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記憶深刻的作文500字（精選35篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的記憶深刻的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶深刻的作文500字 1
五年級時，一次學校組織看電影，看完電影，一回到教室，就聽見一個學生說：“哎，大家讓一讓，潑水掃地了！”聽到這聲音，教室中的同學陸續走到了走廊上。
我走到座位旁邊，想從抽屜中拿一本課本到走廊上看。誰知，拿課本的時候，手不小心碰到了后面同學脫下放到桌上的新校服。只聽“撲”的一聲，一件新校服就這么掉地上了。由于地面新潑了水，藍白相間的布料上頓時“染”了泥斑，我馬上意識到這是自己的“杰作”，邊上有好多同學看著。我好不容易說出了“這可能是盛希霞的吧！”
不一會兒，盛希霞走了過來，生氣地哭了起來：“是哪個缺德的干的？真是。”同學們也為她感到可惜，說：“新發的校服，臟了多可惜啊！”
這時，我的耳根都紅透了，臉很燙，心里想：如果這是一場夢就好了！可現在……我應該負責！
望著她怒氣未消的臉，心里又難免有些忐忑不安。
時間在難堪中溜走我心里仍猶豫不定。已經不容許我多想了。盛希霞整理了書包，準備回家了。
“盛希霞，對不起，校服事件是我引起的'！”我終于鼓起勇氣，抱歉地說，“我們倆的校服調換一下吧！”盛希霞笑笑說：“沒事兒，待我回家一洗就搞定了！”
得到了諒解，走出教室后，覺得舒暢多了。
誠實，往往是最重要的！
記憶深刻的作文500字 2
有一件讓我記憶深刻的事兒，想到這件事我就特別后悔。
那次我們家裝修，我們租了對面鄰居家的房子，為了方便我們上學。就在我們家對門，所以我們很好奇。本來裝修的時候，爸爸媽媽是不讓我們進去的。那天，爸爸媽媽不在家我和弟弟偷偷溜了進去。剛剛刷過的墻可真白呀，工作人員在陽臺休息，我們趕緊摸了摸，真平整呀！“哎呀！什么東西黏糊糊的粘了我的手”？嚇得我趕緊把手縮了回來，糟了！墻上留下了深深的手印，這要被爸爸媽媽知道了，我可要慘了。我和弟弟怎么才能讓他變回去呢？我不想告訴工作人員，也不想讓爸爸媽媽知道。我該怎么辦？忽然，我想出了一個鬼點子，我就對弟弟說：“看我失傳多年的.功夫吧！”我拿起一個刷墻的東西，有三個裝著白色的液體的桶。我對弟弟說看好了不要眨眼睛。我不知道那三個液體哪個是刷墻的。我就把三種液體都刷在了墻上，我的媽呀！這可怎么辦液體都流了下來，差一點兒把整個墻面給破壞了。弟弟緊張的問：“姐你能行嗎？”“能行，能行。”我又去抓了一把墻粉，把它灑在墻上。結果，把墻改造成一副很丑的模樣，這時，爸爸回來了我倆四處逃跑，爸爸還是發現了那面墻，還好工作人員可以再把墻刷好。
爸爸只是告訴我不要再胡玩了，沒有很嚴重的批評我，但這是一件讓我記憶深刻的事。
記憶深刻的作文500字 3
上周日可真是個好日子，吃喜酒的時候遇到下雨，我們本地人有一句俗語，叫“有財有勢”。那天的主人家，我覺得絕對是有財有勢到“傾盆”啊！
那是關于媽媽某一個遠房表妹的酒席，她今年考到了建橋學院的環境設計專業。說起這個小姨呢，她去年還在泰國買了個禮品給我，可惜我已經不記得送的是什么了。但是我心里還是非常感謝她的，旅游去還記得給我帶禮物。
在吃酒席時，大人們互相敬酒，說一說祝福小姨學業有成的吉祥話，我每次都跟著喝一杯椰奶，最后我把桌子上兩大瓶椰奶都喝完了呢！
當我們要走的時候，外面開始下起了暴雨。英文里這樣的暴雨被叫做“下貓狗雨”，我真的覺得看見了無數“貓狗”哦！不過，我也十分焦急，當時已經下午1點多了，而前一天買的電影是3點開始的，在此之前我還得去剪頭發、買看電影的飲料和小吃。飯店大門外，雨水橫著砸向人行道，撐傘的行人都好像沒有遮擋一樣全部淋濕了，一眨眼，街上就漫起來很多積水，除非穿著洞洞鞋，否則根本走不出去。
過了半個小時后，爸爸等不及了。媽媽問服務員拿了兩個超級大的`藍色馬甲袋，扎在爸爸的腳上，爸爸撐著一把超級小的陽傘，沖向車子，硬是把車開了過來，我和媽媽擠在問親戚借的雨傘下，幾乎是踮腳奔到了車里。
總算沒有耽誤后面的事情，多么記憶深刻的一天啊！
記憶深刻的作文500字 4
3月7日，我們正式開始了為期四天三夜的軍訓生活。
第一天，我們就收到了豐厚的“見面禮”。首先是我們住的地方，盡管我早有準備，但還是被這個稱為“宿舍”的窩嚇了一跳：除了幾臺落著千年浮灰的電風扇，一臺不知多少年沒有使用的.空調和幾張床，窩里就只剩下了一個使我深深領悟了什么叫“臭氣熏天”的衛生間。還有站軍姿，站了一節課，我的雙腿已經麻木，連坐下都很困難。下課時，我真為自己沒有雙腿癱瘓而感到慶幸。最后是吃飯，反復的“坐下”、“起立”和“高舉飯碗”讓我感受到了吃上一口飯的“艱難險阻”。
之后的幾天，我們又進行了隊列、齊步走、敬禮等一系列艱苦訓練，期間還有一次長途拉練活動。慢慢地，我適應了環境，而且因為訓練太累了，吃飯也特別香。
本以為漫長難熬的幾天軍訓，出乎意料地很快過去了，在最后的日子里，我突然對軍訓生活生出了一絲留戀。軍訓時間雖短，卻教會了我很多東西。在這短暫的幾天里，我學會了吃苦，學會了干活，學會了聽從指揮，學會了行動迅速，還學會了珍惜現在的生活，我也了解了一些國防知識。我覺得，在這幾天里，我學到了很多很多，也長大了很多很多。在這幾天里，我創造了許多自己的“第一次”：第一次離開媽媽，和同學一起生活；第一次學會了忍耐；第一次打理自己的生活……我戰勝了自己！
這次軍訓，讓我穩重了，讓我成長了，這次軍訓，我會記住一輩子！
記憶深刻的作文500字 5
一看見我姐，就有很多事情浮現在我的心頭，讓我怒火中燒！
第一件就是替我姐背黑鍋！
那一次，我在樓上看書，我姐在樓下洗碗，突然樓下傳來一陣噪音，我也沒有去多想，就繼續看我的書，我正全神貫注的看書，只聽見“噔、噔、噔”的腳步聲傳來，我也沒有在意，突然，我房間的門“砰”一聲，門開。只看見爸爸站在門口，臉漲的老紅老紅的，二話不說直沖我而來，還沒等我反應過來，爸爸巴掌就已經打在了我的臉上。耳邊傳來他怒氣沖沖地吼叫聲：“你干什么吃的，洗個碗都能打碎。”
