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關(guān)于下雪的優(yōu)秀作文500字（精選21篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于下雪的優(yōu)秀作文500字，希望能夠幫助到大家。
下雪的優(yōu)秀作文 篇1
早上我剛從美夢中出來，朦朧中打開門，我一下子被眼前的景象震住了，天空灰蒙蒙的，冬天的是這一個個從天上紛紛揚揚的落下，落到房子上，落在樹上，落在……這時候我們的世界比童話世界更美。“哇！”我不由得發(fā)出贊嘆的聲音，這又不由得讓我唱起了盜版歌詞：“2002年的第一場大雪，比平時來得更晚一些。”
走出家門，走在上學(xué)的路上。我看到了一個屬于雪的世界，雪精靈們在空中翩翩起舞，落在樹上、房頂上、地面上……它們盡情的享受屬于它們的世界。這是本應(yīng)該是一片漆黑，可這些調(diào)皮的小家伙迫不及待的想讓光明來到，它們落在地上好像一面鏡子，用它們那耀眼的光芒照亮我們的世界。雪精靈們還是一位很好的裁縫呢！它們?yōu)闃淠緭Q上新的雪白的衣服，讓它們在這個冬天更美麗；它們?yōu)榉课菘p了一個潔白的帽子；它們?yōu)榇蟮乜椓艘粋�雪白的毛衣，讓大地在這個冬天也能盡情的享受世界。
繽紛的雪花灑向大地，我想知道世界上是不是真的沒有兩瓣完全一樣的雪花。雪花剛落到我的手中，可調(diào)皮的它們不想讓我看見它們的真面目，便一下消失了，留給我的只有一點冰涼的感覺。路上的行人漸漸多了，大家在雪中有說有笑，與雪為伴，單獨走的人也不會感到孤單，因為有這群調(diào)皮可愛的孩子們陪著他。
我渾然不知我是怎么來到學(xué)校的，只知道雪在路途中陪伴著我，我與它們一齊來到學(xué)校。
雪精靈是大自然的使者，大自然派它們來向我們來報告好消息，那就是來年有好收成嘍。
下雪的優(yōu)秀作文 篇2
俗話說“臘七臘八，凍掉下巴”，也就是說，這是一年中最寒冷的兩天。可就在這兩天里，下了一場大雪，這真是雪上加霜啊！臘八那天早晨，我打開門，只見外面白茫茫一片：各種植物上有雪，地上有雪，房頂有雪……只要是雪能夠落到的地方，都有雪。
我來到學(xué)校里，一看，校園里沒有多少人。呵呵！其他人一定是怕冷了。我走到教室，打開飲水機，倒了一杯水，邊喝邊等其他人。不一會兒，王梓楠、周原、丁正宇等人也來了，我對他們說：“我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑 薄按蚓痛颍l怕誰呀！”其他人異口同聲。
來到活動場地，我們先分成了兩組：我和王梓楠一組，剛分完組，丁正宇發(fā)起了攻擊，我和王梓楠閃來閃去，終于躲開了丁正宇的攻擊。我喘了一口氣，但絲毫不敢怠慢，趕忙做了一個雪球，然后向丁正宇扔去，丁正宇被砸到了。就在這時，周原也開始攻擊了，他用他做的大號雪球向我扔來，我立刻躲開。王梓楠也開始攻擊了，他用雪球砸中了周原。當(dāng)我們陷入苦戰(zhàn)時，我靈機一動，想了一個辦法。我讓王梓楠做雪球，我來攻擊，等我累了，我倆再換一下任務(wù)，這方法很有效。打的他們倆，只有躲閃的份。又打了一會兒，丁正宇和周原已經(jīng)疲憊不堪了，我趁這個機會，沖上前去，用雪球砸中了他們。周原和丁正宇看到了我們的做法，也仿效起來，我們雙方打的不可開交。這時雪下大了，我們雙方被迫停戰(zhàn)，只好回到教室里。我對丁正宇說：“如果明天還下雪，我們再來一決高下吧！”“來就來，誰怕誰呀！”
這場雪給我們帶來了樂趣，我喜歡雪！
下雪的優(yōu)秀作文 篇3
在別人的心目中，冬天是雪的世界，在我的眼中，冬天不僅是雪的世界，還是歡樂的海洋。
上個星期五，冬爺爺感冒了，鼻涕一個勁地流出來。他很生氣，覺得不公平，也想讓我們生病。于是，他抖了抖胡子，一場大雪就下起來。
那雪，似鵝毛一般，晶瑩如玉，潔白無暇，紛紛揚揚。大片大片的雪花，又像千萬只白蝴蝶滿天飛舞，奇妙極了！還像一個個穿六角形白衣裙的小精靈來到人間，幫冬爺爺找醫(yī)生，真可愛！雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使饋贈大自然的小白花兒，飄飄悠悠，輕輕盈盈。看，那筆直的水泥路上早已鋪上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來都舍不得上去踩幾腳。
