班遲到了。”聽媽媽這么說后，我突然想起剛才按下按鈕時發生的事情。我感到非常難過。這件事過去后，我知道傷害別人會傷害自己。
從那以后，我再也不敢去天空空的花園，也不敢按電梯。我再也不會做錯事了。
我在作文 篇26
生活在這個班里好痛苦、好無奈、好傷心……我想永遠都不生活在這個班里，可是我又能改變什么呢？只好順其自然地對待。
在這個班里，我真的不知聽過多少次叫我別那么勤奮讀書的同班同學了。每一次都深深地打擊著我的心靈，因為他們回來根本就不像是讀書的，他們回來只想著上課說話。開小差。玩樂，穿的'衣服就五花八門，學校規定要穿校服，有的卻穿自己喜歡穿的服飾。上課期間沒有特殊的情況，根本就不允許穿拖鞋，下幾滴雨，差不多整個教室的同學都穿拖鞋，唯獨我沒有穿。當輪到我和兩個同學打掃衛生的時候，卻只有我和同桌的那個同學在掃地，剩下的那個同學幾乎一個學期都沒有掃過幾次地，差不多都是我和同桌在打掃。教室也挺臟的，滿地都是垃圾。灰塵。掃都還有得掃呢？那么臟。
在這種環境中，我怎么才能安穩地學習啊？幸虧有語文老師教我“出淤泥而不染”我才堅持到現在，還教我千萬別放棄，堅持就是勝利。再加上以前的語文老師給了我目標，兩位語文老師的力量足以讓我充滿信心地對待這個痛苦的班集體。悲哀的同學們。
我生活在這里好痛苦啊，無論有多痛苦也要走下去，一直走到盡頭。
我在作文 篇27
現在有許多學生要升入了初中了，這里面就包括我。邁進初中的校門，就等于邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力越來越大。我好想時光停留在這一刻，永遠停留在小學六年級，跟壓力和負擔說bye ? bye，跟現在的同學一直相處下去。但我知道，那已經是不可能的事了。
為了讓孩子上個好初中，家長就開始了瘋狂的聯系，打了這家學校的電話咨詢，打那家的。恨不得把所有初中學校的電話都打一遍，聯系一家最好的，哪怕交很多錢。聯系完了，選出幾個好的學校，還要實地考查，一個地方一個地方的跑，看看環境怎么樣，畢竟是要住校的。而他們看的那些學校往往是在郊區，很遠很遠。看到家長這樣，我好想時光停留在這一刻。
如果初中就住校的話，那么，一住就是10年，或者是更長的'時間。這樣就相當于，我們12歲，就要學會自己獨立，不過不是完全獨立。我不想，不想這么早的獨立，可是沒辦法，為了我自己的未來不得不乖乖服從，乖乖進“監獄”。
母校，再見了。要說這句話，心里仍是像拿刀子割一樣，依依不舍。不舍得著相處了六年的同學們，不舍得教我的老師，給了我知識的老師。
我好想時光停留在這一刻啊！
我在作文 篇28
我是一個堅強的女孩子，不管遇到什么問題，我總會微笑去面對。從不在別人面前哭。因為我清楚，這樣只會讓別人覺得很沒用，很無能。所以我從不在任何人面前表現我的無助。就連最愛我的媽媽，面對他也不會流淚。
我從13歲就在外讀書，離家比較遠，所以不想讓父母擔心。也就在父母面前表現得很堅強。所有的人都在夸我。可只有我知道在外的不容易。
在家里人的器重之下，我的壓力非常大。再一次次的.成績測試中，我的心很害怕。怕，如果我成績下降怎么辦，如果老師的評價不高怎么辦呢？再一次有一次的怕中，我堅強的走過來了。馬上就面l臨中考了，我的壓力無形中又增加了。我能有什么辦法呢，讓自己的壓了輕一些呢。也許只有把每一堂課上好，學好沒一個知識點。在勤奮中讓父母放心。
一個人獨身在外，是多么的不容易啊，只有自己做。當每個孩子還在自己媽媽的呵護之下成長的時候，我卻只有自己在奮斗，再堅強的奮斗。
我的求學之路是不易的，相信我可以繼續做下去，做到最好的。
我希望這種不易可以使我更堅強。我要加油。我最棒！
我在作文 篇29