那一刻，我呆住了，心里想到：洗碗？不是姐姐洗的碗嗎！”我也抬起頭，憤怒的大喊：“是姐姐洗的碗，不是我！她說什么你就聽什么！我討厭”沒等我說完，我的臉又被打了兩下，臉頰火辣辣的疼。“做錯事情還不承認，無藥可救！”留下這句話，他轉身就走了。這一瞬間，我的心情非常復雜，傷心、憤怒、委屈、驚嘆、五味雜陳，肯定是姐撒謊說是我打碎的。
這還不算什么，我想別人的`姐姐叫自己的妹妹起床一定是很溫柔的，而我親愛的姐姐可是差了十萬八千里。我永遠也忘不了我還在睡夢中，突然臉上火辣辣的疼，當我睜開雙眼，看到了姐姐。原來是姐姐無緣無故就一個巴掌拍在了我的臉上，見我睜開了眼睛，她丟一下一句：“該起床了。”怒火沖上心頭，我真希望有一天我能跟她調換一下身份，讓她也體會體會這種姐姐的“愛”！
記憶深刻的作文500字 6
記憶，可以是溫馨的，可以是甜蜜的，可以是刻骨銘心的。記憶，可以是在家里的，可以是在草坪上的，可以是在森林里的，也可以是在教室里的。我的記憶是在黑板上的。
那一年冬天，寒風刺骨，北風吹得耳朵生疼，手也裂了幾道口子，但大家還是堅持著在上課時端端正正地坐好，等待著老師。其實我們這么做是有原因的，從前，我們一直都很討厭哪位老師，總覺得她太嚴厲了，布置的作業太多了，上她的課總是做小動作，開小差，講空話，弄得她氣得臉色發白。但前幾天，她那雙常年握著粉筆的手因為天氣太干燥了，雙手幾乎布滿了裂口，一絲絲殷紅的血從傷口中溢出。上課時，她用那雙“遍體鱗傷”的手捏起粉筆，當粉筆接觸到傷口時，粉末“鉆”進了傷口，她感到了一陣鉆心的疼痛，不由得將眉頭皺成了“川”字，但她還是堅持寫著板書。寫得久了，一滴滴冷汗從她的額角滑落，雪白的粉筆也因為從傷口溢出的點點血跡而染上了殷紅。
看到這些，我們不免有些愧疚，覺得對不起老師。又想起了老師平時為了給我們講作業而放棄了自己的休息時間，又為了給我們講課、講題而帶病堅持給我們上課……我們這才明白了自己以前是多么的愚昧，黑板上老師給予我們的'溫暖和記憶我們竟一直都不放在心上，所以，我們打算改過自新，并向老師道歉。
老師在黑板上留下的溫暖和記憶成了我們永久的回憶，這塊不起眼的小黑板，卻給我們留下了深刻的記憶。
記憶深刻的作文500字 7
“丁零零——”，一陣清脆的聲音響起，哦！下課了，這時音樂課代表為我們發音樂書，我們的心吃了定心丸，十分安定，等待著課堂的到來。
鈴聲響起，一位高挑大方的漂亮女老師走到了講臺上，頓時全班學生歡呼雀躍，可能是因為上音樂課時的興奮吧！可這時卻炸開了鍋，一陣陣“雷”聲轟動，女老師可能覺得讓我們放松一下，就沒有在意，給我們放了一首管弦樂曲——《花木蘭》，開頭和結尾都是那么歡快，富有激情。中間的部分又是那么優美，一串串動聽的旋律在我耳邊回想起，可是同學們的“不和諧樂章”好像在和《花木蘭》這首曲子大干一場，噪音在不知不覺中音調也提高了，這《花木蘭》這首曲子的氣勢也逐漸衰弱，就在這千鈞一發的時候，一個響亮的聲音爆發出來，“閉嘴！”全班啞口無言，寂靜的連掉地的'一根針都能聽得見，緊接著，不過5分鐘的時候“風波”又起，起初是“小蒼蠅”的“嗡嗡”聲，然后是“獅子”的“咆哮”聲。最終，女老師無可奈何，讓我們站了一節課左右。“風波”平息了，我們也站著反思，在這反思的過程中，我感到了腿的酸痛，也知道了老師的良苦用心，老師每天為我們講課都不得不站著，腿腳酸疼，這就是老師對學生的愛，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。可是我們卻不聽老師的話語，讓老師生氣。真是不應該！
老師，對不起！請您原諒！但愿您永遠健康美麗！
記憶深刻的作文500字 8
今天早上我還在美夢中，突然我聽見媽媽的一聲大喊：“你還沒起床，都八點了！”我瞬間驚醒了，一下子從床上跳了起來，蹭的一下子就跑到衣柜面前，什么也不管了，直接拿了件衣服套了上去，褲子蹬了進去，急得襪子都差點忘穿了。然后我就像兔子一樣竄進了衛生間。我趕緊拿起牙刷刷牙，因為太慌張了，居然忘記了擠牙膏，真讓人哭笑不得啊。“快來吃早餐”，媽媽喊道。“來不及了！”，我一口氣把牛奶喝了個干凈，抄起兩片吐司，拽起椅子上的`書包，三步并作兩步沖下樓去。
真是屋漏偏逢連夜雨啊，前面剛好開走一輛公車，下一班還要等10分鐘！我的心里像有無數只小螞蟻在嚙噬著，煎熬無比。好不容易上了公車，我發現坐車的錢不見了！或許是我出門太急忘記拿了？我急得眼淚都要掉下來了。這時，傳來司機叔叔天籟般的聲音：“忘帶錢了？先去后面坐著吧，明天記得補上。”天哪！簡直是我的“救世主”。“謝謝叔叔，太感謝了”，我感激地連連道謝。我感覺車開得很慢很慢，跟烏龜有的一拼了，我真想說司機叔叔開快點，可又實在不好意思。我到學校的時候，老師已經在教室了，因為遲到了被老師說了幾句，其他同學都在盯著我看。這樣的“萬眾矚目”實在太讓人羞愧了，我心中暗暗發誓：我以后再也不遲到了！
從此以后，我再也沒有遲到過，因為這一次的遲到在我的心底留下了深深的印記，我再也不愿意受這樣的“折磨”了。
記憶深刻的作文500字 9
溫暖的陽光照進了屋，安靜聽課，是我們上午的任務。
剛講完課，哥哥神秘地拿出一個神奇的盒子，哥哥告訴我們這是一個神奇的護身符。她前天的病就是這個神奇的“寶物”治好的'。我半信半疑，心想：這個護身符這有那么神奇嗎？
哥哥又鄭重其事地跟我們說：“護身符能根據不同的人讓他聞到不同的味道。”哥哥走進我們，讓我們閉上眼睛聞一聞，他把盒子放在我的鼻尖前，生怕我聞不到似的。我聞到的是花香，弟弟聞到的竟然是花香和刺鼻的氣味。哇！好神奇，我和弟弟對視了一下，目瞪口呆張著嘴。
哥哥滿含深意地笑了一下說到：“看吧，你們聞到了不同的氣味吧。”這次，我相信了哥哥。接著，哥哥讓我們根據聞到的香味來聯想畫面，我聯想到了我們一家人和和睦睦地坐在飯桌前吃飯。于是，弟弟居然看到了不同的畫面。這奇妙！我更加堅定不移地相信哥哥之前說的話了。
就在我們沉浸在這神奇盒子之中時，哥哥默默地走到我們跟前。頓時，他臉上的笑容消失了。哥哥變得嚴肅起來，鄭重地告訴我們：“這是一塊手工香皂。”我如夢初醒。隨后，哥哥又給我們講了哥白尼的故事。哥哥語重心長地說：“盡信書不如無書。”哥哥說的不一定是對的，書上也不一定都是正確的，我們一定要有自己的想法和主見，要勇于去探索，去質疑。
著名的哲學家狄德羅曾說過：“質疑是邁向哲理的第一步。”在這個陽光明媚的上午，哥哥告訴我這樣的道理。
記憶深刻的作文500字 10
