魅力的作文500字（精選39篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的魅力的作文500字，希望能夠幫助到大家。
魅力的作文 1
古箏，說到古箏讓我想起了小時候媽媽帶我進琴行的第一天，看見了一把把精美的古箏，看見了一個個小朋友正在彈著那一首首優美的的曲子，我看了之后，便用哀求的話語對媽媽說：“媽媽我想學古箏。”媽媽同意了，就這樣我開始了學琴的道路。
第一次進琴行的時候我有點恐懼，因為看見一個個同學都愁眉苦臉的彈著琴好像他們是被父母逼著來的而且學這個很難似的，我又有點不想去學了，可旁邊的媽媽好像用眼睛看著我，那眼神里充滿了希望好像讓我快點回答老師，并且也是，學古箏會使人心情舒暢，于是我抬起頭對老師說：“我想學古箏，老師”，一旁的媽媽也用慈祥的.眼神望著我，其實我心里還是有一絲絲的不愿意，因為我有一個朋友學了琴之后她家里人就不準她玩了，每天只要有空閑時間就叫她練琴，一點玩的時間都沒有了，雖然我現在也是這樣子的，可我覺得彈著琴給自己和家人聽也是挺好的呀。
古樂器最大的魅力就是讓人聽著舒心，所以媽媽才讓我去學古樂器的原因。
在這個道路上我遇到了一點波折。
有一次在老師家里練琴的時候我被老師家里的一只貓咪吸引了，而那一天正是我比賽的時間，應我上午沒好好地練琴所以導致我下午發揮不好，最終得了個二等獎，就因為這次的失敗讓我發奮，在學琴的道路上一直表現良好，取得了好成績。
古箏的魅力很大，我也希望以后學古樂器的越來越多，讓古箏的優美永駐我們的心間。
魅力的作文 2
中國茶文化，劇言神農時期便有記載，迄今為止已有4700年的歷史。所以我在追尋，能夠讓茶文化流傳至今而沒有失去本原的茶所散發的魅力。
茶道是除了茶本身的精髓。呂禮臻老先生遵從著茶道體味人生，走在奉獻一生為茶道的路上，呂老先生自幼與茶生息，成長中一直摸索著茶道的至真至美。老先生的“自然茶法”是在科學探究的基礎上真正溯回本原的茶道。中國茶文化的歷史中，“自然茶法”體現了茶的魅力。因而我們能夠從中品味了解正確的.人生觀以及人際關系中蘊涵的道理。這才是真正對茶道的追求。
“不要相信老茶，因為它最大的價值只是穿越一段歷史。”王順明至今都在為傳播家鄉茶文化而奮斗。他所崇尚的茶韻不是簡單的經過手藝的修飾和歷史的沉淀，而是經過心靈的茶，是回歸自然之味。靜品巖骨花香的悠悠韻味，我們終能找到心靈的歸屬，找到真正想要去的地方。茶的魅力在于它能夠成為一個人生命價值的奧義，成為溫暖。王順明被家鄉人稱為老師，因為他不僅在傳播茶的千年文化，也在告訴人們茶的魅力，告訴世界中國茶可以是茶也可以是品味人生的回憶錄。
對于茶道的不懈追求和還原本韻的良苦之心。無處不顯茶的魅力。
對于我來說茶不是貴族或小資，不是任何俠仕或姿勢符號，只是今后我對自己做人做事的要求。茶的魅力熏陶著我，最后的我能否清醒著尊重萬物，感激緣分，有資格說“道”？
希望自己能夠越來越懂事，懂什么是茶，珍惜每一道茶。
魅力的作文 3
今天我看了一篇用成語連成的作文，很有意思。于是我又想：“何不用唐詩寫一篇作文，這樣不但能不過體現出中國古代唐詩的博大精深，文章還幽默風起。”說干就干，經過幾十分中的思索，一篇由鄙人創造的一篇驚天地，泣鬼神的，全由唐詩組成的超級無敵、美妙絕倫的文章問世了。
前記：你現在生活在一個什么樣的環境中？是生活在一個臭氣熏天的工廠空氣，還是生活在污澤橫流的小河邊？如果你對你現在的生活不滿意的話，那么你想生活在什么樣的環境中呢？現在就有鄙人為你提供一個優雅、舒適的.環境中，請隨我來到“唐詩”中……
如果你是一個喜歡獨處的人，那么你可以住在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的獨山老林中，那里的“山光悅鳥性，潭影空人心。”即使偶爾有朋友來了。也會是“空山不見人，但聞人語響。”實在是寂寞了，也可以“舉杯邀明月，對影成三人。”
如果你是一個愛熱鬧人，你可以“夜泊秦淮近酒家”，因為那里“江上往來人，但愛鱸魚美”即使是無人，也會有“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
如果你是一個愛冒險的人，你可以“征蓬出漢塞，歸雁入胡天。”那里有“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前”的難題在等著你，只是你的家人恐怕就要為你擔心了，因為“烽火連三月，家書抵萬金。”
如果你是一個意圖安穩的人，你可以去看看“長安大道連狹斜”。在那里你不用擔心吃不飽，因為“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。如果你是迷路沒關系，因為“條條大路通羅馬……”
放下手中的筆，在心中不禁贊嘆：中華五千年，詩的文化真是“幸甚至哉，歌以詠志。”
魅力的作文 4
沒有往日玻璃墻的刺眼，缺失霓虹燈的絢爛，只是一片朦朧飄渺，卻有著無盡的魅力。
在北國的冬日，太陽也偷懶。每天我已奔波在路上，它才掀開一點被角。就在這虛幻中，太原的清晨，現出了無與倫比的`魅力。
眺望遠處，卻疑心是眼鏡帶霧，一切景物都被那迷離的“云”所隱藏，天上宮闕也是這番感覺吧。曾經在書中讀過“…罩在乳白色的紗中…”卻毫無體會，見此景，著實有這份感受。如紗巾，穿過高樓大廈，又飄過大街小巷，縈繞，盤旋，遮掩起遠處的一切，在光與影的變幻中，流落出一絲乳白。前方許多光柱，近前才發現是汽車。行人好像漂浮在空中，漸漸消失。剛想盡興欣賞太原這難得的景致，朦朧的魅力卻已經改變。
太陽已然出現，但不像早晨富有穿透力。金色的利刃奮力切開厚厚的云霧，但又輸給了一層薄紗。乳白色中混入一摸金黃，不耀眼，只是韻味悠長。
當我踏進校園，那朦朧又換了一副妝容。天的藍已經初步展現，薄紗也化作白煙，若有若無。一切都籠罩在迷蒙中，既清晰，卻又說不出的朦朧。仿佛是清晨的緣由，一切都還懵懂，寂靜。沒有活力，但不失生機，混混沌沌間天愈來愈藍，白煙也悠然直入天際，最后無影無蹤。
霓虹燈的閃爍固然好看，怎奈這自然的、朦朧的魅力要更勝一籌。這魅力，沒有高山飛瀑的雄壯，也沒有無際大海的寬廣；沒有大漠孤煙直的凄涼，更沒有那煙雨迷離下江南的柔美，可就是這種魅力，屬于獨一無二的太原城。
飄渺混沌，塑造出云海翻騰，讓我享受朦朧的魅力。
魅力的作文 5
星期天，我和哥哥乘小客車去萊西學習寫作文。
在我身旁的座位上坐著一位阿姨和她的兒子。小男孩手里拿著一塊面包，一邊吃一邊聽媽媽教他背唐詩。阿姨念完一句，小男孩也搖頭晃腦、奶聲奶氣地跟著念：“鋤禾日當午……”看到小男孩這么小就會念唐詩，還念得有模有樣，旁邊的乘客都投去了贊許的目光。