既然時間不能留住最美好的時刻，為何我們不能一起去尋找明天在何方，明天又會堅守些什么？
——題記
我曾經在這一個問題，世事無常，可能今天就能見到的人，明天就會因為種種原因而離開了，就像是我曾經的一個玩伴，我們曾經度過了最好的幾天，可是當我再次尋找她的.時候，卻早已搬走了。我很傷感，不知去哪里尋找這個人。
今天，我們或許很開心。明天，就會因為何事而悲傷？傷心欲絕。未來永遠都會是一個迷茫的結，既然時間留不住，為何不能好好把握住今天？明日復明日，明日何其多，更不知明日會發生何種事情，會遇到何種人，會受到何種牽絆。
明天，我會在哪里？看著怎樣的風景，走過怎樣的山河，遇上一個個怎樣令人心碎的故事？我還有時間可以去尋找，正因為我還年輕，還有大把的青春是可以追求的，還有大把的時間可以在無知中荒唐，在這些荒唐中一次次成長，一次次磨礪，變成一個更好的人。
我努力去尋找明天的堅持，可是總還是擋不住一次又一次的‘意外’，我不會害怕這樣的意外，因為我要堅守住這種心境。努力拼搏，尋找自己的一片藍天。
不知，明天我在哪兒。但是我還是要堅持去尋找美好的故事。
我在作文 篇30
獨自一人離開家鄉，來到一個陌生的地方，未曾抱著一份對未來的憧憬，只是想在試著一個人去生活，靠著自己的雙手去擁有讓自己生活的能力。
夜晚，是令人浮想的時間，天空一片漆黑，心中也隨著有點孤獨，到這個陌生的地方，找到了一份暫時能夠養活自己的工作，卻少了當初一起談天論地的朋友，少了一起嘻嘻鬧鬧的家人。住在一個不大的房子，有著自己的'書桌，雖然這份工作有著包住的地方，我卻堅持一個人租房，因為這樣，我才能安靜的看上幾本我想看的書。很奇怪，喜歡看書卻也害怕孤單。
人們總說：讀書的人都會變得很感性。我想我成了人們口中的感性的人，總是喜歡在住的地方唯一的陽臺那里，看著樓下的人來人往，總是在想，明天，我會在哪。或許還在這個地方做著這份工作，每天賺著能過養活自己的錢，或許我會回到家，陪著家人做著一份穩定且長久的工作，或許我會選擇流浪，過著居無定所的生活，體味著不同人的生活；或許我回到學校，繼續學習，在書海中汲取著知識；明天，我會在哪，我自問自己，希望短時間里自己能夠給自己答案，但總是迷迷糊糊中睡著了，也遺忘了這個問題。
我在作文 篇31
嗚嗚嗚，不要走，大自然媽媽。不要拋下我，不要讓我孤苦伶仃的生活。我害怕孤獨，害怕寂寞。我只是一個孩子，我是你最脆弱，最愛闖禍的孩子——人類。
曾經，我的同類來到我的家里想要掠奪你賦予我的一切。我打跑了他們，正因為我愛您不能失去您。
當我赤裸裸地來到這個世界上的時候，我餓了您用您的血液——黃河滋養我，為我提供了物質需要，您賦予了我生存的權利。現在，您的孩子犯錯了，讓您飽受煎熬和折磨。我不應該破壞您，不應該放出滾滾濃煙來讓您失去潔白的臉頰，不應該放出污水，污染您的`血液，不應該亂扔垃圾，讓您美麗的衣服變得骯臟。
我害怕了，我無法想象，沒有您，我的明天將會怎樣。今天過后，我又將在何方，也許我會奄奄一息等待黑夜前的最后一絲曙光。
大自然媽媽，不要丟下我。您知道嗎？現在的我有多么后悔與內疚。我只希望，您能給我一次改過自新的機會。明天是什么樣子一片迷茫，如果您丟下我，天吶！我不敢想像，所以從現在開始，為了我的明天我會改正我的錯誤，即使不能恢復您以往的蔚藍的天空、清新的空氣、清澈見底的湖水。我也要讓您能夠一如既往的哺育我們。
我在作文 篇32
城市的夜，一個人不知不覺地就走到人多的公園門口，也許只是為了掩蓋某種情緒，不知道是不是害怕孤獨，以為在人群穿梭就能排除孤獨感，然而在面對人多的場所，屹立在那久久卻始終沒有走進去，心想我需要的是片刻地安靜而不是空虛的吵雜。于是，我又朝著安靜的地方前行…..