我和小伙伴們便開始堆雪人了，大家推雪球的推雪球，找樹枝的找樹枝，都忙的不亦樂乎。終于，材料找全了，大家開始拼裝雪人了我和徐浩力氣較大，就負(fù)責(zé)將雪人的“頭”搬上去，這可是件力氣活，腳象灌了鉛似的，平日里靈活的雙手被凍得發(fā)麻，一點都不聽使喚，叫它往右它向左，叫它向上它向下，這簡直是“燃眉之急”，過了好一會，我才把這“活兒”給干完。大家一看，哎呀！雪人那氣質(zhì)，分明是來找我打架的嗎？小伙伴們個個躺在地上，笑得我直發(fā)顫。
過了一會兒，冬爺爺?shù)牟∫呀?jīng)被小精靈們請來的醫(yī)生治好了，所以心情好了，不讓小精靈們再來到人間了，還把太陽公公請出來了，在陽光下，世界變得更加晶瑩透。
下雪的優(yōu)秀作文 篇4
今天下午，剛學(xué)完手風(fēng)琴，下了樓，我就看見了米粒般大小的小雪花。我們在路上一邊走著，媽媽就一邊用手機給我照相。當(dāng)我們回到家時，媽媽開始欣賞自己照的相片。可是，由于雪花太小，媽媽照下來的照片怎么也看不見雪花。
這時，我說：“媽媽我們下樓去，在雪花飛舞中打羽毛球怎么樣！”媽媽說：“好呀！”于是，我們就下樓打羽毛球去了。在雪花中打羽毛球的感覺真爽！雪越下越大！雪花兒一會親吻我的臉，一會親吻我的嘴。不一會兒，我們的頭發(fā)上，衣服上到處都沾滿一雪花。我們還用羽毛球拍去接雪花，去打雪花，在雪花中歡呼、跳躍。院子里的人都說瞧把我們倆樂的。后來，馬琳姐姐也和她的爸爸加入了我們的隊伍。天漸漸黑了，媽媽要回家做飯了。我可舍不得離開雪花。我便和馬琳姐姐繼續(xù)打球。實際上，我們是在和雪花玩兒。我們看到鐵樹上壓上了厚厚的雪，車頂上也積了一層雪。由于我個兒太矮，馬琳姐姐還抱我去更高的地方看雪、抓雪。總之，我們盡情地在雪花中享受。天太晚了，我們才依依不舍地回家了。
晚上，我和媽媽看見電視上報導(dǎo)：“沐川、峨眉山等地方，因為雪太大，莊稼被凍死，一連好幾天連電也用不了，水也喝不上，弄飯都成問題。”我和媽媽都挺難受的。
通過這次下雪，我知道了，每一件事都有它好的一面和壞的一面，只看你是利用其好的一方面還是壞的一方面。所謂物極必反，大概就是這個意思吧！
下雪的優(yōu)秀作文 篇5
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。
啊！快看，雪花紛紛揚揚飄落下來，大地仿佛穿上了節(jié)日的盛裝，天地之間的生靈為此歡躍地跳起了迷人的舞蹈。白雪如小銀珠閃閃發(fā)光，如小雨點，如柳絮飛花，為我們掛起白茫茫的天幕，為我們增添冬天的歡樂與期待。
下課了，同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥自由歡暢地玩耍起來，到處像慶祝節(jié)日，三五成群地堆著冬天的使者——雪人，還為它裝點上了俏皮的小紅帽。小雪人也會心地笑著，仿佛也要為這狂歡節(jié)高歌一曲。也有的同學(xué)用熱乎乎的小手去接住那晶瑩剔透的雪花的，雪花瞬間化作了閃亮的水珠，驚喜早已漾在了同學(xué)們的臉上。
一個個婀娜多姿的少女在歡快地跳舞，一只只玉蝴蝶在打著旋兒地紛飛。落在樹上，落在假山上，落在了一切它們喜歡的地方。瞧，它們有的像樹木茂盛的叢林，有的像怪石嶙峋的崖壁，有的則像一片茫茫的原野，羊群和馬兒正歡快地享受著美味。
所有的景物像是被一位才藝精湛的大師裝飾一樣，那般粉妝玉砌，那般晶瑩美麗，那般純潔動人。
放學(xué)的路上，一個個雪人憨厚地迎接著每一位過往的路人，向人們展示著白雪帶給我們的快樂。
雪雖然來得匆匆，去得匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，但它那短暫而美妙的一生，卻為人間帶來了生活的不凡，平添了與眾不同的神秘與精彩。
下雪的優(yōu)秀作文 篇6
昨天天氣預(yù)報就說今天會降大雪，早上我剛起床，發(fā)現(xiàn)天氣是不太好，有點冷。但我看外面的天氣我只好帶著疑惑去上全托班了，但是到了中午吃完飯后，還是沒看到有雪飄落下來。直到晚上快到7點半的時候，老天爺才解開了我的疑惑。