在一個寂靜而美麗的夜晚，同樣我也有著愉快的心情，之所以愉快是因為……如果你納悶就請看一下去吧。
“寶貝，媽媽今天值夜班就不回家了，你自己做點飯吧。”“嗯，放心吧，我不會餓到自己的。”我當時的'心情又激動又興奮。終于沒人管我了，我心中的惡魔燃起了惡作劇的想法。我們可以扮鬼嚇嚇他們。我的天使不甘心，就阻止了惡魔。我真是拿他們沒辦法。不過我想到了個辦法。不按惡魔玩的那么大，也不按天使說的不能玩，我們可以弄一下小小的惡作劇。“怎么樣”“可以，這個主意不錯”于是，我們開始了惡作劇。首先我們要先到媽媽的梳妝臺，然后把她的化妝品，都擺到桌面上，就開始霍霍，最終化成了一個小丑，自己看了都想笑。我們要布置陷阱，但不好的事情發生了。我在門前放了個水盆，就在這時，我的老爸回家了，首先映入眼簾是我的小丑妝，嚇了一大跳，想進門打我，也沒看腳下。321撲通一聲老爸掉進了水盆。我腦子里只有一件事，那就是跑。可媽媽也提前下班了。壞事情都讓我趕上了。真慘！緊接著就是挨打了。由于畫面太殘忍，就不告訴你們了！
到如今，我還怪惡魔呢，雖說是我自己出的主意，但是他不說鬧事的話我也不會挨打呀。當然我的愉悅感也沒有了。不過我得到了一個真理：不要和父母開玩笑。否則后果不堪設想！
記憶深刻的作文500字 11
說到老師，我就想到老陳，那個讓我記憶深刻的作文老師。
也許你不知道，我第一次上你的作文課就被你無緣無故地“驚艷”到了。一頭烏黑、雜草般的短發，發際線似乎高出了地平線。還有你那小如葡萄干的雙眼皮眼睛，一笑，深深的魚尾紋便顯露了。不知道是不是被我們的可愛氣小的呢。
我曾聽過一個人這樣評價你：“那是個詩人啊。”我一直不知道你的星座，卻在某一篇作文被你虐了千百遍之后，我猜你可能是處女座。你對每一篇文章的合理性、邏輯性要求太高了。你大概就是個如此追求完美的`“處女座寶寶”。
這節課上，你問我們陳老師是個怎樣的人，并給出了“矬男”和“型男”的兩個選項。我們全班人都不約而同地喊道“矬男！”你似乎差一點就要淚崩了，沮喪地說了句：“我難道不是型男嗎？”但是，在接受了我們千萬點暴擊后，你和我們一起開懷大笑。不瞞你說，我曾經無意中撞見你在星巴克對著電腦認真地備課，我真覺得你是型男！你雖然長得不是很精致，但是內心充滿了涵養和韻味。等我攢夠了足夠的錢，我一定請你和昂貴的星巴克咖啡，希望你能等我到那個憧憬的時刻。
多年之后，我會非常懷念從前的一個個周六早晨，沐浴著明媚的陽光，我們圍在一起練字的溫馨場景。這樣的周末時光，美好正夠。
“只愿有你陪我，面朝大海，看每一季春暖花開。”老陳，感謝你出現在我五年級的時光。遇見你，是我最傾誠的祝愿。
記憶深刻的作文500字 12
“你永遠也長不大！上哪有你這么會賭氣的？啊！”
接著便是我帶著哭腔的沉悶的透不過氣來的犟嘴：“那又怎么樣？”
的話勾起了我壓抑在心的叛逆心理。話一出口，我沒有尷尬，甚至還理直氣壯的走出了家門。
我隨手帶上門，輕輕的說了一句，“我散散心！”
走著走著，我就覺得暈，像被扔入海底，又像被拋入空中，是暈機暈浪的那種感覺吧，又不全是。我只覺得心靈和身體全部泡在水里，懸在空中。
好冷，我無助的'向四周掃視。
一切發生的是那么的突然……
突然地、可以說朦朧的看見，那不就是—姐姐么。我盯著她看，想讓她看見我，又不想讓她看見我這狼狽樣。最終，目光還是相遇了。
但這沒有多糟糕，甚至比我想象中的更美好。
她朝我走了過來，我有點不敢相信，揉揉眼睛，真的是她。我的眼睛像蒙了一層薄薄的霧，隨時的一不小心就會奪眶而出。
“你怎么在這里？”
“沒怎么，就是出來逛逛！”
“哦！早點回去吧。”
“恩。”
我原路返回，在一個轉彎處，看見一個身影在門口張望，那不就是媽媽么？是，是媽媽。
“誒，你在這兒啊？快回家了！”
“恩。”
僅僅和媽媽一步之遙，對于我來說，卻要耗盡我的全部力量才得以完成。一種溫暖的情懷倏地漫出來，淹沒了我心中的抱怨和不滿。
這一夜，深刻！
記憶深刻的作文500字 13
在我成長的道路上，發生過許多事情，其中有的事情隨著時光的流逝，在我的腦海中漸漸淡薄了，消失了，唯有一件事情一直銘刻在我心靈深處。
那是一個“五一”黃金周，隨著立夏的到來，我和爸爸趁著雨季的涼爽來到棉海村釣魚。“哎呀！”爸爸被我的一聲驚叫嚇壞了，“出什么事啦？”“你自己來看吧……”我忍痛回答。爸爸來到我面前，小心翼翼地幫我把那扎進我手指里的`魚鉤給挑了出來，我的手直淌血，疼得哇哇大叫，爸爸小心地把我受傷的手指包扎好。我看著露出隱隱血色的傷口，心中有說不出的滋味。因為受傷的是右手中指，所以釣魚時很容易被拉傷，特別是把魚甩上來的時候。
我等呀等呀，望著別人拎起一條條的魚兒，我好羨慕啊！好不容易得到爸爸的允許，才有這么一次難得的機會，我也剛剛對釣魚有了一點信心，卻又把魚竿卡在了板凳上。真是一波三折！看著不時泛著波紋的水面，卻一點都沒有魚兒上鉤的跡象，我漸漸不耐煩了。突然，我發現水底有動靜，就立馬提起魚竿，一眨眼，那魚竟把線繃斷了，我立刻叫來了爸爸。爸爸叫我不要灰心，一步步地學。在爸爸的耐心指導下，我終于又有了繼續釣下去的信心。
從那以后，我不時會想起爸爸慈祥的笑，因為這笑能在我灰心的時候給我勇氣，給我力量。謝謝您，爸爸。
記憶深刻的作文500字 14
日歷一頁頁飛快的翻過，轉瞬間我們六年的小學生活就快畫上了句號。在這六年與同學老師的朝夕相處中，有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。
快樂歡悅的記憶是不少的。記得上學期進行綜合性學習的時候，大家都積極投入到了活動中。那時我是小組長，負責給小組成員分工：有的收集古詩、有的收集現代詩、有的`負責打印材料……我也是每天回家寫完作業就排版材料，整理插圖，忙得不亦樂乎。經過兩個星期的努力，我們小組裝訂的詩歌集終于完成了。雖然那只是不厚的一疊紙，但我們看到它，心里還是像吃了蜜一樣甜：這是我們小組成員團結協作的勞動成果呀。那短短的兩個星期，變成了一卷電影膠片，存放在我的心底，時不時被我拿出來回放。
