關(guān)于遠(yuǎn)航作文500字七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的遠(yuǎn)航作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遠(yuǎn)航作文500字 篇1
20xx年2月，我將我的寒假托付給了新西蘭。
螢火蟲(chóng)
踏足一個(gè)樹(shù)木叢生的熱帶雨林，爸爸說(shuō)我們將前往一個(gè)布滿螢火蟲(chóng)的山洞，山洞里無(wú)處在地懸掛者鐘乳石，各式各樣、鋒利如針，散發(fā)著猙獰的恐怖笑容。向?qū)е覀儯榻B著鐘乳石，將他們聯(lián)想成活物：兩個(gè)小男孩，一個(gè)仿佛依偎在媽媽的懷里，另一個(gè)蹲坐在媽媽的旁邊;瞧!那不是一頭慈祥的母象嗎?大自然的鬼斧神工(此處錯(cuò)用成語(yǔ)?)令我贊嘆不已，可以和國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)近聞名的七星巖有得一拼了……
漸漸地，我來(lái)到了螢火蟲(chóng)的領(lǐng)土。閃爍著光芒的小精靈們緊貼在山洞的頂端，他們是那樣密，散發(fā)著那“無(wú)處安放的魅力”，外國(guó)友人們不禁發(fā)出來(lái)自肺腑的感嘆：“wow，that'samazing!”我們坐船遨游/在這繁星萬(wàn)千之下，螢火蟲(chóng)們就如同靜謐黑暗中的無(wú)數(shù)縷光，當(dāng)你凝望它們的時(shí)候，會(huì)感到他們持有自己的一份認(rèn)真為世界傳播光芒，璀璨奪目……
海豹
憨態(tài)可掬的它們正癱在礁石上，邊享受著溫暖的陽(yáng)光，邊貪婪地吮吸著微寒涼意的海面清新空氣，遠(yuǎn)比“葛優(yōu)躺”愜意得多!
在海豹寶寶身上，看到了我的一些影子，有的正和兄弟姐妹們玩著摔跤，笨重的腳蹼在地上賣力的移動(dòng)，好容易自一個(gè)礁石挪到另一塊，卻沒(méi)想到同伴身手矯健，先他一步飛快逃竄，他沒(méi)有放棄，而是硬著頭皮窮追不舍，有的則乖乖在母親的腋下，看似熟睡實(shí)際小嘴還在嘟囔著媽媽的奶，真是母愛(ài)泛濫。還有的踮起腳，眺望無(wú)盡的大海遠(yuǎn)處，仿佛在等待自己的母親捕魚(yú)歸來(lái)，希望迎接他們一家的是豐收的喜悅……
遠(yuǎn)航作文500字 篇2
舉目遠(yuǎn)眺，四野是一片陽(yáng)光，雖然秋風(fēng)秋意已圍在身邊，陽(yáng)光的暖仍是溫馨的。可我還是不由自主的打著寒顫，一種自內(nèi)而外的冷是暖陽(yáng)也擋不住的。
我搓搓手，縮縮肩，斜了一眼高掛的太陽(yáng)，我其實(shí)知道，暖的是身，冷的是心。因?yàn)椋郏环N無(wú)法溢于言表的累一直在心中積累，沉淀。
隨著時(shí)間的流逝，我曾不止一次的有過(guò)逃離的想法，逃離這給我莫大壓力的生活。可我知道，我不能，因?yàn)椋@種做法解決不了任何問(wèn)題。人，生而易，活而難，即使生活不易，也要像家中的那棵綠蘿一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒綻放生機(jī)，給自己動(dòng)力。要想遠(yuǎn)航，我只能依靠自己，即使累，也不能放棄。
我曾在《讀者文摘》中看到這樣一則小故事：美國(guó)一位富翁爺爺帶著自己的小孫子在街心花園的草坪上玩耍，孫子一次次撲向爺爺?shù)膽驯В瑺敔斈怯辛Φ谋郯蚩偰軒w起來(lái)，他玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)他又一次習(xí)慣性的撲向爺爺時(shí)，爺爺卻躲到了旁邊，不再給他依靠。撲倒在地的男孩難受的哭了起來(lái)，覺(jué)得值得依靠的爺爺欺騙了他，爺爺嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)世界上，能夠長(zhǎng)久依靠的，只有你自己。”
