舞臺的作文500字（精選53篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的舞臺的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞臺的作文 1
朗月清輝，我輕撫琴鍵，優美的琴聲在我的指尖中流動，我的琴聲要贊美一朵蘭草花。
那年冬天，雪依舊是那么潔白，那么純潔，而我的心情卻是失望的，復雜的。母親的訓斥依然在我的耳邊回響，難道我真的不是彈鋼琴的料嗎?
我慢慢地在陽臺走著，忽然，一片翠綠映入我的眼簾。我仔細一看，原來是一株小小的苗。它青翠欲滴，嫩綠中帶著一點淡黃，蘊含著它堅強的意志。這抹淡淡的小草它叫什么呢?
我無暇顧及它的姓名，我們馬上要回老家了，沒人給它澆水，我回來的'時候還能看到它嗎?
時間過得有些漫長，幾個星期后，我又在陽臺上看到了那株蘭草花，那一次的邂逅徹底震撼了我，它已經開出了那朵屬于自己的花朵，充滿生機，干旱都無法奪取它的生命，花亦如此，人又如何呢?我不禁陷入了沉思。
我馬上回到了我的房間輕輕拂去琴蓋上的灰塵，重新打開琴，微微奏動，平時那不堪入耳的聲音今天卻格外悅耳。在一次次枯燥的練習中，當我煩惱地想要關上琴蓋時，那株蘭草花就浮現在我的眼前搖曳，便咬咬牙，琴聲又響起來了。
現在，夜已深了，皎潔的月光灑向大地，空氣變成了淡淡的乳白色。我在蘭花草的對面彈奏著考級的曲子，有時候如泉水叮咚;有時如百鳥朝鳳;還有時如雨點輕跳，我成功了!
世間的花有許多，你是最執著的一株。
世間的人有很多，我是最堅韌的一個。
我終于發現原來，自己堅守的那個位置，便是我生命的舞臺!
舞臺的作文 2
生活就像一個巨大的舞臺，我們站在聚光燈下，演繹著自己的人生。
什么是舞臺?人們一般理解為表演者展示才華與能力的地方;什么是主角?人們會認為是聚光燈下最耀眼的哪一個人。其實，還有一種“舞臺”，我們每個人，都是主角。
這個舞臺，叫生活。
我清楚地記得那次家長會，我被選為學生代表發言。事情來得太突然，我感到驚喜又驚訝。驚喜的是因為沒想到有天我也能當一次學生代表，驚嚇是因為我比較內向不敢再太多人面前講話，害怕“掉鏈子”
雖然很緊張，很忐忑，可是我并沒有打算放棄這次機會。爸爸總說我不大方，太內向了，我想用這次發言向他證明，他的`女兒是好樣的。
之后兩天，我一直在準備發言稿，很快就到了家長會那一天，流程很快就走到了學生代表發言這一項，當主持人報了我的名字時，我看了爸爸一眼，我從他的眼里看到了驚訝，也看到了欣喜與鼓勵。于是我深吸一口氣，開始我的發言。
我感覺我的眼在打哆嗦，有那么多雙眼睛齊刷刷的看著我。我大聲地說出發言的內容，目光止不住看向爸爸，之后我漸入佳境，也沒那么緊張了，發言結束時，我如釋重負。我走下講臺時，再次看了爸爸一眼，他笑了，欣慰與贊賞寫在他的臉上。
我很開心，我證明了我自己!那個小小的講臺，是我登上的第一個小“舞臺”，在今后的人生旅途中，我將登上更多，更大的舞臺展示自己，我將努力讓別人知道，我也可以很優秀!
生活不過是個“舞臺”，每天都上演著不同的戲碼，或喜劇，或悲劇，我們站在聚光燈下，演繹著我們自己的人生。
舞臺的作文 3
每一個人都有一個屬于自己的舞臺，每個人都在自己的舞臺上揮灑著汗水和淚水，讓自己在舞臺上留下最美的一刻。我，也不例外。
事情發生在今年的夏天，有個哥哥考上了一所大學，邀請我去表演節目。當聽到這個消息的時候，我激動的連覺都睡不好，因為我是今年夏天放暑假的時候剛學的吉他初出茅廬，沒想到人家卻邀請了我，所以我便加緊的練習起來，直到把這首單曲練的滾瓜爛熟為止，終于這天來臨了。
那天外面下著傾盆大雨，而且還伴有陣陣雷聲，使我的心情緊張起來，在我表演之前有好幾個姐姐也參加了這次演出，當主持人報到我名字的時候，我懷著緊張又興奮的心情抱著我的吉他走上了舞臺，臺下傳來了一陣陣的掌聲使我自信了許多，坐好便開始的彈奏。
主持人拿著話筒對著我的吉他，我彈起來，但聲音并沒有從話筒里面發出來，我有點著急了，抬頭看了看我媽媽，發現她正在幫我錄視頻呢！再看看我爸爸，爸爸給我豎起了大拇指，臺下所有的人都用鼓勵和期待的眼神看著我，我頓時信心十足了。
我完整的把曲子彈了兩遍，雖然話筒不能把我的吉他聲放大，但是臺下所有的`人都安靜地聽著，仿佛并沒有收到影響。我開心極了，心中有說不出的自豪感，我鞠了鞠躬，臺下又一次傳來了熱烈的掌聲，我邁著愉快的步伐走下了舞臺。
這一次的經歷讓我明白了許多，這一次的經歷是我登上舞臺的奠基石，這，也成為了我人生中的第一次舞臺。
舞臺的作文 4
每一天的早晨都格外安靜，讓人想聽到些聲音“嘉怡，起床了嗎？”媽媽自己還坐在床上，就叫我起來，雖然這也是聲音，但未必讓人喜歡。
盡管我已經起床了，但也不想回答媽媽，因為，她一定會找事給我干，學校的作業，嗯，寫好了；鋼琴，昨晚已經練過了……再想想還有什么補習班的作業還沒完成，下午的舞蹈課，天啊！我居然把這茬給忘了！還要練舞蹈的'呢！啊！
再不練就沒時間了！到那邊，被老師抓住了，要罰三百個腹肌呢！
書房里，陽光照射在我練舞蹈用的毯子上，我好久沒練了，都忙忘了，現在得抓緊時間練了！
先壓一下腳，開一下胯！不然練不好！“哈哈，嘻嘻，別跑！”又聽見了樓下小朋友在嬉戲，打鬧的聲音。同樣十一、二歲，為什么我要辛辛苦苦地練習，而他們卻逍遙自在？
也對，我喜歡舞蹈，雖然學習成績并沒有那么拔尖，但我努力了呀！而且我舞蹈不錯，雖然沒有什么先天的優勢，但我比他們努力！這，是我的舞臺！我為學習和舞蹈而努力的時候，就是表演人生的過程，我的舞臺！我做主！
我愿意為一件事努力，我在舞臺上就更自信，我越努力，我在舞臺上就更加亮麗！每個人都有自己的舞臺，在舞臺上的表現是好是壞，由你付出的努力決定！
在舞臺上，不用和別人攀比，做好自己就夠了！畢竟你要自己決定舞臺上的好壞。
學習，舞蹈。這，就是我的舞臺！
舞臺的作文 5
每個人都有屬于自己的舞臺，而我也不例外，接下來，我給你介紹介紹我的舞臺吧！
媽媽在新學期決定帶我學武術，媽媽說可以強身健體，從那時起，我開始了自己的武術生涯。
我雖然熱愛武術，但我不想學，因為那太累了。
我第一次來到室內體育館。我說老師先不讓我們練拳，而是讓我們圍著操場跑步。30圈跑到20圈我就不行了，老師在旁邊鼓勵我們加油，不許停！終于，30圈跑完了。
跑完后，老師根本不給休息時間，高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的頭上，手上，腿上慢慢流淌。我又只好使出力氣跑完五圈，剛跑完，我對老師說："我太累了，能休息一會兒嗎？"老師嚴肅的對我說："做事應該持之以恒，不能放棄，我之所以讓你們這樣做。就是為了強身健體，我小時候就是在硬硬的地板上面練習。"受到老師的教導，我要使出力氣加倍練習，盡管是揮汗如雨，我在老師的鼓勵加油，不許停后又變得充滿力氣。
終于這樣日復一日，年復一年的練下去。我的身體越來越強健，抵抗力越來越強，而我的`體力好，所以每次練拳都是我在前面喊口號，我在前面帶拳。
學了武術，讓我懂得，不僅是強身健體，更讓我領會，做事持之以恒，要有鋼鐵般的毅力才能成功。這就是我的舞臺——武術。
舞臺的作文 6
星光閃耀,活力四射的人們在上面舞蹈,我確定那就是舞臺,是人們可看到的舞臺。其實，在生活中，也有舞臺，無處不在，努力要求你將自己的長處展示出來。
你在什么舞臺上表演著什么舞蹈？我不知道！只是希望你別做錯了你所在計劃之中的動作。現實的舞臺比人生的舞臺要容易展示的多。現實的舞臺是一場開卷考試，只要勤學苦練，終究能跳出優美的舞姿。只是人生的舞臺，變幻莫測，時而柔美，時而瘋狂，我也不知到底如何做才能適應即將到來的事情，所以，擁有清醒的頭腦也便成為不可缺少的了。