這時，媽媽下班回來了，一進家門就說，外面下雪了，還蠻大的，明天你可以堆雪人了。真的嗎？我趕緊跑到陽臺上，打開窗戶抬頭看看天，發(fā)現(xiàn)天空中飄著時有時無，若隱若現(xiàn)的白色物體。啊，原來真下雪了。我趕緊穿好鞋子來到樓下，我站在雪中，看著它們，仿佛覺得有的像春天的柳絮；有點像被撕碎的棉花糖；還有點像蒲公英的種子。密密的雪花像利劍一樣，劃破天空，從天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的懷抱；有的則隨著風(fēng)，東倒西歪地落了下來；有的在翩翩起舞，遲遲不肯落下。看著眼前的情景，我情不自禁地伸出手去，想把那雪花接在手上。可是還沒有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔細(xì)地盯著看，原來是六邊形的。我張開嘴，嘗了一下，像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像海鹽，卻不咸……
雪花，它給大地蓋上棉被，給樹木穿上厚厚的白棉襖，把一棟棟樓房都摟進了懷抱，我想著一夜之后，外面肯定已經(jīng)變成了一個銀裝素裹的世界，好美呀！
下雪的優(yōu)秀作文 篇7
冬天在我們的期盼聲中，終于下了一場大雪，這雪是大自然贈與我們的禮物。這雪既帶給了我們驚喜，又帶給了我們不便。
天空灰蒙蒙的，見不到半片云朵，也沒有半縷陽光，只有雪花在空中紛紛揚揚地飛舞著，雪花飄到我的發(fā)絲上，親吻著我的臉頰。我將手做成碗狀迎接著這些冬天的精靈，雪花飄到我的手上，還沒看清它是否如畫中那般是六邊形的，它便悄無聲息地融化掉了，留下幾處水跡待我慢慢端詳。這些雪花下嫁到人間時，瀟瀟灑灑在空中飛舞著，時而旋轉(zhuǎn)，時而翻動，陪伴著風(fēng)兒，忽上忽下，在空中舞蹈著。
這雪趁我們晚上睡覺時，也依然靜靜地下著，似乎在醞釀著第二天早上給我們的驚喜。
第二天早上，屋檐、欄桿、樹枝，連放在外面的汽車、摩托車上都被蓋了厚厚的棉襖，萬里江山都變成了銀裝素裹的世界，這世界美得讓人不愿去破壞，只愿靜靜地欣賞。樹枝上掛滿了銀條兒，使人們不再認(rèn)為它是一棵樹，而是來自天外的仙物。雪的世界，潔白的世界，草地上蓋上了厚厚的雪，使綠色，變成了白色。
雪使交通癱瘓，馬路上也積了厚厚的雪，使人們不敢輕易使用交通工具上路，唯恐滑倒。可是民眾可畏，大雪無情，人有情，警察們和志愿者紛紛冒著雪來掃路，盡管衣服被雪弄濕，可他們毅然堅持著，終于使交通恢復(fù)了通暢。
雪啊，你既然是冬天的精靈，可謂何又要影響交通呢？
下雪的優(yōu)秀作文 篇8
上課的時候，不知不覺得就下起了雪。一下課，我就急急忙忙得跑到操場上。望望天，天上飄著紛紛揚揚的雪花，像鵝毛一樣白。看看地，地上白茫茫的一片，可真美呀！我不禁想起了兩句諺語：“瑞雪兆豐年”、“今冬麥蓋被，來年枕著饅頭睡”。我仿佛看到了金黃色的麥浪在田野里翻滾著。仿佛聽到了農(nóng)民們的歡笑聲。再仔細(xì)聽聽，下雪的聲音，好像有好朋友窸窸窣窣地像你走來，伏在你的耳邊說悄悄話。
就在我浮想聯(lián)翩的時候，一個雪球從我后面飛來，不偏不倚正好扔到我的頭上，頓時頭昏眼花，往后一看，原來是劉子騰，我非常生氣。他一看大事不妙，一溜煙就逃走了。我撿起一個雪球說：“你別跑！”我剛要扔，誰知，腳下一滑，不但沒仍中，還摔了一跤。我更生氣了，一邊跑一邊說：“站住，再跑我扔了。”劉子騰頭也不回的說：“笨蛋才不跑呢。”我一聽這句話，就使勁一扔，他一回頭，正好扔他嘴里。他撇著嘴氣得大叫。我說：“雪好吃嗎？”他氣急敗壞地說：“你也嘗嘗！”說著他也撿起了雪球就扔，被我靈巧地躲過去了。“叮當(dāng)，叮當(dāng)”上課了，我們依依不舍地離開了操場回到了班里。
雪不僅會給農(nóng)民帶來了豐收，還給我們帶來了快樂，重要的是給大地帶來了美麗。我喜歡你，雪！
下雪的優(yōu)秀作文 篇9
早上，爸爸送我去上學(xué)，外面下起了鵝毛大雪，寒冷刺骨。大雪厚厚地鋪了一地，腳踩上去喧騰騰的，吱呀呀的響聲，仿佛像一首優(yōu)美的旋律。
下雪時，樹上掛滿了雪花，高高的柳枝上罩著一層雪，好像披著一層白紗，我們就像生活在童話世界中似的。那潔白的世界給人無限的遐想……
雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來，好一個粉妝玉砌的世界！整座城市都被一層銀裝裹住了，尋是冬爺爺做給這座城市的新衣服。
馬路上的車像蝸牛似的慢吞吞的，街道的行人小心翼翼地走著，生怕摔一跤。