歡樂的回憶中必定也夾雜著不怎么愉快的內容。但這其中有一件事沒有讓我傷心難過，而是讓我倍受感動。在一次體育100米測驗時，我起跑得太猛，一下子竟然摔倒在地。雖然我馬上爬起來繼續跑，但還是沒能拿到理想的成績。跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。這時，我最好的朋友跑過來，問我剛才摔倒有沒有事。我說沒事，只是手蹭破了點皮。她一聽，馬上把我拉到了醫務室，并對我說，沒跑好不要緊，沒摔出什么事就好。聽到她這每一點每一滴，都淌進了我的心河，令我永生難忘。
記憶深刻的作文500字 15
她，臉上總是掛著淡淡的笑容，對每個人都一樣。她是一個平凡又可愛的小女孩，小巧玲瓏的身軀總是讓人以為她永遠也長不大。她的歌聲是那么得甜美。總是在你傷心的時候響起來……我還清楚的記得，第一次來的`這個學校時，有幸和她成為同桌。
當時她熱情的對我說：“你叫什么名字呀？交個朋友，行嗎？”那聲音是那么得甜美，讓我無法拒絕。“當然可以啦，我叫唐嘉怡，你呢？”“我叫何婧！”她對我笑了笑，那笑容吸引著我想更徹底的了解她。在她的熱情幫助下，我漸漸的熟悉了這兒的一切，也和她成為了好姐妹……前不久，我們自己嘔心瀝血編的“六一”文藝節目被剪掉了，她并沒有一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份恬淡的心情對待生活。令我們感到意料之外的事情是：她竟然利用周末的閑暇之余寫了一封“血書”……
那可是一封貨真價實的“血書”，書中的每一頁都深深的印著幾滴血。老師看到這一幕后，徹徹底底改變了以前的決定……“痛嗎？”望著那雙被剪刀剪破的小巧玲瓏的手指，我眼里含著淚問她。“一點兒都不痛，只不過是破了一層皮而已，過幾天就會好的！”她還是一如既往，嘴角掛著淡淡的微笑。看著她那雙手，深深的受傷的印記，再看看她掛著微笑的臉，我勉強地對她笑了笑……現實中的我們就應該像她一樣，用笑容來對待世界上的每一個人和每一件事，用笑容來面對一切艱難險阻和生活中所有的一切……這樣的她，怎能不讓人印象深刻呢？
記憶深刻的作文500字 16
一個拾荒的老人，可以四海為家，每天都在四處尋找著一個東西——可回收垃圾。
他的臉上皺紋繁多，兩只眼睛沒有一點光彩，兩耳一鼻無力地掛在臉上，當找到可回收垃圾時，會興奮不已。在我家旁邊，有一家垃圾回收站，經常能聽到他和老坂的吵罵聲。
“老板，這多少錢？”你瞧，老人又和垃圾回收站的人吵罵啦。“老板，這多少錢？”老人再一次問。“三十五！”，“只有三十五？至少也要四十！”，”老人家，我知道你掙幾個錢不容易，三十九！”，“不行！這可是我撿了一整天的，這可不容易，要不我不要你錢，你去撿一天，好不？”老人氣勢奪人地說。最終，老人滿意地將四十元放入了撿來的`小包里。
我每一次都煩這個老人，用得著這樣嗎？真討厭！
可那次，讓我改變了對他的態度。
那是一個為災區捐款的日子，我看見撿破爛的老人也來了，“可能是來撿破爛的吧”我心想。可事實讓我不敢相信自己的眼睛，他居然走向了捐款區。手中拿著十元的、五元的、一元的……一共居然有五百多元，這個數目十分讓人驚訝，當有人問他時，他說：“我從小在鄉下長大，知道鄉下生活多么苦，我節衣縮食，就是為了讓災區的孩子們過得好一點！”
他，依然和以前一樣，依然還在和那個回收垃圾的討價還價，又在為災區人民和留守兒童積錢，他的身影不再矮小，而是十分高大！
記憶深刻的作文500字 17
今天我迎來了一個對我來說意義重大的事情，那就是——我終于換同桌了！我再也不用被那個黃怡歡捏我手臂了！我的內心里仿佛有幾十萬匹歡騰的小馬在亂蹦亂跳。咳咳，說回正題。我新來的同桌，其名曰吳宇翔。以前王老師總說：“吳宇翔，你這字怎么變這么丑了？”當時我還不信，直到現在我看完后，媽耶！這字簡直就是一根根筆直的火柴搭出來的，我都快嘔了。
請客
今天是周一，一星期中最忙的一天，我們快樂一周的開始，今天我又拿到了這本循環日記。
今天我可是太虧了，今天請徐昊悅吃了一些好吃的東西，花了8塊錢，嗚嗚。或許，8元錢對一些大人來說一點也不算什么，可對我來說是80000呀！我一個月的全部家當也只有1~2元，這是我存了半年多的錢。幸好，徐昊悅說要還我的，雖然我語言上是拒絕的，但心里卻恰恰相反。
以后再也不請別人吃東西了，太虧了！
考試
今天，我躡手躡腳的走進家里。突然，我感受到了一股來自“神的凝視”，機械地轉回頭。“考試考了多少？”“……那個……”當我將那“88”的.試卷拿出書包時，心中早已做好了被“審判”的準備。只見，爸爸臉色鐵青，目不轉睛地盯著試卷。“哆！哆！”咦？爸爸笑了！“我早就預料到了，你會考到85~90。下次別再考‘爸爸’了！”接著，爸爸笑著簽了字。
好險啊！還好爸爸開明，知道理解我。還得歸功于我孝順，每次考“爸爸”，念念不忘。呼，下次爭取考到90吧！（雖然這是不可能的）
記憶深刻的作文500字 18
童年，人生的出發點，夢一樣美好的回憶，童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，叫人回味無窮。
——題記
記得7歲那年春節，大街小巷人山人海，男女老少臉上都掛著笑容，享受節日的快樂。我與小伙伴們穿著各式各樣的新衣服跑到商店，為的是買那有趣的鞭炮。東挑西選，終于選出了一種威力大的黑蜘蛛炮。我們哼著小曲，蹦蹦跳跳的.向前走去，突然，路過一條臭水溝，小伙伴便大聲喊道：“我們在這溝里放炮吧！”“好！”大家連忙叫好。
首先，是小伙伴來放炮。小伙伴左手拿起一根黑蜘蛛炮，右手拿著個打火機，然后，一點，炮燃了起來，他眼疾手快地揮手，將炮扔向溝里，便轉身飛快地跑了過來。我們則害怕得趕緊捂住耳朵，往后倒退了幾步。只聽“嘭”的一聲，臭水溝的水向上跳起將近一米高，隨即又落了下來，緊接著，一股臭味撲面而來。而我們卻好像絲毫沒有感覺到，只覺得那水跳了起來十分好玩。
接著，便到了我來放。我拿起一根炮，往臭水溝的地方走近了些，然后將炮舉得遠遠的。心想：鞭炮阿鞭炮，你千萬別炸到我啊！我小心翼翼地將打火機移到炮的引線上，便轉過臉不敢看它，輕輕一按，也不知有沒有點著，像個燙手山芋一樣便扔進臭水溝里，然后緊緊地捂住耳朵轉身就跑。一秒、兩秒、三秒……又一聲“嘭”，水溝里的水又再次跳了上來，臭味又迎了上來。我放開耳朵，高興得一蹦三尺高。
雖然這件事已經過去許久了，但如今仍是記憶猶新，讓人回味無窮！
記憶深刻的作文500字 19
文泉大橋下游過一群鴨。也許大家都聽過這些熟悉的兒歌，但是突然有一天，我的室友對我說，這首歌的歌詞是一個名人寫的，而且那個人還是我們都認識的`，但是現在我忘記他叫什么名字了。