人在一生，會有很多改變，舞臺之上，如何接受改變，適應改變，發揮改變，這都是要有一個智慧的頭腦才能做到的`，所以，同樣應該擁有智慧，以便于在舞臺上的表演更加充分、完美。
有些人畏懼舞臺，怕展示自己，只是因為沒有得到過贊美，不懂的釋放自己。
很多時候，我也會放棄展示的機會，因為我怕自己會準備不好，但唯獨在文學的舞臺之中，我選擇了揮灑自己的心境去把握這份屬于我的舞臺，決定轟轟烈烈地表演一番。或許我最終得不到掌聲，但我努力表演了那么久，只要是盡力的，我就不會懊惱。
人生的舞臺，是露天的，沒有房頂為我們遮風擋雨，只有自己的自信為自己的心靈筑造一把大傘，就算是困難如風雨般來襲時，保持自信這把大傘，用心靈支撐著自己，繼續努力表現自己吧！
舞臺的作文 7
我彷徨地走進，我更擔心我會彷徨地下場。手心捏出的汗，在這虛無一刻，都有如巨石墜入深潭。“咚”天亮了……那么……
睜開惺忪的睡眼，哦，還好，光線還是溫柔的，陽光還是被裁得碎碎的，孕育出盎然的明媚。而不遠處隨風微曳的新綠，更讓我哆嗦的心為之一暖。我竟猛然意識到，生命的意義就在于突破自我，不畏懼，亦不留遺憾。不覺得，我咬了咬牙，手心的汗似化為團團烈火。我忙一骨碌爬了起來，我有些明白了，我要沖破恐懼的鳥籠，才能成為一只正真的飛鳥。
我開始反復背誦，我將每張稿子的棱角都磨出毛糙的邊，燈光下伏案或立正或踱步的身影，從未有意識到的疲憊。而那天，如期而至。
像是被歲月竭盡了所有恐懼的傷痕，我不畏不懼邁著大步登上這個連做夢都拒之千里的地方。也許我曾在這看到過絕望，但從飛出鳥籠的那一剎那起，我會是高傲的鷹。
“今天，我要來談談……”那美妙的漢字，像江水滔滔涌出，即使我的心仍有一絲不敢相信，但更多的是自信，是乘風破浪的海燕，穿梭于暴風雨，啼鳴于燃燒的無底的大海上的自信。我的眼睛緊緊注視著臺下的聽眾，那贊許的'微笑與鼓勵的眼神讓我的心也熱了起來。我想起了那次夢，我的腦海中又浮現出奮斗的一幕幕，于是，說辭變得更為堅定。我只覺得有無形的魔力，讓我，換了一個我。
但我，仍是那個我。是啊！
終于，我的演講結束了，臺下是轟動的掌聲，雖然并沒有那么經久不息，但它的余音繚繞于我的腦海久久散不去。我滿懷謝意，深深地鞠躬已快成平角，我真想大聲地吶喊：“謝謝！那曾不屬于我的舞臺！”
人生或悲或喜，總難以一帆風順，拾起心中躍動的一角，去苦尋那片你的舞臺，千帆過盡后，總會有海闊天空。那會是永生典藏。
舞臺的作文 8
從我們的生命脈搏開始跳動的那一刻起，我們就已經帶上了屬于自己的面具，在自己的舞臺扮演屬于自己的角色。
——題記
大型的舞臺上，“叮咚已就位。”在一束束燈光的照耀下，我抬起頭來，端坐在漆黑的椅子上，等待著幕布升起。“接下來我們熱烈歡迎叮咚，為我們彈奏——天堂島之歌！”話音剛落，鮮紅的幕布緩緩往上升起，望著觀眾臺坐滿了的人們，我的心感覺像是揣了一只小兔子似的，砰砰直跳。閉上眼睛，回想著曲譜，記著節拍，三——二——一——音樂響起：“我有一個秘密，想要告訴你，歡迎你來到天堂入口……”我一邊彈著琴，一邊就神不知鬼不覺地融入了這首歌中的那個美妙世界。
在那首歌的世界里，我自由自在地飛翔；在那首歌的世界里，我無憂無慮地玩耍嬉戲；在那首歌的世界里，我舒舒服服地躺在樹底下乘涼。
回到現在，我望著自己的那雙手，在黑白相間的鍵盤上跳動，那優美的音符陪著我，那動聽的旋律在我的腦海中蕩漾，這使我心情開朗，臉上不禁露出了微笑。
當我最后一個音彈完時，觀眾席鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。過了四秒鐘，有一個人大喊一聲：“哇哦，彈的太棒了！”最后雷鳴般的掌聲響了起來。
我望了望老師，看見老師為我點贊，心中有一種莫名的被認可的`感覺，頭一扭，望著腳下散落的鮮花，我已經心滿意足了。
我相信我踏上的這條路是沒錯的，鋼琴是我的舞臺，我也相信我還能在鋼琴的舞臺上繼續散發出我的光芒！正如那句話：“是金子總會發光的！”
舞臺的作文 9
舞臺是屬于勇敢而不膽小如鼠之人；舞臺是屬于奮發圖強之人；舞臺更是屬于背后在留下一滴滴汗水之人……每個人都有自己的舞臺！我也有。
有一次，幼兒園的時候，要去大劇院比賽，老師要選幾個去參加，我就是其中的幸運兒。每天下午呢，都要五點半下課。下課后，門口的人寥寥無幾。
終于到了登臺的時候，我汗不敢出，心都好像蹦跳出來了。舞蹈隨著音樂跳了起來。快了，快到了，快到緊急的關頭了，有一個劈叉的動作，我遲遲不會。怎么辦，怎么辦，我不管了，為了集體，為了同學的鼓勵，為了老師在我背后指指點點，我豁出去了，我咬著牙劈了下去——好痛啊！
果然啊，努力沒有白費，我們聽到了雷鳴般的.掌聲。經過評委的評判，得了一等獎，真是功夫不負有心人啊！
從那起，我有了舞臺。舞臺就像一盞臺燈，把我從黑暗帶到光明，使我想起一首名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成，努力就能成功！
讓我們一起努力吧，只要努力，舞臺就是給你一盞明亮的臺燈！
舞臺的作文 10
星期二下午，和秋天的早晨一樣熱。我們三年級的學生都在天長總部的禮堂里觀看了學生們在科學舞臺上的表演。我們非常興奮。
比賽開始了，我們滿懷期待地看著每一個節目。最后輪到我們班的小星星表演了。當美妙的音樂響起時，李澤新的父親接過李澤新遞給他的紙板。上面有許多小動物的肖像，如眨眼的小貓、笨重的小豬和強壯的奶牛。根據音樂提示的動物聲音，然后快速更換紙板，它們很棒。
除了這個性能，我們班還有一個更強大的程序！打了《鏡子里的人》。演員一上臺，我們就開始拍手。兩對夫婦穿著相同的衣服和服裝。鏡子里的一對母女和現實中的一對母女都很緊張，但還是笑了。他們做同樣的'動作，隨著音樂跳同樣輕快的舞步。從頭到尾，不管他們的手腳有多疼，他們都能堅持下來。他們的表現震驚了評委，也震驚了我們。最后響起了熱烈的掌聲。他們的表演表明玻璃可以透過太陽光的反射看到自己。
我們班分別獲得了第三名和第一名。這次活動不僅讓我們享受了精彩的表演，也讓我們學到了不同的科學知識。
舞臺的作文 11
每個人都有屬于自己的一個舞臺，站在舞臺上，盡情地演繹自己美麗的人生。把最成功、最精彩、最美麗的一刻綻放于大家。
在舞臺上，成功地做一位主角，在背后必定要付出很多很多……正所謂：“臺上一分鐘，臺下十年功。”人生如同做戲，想要把它做好，就要加倍努力。失敗乃是成功之母，哪個人未嘗試過失敗呢？跌倒了，不怕，只要堅強地站起來，就能把困難打倒。
曾經的我也是一位弱者，站在舞臺上也顯得黯然失色，無法盡情地發揮。三四年級時，我的寫作能力非常差，因此我的語文成績一落千丈，從此便對語文失去了信心，甚至想放棄。就在這個時刻，老師的幫助、媽媽的鼓勵仿佛一道溫暖的陽光，照耀著我，讓我重新站起來，重新認真刻苦地練習寫作文。暑假時，我每周寫一篇作文或日記，寫完了，媽媽幫我修改，教導我怎樣寫好一篇作文。日子長了，我的寫作能力日漸進步，開學的第一次測驗還拿了高分呢！就從那一刻開始，我每周都寫一篇作文或日記，這個習慣一直保留至今。
演好一場精彩的'戲，不單單是主角我自己的努力，更要感謝我母親的關懷。是她從旁的指點和教導，才會有這如此精彩、成功的我。讓我在我人生的舞臺上綻放得更加精彩、自信！
舞臺的作文 12
天空上有一個美麗的、遠近聞名的天空舞臺。今天天空舞臺要評選最佳演員，一大早就來了很多演員。觀眾更是人山人海，警察都守不住了。
第一個上場的是雷公公，他表演的.是打鼓。雷公公穿著象征吉祥如意的大紅色長袍，背著巨大的鼓，拿著鼓棒。到了舞臺上，雷公公拿起鼓棒使勁地敲了起來。火紅色的大鼓發出“隆隆隆隆隆”的巨響，響聲傳遍了整個天際。觀眾聽了都膽戰心驚，嚇得冒出了雞皮疙瘩。
電婆婆迫不及待地來到臺上表演了。她表演的節目是劍術。她穿著白色的衣服，拿了一把鋒利的寶劍，左一揮右一揮，頓時龍飛鳳舞，飛沙走石。她的利劍，把天空劈得七零八碎，觀眾們嚇得抱頭鼠竄。
