學生的作文500字（通用30篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學生的作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學生的作文500字 篇1

　　暑假的一天，我和媽媽、姨媽等一行到了紹興北站乘坐高鐵去往南京。第一次坐高鐵，感覺很興奮。聽媽媽說這高鐵每小時能達300公里呢。只見兩旁的樹木變的好模糊啊，所以1小時40分鐘后就到達南京了。然后我們又乘坐了地鐵，原來地鐵的速度也很有這么快，一會兒就到了酒店。

　　吃完午飯后我們坐著南京大巴車來到了中山陵。只見兩邊都是象“手”一樣的法國梧桐樹。一到中山陵我就覺得非常雄偉。聽著當地導游說中山陵一共有329個臺階，一個大臺階走完了，一個由四根粗大的柱子的石頭匾，只見上面寫著“博愛”兩個字。爬上山頂，往下望去，真的太美了！再往里走，你猜我看到了誰，原來是有名的孫中山爺爺，中山陵就是為紀念孫中山爺爺而造的。

　　第二天，我們一行來到雄偉壯觀的南京長江大橋。南京長江大橋于1958年興建，建造10年，到1968年才通車。只見南京長江大橋分為二層，下層是通列車的，上層是車輛人行過往，從長江大橋望去，兩邊都望不到邊。橋上車來人往，遠遠望去真得很壯觀。

　　最后一站我們去了美麗的玄武湖。走進玄武湖，邊上都是一個個小小的攤點，里面的商品真是琳瑯滿目。這個玄武湖比杭州的西湖小一點，但是卻很漂亮。那天太陽不是很猛，我們一行劃著小船游湖一圈。微風吹來，感覺有些涼涼的。一個小時很快就劃好了。我們戀戀不舍的離開美麗的玄武湖。

　　美麗的古都南京。我希望下次讓爸爸媽媽陪我再來一次。我們要回紹興了，我愛南京這個“大火爐”！

　　學生的作文500字 篇2

　　因為水的執著，大片的土地潤澤成膏，一粒粒種子育化成苗；

　　因為風的執著，人們看到水面上泛起的層層漣漪，看到翻起的滾滾浪花；

　　因為陽光的執著，生命不再苦澀，生活明凈的一覽無余，纖毫畢現。——題記

　　執著是什么？是永不放棄，是堅持不懈！因為“執著”所以“成功”。

　　當幼鳥一次一次走上臺階，又一次一次墜下時，它仍執著地試飛，盡管它已遍體鱗傷；當滴水連連會聚，滑落，連連撞擊碎石無效時，它仍執著地再次努力，盡管它的伙伴已接連犧牲；當小苗反復頂撞種皮，又反復受傷時，它仍執著地向上用力，盡管它已筋疲力盡……

　　終于，小鳥在空中搖晃地穿過一層層的氣流，它飛起來了！第N滴水珠悄然落下，碎石出現了微小的孔，它們穿透了碎石！隨著一絲陽光擠進種皮，嫩綠色的苗頭已顯露，它長出來了！

　　它們的成功難道不是因為“執著”嗎？

　　然而卻有太多的人總在自己最無助的時候選擇了放棄。因為他們缺少這樣一種精神，那就是“執著”。曾經有人問我：什么時候天最黑暗，我說是午夜，他告訴我是黎明前的天最黑暗。我恍然大悟的確如此，其實在你不斷努力卻沒能成功，這失望的時候，離成功僅有一步之遙，只要你執著的努力下去，便能看見那第一片紅光漸次渲染長空，黑夜緩緩退去的壯景。相信這時你會是從未有過的開心，你會相信世上最大的收獲莫過于靠執著，努力，奮斗迎來的屬于自己黎明的曙光！

　　學生的作文500字 篇3

　　每個人心中都有夢，這個夢可大可小，既可以宏大如同蔚藍大海般的壯闊;也可以渺小到就如不經意間掉落在我們手心的一只螞蟻。

　　我心中就有一個夢，這個夢很小很小，我不過就是想要對爺爺說一聲：“我想你了。”

　　我從小就是被爺爺帶大的，小時候家里很窮，媽媽生下我后沒多久，家里就遭了變故，那段時間，家里的每一個人都感受到了生活的巨大壓力，不過，才嬰兒大的我自然對外界的變故一點不知，我每天該吃吃該睡睡，全然不知壓力為何物。

　　我一天天的漸漸長大了，那一個將我拉扯大的爺爺也在一天天的變矮，我總以為爺爺還可以陪伴我很久。爺爺在我的眼里那么的強大，似乎什么都能做，什么都會，唯一的缺點的就是認識的字不多，我還記得在我上學了后，爺爺還不恥下問的向我問起了很多字的讀音，我把我在課堂上學過的都告訴了爺爺，爺爺比我聰明多了，我讀了一遍爺爺就知道了，不像我，課堂上老師教我們的時候，我總是需要老師讀好幾遍才能記得住。

　　爺爺是陪伴著我長大的人，在我成長的一路上都有爺爺的影子。我能感受到爺爺對我濃濃的愛意，也能感受到爺爺對我的寵溺。可是，那個我從來都沒有想過的一天居然就這么毫無征兆的來臨了。

　　早上，我背著書包出門的時候，還跟爺爺招了招手表示我去上學了。可是我下午回家的時候，家里站滿了人，我進去才發現，爺爺不在了，他走得這么的猝不及防，甚至連道別都來不及。

　　爺爺是因為腦溢血去世的，摔了一跤后就再也沒有起來。現在離爺爺去世也有好些年了，可是我對爺爺的思戀卻越來越濃了。

　　我心中有一個夢，我想著在某一個充滿著奇跡的一天，爺爺又重新站在我的面前，我想對爺爺說：“我想你了。”

