實(shí)用的環(huán)保作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的環(huán)保作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保作文500字 篇1
電視上成天播的是提倡低碳環(huán)保的公益廣告，老師成天說的是愛護(hù)環(huán)境的老舊話語，新聞成天報(bào)道的是環(huán)境狀況不容樂觀，現(xiàn)在就連課本上也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)有關(guān)環(huán)保的話題。可是，就算這樣被一大堆關(guān)于環(huán)保的信息圍得死死的，就算眼前成天提著環(huán)保兩個(gè)字，卻還是激不起我們保護(hù)環(huán)境的熱情。直到有一天.........
當(dāng)你閑來無事走在路上，本想享受飯后的閑暇時(shí)光，聞到的卻是重重的汽油味和街邊垃圾傳來的一陣陣惡臭；當(dāng)你夏日燥熱在門前乘涼時(shí)本想感受涼風(fēng)的洗禮，卻被突如其來的一陣風(fēng)沙迷了眼睛；當(dāng)你剛畫了精美的畫可反想出去美一遭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)又是霧霾天氣，不得不戴上厚厚的口罩.......
當(dāng)這一切的一切突然之間出現(xiàn)在你的生活中，改變了原有的柔靜祥和。我不相信你還可以無動(dòng)于衷。
你們都認(rèn)為環(huán)保是大事，是國家的事，與我們毫無關(guān)系。卻不知道，其實(shí)環(huán)保沒那么高級(jí)，沒必要你做那么多你只要順手扭緊水龍頭，隨手撿幾塊垃圾，閑來無事把垃圾分分類，就這么簡單，就這么容易。
看著傷痕累累的地球，看這一點(diǎn)點(diǎn)被沙漠侵蝕的生命之色，看這飛不高的鳥跑不快的獸，看這早已不是清澈見底的河流，柔克媚骨的水，看這一點(diǎn)一點(diǎn)消融的萬年冰川。曾經(jīng)的曾經(jīng)。他們不在那么美麗。而生活在那樣的土地上，人們又是多么快樂，是我們不不是超人，我們不是神，沒有辦法像女媧補(bǔ)天那樣補(bǔ)上臭氧層，沒有辦法改變地球的容貌。但我們可以從小事做起從點(diǎn)滴做起，只要每個(gè)人心中都裝著一個(gè)地球，一個(gè)充滿生機(jī)的地球，一切，就不是沒有不可能。
我想環(huán)保方法就不用我多說了吧，大家也經(jīng)常聽，可能比我知道的多。那何不從現(xiàn)在開始，稍微改變一下我們的生活就不能多一點(diǎn)時(shí)間留給環(huán)保呢？
環(huán)保作文500字 篇2
孫悟空有72變，哪吒能變出三頭六臂，我也能變，變成環(huán)保的東西。
我的'原型是一個(gè)毛茸茸的球體，只是多了一對(duì)兔耳，哪里環(huán)境不好，哪里就有我。
記得，那次臺(tái)風(fēng)過后，別說車堵了，垃圾也堵了，道路上全是垃圾。主人抱著我，去逛街，我看到這情景，實(shí)在忍無可忍，縱身一跳，在空中變成了一個(gè)神奇垃圾筒，我緊貼地面，深吸一口氣，把地上的垃圾全吸了過來，以最快的速度把垃圾在我體內(nèi)過濾，變成了面巾紙、塑料瓶等等用品。不要以為地上很臟，河面也干凈不到哪里去。我又猛地一跳，轉(zhuǎn)眼間我又變成了新一代“水上吸塵器”，“撲通”一聲落入水中，又浮了起來。我以最快的速度把垃圾吸進(jìn)我的體內(nèi)，在我體內(nèi)過濾，變成魚食排出體外，給魚吃。
我的拿手絕活就是——把白色垃圾變個(gè)樣。這不，前幾天，我在外面逛悠，突然，我在柳樹的“鞭子”上發(fā)現(xiàn)一條塑料袋，我連忙用我的魔法把那塑料袋變成了一只小鳥停在樹枝上。有一次，主人想燉點(diǎn)湯喝，可是一時(shí)想不出來，于是，我到外面撿了一條一次性筷子的塑料袋，我的魔法把那塑料袋變成了一株西洋參給主人燉了一鍋西洋參湯喝。當(dāng)然，我還能把垃圾堆，變成草叢，把垃圾未倒的垃圾筒變成小樹。
總之哪里環(huán)境不好，哪里就有我。