雨姑娘穿著帶有銀色亮片的連衣裙來了，她表演的是魔術。雨姑娘變出了一道道珍珠雨簾，天空頓時蒙上了朦朧的輕紗。一會兒又下起了亮閃閃的，圓溜溜的珍珠，珍珠落在地上，小花、小草都長高了許多。觀眾們都贊嘆不已。
最后一個是彩虹姑娘表演，她穿著五顏六色的衣服。她用手在天空一揮，變出了一道彩虹。彩虹上面下起了糖果雨。觀眾歡呼著撿起糖果來。
評委們都說彩虹姑娘最好。
舞臺的作文 13
一年一度的天空舞臺比賽開始了，一大早就來了很多演員，臺下觀眾人山人海。
首先，第一位選手是雷公公。他穿著藍色的長袍，背著重重的大鼓走上了舞臺，他走的.每一步都地動山搖。他走到了舞臺上，放下了他那重重的鼓，雙手拿著鼓棒開始敲打起來，發出了“轟隆隆，轟隆隆”的響聲。觀眾們聽到了這個聲音嚇得躲到了椅子底下去了。
下一個選手是電婆婆。她穿著銀色的鎧甲，拿著一把鋒利的劍在舞臺上揮舞著，輕輕一揮，天空就被她的劍劃出了一道裂痕。之后她變出了稻草人一砍，稻草人就變成了兩半。她覺得還不夠，于是拿出了很大很大的石頭，輕輕一揮，石頭也被她切成了無數的碎片，七零八落地落了下來，觀眾們嚇得抱頭鼠竄。
最后一個是云姐姐，她穿著雪白的裙子走上了舞臺。她要給我們變魔術，她手拿著魔術棒一揮，變出了一條條白魚，在空中游來游去。她又變出了一只大恐龍，觀眾們嚇得愣在了原地。云姐姐的魔術表演結束了，觀眾們紛紛鼓掌了起來。
評委們都說云姐姐表演的最好。
舞臺的作文 14
人生，就像舞臺，你是主角，別人是配角。當在別人的人生，你是配角，也是他人的觀眾。人生，是一場沒有結局的戲，等到生命結束，才算大結局。絢爛的舞臺，燈紅酒綠，屬于自己的舞臺，就讓我們自導自演一場人生的演出吧！
正所謂“心有多大，舞臺就有多大”，人生的舞臺，就是給我們展現自己能力，風采的地方，我們只要加以利用，就能獲益無窮。人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個萬變的世界中，總會被這樣那樣的壓力困擾著，無論學習，工作，生活……付出與得到的天平上總會發生不盡如人意的失誤。我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復始的纏繞，倘若我們每天憂心忡忡，度日如年，即使美好的'生命只會黯然無色；但倘若我們放寬心態，用對生命的無比摯愛去蔑視那些坎坷與坑洼，讓美好的心境陪伴我們度過每一天。相信，我們的生命是美麗的，是一段精彩的旅程，因為這畢竟是我們的舞臺，我們永遠是主角。
人生的舞臺有喜有悲，有怒有樂。那些浮云，是我們人生的小插曲，是我們人生中的一點滴，也是舞臺的小高潮。讓我去創造奇跡，讓人生的舞臺充滿高潮。
人生亦是如此。舞臺亦是燦爛
舞臺的作文 15
青春是午夜的火車，帶著陽光殘留的溫暖，駛向人生的站點。在火車上，我們都是旅客，我想讓青春不再保持沉默，想讓它在這火車上抹掉凄涼，我想要它生機盎然，想要讓讓它迸發生機與活力。
曾經，我內心中有這樣一個舞臺，在舞臺上我們可以盡情地吟唱春日的贊歌，看微風吹皺湖面，望柳絮擁抱天空，盡情欣賞大自然的風姿。
我想我也有這樣一個舞臺，青春時，它見證我的狂傲不羈與不顧一切；也目睹過我的唯唯諾諾和膽小軟弱。在這個舞臺上，我們可以盡情演繹自己的喜怒哀樂。
青春只有一次，他是每個人生命中最值得深刻回憶的部分，他沒有摻雜任何雜質，只是純粹的一場本性和現實的較量。當我們再次回味時，甚至還以為它可能只是一場夢，而我們僅僅是參與過這場夢。
青春不過是人生的一部分，它是人生中展現自己的最佳時機，舞臺上絢麗的霓虹燈光是指引我們的`燈塔；臺下的陣陣鮮花和掌聲，是我們奔向未來的動力；那激情過后的汗水是我們對青春最好的詮釋。
我背起行囊，帶著對青春懵懂的認識和絲絲的惆悵之情，踏上了通往青春的列車，雖不知道目的在何方，但我仍舊步履鏗鏘，堅定有力，等待下一個黎明到來……
舞臺的作文 16
我從小到大都有一個夢想，就是唱歌，我想要唱給全世界聽。但是我并沒有上臺表演過，因為我認為我不可能成為一名鼎鼎大名的歌星。
就在有一天，合唱團要招新學員了，我很是高興，進去想試一試。我排著隊，過了一會兒，到我了，我清了清嗓子，唱了歌，我一邊唱一邊享受著。而且，更加驚喜的`是我成功進入了合唱團。
經過一段時間的努力，我們大家有許多挫折，但是相互幫助就都扛過去了。后來，我們剛背了兩首歌，要比賽了，我們更加抓緊訓練，準備這次的比賽。
到了那一天要比賽了，我們準備就緒了，我既緊張又激動，我們練習發聲，復習了一遍那兩首歌。過了一會兒，該我們上場了，我帶著那跳得非常快的心與其他人有序地走向了舞臺。頓時，光芒從舞臺中央亮起，而此時此刻，不僅是舞臺亮了，我的心也發出了“光芒”，使我有了堅定的信念——要精彩表演。音樂開始響起，我放開了嗓音歌唱，也按著老師教我們的去做，強弱分明，優雅有味。最終，表演圓滿成功。
從那次表演后，我終于知道“種子，如果害怕埋沒，那么它永遠不能發芽;鮮花，如果害怕凋謝，那么它永遠不能開放”一樣，要付諸于行動，才可能成功。我堅信：我的未來不是夢。
舞臺的作文 17
要上臺了，我心里很緊張。雖然上午排練過，但看到其他班級的表演一個比一個精彩，下一個就輪到我們班的時候，我還是手心里捏出了汗。
隨著臺下的掌聲響起，三（4）班的表演結束退場，該我們上了！我突然感覺到自己大腦一片空白，耳邊只聽到報幕員幾個零碎的'片段“三（5）班……陶笛……詩文朗誦……”，就在光彩奪目的舞臺燈光的直射下，跟同學們一起，魚貫登場。
臺下，是黑壓壓的人頭一片，其間夾雜著偶爾閃爍的照相機的閃光。哇！這就是“金橋之光”的舞臺，我第一次真實地站到了舞臺上！
隨著悠揚的音樂響起，我漸漸不再緊張，熟練地吹奏起陶笛，我們44個“龍的傳人”的笛聲回蕩在舞臺上空，我頓時感到熱血沸騰，就像騎上駿馬在廣闊無垠的草原上縱橫馳騁！太美妙了！
接下來的詩文朗誦，我們班曹成杰同學惟妙惟肖的表演讓我們忍俊不禁，“天對地，雨對風……”古老的《笠翁對韻》在我們口中傳頌，華夏的千年國學在舞臺上回響……
掌聲再次響起，我們的表演結束了，走下舞臺后，我發現自己的鼻尖冒出了細汗，而同學們的臉上，也都洋溢著幸福激動的笑容。回頭望去，燈光依舊燦爛，歌聲依舊嘹亮。
哦，這是我的舞臺！
舞臺的作文 18
我們每個人都有屬于自己的舞臺，我們的人生就是我們的舞臺，我們可以在人生舞臺上盡情展現自己的美麗，把自己最成功、最精彩、最美麗的那一個時刻在自己的人生舞臺上綻放。
我們是自己人生舞臺的'主角，只要我們用心，就能夠在舞臺上展現自己的能力和風采。都說“臺上十分鐘，臺下十年功。”我們想要做一位成功的主角，在舞臺后面就要付出百倍的努力，不要怕失敗，不要怕跌倒，失敗了我們重新開始，跌倒了我們可以重新站起來。只要我們堅強，沒有什么事情能夠打到我們。
我也曾經失敗過，曾經跌倒過，在舞臺上我是最黯淡的那顆星。那是三年級的時候，老師開始教我們寫作文，但是由于我不喜歡讀書，所以總是寫不出好的文章。自然每次考試，作文總是拖后腿，讓我的語文成績直線下降。
從那次以后，我就更不愿意學習語文了，甚至出現了厭學的情況，是媽媽監督我每天寫一篇日記，每周寫一篇作文，每個星期給我固定的時間閱讀，就這樣，我的寫作水平慢慢提高了，我的語文成績也直線上升。
當我們跌倒了勇敢的爬起來吧，人生的舞臺需要我們自己去演繹，這樣才會有更加精彩，更加成功的人生。
舞臺的作文 19
舞臺對我有著神奇的吸引力。
在我小時候，我和書解下了不解之緣。在我四歲的時候，媽媽就讓我讀書，我讀書的時候總是三心二意、囫圇吞棗、馬馬虎虎。媽媽就耐心的'教我讀書，怎么讀書。我在小的時候，我一邊看上面的畫面，一邊想人們的動作是怎么做的。當時的我就對媽媽說︰“”媽媽我不想讀書我想出去玩。”媽媽說︰“”好孩子你看天已經黑了，既然你不想讀了我就教你，我先講幾個故事讓你聽。”媽媽一篇文章，一篇文章讀給我聽，那時都已經是晚上了，沒過一會兒，我睡著了，就這樣，我的媽媽每一天晚上都給我講故事聽。