　　學生的作文500字 篇4

　　我那時上小學二年級，正是最愛書的時候。這天，我來到了一所圖書館，到了第二層樓，我被一本黃皮的、很精致的書吸引了，我什么也不管沖向那里，在一個地方開始品味起來。

　　時不時幾個小朋友走過來，看到我后，便竊竊私語起來，我聽不清他們說的是什么，也根本不想聽，因為我完全被這本書給迷住了。這時走過來一個看似很頑皮的小朋友，一看那活潑可愛的樣子就覺得他是個嘴留不住話的小朋友，他路過時，看了看我，“呵呵”樂了兩聲，然后停下腳步，頓時，一個清脆的聲音傳來了：“這個大哥哥怎么在看這本書呀！”聲音挺大，我愣住了，但是仍然沒有停下閱讀這本書。我一直讀著，終于，我咽了口吐沫，合上了最后一頁，這才發現這本書的名字竟然叫《幼兒百科全書》！適合年齡3——5歲！我的臉頓時熱辣辣的，我一個8歲的孩子竟然在讀一個這么幼稚的東西！

　　突然，我又想起一句話，是媽媽說的：“知識是沒有界限的，可能很多小孩知道的你也會不知道，所以，知識無界限！”

　　很快，我平靜下來，想起了一個故事：一個孩子從學校回來，告訴爸爸他會了新東西，爸爸問是什么，他說蘋果里面有一顆星星，然后橫切開蘋果，真的看到了“星星”。爸爸很驚訝。這個故事就是大人不知道的東西，小孩子知道了。

　　看來媽媽的話遠遠不夠，應該說，知識是無界限的，更是無年齡的。

　　學生的作文500字 篇5

　　《詩經》中早有“陌上花開，可緩緩歸矣”的詩句了。拋開其中吳越王對夫人濃濃的思念不說，單是這“陌上花開”，就美得讓人銷魂了。

　　路邊的花開了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。若是沒有這一句提醒，專心趕路的我們是不會把目光投向路邊的。一直以來，我們的目光總是向前再向前，最好能望到成功的終點。殊不知，在我們企盼終點、渴望成功的同時，卻錯過了路邊綺麗的景色。人生與趕路一樣，美不在終點，美在路上。

　　就拿學習來講，如果一開始你的腦袋里只有一個目標——成功，如果一開始你就把目光投向了遙不可及的終點，那么你的生活將毫無樂趣可言。因為你不懂享受學習，不會在學習中發現快樂。一味地趕路，而忘了在閑暇時欣賞一下那旖旎的“陌上花”，那樣的學習是痛苦的。

　　為什么現在很多同學都抱怨學習苦，學習累，對學習心生厭惡？因為他們只是匆匆趕路者，而不是真正的學習者，他們不懂“美在路上”的真諦。

　　再看我們的生活，怨天尤人、唉聲嘆氣的人似乎不少。也許他們沒有錯，是生活中令人擔心的事太多。( )然而你是否想過，人生的諸多煩惱恰恰是因為對終點目標的專注而產生的——因為過于專注結果而放大了挫折、困難，進而放大了痛苦，對一路的美好視而不見。試著去欣賞、享受生活，用積極樂觀的心態擺脫煩心事的困擾。是的，生活縱然瑣碎，卻敵不過快樂的心境；生活確實無奈，但請在無奈中發現希望。

　　生活的美麗都在路上，只要善于發現，我們的生活便會美不勝收。

　　美在路上，路上有絢爛的繁華。無論是熱情的玫瑰、純潔的百合，還是恬靜的薰衣草，都能給你帶來心靈的棲息與美的享受。

　　美在路上，趕路時別忘了回眸，那些美好，會給你更大的動力。

　　學生的作文500字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開，心里有點依依不舍的感覺。

　　現在的六《3》班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。

　　最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。

　　學習的時候，離不開同學的幫助；做游戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。

　　如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！

　　學生的作文500字 篇7

　　《我與泥塑》參加學校的活動，無疑是培養同學們的興趣愛好。而我參加的泥塑藝術班，使我深深地愛上它，成為我無法割舍的愛好。每次過去后，我都會盼星星，盼月亮，盼到第二次活動。終于又迎來一次活動了！我把精心準備的印第安人存錢罐和許多做泥塑的工具都帶齊了，踏進了我萬分憧憬的泥塑室。教我們泥塑的鐘老師待我們坐好，再娓娓道來：“在中華民族五千年歷史的工藝品中，泥塑占有舉足輕重的地位。它以泥巴為原料，用手工捏制成形。或素或彩，以人物、動物為主。是中國民間工藝品的奇葩，很吸引眾人的目光……”終于，讓我們開始自己動手做了。我迫不及待地拿起一塊包裝好的陶泥，搶到位置，趕緊拆開，看著這塊誘人的陶泥，不禁有幾絲興奮。我站起來，像一位熟練的師傅，舉著陶泥，重重地摔下去，再揉合。

　　這樣可以將陶泥中的雜質混合，沒有裂跡。經過我的摔打、揉合，第一道加工工序完成！我扳開一陀陶泥，做印第安人的腦袋。我把它握在手里，進行拍打。接著，在做它的身體。光溜溜的陶泥，在我手中十分聽話，任憑我翻過來，揉過去，拉壓、惆、抽，為所欲為。很快，印第安人已經成形。我開始對印第安人做細致的神態動作刻畫。我一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰在說悄悄話；忽然，我眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵；一會兒，我又屏息凝神，眉頭皺得跟愁云一般，就像別人讓我不高興了。十分鐘過去了，半小時過去了……我越干越有