汽車一路往前開，小男孩手中的面包還沒吃完，大概是吃飽了吧。他手中的面包隨汽車的晃動，一些面包屑掉在自己衣服上。阿姨看了看，皺起眉頭說：“吃飽了嗎？不想吃了嗎？扔掉。看，衣服都被你弄臟了。”說著，順手拽過小男孩手中的面包機，扔出了車窗戶。接著，她又叫小男孩背唐詩給她聽，小男孩嘟著嘴，結結巴巴地說：“鋤禾……日當午，汗滴滴……汗滴……”看來他是想不起來詩句了，小臉兒漲得通紅，可憐巴巴地望著阿姨。阿姨帶著指責的`口氣說：“是汗滴禾下土！”告訴我們糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，汗水都滴下來了。現在記住了沒有？”小男孩懂事地點點頭，于是接著背到：“汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒……粒粒……”正要“大功告成”時，又卡殼了。這下阿姨可真生氣了，點著小男孩的腦門說：“怎么老記不住？粒粒皆辛苦，就是告訴我們糧食來之不易，要好好珍惜。你腦袋里裝著什么東西，怎么就是記不進去？”小男孩委屈地哭起來。車上一陣騷動，大家都投去異樣的目光。
也許那位阿姨感到車廂內氣氛不對，無意中看了看窗口，頓時羞得滿臉通紅。這時，除了小男孩偶爾的抽噎聲、阿姨的安慰聲、車廂里安靜極了。
魅力的作文 6
中國文化博大精深，這是經過成語游戲后我最大的感受。
老師走進教室說：“現在我們來玩一個有趣的游戲，通過這個游戲，我們可以收獲很多的成語”。我們還有點困惑，什么游戲呢？老師讓班里的第一位同學想出一個成語，接下來后面的同學以第一個成語的第四個字為開頭，想出一個新的成語，這樣不斷循環，就是一個完整的成語接龍游戲。
班里的第一個同學說了個“胸有成竹”之后，接下來同學就難住了。“竹”，這時候就把后面的同學難住了，“竹”開頭的成語會有什么呢，在同學的苦思冥想下，一起想出了“竹報平安”。這時候又出現難題了，還有什么成語以“安”開頭呢，又在同學們集思廣益下相處了“安富尊榮”，后面就有“榮華富貴”……
就這樣班級同學沒人說一個一直接了下去。每個人也都為了讓成語接龍下去想了很多的成語，也收獲了很多成語。在老師的引導著，我們查出了每一個成語背后的意思和故事。不可想象吧，一句長長的話我們都可以用四字成語簡潔的'表達出來，就像我們想出的“胸有成竹”，他原指畫竹子時要在心里有一幅竹子的形象，后來可以用來比喻做事之前已經有了主意。
通過這個游戲，我不僅體會到了合作的樂趣，也深深的感受到我們中國文化的淵博。以后我會更加努力，學習更多的知識，了解更多的成語。
魅力的作文 7
青春如朝陽，放射出希望的光芒；青春如長虹，騰起無限的光彩；青春如春筍，刺破堅土沒命地瘋長。
青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無限的力量；青春是不敗的精神，讓人們去無限地創造；青春是陽光下的一滴露珠，雖然沒有太陽偉大，卻能反射出太陽的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會跨過去，迎接陽光。青春像興奮藥，讓人突然間變得強大，達到一生中的極點，創造出難以相像的奇跡。
青春的歌兒沒有休止符，那歌聲不會停歇；青春是籠子里放出來的猛獸，當籠子打開時，他會釋放出自己所有的力量。
青春是一株四葉草，擁有他的人，將會得到無限的幸福和快樂。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內心。
青春可以帶來不可思議的魔力，使看來是不可能的事情變成可能，實現美好的愿望。所以人們說青春是初升的太陽，代表著希望。
青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無限的`溫暖和快樂；青春使我們對未來更加期待，使我們扔不下對未來的好奇和希望；青春是一朵正在盛開的百合花，有著美麗的容顏，散發出無窮無盡的香味。
青春如盛開的櫻花，是夢幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿藍色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因為，青春美好，魅力無限！
魅力的作文 8
我們游歷五溪小組的活動又開始了，這次我們要去的是魅力城市——芷江。
芷江是一座受降名城，也是一座旅游觀光城市。這里集嚴肅的政治歷史與美麗的民俗風景與一體，處處魅力四射。而我最感興趣的不是那莊嚴的受降紀念坊，而是那民族風味濃厚的風雨橋。
我們去看龍津風雨橋是在晚上。華燈初上，整個芷江一片燈火闌珊。我們站在防河堤邊上遠遠地朝風雨橋望去，此時的風雨橋像一位老人安靜的坐在河岸上。不久，橋上的燈亮了，一盞一盞緊緊的挨在一起，風雨橋仿佛穿上一件五彩霞衣，頓時化成一條神采奕奕的神龍騰在河上。我們迫不及待的朝風雨橋跑去，想馬上目睹它的真實面目。
走進了風雨橋，仔細一看，我驚訝地說：“哇，全是木頭搭的，太神奇了！”張老師告訴我們，這座風雨橋沒有用到一根鐵釘，接合的部分全是用木頭，我想：古代的建筑家真是太偉大了！風雨橋里面兩邊都是商鋪，賣著各種各樣的東西，人來人往的。盡管是晚上，可還是那樣的熱鬧。張老師告訴我們古時候人們就是在風雨橋上面進行貿易的.。為了方便人們，還修了不少供人們休息的地方。
我們剛走過風雨橋，就聽到一陣優美的音樂響起。“是噴泉！”同學們一擁而上，圍在音樂噴泉邊上欣賞起那翩翩起舞的水花。
芷江真美！她散發著無窮的魅力，深深地吸引著我。由于時間很晚了，我們還有很多地方沒有欣賞，帶著微微的遺憾我們踏上了回家的路。不過，我一定還會來芷江的！
魅力的作文 9
我的家鄉很美麗，具有兩千多年的悠久歷史，位于黃海之濱——鹽城。這是一個富饒又美麗的地方。
春天，是花的世界，當你來到龍岡果林場。大片大片粉紅色的桃花、雪白的梨花，散發出誘人的'香味引得蝴蝶蜜蜂到處飛舞。游客在樹下呼吸著帶有香氣的空氣心曠神怡。一陣溫暖的春風吹來，桃花梨花紛紛落落地抖落下來，像仙女散花一樣，引得人們紛紛拍照留戀。
夏天，這時你可以到大縱湖游玩。那里湖泊交錯，水草豐富，是各種魚蝦生長繁殖的好地方。你可以租條小船在水面上輕輕游蕩，運氣好的話，還能捉到魚蝦，令你十分驚喜。站在船頭，極目遠眺，大縱湖真像水上迷宮，夕陽西下， 涼 風習習，白鷺點點，好像一幅美麗的畫卷。
秋天，鹽瀆公園里，菊花有紫紅的、淡黃的、粉紅的……真是五彩繽紛，美麗極了！美麗的菊花在秋風中微微點頭，像一個個美麗的小姑娘。秋風吹過，楓葉像許多漂漂亮亮的蝴蝶從樹上紛紛揚揚飄落下來，池塘里的荷花妹妹早已消失。可是松樹爺爺依然穿著綠罩衫，依然昂首挺立。
冬天，一片雪白。這時你到大豐麋鹿保護區去看看吧！幾乎所有的動物都冬眠了。只有珍貴的動物——麋鹿，依然在雪地上散步，在水中覓食，它們把夏天紅棕色的皮毛換成了棕灰色，跟大自然榮融為一體，多么神奇有趣！
鹽城，你是我美麗的家鄉！祝愿你發展更好，更美麗，更富裕！若想一睹鹽城的風采，就快點來鹽城做客吧！
魅力的作文 10
有時會突然忘記了，忘記了曾經的快樂與憂傷，一段旋律，廖廖數詞，卻能勾起塵封已久的過往。
它是陽光，它是空氣，它已融入了我的生命里。
青春期里，那顆心時而煩躁不安，時而緊張低落。在夏蟲鳴叫的夜里，在飄雪寒冷的冬天里。音樂就如同無形的力量注入心懷，讓我感受到溫暖與踏實。
