精選心里美滋滋作文500字3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的心里美滋滋作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心里美滋滋作文500字 篇1

　　當時，在小學。班級開展元旦晚會，很是重視并且很多人花了很長時間精心籌備了節目。

　　演出終于開始了，班里的同學都沸騰了，目光都凝聚在那前面的講臺上。第一位表演者上臺，下面瞬間爆發出熱烈掌聲。那位同學自然很光彩，眉飛色舞的。每一位同學的表演都很精彩，且充分利用肢體語言使我們捧腹大笑。他們自然受到同學們的廣泛好評，席間一片歡聲笑語。

　　時間過得很快，到了最后一位同學，和其他同學不同，他并不是信心滿滿，上臺前拉了拉衣襟，似乎為自己打氣。他講得內容略顯平庸枯燥，而且還有點口吃，發音不準，貌似讀錯了很多字。演講結束，卻無人鼓掌，甚至有人開始嬉笑，是幸災樂禍的笑。還有的人抱怨起，壓軸戲應該是最精彩的，怎么安排了這個人，真是讓人掃興。

　　那時我正分心，注意力全然不在表演上，我躲在課桌下偷偷看漫畫。當他失望地走下舞臺，我習慣性地鼓掌——只有我一個人在鼓掌。那位同學怔住了，全場肅靜了，我很迷惑，不知發生了什么，就見他抱著頭哭了起來，弄得我一頭霧水。

　　后來，我們再次相遇。我快把他忘到九霄云外，但他一眼認出了我。我費了一番腦筋才想起他。他說，是我的掌聲給了他自信，參加過許多演講比賽，都得到了不錯的名次。聽此，我心里美滋滋的，打心底為他高興，沒想到我無意的掌聲竟改變了一個人。

　　是啊，不是每個人的表演都贏得熱烈的掌聲。真誠熱烈的掌聲是對他們的肯定信任，也許對我們來說并不重要，可是對他們卻非同凡響。自己的心里也是美滋滋的。

心里美滋滋作文500字 篇2

　　醫生幫助病人治病，看到病人康復了，他心里就美滋滋的；教師辛勤培育學生，看到學生取得好成績，他心里就美滋滋的；農民辛勤耕耘，看到五谷豐登，他心里就美滋滋的；對于小小的我來說，每當幫助了別人，看到別人快樂，我心里也就美滋滋的。

　　打開記憶的倉庫，往事便蹦了出來。那是一個雷聲轟鳴、狂風呼嘯、大雨傾盆的天氣，放學后，帶傘的同學都急急忙忙趕回家了。沒帶傘的同學大部分被家長接走了。放眼一望，只有幾個既沒傘又沒人接的同學在陽臺上徘徊著。其中便有我的好友林珊。我本來收拾好準備走了，看到她沒傘便留下了陪她聊天，等等看有沒有人來接她。

　　聊著聊著，不知不覺半小時就過去了，可還是沒人來接她。

　　“我不等了，大概他們有事不能來接我了。沒事，我冒雨跑回去，很快的。”她淡淡地說道。

　　“我送你回家吧。”

　　“不，你和我不同路。我們還是各走各的吧。”

　　但我堅持要送她，她好意難卻便答應了。

　　在路上，她告訴我，她是留守兒童，寄住在姨媽家，姨媽對她不錯。但姨媽事情太多，可能顧不上給她送傘。

　　雷聲仍舊轟鳴著，狂風仍舊呼嘯著，大雨仍舊傾盆著。一把傘兩個人打，終究有一個人要淋著。我盡量將傘偏向她的那邊，畢竟她不在父母身邊，萬一感冒了會給她的姨媽帶來麻煩。

　　送她到住處后，我便飛快地跑回家。這時天色已晚，我的衣服大部分被淋濕了。

　　我感冒了，第二天沒有去上學。放學后，林珊來看我了，她再三表示歉意。

　　“誰叫我們是好朋友呢？如果我沒感冒，感冒的可能就是你。我能代替你感冒一次，我心里不是痛苦，而是快樂！能用感冒換來快樂，劃算啊！”

　　是啊，助人為樂猶如一杯蜜糖，讓擁有它的人心里美滋滋的。

心里美滋滋作文500字 篇3

　　有時候我覺得，看到好玩的東西，那種突如其來的的快樂，會讓人心里美滋滋的。但現在的我們好像越來越缺乏那種天真和快樂，有許多值得我們歡呼快樂的.事情，都被藏在心里。

　　我記得在小學念書的時候，每次放學，我和幾個要好的同學一起回家。我們幾個人臉上總是帶著放學時的笑容，蹦蹦跳跳地走出了校門。在校門和車站之間有一條不算太寬的馬路。對面馬路旁的弄堂口開著一家“前門小店”。我和兩個要好的朋友總是在那買點零食，然后向不遠處的車站沖刺，追上緩緩駛來的公交車，就這樣我的短跑水平也在一次次的追趕中提高，我對我的短跑也越來越自信。

　　在期中考試過后，學校舉辦了一屆校運動會，在報名時，我們班的同學都十分積極，然而我們班超過一半的男生都在為400米項目做準備，去體育委員那報名的人絡繹不絕。

　　校運會馬上就要開始了，我當時有點緊張，手背上沁出幾滴汗水，槍聲一響，同學們都使出自身最大的力向終點沖去，我的身體有些僵導致后半段有些氣喘。從而落后第一名一個半身位，我跑到了終點，最終以第5名的，老師正看著我的表現，眉頭有些緊皺。但老師只是把我叫到了跟前，只輕輕地對我說：“失敗乃兵家常事。加油，你能行！”聽了這幾句話，我就像原地復活的戰士，腦中回想起同學給我的鼓勵，老師對我的支持，以及辛辛苦苦為練短跑追逐公交車的歲月。休息了一會兒，我與其余四位同學又一次站在了跑道上，心中已經沒有了太多的顧忌，只希望享受這段短短的征程。槍聲響了，沖啊，當時就想著在抗戰時期，前方有幾個日本兵，使勁的沖，我的腳踩到了終點線，我沖到草坪上躺著，我繼續躺著那，覺得挺可快樂的，在這一刻，我的心里美滋滋的。

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