　　學生的作文500字 篇8

　　今天晚上回老家，走到與村頭分岔處，我便聽到前面的學校里傳來陣陣歡聲笑語，回想起前一年在這兒讀書時，與同學們一起玩耍的景象，我產生了一個想法——去看看偶的老同學們，媽媽也同意了我的這個想法，于是，我們把車開到了實驗小學門口，由我獨自去會他們。

　　一進大門，映入我眼簾的就是傻漢白衛鑫，他臟兮兮的手上拿著一根泛黃的草，正津津有味的玩著，一見到是我，立即就拉長了眼，接著把手中的草一丟，大喊道：“王思睿來了，王思睿回來了。”然后轉身向三樓的教室跑去，我有點呆了，卻不料一雙手蒙住了我的眼，隨即，背后傳來一個低沉的聲音：“猜猜我是誰?”這可難不倒我，因為郭毛郭宇軒最愛蒙人眼了，我叫出她的名字，她這才從我的身后閃出來，后面還跟了個許國一，她可是個“重量級”女生，我可不敢惹，要不有我吃虧的。在她倆的推拉下，我來到了六(1)班的教室，也就是本人原來的班嘛，教室里空蕩蕩的，只見大胃王王旭濤和額家溫柔的瑤子，他們都在奮筆補作業，但一見我，就立刻停下筆來，有趣的打量著我。忽然，從教室外面進來了一股黑色的“風”，接著，我的脖子就被“刺啦”的劃了一下，原來是假小子谷一冉，她的頭發似乎比三個月前又短了一截，更像男生了，之后，茶葉蛋呂鄴，櫻桃丸妹王夢陽、笑料大總統張夢科……也給了我強烈的歡迎。

　　時間過得可真快，一轉眼，上課鈴響了，他們要上晚自習了，我依依不舍的離開了學校，雖然這次我沒看見日思夜想的“米蘭”老師和老班，但我還是很高興，這可真是一次特殊的看望呀!

　　學生的作文500字 篇9

　　7月21日，我的家鄉北京迎來了60年來最大的風暴。

　　今天早上，大雨傾盆而下，沒完沒了。坐在窗臺上的人們像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。人們沒有想到的是，雨越來越大，猛烈地敲打著路邊的樹。狂風怒吼，大雨和強風足以使人們的耳朵聽到鬼的叫聲。

　　哇！在人們眼里，這里不再是北京，不再是鳥語花香的北京。“呼呼呼！！喊，喊，喊！！”一陣風吹過，暴雨又襲擊了北京。雨變成了洪水，不斷沖擊著住宅建筑。洪水咆哮著，像一匹被凍住的野馬。許多房子都被洪水淹沒了，受災的居民私下抱怨道：“怎么做？今年的經濟損失！啊！”

　　我想去一樓測量水的高度。我說的時候會做的。當水深到我的肚子時，我下到了一樓。我用尺子量了一下。啊！水有6.0米高，這讓我很驚訝。高水位真讓人難過。

　　大約4天后，降雨量逐漸減少了很多。解放軍叔叔開始營救受苦的居民，當然，也救了我。這場大雨深不可測，即使是現在著名的科學家也無法知道這場雨是如何形成的。

　　“我聽說這場風暴讓國家損失了6億元，”她說。哇！這場風暴就像一個強盜，搶劫了這個國家6億元。啊，這場暴風雨真不該發生！！

　　在這場風暴中，我有了一個新目標。作為一個著名的科學家，我發明了一種磚，它是防水和抗震的，這樣人們就不會再受苦了。

　　學生的作文500字 篇10

　　我們就像剛剛走出鳥巢的雛鳥，懷著好奇心迫不及待地去體驗軍訓的樂趣。坐在沙丁魚罐頭般的車內，嘰嘰喳喳地來到了軍訓基地。

　　放置好行李后，我們便被召集到操場進行開訓典禮。在烈日下，嚴厲的教官要求我們拔出軍姿———抬頭挺胸。這是給初來乍到的我們一個下馬威吧！于是，剛下車時的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環境與艱苦的訓練形成了鮮明的對比。

　　隨后的幾天，比我想象的還要艱難。每天同樣的哨聲、同樣的軍訓動作，就這樣不知疲憊地重復著。

　　在宿舍，疲憊的我們還要整理好內務，被子疊得要像豆腐塊一樣棱角分明。臉盆、毛巾、拖鞋都要按規定擺放。鳥巢中的小雛鳥，需要媽媽的照顧，但飛出鳥巢的我們都已慢慢習慣，因為我們知道“一屋不掃何以掃天下？”在團隊訓練時，盡管教官一遍一遍地耐心指導，還是會有人由于動作不到位，而牽連我們全體受罰，但沒有人會因此而抱怨，因為我們是一個集體，無論榮辱，大家都應該一起承擔。

　　三天的軍訓生活在我們揮灑的汗水中結束了，當我再次背起行裝走出軍訓基地時，我還真有些舍不得這塊留下我們汗水與微笑的土地，舍不得曾與我們朝夕相處的教官。

　　我們不再是未經世事的小雛鳥，我們從付出中學會了珍惜，從得到中學會了給予，這就是軍訓的威力或是魅力吧！

　　我將會帶著這段美好的回憶，勇敢地接受人生中的每一個挑戰。

　　學生的作文500字 篇11

　　有人說，世界上最永恒的就是變化。是啊，世間萬物都會變化，花開花謝，冬去春來，就連恒星太陽都在變老，那就更別提我們這些普普通通的人了。光陰似箭，日月如梭。時光的手可以改變一切，時光的手可以使人面目全非。媽媽變了。

