【精選】花的作文500字八篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的花的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
花的作文500字 篇1
“鞭炮聲聲滿地紅，雪映梅花春意濃“！在這乍暖還寒的春天，校門前圍墻上的炮仗花開得很是熱烈！一串串，一簇簇，你不讓我，我不讓你，開得好不熱鬧，暖洋洋的，像節日里綻放的鞭炮訴說著吉祥。
往常走向教學樓必經的炮仗花藤，或許鮮有人在意，即使郁郁蔥蔥的枝葉爬滿了圍墻，也沒有多少目光愿意為它駐留。然而，當春天到來，看到那橘色的河流奔騰而上，有的怒放著，有的含苞待放，有的看起來就要凋謝了，但它似乎還依依不舍地在和同伴告別，似落非落的掛著，真是”藕斷絲連“呀！一叢叢一簇簇一串串的鮮花洋洋灑灑傾瀉而下，美了一路，又有誰不為之傾倒呢？現在，因為疫情，過路的人們行色匆匆，雖然周圍的空氣不像平日那般尋常，但我卻分明感到有一股生命的力量在暗暗涌動。這熱情奔放，生機勃勃的朝氣，在明媚春光的照耀下充滿了強大的力量，不需任何人的噓寒問暖，卻會在某一刻綻放出它的光芒，觸動人的心弦。
看！街頭巷尾，每個路口都有著那一抹抹橘色的、紅色的身影，他們是清潔工，他們是志愿者，他們是.....他們在守護著城市的潔凈，守護著我們的平安！原來在我們身邊就有許多如同炮仗花藤一般”平凡“的人們，關鍵時刻卻給予我們溫暖、力量和守護。每一個細小而堅強的生命，都能帶來感動。
讓我們為所有像炮仗花一樣怒放的生命點贊！為在疫情中不畏艱難，逆向而行的”白衣天使“點贊！他（她）們就像炮仗花一樣光芒萬丈頂著寒風迎接春的到來！
花的作文500字 篇2
一年有四季，四季皆不同。春天鳥語花香，夏天綠樹如茵，秋天紅葉似火，冬天大雪紛飛。每個人都有著自己所喜愛的季節，而我喜歡銀裝素裹的冬天，不僅僅是愛那鵝毛般的大雪，我更愛那在寒風中挺立的傲骨——梅花。
梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！它
與在溫暖的春天中盛開的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂她的不是春風，而是寒風；滋潤她的不是雨水，而是冰雪；照耀她的不是陽光，而是寒冬里的殘陽。當大地一片冰天雪地的時候，是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機。
梅花，你雖不象茉莉那樣清香，不象牡丹那樣嬌艷，不象菊花樣美麗，不象荷花那樣淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無瑕的天地；你香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；你俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。你敢與風雪爭斗，感與風雨廝殺。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于冷風冷雨中。當大地終于迎來了姍姍來遲的春天時，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣于天地間。看著春滿大地后你便欣慰地走了。于是”落紅本是無情物，明年冬天再見花�！澳愕囊簧拖笠徊砍錆M歡樂與悲愁的樂曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點一點無私地奉獻給了冬天，冬天因為你而充滿活力。你的這種寶貴品質值得我們學習。
做人，就要做梅花那樣的人。
花的`作文500字 篇3
花若有情花亦憐，烈日之下映眸間。
——題記
自進校以來，還未曾體驗過與軍訓般“殘酷的”體驗。4月14日，一場“風暴”襲來……
那天我們頂著烈日，坐上了大巴，一場游學活動開始了。一路有說有笑，來到了廣漢分區的航校。兩行綠樹夾道相迎。樹蔭下，我見了花，飲了水，更參觀了“小型博物館”。聽著介紹員那悅耳的聲音，觀著那一架架飛機模型，閱覽著那一串串帶有淡墨香的迎賓詞，不禁有杜甫之“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”為何？因曰：此校本是保家衛國的飛機場，經歷了許多戰役，沒有他們的努力付出，怎有今天的繁榮昌盛？
晌午，匆匆吃過了農家便飯，就向著松林出發。游綠道，惜桃花謝；攀高山，見古風存。水自青山上來，才有青山綠水；我們“摶扶搖而直上”，才詮釋了堅強。清風拂過了我的指尖，烈日照在了我的明目。伸手去遮，卻望，幾時能有綠茵相迎？敢問，花為何謝；感言，我聲傳遍四方。擁抱著屬于大自然的空氣，不禁暗想：照人類這樣發展下去，這樣的空氣又有多少呢？見綠道上飄來了柚子樹的芳香，斷斷溪水聲遠了，迎來的是兩行與我同高的綠樹。散發著特有的香氣。漸漸地，綠道走到了盡頭，終于可以歇息了。
聽說可以去爬山后，心情里夾憂夾樂。憂是因為擔心我堅持不了，樂則是有一次鍛煉自己的機會。一番斟酌之下，我又踏上了旅程。正是不站起來，才不會倒下！更何況，那是一個“榮耀”。拄著不知從何處撿來的木杖，順著石階一步步邁向山頂。遺憾——惜時日已久，汽車發動了。等待我們的，是從山頂到山腳的“亡命狂奔”……
乘上了大巴，舒展了脛骨，一陣睡意襲來。到了學校，回憶一天的經歷，不知不覺中，我收獲了……
花若有情流我指尖，天若有情見我輝煌！
花的作文500字 篇4
這一次期中考試我考了第三名，我高興極了!爸爸決定帶我去玩我期待已久的“快樂星貓”，可今天我要看鼻子，怎么辦呢?爸爸說看完病再去也不遲呀，對呀，就這么辦!我恍然大悟的說!
