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實用的永遠的作文500字8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的永遠的作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
永遠的作文500字 篇1
校園，那是我學習的地方、成長的地方。在這里，記錄著我太多太多的喜怒哀樂，猶如一個記事本。
我喜歡在校園里玩耍。離教室不遠處有一個小花園，里面有許多紅紅綠綠的花草：美麗的海裳花在微風中笑盈盈地點頭，歡迎我們；高大的桂花樹搖擺著樹枝，發出“沙沙”的聲音……一條用石頭鋪成的小路穿過密密的.草堆，旁邊還有三個小小的蘑菇座位，非常可愛。
我和小伙伴們經常到這里玩。我們坐在蘑菇小座位上聊天、說笑。有時我們傾吐煩惱，有時我們傾聽大自然，有時我們談論理想，還有時我們玩玩小游戲。
我們把自己看成顧客、面包店店主、收銀員，把四周的小花小草當成各種各樣的面包。一個小伙伴說：“我要一個拖鞋型小面包！”“好的，要十元！”“我要五個星型小面包！”“要二十五元！”就這樣，我們來來回回地說著、玩著，往返了無數次。當收銀員的小伙伴對我匯報：“店主，今天共收入一千多元！”時，我往往會豎起大拇指：“明天也好好干！”
我們就這樣不厭其煩地玩著小游戲，同時，也在那兒深深地埋下了我們許多美好的回憶。
如今，我們長大了，學習繁忙了，就再也沒去過那個小花園。不久，小花園變成了一個池塘，再也不見了的時候，我好想念。多少美好回憶被挖掉了，卻怎么也挖不掉我心中的那個小花園。
永遠的作文500字 篇2
還記得嗎？我們曾經一起玩過，一起學習，一起上學，一起放學，那時候，我們是好哥們！
現在，你轉學了，最后見你的一面，是值日，我沒有想到，你會轉走，到了遙遠的加拿大。值日的時候，我給你拍下了照片，作為最后的紀念，在網上，我們也不常常聊天，因為這里的白天，是那里的黑夜，很少能見到你。偶爾，我也會去你的'空間，看看你的照片，跟你聊上幾句，訴說我生活的酸甜苦辣。
我最懷念的時候，是在學校，我們一起玩游戲，在家里，我們一起打槍，在放學的路上，我們一起嘻哈。可是，這些都已經消失了，永遠的消失了。記得有一次，我家里多了一只可愛的小狗，我把這個消息第一個告訴你，放學的時候，激動的還拉著你，上我們家去玩，看那只可愛的小狗，知道嗎？在你做飛機走的那一天，小狗也送人了，抹去了那一刻最后的痕跡。
你走的第二天，我沿著放學時我們一起走過的小路尋找你的足跡，仿佛找到了，又似乎沒找到，我站在路邊，遙望著遠處的藍天，希望能夠看見你的微笑，看到了，但，那是我的幻覺。
真的，我仿佛覺得跟你相處的5年過得太快了，光陰似箭，從一年級，到五年級，轉眼間，我就上了六年級。你在那里可好？昨晚，我做夢，夢到了你，夢到我們又回到了從前，一起上學，一起放學，一起玩耍。
可能，這輩子，我永遠見不到你了，我們相隔的太遠，人雖然不能跨國，但我們的友情可以，我永遠忘不了你，因為，我們永遠是哥們！
永遠的作文500字 篇3
小時候，母親是我們的全部，是我們的百分之百。曾經多少次，在我們哭鬧時，是母親撫摸著我們的臉龐，讓我們在她懷中安然入睡；曾經有多少次，在我們病痛纏身時，是母親焦急的目光，讓我們在她的叮囑中悄然長大，；曾經多少次，在我無知中，是媽媽耐心地教育我們，讓我們在她的指引下開始成才。
在媽媽眼中，我永遠是百分之百。
慢慢長大，媽媽已經不是唯一能充實我們世界的人了，她在我的心中漸漸成了百分之八十。自打上了幼兒園，我也結識了新朋友、老師，與媽媽接觸的時間自然減少了，但每天被媽媽接送時那欣慰的目光，似乎又體會到媽媽的關愛。
在媽媽的'眼中，我永遠是百分之百。
轉眼間，我已經上了小學，爬上母親臉上的皺紋是歲月最好的見證，孩子也隨著時間的推移而長高長壯，我們也背上了那具有象征性的書包，里面裝滿了母親為我們精心準備的文具，也裝上了媽媽的期待。同時也帶來了我們心中的百分之六十，我們心中有了學業，開始步入學習正軌了。與媽媽在家聊天的話題都有關學習了，每當我們取得好成績，媽媽笑得最開心，臉上的皺紋也平淡了許多。