沿著湖邊漫不經心地走了一圈又一圈，影子在微弱的燈光折射下被拉得老長，微波粼粼地湖面迷離了我的眼球，眉毛大小般地新月悄悄地在浩瀚天空中對著我微笑，我是否已被它看穿了心里地惶恐。忍不住也對它淺淺回笑了一個。原來我也可以靜下心來欣賞點綴裝扮這孤獨城市外殼的霓虹燈，五顏六色的襯托是如此地璀璨耀眼。
小徑道路上搖擺的.枝頭，一片枯葉落下擊中我的發梢，我輕輕地把它拾起喃喃自語道：生命如此短暫，也極其脆弱！所以我們要學習樹干撐起整棵的樹葉，能挽回多少盡量做到多少，別讓生命空著。
路過湖面地石條路，上面布滿太多的陷阱，如果不仔細看腳下的路會很容易被陷進去的。生活亦如此，到處都充滿驚險，走好腳下地每一步才是關鍵。
柳絮眼簾漂，枯葉舞清風，新月顯顏容，心花欲綻放。
明天的太陽，等著我高調地迎接你。
我在作文 篇33
明天我在哪里，大家都不知道，明天也許是星期天，我躲在家里，明天也許還要上課，我坐在教室里，但是明天我到底在哪里，我也不知道。
溪水在流著，仿佛在拍打著我，我的心洶涌澎湃。溪水仿佛在向我傾訴，明天我將離大海更近一步，大海是溪水最終的歸宿，我心里想我的歸宿在哪里呢？我想著，可想不出來。
飛鳥在飛著，仿佛帶著我的心翱翔，我的心激動萬分。飛鳥仿佛在向我傾訴，明天我將離天空更進一步，天空是飛鳥最終的歸宿。我心里仍然想我最終的歸宿在哪里？我想著，可仍然想不出來。
小鳥在長著，仿佛在讓我的.心萌芽，我的心朝氣蓬發，小鳥仿佛在向我傾訴。明天我將離大地更進一步，大地是小草最終的歸宿，我心里卻仍然不解，歸宿在何方？我想著卻仍然想不出來。這時在我旁邊的老者終于說話了，他笑著說每個人都有自己的歸宿，它也許離你很遙遠，也許離你很近。這句話在我心頭縈繞。這一刻我終于明白了我們的歸宿在自己的手里。
明天我在哪里，我已經知道，就在自己的手里。珍惜今天，展望明天，讓明天掌握在自己的手里。明天我在哪里！明天我在心里，在未來里，在充滿希望的夢里。
我在作文 篇34
陽光明媚，風和日麗。“看來今天又是一個好天氣呀！”我笑瞇瞇的說道。
不知怎么的，現在的環境越來越惡劣。一點也不好。而且洪水。沙塵暴。雪災。地震。臺風。寒潮。各種各樣的自然災害越來越多。讓大家束手無策。
如若在古代。那才不會有這么多的自然災害呢。因為古代沒有汽車污染，也沒有空氣污染，更不會有工業污染。那環境能不好么？古代的天一定很藍，古代的水一定很清。
在21世紀，水都是渾濁的。比如說草地。城市里的草地是綠的，綠到發假的樣子。農村的草則是土綠色，好象永遠也洗不趕鏡一樣。沒有一個地方的.草是青綠的。翠綠的。那種顏色已經成為了過去。
在現代，那么多工廠還有汽車尾氣等。早已把我們賴以生存的家園給毀了大半，早已將地球的環境給毀的一塌糊涂。
人總是這樣，在地球奄奄一息的時候，才去關心它。救助它。這樣對地球來說無疑是一個深深的傷害。
讓我們從現在起開始關心地球，開始保護地球。
不要讓我們大家在明天無處可去。
我在作文 篇35
從前的我，你在哪里？
從前的我，是父母眼中的乖乖女，是老師眼中的好學生，是同學眼中的好朋友。
可現在，全變了，一切都變了。我不在懂事，我不在乖巧，我不再可愛，我不再優秀，我變的叛逆，我變得冷漠，我變得虛偽。
現在的我，仿佛戴著一層面紗，潔白晶瑩，卻不是那么透明，無法讓人穿透，無法揭開。似乎永遠都只能這樣偽裝著自己，隱藏著自己。
面對父母，我有話不想說。話到了嘴邊，但卻莫名地被批評了一通，無奈想說的話又咽了回去。說了，仿佛會在霎那間被吞噬。