每位歌手的.聲音都有所不同，但都各具特色，總有那么幾首讓人經久不忘。也許長就不聽會忘記了歌詞，卻忘不了旋律，忘不了幾個重旋律上的字。也許聽多久都不會唱，但會神奇地記住它，適時的場景卻會突然間冒出來。音樂真是個神奇的東西。
國學朗誦活動上，以王星怡的幾句歌結尾，效果非常好，整體相當完美。我們班大抵是唯一一個運用這種形式的，讓評委老師眼前一亮。國學經典朗誦終究不等同于歌曲，它再緩慢，再悠長，也是朗誦，不如歌曲那么讓人放松，更加入耳。而結尾來一段音樂，讓人眼前一亮，心曠神怡。若是沒有那段音樂，效果一定會大打折扣，因為音樂的魅力是無可頂替的。
心情陰晦的日子里，開心快樂的日子里，都會戴上耳機，與耳外嘈雜的世界所隔離，讓音樂一點點陶醉我的靈魂。音樂里的共識，難過時會像得到安慰似的溫暖。然后久久不愿摘下耳機。
為什么我這樣熱愛音樂，因為它以它獨特的魅力震撼著我。
熱愛音樂的人都會懂。
魅力的作文 11
隨著時間的推移，人們漸漸開始用短信，手機等來交流。雖然這種方法可以使人們的交流更加便捷，可是卻不能表達出自己真實的情感，可能會造成一些不必要的誤會矛盾。而語言交流的魅力，只有自己親身體驗過才知道，我就曾經感受過著不同尋常的魅力。
那是我三年級的時候，正是放暑假的時候，炎熱的天氣讓人都不想出去，而我也是如此，除了做作業外，就是拿著個電腦和同學聊天。可是不知是怎么了，我總是不能和平時較好的幾位朋友好好地聊一會兒，總是一會兒就“不歡而散”，然后我只能一個人望著電腦發呆，反省自己的錯誤，然后第二天又是這樣。
爸爸似乎知道了我的`煩惱。在一個休息日，爸爸坐到我身邊，一本正經地對我說：“你是不是希望你和你的朋友可以好好的交流呢？”我點點頭，看向爸爸，似乎希望他能有什么妙招，爸爸緩緩地開口了：“其實你和同學會這樣，只是因為你們的交流方式不對。”“哪不對了？”爸爸看我一臉疑惑，無奈地解釋道：“你們每天都在電腦上聊天，要知道，電腦可不能幫你傳達你腦子里在想什么。”說完爸爸就走了，留我一個人在那思考。我想了一會兒，覺得爸爸說的對。于是我再次打開電腦，把幾個好朋友都約了出來，面對面談了談，她們像也是這樣，于是我們說好，暑假里有空就一起出門。
魅力的作文 12
那朵散著淡雅香氣的花，在洞庭洞畔默默地盛開著、綻放著。在那繁花中，小小的小紫花是最不起眼的。而且，它還被一叢雜草掩蓋著，不讓它露出一面，哪怕一片花瓣……
一天晚上，下起了大雨。豆大的雨珠打擊在每一朵花上。小小的小紫花更是顯得暗淡、無奇。
第一縷陽光攪拌著清新的空氣，一起帶給了人間。花兒在春的呵護下，展開了花瓣。只有那株小紫花，還垂著頭，它企圖抬起頭來，可昨晚的風雨露珠已打落了它的兩片花瓣，它更不愿意讓別人看見它了。
小姑娘拉著母親的手，笑盈盈地往前跑。突然，她好像感到了什么，停了下來。原來，她發現了藏在雜草后的小紫花！她蹲下身來，望著那朵已被雨水浸濕的花兒。母親走了過來，拉起女兒的手說：“貝貝，我們走！那多臟！快走！”女兒叫著：“媽媽，那臟，但好看！”母親硬是把她拉走了……
冬天來了，大地被銀紗所披蓋，所有的花兒都即將調謝。小紫花在風雨中暗自想著，我要活下去，我要在冬天里給人們欣賞！
深冬了，被白霜包裹的嚴嚴實實的小紫花頑強的活著。
其他的.花兒凋謝了，只有它——那株最平常、最不起眼的小紫花堅強地活了下來。
別的花兒在春天的時候盡情釋放它們的魅力，小紫花卻只能在一旁看著。它是在為冬日的來臨做準備。現在冬天來臨了，它卻成了這里最有魅力的花朵！
一個人的魅力不是那么容易被別人發掘，但它總在默默地、無聲地等待釋放的那一刻！
魅力的作文 13
有魅力的東西我見過不少，美人，財富，才學等等諸如此類，看多了這些，即使有魅力也變成了一串符號，徒惹人厭煩。
打個不恰當的比方，一個美人你看她哭一次可能會憐惜，可是她天天在你耳邊哭哭啼啼呢？是不是就厭煩了，每天揮灑錢財悲春傷秋，有魅力的也會被整成無聊。
既然有魅力會消退的事物，那么便有有一種事物魅力永遠不會消退。
就如同人們記住奧黛麗赫本，并不是因為她的美麗，精湛的演技，雖然這也是其中一部分。真正被記住的原因卻因為她是一個偉大的人道主義者，她很善良。善良使她的全身都有著溫潤幽雅的古典氣質，摻雜了原先荷蘭直系貴族的高貴，善良讓歲月在她身上雕琢下的魅力越發清晰。
就像是妝容妖媚的女子扶住過路的老人這便是善良，一個清純之至的少女無情的掌摑自己的親人這是否能算善良。所以說灰姑娘并不善良，她只是貧窮。一張臉給她帶來的魅力終不能長久。皇后有時候并不惡毒，她只是過于驕傲。那優雅的行為舉止，將帶著善良長存。
善良的.魅力在于早就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然覺得別扭。善良的魅力在于它將人心塑造成了包容的花園，里面細數種種委屈滋味，到最后卻是寬慰一笑。它的魅力在于真誠，在于包容。
在于……將整個人生變成一場永不離散的宴席。
魅力的作文 14
漢字在許多人眼里都是枯燥、無味的。可在我眼里，它們就像一群活潑可愛的小精靈。你知道這些“小精靈”的起源嗎？你知道它們的結構嗎？如果不知道，請接著往下看吧！
甲骨文是我國古代最優美的文字，它雕刻在龜殼、獸甲上，形狀與所表達事物的意思相似，就像一幅畫。金文又名鐘鼎文，刻在青銅、鐘鼎之上，圖畫逐漸減少，增加了符號。篆書分為兩類，大篆和小篆，篆書上緊下寬松，粗細一致，左右對稱，區于線條化。楷書是其中最為端莊的'一種字體。行書也分為兩類，偏草為行草，偏楷為行楷。草書是為了提升書寫時的速度，但人們卻不支持這種寫法，因為這種書法只保存了輪廓，而人們給予它的評價是龍飛鳳舞！同學們，做作業時千萬不要寫草書喔！
現在大家清楚了漢字的演變了，那你們知道它們的結構嗎？有的說上下結構，有的說左右結構，有的說……這些都不完整，一共有八種：獨體結構（為），上下結構（筆），上中下結構（意），左右結構（珠），左中右結構（街），全包圍結構（圍），半包圍結構（區），品字形結構（晶）。
看見“媽”這個字，你想到了什么？意思是愿意為你做牛做馬的女人，只有你的媽媽！“人”這字就像走路時邁出的一步，但這步路可以無限延伸。也許，創造這個字的人是希望我們頂天立地吧！
我愛漢字，愛它的深邃，愛它的多變！
魅力的作文 15
蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，它有那美麗的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有迷人的清香，它的果實和莖都是食物中的尚品。從古代到現在蓮在我國各地就被廣泛種植，給祖國增添了清麗柔和的色調，從古至今，蓮的形象經常出現在建筑物上，也出現在許多雕刻和繪畫作品中，許多有名的詩人，都有寫過蓮的篇章，賦予蓮以各種美好的`品質。
全國不少地方都種植蓮，還形成了一些黌賞蓮勝地，根莖最初細小如手指，稱為蓮鞭，蓮鞭上有節，節再生鞭。節向下生須根，向上抽葉和花花梗。夏天生長末期，蓮鞭先入土后膨磊成藕，第二年春天萌發新株。夏天長葉開花，葉盾狀或圓形，密生倒刺。花色有淡紅，淡紫和白色等，單瓣或復瓣。花謝后形成蓮蓬，每一孔洞內生一小堅果。性喜溫暖濕潤。