是啊，不能把依靠放到別人身上，你的依靠，增加的是壓力。沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)是必須的。
敢問(wèn)路在何方，路在腳下，哪怕腳下荊棘滿途，哪怕前路迷霧重重，哪怕心中的累已不堪負(fù)重，也要堅(jiān)持下去，因?yàn)椋@就是生活特色，這就是活著的見(jiàn)證。
暖的是陽(yáng)光，冷的是心情，可永遠(yuǎn)不能忘記的，要時(shí)刻不停地朝著前方遠(yuǎn)航，即使再累，也不氣餒。
遠(yuǎn)航作文500字 篇3
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要前進(jìn)，前進(jìn)
一切都在意料之中
不同的鳥(niǎo)兒看到了不同的天空，所以選擇了不同的高度。不同的魚(yú)兒看到了不同的海洋，所以選擇了不同的深度。而我看到了自己人生的路口，所以選擇了我前進(jìn)的道路。
人生在世或輕于鴻毛或重于泰山，我沒(méi)有周恩來(lái)為中華之崛起的偉大理想，也沒(méi)有范仲淹﹑歐陽(yáng)修以天下為己任的責(zé)任感。我有的只是自己的追求自的理想。
人生的道路總是充滿了磕磕絆絆，理想的道路也總是漫長(zhǎng)而又坎坷。但，天空的高度是鳥(niǎo)兒飛出來(lái)的，海洋的深度是魚(yú)兒游出來(lái)的。當(dāng)然理想的道路是自己走出來(lái)的。
你的理想有多遠(yuǎn)你理想的路就有多長(zhǎng)。在這理想的旅途中也有不少的艱巖險(xiǎn)阻，如果你遇山開(kāi)路碰水搭橋你一定會(huì)到達(dá)你理想的終點(diǎn)。但是如果你望峰息心，遇水而止。那么即使你的理想很遠(yuǎn)但你理想的道路也就只有這么長(zhǎng)。
古有萬(wàn)戶飛天，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已。今有貝多芬張海迪身殘志堅(jiān)。他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的理想勇往直前。現(xiàn)在的我們，溫室中的花朵，花紅葉綠，每天都有人來(lái)細(xì)心的澆灌，我們更應(yīng)該努力生長(zhǎng)。迎接風(fēng)雨的到來(lái)，我相信風(fēng)雨過(guò)后我們會(huì)生長(zhǎng)的更加妖艷！
駕著自己理想的小船，乘風(fēng)破浪。駛向成功的彼岸。
遠(yuǎn)航作文500字 篇4
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。尋覓魚(yú)朦朧的現(xiàn)實(shí)，徘徊于渺茫的夢(mèng)幻。一陣寒意伺機(jī)襲來(lái)。時(shí)維高三，生活的船帆像駛進(jìn)了變化無(wú)常的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，讓人感到措手不及。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)海無(wú)涯，那么小學(xué)是一艘巨輪，載著小朋友平靜的航行。
初中是一葉孤舟，每個(gè)人風(fēng)里拼搏，浪里前進(jìn)。
高中是一片汪洋，能浮在水面上的就給你機(jī)會(huì)游到岸邊，游到岸邊也是擠上岸的，不能浮在水面的葬身海底。
第一次對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫，原來(lái)清晰的道路有迷上了大霧，一片模糊。航行在這迷霧中，未來(lái)讓人感到迷茫。