慢慢的我喜歡上了讀書。讀書現在就是我生命中的一部分。我每天晚上都要讀書。讀書可以讓我明白許多許多我雖然不能穿越時空回到古代和來到未來，但我可以通過讀書知道發生的一些事情。
讀書會讓我進步，讀書會讓我知道很多。我們可以不吃飯，但是我們不可以不讀書。如果我們在這個世界上沒有一個人讀書那我們都會成為文盲，所以我們要讀書。
我的舞臺就是讀書。
舞臺的作文 20
這是一張漂亮的剪紙：一個美麗的傣家姑娘，穿著節日的盛裝，在春天這個百花齊放的季節里，跳著多變的舞蹈，婀娜多姿，歡慶傣族的節日。
我想：傣族姑娘的舞蹈跳得這么好，肯定經歷過很長時間的鍛煉。與這幅圖一樣，總能讓人想起一段難忘的事。
去年，為了迎接“六一”兒童節，班里排練了舞蹈，我天生手腳笨拙，跳不出像別人那樣美麗的舞蹈，可又想登臺演出，怎么辦？
于是，我的舞蹈排練開始了，但由于當時學習緊張，我只能把練舞的時間推到晚上寫完作業后。我照在鏡子前，擺呀扭呀，一個動作做過數十遍，我摔倒過，受傷過，一次次磨煉，終于使我登上了“六一”的舞臺，臺上的舞蹈雖然有幾分鐘，我卻付出了一個月的努力，那時候，汗水一滴滴落在舞臺上，我覺得自己是真的.付出了努力。
登上成功的舞臺雖然很難，但我依然會努力，持之以恒的付出，我愿留下比別人更多的汗，換來臺上那寶貴的幾分鐘。那張剪紙的舞蹈，留在了我的心里，將來的哪一天我一定要登上我人生成功的舞臺。
舞臺的作文 21
每個人都有展現自己的舞臺，我也不例外。我的舞臺便是展露自己才學的大舞臺—–學生考場。
俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”多年來優秀的考試成績也凝聚著我的`付出。我不由地回憶起了五年級是的分層考試。
當時有兩個班和我們班在同意教室里考試。雖說有兩個老師在監考，教室里鴉雀無聲，但作弊多少會有一些。抱著“不要虛假的成績，只要真實的努力”這種信念的我不屑地看著外班的女生竊竊私語地交談著，又轉而繼續寫起來。
不出我所料，這次分層考試我果然考得不錯。欣喜之余，我對作弊現象露出一絲鄙夷：考場應是真實的，怎能讓這種虛假的成績存在？這神圣的“舞臺”難道能允許這種不努力的考生踐踏嗎？考場是我們展露才學的，有很多學生借用作弊的手段蒙混過關，這種不公平的手段大家不應該容忍。
每個人都在自己的舞臺中扮演著自己的角色，我則在考場中盡著考生的本分。這舞臺在我心中永遠是神圣的。
希望在秋天的桂花香飄來時，我能從我的舞臺中追求到我的希望。
舞臺的作文 22
那個寬敞的舞臺，那個明亮的舞臺，我多么希望那個舞臺是屬于我的啊！
那天下午，我們初一至初三年級的表彰大會在報告廳舉行，那么多的同學都在那個漂亮的舞臺上領獎，而我卻只能默默遙望著它。多么希望我也能走上那個舞臺呀，可我卻與它失之交臂。第193名，與那限定的名額是那么遙遠，我將在何時才能抓住成功？
那個舞臺，代表的是成功，成功了，才能昂著頭走上去。所以我期待著，有朝一日，我也會昂著頭，以最美的'姿態，走上那個讓我夢寐以求的舞臺。
那個舞臺其實很普通，但在我心里，登上舞臺，代表著一份殊榮。看那些上臺領獎的同學，個個臉上放著光，洋溢著自豪的神情。他們的成績那樣優異，成為校園里耀眼的光環。而我只是那光環下的一點微光，根本不足以引起任何人的注意。但我也明白，優異成績的背后是勤奮刻苦、是滴滴汗水。所以，要使自己身上那微弱的光一點一點亮起來，成為美麗的光環，需要付出加倍的努力！也許，我并不能馬上做到，但我一定會向著我的目標前進——為了我心中那個神圣的舞臺！
相信自己！有時，成功離你只有一步之遙，而這一步卻足以邁過奔騰的江河湖海。相信自己！只要你付出努力，終會登上屬于自己的舞臺！
舞臺的作文 23
戲曲的主角分為四大類：生，旦，凈，丑，這還是我小學音樂參加公開課時，老師讓我們記下的，還別說，我真的明白關于戲曲知識的只有這些，因為我從不關心戲曲，對它的印象只是兩個無聊的熱門在無聊的說唱著，每次“掃蕩”但是頻道時，看到它后，變好不猶豫的跳過了。
唯一的一次轉折還是在這次語文課上，是“戲曲大舞臺”這一綜合實踐課上，老師先放了一段段“討人喜歡”的戲曲，這聲音可好聽呢!所以，我認為：反正都是學，還不如好好借著這次機會研究一下，何況它還這么好聽呢!
于是，我便真的.好好學了。
上完這節課，我頗有感觸：難怪戲曲能從封建社會一向流傳了幾百年至今!因為它是古代勞動人民在閑娛時間創作出來的，資料多為人民心中對完美生活的向往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田來我織布，你挑水來我澆園……你好好比鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。”表達了古代勞動人民心中對生活那淳樸的向往，因為戲曲“順”民意，“得”民心，所以才能流傳甚廣，所以才能格外動聽。可惜此刻的青年只癡迷于流行音樂，一點也不重視這美妙的非物質文化遺產中最為璀璨的明星——戲曲!
不管別人怎樣對待它，反正，我是愛上它了，單從這次語文課!
舞臺的作文 24
“心有多大，舞臺就有多大”這是我一直信仰的話語，無拘于世俗的目光，隨心而行，創造屬于自己的舞臺，揮灑屬于自己的人生……
鳥兒展翅飛翔，天空是它們的舞臺，魚兒暢游戲水，大海是它們的舞臺……世間萬物都在扮演著不同的角色，演繹著生命的極致。
記得剛開始學舞蹈時，在寬敞的教室里，面對鏡子，看著自己在這兒慢慢的成長，和時不時灑下的汗水，都會覺得這是值得的。
到了我上小學五年級時，我將參加“松崗杯”的朗誦比賽，在那幾個月“地獄”式的訓練里，我這才真正體會到了表演者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨！可是我們卻依然懷著愉快的心情去訓練，盡管我們每天練到腳疼，老師也不耐煩的一遍又一遍的叫重來，我們還是毫無半點松懈，每個人都堅持到了最后。
所謂“一份耕耘，一份收獲”，當那天我來到了松崗影劇院時，看到了那兒的舞臺比學校的大了好幾倍，我的心情就像遨游在天空的'小鳥，心里有說不出的心奮，那般快樂的滋味無法形容。
站在舞臺上的我才知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
每個人都有一個屬于自己的舞臺，想讓舞臺絢麗多彩，過程中一定少不了汗水。我將堅持著，演繹著人生的舞臺。
舞臺的作文 25
舞臺，絢麗奪目；舞臺，是許多人向往的地方；舞臺，有平庸也有奢華。
舞臺，不一定是歌舞劇院那種閃亮的舞臺，也可以是生活中平常的舞臺，每天都有各種各樣的節目，有喜、有悲、有樂、有怒。
教室這個舞臺，每次一到上學時間都能按時打鈴。就在昨天，有人快樂、有人悲傷。你瞧他，他在屬于自己的舞臺上放射光芒，他像一只調皮的猴子，奔跑著、嬉皮笑臉，上演著一出出喜劇。再瞧她，就像一只勤勞的小蜜蜂，為英語比賽努力奮戰，就連下課也不放過，仿佛在上演著勵志劇。教室就是一個舞臺，一個青春的'舞臺。
社會這個舞臺，是一個龐大的舞臺，許多社會問題都在這里上演。有人吵架，有人犯法。記得上次，堵車已經堵得像條長龍，喇叭聲響徹云霄，與此同時，吵罵聲混成一片，譜寫著不和諧的音符。拍著腿，跺著腳，按著喇叭，破口大罵，上演著一個社會問題劇。社會這個舞臺，是一個龐大的舞臺，是一個有著復雜關系的舞臺。
家庭這個舞臺，是一個溫暖的舞臺，從一大早的鍋碗瓢盆交響曲開始，一直上演著幸福劇。爺爺照例照顧著小花小草，奶奶照例忙碌著家務，媽媽爸爸在工作崗位辛勤勞作，一切都是井然有序。