　　有一次我翻看家里的相冊，看見了我媽媽年輕時在塘沽照的幾張老照片——原來媽媽年輕時那么漂亮呀，一頭烏黑的長發，兩個明亮的大眼睛，面若桃花，皮膚白里透紅，臉上光潔的一絲皺紋也沒有。可是再看看現在，媽媽的變化真不小。身材胖了，也不再苗條了，皮膚變黃了，粗糙了，眼角也出現了一些皺紋。我知道這都是因為媽媽每天都要打掃屋子，洗衣做飯，還要擔心我的學習，休息的時間很少。這些都是歲月在媽媽身上留下的痕跡。爸爸也變了。聽媽媽說，爸爸以前是一個很瘦的人，媽媽還給我看了一張他以前在爺爺家里和其他的兄弟照的一張照片，我看了之后真是驚訝，他以前多么瘦呀，可現在他那是相當的胖呀——肚子大的像孕婦，臉上胡子拉碴。

　　有一次，爸爸去外地了，連續幾天都沒回來，晚上回家，一身的汗味，我想爸爸這都是為了養活我們全家呀。爸爸變化里真誠的付出。我知道，歲月在改變著每個人，我知道我也會一天天長大，懂得更多，走的更遠。我還知道爸爸媽媽會一天天變老，有一天還會離開我，就像那片叫弗雷迪的葉子離開了大樹。但是，這世上還有一樣東西不會變，那就是愛。我愛我的家人，他們也愛我，真是這種愛讓時間無情的變化不再可怕。

　　學生的作文500字 篇12

　　上個學期快要結束的時候，學校發起了一個叫做“書包減重”的計劃，就是讓我們整理書包和儲物箱，還要讓我們提交一個整理計劃表，我當時也不以為然，覺得學校這樣是小題大做了。

　　我的整理能力非常的一般，剛開學時我的抽屜非常的干凈，可是過了幾周之后，我的抽屜里面堆滿了廢紙，于是我又要整理，過了幾周之后，學校的老師來檢查了，看到我的抽屜之后，在筆記本上狠狠地寫下了幾個批評的字，我們也立刻就明白了，上面寫的是什么。我對著自己的抽屜大吼了起來，“這不公平，為什么你們還要來檢查？你們沒有權利！”我憤憤不平地想：為什么要開展這個該死的活動？

　　我生氣地理著抽屜，從廢紙堆中找到一張整理計劃和一張臨時編出來的家庭公約，我一氣之下將它們撕個粉碎，當我平靜下來的時候，我又想：為什么我定的那些計劃一個都不管用？

　　我開始列更多的計劃，但是每一個計劃最終都會以失敗告終，過了一個星期之后，我已經列了好幾張計劃表了，但是每一張都不能幫助我實施整理計劃。

　　自從那天之后，我感到了我離自律還有十萬八千里，我嘗試著整理，但是還是不能太自律，每一次整理完又有一大堆的書本塞進去我的抽屜，抽屜又變亂了，我做了一次整理，做不到后續的保持。

　　學生的作文500字 篇13

　　夏日炎熱，路面宛如被火炙烤一般，禮拜天到了，我看見遮擋住眼眉在面前左右搖擺的細發，想到頭發長長了，該剪了。

　　周六早晨，父親答應我中午去剪發，我便趕快做完作業，便于應收中午將要“消耗的2個多鐘頭時間。

　　不經意間，日光慢慢地從就在空滑下去了一點，父親匆匆忙忙地拿著張大中型工程圖紙，出來忙作業了，這一忙便耽擱了剪發的時間。打了幾回電話給爸爸，可父親已經跟他人交談，開免打擾模式。過去了十幾分鐘，我又給爸爸打電話，可父親或是在匆忙。

　　天逐漸黑了出來，父親總算把事兒忙完后，這時，他一拍腦袋：“對哦！回去吧，現在我陪你去剪發。

　　“嗯！我低聲地同意道。

　　不一會，大家就走進了美發店，爸爸讓我優秀去剪，他下一個剪。我剪完后，到父親。我望著老爸的黑頭發中夾雜著兩根銀色的白頭發，再看向浴室鏡子，臉部也空出了幾個皺褶，只看見那一根根白頭發，一條條皺褶，我就知道父親近期忙到深更半夜才回家了，看見父親身心疲憊的模樣，我心中有一絲酸酸的。

　　沒多久父親也剪完秀發了，他剛交了剪發的錢，手機上又傳來了，是消費者的電話，從父親的通話中獲知，他又要出來忙事兒了。

　　我詢問父親：“你何時才回家呀？

　　“迅速就回家！聽見這句話，我內眼角禁不住有一些潮濕，父親毫無疑問要上班到很晚才回來吧！

　　寂靜的夜晚，僅有父親的電話聲和道路上的車輛的喧鳴音，微風將我吹醒，我都聽獲得，爸爸打電話的響聲，直到很晚，很晚

　　學生的作文500字 篇14

　　在一個暑假星期六晚上我因為太無聊所以發動全家來問耍人游戲，游戲的規則是這樣的，不管是誰，只要你能想出一種方法欺騙別人，引誘對方上當，被騙次數最多的人將是冠軍宣布完游戲規則后，只聽爸爸正顏厲色地對我說：“xx，你趕緊去做暑假作業吧！”啊？沒聽錯吧，難道不玩游戲了嗎？我帶著疑問，卻又不敢去冒犯爸爸，只好垂頭喪氣地去做作業了。過了一會兒，只聽爸爸又和顏悅色地叫我：“xx，快來看，電視里正在播放你喜歡看的的飛屋環游記。”我趕緊丟下手中正在寫字的筆，“奮不顧身”地飛奔過去。哼，哪來的飛屋環游記，電視里分明在播放彩色的天，正在我敢怒不敢言時，爸爸在一“嘿嘿”笑著。我恍然大悟，哎，竟然被騙了，真是心有不甘啊！