叮呤呤，上課了。老師微笑著走了進來，對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課老師帶你們?nèi)ゲ賵鐾妫脝幔俊蓖瑢W(xué)們聽了，歡呼起來，像小鳥兒一樣飛向了操場。操場上，四周白茫茫的一片，只有同學(xué)們的臉蛋是通紅通紅的。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和幾個同學(xué)去堆雪人，我們先滾了一個大雪球，然后又滾了一個小雪球，用大雪球當(dāng)雪人的身體，用小雪球當(dāng)雪人的頭，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用小石子當(dāng)雪人的眼睛。好像還少一點什么，對了，少了一個掃把，我們又找來了一個掃把，把它插在雪人的手里，一個女同學(xué)把她自己的帽子戴在了雪人的頭上，啊！一個栩栩如生的小雪人就出現(xiàn)在了同學(xué)們的面前，我們圍著它跳啊！唱啊！快樂無比。
上課的鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場。
下雪的優(yōu)秀作文 篇10
昨夜忽的變了天，西風(fēng)吹的人心悸，約摸是西伯利亞寒流流經(jīng)亞熱帶氣候時迷了路，冷風(fēng)伴著呼呼的聲響來勢洶洶地從門縫隙里擠進來，驟降的溫度疏忽成細(xì)細(xì)的風(fēng)絲，鉆進我的被子里，從腳尖蔓延至頭發(fā)絲。寒顫和冷觸感讓我不由得裹緊了衾里，可干冷的觸感還是從被子外圍滲透進來。
原來是可以這樣的冷。
空氣不停止的帶走著我身上的溫度，第一次感覺自己像是冷血動物，指尖所觸及的每一寸皮膚都像是浸泡在冰水里。
終于起身，借著從窗欞外溢入的那一抹月光點燃了墻角的那幾塊干柴，蕓蘊的火光發(fā)著橙黃的溫度，就好像照亮了一個人的感情。我坐在窗前烤火，來勢洶洶帶著棱角的干冷氣塊進門卻化作了軟塌塌的圓潤的水珠，噼里啪啦滴滴趴落在我腳邊，然后被融爐里的火光蒸發(fā)殆盡。
抬頭，月光朦朧撲在我臉上，我看見窗外的棉絮忽明忽暗的飛著，飄忽不定地遮蔽著月光，也遮蔽著我看窗外世界的視野，眼前只是白茫茫的一片。偶爾有幾粒冰花乘著風(fēng)勢落在窗欞上，湊前去看，六角精致分明有棱有尖。
突然很想出去看看。
推開門楣，門前卻依舊白茫茫，只是鹽粒一般的觸感啪啪打在我臉上，靜看卻是像棉絮一樣飄飄然的質(zhì)感，遠(yuǎn)看萬物銀裝素裹，冬季枯黃草木因傾盆覆蓋而瑟縮看不出顏色，天上的云彩被揉碎了反而是更純粹的白色，地上像是鋪了幾層厚厚的棉絮，遠(yuǎn)方的樹和斜陽人家屋檐也都浸泡在白云質(zhì)感里，莊嚴(yán)地鑲上了一層銀邊。就好像畫家只用最純粹的油彩分輕重力度著了一幅上下一白的冬景圖。萬物全然寂靜，唯有從天上落下的白云碎片靜默飄著。
站在如此畫框里，
倏而片刻，我與天地共白頭。
下雪的優(yōu)秀作文 篇11
1月24號，下了2012年的第三場雪。雪就像一粒粒晶瑩細(xì)小的冰球，又像翩翩起舞的仙女慢悠悠地隨風(fēng)飄下。起初的雪雖然一點也不密集，松松散散的，但給人一種享受的美感，細(xì)沙般的小雪被北風(fēng)呼呼地卷著，沙沙作響，高聲歡叫著：“下雪啦，下雪啦！”可雪一落到地上好像碰到了火海，一下子就化成了一灘水，消失得無影無蹤。雖然有些掃興，但還是抵不了我對接下來雪的期盼與濃厚興趣。過了一會，雪稍微有點大了，可還是松散的。
下午2點半，風(fēng)悄無聲息地走了，紛紛揚揚的雪從天而降，“哇噻，好大的雪啊！”我高聲歡呼起來。雪從原來細(xì)沙般小顆粒變成了大雪，就像一位手藝巧奪天工的姑娘悉心剪出來的，晶瑩剔透。我接了幾片雪，啊，好冷，雪花像個冰清玉潔的小姑娘，頓時，到處白茫茫的一片，山上，放眼望去，像塊潔白的玉石；雪給大樹伯伯披上了一件雪白的衣裳，這場大雪，一點也不比2011年最大的雪遜色。潔白的雪花像朵美麗的花，有六瓣，像鵝毛、像柳絮、像百合花，天地之間就像織起了一張覆天蓋地的大白網(wǎng)。
雪把人們襯托得格外漂亮，像在布上綴滿了潔白無瑕的花。那玉蝶似的雪花，繚繞在樓間、大地、周圍。看著那雪花飛舞飄落，迷迷蒙蒙的情景，使我們陶醉在這仙境中。小朋友們打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。古人云“瑞雪兆豐年”，相信明年會是個大豐收的季節(jié)，希望明年我會有新改變，新表現(xiàn)，這場大雪還在下著，它讓人陶醉，我忘不了這個冬天，更忘不了這紛紛揚揚、潔白無瑕的大雪。