我會想到曾經以前的時候我們一直都在努力的做手頭上每一件事情，盡管現在回過頭去看，那件事情務必簡單，根本就不需要耗費什么精力和腦細胞。
可是對于當時的我們來說，是極富挑戰性和耐力的。
我記得中學的時候，我的地理成績很不好在那一天下著大雨的期末考，試玩結束的那一天，大家都領完成績，準備回家了，放暑假，然后班主任把我留下，第一次對我發，那么說你弟弟成績怎么能考這么差，我到現在都記得清楚，那一次我考了48分兒，其他的成績基本都是80分和90分以上的。
我地理成績是唯一一科不及格的，并且在班里前十名中，我也是唯一一個不及格的。即便如此，我仍舊在班里占第五名。
那時候班主任對我很關心，他給我從抽屜里找了幾塊錢，讓我去打印地理題的答案。因為快要放暑假了，也沒有老師可以給講題，他讓我拿回家看。
然后給了我一把傘，讓我打個傘，去附近的打印店打印。
當時內心是孤獨且自己心存愧疚的，但是卻很溫暖，以至于到現在我仍然記憶猶新。在此之后，我也沒有再遇到那么負責任的老師了。
記憶深刻的作文500字 20
當風箏升到天上時，它情不自禁地碰到了絲線。這些鵝往南飛，經常回頭看。歲月很容易變老，一切都很容易改變，我不能忘記的是我記憶中最深刻的一個。
——題詞
這條人生之路，誰能順利走過？這條坎坷的路，在磕磕絆絆中，記住了，又忘記了，只有，忘記了才是，活在她最深刻的記憶里。
"丁"。一個愉快的午餐鈴聲，像一個頑皮的.孩子，傳進一個同學的耳朵，又傳進另一個同學的耳朵。老師組織了一群同學吃晚飯。這是我第一次和我最好的朋友去吃飯。我們一路上說說笑笑。突然，一個六年級的哥哥猛地推開了我。我偶然發現了我最好的朋友。我最好的朋友很快幫我：“你沒事吧，你受傷了嗎？”我搖搖頭安慰自己：“一定是哥哥急著要吃飯，想回宿舍復習，所以他推我插隊！”我最好的朋友非常生氣，準備上去找他的理論。我記得我上次看到的新聞：一個五年級的女同學受傷了，因為一個六年級的哥哥加入了她的團隊，并站出來進行推理。我立刻抓住我最好的朋友：“不，我很好，不。”我最好的朋友甩開我的手：“不，他們可以因為打我而罵我，但是他們不能碰我最好的朋友。”聽了這句話后，我的眼睛被晶瑩的淚水擋住了。我只能模糊地看到我六年級的哥哥向我鞠躬道歉……“白雪變成了一條小溪；淺淺的落花，散落成泥。雪會變成水，花會變成泥，但我對你的記憶永遠不會褪色。
記憶深刻的作文500字 21
老師是什么？老師是照亮前方前進道路的蠟燭。老師是什么？老師是打開知識大門的鑰匙。老師是什么？老師是嘔心嚦血的慈母！
我記憶最深刻的'老師不是帶我五年的王婧超老師，也不是幽默有趣的王兵老師，而是默默無聞，無私奉獻的李海林老師！
李老師像一朵茉莉花，默吐芳香，她長得很漂亮，卻在教學時光里消耗掉青春。
有一次語文課上，我在拼命管班。我看見班長在和別人講話，于是我大吼一聲：″樊繼蕭！”剛剛吼完這一聲，同學們就叫開了：“你憑什么管樊繼蕭？他是班長，他還可以管你呢！”我一陣委屈，這委屈化作眼淚從眼睛里流出來。
這時周揚跑出去要告老師，同學們還來不及勸阻周揚，他就飛奔著跑了出去。不一會兒，李老師來了。地大聲的喊：“誰把許曉婕弄哭的？道歉！馬上給她道歉！誰說他不能管？以后只要語文課都她管！”接著又安慰我：“別哭了，去把硬筆習字冊抱來，去吧！”可是我剛才哭的太狠了，現在還緩不過來。過了好一會兒啊，我才起身去抱，老師也沒怪我。
還有一次，李淑嫻肚子痛。我去跟老師說了，老師讓她過去，她過去了。老師關切了她好一陣子，還問問他用不用回家，又叮囑她說：“多喝點兒熱水，不要吃涼食。”
像這樣的老師有誰會不喜歡呢？李老師不僅是一位老師，而且還是一位偉大的慈母！
記憶深刻的作文500字 22
春姑娘來了！小草從土里鉆了出來，公園里一片萬紫千紅。
一天，小剛、小軍、小華和小明來到這片公園的這片草地上，小剛看見河里有幾只鴨子，就拿起草地邊上的石頭扔向小鴨子，小鴨子聽到了響聲，被嚇跑了。小剛覺得還不過癮，就對伙伴們說：“伙伴們，我們來玩扔石子游戲吧！”伙伴們聽了，連聲叫：“好！好！”
扔石子大戰開始啦。小剛和小軍一組，小華和小明一組。小明先扔，他拿起一塊小石子，甩了甩手，左腳一抬，用力一扔，才扔到了河的中間。小剛就說：“你太沒有用了，力氣那么小，看我的！”
小剛用力一扔，差一點就扔到了河對岸，小剛驕傲地說：“你們看，我的.力氣多大呀！一扔就那么遠！”
他們扔了好幾個回合，也分不出勝負。正在這時，小剛眉頭一皺，使出了自己吃奶的力氣，用力地扔了過去，可因為用力過猛，居然扔到了小明的頭上，小明的頭上起了一個雞蛋一樣大的包，他頓時感到巨痛，他叫了一聲：“啊！好痛呀！”就暈了過去。伙伴們聽到了聲音，趕緊跑了過來，小剛看見小明頭上起了一個大包，就對小明說：“小明，你千萬不要有個三長兩短，不然我就慘了！”小剛趕緊拿出了一塊手帕，按住了他的額頭，在抬著他去醫院。
第二天，小明一直戴著帽子上課，直到老師問他，小明才把帽子給摘了下來。老師看見了小明額頭上的痕跡，就問小明是怎么回事，小明就把這件事情原原本本的告訴了老師，老師聽了，把他們狠狠地批評了一頓，也給他們留下了深刻的教訓！
記憶深刻的作文500字 23
學科中有一門《勞技》課，起先我不太重視，可是通過上節自制水果拼盤課，一下讓我重新認識了《勞技》課，也從中收獲了由《勞技》帶給我的興奮、喜悅和自信。更從中體會到通過自己和同學們的勞動合作，可以收獲意想不到的成果。我們收獲勞動成果的同時也收獲了精誠團結所帶給我們的成功和喜悅。
上周《勞技》課結束時，張老師告訴大家下節課帶水果來，讓我們通過自己的努力和勞動合作來創造屬于我們自己的精彩成果——水果拼盤。這周同學們帶著各自精心準備的水果、醬料，來到了《勞技》課堂上。哈哈，這節課同學們簡直是大顯身手，我們分成了七個小組，各小組八仙過海各顯神通。我們小組更是精誠團結，分工有序，大家有條不紊地忙碌著，有的展示自己精巧的刀工，有的展示自己的豐富的想象力，把拼盤裝扮的像一個漂亮的蓮花，經過一節課時間，我們終于通過自己的雙手完成了一盤盤杰作，哇！一盤盤漂亮的水果拼盤展現在老師的講臺上，我們小組的水果拼盤還拿了第二呢，我們歡呼我們雀躍，開心地慶祝屬于我們的快樂，并把這種快樂分享給了老師和全班同學。