各種各樣的特別舞臺，組成生活這個大舞臺。
舞臺的作文 26
這，是學校的元旦聯歡晚會。作為演員的助手，我們只能在后面看著，不知怎的，我的心里涌起一陣痛苦。
生活的主角是自己，可是為什么，我只是個配角？生活這場大電影，就像花園里的花，明明自己的生活最精彩，可是卻總是羨慕別人的美。每個人都有自己的角色，可是，想要的并不僅僅只是個配角吧？
舞臺上，《墨荷》漸漸拉開帷幕。映入眼簾的，也就只有馮雨了吧。馮雨是這場舞的主跳，令多少人羨慕不已。而別人，沒有她那么好的資質，即使再努力，也終究是一個配角吧……
若在自己的生活中，自己只是一個配角，恐怕會很傷心吧。但是，自然中，最強的`人是最不甘心的人。如果就這樣聽從別人的擺布，永遠成不了強者。只有強者能反敗為勝，只有不甘心的人才能成為強者！聽天由命不如逆天改命，命運是由自己掌控的，絕對不是聽人擺布。
舞臺是屬于自己的，站在舞臺上，成為主角。這就是舞臺的真正意義。學校的元旦聯歡晚會，不就是教給我們這個道理嗎？我不知道有多少人能夠明白，但是，只有堅定不移，才能成為真正的主角。
舞臺上的你，就是真正的主角。
舞臺的作文 27
一年多來，當我有幸成為宣城的一名小記者時，《皖南晨報》一直陪伴著我成長。每次我讀它，我都會餓。首先，我會翻到《小記者》的版本，閱讀每一篇文章，然后我會看每一個專欄，了解很多新聞和新事物。尤其是“休閑閱讀”和“百味人生”的布局給了我精神上的安慰。
在班主任的指導下，我開始積極貢獻。我一個接一個地發表了四個練習，并一個接一個地收到了報酬。我感到非常高興。不僅如此，我還在《德玉寶》和《小學生入門》上發表過作品，這激發了我寫作的興趣。
最讓我開心的是，我在“建平杯”山水詩村多彩宣城作文比賽中獲得了三等獎。我也來到報社參加頒獎儀式，聆聽報社前輩的教誨，這進一步增強了我寫作的信心。
《皖南晨報》是我們的舞臺，給了宣城成千上萬的.小記者展示才華的機會，也記錄了我成長的步伐和榮耀。為此，我在記憶中寫了一首詩：這是我們的“舞臺”/展現才華/承受成功/分享快樂/“舞臺”是一個大家庭/展現才華和魅力到極致/我愛這個“舞臺”/為它歌唱/為它著迷/為它歡呼！
舞臺的作文 28
我愛校園的小操場，我愛校園的花壇，我愛校園的校門口，但我更愛校園里那迷人的舞臺。
春天，舞臺周圍的迎春花開了，像一只只黃色的黃蝴蝶，那秀長嫩綠的枝條在春風中搖曳，充滿生機。舞臺周圍的不銹鋼欄桿，就像一把漂亮的椅子。竟相開放的迎春花就像一個個調皮的小娃娃，在藤椅之上嬉戲玩耍。
夏天，舞臺就成了歡樂的海洋。當六一兒童節到來時，我們全校師生把這美麗的舞臺，打扮得更加豪華。更加美麗，就像一位亭亭玉立的少女在歡快的.舞蹈，臺上的演員們載歌載舞的縱情歡笑，臺下的觀眾掌聲如雷，人山人海。這個時候，舞臺周圍的迎春花已經換上了深綠裝，花兒已化成蝴蝶飛走了，枝條卻更蒼翠欲滴，綠得耀眼了。
秋天，舞臺上方的桂花樹開了，它的花香飄散在整個校園，讓每一個疲倦的老師和同學都精神起來了。不愧是秋天，丹桂飄香，舞臺成了一個香氣十足的世界。
冬天，天空中下起了鵝毛大雪，給亮麗的舞臺和迎春枝干穿上了雪白的的棉衣當我們在舞臺上玩耍的時候，舞臺少女好像在說：“同學們玩吧，盡情的玩吧，讓我們一起來感受這詩意般的冬天！”
我愛美麗的校園，但我更愛舞臺的四季景色。
舞臺的作文 29
各位觀眾朋友們大家晚上好，我是中央電視臺在志遠補習班的駐班記者，我正在作文補習班為您做課間十分鐘的現場直播。
各位觀眾，你們看，在語文老師走出教室的三十八秒后，各位演員”便閃亮登場……
第一位“演員”是我們班的男高音，就是我，大名鼎鼎的'小劉，只見我開了嗓：“大家，開始玩起來吧！”大家便紛紛開始了“狂歡，”我也開始唱：“大河啊向東流，萬丈河水流落下…聽的同學們難以忘懷，不少“觀眾”來找我激情抱，感動的我熱淚盈眶。
第二位，是那些有著暴力傾向的演員們，只見小天拍了一下桌子，小呂不甘示弱，也拍了一下，就這樣，他們一言不和，打了起來，小王用他那“一只手”“三只眼…”輕松的避開了小呂的所有攻擊，小王用他那“飛毛腿”，重重的將小呂打倒在地，終于，有人把他們拉了開，這場“戰斗”才停止了。
第三位，就是我們的“張校長，”他可是我們的“觀望員”，只要老師一出去，他就會現在大門口像一個啃兵，觀察著老師的動向。突然，他以每秒二十米的速度沖了進來，喊著：“老師來了！老師來了！”聽到這，那些“男高音”“戰斗”都迅速收了起來。
“鈴鈴鈴”上課了，這些“演員們”才退出了大舞臺，我們下節課再見！
舞臺的作文 30
一年一度的空中大舞臺表演又開始了，大神們帶著各種各樣的寶物前來參加演出！
第一組前來參加表演的大神是風神和雨神，風神穿著一身雪白的衣服，而雨神則穿著一件蔚藍色的外衣。他們表演的是“風雨訣”，雨神召喚著傾盆大雨，風神呼喚著龍卷風，風雨交加，頓時天昏地暗，雨急似箭地射下來！
觀眾們見了，都驚得說不出話來，慢慢的，風停了，雨歇了，表演也結束了。風和雨兩位神仙相視一笑，鞠了個躬，此時的'臺下爆發出了熱烈的掌聲！
第二組上臺表演的是雷、電神，他們表演的是“電閃雷鳴”。只見雷神拿出他的神鼓，電神展開他的電神之翅，開始表演了，雷神敲起大鼓“轟隆隆”地發出天崩地裂般的聲音，電神念起口訣，不一會兒，空中電似金劍，雷霆萬鈞。觀眾們見了都了十分佩服，雷、電兩神覺得表演的差不多了，就停止了表演。到臺下，大家都紛紛夸贊他們的神技。
第三、第四個……都表演完了。
這時主持人玉帝宣布：“一年一度的空中大舞臺完美結束啦！我宣布，進過投票，本次的冠軍是風、雨神組合！祝賀他們！”風神和雨神聽了高興地都蹦起來了！
這次的空中大舞臺真是最難忘的一次，大神們的表演真是太精彩了！希望空中大舞臺，越來越精彩！
舞臺的作文 31
我看過這樣一個廣告，中央電視臺主持人石瓊璘講：“從前有個老科學家跟我講，他在南極眼睜睜地看著一只企鵝被賊鷗吃掉，卻無法挽救他們，因為企鵝和賊鷗世世代代就是這樣生存的。尊重生命就是他們的存在方式。”
電視上還看到過一個節目：20世紀，在美國有一個平原，平原南北兩旁各有一群鹿。但是，同樣是鹿，平原北部的鹿群奔跑的速度和繁殖能力都要比南部的鹿強。科學家就做了一個實驗：從平原北部抽十只鹿放到平原南部，又從平原南部抽十只鹿放到北部。經過一年的`研究，被送到南部的鹿還剩下七只，而被放到北部的鹿只有三只了。這到底是為什么呢？科學家經過潛心研究，終于揭開了謎底：原來，在平原北部有一群狼，它們每天都要獵殺鹿，跑的慢的鹿會被吃掉，自然就會被淘汰，所以整個鹿群的奔跑速度出于本能就提高了。而且由于鹿每天在減少，所以繁殖能力也在增強。
通過這個故事，我們可以知道：沒有對手，整個部落就會衰亡。如果，平原北部的狼群消失了，整個鹿群也會慢慢走向衰亡。
所以，我們要尊重食物鏈，尊重各種動物，因為這是大自然的規律，我們不要因為我們的喜好而去破壞這個規律。我更深切地知道：地球不是人類的，而人類卻是屬于地球的。
舞臺的作文 32
喜劇的劇臺上那是演員的舞臺，講臺上那是老師的舞臺，軍營那則是解放軍的舞臺，手術臺上那是醫生的舞臺，而學校則是我的舞臺。——題記
學校是我的舞臺，也是所有學生的舞臺。而學校的是我們表演和發揮的地方，在這里我們暢所欲言。如果受到老師的表揚，就像解放軍戰士受到嘉獎一樣，高興和光榮。難道在這個舞臺上我們，一定以學習論高低嗎？學習好的學生個個方面就都好嗎？有的人說是的，學習好的同學，學的東西多，那道德修養一定很好。學習不好的同學就道德品質低下。但我不這樣認為，牛頓小得時候學習不是特別好的學生，那我們就能說，牛頓的道德品質低下嗎？