下雪的優(yōu)秀作文 篇12
有人喜歡那百花爭艷的春季，有人喜歡那熱情奔放的夏季，有人喜歡碩果累累的秋季，而我卻喜歡那雪花紛飛的冬季。
秋姐姐完成了我們的使命，快樂地走開了，冬弟弟也興高采烈地來到了人間。
冬是打仗的季節(jié)，大家把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂地像小朋友們?nèi)尤ィ缓螅∨笥褌冇謥矸磽簦鞓窐O了，他們在做什么呢？哦，原來他們在打雪仗。
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個小雪球，在雪地上跑著滾著，一會兒功夫，小學(xué)秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個漂亮好看的小雪人，腰板挺得直直的，像一個胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。
冬是滑冰的季節(jié)，它經(jīng)過了一個大水洼，水洼里面的水一見到冬，就像一個善解人意的小女孩，它們心甘情愿地把自己變成一個晶瑩剔透哦也的“鏡子”。讓冬催促大家來我們的身上玩。一群大家穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，換了的笑聲傳遍了千家萬戶。大家也陶醉在著歡樂的笑聲中。
冬來到田野里，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓小苗妹妹度過一個暖和的冬季，看到這幕，我不只想起一句諺語“冬季麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊，來年肯定是個豐收年。
冬來到大街上，大家穿上了漂亮的羽絨棉服，像一個個彩色的小蘑菇，一走動，就像一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著大伙。被人們不遭到一點點傷害。
冬，一個多么熱鬧的名字，給大家?guī)砹藲g樂，帶來了豐收，帶來了無限的喜悅，我喜歡冬。
下雪的優(yōu)秀作文 篇13
起床后一看窗外，空中飛舞著雪花，房子上蓋著厚厚的一層雪，我連聲高呼：下雪了！下雪了！
早飯后，我纏著父親要去打雪仗，堆雪人，賞雪景。父親只好驅(qū)車帶我來到半山腰，上山不通公路，只能步行。大家沿著又窄又陡的石梯路往上爬。沿涂的樹木批著厚厚的積雪，彎腰馱背，如牛負(fù)重。山坡上的枯草被雪壓塌在地，喘不過氣來，象是在哭泣，象是在伸吟。田地里的麥苗油菜苗藏在若大的白棉被里面，只露出星星點點的綠色，象是在捉迷藏，象是在歡笑。
來到山頂極目遠(yuǎn)望，滿山遍野白雪茫茫，山舞銀蛇，原弛蠟像。鵝毛般的雪片隨風(fēng)飄動，彌滿天極；萬物渾然一體，迷迷茫茫，分不清哪是東南西北，哪是山川河流。
寺廟的屋面蓋著厚厚的白雪，屋檐掛著長長的冰柱，象紡錘，像樹枝，像水晶一樣透明，像珍珠一樣潔白。
我是生來首次見到雪，便接住一片雪花注意觀察，它呈“六角形”，細(xì)小的冰粒結(jié)成白玉普通的雪花，是世間美好事物的象征。
來到山上玩耍的小朋友不少，不一會兒就混熟了，便打起雪仗。把雪捏成球，我打過去，他拋過來，雪球飛中相撞，雪花四濺；或直接抓起雪仍他們，雪茫交錯飛舞；或邊跑邊打，雪花在空中彌漫。喊聲，笑聲在玩中起伏，在雪中消失。
最有趣的是壘雪人。大家分成5個小組，壘奧運會中的吉祥物。有些送雪，有些壘造，你追我趕，忙個不停，不一會兒就壘好了。大家又分別找來綠樹葉，黃樹葉，紅樹葉給吉祥物穿上好看的服飾。貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮純真無邪活潑，甚至是可愛。
雪，潔白無瑕，是美好的象征，是豐收的前兆！
下雪的優(yōu)秀作文 篇14
大年夜剛過，竟降雪來。我閑坐窗邊，擦洗夾層玻璃前的那層模糊不清的霧水，視野越來越清楚起來，因此便賞析起窗前的冬天雪景。