沒有想到一趟平平常常的'《勞技》課，竟然讓我重新發現了它的價值。那節課所帶給我的成功、快樂和喜悅至今還讓我記憶猶新。我要上好每節《勞技》課，增長并豐富自己的知識，讓自己成為一個全面發展的好學生。
記憶深刻的作文500字 24
日常生活中的事實在多，多少樁啊，像一滴滴小水珠匯成記憶的長河。每想起那件事，就像在歲月的傷口上灑一把鹽。
那是前不久，為了把參賽的演講稿寫好，竟忘把《數學基礎訓練》裝進書包。第二天，進教室才想起來。唉！晚了，晚了； 完了，完了！今天是鄭老師親自檢查作業！要知道，鄭老師可嚴了！何況鄭老師說過，好學生犯錯誤，更要批評！慘了，慘了！
我的心一驚一跳地，坐在位子上，等待著厄運的`到來。
鄭老師進來了，教室靜極了，我似乎聽到了自己的心跳聲。
當同學們打開《數學基礎訓練》時，我忽然有一種從沒有過的羨慕感。同學們都激動極了，原因當然是要進行互改活動。我心一 酸，難過，傷心一涌而出！我為什么跟別人不一樣？看著大家可 愛的笑臉，我低下頭，覺得有萬根鋼針扎著心一樣痛！
鄭老師仿佛覺察到我的不同，奇怪地問：“你的《數學基礎訓練》呢？”
我失聲說：“沒…帶。”
隨著鄭老師這一說，同學們都投來了不可思議的目光，我羞 愧極了！自己怎么這么不爭氣，丑的真想找條地縫鉆進去。
雖然以前也有忘帶作業的時候，可卻從沒有今天這樣慚愧！
我腦里一片空白，發覺掉下了兩滴水珠，接二連三。我哭了，為自己的粗心而哭；為自己的傷心而哭……
這件事是記憶長河上的一朵浪花，時時激勵著我，使我痛心，催我奮進，讓我定下決心：在鄭老師教我的日子里，不再忘帶作業！
記憶深刻的作文500字 25
其實這只是一件小事而已，但這件事卻讓我記憶深刻。
那是前幾個星期了，下午我正在家里看電視的時候，“調皮”的爸爸突然出現在我的身后，嚇了我一大跳。我正想發脾氣的時候，看見爸爸身后的一樣東西，轉而興奮的叫了起來：“哇，溜冰鞋！”。你可知道，這是我夢寐以求的東西呀。每當和爸爸到公園散步時，看見很多小朋友穿著溜冰鞋在我們身邊溜來溜去，我羨慕極了！
于是我迫不及待地拿起溜冰鞋，拉著爸爸的手到公園里學了起來。原先看見同學們穿溜冰鞋那輕松的樣子，讓我覺得好像很容易似的，不過真正想學會卻不是那么簡單。我用雙手緊張地握緊爸爸伸過來的雙手，想像著別的小朋友穿著溜冰鞋，滑動的樣子。可是不管我再怎么努力，好像每次都要摔跤，只有在爸爸的牽扶下才勉強向前，但是爸爸一放手我馬上失去了平衡。我累得渾身無力，滿頭大汗還是學不會，終于我對自己失去了信心。
“我不學了！”我賭氣地脫掉溜冰鞋坐在公園的石凳上。爸爸笑著陪我坐了一會兒，突然問道：“你會不會騎自行車？”“當然會。”我感到奇怪，爸爸怎么突然問這個問題。爸爸又問：“當時你學騎自行車時會不會覺得很容易？”我搖了搖頭。“那么你現在還不是騎得非常熟了，俗話說“世上無難事，只怕有心人”，爸爸扶著我的.肩膀說：“只要你努力，沒有什么會難倒你的！”。我聽了自信地點了點頭，和爸爸總結了經驗教訓，又開始了我的學習歷程。
現在的我已經是個溜冰高手了，正是爸爸說的話我銘記在心。“世上無難事，只怕有心人！”
記憶深刻的作文500字 26
四年寒窗苦讀，許多老師來了又去，大多數都在我的記憶里淡漠了，但周老師是個例外。
要知道，我可是出了名的粗心大王，我能完美地避開我自以為簡單的題目的正確答案。就因為這個，我被媽媽不知道打罵了多少次，可我還是改不掉粗心的毛病。
這不，在一次語文考試中，我的作文寫偏了題，周老師硬要我把作文題目抄了一千遍還不罷休，還讓我重新寫一遍作文。等我寫完回家的時候，道路兩旁的路燈已經投下昏暗的燈光，低下頭來，沉默不語。我突然想起我的家庭作業還沒寫呢，我覺得我已經走到崩潰的邊緣，我的眼淚一下子涌了出來。我對周老師的仇恨感，由小芽變成參天大樹，我太討厭他了！
可是，后來發生了一件事。在那一瞬間，我的仇恨感一下子煙消云散。
那是一節語文課，不知道為什么我肚子疼了起來，慢慢地，由微痛轉成劇痛。我趴在桌子上，大汗淋漓。這時，一個親切的聲音傳來：“你怎么了？”這句話好像冬日暖陽，一下子就照亮了我的`心靈。原來是周老師走到我身邊，摸著我的額頭關切地詢問。看我一句話也說不出來，周老師意識到事情的嚴重性，背起我就往教室外面走，給班里留下一句：“上自習！”
到了醫務室，在檢查的過程中，我無意聽到周老師和校醫的談話。原來，周老師患有腰間盤突出癥，平時就很疼，更不能劇烈運動。現在，周老師的腰比以前更疼了。聽到這里，我心里一熱，對周老師的怨恨一下子就煙消云散了。
現在，周老師調走了，我再也不能上她的課了。不過她對我的好，我一直銘記在心，周老師就是讓我記憶深刻的人。
記憶深刻的作文500字 27
幾天前，我去體育館參加一年一度的音樂習奏會，我表演的曲目是電子琴彈奏《聰明的一休》。
那天中午，我匆匆吃過午飯，讓奶奶給我畫了淡妝，和爸爸媽媽坐公交車到了那里。只見在體育館前面的廣場中央搭起了一個高高的舞臺，舞臺上鋪著紅地毯，擺放著一臺鋼琴和幾架電子琴，舞臺前面已經整齊地擺了許多椅子。看著這架勢，我當時我十分緊張，媽媽安慰我，說道：“別緊張，放松身體，讓心情舒暢一點兒，要不然更容易彈錯。”這時，我的同學跑了過來，使我的心情不再那么害怕了。沒一會兒，演出就開始了，看著其他人一個個都表演得很好，我又開始擔心自己會演砸了。當聽到主持人站在高高的舞臺上大聲宣布：“現在表演的節目是《聰明的一休》，表演者：洪婧怡。”我不由得全身緊繃，手直冒冷汗，都快崩潰了。做了個深呼吸，我帶著一臉僵硬的表情慢吞吞地走上了舞臺，向大家深深地鞠了一躬。啪啪、啪啪……大家鼓起掌來，這時，我的心情瞬間舒暢了，不再那么緊張，不再那么害怕，因為我知道，掌聲里包含著大家對我的鼓勵，仿佛在說：“加油啊，別害怕，你會彈得很好的'！”。我坐了下來，調整好音樂，彈奏了起來。我彈得很順利，姿勢也很優美，美中不足的是彈錯了一個音。即便是這樣，大伙兒還是送給了我熱烈的掌聲。這掌聲中，不僅僅飽含著鼓勵，還包含著大家對我的贊揚。
從那以后，大家的掌聲使我變得勇敢了，從中我還懂得了一個道理：我們要伸出雙手，把掌聲送給一些需要的人。這樣不僅能讓他人快樂，還能讓自己快樂。一次掌聲，或許能改變別人的一生。
記憶深刻的作文500字 28
在我的記憶中總是會出現那一抹人影。在我停瀉不前的時候，她會激勵我，在我心高氣傲的時候他會提醒，每當我遇到困難，想起她，便又鼓起了勇氣。
她是我眾多姐姐之中的一人，也是我的勵志榜樣。