　　我心情沮喪地回到自己的房間，越想越不服氣，坐在書桌前苦思冥想了半天，哈哈！終于想出來了……我悄悄地關上房門，向門外的爸爸喊道:"爸爸你的寶貝網球拍在我這里啊！”爸爸一聽便以為是真的便跑了過來問我拍子在哪？他看我正在笑便知道我在開他的玩笑。沮喪地出去了這時媽媽大喊：“老公、xx，快來吃哈密瓜呀！”我和爸爸一聽便朝廚房奔去，只見桌上一無所有，媽媽正坐在椅子上對我們笑呢！

　　最終，我和爸爸并列成為本屆冠軍！這還真是一個有趣的暑假啊

　　學生的作文500字 篇15

　　南瓜是夏天長得最迅速的植物了，而我奶奶家的農田里也長了幾個。

　　南瓜是葫蘆科南瓜屬的植物。人們對南瓜的叫法各異，有麥瓜、番瓜、倭瓜、金冬瓜……而臺灣的人們則稱南瓜為金瓜。

　　南瓜其實原產于北美洲，但由于南瓜的果肉又嫩又甘甜，而且吃起來還很適口，所以現在南瓜在中國各地都有栽種。

　　一到夏天，南瓜就會瘋狂地生長起來。藤上的莖就會變得越來越粗大了。在藤上，開著許多的南瓜花，有的花瓣含苞欲放;也有些已經完完全全地綻放了;更有的花瓣都垂了下來，就像一個個害羞的小姑娘。黃色的花瓣上下飄動，宛如一件黃色的衣裳在風中飄浮著。南瓜的樣子也多種多樣，有的像手榴彈，有的像籃球，有的像葫蘆，還有的像扁擔……南瓜的顏色也是五顏六色的，有的是橘黃色的，有的是墨綠色的，還有的是藍黃相間的……

　　南瓜既可以當菜吃，又可以當主食吃，所以在很多地方，南瓜又叫飯瓜。南瓜可以做成南瓜派、南瓜湯或者南瓜甜餅等。而南瓜子不僅可以當零食吃，還可以當中藥。適當的吃南瓜子還可以健腦。

　　南瓜富含很豐富的碳水化合物和胡蘿卜素，還含有一定的蛋白質、脂肪。上學的學生們、視力不好的成人、眼睛長時間疲勞的成人吃了會有好處。南瓜可以控制血糖，作為糖尿病患者的主食。南瓜作為粗糧，多吃一些對身體也有好處。

　　南瓜不但可以充饑，而且還有一定的食療價值。于是，土味十足的南瓜便得以登上大雅之堂。

　　學生的作文500字 篇16

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，它帶來了輕柔的春風，也帶來了綿綿的春雨。

　　“轟隆隆”一道銀龍似的閃電劃破天空，頓時映亮了半邊藍天，一個春雷在天空中閃過，天色一下子暗了許多。先是幾滴雨水落到了地上，然后雨越下越大，如絲的小雨像千萬個傘兵，從空中跳下來，雨點是那樣密，給萬物披上了蟬翼般的白紗。毛毛細雨，悄無聲息地飄落著，像是無數蟬兒突出的銀絲。千萬條細絲蕩漾在半空中，像一條迷迷蒙蒙的輕紗。春雨，像牛毛，像花針，像細絲，斜斜密密的織著，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷，纏綿不斷，屋檐落下一排排水滴，像一串串水晶制成的珠簾。

　　絲絲春雨，似乳汁滴滴，哺育著剛剛蘇醒的大地；絲絲春雨，像千條彩色的絲線，忙忙碌碌地為大地繡織鵝黃、淺綠的春裝。

　　春雨灑向山坡，于是，小草探出了小腦袋，山坡上就像鋪上了一層嫩綠的地毯。竹筍一聽見春姑娘的呼喚聲，就迫不及待地破土而出，勇敢地接受著春雨的洗禮。小鳥在枝頭歡快地唱著歌，好像在告訴人們：“春天來了，春天來了！”

　　春雨撒向寂靜的果園，于是，粉紅美麗的桃花綻放了，果園里飄出了一朵朵粉紅色的云。梨花也開了，到處都成了“雪”的世界。

　　春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲”，默默地滋潤著萬物，給萬物帶來了勃勃生機。我喜歡你——春天的精靈！

　　學生的作文500字 篇17

　　在這個秋高氣爽的季節里，我們剛剛送走了激烈的運動會，又迎來了一個星期的軍訓。這是我在小學時段里第一次接受軍訓，我的心情非常激動。

　　吃過午飯以后，我們全班同學穿上了統一的'迷彩服，排著整齊的隊伍走到操場上，等待著教官們的到來。在等待的時間里，同學們有說有笑。過了一會兒，一些穿著軍服的教官來到了我們的面前，同學們立刻安靜下來。其中一個教官站到我們隊伍前面，用洪亮的聲音和我們說：“同學們，我就是你們的教官。這一個星期，就由我來帶領你們訓練。”

　　正式的訓練開始了，我們首先學了站軍姿。站軍姿需要我們昂首挺胸，手貼著褲子的褲腿線，腳后跟并攏，腳尖微微分開，呈六十度站立。教官先讓我們站了十分鐘，開始的時候我們都覺得很好玩，慢慢地，我們就都感覺到吃力了。時間還沒有到，我們就開始整個身體發抖，有些同學甚至直接坐下了。我一直咬牙堅持著，心里想著：“一定要堅持住，不要放棄，堅持到最后就是勝利。”終于，時間到了，放松的那一刻，我感覺到很累，但是卻很有成就感。接下來我們又訓練了蹲起，正步走，踏步走一直到傍晚結束。