雪舍得下挺大，滿天的雪花稱作鵝毛一點也不浮夸，但姿勢與鵝毛卻迥然不同，鵝毛與雪花對比更看起來悵然若失，眼下的雪花仿佛一團白色的蚊蟲嗡嗡響飛舞，歡快快速而看起來強有力。迅速，房頂上、枝頭上就積起一層白色被子，風(fēng)過在路面上卻一瞬間融化了。不久，地面好像從此沒法抵御洶洶的雪蠅團場，也遮蓋了一層很厚降雪。這白色的雪精靈還在輕快地飛舞，顫抖著，呼出的西北風(fēng)似乎成了他們的配用機，他們越來越猖獗，席卷著這個安靜祥合的郊外住宅區(qū)。
陽臺逐漸積起很厚雪，我開啟窗暢快地?fù)崮χ媚锏馁n予，享有著這嚴(yán)寒的氣場，好像很厚雪絨被給了我無窮的溫暖與打動。
我們家周邊住著很多小孩子，但飄飄灑灑的下雪對她們而言并沒有興趣愛好，她們大約這時正沉浸在開了暖氣片的小房子和精彩紛呈的電視欄目里。生活水平的提升，使她們比我少了一份純真。思緒飛回來兒時，一下雪，課室就早已燒開了，一下學(xué)，大家立刻狂奔回家了，丟掉背包，和好多個小伙伴們堆雪人、打雪仗。那時候沒有電冰箱，大家便用鐵楸挖一些整潔的雪，堆起來一個中空的正方體，把家中的雞、鴨、魚等提前準(zhǔn)備新年的食材放到里邊，用雪塞住密封，那樣食材就可以存儲一個冬季。
我好像聽到了小朋友們銀鈴一樣的歡笑聲縈繞在靜靜地雪上空。直到我在思緒中擺脫出去時，雪已失去剛剛的猛勁，大約是缺乏小朋友們的守候，雪也覺得迷失。
下雪的優(yōu)秀作文 篇15
“快來看雪了，看雪了。”伙伴一手指著天空中的飄雪，一手快速的搖擺著著召喚著我們。屋子里的我們在這位伙伴的召喚下，全都出了屋子。我們一起站在屋外的欄桿上，目光一會兒望向朦朧的遠(yuǎn)處山水，一會又收回注視著飄落在自己手心上的雪花。
我們?nèi)慷俭@喜的瞧著這些雪花，今年的冬天里雖然已經(jīng)下過幾場雪了，但是之前的雪都下得不大，完全不似這一場雪，飄飄揚揚，帶了些壯觀。
“這場雪一下完，我們就可以去堆雪人了。”我們幾個伙伴靠在一起，雖然目光不在一個地方，但是心里所想一致。“是啊，這場大雪一停，地上肯定會有很多積雪了。”我們紛紛認(rèn)同的點頭。天空中的雪花好似聽懂了我們之間的對話一般，一陣寒風(fēng)卷過，雪下得更大了。
我們一心想著等這場雪停下來，不過此時此刻，我們觀看著這場雪也都入了迷。六角形的雪花帶著魔法般的光澤，晶瑩潔白，只不過一小會，這場雪就將大地覆蓋。我們站在閣樓上，這一副雪落之景全都落入在我們的視線之中。觀雪，美麗的雪將我們的視線緊緊的吸引。我們站在屋子外，寒冷的風(fēng)吹過了我們，而我們在這美麗的雪景之下，全然忽略了自身的寒冷。一心想著將這美麗的景色盡收眼底。
大雪下了幾個小時，等到飄雪越來越少，外面的世界已經(jīng)純白如新時，我與我的伙伴們?nèi)蔽溲b的開始了。來到雪地上，我們分工合作，將四面八方的雪花全都堆積到一處，之后開始創(chuàng)作我們的冰雪王國來。這時候地上的雪花也在調(diào)皮的朝著我們微笑，像是在期待著我們能夠?qū)⑺鼈冏龀墒裁茨觼怼?/p>
下雪的優(yōu)秀作文 篇16
吉年逢瑞雪，聽說個舊下雪了，我們一家就準(zhǔn)備去個舊一睹雪的風(fēng)采。還在路上我們就迫不及待了，原本只有20多分鐘的路程，我們卻覺得仿佛有兩個世紀(jì)長，期盼著早點玩到雪。
觀雪
終于到達(dá)目的地了，我跳下車，遠(yuǎn)處的山被大雪覆蓋著，就像被灑下了一層厚厚的白糖，瞬時我們被大雪包圍了：眼前看到的是雪，腳下踩著的是雪，手里拿著的還是雪。
玩雪
“哎，小心！”雖然爸爸提醒了我，一個雪球還是打在了我身上，就這樣一場激烈的雪仗就開始了，“咚”——“你敢扔我，你死定了！哈哈！”“啪——你……你給我等著。呵！”寬闊的平地上回蕩著我們的歡笑。打雪仗過后，又迎來了一場激烈的堆雪人比賽，媽媽和我堆了一個大胡子雪人，而妹妹和小娘卻堆了一個笨拙可愛的大油肚雪人，這場比賽可有關(guān)這些雪人的命運，誰贏了就把誰的雪人帶回家，當(dāng)然最后還是我贏了。我們幫雪人做了個“座位”裝進桶里準(zhǔn)備回家。
患難見真情
我們坐上車，爸爸卻怎么也發(fā)不起車來，一個不祥的預(yù)感涌上我的心頭，不出我所料，車子的電瓶出現(xiàn)了問題，可能要困在那里一段時間了，正在我們大家十分著急的時候，突然看見我的朋友小王過來給我打了個招呼，又見我愁眉苦臉的，便問我：“怎么了，有需要幫忙的地方嗎？”我把事情告訴了她,還問她愿意幫我們嗎？沒想到她竟然答應(yīng)了，并熱心的幫助我們修車，在她家車子電瓶的幫助下我們家車子終于發(fā)動起來了，在這一刻，我被感動了，即使周圍都是冰天雪地，可是我的'心還是暖暖的。