初見她的時候是個夏天，太陽烘烤著大地，街上形形色色的人都汗流浹背。
遠方，她向我招著手，胖胖的身軀向我走來，走近之后發現她很白，但是卻又十分胖，笑起來的時候眼睛瞇成月牙，她伸出胖乎乎的手拉住我。
我們是要去跑步的，因為想要鍛煉，所以也約上了這個姐姐。
剛剛開跑，我和姐姐都不是十分吃力，慢慢的我們路過了十幾條街，許多名路人感受到了累。
我還好說，可是胖胖的姐姐累的氣喘吁吁，臉上的汗一滴一滴的往下流著浸透了衣衫，耳朵都是通紅的，看得出他很累，并且已經體力不支了。
我走上前去對他說“姐姐，要不我們先休息會？”
“不用，接著跑。”她回絕了，又向前跑了起來。
我望著那一抹人影，也不知不覺的'又追上去。就這樣，我和姐姐足足跑了40多分鐘才停下腳步，身旁的她已經累的精疲力盡，整身衣服都濕了，身上直冒著熱汗，頭發像是洗了一般的濕。
那天之后的人個夏天我都在喝這個姐姐跑步，每天汗流浹背，但從來不說放棄，每天氣喘吁吁，但從來不停下腳步。
她慢慢瘦了，長得很漂亮。
我的生命很慶幸見過，是她讓我明白了所有堅持，終不會被辜負。
那天之后的人個夏天我都在喝這個姐姐跑步，每天汗流浹背，但從來不說放棄，每天氣喘吁吁，但從來不停下腳步。
她慢慢瘦了，長得很漂亮。
我的生命很慶幸見過，是她讓我明白了所有堅持，終不會被辜負。
記憶深刻的作文500字 29
一個黑壓壓的黃昏，天空中烏云密布，狂風呼嘯，閃電與雷聲交叉來臨，看這陣勢，一場大雨是避免不了了。果然，不一會兒，傾盆大雨從天而降，好在我已經到家了。
即使在那么惡劣的天氣下，道路上也難免會有人，一個身披雨衣、手拿掃把的人，聳立在街道上。不用想，一定是環衛工人。在狂風的伴隨下，他身上的雨衣被吹落了好幾次，潮濕的路面讓垃圾更難清理。
看到環衛士人的艱辛，我有些想去幫他。突然，一聲雷的響起，只好讓我打消了這個念頭。
即使我不下去，也是會有人去幫他的，一個二十多歲的小伙子手拿著雨傘和掃把，走到環衛工人的旁邊，似乎一句話也沒說，只是在默默地掃著。
似乎他的到來是一切力量的來源，越來越多的手拿雨傘和掃把的人走到他二人旁。看到這一幕，我實在忍無可忍了，叫上父親一起加入這個隊伍。
和我并肩作戰的成員有已過花甲的老人、即將不惑的中年人、已過弱冠的`年輕人，更有我這種未成年的孩子。
我們不動聲色，只是在清理道路上的垃圾。俗話說：二人合心，其利斷金。何況我們有那么多人，何懼這一點兒困難。不一會兒滿地亂飛的垃圾便已進入垃圾桶。我們這一群毫不相識的人們，便已離開，環衛工人向我們深深地鞠個躬，大聲喊道："謝謝你們！"我們轉過身來，擺擺手，就踏上了各自的回家之路。
雖然有那么多人幫助著環衛工人，但讓我記憶最深刻的還是那個小伙子。他不懼風雨，第一個來幫助環衛工人，才引導了我們這一群人。
記憶深刻的作文500字 30
“哈哈哈，哈哈哈……”雖然班里一片喧嘩聲，卻依舊掩蓋不住他爽朗的笑聲。他在笑什么呢？別人未必知道，他就是這樣子，任性灑脫，放浪形骸，從來不過于約束自己。
他有著烏黑發亮的頭發，圓圓的腦袋，小麥色的面龐上長著彎彎的眉毛，像一把鐮刀，又像一輪彎月。眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛像兩顆晶瑩剃透的葡萄。高聳的鼻子下有一張能說會道的嘴，這就是他輪廓分明的五官——劍眉星目，豐神俊朗。他身高一米四五，手臂粗壯有力，腰身壯實，長腿筆直得像一根竹子。而且性格活潑，每天笑呵呵的，也愛逗人笑。
一次課間，我們迅速地跑到寬闊的`操場玩起了游戲。這個游戲名叫“耍猴”。游戲規則是：一個人當猴子，其他人傳球，傳的時候，不要被猴碰球，碰到的話，傳的那個人當猴。
第一輪開始了，我們石頭剪子布，分出了誰是猴，本以為我當猴，誰知他當了猴子，于是一個同學將球飛速傳給了另一個同學，他沒有機會拿到球，球一直傳，傳到我這里時，說這時遲那時快，我用力一跳，他飛快地沖了上來，他飛身一蹦，一撲，一搶，球拿到了，他高興極了，臉上露出歡快的神情，我低下頭，撅著嘴嘟嘟嚷嚷地說：“球又被你拿到了，你這個人真狡猾。”他瞧見我喪氣的樣子，向我做了一個奇丑的鬼臉，我看著，忍不住被逗得大笑起來，剛剛那點小小的不悅竟也被拋諸腦后了。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們還是沉浸在歡笑中。
你知道令我記憶深刻，幽默活潑的這個人是誰嗎？他就是我們班個兒高高的彭程呀！
記憶深刻的作文500字 31
在童年里，有很多讓自己心情緊張的事。如第一次做飯、第一次自己睡覺、第一次過馬路但是第一次考試讓我記憶最深刻。
六歲時我終于可以上小學了，我心里別提多高興了。可是聽媽媽說上小學就有期中和期末考試了。這讓我原本高興的心情變得有些沮喪。開學第一天的早上我在學校門口磨蹭半天，媽媽對我說：“沒事的，只要你上課認真聽講，課后多做復習，考試就不會有任何問題了。”我問媽媽：“不是天天考試嗎？”“當然不是了！”聽了媽媽的話，我這才松了口氣。進了學校，我上課認真聽講，課后努力復習。終于要期中考試了，我變得更加緊張，同時也加倍努力的復習功課。到了期中考試的'前一天，我早上早早起床做了一些題就上學了。老師在課上讓我們做了一張去年的考試卷，結果我答了“98分”我高興極了，這給了我很大的信心。下午老師給我們分了考場我被分到一年三班。晚上我發了瘋似的復習功課直到很晚。到了睡覺的時候我依然緊張的難以入眠。媽媽安慰我說：“不用緊張，寶貝是最棒的！”我聽了媽媽的鼓勵很快就放松了心情甜甜的進入了夢鄉。期中考試的早上我信心滿滿走進考場，但坐下開考的一刻我的心臟還是砰砰砰的跳個不停，手心里全是緊張的汗水。但考試已經開始我只好硬著頭皮打了起來。做完后我檢查一遍又一遍直到考試結束的鈴聲響起我才依依不舍的交了考卷。兩天后當老師公布考試成績的時候我的心情再一次緊張了起來，甚至比考試時還要緊張。當老師讀到：“曹璐瑤數學100、語文97”啊！我都不敢相信我自己的分數。
通過這件事我知道了：一分耕耘，一分收獲。爭取下次考試拿個雙百分。
記憶深刻的作文500字 32
校園里的嬉戲聲響徹天空，操場上人山人海。有的在打籃球，有的在跑步，還有的則在樹下乘涼。