荷花是高潔的象征，它出污泥而不染，故而中國人喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”作為激勵自己潔身自好的座有銘。荷花是友誼的象征和使者。中國古代民間就有春天折梅贈遠，秋天采蓮懷人的傳統。在中國花文化中，荷花是最有情趣的詠詩作畫的題材，是最優美的舞蹈素材，也是各種建筑裝飾，雕塑工藝及生活器皿上最常用的圖案和造型。
有許多關于蓮的詩歌，比如：涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠道。還顧望舊鄉，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。
正所謂蓮予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻阮香。
魅力的作文 16
唐詩是中華民族的象征，是唐朝人民智慧的結晶，是整個中國文化魅力的源泉。
唐詩的簡潔明理。唐詩通過幾十字的描述，也就能夠講述一篇動人的故事，就如唐朝詩人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”表現了李白對家鄉的思念之情。簡潔明理正是我們現代人所追求的新境界。這就是唐詩魅力之一，中華的象征。
唐詩的意味深長。唐詩的第二特征就能使它所表達的意涵悠長，反映出一個人的理想和抱負，可以讓讀者能深思其意，吸引讀者。就如王勃的：《杜少府之任蜀州》“海內存知己，天涯若比鄰”表現詩人對友誼的理解，意味深長;還像文天祥的《過零丁洋》中的“人生自古誰無私，留取丹心照汗青。”由此表達作者的'不怕犧牲、警醒后人，意味深長。這是唐詩魅力之二，唐朝人民智慧的結晶。
唐詩的歷史悠久。唐詩發源于中國的古唐，在那是盛行，出現了詩的頂峰，文化創作達到高潮，為此后的宋詞奠定了堅實的基礎，宋詞比唐詩更為開放，沒有那么嚴謹，蘇軾的就如《水調歌頭(明月幾時有)》。為中國文化的發展開了先河。這正是唐詩魅力之三，是整個中國文化魅力的源泉。
唐詩中華民族的象征，是唐朝人民智慧的結晶，是整個中國文化魅力的源泉。讓我們發揚并傳承中華民族五千年的古老文明，以光中國古國之邦之文明。
魅力的作文 17
繁華都市，寧靜鄉村，而彭水卻是一個秀美的小縣城。
“不墨烏江畫，無弦苗鄉音。”烏江兩岸絕壁，水急灘險，不是三峽卻勝似三峽，被譽為“百里畫廊”。 陽光下的烏江，像一條金鱗巨蟒，翻滾著;呼嘯著;奔騰流去。千年不變的美麗：阿依河，其峽深谷高，河床狹窄，礁石遍布，河水清幽而景色絕美，人行其中或泛舟江上有若陶淵明誤入桃花源，仿佛身在美妙的天堂，樂而忘返。兩岸巍峨的山巒如大佛巍坐、如大象飲水……美不勝收。兩岸翠竹環繞，河流淙淙流淌、波光粼粼，魚兒嬉戲，苗家情歌回蕩峽谷。
“民歌之鄉”：鞍子苗寨，景區群山綿延，溪河縱橫，田肥土沃，氣候宜人，物產豐富。這里是彭水苗族聚居最多，苗寨保存最完整，苗俗習慣最濃郁的山鄉。生活在這里的苗民，他們行苗禮，習苗俗，過苗節，穿苗衣，唱苗歌，跳苗舞。著名的苗歌曲調 “嬌阿依”以其自然、奔放的.氣勢，優美動聽的旋律而流傳千古，至今久唱不衰。
天堂上的“氧吧”：摩圍山風景區，穿過那一片古木參天的樹林，來到日月觀景臺，一眼望去，云霧繚繞，一塊塊梯田井然有序地排列著，小木屋、樹木……美景盡收眼底;雄偉壯觀的豹頭崖;千奇百怪的石林;遼闊無垠的碧綠的大草原……
俯瞰龍門峽，只見群山環繞，河水碧澄透綠，清可見底，色若翡翠，明如琉璃。
彭水，一個讓人流連忘返的地方，我相信，不久的將來，彭水會是一顆璀璨的明珠!
魅力的作文 18
一花盛開而知春，一樹落下才曉。往往細節中折射出大千世界，在細節中，才能在一花一草的小事物中發覺出人生的財富與魅力。
在家中欣賞精彩的電視連續劇的時候，我們常常會被那其中那些轟轟烈烈的愛所撼動，所吸引，而往往卻忽視了那些縈繞在我們身邊的那些真正的愛，傷心難過的時候，家人朋友一句體貼的問候，落難時，來自那各方力量的支援。 其實這些才是屬于我們的愛，屬于我們身邊的愛，真正的愛是不需要華麗的外表來體現的，正如那“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
在細節中發現愛與美，才能真正的體現出細節的魅力。
有時，我們也會向那動人心魄的美所屈服，從而去一昧的崇拜驚奇雄壯的景象，此時，讓人不禁覺得這才是美，其實不盡然，在生活中，也有許多的小事物也能展現出那種美，就拿太陽來說吧，早晨，太陽從東方的'地平線上緩緩升起，一輪火紅的大火球照亮了大地，天上的云彩也被燒蝕一般，展現出一幅雄偉壯觀的太陽朝起圖，到傍晚時分，太陽又從西邊落下，給人呈現出一幅火燒云的奇景，其中的景色和那《火燒云》這篇課文中所描述的景色一模一樣，只是那么一點生動傳神，當然，生活中的美還有很多很多，只要你用心去看，這個世界到處都是美。
細節是一種技巧，當你拿起那份屬于你的細節時，將它戴在眼睛上時，你就會發現原來細節有多大魅力啊。
魅力的作文 19
歐陽悅生在一個富裕的家庭，她的父親是公司的董事長，她現在5年級了，在一個貴族學校上學，而故事，就從這里開始了……
歐陽悅有一個同學叫汪雪，汪雪家和歐陽悅家的條件差距巨大，她的父母只是因為為了讓她的受到好的教育才湊錢讓她來這里上學的。一天，上體育課，歐陽悅帶來了家里準備的體育健身器材，那豪華健身器材深深地吸引了汪雪的眼睛，她問：“我可以摸摸嗎？”歐陽悅答：“當然可以！”
汪雪趕快跑到器材旁邊，摸摸這摸摸那，正開心著，卻被她的同學嘲笑：“自己家沒錢，去摸有錢人家的東西，怕不怕人笑話呀？！”汪雪下定決心已定不能讓別人嘲笑自己，可是自己沒有錢，這該怎么辦？她冥思苦想，最后想到了父母的存折！她便去偷存折，里面有三千元。又把錢取了出來，就買了一大堆好吃好玩兒的'和同學們分享，大家也就不再笑話她了。可是誰知，汪雪的母親在做飯時被熱水燙傷了，急需用錢，父親回家拿存折，發現存折不見了，汪雪見母親在受罪，只好說出了偷存折的事情，遍四處借錢最后終于湊夠了三千元，給母親治好了燙傷。
父親把汪雪的事情告訴了妻子，母親聽了，便把汪雪叫道身邊，說：“我以為把你送到好的學校，就能把你培養好，可是，沒想到你沒有得到知識，反而丟了一顆誠信的心啊！”
魅力的作文 20
莫約女子大多數都是衣冠整潔，款款大方，這才算得上是一位好女子吧。可是你不同，你喜愛穿黑裙子，喜歡穿舒服的鞋子出門，做事情容不得半點馬虎，對我也是既嚴厲又溺愛。這是屬于你，獨特的魅力。我剛出生的那會，全家歡天喜地，家里連擺著好幾天的喜酒，我瞪著黑溜溜的眼睛看著你咯咯直笑，你揚起你那和藹的笑容，和看著我充滿溺愛的眼神。那是屬于你獨有的，媽媽的魅力。
有一次，我夜里突發高燒，哼哼的哭著，你馬上從床上爬起來，心急如焚的抱起了我，眼里滿是心疼。那是你獨有的，媽媽的魅力。
再到后來，我成績沒考好，被爸爸又打又罵。我害怕的躲在了你的身后，你卻用你那嬌小的身軀幫我擋住了所有的挨打，你還幫我勸爸爸不要打我，罵我。那時，在我看來，你是一位偉大又慈祥的.媽媽。那是屬于你獨特的，媽媽的魅力。