　　對于軍訓，我只能說一個字，那就是苦。但是每一個看似不能完成的任務被我們一一完成時，我們心里就有一股莫名的自豪。這次軍訓，讓我知道了，做任何事情，貴在堅持。

　　學生的作文500字 篇18

　　假如我有一只神筆，我會把山河洗新換面。假如我有一只神筆，我會把畫出的糧食分給窮人。假如我有一只神筆，我將把殘疾人變為正常人。假如我有一只神筆，把整個村莊變為城市。啊！我贊美這祖國的山河，因為這是我揮舞的佳作。啊！我不再為窮人擔心，因為他們早已有窮致富。啊！我不再擔心殘疾兒童，因為他們早以健康成長。啊！我不在想著村莊的落后，因為他們早已由村變市。神筆，我愛你，你把窮變成了富。神筆，我贊美你。

　　假如假如我是一只小鳥我會在屬于自己的藍天下自由翱翔不必再有生活的負擔不必再有學習的煩惱有的只是無窮的樂趣假如我是一滴甘露我會滴在鮮花小草身上讓它們汲取甜美的營養茁壯的成長假如我是一顆星星我會在漆黑色夜晚點亮一盞微弱的光照亮人們前進的步伐假如我是一米陽光我會在寒冷的冬天燃起一把溫暖的火苗滋潤人們善良的胸膛假如我是一株蒲公英微風吹來，隨風飄落飄啊——飄飄到遙遠的地方……

　　假如假如我是神仙 ,我會讓凡人們生活的快樂。沒有戰爭,沒有爭吵,讓和平之花重新綻放;假如我是一盒彩筆,我一定要把我的色彩送給大地。把綠色送給大樹,把紅、黃、藍、紫統統送給花兒,讓我們的家園五彩繽紛;假如我是一只筆,我要寫出美妙的文章和詩集。像巴金那樣,文章和詩集成為孩子們的課文,我就成為一個大作家;假如我是一桶水,我要把自己送給饑渴難忍的人們,讓他們不再忍受口渴的歲月,而是重新打起精神,共同面對美好的明天。

　　學生的作文500字 篇19

　　我的家庭是一個六口之家，聽起來是不是覺得人挺多的？其實我們家是三代人在一齊生活，我們家人雖多，日子卻過的簡單平淡。

　　爸爸媽媽工作比較忙，沒時間照顧我的起居飲食，每一天早上都是爺爺給我準備早飯，中午我就到姥姥家吃飯，因為我的學校離姥姥家很近，也省了爺爺每一天跑來跑去接送我。

　　奶奶是個閑不住的人，她不顧家人的反對，每一天一大早就到菜市場去批菜，奶奶老說自我還年輕，身體也很棒，在家閑著容易生病，出去賣賣菜，既能夠鍛煉身體，又能夠貼補家用，爸爸媽媽沒辦法，只好順她的意。爺爺每一天都去奶奶的菜攤幫忙，我有時也會去幫奶奶的忙。

　　爺爺是個戲迷，經常抱著電視看戲，奶奶就老是說他在浪費電，兩個人所以還會爭吵幾句。

　　我的姑姑比爸爸小十歲，我異常喜歡她，老是像個跟屁蟲似的跟著她。

　　我是我們家的“家寶”，家里人對我關心倍至，但從不放過我身上的缺點和毛病。我的愛好很多，我喜歡畫畫、看書、玩智力玩具，可是我的玩心太大，有時候玩的不顧學習，為此爸爸媽媽十分擔心我的學習。有時候我覺得他們很啰嗦，總是在我耳邊嘮叨，其實我明白他們是為我好，他們那么辛苦地工作都是為了能讓我在一個舒適的環境中成長。

　　我十分喜歡我的家人，我們的生活雖然平淡，可是我覺得我們過的很幸福，以后我要做一個“開心果”，讓家里再多一些歡聲笑語，讓我們的生活多一些歡樂。

　　學生的作文500字 篇20

　　每一天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢中驚醒，回到了幸福而溫暖的家。在這個歡樂的家庭里有我，有爸爸，媽媽。平時爸爸要上班，一天回到家后渾身疲憊，還要幫媽媽做飯，撐起整個家，媽媽是家里的全職太太，平常爸爸上班，家里的大活小活都是媽媽干，總是把媽媽累的上氣不接下氣。而我每一天都要上學，也幫不上老媽什么忙。平時我們一家人開開心心的在一齊打鬧有時我還騎到爸爸的背上，幫媽媽一齊欺負爸爸。一齊感受家的溫馨和溫暖。每當回憶起小時候，我都不禁油然而生一種對家的眷戀之情。

　　到了做飯的時候，爸爸把調料下鍋了，媽媽則是在一旁做糖醋排骨，饞得我這個小饞貓在一旁直流口水，哈哈，最終做好了。還沒洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴里，啊，燙、燙、燙死了……害的我這個小饞貓在一旁直吹口氣。爸爸說：“你個小饞貓自討苦吃。”媽媽說：“少說兩句，下次吃飯細心點。”我們一家人之后都開心的笑了起來！

　　就是因為有了爸爸的左手，媽媽的右手，拉著我的一雙小手組成了一個歡樂的家。家是避風的港灣，是每個人值得緊緊依靠的地方。無論再大的風雨都不會拆散我們幸福的一家子。因為有了愛神的保護，有了幸福的一道光而幸福的一道光是來自于家庭中的和諧。將來等我長大，我會用我學到的知識，讓我的家變得更加完美、幸福。