學校我的舞臺，我可以發光的地方，若是要讓我的'米粒之光發出皓月的光輝，只有堅持不懈的努力。蘇軾說過一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”就是要想成大事，不單單要有，超出普通人的才能，而且還要有堅韌不拔的意志。我要用我的努力變成翅膀帶我遨游四海，我要用的勤奮的汗水滴澆我的根是我成長，我要有鄭板橋：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風：”的意志。
在這個舞臺上，我要演繹出最精彩的人生！
舞臺的作文 33
我們愛校園。愛那晨曦輝映如紫羅蘭的大幕；愛那草木裝點如花園似的布景；愛那蟲鳥和鳴如樂般的伴奏……
每當黎明伸出無數只金色的小手，徐徐拉開厚重的幕時，校園呵，就成了躍動著青春韻律的舞臺。 于是，我們21世紀如春筍般成長著的中學生們，便踏著七色的露珠亮相了。
我們朝著藍天，朗讀ABCD；我們面對紅花，吟詠唐詩宋詞；我們向每一片綠葉，講解黃金分割、阿基米德定律……
每一個音符，奔涌著歷史長河智慧的浪花； 每一個動作，探尋著宇宙世界奇特的色彩； 每一個眼神，閃爍在對夢想美好的憧憬里； 每一句臺詞，傾吐了對祖國母親赤子的.愛……
春風秋雨替我們梳妝打扮，一年四季為我們變換燈光色彩。依依垂柳做天然的舞伴，潺潺的溪流是無弦的琴師。而我們，就是在校園舞臺盡情表演的主角。
今天我們在這里苦練基本功，明天將走向社會–那是人生更大、更輝煌的舞臺，我們將為祖國的大好河山，為騰飛的新世紀，高唱最新最美的歌。
呵，書聲瑯瑯，朗朗書聲，我們的校園，我們的舞臺。
舞臺的作文 34
舞臺，每個人的渴望，每個人曾經都應該擁有的一個舞臺。舞臺，多少人成為明星的必經之路。
生活，是必不可少的舞臺。古亦云：“生活處處皆學問”生活便是我永遠的舞臺。早晨，我都必須洗臉、刷牙。我的理想是當一名偉大的特種兵，生活上，我也總是遇到一些軍人干的事，如上體育課時，時常做一些活動。跑步、接力賽什么的.。跑步時，不管怎么樣，我都要使出渾身解數得到第一名，我立下一條不死的規則，就是不可以作弊。比如裝作一不小心將對手絆倒，或推他一下將他推一個踉蹌。接力賽也很有趣。喏！張恒濤和岳承博站在了線上，等待老師一聲令下，便跑一圈回來后給我們擊掌。我們再出發。哎！可惜的是我跑步的速度還OK，可是岳承博跑不過張恒濤。我和扈涵博的實力相當，還是差七八步距離。這時，我使出了渾身解數，將距離拉到了一兩步。這時，我又加快了速度，終于，在轉身的一刻超越了他。我的舞臺在這里，沒有跑步的實力就無法追上土匪。這里，便是我最美的舞臺。
舞臺的作文 35
站在舞臺上，就像一次人生的經歷。只有放松地表演，才能走完這條路。我曾經歷過無數次，但在我的心中，卻永遠失敗了。想想那無數次的經歷，想想那無數次的失敗。但我知道這不是永遠的，我一定會成功的！
在我還呼喚著媽媽的時候，我第一次走上了這個舞臺。跟隨著音樂的節奏，回憶著老師教我們的動作，我跳起了優美的動作。看著舞臺下的媽媽，心里總是反復著：“堅持住，放松，很快就要跳完了。”突然，我哭了，呆呆的站在臺上，忘記了所以的動作。這是我人生的第一次經歷，也是我最失敗的一次。但這也不怪我，那時我才只有五歲。漸漸的，我越來越怕再次站上那個，失敗的舞臺，但是，命運再次降臨。
那是一次環保時裝秀，我穿著環保時裝秀的服裝，和同學們一起走上舞臺。走路時的'高雅，動作中的優美。圍著舞臺，再一圈。雖然獲獎了，但我并不覺得成功了。那個舞臺，在我的記憶中，永遠有著色彩。已經很久沒有站在那，但我仍記著失敗的滋味。快畢業了，望著那個讓我恐懼又充滿希望的舞臺，我感激它。因為它我明白了：“失敗往往是成功的開始。”我要站上更美好的舞臺，開始創造我的人生。永別了！我的舞臺！
舞臺的作文 36
俗話說得好：心有多大，你的舞臺就有多大。你的心如果向往蔚藍的天空，那么蒼穹中就會有了你的身影。你的心如果志在在廣袤的土地，那么在大地中就有了你的一席之地。如果你喜歡大海，那么湛藍的大海就會讓你肆意遨游。但記住，在你自己人生的舞臺中你要找準你的角色。
我想做一個畫家，畫下盎然怒放的花朵。我還想做一個作家，記錄每一個有趣的瞬間。我還想做一位詩人，歌贊迭更交替的.四季和蘊意深刻的人生……我不知道我最終會走向何方，但我都會在自己的人生舞臺上盡情揮灑激情。
人生的舞臺有悲有喜，這是我們人生中的一段又一段插曲。這部舞臺劇很長，總會遇到許多不如意。不要害怕，只要你勇敢面對那些困難，那些失意。將會發現其實它們并不可怕。趁現在才剛剛開始，我們要演繹出一段精彩的人生。不要等到快要結束了，才遺憾終身，追悔莫及。
不管你的舞臺下有沒有人看你的表演，只需自己表演好就行。只要記住，自己不是廢物，是鷹，就該與藍天共舞。是虎，就該凌傲山林。同時也不可輕視他人，你不是廢物，別人也不是，每個人都有無限的潛能。
舞臺的作文 37
仰望著星空，想去摘星星，雖然翅膀不夠硬，也要去闖一闖。——題記
濃濃的黑墨在筆中流淌，長長的毛筆在紙上疾馳。用八歲稚嫩的手兒在那黃色的紙上留下丑陋的文字，接下來，是一場撕紙聲、摔筆聲和抽泣聲的'交響曲。于是，書法的火焰便在我心里熊熊燃燒。雖然，開始只是星星之火，不過我覺得是可以燎原的。
九歲的我在宣紙上舞蹈，我在楷書的世界遨游。我用那一張張規范的楷書作品作為燃料燃燒我心中的那一點星星之火。
十歲我的筆在一幅幅作品里蹦騰著。于是，我便在行書中度過一個光速之年。榮譽證書、獎狀、獎杯，這一切，都是我積累而來的。
十一歲我登上了我的書法舞臺，在那一幅幅對聯中行走，在那一張張宣紙里游蕩。臺下，或有人斥責，或有人反對，可我并不在意。哪怕……沒有一個人的贊許，但我依舊持筆疾馳，飛舞在紙間。
這時，不再有斥責聲和反對聲了，而基本變成了羨慕的聲音與贊美的聲音。我的表演非常成功。現在，星星之火，早已燎原。
我已經感悟：每個人想有一個舞臺，其實每個人都有一個舞臺。心有多大，舞臺就有多大。
舞臺的作文 38
人生如戲，戲如人生。人生就像一場戲，主角無非是你，無非是我，舞臺中央總有一個聚光照耀的主角，其實，如果你能把握好你的人生，那么舞臺就永遠在你身邊。
坐看燈火闌珊，笑嘆世事無常。我常常會手捧一本白落梅的書籍，在微風拂面的閑暇時光中。品讀他們人生的傳奇。愿我的一生，是我自己的傳奇。夢境如初，我登上了那座“黃金屋”與“顏如玉”的舞臺。成就了一段遨游書海的輝煌。
郎朗的讀書聲遍布校園，同學們手捧課本，從口中念出一首首動人的樂曲，流暢而富有節奏感，優美而扣人心弦。我靜靜的坐在教室一角，聆聽著“知了知了”的蟬叫聲，微風撫過樹葉的“沙沙”聲。還有，同學們互相追逐打鬧的靈動聲。回過神來，早已不知道是第幾個春夏秋冬了，今年夏天，我們就要畢業了。看著手中溢有書香的課本，竟有一種說不出的舒適與安心。學習的舞臺，得心應手又戀戀不舍。
我的'人生我把握，我的舞臺我做主，一念天堂，一念地獄，愿我的那一念，會在天堂的最深處。
舞臺的作文 39
秋姑娘帶著她的一群同伴們，興沖沖地來到了我們的身邊。
秋姑娘帶來了一片片秋葉。楓葉高興得不得了，把自己的小手也拍紅了。銀杏葉用自己精致、金黃的小扇子扇走了夏姑娘一不小心落下來的余熱。常青葉驕傲地抬著頭，不怕自己遺失了一份珍貴的碧綠。
秋姑娘又帶來了一朵朵芬芳美麗的秋花。有小巧可愛、花香清新宜人的淡黃小公主——桂花。有高貴的花中女王之一——荷蘭國花郁金香。還有秋天花朵之主角——菊花，她在萬物凋落之時傲然開放，也是花中勇士之一吧。當然也少不了花莖直立、面向陽光的向日葵了，她在秋天笑開了大大的臉蛋。
秋姑娘也帶來了成熟美味的秋實。水果之王蘋果見了秋葉、秋花之后，把臉給笑成紅的了。一個個黃黃的柚子把陽光、水分和營養吃飽喝足之后長胖了許多，沉甸甸的身子壓彎了枝頭。校園里一顆柿子樹上掛滿了一個個的小紅燈籠，引來了許多逗人喜愛、調皮敏捷、在樹上上躥下跳的`小松鼠來搬運冬天吃的糧食，貪吃的直接當場摘下一個嘗嘗味道呢！
秋姑娘還帶來了……