后來我們家經濟出現了一些小小的狀況，你卻獨自承擔了所有的任務，每當我看著你那勞累的樣子勸你歇停一回時，你卻揚起你那堅強的微笑對我說沒關系。那是屬于你獨有的，媽媽的魅力。
媽媽，你的魅力給我一個人知道就好了。將來啊，換我來照顧你，照顧你的日常起居，照顧你的生老病死，照顧你的枯萎容顏。直到你，閉上眼睛，安詳地，沒有遺憾地睡去。
魅力的作文 21
看過《三國演義》的人大多數覺得有兩大英雄。一是劉備，二是曹操。在人們的印象中，劉備是忠厚老實，誠實守信的；而曹操，卻是奸詐狡猾，謹慎多疑的。其實不然，曹操是個聰明的.人才。
劉備出生于困家庭，靠賣草鞋為生。因此經常長嘆，力不從心。而曹操，從小心懷大志，有志向有理想，善用謀術。有人說，劉備除了靠他兄弟以外，之前有徐庶，后來有孔明。
曹操也許自己沒有什么能力，但他器重人才，能使有能力的人為他服務。在關羽落入他手后，他三天一小宴，五天一大宴的，居然還把呂布騎過的嘶風赤兔馬給了關羽，說明他多么想收服關羽啊！還有一點，三國里沒寫，就是曹操因為器重人才，千里迢迢地把被匈奴人抓去的蔡文姬給接了回來。
劉備有些寵愛劉禪，他死之前不是把任務交給兒子劉禪，而是交給了諸葛亮。做為臣子，諸葛亮肯定也不好說什么。劉禪沒能得到鍛煉，所以諸葛亮死后，劉禪無能，蜀國就滅亡了。
曹操有很多個兒子，但他的兒子卻個個是人才，培養有方。
三國演義里有一回寫到，曹操少年的朋友許攸來投奔他，他連鞋子都沒穿就跑出來迎接他，真是太尊重人了。
人們都說，曹操狡猾，奸詐。其實與聰明不過是同一意思罷了，羅貫中為了突出諸葛亮，只能貶義曹操。如果羅貫中站在魏國來說，能不能說曹操聰明，諸葛亮狡猾呢？
人們還說，曹操生性多疑。多疑又不是他的錯，不是“生性”嗎，他能掌握自己不成？
其實誰是英雄，一看就知道。
魅力的作文 22
歷來人們多半向往成仙，羨慕那仙境的瓊樓玉宇。想象仙神的愜意生活，幻想遠離凡塵，飛天成仙，成為別人艷羨對象。
可那穿越九霄時空的天空真有那般好嗎？非也非也。
在我看來，它，定不如凡間。要說仙境當真干凈？呵，天宮的爭斗，只是都顧面子，未有捅破那層虛偽的窗紙，被縹緲夢幻的美景所掩蓋罷了，到頭來還不是被孫大圣一頓亂棍打出原形來。
而人間，因為人的存在，多了些許七情六欲，誰人都有，都厭它、嫌它。但不就因為他，才有生活么？若誰人都無欲無求，沒有好學向上的精神，人人都不競爭，真的“心想事成”，那還有何樂趣而言？人生在世，小欲少不了，大欲貪不得！
就說人與人之間互幫互助，一方有難，八方相助；一人遭禍，眾人扶持，鄰里之間相處融洽，何不快哉！又言師生情誼，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”無他也。
再說知己友誼，你有煩心事，我樂相開解，人生幸得知己二三。
更不必說父母親情，此生此世，在這個紛爭的俗世上，只有他們無償的'為自己的孩子付出，不求回報。
……
就光看這些，你說，那個無情的天上怎得能與凡間相比呢？
“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？”，想必東坡早在唐朝就已看透了吧。
世人都說神仙好，可誰知天上戀人間。
故而，不可總沉迷于虛無縹緲的幻境，追求不切實際的東西。放眼現在，且行且珍惜！
人間的魅力，亦是如此。
魅力的作文 23
曾記得，那是一個下雨天，雨下的濛濛朧朧，路上的行人像斷了魂似的，行走在這凄涼的地面上。
我舉著傘獨自走在大街上，穿梭的人群，一切是那么的安靜、寂寞，使人感到匆忙。不經意間，我把目光轉移到電線桿上，空氣中彌漫著霧氣，有兩個平凡的人影在我眼前晃動，他們似乎不存在，卻又那么有色彩。
他們一聲不吭，我走過去一看，他們是一對老夫婦，他們似乎在做什么是。他們用那個手在刮電線桿，我突然向他們走去，想要勸勸他們。
我跑過去，接下來的一幕讓我驚呆了，老爺爺和老奶奶配合的`很默契，老爺爺撐著傘，而老奶奶正在用小刀在電線桿上刮一些廣告牌，帶著微笑，很慈祥，而老爺爺為她撐傘，自己一半衣裳早已被大雨淋濕！
見到這一幕，我不禁贊嘆著兩位老人的精神，我走過去和他們打了一下招呼，他們友好的回應了我，或許，這就是善良的魅力吧！我問他們為什么要做這件事，他們說到：“你看看，電線桿上到處是一些廣告牌，貼這些的人們從不考慮其他人的感受，破壞市容，我們晴天時要打水來擦，今天剛好下雨，就不需要打水了，你瞧，刮幾下是不是就清爽了。”
我很敬佩他們，我從他們身上學到了一種默默無私奉獻的精神，也感受到了人間的溫暖。
善良的魅力，不容小視，生活也就像這世界，無私的精神在我們身邊流動！
魅力的作文 24
說起哈爾冰，那是一個與冰緊緊相連的城市，它的美稱也因此是一個夢幻的名字——冰城。
冰是哈爾濱的驕傲，但我來到哈爾冰時并不是冬天，而是夏天，但卻也感受到它無比的魅力，我毫不猶豫的選擇在索菲亞教堂漫游。
當我走到著名的`索菲亞教堂前，我立刻因它莊重的魅力而停下了腳步。從外表能看出它早已歷經滄桑，但魅力卻絲毫不減，每個塔頂上都有著金色的十字架，周圍盤旋的是代表和平的白鴿。雨后的水珠往下滴著，滴在濕滑的地面上，一切都那么的安詳。太陽爬出了云霧，光照得塔頂閃閃發亮，教堂棕綠色的外表顯得格外端莊。多么美好！
繼續漫步在中央大街上，依然被極具異國風情的建筑所吸引著；周圍大大小小、數不勝數的商店，逛一整天也逛不完。美食更是聆郎滿目，令我目不暇接。拿上一支雪糕，這不一樣的風味，是獨獨屬于冰城哈爾冰的。大街上口含雪糕；手提俄羅斯面包的人們構成了別有特色的風景……
沒在中央大街上回蕩著，人醉了；索菲亞教堂醉了；中央大街也醉了，是你不知道是生活擁抱著人，還是人創造了生活。
冰城哈爾濱，是一個見證水與冰，溫柔與剛強的城市，它富饒、夢幻，它的格羅斯情調令人著迷；它像一條船，承載著它的魅力與富饒，令我魂牽夢繞……
魅力的作文 25
漢字看上去很枯燥，但當你一走進它，就會感覺魅力無限。
最早是沒有漢字的，人們通過結繩來記事，后來一位叫倉碩的人發明了漢字。他通過鳥的爪印，獸類留下的足跡創造了漢字。
人們最早用甲骨文在龜殼，獸骨上刻字，字體與要描述的事物相似，大小不一。接著，又用金文在一些青銅器等一些物體上刻字。字體肥大，逐漸符號性強，圖畫性減少。后來，又變成了篆書，分為小篆和大篆，形成線條。接著變成了隸書，把一些線條變成點畫。最后變為楷書和草書，楷書字體端正，橫平豎直。而草書則保留輪廓，可以增加寫字速度。而在楷書和草書之間的是行書，偏草的是行草，偏楷的是行楷。
字，一般是由兩個偏旁或兩個以上的偏旁組成的，比如“種”是由“禾”和“中”組成。當然，字里面有一些獨體字比如：“火”、“里”、“由”……
字可以分為：上下結構、上中下結構、左右結構、左中右結構、全包圍結構、半包圍結構、品字形結構、從中間穿過結構等。
字的意義深刻，“媽”這個字的`意思是一個女人，能為你當牛做馬，這個人就是“媽”。“信”的意思是，一個人要對自己說的話負責。“債”的意思是，一個人借了錢，就有把錢還給它的責任。
看，漢字就像一杯美酒，欲酒醇香，讓人永久不忘!
