精選讓我作文500字5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讓我作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
讓我作文500字 篇1
一天美術課上，老師和全班同學說了下個星期一要進行全年級折紙比賽！同學們聽聞個個都表現的很興奮，當然我也不例外！當天放學后回到家里我迫不及待地寫完了家庭作業，然后就開始專心地練習起了折紙，沒一會兒我就折出了恐龍、千紙鶴和可愛的小兔子，越折越來勁，越折越好。接下來的幾天我都在認真地反復地練習折紙，折出的作品得到了老師的好評和同學們的喜愛。順利通過了選拔我感到很開心，很自豪！
一轉眼就到了星期一的折紙比賽，我和另外兩名班里的同學一起去了比賽現場。此時的我有點坐立不安，緊張又很激動，一心想著要盡自己最大的努力去表現好。不知不覺比賽已經結束，和預想的一樣我順利的完成了初賽的作品，成功晉級！
再接下來就是星期五的最終回比賽了，在這幾天的時間里，我每天都在刻苦的練習折紙，憧憬著比賽時可以獲得優異的成績。但是結果往往不盡如人意，面對著高手如云的賽場，盡管我盡了自己最大的努力，但是我還是沒有獲得較好的名次，我很傷心難過，感覺好遺憾！自己精心準備了這么久的比賽就這么付之東流了。但是媽媽事后告訴我，能參加比賽就是最棒的了，比賽最重要的是參與、是過程，而不是結果。聽了媽媽的一翻教導后我豁然開朗，總結了自己在這次比賽中的失誤和不足之處。滿心期待著明年的折紙大賽，在下一次的比賽來臨前，我會更加努力，多加練習，爭取可以取得較好的名次，彌補這次比賽的遺憾！
讓我作文500字 篇2
20xx年10月4日上午，烈日當空，熱得我都睜不開眼睛了！我好想戴一頂太陽帽了，可惜沒有。
我和媽媽、外婆去田里刨山芋、倒花生。我們拿著鋤頭，掛著竹籃，走向了田地。我笨拙地拿起了鋤頭，用勁地往地上刨，可是我發現，不僅沒有大坑，而且我還差點兒摔倒在地了。
媽媽對我說：“鋤頭拿著的時候不需要太用力，不然不僅沒有坑，而且對鋤頭也會有損傷，還是讓外婆給你示范一下吧。”只見，外婆手腳麻利，很快就挖出一個大山芋�？墒�，山芋上粘了很多泥土，于是，我就耐心地把山芋上的泥土給剝掉，外婆挖一個，我就剝掉一個山芋上的泥土，最后小竹籃都要裝滿了。雖然我手上有泥土，非常臟，但我看了看干凈平滑的山芋，我很開心！
這時我開口了：“不是說好也來倒花生的嗎，怎么全去挖山芋了呢？”于是，媽媽把鋤頭給了我，讓我來倒。但我并沒有直接拿起鋤頭，而是先走了一圈，有的地方沒有花生，像是被人倒過了，有的地方有很多花生，我就去那邊倒。我拿起鋤頭開始刨地，開始，我覺得倒花生一點兒也不難，可是我挖了老半天也沒倒到幾個花生，于是，我在心里說：“莊喻寒，別灰心，只要堅持就能倒到許多許多的花生！”我一個上午都在倒花生，后來腰酸背痛，手上都磨出了一個個血泡，可我卻沒倒到很多花生，我咬牙堅持，相信一定能倒到許多花生。慢慢地，籃子里的花生漸漸多了。
看著自己的勞動成果，我開心地笑起來了，心里也更加明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意義了！
讓我作文500字 篇3
在我成長的道路上，有許許多多的事情，它們像五顏六色的花朵，其中最美的那一朵，就是這件讓我既遺憾又開心的事情了！三年級第一學期，為了提高我們自我管理的意識，老師說要競選班委！聽到這個消息，我腦子里飛快的想著我想競選的職位！最終，我的目標定在了數學課代表這個職位上！因為，我當過數學小組長，我對自己還挺有信心的！周末在家，我請媽媽幫忙，準備了演講稿！還試講了幾遍！很快就到周一的班會課了，在邢老師的組織下，同學們挨個上臺演講！坐在臺下的我，既盼著時間快點過，又怕真輪到自己的時候，會緊張！真是煎熬��！