不知是否偏離了正道，喘息，大口大口呼吸著冰冷的空氣，有種前所未有的絕望未來(lái)讓人感到驚恐。兒時(shí)的夢(mèng)想不知在何時(shí)煙消云散，消失的無(wú)影無(wú)蹤，可能是因?yàn)樽杂陕潴w的緣故吧！思緒如“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的纏纏綿綿。夕陽(yáng)西下，斷腸人卻不在天涯，看著不遠(yuǎn)處百舸爭(zhēng)流，鷹擊長(zhǎng)空，好像提醒著我路在前方，不要放棄。
這里的晚霞真美，形態(tài)各異晚霞如錦，五彩繽紛，猶如夢(mèng)幻般的仙境。
古人云：落花無(wú)情，流水有情。不知遠(yuǎn)方的她是否也會(huì)有同感呢？
夜幕慢慢的降臨，黑暗猖狂占據(jù)了心扉，暮然回首，不遠(yuǎn)處有一顆竭力閃爍亮光，那是什么？
我懷著淡淡的哀愁尋找答案，在這寂靜無(wú)人的夜里打量這個(gè)耐人尋味的世界，也許是想在遼海上的每種尋找點(diǎn)慰藉。明月當(dāng)空，皎潔的月光使夜蒙上了一種淺白的色調(diào)若有若無(wú)，如夢(mèng)如幻，我獲得了美的滿足。也許他人做人你的夢(mèng)境，也許你被設(shè)計(jì)雜哀愁的形象中，也許是你。
夜是人心靈的歸宿，又是生活的暗面，從暗夜中擺脫，尋找美好的記憶。
人生不過(guò)是相互裝飾，蘊(yùn)含著無(wú)奈的哲理。
遠(yuǎn)航作文500字 篇5
理想是什么？理想是春天理第一顆花朵，理想是夏天里第一束灼陽(yáng)，理想是秋天里第一顆果實(shí)，理想是冬天里第一片雪花，理想是鼓起生命風(fēng)帆的激勵(lì)。“人無(wú)志而不立”，當(dāng)然也有理想，那就是當(dāng)一名既偉大而又平凡的老師。
因此，有這個(gè)理想，是因?yàn)槊看巫谧簧下?tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)，看著老師在黑板上寫字，心中就無(wú)比的羨慕，而且老師這個(gè)職業(yè)是令人尊重，令人敬佩的。老師如閃閃的燭光，那燭光雖然有限，卻在我的心中得到了永恒，那燭光雖然不怎么耀眼，但足以與日月同輝了，足以照亮我們的心靈了。于是我便決定長(zhǎng)達(dá)之后當(dāng)一名偉大而又平凡的老師，我喜歡老師這個(gè)職業(yè)可完全不亞于貝多芬熱愛(ài)鋼琴。
有人說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事就是為自己的理想而努力。”當(dāng)然，我現(xiàn)在已經(jīng)在為我當(dāng)老師這個(gè)理想打基礎(chǔ)了。我現(xiàn)在一有空就會(huì)拿出以前學(xué)的課本看一看，翻一番。俗話說(shuō)：“溫故而知新”嘛。所以復(fù)習(xí)是我的第一個(gè)要達(dá)到的要求。第二個(gè)就是要預(yù)習(xí)了，因?yàn)轭A(yù)習(xí)可以讓你得到一些普通的知識(shí)，讓你在課上的時(shí)候輕松一點(diǎn)，光說(shuō)不練——假本事。一天之內(nèi)不僅僅要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，還應(yīng)該要做一做題目，來(lái)增加思維的廣闊性。最后，就是要多看看課外的書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的.路；理想是路，引你走向黎明。現(xiàn)在種下理想的種子，希望長(zhǎng)大之后能收獲理想的花朵。
遠(yuǎn)航作文500字 篇6
“百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍”。最近，我克服慌張的行動(dòng)雖然開(kāi)始實(shí)行了，但我還是不以為然。