魅力的作文 26
夏天，是一個自由、快樂的季節!
暑假的到來，更是孩子們夢寐以求的節日。大家都懷著無比喜悅的心情走向了這快樂的季節。
春夏秋冬，四季輪回。在這四個季節里，你若要讓我選擇我最喜愛的季節，我會毫不猶豫地選擇夏天。想起夏天，你一定就會想起那美麗的荷花，蔥郁的樹木和那色彩艷麗的水果店。
看看池塘里，荷葉、荷花是多么讓人賞心悅目!一清早，就看見荷花亭亭玉立，白的、紅的、粉的，它們展開艷麗的花瓣，向來往的.游客展示自己最美的姿態。荷花有的開了，有的還是花骨朵，還有的飽脹得快要破裂似的，碧綠的荷葉浮在水面上，上面還有著晶瑩的露珠，游客們紛紛把這奇妙的景色畫了出來，以此來表達自己對荷花的無限熱愛與品質上的敬仰之情……
夏天，翠綠蔥郁的枝葉下成為老人、孩子們天然的避暑場所。你看：老人在樹下下棋，孩子們在樹下嬉戲、玩耍，中午，知了在樹上放聲歌唱，為這畫面增添了幾分情趣。
再來看看水果店里琳瑯滿目的水果吧，圓滾滾的西瓜，一刀下去，只聽“咔嚓”一聲脆響，西瓜就裂開了兩半，露出了紅艷艷的果肉，沙沙的果肉晶瑩剔透，像堆積在一起的瑪瑙，瓜子則像一顆顆黑珍珠鑲嵌在紅紅的果瓤里，咬上一口，甜滋滋的味道讓你回味無窮。紫瑩瑩的葡萄，嘗一嘗，比蜜還要甜!白白嫩嫩的香瓜，聞一聞，清香撲鼻，嘗一口，又脆又甜……別提有多爽快了!
夏天，有著無窮的魅力，讓人充滿期待與向往。
魅力的作文 27
周末，一個屬于我的世界。打開電腦，打算聽一會音樂。
一開始，語氣是那么柔和，安靜，安詳，平和。我被我的眼睛陶醉了。此時的音樂似乎是一條安靜的小溪，而我卻像一條小魚，靜靜的前行，多么順利，沒有任何阻礙，流過的小溪在我耳邊回響。這種子境界甚至不能用“陶醉”來形容。
聲音嘎然而止，然后又響起來。小溪似乎進入了滑坡，由慢到快，由慢到急，時而溫柔有力，時而洶涌澎湃，剛柔相濟。音樂漸漸變得歡快起來，就像花兒一樣，既迷人又純凈，清新又舒適。語氣漸漸顯得相當激昂，甚至到了癲狂的地步。波濤滾滾，熱血沸騰。小魚可能有危險，左躲右閃，贏了！壯麗的音樂在慶祝，為勝利歡呼，充滿活力。跳舞的音符在跳來跳去，多么天真無邪，仿佛要沖破立體聲，在寬敞的空間里自由奔跑。我多么想成為他們中的.一員，和他們一起跳舞。
突然，音樂聽起來很神秘，給人一種神秘的感覺。會不會是小魚被敵人困住了？我的心情不自禁地掛在喉嚨里。突然，猛地一跳，音樂又釋然了。小魚，你一定是來到了期待已久的大海！大海一定很遼闊很美麗吧？小魚，盡情跳舞吧！讓音樂和你一起慶祝。
音樂很輕，很輕，很輕...終于沒有聲音了，音樂結束了。
在音樂中，我仿佛經歷了一段艱辛、快樂、漫長的旅程。被領導的時候，我嘗遍了所有的酸甜苦辣。音樂的魅力使情感活躍，調節身心，使生活充滿陽光。
魅力的作文 28
春給人的第一感覺是美好的，因為她帶給人類的是一片生機。哪怕是一片花瓣，一個青草，也能讓人感覺春的美好。
冬天剛過去，春風是春天的頭為嘉賓，腳步輕輕地來，怕吵醒人們。但這點小把戲可騙不了我們，春風的“計謀”失敗了。
春風的工作很忙，走到一處地方，都要蹲下叫醒那些愛誰懶覺的小家伙，特別是那些花兒、鳥兒、草兒``````
春天的第二位嘉賓者雨。也拖著她那朦朧的裙子，帶給春天一種朦朧的`樣子。春天有時也調皮，只顧自己玩，全然不顧她的那幾場雨給人類的作用是好是壞？
或許也是春天太美好的緣故，春天竟忘了自己的任務在美麗的大自然中游蕩。在某一個地方呆很久，直到她把那里的小花小草小鳥``````的名字都記熟了。
就在春風春雨來了不久時，花草也睡累了，也想出來曬曬太陽，太陽好像故意和他們作對，他們想曬，卻不給他們曬，他們不想曬，卻硬給他們曬。
太陽有時也害羞，比如，有一次，太陽正和他們斗法，一朵小話哭了句：“真討厭。”太陽的臉刷的一下紅了躲在云屋里不敢見人了。
這二位春天主角有時也斗氣，有一次，太陽正臉紅著。春風把云層吹跑了。被地下的人看見了，取笑太陽，太陽有點生氣了：“老虎不發威，當我是病貓。”急得他也拿云彩朝風扔去``````
春，一個充滿生機，充滿美麗象征的詞，一個讓草生長，讓花怒放，讓樹抽芽的季節。
魅力的作文 29
每個人都會有心情煩悶、心浮氣躁的時候，這時不妨找一首好聽的音樂，讓自已的思緒隨著跳動的旋律一起，融進音樂的天堂，心情會變得格外舒暢，我覺得對于我來說，這就是音樂的魅力。
不知你會不會有這種感受，當你走在繁華的大街，聽到商店的音箱里傳來熟悉的.歌聲，心情也會變得不一樣，頓時，腳步也會輕盈許多，行走的疲勞感會立刻消失的無影無蹤;當你被大堆的作業搞得暈頭轉向，不知所措的時候，這時，聽一曲清新典雅的輕音樂，你會覺得紛亂的思緒變得清晰起來，解題的思路也會多出一些;當你外出旅行的途中，車載音響里放上一曲動感十足的音樂，會讓整個旅程充滿新鮮和美好。
音樂除了可以放松心情外，一首好聽的歌曲會讓你重溫回憶。我經常會因為聽到一首老歌而想起往事，這種感覺神秘而充滿魅力，這只能是一種心照不宣的感覺吧。若干年后，我們聽著鳳凰傳奇的《荷塘月色》，怎能不想起初中的美好時光呢?
音樂還會傳達一種力量，那就是與音樂相伴的歌詞，有一些中文歌的詞寫的極其優秀，你可以摘抄下來，對提高寫作水平大有好處;英詞聽力差的同學可以多聽一些英文歌曲，增加聽力和語感，如果學會了英文歌，還可以唱給同學們聽，一邊唱一邊看著同學們羨慕嫉妒的表情，那倒也是一種享受啊!
