【推薦】走進作文500字6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的走進作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
走進作文500字 篇1
周六，陽光明媚，我和媽媽走進夢水母王國，去領略水母的神秘。
來到水母王國，頭頂上裝飾著小彩燈。在黑暗的大廳里，有一個一米高的圓柱形玻璃水箱，直徑約半米。水箱里的氧氣管噴射出微小的氣泡。每個水池都很明亮，就像燈柱，里面有不同種類的水母在游動。
我靠在罐子前面，仔細觀察它們。水母看起來像這樣！有些像一個活潑的粉紅色燈泡，它的大頭一鼓一鼓地向前游動。有些就像一個倒置的小碗，伸展和收縮。有些像輕盈的降落傘，透明的傘裙從長長的胡須中伸出，有些像傘下的花蕾。附著在“花蕾”上的晶瑩剔透的“花粉”清晰可見。我在這里看到許多顏色的水母，粉色、藍色、黃色，還有那些身上有斑點的水母，每種都有自己的熒光，非常漂亮！直到我讀了幕墻上的介紹，我才知道水母存在于6.5億年前，甚至比恐龍還要早。水母體的主要成分是水，體內含水量可達98%以上，由內外胚層組成。在兩層之間有一層很厚的中間層，它不僅是透明的，而且是浮動的。其他的由蛋白質和脂類組成，所以水母的身體是透明的。他們沒有心臟、血液、腮或骨頭。普通水母的傘狀非常大，只有20到30厘米長。當它們移動時，它們利用體內的水霧來反射和向前移動，就像一把在水中快速漂浮的圓傘。
時光飛逝！我還沒有玩得開心。孫爺爺急忙下山。雖然我沒有放棄，但我帶著喜悅和滿足離開了水母王國。
走進作文500字 篇2
一次偶然的機會，我闖進了天使的國界。我驚訝極了。因為我的身上多了一雙潔白豐滿的翅膀。頭上也多了頂五彩光環。難道，難道說我是個天使？
不會吧！我在旁邊的水池里看見了一個漂亮的天使，那不是別人就是我自己。
我真的無法相信。這不可能吧！
“怎么不可能，你本來就是個天使。當年只是你太頑皮了，偷下凡間。國王一氣之下罰你下凡間去嘗受人間疾苦18年。可由于他心疼你現在學習的很累。趁你還沒到高三就把你收回國界啦！哦忘了告訴你我是．”
“我知道，丘比特嘛！”
“喲！”
“我在人間還小有名氣的嘛！呵呵”
“你剛才說的那些如果是真的的話。這么說我以后就不必再去苦讀那些叫我頭暈腦漲的書了！”
“是的，而且在這從來沒有煩惱。一切順心！那邊有個天使游樂園，你盡情玩去吧！”
哈哈哈哈哈哈，我居然是個天使！哇，我自己都不敢相信。我真是太開心了！！
時間過的很快，天使的生活真的好悠閑。無憂無慮的！可我漸漸發現我開始想我人間的'爸爸，媽媽，姐姐，老師，同學了！雖然媽媽不是最溫柔的，姐姐也不是最好的。在學校也常有心情不好，可不正是因為有了那些，生活才變的更有意義嗎？這兒太完美了！太完美了反而令人厭倦！我要回去——回到那個充滿挑戰的地方！
于是，我留下了一張字條。忍著劇痛拔掉了翅膀摘掉了光環。又一次偷下了凡間！我相信在人間的我一定過的比天使國界幸福對不起了親愛的國王。請原諒我的不辭而別！也別為我擔心，我一定會照顧好自己的。當然，我也會想你們的！！
再見了！哦，不！是……永……別了！！
走進作文500字 篇3
20xx年5月11日星期五這一天早上，6：40到7：10到校后，學校組織我們三年級學生走出校門開展實踐課堂，我們二班有幸和三班一班一起首批先出發去黑龍江省氣象臺研學。
這次研學我們都感到很興奮，因為這次是我們集體第一次一起去研學，我們在車上歡聲笑語，有的在玩魔方，有的在玩手指游戲，有的在休閑的觀賞窗外蠕動的風景，還有的在猜想我們去氣象臺研學的地方都會有些什么呢？
“孩子們，到地方了。準備下車，檢查好自己的物品！”我們聽到阿姨的叫聲，一個個像鯉魚打挺一樣，直奔車門跑去。我們進了大門之后，迎面過來一位和藹可親的講解員阿姨。她先領著我們到了后院，遠遠的透過后院門口就看到有輛軍綠色的大貨車，聽講解員阿姨說它叫雷達車。你們知道他為什么叫雷達車嗎？因為身上背有雷達信號接收器和一個小房子一樣的小屋子，有的同學還給他編了一個小外號“會移動的雷達房”，而且我們還知道了，它的車牌號是黑AL7056。后來我們進了展覽館屋里去參觀，看到好多平時沒有見過的一些接收信號儀器，還通過阿姨講解知道了很多關于氣象監測和防災等知識。還通過一些親身可以體驗的儀器做游戲，了解了關于氣象的知識和各種顏色來區分等級。