終于輪到我了，我懷著緊張激動的心情，走上了講臺！短短的一分鐘，我卻感覺過了很久！演講結束時，耳邊響起了同學們熱烈的掌聲！很快，開始投票了！我緊張的聽著老師數票的聲音：1、2、3……11票！最終我獲得了11票，我很開心！因為這個票數還是挺高的！但是，還沒高興太久，我就發現，騰瑋銘同學獲得了12票！我以1票之差位居第二，落選了……
當時真的有點不甘心！心里也很失落！但是，我轉念一想，騰瑋銘的數學成績一向很好，很穩定！我和他相比，沒那么穩定。有時候，成績會像過山車一樣，忽高忽低的。輸給他，我心服口服！而且，我們的選票那么接近，由此可見，同學們對我還是很認可的！這樣一想，我的心情頓時好了很多，之前的低落情緒也很快煙消云散了！我雖然落選了，但并不代表我是一個失敗者！我錯過了數學課代表這個職位，卻換來了成長過程中最寶貴的經驗和必不可少的勇氣！我也學會了如何在失敗中感受成功的喜悅！
我相信，有了這次寶貴的經歷后，我會繼續努力，改正缺點，一步步地向著我的目標方向努力前進！
讓我作文500字 篇4
20xx年的夏天，我報名參加了“萌娃戰中超”的活動，如果入選，可以牽手中超球員進入比賽的現場。我懷著激動的心情，期待那一刻的到來。
但是要想被選上，得過上兩關。第一關，微信投票海選。倚靠爸媽發動親戚朋友每天幫我投票，最終以第21名的成績擠進了第二關。第二關則是從海選的前30名中，通過才藝比拼以及足球知識問答選出15人。
表演什么節目呢？我和爸媽商量了一下，決定使出我的殺手锏——快板。爸爸還特地把我最擅長的一段詞做了一些修改，融入了一些足球比賽的.內容，同時用兩天時間幫我惡補了足球知識，讓我一下子成為了一個小球迷。
終于到了比拼才藝的時刻，看著其他小朋友帶著各種樂器，穿著各式的服裝在后臺躍躍欲試的時候，我有點小緊張�？粗种械目彀澹南耄耗懿荒芷催^他們呢？而在我們報節目的時候，有唱歌、跳舞、朗誦等，當我說了我表演快板時，工作人員嘀咕了一句：“這個不多見�！蔽业男那橐幌路潘闪艘恍�，看來成功的幾率提高了。輪到我表演了，我深呼吸了一下，然后有節奏的打起了快板。按照事先準備的內容，先向各位來賓問好，一下就獲得了一片掌聲，緊張的心情一下得到了釋放，很順利的把后面的詞很流暢的說完了，節奏感也很好，結束時獲得了非常熱烈的掌聲。答題環節，因為剛惡補過，加上沒有難題，結果全部答對。一下臺，爸爸就對我說：“肯定能選上�！惫�，我以95分，獲得第三名，成功入圍“萌娃戰中超”，看到這一結果，我和爸爸興奮地抱在了一起。
正式比賽那天，我手牽中超球員，在現場幾萬人的觀看下，走進南京奧體中心體育場時，內心真是無比的興奮。
讓我作文500字 篇5
我是個“討厭”尤克里里的女孩，人家說“音樂是一種享受！”可是我不是這樣，“音樂是一場噩夢！”
上二年級的時候，我喜歡了尤克里里那獨特的聲音，一根根“線”彈起來好聽極了，所以我選了尤克里里作為我的興趣愛好。
三年級上學期時，我覺得尤克里里超煩惱，每天上課四十分鐘真的很辛苦，每次手長時間按弦，都會印出一條條紅線，所以久而久之，手肚上的皮都被磨破了。一摸，不得了，疼死我了！
從此，我再也不想上尤克里里課了，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽問我：“是不是關于手指破的事？”“是的”“那你是要學習尤克里里還是學習鋼琴？”我覺得很為難，從心里來說，兩樣我都挺喜歡的，只是尤克里里更苦一些，都認真學了那么久，這樣放棄有點不舍。但是轉念一想，課文中不是有一句話叫“功夫不負有心人”嗎！也許，我能得很好的結果呢！“我兩樣都選！”媽媽滿意的笑了一下，摸摸我的頭，回臥室了。從那時開始，我就更加奮發努力。
漸漸地，我發現音樂不是一件很困難的事情，反而是一種享受，每當家里來客人或者回老家時，我都抱起尤克里里彈一首叫《送別》，客人們用贊賞的目光一邊看著我，一邊跟媽媽說“你家孩子真棒��！”在老家時，當我彈起尤克里里，爺爺奶奶說：“我們家孫女兒長大了！”
我終于度過了難關，當我領略到，原來音樂不是一場噩夢，音樂是一種享受。