我喜歡聽音樂，我會從音樂中汲取正能量，我將更加熱愛生活和學習，因為有音樂與我同在。
魅力的作文 30
我的學校建在一個繁華的城市-----武漢。在這個城市有高樓大廈，也有山川景物，在這之中，我更愛我的學校------武鋼一小。
在我們的學校里，蘊藏著深厚的人文底蘊。這里是人文講學、科甲鼎盛、英才輩出的地方。而且還有著迷人的學習環境。
走進校園，一排插入云端的松樹映入眼簾，挺拔秀麗的松樹在風中搖曳，伴我成長。使人一進校門就能感覺到心曠神怡，讓人有一種難以言表的心情。還有那銀杏、那垂柳……。春天，鳥語花香，小鳥站在枝頭，奏起歡樂的樂章。夏天，綠蔭送來清涼。秋天，微風拂過，無數根松針象雨一樣飄落下來，金黃一片。冬天，白雪皚皚，他們像堅強的戰士矗立在校園里。
在這環抱的.樹叢中是我們剛修好的塑膠操場，那紅綠相間的跑道給我們的校園增添了色彩。在這個大操場上，已沒有了往日飛揚的塵土，變成了美麗的運動場。在這里有種類齊全的籃球、羽毛球、乒乓球……各體育項目種類齊全。上體育科時，同學們爭先恐后，你追我趕，個個躍躍欲試，到處都是他們的勃勃英姿。
一座五層教學樓聳立在操場的后面，在教室里有嶄新的課桌向我們招手，每當清晨都會聽到朗朗的讀書聲。在這里，老師就像陽光溫暖著我們，像雨露一樣澆灌著我們，像燈塔一樣為我們指引著求索的方向，讓我們放飛自己的理想。
美麗的校園，因為你的美麗，讓我們學到了知識，學會了生活，得到了快樂;你的美麗將永駐我心中。
魅力的作文 31
微笑，是一種心情，給予人力量；微笑，是一種理解，交換人們彼此的感受。
六（11）班教室里傳來一陣熱烈的鼓掌聲，原來正在舉行一分鐘演講比賽。潘同學生動流暢的演講博得了臺下師生們的陣陣喝彩，接下來就要輪到我上臺演講了，我倍感壓力。
當老師點到我的名字時，我愣了兩秒，站起身，深吸了一口氣，邁著僵硬的步伐走上講臺。我的心開始怦怦亂跳，臉上也火辣辣的，握緊的手心開始不斷地冒汗。我微微抬起頭，看了一眼坐在講臺邊的老師，她正微笑著朝我點點頭，堅定的眼神仿佛在告訴我：別怕，老師在你身邊，陪著你。我又看了看，講臺下的同學們，下面鴉雀無聲，每個同學都保持著微笑，在這個微笑里我看到了他們的信任和鼓勵。剛剛怦怦亂跳的心，頓時緩和下來。
我開始了演講，說來也怪，原來害怕、緊張的'心情全都不翼而飛了，我所有的情緒都投入到了演講中去。漸漸地，我和同學們有了眼神的交流，我看到平時不太和我玩耍的同學，正托著腮幫子，一邊認真地聽講，一邊報以微笑地點頭。我又看向老師，她的微微一笑再次鼓舞著我，是認可，是贊許。演講完美落幕，老師和同學們的微笑，讓我心里暖暖的。
微笑與我們同行，媽媽關懷的微笑，老師信任的微笑，同學鼓勵的微笑，陌生人友好的微笑，這些微笑，好似朵朵花兒，點綴多彩的生活，這就是微笑的魅力。
魅力的作文 32
我最愛吃的小莫過于煎餅了。每天放學路過學校門口，聞到那隨風飄來的煎餅誘人獨特的香味時，腿就像灌了鉛似的邁不動了，口水不由自主地往外溢。要不，我帶大家去瞧瞧吧。
你看，只見這位阿姨先把面糊倒入鐵板鍋上，再用平鏟向四周旋轉，把面糊鋪在了鐵板鍋上，用手擺弄均勻，等面糊熟了以后，她隨手滴了幾滴油，灑上切好的蔥花。準備工作便做好了。
配料更是別具一格。只見她用鏟子迅速地一翻鋪在鐵板上灑上香噴噴的芝麻，又拿起兩只雞蛋互相碰撞，裂開后，把金色的蛋黃和銀色的蛋清放在面餅上，拿起工具把蛋黃搗碎分開，隨后她又拿起幾根火腿腸切成兩半擺在面餅上，不過多久，那繽紛的色彩便出現在眼前。她又拿起刷子端上各種味道的醬在面餅上刷起來，再放上那美味的海帶和香噴噴的蕪荽……哇，真是太讓我嘴饞了！
配料做好后，只見阿姨用鏟子把面餅疊好，放入袋中，便送給您了。
吃上一口，雞蛋的香味，火腿的鮮味，海帶的美味和蕪荽的清香味，立刻涌現出來。哦，不！還有那又甜又辣的醬和香噴噴的.蔥花、芝麻味，應有盡有，盡在一口中，讓你不得不說：“好！”對，還有那顏色：蛋黃的金色，蛋白的白色，芝麻的黑色，面糊的白色，火腿的紅色，海帶的棕綠色和蕪荽的青色，讓你眼花繚亂！真是色香味聚全！
怎么樣，你一定口饞了吧！
魅力的作文 33
書的魅力真大，它改變了我，從年少無知的我還變成了知識淵博的我。
記得七歲那年，我正坐在地板上玩我最心愛的芭比娃娃，玩著玩著覺得玩膩了，不想玩了，便玩起了我的小汽車，一不小心就打翻了杯子里的水，還把杯子給打碎了，我正要撿起來的時候，媽媽走過來，就說：你個小淘氣呀！一點也不斯文，看看別人家的孩子整天在家看書，你的性格可真像一個男孩子。
到了過生日的那天，媽媽送我一本書《十萬個為什么》我很不開心，我想要機器人。可最后還是無奈的看起書來，不知不覺我喜歡上了看書。一個星期以后，我知道了許多新的知識，有：為什么人有高有矮，還不是因為偏食的'原因，還有遺傳的關系，父母長的高，孩子就長得高。我再也不是以前那個什么都不懂的小孩了，而是一個整天在家認真讀書的女孩。
時間過得真快呀，我已經八歲了，又長一歲，也變得文雅了。八歲生氣的時候，媽媽又給我買了一本書是童話故事書，這次我很開心，因為我已經喜歡讀書了。《格林童話》中的一個故事丑小鴨，讓我知道了遇到挫折不要放棄，早晚會成功，俗話說風雨之后才會見彩虹。《皇帝的新裝》讓我知道了不要被虛榮蒙蔽了雙眼，要踏踏實實走好自己的路。
現在的我已經十歲了，生日那天我的生日禮物還是書籍，《愛麗絲夢游仙境》讓我知道了要不斷探索才能發現知識，還讓我知道了什么是勇敢。書的魅力真大呀，他可以改變一個人。
魅力的作文 34
在一個暑假里，我們家里買來了一臺電腦，我好奇的上摸摸，下摸摸的，很快，我學會打字等一些簡單的電腦程序。
我們家又接上了網線。
我呢，在家長的幫助下，學會上網，沖浪。一整個暑假，我都在碰這個電腦玩的好高興，電腦的魅力牢牢的抓住了我的心，上學之后，我還念念不忘。
但真正認識到電腦的`用處，是在上學后的幾件事。
在一次小學的歷史課的時候，老師叫我們去書店或外面的圖書館查一下唐太宗的一些歷史背景，我們馬上犯愁了，都不知道怎么去查。我回到家，對爸爸說了這件事情，他馬上就對我說：‘怎么這么笨，有電腦在那里，自己上網去查一下，什么都出來了，用得著去圖書館查嗎？’我打開電腦，上網搭上‘唐太宗’幾個字，資料馬上一堆加一堆的出現在我眼前，哈哈，查到了，我心中暗喜。急忙拿出本子，把一些重點的抄下來。
那次上課，老師表揚了我，說我找的資料比較全面，我心里真高興，這還要多虧爸爸提醒我，也多虧了我家有一臺電腦，讓我能找資料。
我越來越喜歡電腦了。
還有一次，我的作業不會做了，家里又沒有同學的電話，我只好上網去問同學，居然有一個同學在網上，我急忙去問他，他也告訴了我，雖然這樣做不好……
電腦，只要你正確的運用他，他就不是洪水猛獸，而是你的朋友！
魅力的作文 35