秋姑娘真好，為我們帶來了五彩繽紛、花香陣陣、碩果累累……秋天之景，數不勝數，她的表演還在繼續。
舞臺的作文 40
每個人都有自己的愛好，都會把自己的愛好發揚光大，成為自己的舞臺。我也有自己的愛好，那就是拼樂高積木。
我從一年級的時候就開始玩樂高了，當時我就立志要把樂高玩出“名堂”來。從那時起，我每玩一次樂高都會拆裝好多次，思考設計師為什么設計成那樣。我還會把幾個套裝拆掉，拼成別的。有一次我拆了一條龍和一個農場，想把他們拼成一條船。我先拼出了船的骨架，然后把甲板一塊塊架上去，接著是桅桿、船帆和繩子……終于，我用一個星期把船拼完了。
正當我玩得不是很菜的'時候，樂高官網發布了一個活動，說把作品發到網上，如果有十個贊就可以領獎品。我想，我要把它變成我的舞臺！
于是我決定搭一個小屋。我苦思冥想，終于把小屋的地基和門窗拼好了。我還特意在墻上貼了貼紙，甚至單買了幾個房屋專用的零件。功夫不負有心人，我的小屋大功告成了，只見它金碧輝煌，木頭門、玻璃窗，連廁所都有。我還別出心裁地在小屋前加了一塊綠草坪，周圍都用圍欄圍起來了。我很滿意，興奮地上傳了照片。沒過幾天，我的作品就有了十個贊，有人說我做得很精細，有人說我的草地好。我很高興，因為我玩樂高終于有點“名堂”了。
樂高，就是我的舞臺。
舞臺的作文 41
在無邊無際的歷史長河中，英雄豪杰層出不窮，流芳百世。在眾人看來，那些傳奇英雄被千古傳頌，那種人生是成功的、有價值的。但是，歷史再無邊無際，也擠不下那么多的人。難道，那些沒有留下名字的.平凡人的人生不成功嗎？
“一屋不掃，何以掃天下”，從古人的這句話中，我們可以看出做好本職工作的重要性。但是，為了“掃屋”而“各掃門前雪”的話，是不是有點自私？我們可以想一想，如果每家每戶門前的雪都被掃干凈了，問題不就解決了嗎？
也許有人會說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”的確，做人就要不斷地向上攀登。但是，只爭名奪利，不做好自己的本職工作，無休止地向上攀登又有什么用呢？
每個人都有一個屬于自己的舞臺，有的大，有的小，有的富麗堂皇，有的樸素簡陋。我們應該在這個舞臺上努力，不論流下的是汗水還是淚水，得到的是歡笑還是痛苦。只有這樣，當場下掌聲雷動的時候，你才會明白：我的每一滴汗水都有了回報，我生命的每一刻都有意義。
舞臺的作文 42
泥土，散發著幽幽的清香;泥塑，是一門多么高尚的藝術。泥土的'清香，讓我感受到我多姿多彩的童年。
小時候，不知怎的，我對泥土有著濃厚的興趣。兩歲時，我每天都要去玩泥土，一玩就是一個上午，每天早上穿的衣服，到了晚上就要“光榮下崗”了!從那時起，我就對泥土產生了濃厚的興趣。
四歲時，我就變著花樣玩泥土，比如，把泥土泡在水里，然后拿出來曬，曬得差不多干時，就用他們來捏各種東西。可是我捏的東西一點兒也不像，媽媽戲稱為“怪物”，而我自己不以為然，認為“經過風雨就能見彩虹!”
一轉眼，我就是三年級的學生了。一天我閑著無事，若無其事地翻著美術書，其中有一章是泥塑，我一蹦三尺，高興極了。終于，上泥塑課了。老師指著一堆泥土問：“這是什么?”“泥土。”“泥塑是一門很高尚的藝術，當做成工藝品時，就很美了。最后，我被評為“泥塑之星”
我的舞臺，就像爬山虎，一步一步往上爬，每一步都平穩而堅定。讓我人生的每一步都豐富多彩。
舞臺的作文 43
對于我們每個人來講，都希望自己能夠登上舞臺，去展現自己最美麗的一面，迎來人們羨慕和贊許的目光，人們都看到舞臺上那最精彩的一瞬間，可是有誰能夠看到臺下那無盡的努力，臺上一分鐘，臺下十年功說的一點都不假。
我從小就喜歡舞蹈，有一次，我終于忍不住了，我對媽媽說：“媽媽，我好喜歡舞蹈，你就給我報一個舞蹈班吧。”媽媽聽后，思索了一下，說：“給你報是可以，可我不知道你能不能堅持。如果你退縮了，那學的'東西就會浪費了。你只有堅持到底，實現你的理想，才可以。”當時的我還是很小的，根本不懂什么是堅持，于是就用力的點了點頭。
在學舞蹈的過程中，我遇到了好多挫折，老師的罵，疼痛的訓練，撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄，可想到家長、老師對我的期望，我就一再堅持，這一堅持，就是長達八年之久。在這八年里，我哭過許多次，有的時候是鍛煉時候身體上的疼痛，有的時候是自己心靈上的疼痛。
在經歷這么多的磨練之后，我獲得了自己的舞臺，在市里舉辦的一場舞蹈大賽上，我獲得了冠軍，聽著舞臺下熱烈的掌聲，我的眼淚流出來了，這是屬于我的舞臺，我成功了，但是背后我卻付出了比常人多好幾倍的努力。
舞臺的作文 44
從三周歲開始我就登臺演出了，第一次是在鐵路文化宮的舞臺上，我參加幼兒園的演出。
參加了兩個舞蹈的表演，一個是《蟲兒飛》、一個是《新年快樂》。那時我在舞臺上表情是呆呆的，感覺眼睛不夠用，怎么那么多人啊，黑漆漆的，找不到媽媽，我有點害怕。后來每年都要參加幼兒園的六一、元旦的演出，每次都有三個或者更多的舞蹈，最多的.一次跳了七支舞，我越來越開心了，也越來越喜歡舞臺了。我參加過校園歌聲進奧運的比賽，獲得了集體舞金獎。
還參加過吉林市電視臺的大型環保晚會的演出，參加了《美麗的心靈》、《地球你好》、《踏歌起舞》這三個舞蹈的演出，在市電視臺《成長》欄目播出過。
今年六一的時候我參加了學前班和班級的演出，有葫蘆絲《詠鵝》和手語《國家》的演出。前幾天我學習的思潼舞蹈學校組織了演出，由于我剛來這個學校兩個月，只學習了一個節目并參與了演出模特秀，我很喜歡表演，也喜歡在舞臺上的感覺。
媽媽說：心有多大，舞臺就有多大。我一定好好學習，爭取有更多更好的機會，在我喜歡的舞臺上表演給大家。
舞臺的作文 45
每個人都有自己的夢想，有了夢想，就有動力，就會朝著夢想前進，我也不例外，我的夢想——舞蹈演員。
舞蹈演員是我唯一一個夢想。小時候，看見鄰居家的大姐姐們在跳舞，而且跳得那么好看，手舞一舞，屁股扭一扭，腳踮一踮，象紛飛的蝴蝶，于是，我就下定決心，一定要成為一名專業的舞蹈演員！
我為此參加了專門的'舞蹈訓練機構，慢慢地，我對舞蹈的興趣越來越深了，爸爸也漸漸為我有這個夢想而感到開心。每次我學習跳舞的時候，我都會非常認真，不敢浪費一分一秒，為我的夢想奠定基礎。
現在，我的辛勤付出慢慢有了回報：2011年我們舞團在東莞白玉蘭大賽比賽中獲得了第三名；2012年，我和伙伴在喜伴才藝大賽中榮獲“優秀演員”的稱號；2013年6月1日，我們舞團在第三屆白玉蘭開花才藝大賽，榮獲才藝大賽二等獎；5月31日，我們舞團在星河城“粉紅舞鞋之芭蕾公主”得到了來住人們的稱贊……因為努力，我在逐漸向夢想靠攏。
只要有夢想，就要去努力，只要努力，就能成功！我相信，閃爍的舞臺將屬于我的！
舞臺的作文 46
我的舞臺，亮起來!
這天下午，振奮人心的小主持人大賽慢慢拉開了帷幕，我作為參賽的一員更是緊張，比賽前，我刻苦的練習。吐字不清的地方，我練上一遍又一遍，直到讀熟為止，看著別人讀得那樣好，背得那樣流利，實話說，我想過放下，不，不能夠。這是一次鍛煉我的機會，記得在課堂上，我中不敢踴躍的讀課文，這一次我決不能讓機會從我身邊溜走。
我要堅持!我腦中忽然閃現出一個這樣的念頭，就這樣，我挺到了這天。
比賽進行到了一半，我能感覺到我的心跳跳得格外的.快，因為我是班里第一個上臺的選手，這也代表著我們班的風采。要放松，別緊張。這樣才能完全的發揮好，我心里不時地想著。
時間一分一秒的過去了。到我了!我買著矯健的步伐走到臺上，雙腿在不停的顫抖，可看著大家對我那充滿期盼的目光，我又重新擁有了自信，朗誦自我準備好的詩歌，一開始，我還沒有全身心地投入進去，慢慢的，隨著詩歌的旋律，我仿佛身臨其境，不知不覺，我以朗誦完了詩歌。
這件事讓我明白了一個道理:只有堅持才會成功!讓我們大聲一齊喊:我的舞臺，亮起來!