通過此次研學，讓我們知道了很多關于天氣、災害、風暴、霜凍等氣象方面的預防和防御知識，真是讀萬卷書不如行萬里路，真令我們大開眼界。
走進作文500字 篇4
如果把古城比作一棵蒼勁的老樹，縱橫交叉的老街便是樹干，狹窄的小巷就是這棵老樹上搖曳多姿的枝條。
——題記
端州，廣東省肇慶市市轄區，是肇慶市政治、經濟、文化中心。端州，憑借著獨特風情和端硯文化成為了一座歷史文化名城。我說，要想了解端州，你就可得走進端州的街巷。
我家附近就有這么一條街巷，它的名字叫做新街。大家別以為它還年輕，實則啊它在宋朝就已經有了。我常常說新街是一條很特別的街巷，雖然它不長也不寬，還因為上了年紀而成為了一條破舊的小街道，但是它依舊是端州最繁華的一條街巷。每天，我都能看見新街人頭攢動，熙來攘往的，好生熱鬧。有時，我會去那里買些文具，可常常是寸步難行。
新街還是一條特別有魅力的街巷，我曾聽說裹蒸就是在這里廣泛傳開的。相傳包公在肇慶任職期間，有一位姓梁的衙役住在新街的，他想請包公到家里吃飯但被婉拒，于是就在新年期間帶上自制食物去拜訪包公，并請包公為此食物賜名，包公因他所說的“裹好扎牢蒸半天”，而為這些食物起名為“裹蒸”。
如今的新街啊，人們走過這里也不會在意頭頂上的風光吧。如果你從新街走過，不妨抬頭看看那些破落但斑斕的玻璃窗戶、還有還泛著油光的琉璃瓦，也許你能看到它舊日的風華。
我覺得端州的街巷就是肇慶的歷史年輪，它們記載著這座城市的繁華與滄桑，見證著這座城市的成長。我很喜歡這么一句話“這些青石板路和青磚屋瓦，在年復一年的日曬雨淋下，化作了陳舊而隱秘的氣息”……
走進作文500字 篇5
我校一向重視食堂管理、監督工作。今天，我校行政、家長代表、教師代表和作為學生代表之一的我來到食堂進行參觀。
推開食堂底樓的門，映入眼簾的是幾位忙前忙后的工作管理人員。只見他們帶著白帽子和白口罩，穿著白色的工作服在樓道中來回穿梭。
進入第一個房間，里面有一排專業的消毒池，而接下來的房間里則又有一排沖洗池。沖洗池旁邊整齊的擺放著大大小小的筐子，筐子里都是各種各樣的蔬菜。當然蔬菜也是分類擺放的。正在這時，我看見斜上方有一個很奇怪的機器。于是便好奇的問隨行的高老師那是什么。高老師告訴我那是很先進的設備，是紫外線消毒機，我聽了恍然大悟。到了最后一個房間，那里全都是煮飯的大型機器。看著那一縷縷暖氣從機器上方升起，我頓時明悟了。原來我們吃的米飯是這樣做出來的。
在校行政王老師的帶領下，我們又去了學生就餐區。只見餐廳有很多張不銹鋼長桌和相應的凳子，整整齊齊的擺放著。管理人員已將湯一份一份發到位置上，等待著學生們的到來。家長代表們看見學校就餐環境如此溫馨，便紛紛按下快門，記錄下了這美好的場景。
是啊，我們應該感到幸福才對！有和藹可親的阿姨為我們打飯打菜，不時有老師關心問候。這里竟有著這么好的就餐環境，來到食堂的同學們，如沐春風，感受到了家的溫暖！
走進作文500字 篇6
一張鵝蛋形的臉兒，1米40的個兒，小小的身材和水靈靈的大眼睛，構成了一個活潑開朗的我。現在的我，已經不是那充滿了天真的小學生了，我已經邁入了中學的大門，而這所中學就是——文來中學。
走進文來，環顧四周。那早已不是我那熟悉的小學環境了，而是一個陌生的美麗的地方，那就是我的校園。瞧！綠樹點綴著操場，一幢幢教學樓巍然聳立：文苑樓、文軒樓、實驗樓……多得令我眼花繚亂！校園的四周處處都充滿了文化的氣息。我想到我將在這樣的環境下生活四年，不禁笑了！在這四年內，我一定會隨著年齡的增長，逐漸使自己知識越來越豐富、懂得更多的道理……
走進文來，處處都是一張張陌生的面孔。我快步向前走，走進教室，哇！雪白的墻壁，整齊的課桌椅、擦得發亮并可以上下移動的黑板……這些匯成了我的教室。在我們教室幾個角落，放著幾盆植物。給我們的教室增添了一道風景線。我坐在自己的位置上東看看，西看看。在這里，所有的一切都令我覺得好奇……
走進文來，我又交了一些好朋友：馬奕婷、吳夢瀅、林燕、何麗茴、周含琛……她們身上有許多令我學習的地方：寬容、助人為樂……這些好朋友真的可以說是我的良師益友啊！
走進文來，我認識了許多老師：褚老師、姚老師、盧老師、李老師……并且知道了許多道理，懂得了許多知識。老師，是我學習的支撐點；老師，是我的……
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