那天去個舊我看到了很多，也收獲了很多！
下雪的優(yōu)秀作文 篇17
2018年的冬天，冰城哈爾濱迎來了入冬的第一場大雪。滿天飛舞的雪花好似一個個身姿輕盈、身著白裝的少女，在這冰天雪地的冬季為我們演繹一支支優(yōu)美的舞蹈。
小朋友們都因為這場突如其來的大雪樂得合不攏嘴，嚷著要出去打雪仗、堆雪人；家長們卻不一樣，他們總是低聲念道：這么大的雪，車肯定被埋了，唉……
走出小區(qū)，我看到許多值得尊敬的人：環(huán)衛(wèi)工人、商店店主。他們都在北風(fēng)呼嘯的大街上默默地清雪。即使他們的手已凍得冰涼，臉已凍得通紅，腳已凍得僵硬也不愿停下。這是多么值得學(xué)習(xí)的精神啊！于是我趕忙跑回家向媽媽要了一把大雪鏟，加入到清冰雪的隊伍當(dāng)中。起先，我不太會用雪鏟，一次只能鏟起小半鏟，連樓上三年級的小弟弟都比我做的好，我真是看在眼里急在心里！一位好心的叔叔看我這樣“笨”，不禁笑了起來。“竟然嘲笑我！”我漲紅了臉，憤怒地想到。可誰知他接著說道：“小姑娘，看你的技術(shù)不怎么樣，還是讓我來教教你把！”一聽他要教我，不禁怒氣全散了。我甚至開始慶幸自己遇到了這樣一位熱心腸的叔叔。他讓我把腳放在雪鏟的后方，這樣鏟雪時就會更有力，推得更多。說完還給我做了個示范。唔，原來是這樣！我照著他的樣子試了試“哇！果然很有效！”我開心極了。一鏟、兩鏟、三鏟、四鏟。最后，竟然堆成了一大堆！看著這潔白的雪堆，我突然覺得好有成就感！
這大概就是助人為樂吧！我在清雪當(dāng)中掌握了雪鏟的使用技巧同時也從過往行人安全出行時露出的笑容中得到了滿滿的成就感。真是一舉多得呀！
下雪的優(yōu)秀作文 篇18
刮風(fēng)了！看著快要過去的冬季，看了看天上的些許烏云，今年會下雪嗎？
今年會下雪嗎！記得上次下雪，那是好久以前的事了。甚至已經(jīng)忘了，忘了是怎樣和它相遇，忘了是怎樣和它別離，只記得它帶給我了一個完全陌生的世界。而那時的我年幼，不懂得欣賞，只顧著玩耍，這無疑不是一種遺憾。
今年會下雪嗎？我的腦海里一幅幅畫面浮現(xiàn)。白茫茫的，雪鋪滿了麥田，藏起了大山，偽裝了道路，只要能看到的地方，無一一處沒有它的身影。而樹上掛著大大小小的冰晶，像剛買回來的嶄新玻璃，那么純凈，看著它，我的心似乎也變得純了，沒有任何的雜念。
今年會下雪嗎？我有點失落。記得當(dāng)時年幼，我常常背著父母去玩雪。堆雪人??捏雪球，盡管堆的雪人不是雪人，盡管捏的雪球不像雪球，我還是興趣十足。
今年會下雪嗎？我有些擔(dān)憂。那次下雪，最難以忘懷的，是我凍傷回家。由于貪玩，便忘記了時間，更顧不上后果了。于是當(dāng)我凍傷以后，便賊溜溜地跑到父母邊的火爐旁。那凍傷的手腳，又癢又痛，我忍不住去抓，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。罵了我一句，小兔崽子。媽媽本想再罵的，可看了看我也可憐，便將來到嘴里的話又吞下，擺出一副哭笑不得的神情，姐姐看著笑了，爸爸看著也笑了，我撓了撓手，欲哭無淚的。
悄悄的，它走了，正如它悄悄的來，從此，至今沒有見過。其實有幾年是飛過雪的，可惜我還沒來得及和它敘敘舊，它便走了。來得匆匆，去也匆匆的。
刮風(fēng)了，看著天上的些許烏云，今年會下雪嗎？你留給我的，是那越來越濃的思念呵！
下雪的優(yōu)秀作文 篇19
有的人喜歡春天的春雨，有的人喜歡夏天的陽光，有的人喜歡秋天的黃葉，而我，喜歡冬天的雪。
早晨，我剛從被窩里出來，就聽到外面風(fēng)呼呼的吹著，忍不住打了個哆嗦。吃過早飯走出門，才發(fā)現(xiàn)外面烏云密布，狂風(fēng)卷著落葉，肆意飛舞。媽媽催促道，快走，送你去上學(xué)，可能過會兒就要下雪了。果然，到學(xué)校沒多久，窗外的雪花就飄飄揚揚的下了起來。雪花飄落到大樹上，像給大樹披上了銀色的大衣；雪花飄落到房子上，像給房子戴上一頂白色的帽子；雪花飄落到地面上，像給地面鋪上了素色的地毯。這樣的雪，真是美的讓人想要親近。
終于等到下課鈴聲響起，老師剛說了下課，小伙伴們就迫不及待地沖出教室，歡笑著跑進紛紛揚揚的大雪中去。操場上的雪已經(jīng)集了厚厚的一層，我和小伙伴們的手早就癢癢了，大家不約而同地說：“咱們一起堆雪人吧！”說干就干，我和小剛推了一個很大很大的雪球做雪人的身體，小紅和小明團了一個小一點的雪球做雪人的頭，大家一起將雪人的頭放在身體上，又拿來兩個橘子做眼睛，用一個胡蘿卜做鼻子，小剛還從教室拿了個紅色的小桶當(dāng)作雪人的帽子。雪人很快做好了，大家開心地笑著，直到上課鈴聲響起，才飛速奔回教室。這樣的雪，真是美的讓人不愿離開。