一天，我準(zhǔn)備出門散散心。我拿了一本詩(shī)，就出門了。這一天，我總是心事重重，可自己卻不知道怎么解決才好。此時(shí)此刻，我的心頭好像有一塊石頭壓著似的，我急了，一陣慌亂涌上我的心尖。我忽然看見(jiàn)旁邊正在玩游戲的小孩，他們無(wú)憂無(wú)慮的奔跑著，跳躍著，玩耍著。我可真羨慕他們沒(méi)有“急性心理”，我拿起詩(shī)，翻開(kāi)讀。今天或許是上帝決心讓我讓我克服慌張，我一翻開(kāi)，正好翻到李清照那篇，我讀了起來(lái)，而且越讀越有趣，甚至忘記了剛才的煩惱，我讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑，。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？”這首詩(shī)雖然充滿許多憂愁，可卻讓我的心情舒緩了許多，可還沒(méi)有完全克服慌張，因?yàn)槲蚁耄钋逭赵谀菢印皝y世”的情況下都可以生活下去，也不慌張，這樣值得我學(xué)習(xí)，不是嗎？我越想越覺(jué)得有道理，但我還是不知道正在此時(shí)上帝已經(jīng)讓我克服了慌張這個(gè)問(wèn)題。
理智與詩(shī)詞的結(jié)合讓我克服了種種困難，也讓我有了目標(biāo)和理想，這也讓我下定了決心，我既要乘風(fēng)破浪，也要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
遠(yuǎn)航作文500字 篇7
帆兒立起來(lái)了，在海洋里遠(yuǎn)航。夢(mèng)的帆兒！請(qǐng)你盡情的駛遠(yuǎn)吧！也讓我的夢(mèng)兒，像流水一樣奔騰……
大海如黑色的巨獸，呼嘯怒吼著向天空涌起滔天巨浪，暴風(fēng)雨來(lái)了，一道道刺眼的閃電劃破墨色的天空……
我盼望著我是一只暴風(fēng)雨中的海燕。
暴風(fēng)雨近了！暴風(fēng)雨近了！我變成了一只海燕，迎著狂風(fēng)飛翔，閃電照亮我們白色的身體，豆大的雨點(diǎn)澆不滅我堅(jiān)強(qiáng)的意念：在暴風(fēng)雨中飛翔，決不倒下！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！暴風(fēng)雨平息了，天空又變得透明發(fā)亮，海水藍(lán)的像一塊寶石。白色的海浪好似調(diào)皮的孩子，輕輕的爬上沙灘，又被海媽媽叫了回去。
我盼望著我是一陣自由的風(fēng)。
只要我吹一口氣，沙灘就會(huì)換個(gè)樣子。吹口氣，它變成了波浪；吹口氣，它變成了條紋；再吹口氣，它變成了花兒；再吹口氣，它變成了輕紗……我無(wú)憂無(wú)慮的行走，偶爾，樹(shù)叢里你能看到我的蹤跡—樹(shù)葉“沙沙”響，請(qǐng)不要介意，那是我在聽(tīng)他們唱歌。天色暗淡下來(lái)，夜空里的星星像鉆石一樣散發(fā)出耀眼的光芒，倒映在海面上，海面就像第二個(gè)天空一樣，墨色，卻又有了月亮和星星的裝扮而顯的格外誘人。
我盼望我是一輪夜空中的明月。
當(dāng)我借了太陽(yáng)哥哥的光芒，照耀著夜空時(shí)，世界是寂靜的。唯有我一人在夜空里孤獨(dú)的散發(fā)光芒。幸好有星星伴著我，使我快樂(lè)的奉獻(xiàn)自己。但，我的眼睛還是那么憂郁—如果海浪來(lái)陪我玩玩該多好呢？它來(lái)了，它真的來(lái)了，它那么像夜空，使我們分不清它是海還是夜。哪個(gè)才是真的我呢？是對(duì)面的我，還是現(xiàn)在的我？我默默的閉上了眼睛。小帆兒駛遠(yuǎn)了，我的夢(mèng)也隨它在浩瀚的大海里越行越遠(yuǎn)……夢(mèng)的小帆，夢(mèng)的小帆，請(qǐng)你去盡情的遠(yuǎn)航吧！
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