面對老師，我有話不能說。雖說“老師和學生是朋友”，但是始終有一道無法跨越的.鴻溝。說了，似乎會被推入萬丈深淵。
面對朋友，我有話不敢說。朋友現在如同一個擴聲器。說了，好像會在一夜之間家喻戶曉。
所以，我只能戴著面具，扮演著堅強，扮演著開心。所有的事只讓自己一個人默默地承擔，有時壓力讓自己無法喘息，都不愿哭泣，寧愿做一個堅強的女超人。
真實的我，坦率的我，愛哭的我，無憂無慮的我……從前的我，你永遠都無法再回來嗎？我到底要怎樣做，才能看見一個從前的我？
我在作文 篇36
一只小鳥悲傷地飛來飛去，始終找不到它的家---森林．它飛呀飛，飛呀飛，終于找到一小片森林，它在那兒安了家，可是沒過多久，有一些人來砍樹賣錢．小鳥的家沒有了．
小鳥很傷心，這時，它的同伴來了．小鳥對它們說：“我是朋友們，我們的家沒有了，我們在哪兒安家落戶呢？沒有了家，我們會受到風吹雨打，會凍死的．我多么希望人類能給我們鳥類一個家，我們也是有生命的`啊!“““是啊!可是人類為了錢，把我們的家給毀了，人們住上了舒適的房子，而我們卻要遭受風吹雨淋．人門怎么那么狠心啊!我們也需要家，哪怕沒有人類的家好，我們都愿意．現在我想人們還我們一個家---森林!““小鳥的同伴說．
唉，它們可真可憐啊!我們人類現在有家，到后來也會失去的．為什么呢？如果我們人類把樹木都砍完后，洪水和泥石流就會向我們的家沖去．到最后，我們不僅沒有了家，也沒有生命．如果我們保護森林，那么我們的家就是一望無際的綠色家園，那該是有多好啊!
這樣我們的家園才會美好!一切都會變的更美好!
我在作文 篇37
小燕子花花是從北方來的，她在南方已經過了一個冬天了。說起她美麗的家，她有說不完的話：“我們家在春天的時候，小草都探出了頭，小花慢慢睜開眼睛，露出了甜美的笑容，樹林里的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在迎接春天的.到來，小動物們都出來活動了，小魚在水里自由地游來游去，小青蛙鉆出洞，就“哇哇哇”的叫了起來，到處充滿了生機。”花花的話被她的朋友們聽到了，她們讓花花帶她們去看她的家。
小燕子花花帶著朋友們興高采烈地來到了花花家，突然，朋友們被眼前的景象驚呆了。這里早已建了許多化工廠，滾滾濃煙直往上冒，嗆得人們都快喘不過氣來了，小花、小草都垂頭喪氣的，樹林早已被人們砍光了，小動物們都跑得無影無蹤了，自己最好的朋友——小魚啦啦也不像以前這么活潑開朗了，花花問啦啦：“啦啦，你怎么了？”啦啦回答說：“自從你走了后，化工廠都在往外排污水，還有人把垃圾都扔到這兒，我都活不下去了......”沒等花花說完，她就永遠地閉上了眼睛，花花看見了眼前的景象傷心得流出了眼淚，好像要告訴人們要保護環境。
我在作文 篇38
那天我走在學校附近的那條最大的馬路上，我路過一家家的咖啡店，我看到老板娘熟悉的笑臉，他們的起早貪黑，在我們看來仿佛早就成了理所當然。可是我卻忘了，偶爾停留下來，去看看這個世界。
這個世界多美好。我高興的時候，總是用樂觀的態度看待這個世界，并且我希望無論發生什么事情，我都能保持我的樂觀心態。當然我知道這是不可能的絕對，然而我依然愿意盡可能多的快樂，讓自己樂觀起來。
太多的抱負，太多的牢騷，雜糅在一起，成了不倫不類。我渴望一種漂泊的生活，漂泊的同時，我又向往著安定。我想我就是一個典型的矛盾統一體。