舞臺的作文 47
鋼琴，我的小舞臺。
很小很小的時候，我就迷上了音樂。媽媽說我小的時候可磨人了，一天到晚就愛張大嘴巴哇哇地哭個不停。可說來也怪，不管我哭得多起勁，只要一聽到音樂，不出三秒，保準我破涕為笑!之后，在我六歲生日的時候，媽媽送我一架鋼琴。啊，那鋼琴好大，好神奇呀!我興奮地沖到琴前，迫不及待地打開琴蓋，一雙稚嫩的小手在黑白之間胡亂地按著、敲著，那雜亂無章的噪音，聽在我的耳朵里，卻仿佛是世上最動聽的仙樂!
從那以后，媽媽送我去學鋼琴。每一天晚上六點到八點，我總是準時坐在高高的琴凳上練琴。酷熱的夏天，滴滴汗水灑落在琴鍵上;嚴寒的冬天，一雙小手凍得通紅……有時，媽媽在一旁看了心疼，輕聲勸我歇一歇，我卻總是笑著搖搖頭。因為，在我的心里，我有一個夢――夢想著將來有一天，我能成為一名像郎朗那樣出色的.鋼琴家!到那時，我要到上海，到北京，到維也納去演出;到美麗的日月潭邊――我的外婆家，為外婆彈一曲《外婆的澎湖灣》!
哦，我心愛的鋼琴，你是我展示自我的最美的舞臺!你是我實現自我夢想的最美的舞臺!
舞臺的作文 48
人生像一座舞臺。你的出場也許有雷鳴般的掌聲在歡迎，你的退場也許有燦爛的鮮花在簇擁；你的舞蹈也許優美而剛勁，你的歌聲也許清脆而嘹亮。但你也可能是一顆流星，擁有的只是瞬間的美麗，或者你只是一道風景，用你的背景作其他舞者的陪襯。
并非所有的探索都能發現奧秘，；并非所有的航行都能到達彼岸；并非艘有的耕耘都能結出碩果。但是人生的舞臺，你便是主角。
人生像一座舞臺。場景變幻，幕啟幕落間，要經得起磨難，經得住等待。人生的'路，彎彎曲曲，就像舞臺，背后的滄桑。人生曲折是一種美麗，是對生活的一種體驗、一種嘗試。面對歲月年輪永不停歇的步履，沉浸往事只能傾斜心靈的天平，人生的舞臺，如果尋覓過去只能拾回塵封的夢幻。
人生舞臺，我們失去了很多，也擁有著很多。為了那一個夢，或喜或悲，患得患失，為自己盡情歌唱，為自己盡情舞蹈。人生的舞臺，歲月能奪走臉上的笑容，但是永遠奪不走心里的快樂。讓我們用舞臺上的激情來面對人生，面對充滿希望的人生舞臺！
舞臺的作文 49
在中國這個大舞臺里，有我家這樣的小舞臺，在家里又有我屋這個小舞臺，這個小舞臺的主人就是我。
屋子里就像是一個社區，有學校（書桌）教我知識，有科技館（窗臺）讓我做實驗，很多同學可能不知道為什么窗臺是科技館？現在我我來解答，因為窗臺上有花花草草可供我參觀，還有一個縮小了十幾倍的小桌子，上面有一個小杯子，里面是我制作毒藥。制作方法是：收集十種花瓣、草、樹葉弄碎，用方便面調料、蘆薈的`汁、汽水混合在一起，加入碎葉子，靜置十天，你們可以試試。
社區里還有個游樂園（地板）里面有過山車（賽車跑道）還有海盜船（拼出的船）可好玩哩！
在我屋里這個小小舞臺里，還有一個小小的舞臺——陽臺。
陽臺像是一個花卉市場，里面有橡皮樹、金枝玉葉、虎皮蘭、死不了、仙人球和吊蘭，還有好多我叫不出名的花。可是它又像雜貨店，有鞋、衣服、大蒜、還有杏仁，或很齊哩！
小小舞臺的故事是說不盡的，新鮮事看不完的，趕快回憶你童年舞臺上演的故事吧！
舞臺的作文 50
舞臺，是一個人燃燒自我、大放異彩的地方。人因有夢想而偉大，也因有目標、有理想、有專屬的舞臺而奮斗。當一個人站上自己的舞臺，不只有期待、有興奮，還有終于能給自己一個交代的成就感。
我生命的舞臺在哪里？從小我就不斷尋找答案，希望有人能解答。隨著時間的流逝、心智的增長，答案卻自然而然浮現──當位科學家。研究、觀察一向是我熱愛的.活動，思考、分析更是我的專長。于是在科學的領域上，我獲得了肯定、感受到滿足。在這舞臺上，實驗是音樂、過程是舞步、結果則是歌詞，表演對我就如同呼吸一般容易、自然。
我要讓科學感受我的熱忱，用熱忱滋潤科學，將死板的研究注入生命、使無聊的實驗重獲新生。為了登上如此華麗的舞臺，我必須以知識、專業、書籍裝飾自己，但卻把新想法、新觀念、新點子融入其中，并依循前人的足跡，繼續向前走、創造出屬于自己、通向舞臺的康莊大道。這條路可能崎嶇、可能從來沒人涉足，可是卻是我自己決定要走的路。
登上舞臺，發光發熱，讓別人驚訝我的成就、我的存在。為了它，為了進入科學的殿堂，努力吧！
舞臺的作文 51
夜，登上了心的舞臺。一切都顯得那么美好，周圍又那么靜謐，心如止水，真想時間停駐于此美景中，但夜總是會過去的。
夜，不像專會哄小孩子的人，也不是口是心非、做作的人，它就像一泓清水，是非黑白，一目明了，沒有修飾，沒有掩飾，只有真摯。
夜是很容易逝去的，就像空手挽不住流水，留不住父母的青春。就在這短短幾刻，花兒就綻放了，空氣也凝靜了，誰的烏發又白了，誰都無可奈何。
但夜，也是無比珍貴的`。有許多人，一夜暴富；有的人一夜成名；也有的人，一夜想通了怎樣去面對生活。
夜時，塵埃落定，世界要入睡了，準備清晨太陽東升時，開始一天的勞作。早出晚歸，晚上，終是愜意些許了。入睡后，無人挑起灰埃，帶走了喧囂，剩下的了空明。所以夜的空氣，總讓我感到清新、舒朗。
夜登上心的舞臺的時候，我會到陽臺，仰著或躺著，愜意地看著零星或密集的明星懸在空中。累了，躺在床上，把燈都熄了，聆聽世界在打鼾的聲音。清風細雨有時閑來無趣，鉆進屋里來做客，可惜，還沒有好好招待它們，又匆匆地離去了。
夜，登上了心的舞臺，賜此良辰美景，許此清風朗月，洗滌你的心靈。一早雞鳴時，帶著純凈的心，又開始了一日的勞作……
舞臺的作文 52
學校就是一個大舞臺，在這里，我們的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎么喜歡美術，在課堂上都是亂畫一氣。但自從我轉到了陽光小學，突然發現我在美術方面還蠻有天賦的，尤其是畫那些怪物、精靈之類的東西。我一見到這些好玩的怪物，我就有興趣把他們畫出來。遇到難畫的，我總是想：別人能畫出來，我為什么不能呢？
憑著這股興趣和天賦，我當上了班級里的美術課代表，掌管了班級中所有關于才藝方面的事情。從此，我更喜歡畫畫了。
記得剛到陽光小學，我創起了游戲本，在游戲本里我們可以隨心涂鴉。沒過幾天，人數就爆滿了，但紙包不住火，這件事還是讓老師知道了，并禁止我們玩。我想：如果老師同意我們繼續玩的話，那我的游戲本有可能還在玩（一般的游戲本都是很“短命”的）。
這個星期，老弟讓我幫他畫一本游戲本，我高興壞了——好久沒有玩了，手有點癢癢的`！說干就干，我拿起筆，在本子上畫了起來。嗯，先畫一只草系的吧！圓圓的身子，可愛的小尾巴，再加上一對寶石般的眼睛，啊！太棒了！簡直可以萌死人了，畫好所有的寵物，我讓老弟過目，他一邊拍手，一邊說：“妙哉！妙哉！”
我愛畫畫，同時，我又希望別人也能喜歡畫畫。
舞臺的作文 53
曾經看過一篇報道，美國的字典中對人生的解釋為：一個人為了自己的理想而進行的表演；而中國字典中的解釋為：一個人從出生到死亡一生的經歷。我更欣賞美國人的解釋。
“天生我材必有用。”每個生命的誕生本身就是一個奇跡。每個人的工作不同，成就不同，但對社會都是一種貢獻。老師傳遞著人類文明；警察維護著一方平安；清潔工人為我們創造了干凈的生活環境，無論你是農民還是國家領導，只要你在奮斗、在努力，你的人生就有價值、有意義。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”是啊，擁有自信，為了自己的'理想、目標努力奮斗，人生就是不平凡的。
我們現在是中學生，努力學習是我們的生活，語數外理化、德智體美勞，今天知識的豐富積累，決定了我們未來人生的多姿多彩。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”未來的路很長，會遇到各種各樣的困難與挑戰，我們要把人生看成自己表演的舞臺，成功與失敗掌握在自己手中，因為在你的人生舞臺上，是你在表演，你是戲中的主角，你是唯一的，你是獨特的。
夢想并不遙遠，當你在努力，當你在奮斗，我相信一定會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！
人生，表演的舞臺，演好自己的角色，為自己而喝彩！
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