”鈴鈴鈴“上課的鈴聲響了，操場上的人瞬間消失得無影無蹤。我也走進了教室回到了座位上。但是，班級依舊是吵吵鬧鬧的，還有幾個同學在肆意的繞著教室跑，班委也迅速的站在講臺上管理班級。這才安靜了點。過了許久，老師還沒有來，其他的同學可鬧翻了天。說的說，笑的笑，有的還在轉來轉去的和前后桌開玩笑。班委站在講臺，拿著個本子抓著筆，不知道記誰好，有些措手不及。可我卻不理睬他們，依舊做我的作業。突然，聲音靜了下來，頓時鴉雀無聲，我猛的一抬頭，原來是隔壁班上的老師，訓了幾句之后，就走了。可一點兒用也沒有，老師走了不久，又吵了起來。
鬧了大半節課，我隱隱約約聽見了沉重的腳步聲向班級走來，一看，原來是班主任。站在門口看著我們大吵大鬧的樣，霎時就生了氣，漲紅了臉。有一個同學見大家安靜下來，又想要起哄，可他怎么知道背后已站著老師，他大吼大叫。直到另一個人小聲的說了幾句，他就立刻坐下了。
老師帶著沉重的'臉，站在講臺上，聽到了熟悉的聲音：今天中午給我留下來。心想：”完了，又要抄書咯"之后又是劈頭蓋臉的一頓教育。班級一直鴉雀無聲，直至下課鈴響，大家以為可以松口氣，誰知老師又來了一句：不準動，給我坐這。說著便離開了教室。這下，沒有一個人再敢帶頭鬧事。
放學后，老師并沒有讓我們抄書，而是改了口氣溫柔的說：
“你們怎么樣才能安靜下來呢？”這句話說得大家慚愧的低下了頭。我相信從這以后，大家再也不會控制不了自己的嘴巴了。
記憶深刻的作文500字 33
剛進入初中，要熟悉周圍的環境，也需要有嚴謹的紀律，所以就要軍訓，每一次軍訓都是五天四夜，特別辛苦！只要你全程堅持下來了，你就成功了。就要為自己鼓掌！
軍訓里有許許多多的困難在等著我們突破。就拿一個活動來說吧，名字叫“極速60秒”。你們聽，這個名字聽起來是不是非常刺激？沒錯，這個游戲確實非常刺激。游戲是這樣的，教官會拿出30張圖片，圖片上有各種圖，這些圖都藏著一個秘密，秘密是每張圖里都藏著一個數字，開始教官讓我們把所有圖片藏著的數字給猜出來，然后再把這些圖片打混亂放在一個圈里，接著讓我們想出數字1—20對應的圖片，然后按順序一一拿給教官才算成功。
最后沒有一組完成，雖然我們一個都沒完成，但是在這場活動里，我們看見了同學們的團結精神和合作精神，這也讓教官非常欣賞。
接著講一個困難，就是我們的拉練訓練，從基地出發，走到海邊，路程有7公里。早上5點起床，洗漱后操場集合，5點半出發，開始的時候好好的`，可是沒走多久有人頭暈，但更多人不愿意放棄，繼續前進。終于到達了海邊，我們班沒有一個人中途落下，都成功到達了海邊。到海邊后就開始拍照，拍完就吃早餐，早餐吃得真舒服，一邊看海一邊吃早餐，吃完就開始整隊了。整完就開始回去了。我們當時聽的一臉懵懵的，來這里就是為了拍幾張照片、吃一頓早飯，然后就沒了？
我仔細想了想，不能帶有傷心的心情走了。因為在這里我看見了美麗的朝霞，聽到了微妙的波浪聲、看到了美麗的大海。最讓我開心的是同學們堅持不懈的精神。最舍不得的還是最后一天，因為早晨我們完成了嚴肅的升旗儀式和精彩的甩手操，還有霸氣的匕首操。
我忘不掉教官，忘記不了基地，忘不了這里的一草一木。
記憶深刻的作文500字 34
在一年級的某個星期五，我們的徐老師給我們上了一堂記憶深刻的語文課－－去觀察校園中動植物。那天的課，至今我仍記憶新猶！
老師叫我們按照升國旗的隊伍走到操場中央。走下來，我們馬上分散開來。
我那雙眼睛迅速尋找著校園中的小昆蟲之家。“啊！”我一聲大叫便急忙跑過去了。一看，一只披著圓點點大衣的小蝴蝶，躺在花壇里的玫瑰花中，正掙扎地扇動著那對翅膀。看到這兒，我急忙叫來了一位同學，叫她來看看是不是受了傷，因為它的“大衣”已把我搞得頭上都有星星了！
“徐婉尹，你看，它的一只翅膀上破了個洞！” 同學說道。我隨著同學說的.話，看了看，果然如此。我想：一定是被花壇中的鐵樹的葉子尖給扎破的。蝴蝶在玫瑰花中使勁扇動著翅膀。終于，它飛起來啦，飛著是多么的愜意與美麗呀！蝴蝶飛起來還不過一分鐘的時間又從天而降，再一次落到芬芳撲鼻的玫瑰花中。這次的它落下來卻再也不掙扎不動了，我見了眼淚便情不自禁地流下來。蝴蝶躺在玫瑰花中安靜地睡著，就好比睡美人躺在長滿青藤蔓生的房間中一樣美麗、動人！
這時，老師叫了我一聲，原來是要集合了。可我還是一動不動地站在花壇旁。這時，老師走到我的旁邊，看了看正掉著眼淚的我和“睡美人” 就知道這是怎么一回事了，便對我說：“徐婉尹，你別哭！這只小蝴蝶要去另一個世界去飛翔！” “另一個世界？” 我疑惑不解地問。“對呀！去了一個美麗卻沒有人發現的世界！”老師向我解釋道。說著，我便去集合了……這是一節令我的記住憶深刻的語文課，我看到了蝴蝶的堅強與堅持不懈……
記憶深刻的作文500字 35
說到班級里的同學，那是各有各的特點：有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的脾氣暴躁，有的性情溫和……其中最令我記憶深刻的還是姜天洋了。
那天，課間我從走廊回到教室，便聽到一聲聲抽泣從不遠處傳來“嗚…嗚”我朝那個方向看去原來是姜天洋。只見他眉毛下垂，一會兒嘟著小嘴，一會兒小嘴又變成了倒彎鉤，眼睛中閃著痛苦，流露出一副可憐兮兮的神情，心疼地看著自己的手，還不時向自己的手吹著氣。還不時自言自語“嗚…好疼呀！”我見他表現出如此可憐的神情，腦海中浮現出這樣的景象：一道五厘米長的傷口在姜天洋的`手背上，鮮血不停地從傷口涌出……想到這，我不禁打了個寒顫。當我慢慢走向他的位置，定睛一瞧，恍然發現他的手背上不但沒有我想象中的樣子，反而只是一道約五毫米的傷口，而且沒有一滴血從傷口流出。和我一樣過來查看的同學們都覺得這點小傷不算什么，紛紛與他交談，講一些自己以前受過怎樣的傷，自己都是怎樣面對的。可他就是聽不進去，繼續保持之前的樣子。
還有一次，當同學們個個都在認真寫作業時，教室一片安靜，仿佛一根針掉落的聲音都能聽得見，只聽“沙沙”的鉛筆聲此起彼伏。其中姜天洋那里的聲音尤其響亮“嘩嘩嘩”，他快速運筆，沒過幾分鐘他就將作業全部寫完了。開始盡情閱讀，可是就當全部同學都寫完作業后，老師來到教室一本本批著作業。一會兒表揚那個同學作業寫得好，一會兒讓那個同學的改正。當老師批到最后一本時，突然皺起眉頭，重重地將作業本扔到一邊，口中冒出兩個字“重寫！”
姜天洋就是這樣一位讓我記憶深刻的同學！
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