新買來的充電寶放在學校報亭里，剛剛取回來，打開一看，是超薄的'，很滿意。就是充電的數據線有一點短。
漫步在操場上，耳朵里塞著耳機，我很想說說話，和知心的人。可是知心的人遠在天涯海角，我找不到他的身影。
我們走在不同的路上，遇到形形色色的人。我思念，我哭泣，我想傾訴。
有時感覺自己非常神經質。太多的心緒找不到源頭。
我在作文 篇39
那一刻，即使流逝千年，但卻清晰可見， 那一刻，每個人都會有所 不同。但毫無意外，那一刻 會永遠印刻在你心中，因 為那一刻給你帶來驕傲，或者興奮，謙虛，但這一刻一生難忘。
在小小的村莊，太陽好似蘊含著無限的力量，而我一直想去看一次日出，但卻總是失之交臂。在兒時，看日出，是我最大 的愿望。
踏著清晨的雨露，我睜開睡意朦朧的雙眼，走向觀看日出的道路
走出村口，外公說：“快點，不然日出就過了，我看了看表，無奈的快步追上，從左眼望去，麥田間沒有一絲動靜，只有晨風在吹拂著，周圍的一切都好似沉睡一樣，幾畝的麥子，如今像一個沉睡的孩子，沉睡著，不發出一點聲音，沉沉的熟睡。
早餐的微風，吹在身上，有一絲涼意，走在村外的土坡上，坐到草地上，仰望天空。天空好似一片漆黑，還有幾顆星星向我眨眼。
太陽升起來，散發出無限的光芒，橙色的溫意。黃色的亮麗。紅色的余溫，交融在一起，太陽不緊不慢的'的升起，太陽的光輝一點點照射到身上，早晨的涼意和睡意化為烏有。太陽，帶來了光與熱。
太陽升起了，萬物也復蘇。麥子彎下腰，去恭維太陽的神圣，村莊也從睡意中復蘇。
太陽升起那一刻，此生難忘。那一刻，那力量，一直伴我一生。
我在作文 篇40
我們飛了幾天幾夜，終于到達了北方。可是，我們卻怎么也找不到我們原來的家了。于是，我們問土地：“樹去哪兒了？”
土地說：“它們被車拉到木材加工廠了。”到了加工廠，我們問鐵門：“門大哥，樹木在哪里？”鐵門說：“就在里面。”然后，我們向里面飛去。到了那兒一看，我們很失望，我們以前的家——大樹，居然變成了一捆捆一次性筷子。
我們再也沒有家了。我們的`家在哪里？
于是，我們來到了一個城市，城市的繁華把我們吸引住了，所以我們決定在這里安家。但我們找不到一處干凈的地方，沒想到這里的污染更嚴重。最后，我們找累了，就在枝頭上休息了一下，慢慢地，我們睡著啦，還做了一個夢：在一個藍色的星球上，我們與人和平相處。
我們醒來后，有一點口渴，但卻怎么也沒找到干凈的水。最后，我們喝了一點臟水，結果嘔吐不止。
有的說：“我們離開地球，去太空吧！”我說：“不行吧，聽說其他星球上沒有氧氣，也沒有植物，根本就不能生存。”
我真希望人和鳥能和平相處。
我在作文 篇41
我的快樂在校園里。見到老師，我向他們敬禮問好，老師也微笑地向我點點頭。尊敬老師是我的快樂。
同學學習上有困難，我會幫助他們。那一次，一個同學問我：“***，這道題怎么寫啊？我老是做不出來。”我看他迷惑不解的樣子，就告訴了他這道題的解題方法，并耐心教他過程，讓他按照我的'方法去寫算式。最后他終于做出來了，他高興地對我說：“謝謝你，***。”我感到無比地快樂。原來快樂還在于幫助同學。
哦！我的快樂在家中。快樂在做完家務活的時刻，在享受勞動成果的時候，在被媽媽表揚的時候。那一次，媽媽并沒有催促我，我便主動去洗碗。洗完后，媽媽知道了是我洗的碗，笑逐顏開，輕輕親了一下我的小臉蛋：“兒子，你長大了。”原來，快樂這么簡單！在家里做些力所能及的家務活，我快樂，爸爸媽媽也會快樂的！