放學(xué)后，走在回家的路上，我看到雪給農(nóng)田蓋上了被子，給小草披上了大衣，給汽車戴上了帽子，還把行人的頭發(fā)染成了白色！我好像到了一個晶瑩剔透的童話般的世界，潔白的雪花就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。這樣的雪，真是美的讓人不忍觸碰。
冬天雖然十分寒冷，但白雪為它增添了溫馨和希望。我愛雪，愛那忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的美景！
下雪的優(yōu)秀作文 篇20
當(dāng)太陽才剛剛升起時，我就醒了過來。或者說根本沒怎么睡，一整夜中，窗外的雪不斷下著，讓人著實興奮。
打理好行裝，我很快就出門了。外面果然寒冷。一陣風(fēng)掠過脖頸，就讓人打一寒顫，但冷得讓人開心呀。正是這么冷的天氣，才能下像這樣大的雪。
在坐車的過程中，我望向窗外。北京現(xiàn)在已經(jīng)鋪上了白色的一層，望著望著，不禁想起我記憶中的第一次的雪。那時的事大部分早就忘記了，可那片雪卻一直烙在心里。
大概是我五歲的那一年，那一次的雪好像特別的大，積起來的厚度也是非常高。那時的北京沒有現(xiàn)在繁華，而公園中也盡是空蕩蕩一片。但也正是那份空蕩，造就了雪的絕景。
站在雪的中央，環(huán)視四周就會發(fā)現(xiàn)，周圍的雪上只留有自己剛剛踏過的腳印，而就算是那些腳印，也在雪的填充下慢慢消失。一時間，周圍全是純白的一片。沒有任何雜的雪，只彰顯著它純潔的魅力。就算有著“以其境過清，不可久居”的感覺，但那雪景又讓人看得沉迷。
突然報站的聲音將我拉了會來，我便急忙的下了車。這里就是之前看雪的公園。北京近幾年的雪都沒有再積起來，則今年終于又是一場大雪，或許能再次與那片雪景相遇。
我走進公園，再次來到了那個地方。公園的發(fā)展，讓那空曠的地方已經(jīng)堆滿了游樂設(shè)施，而堆積的雪也無力全都遮住。就這樣，雪景變得千瘡百孔似的。
有些失望的我離開了那里，一想到可能再也看不到以前的雪景不禁又嘆了口氣。當(dāng)我路過天橋時，向遠(yuǎn)處望去。北京披上了白銀的雪，而他自身的玻璃又與雪相互呼應(yīng)，閃閃發(fā)光。這樣的景色，或許也是只有現(xiàn)在才能看到的。
每個時期的北京都有著獨自的雪景，有著自己的美。即便可能再也看不到以前的雪景，但那片魅力一直留在心中。
下雪的優(yōu)秀作文 篇21
這一年的冬天，很冷。下了雪，很大。
雪，在空中飛舞，似鵝毛，又似柳絮，紛紛揚揚地落下，很快便成了一床厚棉被。
我在雪中走著。望著那銀裝素裹的樹，我不禁想起岑參筆下的雪景來，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”樹枝上掛著雪，潔白的，好似梨花又開放。
雪，仍在下著，如一群群快活的小精靈，在空中跳著國舞曲，又輕輕飄飄自空中落下，藏進大地的懷抱。
我望著這雪，不禁伸出雙手，捧起一朵晶瑩的雪花。它卻在手心迅速融化，化成一滴水珠。涼涼地，在掌心滾動。
我俯身，捧起一捧雪，手指輕觸，細(xì)細(xì)感受這絲般柔順。雪，很白，很滑，是那樣舒服，那樣柔軟。
雪在手心化了，化成雪水，從手指間穿過，回歸大地。
我撫摸著雪，輕輕地，緩緩地?fù)崦?/p>
雪，似乎下得更大了些。漫天飛雪，揚揚灑灑地落，落在地上，落在雪上，落在我心上。
我又捧起一捧，再灑下，側(cè)耳傾聽雪落的聲音，雪的聲音，那么小，又那么輕。它輕輕巧巧地落在手心。指尖輕觸那飛舞的雪花，感到微微的涼，涼得很舒服。
我將雙手放在雪上，雪瞬間刻出我的掌印，在天地之間閃著光影。雪，是柔軟的，絲滑，它的歌聲也很動聽，細(xì)細(xì)的，它唱出純潔的音律，彈出純白的音符，在空中唱著永不停息的歌。
指尖觸摸著雪，我看見雪飛舞的情景，潔白的雪，晶瑩的雪，在我心中，是那樣美麗，唱著歡快的歌。
雪，停了，天地之間的一切，都被雪覆蓋著，一切都定格了。我依然觸著那快樂的雪，美麗的雪，在心中化出雪的倩影。
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