阿里巴巴的創始人馬云曾經說過：“誠信絕對不是一種銷售，更不是一種高深空洞的理念，它是實實在在的言出必行，點點滴滴的細節。”
誠信是成功路上最明亮的一盞明燈；誠信是靚麗外表下最美麗的心靈；誠信是心靈里綻放的一朵最圣潔的花。誠信以它獨特的魅力深受人們的歡迎。
我國古代的教育家，思想家孔子曾經說：“人而無信，不知其可也。”說的就是做人要講信用，同時誠信也是中華民族的一種美德，自古以來被人們所稱頌。古代有“曾子殺豬”以表誠信，今有海爾企業斧砸冰箱，以誠信求生存發展。當有的用戶反映產品有質量問題時，當年這個瀕臨倒閉的工廠，廠長毫無顧慮地用大錘把不合格的產品全部砸毀，海爾企業就是憑借這種誠信的魅力，贏得了家喻戶曉的美譽。
誠信擁有著無形的`力量，它可以讓一個瀕臨倒閉的工廠“起死回生”，它可以讓一個身處困境的人“逢兇化吉”，它可以讓一個面臨失敗的人走向成功。
我不由的想到：家里無人看管的時候，我要完成自己的事以后再玩，這是對媽媽的誠信；回家按時完成作業，這是對老師的誠信；和小伙伴一起約好賽車，按時赴約，這是對伙伴的誠信。只有做個誠信的人，才能獲得別人的信任，將來才可做個“獨占鰲頭'的人。
讓我們每個人都擁有誠信吧！“言必行，行必果”，誠信的魅力將伴隨我們成長的每一天！
魅力的作文 36
二十一世紀是一個科技發達的世紀，人們都依靠著它，因為科技給人們帶來了許多好處。如：飛機，能讓我們看到不同國家的風景；如：手機，能跟遙遠的親人打電話，方便極了。今天，我就來說說平衡車。
平衡車是電動的，又叫體感車、思維車等。現在主要有獨輪和兩輪的.類形。它們的動作原理主要是建立在一種被稱為“動態穩定”的基本原理上。它是一種新型的交通工具，與電動自行車、摩托車前后排列車輪方式不同，而是采用兩輪并排固定方式。它的使用方法類似人體自身的平衡系統，當身體向前傾斜時，它就前進。而重心往后時，它后退。那拐彎呢？它是利用中間平衡桿來調整方向的，只要輕輕向你想去的方向一夾，它就能拐彎了。
平衡車不僅美觀，速度也非常快。它時速最高可達20至70千米，單次充電可完成二十至七十千米的續航里程。它十分輕巧，整車重量在十五千克左右。買菜、上課、運動、娛樂……都可以帶上它。
平衡車又安全又方便，而且還有環保生活的特點。可以反復充電，對環境無污染。它高效率噪音低，也節約了能源。
除了平衡車，現代科技還可以從最近研究的無人公交車，讓交通事故減少；還有掃地機器人，是一個“小保姆”能把家打掃得干干凈凈。二十一世紀真是一個科技發達的世紀，有這些成果都是科學家用汗水換來的成果，我們應該向他們致敬！
魅力的作文 37
我喜歡獨自聽歌。戴上耳機，或扭開音箱，調好音量，閉上眼睛。四周一片黑暗，仿佛處于無知的混沌之中。這時一縷歌聲飄來，宛如眼前拂過一絲清風，掠過一片白云，飄過一陣春雨。
傾聽音樂，需要我們屏住呼吸，用心靈去感受。聽歌者述說心中的故事，感受著音樂長河中每一個跳動的音符，想想自己曾經的感受、現在的心情，任憑情緒洶涌成汪洋，任憑思想在時空中穿棱，久久停留其中。當音樂向我耳膜涌來時，沉默是我的常態，也是我最愛的一種狀態。聽歌大多數是在平靜的時候，當然在大悲大喜的時候聽歌，別有一番滋味。聽歌是一種心情的宣泄，音樂像一位朋友，在你寂寞孤獨時給你講述他的經歷；也可以在你激動或悲憤時撫平你的心情。你完全可以釋放自我，全身松弛在舒緩的節奏里，慢慢地動情，隨之神游。
歌曲我是會認真選擇的。好歌可以讓你動情，爛歌只能讓你倒胃口。安靜的`時候，挑張喜歡的專輯放放，閉目養神，細心玩味，無論曲子是舒緩還是激烈，是傳統還是現代，是普通還是經典，是出自無名小卒還是音樂大師，甚至連能否聽懂都不重要。只要自己喜歡，那就是最好的音樂。最近我迷上了聽英文歌，細碎的歌曲，連綿帶過，不全聽懂，卻留給我流水般透明干凈的感受。悠揚聲中，緩緩的情調，又帶給我恍如隔世的體會。
我喜歡把一首歌反復地放著，只想沉浸其中，感受其恒久的寧靜。陶冶情操、感悟真情，忘卻煩惱，這就是音樂的魅力所在。
魅力的作文 38
當傅老師宣布“野餐開始”時，同學們都從“四面八方”趕來了，大家才感到真正團結在一起了。
果真如此，這次野餐中在我們組，只能聽見那“唰唰”的洗刷聲，“滋滋”的爆油聲，同學之間的合作聲……平時同學之間的嘲笑、推卸責任、辱罵的聲音都不見了。洗菜，抄菜，切菜，裝盤，一切都井井有條。甚至連給煤爐扇風，刷碗等重活、累活、臟活，大家都搶著干。比如切肉。我們只有一把不鋒利的水果刀，但要把一斤肉切成小塊，談何容易。但八人中有七人想干，剩下的一個同學正在洗菜！最后由馮海堂擔任，雖然肉很臟，雖然切每一塊肉都得使出全身力氣，但他的臉上還掛著微笑。
這次野餐，也讓我、讓我們意外地懂得了“分享是快樂的”這句話。當“小皇帝”們千辛萬苦地炒好菜后，平時的.那種獨享的欲望不見了。“小皇帝”們都謙讓著 ， 有的給還在干活的同學留了一份 ， 有的把大點兒的肉串讓給別人。甚至當鄰組的只愛吃黃瓜而不愛吃肉的王鑫冬將整盤黃瓜都吃了，大家不過也只是叫他以后少吃點好，這要放在平時，估計都該大打出手了，至少將王鑫冬一頓惡罵是免不了的。這次野餐，讓“ share is happies ”這句英文牢牢地記在我們的心里。
這次野餐，讓我們懂得的還有。
魅力的作文 39
大自然的萬物和我們人類有著千絲萬縷的聯系，有著相同的生命的魅力。
去年四月份，我們一家三口坐車去蓮花塘游玩，回來的時候爸爸順便挖了幾棚金竹。回到家后，我和爸爸就把它們栽到二樓的陽臺上。為了保證金竹的存活，我每天都給金竹澆水。十多天后，金竹漸漸長起來，而且長得茂密旺盛。到了今年四月份已有一年多的時間，金竹長得密密麻麻，又高又結實。尤其，前幾天剛剛下了一場春雨，雨絲從天空飄落下來，輕輕地灑在竹棚上，我能聽到雨點滴在竹葉上的滴嗒聲。
雨后的星期六早晨，我到陽臺一看，呀！竹棚長出了許多嫩綠的竹筍，有高有矮，像一枚枚火箭聳立著豎向天空，小小的竹筍從堅硬的土里冒出來，從開裂的石縫里鉆出來，真是太令人震驚了。這就是旺盛的生命，這就是生命的魅力。
前不久，爸爸發現陽臺上的花壇里干枯的雜草太多了，于是爸爸拿起打火機把那些干枯的雜草都燒光了。但是，有一天我去看金竹的時候，花壇上又長出了許多雜草，我想一定是前幾天那場春雨滋潤著它們，催促它們生長。此時此刻我才真正感受到李白寫的“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩的.含義。這就是生命的魅力。
嬌小的竹筍能從堅硬的土里破土而出，從密密麻麻的石縫里聳立而出，這就是生命的所在。還有雜草被燒焦之后又長出來，而且長得那么碧綠茂盛。我想我們人類也要像竹筍那樣不屈向上，無論遇到任何困難都不退縮；像雜草那樣即使被燒焦了，仍然生生不息，給大地披上一層綠色的軍裝。
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