哦！我的快樂還在游戲中。玩游戲，是我們這些小孩子最快樂的時光。那種快樂是天真的、無邪的！那種快樂只屬于我們小孩子。
我的快樂在尊敬師長中、在幫助同學中、在懂事中、在游戲中、在……
你的呢？
我在作文 篇42
啄木鳥咚咚剛從國外留學歸來，它非常想念自己的爸爸、媽媽和兄弟姐妹們，于是它迫不及待地想回家。
它飛啊飛啊，看見前面的山，看見了前面的`河。它想：我很快就能見到爸爸、媽媽和兄弟姐妹們了。飛著飛著，咚咚發現大樹都被砍光了，也沒有往日里小動物的歡笑聲了。留下的只有一片寂靜和凄涼。
咚咚飛了下來，四處張望。希望能發現一只小動物，問問它是怎么回事。
突然，咚咚驚喜的發現了一只背著大包袱的松鼠。咚咚連忙飛過去說：“小松鼠你要哪里去呢？我是啄木鳥咚咚呀！”
小松鼠抬頭一看是咚咚，說：“我要搬家。”
“為什么搬家呢？”
小松鼠無奈地說：“你沒看見周圍的景象，大森林已經被砍光了，空氣污染，河流干涸，小鳥、小動物們都沒法生活了，所以要搬家。”
咚咚聽后搖搖頭無奈地飛走了。飛呀飛呀，他又發現了一只在天空中飛行地畫眉鳥，咚咚又問畫眉鳥。畫眉鳥說：“大樹已經被砍光了，我們鳥類沒法做巢了，所以要搬家。”
咚咚不解的看看四周的山崗、河流，自言自語地含著眼淚喊道：“我的家到底在哪兒呢？”
我在作文 篇43
每個人都希望自己是最好最棒的，但這并不是一件容易的事，除了堅持不解，最重要的還是自信。
在我的學習生活中，常常有一些事情發生，比如說：做錯事啦，考試沒考好……這些事的發生，都會讓我感到自責。而且有時候父母的期待和盼望，會讓我更有壓力。但仔細想來，我不應該自責，而應該反省自己，努力改正不足之處，爭取更大的進步。這樣，父母才會放心，才會認為我長大了。
在我上一二年級時，考試成績都不太理想，三年級時的成績不錯，還有幾次100分呢！三年級時的成績為什么會好呢？那是因為自信！
到了四年級，我總怕受到老師的`批評，父母的責備，變得不自信了。我想了想，不能為一次的失敗而傷感，就失去信心，一次失敗，只能說明過去的不努力。
一個人需要點精神，我應該知道自己需要什么？為了更美好的明天，為了自己的美好前景，我一定會用心學習，下次就會進步，一定會的！因為這—次的失敗，我已經相信重新找回了自信，以后，我會更加努力的，下次就會有進步的！
我相信我自己是最好的，不好也會變得更好，因為我自信了。父母也堅信自己的孩子是最好的，老師也堅信自己教的學生是最好的。
我在作文 篇44
“不好了，這個地方沒法待了！”一只兔子鉆進洞向兔爺爺報告。一只年齡稍大的兔子說：“是不是人類又在搞破壞了？我們去看看吧！”所有的兔子都出洞了，沒出過門的小兔子爭先恐后地往前趕。兔子們都驚呆了這個世界怎么變成這個樣子了？這時，一只剛學會爬的小兔子天真地問：“爺爺，您不是說大地是綠色的.嗎，這怎么是黃色的呀？您說天空是藍色的，我看到的怎么是灰色的呢？”小兔子還沒有把話說完，一股嗆鼻的氣味鉆入每一只兔子的鼻子里。那只小兔子一邊咳嗽一邊問：“爺爺，您不是說空氣特別新鮮嗎，可我怎么覺得這么難聞呀？”兔爺爺嘆了口氣，無奈地說道：“這都是人類惹的禍呀！看來，這個地方我們不能久留。大家趕緊回去收拾東西，我們得另外找一個地方安家了。”
大家收拾好東西，準備搭乘輪船離開這里。兔子們來到海邊，卻找不到船的影子，看到的是這樣的情景：海水變成灰色的了，上面漂浮著各種垃圾；海邊哪兒還有金色的沙灘呀，已經變成垃圾場了……兔子們遙望著遠方，等待輪船來接他們……