在媽媽眼中，我永遠是百分之百。
在未來的歲月中，這偉大的母親，我們的第一任老師，在我們心中還能有百分之幾呢？媽媽辛辛苦苦養育了我們十多年，換來的卻是我們的一日不如一日，何苦呢？
我要對母親好，不要等到悔悟時，一切皆不能改變。因此，母親在我心中的百分比在緩緩上升……
永遠的作文500字 篇4
時光在漸漸的流逝，伴隨著的還有我們的青春！
不知道你還記得我們剛踏入初中的第一天。我一個人靜靜地坐在靠窗戶邊的位子上，欣賞著外面的風景。同學們都興奮的跟那些四面八方來的學生打招呼。不擅長表達的'我，所以大家都沒注意到我的存在！猶如一個隱形人的我！只有你發現了我，所以沒有去跟那些同學打招呼，而是直徑的走到我面前打招呼，而我也只是簡單地回復你一個字。我知道，當時的我給你的第一印象是一副冷淡的性格。慢慢地再時間下的見證，我們變得密不可分，就像影子一樣，不管對方走到哪，另一方都會跟著！
可是，隨著時間的推磨，我們之間的情義也變得不再像以前那樣的要好！從無話不談變得無話可談；在初三的開始，雖然我們還是在一個班級讀，但我們的話變得少之又少。在新的班級，你結交到了新的盆友。明知道不擅長表達我的，每次看到你跟其他朋友玩的開心時，我都會獨自在旁邊或教室外面看著你們。
那刻，我是多么的渴望你能夠注意到我，不要把我忽略了！在我寂寞時，你能出現在我旁邊陪我說說話！在我無聊時，你能出現在陪我旁邊玩！而不是在你跟其他朋友玩時，把我遺忘在了一旁！你不知道，那時侯的心情是五味俱雜的，很苦澀的。就算有淚，也要強忍住不讓它流出來。
有時，腦袋里像放電影似得在腦海里循環放出我們以前在一起玩時的情景。也想起我們曾今說過的話。（一聲姐妹，一生姐妹；就算分開也不能忘了對方！）不知道，你是否還記得這句話？
可如今我還深深的把這句話刻在腦海里。
友誼就像玻璃杯一樣，你抓緊了，它就不會破碎；要是你一旦松開了，它就會在你的面前破碎，而永遠也拼揍不回去！
霞，希望你會珍惜這份友誼，不要讓它破碎！你永遠都是我姐妹！
永遠的作文500字 篇5
雨，細膩的下著，下了千年萬年。雨密密地斜落下，在傘面悄然聚攏，終究還是不舍的滑落，濺起一地微涼。望向窗外，煙雨朦朧，若隱若現。此景，真美。此刻，我想你了……
那個村莊，群山環繞，青山綠水。處處洋溢著自然美。雖沒有高樓大廈，也沒有城市般車水馬龍，但古樸的房屋更給人展現與眾不同的別樣之美。那里沒海可是有河，海邊的沙灘河邊一樣都有。河水清澈見底，慢慢流向遠方。沒有如同海浪般的洶涌，但它比海水多了一份文靜，獨自坐在河邊，寧靜安詳。家鄉的樹林在這里也是少見的，獨自漫步在剛下完雨的`樹林，放眼望去一片綠色，雨水的馨香夾雜著樹木散發它本身淳樸的味道，心曠神怡。冬天也毫不遜色，只是少了些許生機勃勃。
雨后清晨，哥哥提議去爬山我迷瞪著雙眼看著他：“我還沒睡醒。”“抓緊起床，小懶豬！”哥哥寵溺的摸了摸我的頭。
林間小路，幽靜深遠，通向無盡深淵，逐漸都是山路，沒那么容易爬了。哥哥拉著我往上爬，一步一個腳印，雨后路滑，他生怕我會磕倒。扶著周圍的樹木終于到達山頂。村莊的美，一覽無余。整齊的耕地格局與山下近看完全不同。那可都是鄉親們頂著烈日驕陽不辭辛苦的老做出來的。樹的綠一種為深沉、飽經風霜的綠，另一種則是生機盎然、象征新生命的綠。在山頂俯視，它們巧妙融合在一起，真美。
山之景，美。
水之情，柔。
永遠的作文500字 篇6
竹，是自然界的精靈，是天地之精華，是文人雅士的常客，也是才女畫家們精神的寄托。我心中有著永遠的竹。因為它虛心有節，胸有成竹便是自信滿滿。因而，竹，在我心里有了“永遠”二字。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”鄭燮的心中竹與我一樣。堅定不拔，不畏艱難險阻，總是筆直地牢牢地抓住土地，即使是在巖縫中，也是堅定不移！