環(huán)保作文500字 篇3
聽，細(xì)細(xì)地聽，用心去聽，是小城發(fā)出貧困地吶喊 ——題記
我回到了我的故鄉(xiāng)——這個(gè)貧困的小城，小城的人們匆匆地奔赴在家與工作之間，根本沒有閑情去享受一下生活——聽聽音樂，或是去郊游。對(duì)這些人來說，唯一的享受便是今天發(fā)工資、明天發(fā)獎(jiǎng)金。所有人的生活全部被金錢充斥了，“有錢能使鬼推磨” 是這里人們推崇的至理名言。
人們都擠破了頭想邁出這條貧困的門檻，為此，他們都像頭牛一樣，辛苦地工作，不分晝夜，不知疲倦，與牛不同的一點(diǎn)，他們是為了自己，這并沒有什么錯(cuò)，但是他們開始不擇手段，終于，向地下伸出了魔爪，他們瘋狂地開采地下資源……
結(jié)果是，他們發(fā)財(cái)了，他們?cè)谶@里亂采亂挖，小城的煤窯越來越多，紅的、黑的，這里的土地卻變得滿目瘡痍、遍體鱗傷，小城變成了灰色，于是有些人們開始富起來，他們靠私自開采地下資源發(fā)財(cái)，發(fā)了財(cái)?shù)娜藗冏叱隽诵〕牵チ吮本⑻旖颍絹碓蕉嗟娜说拿撠氈赂粎s是把貧困埋在小城的深處，那些出不了小城的人努力的掙扎著，卻是生活在社會(huì)的最底層。地下資源越來越少，小城的人們一次一次掙扎在溫飽線上。領(lǐng)導(dǎo)都是滿懷信心地來，嘆息著走，小城看著它的資源越來越少，小城越來越貧窮……
聽小城在吶喊，一聲一聲心碎地吶喊，一聲聲啼血地吶喊，救救小城，究竟，有沒有人聽到。
環(huán)保作文500字 篇4
八月三日，水老師帶著我們這群小記者們到馬鞍山市環(huán)保局參觀。
我們先在會(huì)議室聽環(huán)保局的老師做講座。他在講解一段環(huán)保知識(shí)后，突然說了一句令人奇怪的話：“我們是環(huán)境污染的受害者，是環(huán)境污染的制造者……”啊?我可從來不亂丟垃圾、破壞小樹苗的呀!沒等老師把話說完，我就急切地發(fā)問：“老師，我們?cè)趺磿?huì)是環(huán)境污染的制造者呢?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“問的好!大家說說看，我們用的電是從哪里來的啊?”“用的是天上的閃電!”另一位同學(xué)搶答，他的話引起了我們的哄堂大笑。還是曹一宸說得好：“是發(fā)電機(jī)發(fā)出來的。”老師微笑著表揚(yáng)道：“說的非常棒!就是用火力發(fā)電機(jī)發(fā)出來的!而火力發(fā)電機(jī)也會(huì)產(chǎn)生污染啊，比如黑煙、噪音……其實(shí)我們每一次開空調(diào)都是在污染環(huán)境啊!”我很驚訝，心想以后我可要少開空調(diào)，少制造污染了。
講座在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，接下來就是最精彩的，也是大家最期盼的環(huán)節(jié)——參觀實(shí)驗(yàn)室。老師喊道：“跟緊我!”我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，排成三隊(duì)，浩浩蕩蕩地前進(jìn)。終于，我們?cè)谝粋�(gè)“通用實(shí)驗(yàn)室(三)”的牌子前停下了，有序地進(jìn)入了房間。老師說：“讓我給你們演示一遍純凈水和污水是怎么區(qū)分的吧!”說著，老師拿來了實(shí)驗(yàn)器材，開始做實(shí)驗(yàn)了!他把藍(lán)色的水分別滴入了有污染和沒有污染的水杯里。此時(shí)，我們看到了奇怪的現(xiàn)象：污水和純凈水上半部分都變藍(lán)了。老師把每個(gè)瓶子都晃了晃，哇!純凈水馬上恢復(fù)原樣了，可裝污水的瓶子里，藍(lán)色的水卻沉底了。老師解釋道：“底下的藍(lán)色越深，說明水污染就越重;藍(lán)色越淺，表明水污染就越輕。”我們才恍然大悟，真神奇呀!
今天，我們都記住了一句話：我們是污染的受害者，是污染的制造者，更是污染的治理者!
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