　　學生的作文500字 篇21

　　俗話說：“過了夏至不種田”。在夏至前的兩天，我來到了外婆家幫忙種田，吃過中飯以后，我們開車來到了水庫邊的”八卦田”，這里有一塊方方正正的水面，外公說：“水面下面是淤泥，我們要把秧苗種在這里。”

　　我一眼望去，發現灰褐色的泥水上，飄著綠色的浮萍，像一層抹茶飄在咖啡上，我想這“咖啡”里會不會有什么“精美的餡料”讓我來個措手不及呀。我忽然覺得應該穿一雙雨鞋下水，可是沒有雨鞋。此時外公已經走進了“抹茶咖啡”里，他不停的招呼我一起下田，我只好硬著頭皮光著腳下水了，忽然發現，這“咖啡”居然是溫熱的，而下面似乎是一層一直能讓人深陷的泥土，但到了某個點，我可以立住了，而我發現“餡料”并不多，只有幾只小青蛙在跳來跳去。

　　我分開雙腿，彎下身子，左手拿起一把秧苗，右手分出兩三根來將它插進軟軟的淤泥里，當苗能穩穩立住的時候，就代表一顆秧苗已經種好了。苗和苗之間是需要有間隔的，它像九宮格一樣，橫行和豎列均勻分布。

　　這次我陪外公勞動了很久，頭上的汗水滴滴答答落到了眼睛里，我總是用沾滿了泥巴的手擦臉，后來的我活像快融化了的巧克力醬人狀棒冰，結束的時候，外公檢視了我的勞動成果，夸我道：“你的秧苗插的不深不淺，剛剛好！”

　　我回頭看了看這塊綠茵茵的水田，一陣微風吹過，秧苗們左右搖擺，像是在說：“要常來看我呀！”“棒冰人”的臉上掛起了笑容。

　　學生的作文500字 篇22

　　因為有了我，家里的老人，大人顯得異常忙，忙著幫我查作業。

　　放學后，我剛一只腳踏進門框，就聽見如同洪鐘一般的聲音﹕“作業多嗎？做了點了嗎？沒有嗎？快點﹗快去做！”放學后的第一句話就是這一句，如同家常便飯一樣毫無趣味。可是，當我漫不經心寫著作業時，家里人全在廚房忙活兒，為我做美味佳肴，就只聽見腳步聲，‘‘嗒嗒嗒’’匆匆忙忙的，似乎沒有一點停的意思。鍋里油炸聲“啪啪啪！”一道道美味的佳肴就在忙碌、雜亂聲中端上了桌。“吃飯了！＂我漫不經心的走到桌前坐下，剛吃了兩口飯，爸爸就發話了﹕“作業做得怎樣樣了？”唉，先吃飯再談不行啊！這么忙！在吃飯期間，爸爸又想起了一件事，他今日單位開會，連飯都沒吃就直奔公司去了。大約八點左右爸爸回來了，第一件事就是查我的作業。由于我的數學公式和英語都忘了，只能請教我的書本了。作業查完后，爸爸再看看我的差勁的卷子，變得更急躁了，見我一道題不會，便調高音量對我喊，。有時候我在懷疑爸爸是不是神仙，在和我講第七題的時候，他已把第八、九題看完了，也明白如何同我講解了。

　　廚房里的洗碗聲和客廳里的電視機里的聲音交雜在一齊，媽媽忙著喂飯給妹妹吃，奶奶忙著洗碗，爸爸忙著查我的作業。每一天晚上都是因為我，大家變得極其忙碌。

　　學生的作文500字 篇23

　　南瓜是一種春天播種的蔬菜，它不僅作用很大，還能讓人大飽口福呢!

　　南瓜有大有小，有圓的也有長的，顏色也不是很相同，是一種非常奇特的植物哦!我所知道的有這么幾種：我們這里農家長的南瓜一般都是長條狀，顏色泛著微微的土黃，還帶點青，切開來之后，桔紅色的瓜肉像胡蘿卜，它還有很多籽，曬干炒熟之后照樣能吃，大人吃了當休閑，小孩吃了就可以驅蛔蟲，你說這南瓜是不是一個好東西?

　　市場上賣的南瓜大多都是圓的，顏色有的是青，有的是黃，它們有點扁，看上去就像一個小輪胎，切開來之后，南瓜的中心有著密密麻麻的南瓜瓤，它們像縱橫交錯的立交橋，十分復雜，而瓜瓤中包裹著的就是南瓜籽，南瓜籽就像一個個害羞的小姑娘躲在里面不肯出來。

　　而日本的小南瓜則是一種很小的種類，蛋黃色的外皮夾雜著白色，遠遠望去，就像一塊圓形的奶酪，把它中間挖空，可以做一個小盒子;在它表面雕些圖案，就成了一件藝術品;在這件藝術品中間放上一根蠟燭，就成了南瓜燈，它也是蠻不錯的喲。

　　南瓜還可以做成各種各樣的美食;南瓜糕、南瓜粥、南瓜糖……其中我最愛的，還是南瓜圓子，小小的圓子泡在濃稠的南瓜羹中，顯得更加雪白。舀一勺放在嘴里，南瓜的香味在口中彌漫開來，這時，白色的圓子在南瓜羹的襯托下，覺得更加圓滑，最后咽下去時，保證你會口齒留香。

　　南瓜不僅能吃、能玩，它還能防病，所以小朋友們一定要多吃南瓜哦!