眾所周知的，蘇軾是愛吃肉的，但同時也是愛竹一族。可在竹與肉之間，蘇軾毫不猶豫地選擇了竹。一句：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉食欲寡，無竹精神俗“便體現了蘇軾這位大詩人對精神上的追求。我認為，蘇軾定是認為吃肉只是滿足口欲方面，而竹，卻是精神層面。竹，也是蘇軾心中寄托感情之物吧！”以中有足樂者，不知口體之奉不若人也“大概就是與此句相宜罷。
竹，是我的`朋友。我快樂，同我分享：我憂愁，與我分擔。心煩意亂之時，便讓我心平氣和。我喜歡它帶給我的平靜。
“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。“在有泉有竹處，攜一卷唐詩或宋詞，喝一杯清淡的綠茶，撫一把古琴，那真是人間最快樂的享受。
竹，總是觸動我真情之處，讓我刻骨銘心。每時每刻都會想念著它，不論同我度過了多少個春夏秋冬，在我心里總是永遠。
永遠的作文500字 篇7
我們班轉來了一個同學，叫馮欣，她在我們班上很不受歡迎，我們經常欺負她。
有一次排班站隊，老師要求同學們要手牽手，倒霉的我正好站在她旁邊，我很討厭她，不想跟她牽手，但老師一直站在前面，我也不敢不牽，只好不情愿地跟馮欣牽好手，下樓以后，老師離開我們去跟別的老師說話了，我想把手松開，她卻一直緊握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也許是太疼了吧。我心想：真是活該!誰讓你不放手的!她什么也沒說，我心里更生氣了，覺得她是個啞巴，這種人不適合交朋友。
還有一次，早讀時，我收數學作業，馮欣一直沒交，我來到她桌前，大聲向她吼道：“交作業!”她小聲說：“哦!”連忙轉過頭去，拿出《新領程》交給我，我一把抓過來，丟在地上，說：“真笨，昨天的數學作業是口算本!”她聽了后又從抽屜里拿出口算本，慢吞吞地給我，我一把奪過來，就走了，心里還念叨著：真煩人，磨磨蹭蹭的!
有幾天，馮欣一直沒來上學，我真的好開心：這幾天不用看見她了，實在是太好了!下課后，我準備去抱作業，剛走到辦公室門口，聽見楊老師對顧老師說：“馮欣不在我們學校讀書了。”我心里一顫：不會吧，難道是因為我欺負她就走了?是不是我錯了?我想起有一次我摔倒了，她輕輕地把我扶起來，問我：有沒有摔傷?哪里疼……而我卻在平時用難聽的話說她，欺負她，對她不好。她是對的，我錯了，完全錯了，是我不好。馮欣，你快回來好嗎?我真的`錯了，對不起!我不會欺負你了!然而，馮欣一直也沒有回來。我的一句“對不起”也不可能說給她了，這成了一個永久的遺憾!
現在我才知道，失去一個朋友的滋味是那么難受。馮欣，對不起!
永遠的作文500字 篇8
以前，我對老師的看法是不好的，總是認為，老師，只會給學生帶來壓力，知識卻隨著壓力而消失，在學生心里留下陰影，知道你出現在我的眼前，改變了我的看法，抹去了多年老師給我留下的陰影，讓我重新面對生活，面對老師，打開心靈的窗戶。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，你是辛勤的.園丁，用知識澆灌著我們；老師，你是鋪路的工人，為我們鋪向通往未來的道路。老師，千言萬語也說不清您的好，道不盡我對你的感激之情，直到現在，我還記得那個雨天：
“嘩啦啦，嘩啦啦。”天突然下起了傾盆大雨，我又沒帶雨傘，真是衰啊，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，就在這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾：“婷，你沒帶雨傘哦，來，我載你！”“老師不用了，我等雨停了在走好了。”“不，你父母會擔心的，這是身為一個老師應盡的職責，走吧。”雨中，我隱約能聽到您的咳嗽聲，您一直把雨衣往我身上蓋，您一定是感冒了。第二天早上，您沒有來，我知道老是生病了，為了我，為了學生的安全，您不惜犧牲自己，來換取學生的安全！
兩年了，我們的知識增多了，可您的皺紋，白頭發也增多了。老師一生都在給孩子們知識，他們不求回報，只想讓我們考個好成績，為國家效力，這就是對他們最好的回報！
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