是誰讓他們無家可歸，流離失所呢？
我在作文 篇45
花探雪被，草生巖。春天，又回大地。
花枝在微風中搖曳，花瓣微張，微微顫動。那，是春的呼吸。
春雨朦朧地斜織著，窗外，有著輕紗一般的霧氣，籠在瓦石上，像在低吟著一首朦朧的情詩。那，是春的呢喃。
一任街前點滴到天明，花已開，蝴蝶流連。流鶯時不時歡快地啼一聲，花開得更艷，漫山遍野，星星點點。那，是春的笑靨。
而我，與這一切，都無緣。
才剛開學，作業便如潮水一般席卷而至，一本本練習冊上，是密密麻麻的字，如群蟻排衙一般。也有大片大片的空白，那些，是永遠做不完，也做不對的數學題。
風輕吹著厚厚的'英語書，那又長又多的課文，似乎永遠，背不到頭。
我向外張望著，幾個孩子，在放風箏，在草坪上奔跑，小手拽著風箏線，沉醉于春之美，留戀，流連。
我低下頭，看看手中的鋼筆，再回頭望望房間里，沒有春的氣息，只有，一片死寂。
這無邊無際的作業，什么時候，才到一個頭呀？！
走道中，一個小孩在背詩，背的，恰好是“遲日江山麗，春風花草香”。
“遲日江山麗，春風花草香”，我不禁輕聲吟唱。然而，過量的作業將我困在籠中，早已不知那遲日、那春風、那花草。
春天，對我而言，在哪里？
我在作文 篇46
“天啦，不要搶我的零花錢了，命苦啊，哎”我這少得可憐的零花錢又被爸媽搶去買菜了，還不是因為我又沒藏好錢嗎，逞爸媽不在，我得趕快想一想改吧零花錢藏哪兒，下面就是我死了一百億個腦細胞后想出的成果：
“藏點”一：我的`專用抽屜
按理說，爸媽應該不會來翻我的抽屜，因為他們已經保證過不翻我的抽屜，但是再想想，沒上床往前他們還不是翻開抽屜看我的日記本嗎，不行不行，看來還得轉移“藏點”。
“藏點”二：電視下面
電視下面還算保險一點，試一下吧，我偷偷摸摸的跑進客廳，費了九牛二虎之力才把電視臺起來，這時，我才反應過來，如果放進去拿不出來了怎么辦，電視機那么重......
“藏點”三：電腦下面
電腦還輕點，把錢壓在下面好取出來，哎呀，點那是液晶顯示屏，底座有點小，把錢放在下面會不會把電腦墊斜呢？看啦寶貝還得轉移。
“藏點”四：衛生間的柜子里
哎呀，怎么沒考慮到這一點，我們家可是天天洗澡，水流到柜子里肯定會泡爛，那怎么用啊？
哎，零花錢啊，我到底應該把你藏哪啊，難道那么大的家都沒你的容身之處嗎？
我在作文 篇47
當朋友不在身邊的日子，我快樂與誰分享，我的憂愁與誰分擔。
當朋友不在身邊的日子，我的快樂與誰分享。當我沉浸在歡樂的漩渦中，你的身影又浮現在我的腦海中，我情不自禁地呼喚：朋友，你在哪？你是否過得快樂，我覺得無論淹沒在多大的歡樂的漩渦中，沒有你，始終都是沒有打磨的珍珠，放不出光彩。所以我想與你共度這美好時光。
當朋友不在身邊的日子，我的憂愁與誰分擔，當我被黑暗的恐懼包圍時，你的身影又浮現在我的腦海中，我又情不自禁地呼喚：朋友，你在哪？你的.快樂可否分點給我，在這困難中，我多么想，有一個朋友拉我著我的手從黑暗奔向光明，所以，我想有人陪伴度過這灰暗的夜。
朋友，我們的相處是快樂的，雖然以前也會因為芝麻大的小事而爭論得面紅耳赤，會為共同得到的一個表揚談個半天，也會為一句忠言而臉色驟變，而過后依然是燦爛的晴天，在你離開我的時候，我又情不自禁地流下了惜別的眼淚。
有人喜歡“多個朋友多條路”，而我卻認為，“有朋自遠方來，不亦樂乎！”哦，我的朋友，你在哪？
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