等看完病都到下午兩點了，我趕緊和爸爸狼吞虎咽的吃了一個小時的美餐之后，就如獵豹般的速度沖進了四樓的“快樂星貓”，經過精挑細選，我選中了它，“金!盞!花”,可當我看了下面“70元”的價格以后：“竟然這么貴呀”，我趕緊換了一個，可爸爸攔住了我，因為：爸爸希望我有了這個后，學習會進步!爸爸鼓起勇氣掏出了自己用勞動換來的工資，付了錢，爸爸說：“讓我開心的玩!”此時此刻，我的淚水都忍不住要流出來了，但我還是忍住了!因為爸爸愛看我開心的樣子，開始做了，我乖乖的坐在板凳上，老師找了一個像雞蛋一樣的泡沫，讓我先把紙漿像餃子皮一樣趕成一個薄薄的大圓餅，(告訴你一個秘密，我差一點把紙漿認成了橡皮泥，老師教了我，我才知道的)老師再把那個像雞蛋的泡沫用我趕的黃色大圓餅包起來，然后讓我把剩余的部分剪下來，老師再把那個雞蛋新泡沫包起來，包好了再做底，像剛剛一樣趕好皮再用一個半圓形的球，用綠色大圓餅包好，剪下來再包好，再拿一根小木棍用剩下的紙漿包好之后，用葉子工具把剛拿出來的兩片綠色葉子，粘在做好的底子上，再用白色紙漿做成一片片有點厚的小圓片，貼在用雞蛋泡沫和紙漿做的花心上面，瞧!我做的“金盞花”!做完我就依依不舍的回家了!
雖然我做的不夠美觀，但里面有我認真、耐心的態度和我仔細的勞動，我很開心!
花的作文500字 篇5
孩子，一顆在夜空劃過的流星，留下一道明亮的痕跡；一朵追逐太陽的花，把美麗送給別人，把憂郁留給自己。
——題記
一個平淡的希望，只希望從明天起做一個幸福的人，但幸福的花卻一直背著你開，即使登上北大的火車的一剎。淚，是苦澀的，苦澀的淚卻有一絲甘甜。也許，日子的傷痕，時間是淡化不了，至多可以沖淡內心的憂郁，但卻撫不平內心的傷疤�；ㄩ_是美麗的，但美麗卻又是淚的心碎。當初升的朝陽射入一絲陽光，花瓣卻閃閃發光。
一個平凡的愿望，喂馬，劈柴，周游世界，然而內心總忘不了累累傷痕�？粗约簮鄣膼壑约旱娜�，被無形的軌道隔離卻只能遙遙相望，沒有交點，那把無奈的刀，留下一道深深的悲傷。溫度，可以使水冰凍，那又有什么能使傷痛的血凍結呢？世界總是那樣殘酷，滿足不了你平凡的生活，那么這凡俗的塵世有怎么能使你獲得幸福呢？
一個人，一只影，一盞燈，一壺酒，你最好的伙伴。是的，你不是寂寞的，至少還有一只影伴隨著你。然而，有時一個人在陰暗的夜里行走時，卻只有孤零零的一個魂。憂郁的花含淚，但陽光的溫度會撫慰它的眼，給它送去安慰。孤寂的水有時心碎，卻又如何去安慰，去撫慰？
花開，是喜悅的，但卻有一滴淚。無私的花，把美麗送給別人，把心碎留給自己。也許，花開并不是為了喝彩；也許這喧囂的塵世本該不屬于你，可是你選擇花碎。向陽花上有抹血紅色的淚。
花的作文500字 篇6
原來錯在這兒！我恍然大悟，忙提筆劃去了錯誤答案。這時數學老師突然大吼一聲：“停筆！收筆！”后排的數學尖子興奮得一躍而起，一把奪去我手中的試卷。霎時，我的心中有一片東西轟隆倒了下去。
第二節是英語課，我魂游天外，我想起昨晚9點半躺在床上安慰自己：數學沒什么好復習的，上次沒復習不也考得不錯？不準哭！我狠狠地警告自己，我最堅強的理智卻用它那洪亮的聲音對我說：“面對現實吧，孩子�！�
一下課，數學老師如約而至，無數片雪花似的考卷就在我們頭頂飛舞。有一片墜到了我的桌上，“77”分，這惡心的成績讓我想吐。理智立即扼殺了我想撕卷子的念頭，并嚴肅地對我說：“老師還在，不能讓她難堪�！蔽抑荒芙舆^同桌遞過來的牛奶巧克力，低頭咀嚼著苦澀，聽到后面兩個88分和85分在半真半假地進行自我批評，我的眼淚終于奪眶而出。
第三節課是活動課，整隊之后，我就挽著好友的胳臂徑直往雙杠區走去，我不愿讓心中最后一點溫暖被風吹散，只好努力把自己的腦袋掛上去，無奈對好友擠出笑容：“我不需要安慰�！庇崎L的解散哨聲響了，散落在操場各個角落的人們慢吞吞地向著同一個方向走去，深秋的冷風吹動了每個人的心緒，而每個人的臉上卻寫滿麻木。只有在兩幢教學樓之間，一輪鮮紅的落日正綻開她那蒙娜麗莎般的微笑，即使在下午，即使在這一天快要結束之地，她依然無私地釋放著她所有的溫暖，我嘆了口氣，看見一群歸巢的鴿子從她面前掠過，她就給它們鍍上了一層橘紅，包括我，這里所有的人，或喜或悲的人，我融進了這如血的殘陽中。這時理智慢慢走來，拍拍我的肩膀說：“明天就是新的一天了。”
對，明天，新的一天！
花的作文500字 篇7
從小到大，我只有一個知心的好朋友，她是唯一讓我能夠得到幫助的同齡人。
在這些日子里，我把她當成了自己的親人，每天都和她形影不離，但是朋友之間也會鬧些小矛盾，也會互相開開玩笑，可我這個心胸不寬廣的小女孩兒，使絕交這個詞出現在了和朋友的對話中。
一天下午的體育課，天氣是那么的溫暖，藍天上掛著幾朵白云，綠草上鋪著幾朵鮮花，校園里帶著幾分歡笑，教室里飄來了朗朗的讀書聲……就連正在上體育課的同學們也展現出來軍人的風姿。
跑完步，做過操，喊過口號后，就是讓同學們心服口服的自由活動，我第一時間想到的是……不用說，那肯定是我的好朋友了。我們坐在一起，互相開著玩笑，我邊說還邊做著一系列搞笑的動作，逗得她捧腹大笑，彎腰弓背。
正在我說的正起勁兒時，一個小男孩突然手中拿著藍球向朋友擊來，我還不知道發生了什么事，就被朋友一下子給推倒了，胳膊上還流了血。我不明白發生了什么事情，一時生氣了，就朝朋友大喊：“你干什么呢？推我干嗎？你故意的吧？”一大堆難聽的話從我嘴里蹦出，鉆進了朋友的內心。
朋友也挺委屈的：“不是我推的，是一個小男孩撞到我身上了，我才把你推倒的。”我根本不聽她的半句解釋，把全部仇恨都推到了她的身上。最后，我失去了這個好朋友，自己變得十分孤獨。
后來，在一次放學途中，我遇上了一個小男孩，他問我：“姐姐，你是不是星期一上體育課受傷的人，你見到跟你一起的那個姐姐了嗎？上次，是我把她撞倒的，你幫我跟她說聲對不起。”聽了他的話，我的腦袋猛地一炸，心里有說不出的難過。
第二天，我向她道了歉，她大方地原諒了我，我們又變回了原來的“無敵姐妹花”組合。
花的作文500字 篇8
我最喜歡的糖，千萬別放在我面前，因為它很快就會被我吃掉。我最愛的糖有很多，比如棉花糖，可樂糖，QQ糖等等。總之，只要是最后一個字是糖的我都喜歡。因為我小時候是一個“吃糖專家”，所以我現在就有很多蛀牙洞了。今天我的愿望終于實現啦，老師今天給我們帶來了棉花糖。
棉花糖很小，又很大，但我覺得小，就像一朵小花開放了一樣。它外面是藍莓味的，里面是菠蘿味的，摸上去好像天上飄的白云一樣軟，好像一片花朵形狀的白云，她穿著藍色的黃色的外衣，我看見就想流口水。
我摸了摸棉花糖是光滑的，軟軟的，冷冷得很舒服。就像摸到了白云和超輕黏土，我又聞了一聞，有一股桃花香飄進了我的鼻子里。
老師說，“可以吃棉花糖了�！蔽蚁忍蛄艘豢冢厦嬗懈筛傻拿娣�，這面粉甜甜的，就像花粉。我再咬了一口，一下子我的牙都軟了，好像咬到了云朵，又好像咬到了花瓣，咬到了氣球似的，這個氣球還是芒果味的呢。吃完后，我的牙上帶著甜甜的香味，好像又吃了一顆棉花糖。望著棉花糖的樣子，就好像吃到了棉花糖，我來問一下大家，請問這個成語叫什么呢，答案就是：望梅止渴。
今天吃棉花糖我是最開心的，我想對老師說：“謝謝老師給我們帶來了棉花糖，希望老師再給我們帶來一些！”
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