　　學生的作文500字 篇24

　　在我們的心中，母親是慈愛的，母愛是偉大的，父親總是被貼上嚴厲、兇巴巴的標簽。

　　今天下午，我品讀了《父愛之舟》一文，里面生動的場景歷歷在目，書中的文字使我久久不能遺忘。

　　《父愛之舟》的作者是我國有名的畫家、作家吳冠中，里面每一個動人的場景都使我印象深刻，全文是由數個父子生活的場景組成的一篇散文，里面父親在雨雪天背孩子上學的場景叫人感動，我仿佛就是文中那個孩童，被父親捧在手心，呵護周全。

　　其中逛廟會的形象場面令人難忘。作者兒時廟會中暢游，看戲人彩排，看踩高蹺，走路，好不快活，心系街邊小吃，卻于心不忍，不肯讓父親買。他們只能在偏僻地兒吃涼粽子，多窘迫呀！吃完了粽子，父親覺得兒子委屈，領兒子到小攤上吃了碗熱豆腐腦，自己卻一口也不嘗。我偉大的父親！多深沉的父愛呀！作者的父親給了他最濃的愛。

　　看到這兒，我回想起了自己的父親。依稀記得有一次我不知犯了什么錯，父親把我痛罵一頓，我委屈極了！獨自一人躲在房間低聲抽泣。晚上，我本想去洗手間洗手，透過房門，卻聽見爸爸跟媽媽低聲交流道：“女兒最近犯錯的次數特別多，我也不忍心罵她，你最近多跟他交流交流，把她的壞毛病改改！”我啞口無言，頓時哭得更厲害了，心中的委屈蕩然無無存，心中只覺感動。

　　生活中，偉大的父親無處不在，他們無一例外都是家庭的支柱、家人的避風港，護兒女一生周全，只要父女連心，就連平凡生活中的瑣碎小事也變得溫馨和甜蜜。

　　學生的作文500字 篇25

　　桂花不如玫瑰那樣驕艷，不如菊花那樣多彩，更不如牡丹那樣華貴。但，那濃郁的芳香，不管是玫瑰、菊花還是牡丹，都比不上。

　　桂花的香那可真是增之一分則嫌濃，減之一分則嫌淡。吹著習習秋風、聞著陣陣花香，總讓人不禁覺得：秋天真是太美好了吧！

　　桂花不僅香氣迷人，還可以做成各種各樣的美食。給桂花挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，還能做成桂花糕。

　　泡桂花茶很簡單，只要將桂花和茶葉泡在開水里就行。倒開水時，那些桂花和茶葉就像一群調皮的孩子在水中嬉戲著，它們翻著跟頭浮上水面，悠閑地躺著，過了一會兒，有一兩個“孩子”淘氣地潛泳去了，其它“孩子”便也都不甘示弱地潛了下去。泡好的桂花茶可香了，苦澀中帶著幾分甘甜，令人回味無窮。

　　桂花糕也是特別不錯的美食。口感軟軟糯糯的，香甜可口，是一種很不錯的糕點。

　　桂花酒釀是種奇怪的食品，很多人覺得它特別難吃，但我卻“愛不釋口”。勺上一口，首先一股酸酸的怪味兒充滿口腔，但慢慢的，又會覺得這酸中還帶著點兒香甜。真是一種獨特的美食呀！

　　桂花小小的，總是一簇簇地躲在其貌不揚的葉子之間，帶著一種“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的精神品質。你是否和我一樣喜歡呢？

　　學生的作文500字 篇26

　　我家有只小狗，它長著一身雪白的毛，遠遠望去，，就象一團潔白的雪。小狗玲瓏的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，它的鼻子是黑色的，非常軟。夏天，小狗經常把舌頭露在外面。如果你到我家來，它那條靈活的尾巴一定會一擺一擺的，好像在歡迎你。

　　小狗非常淘氣，有一次，媽媽正在織毛衣，它看見了毛線團，覺得稀奇，便用小爪子碰了碰，覺得沒危險了，便放開膽子玩了起來。它像個有彈性的小絨球，蹦來蹦去，一會過去抓毛線團，一會兒又跑開，小狗用爪子一碰毛線團，毛線團就亂滾，它瞄準時機，拉開了架式，向毛線團猛撲上去，兩只前爪牢牢的抓住毛線團，這下小狗可高興了，它又抓住毛線團滿屋子亂跑，不一會兒，毛線團就被他鬧的一團糟。媽媽看見了，生氣極了。小狗見媽媽生氣了，“嗖”地一下蹲在了墻角，耷拉著耳朵，低下頭，眼睛緊緊閉上，做好了挨打的準備，我和媽媽見它見它那可憐的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑了輕輕地拍了拍它的頭。

　　小狗喜歡吃骨頭，每次我給它吃骨頭的時候，它總是汪汪地叫著，好像以說：“這是我的骨頭，誰也不許搶。有一天，我故意把骨頭舉的高高的，小狗為了吃到骨頭，就用兩條后腿撐地，站了起來。它吃完骨頭，就到一旁睡覺去了。

　　我的小狗活潑可愛，我喜歡它。

　　學生的作文500字 篇27

　　“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛情柔。”在游宜昌三游洞時，我不僅飽覽了舉世聞名的長江三峽的大好風光，而且還見到了一種很普及，卻最吸引人的美景——小池。

　　這個小池面積不大，只有二平方米左右，位于三游洞大門后中央。池里的水清極了，游魚水藻，都可看得清清楚楚，小池四周都用土黃的巖石精工細鑿而成的，就像是天然形成的一般。吃力的水又清又柔，靜靜聆聽，這水聲不像交響樂那樣優美，也不似古典樂那般淡雅，他是一種水聲與心聲的交融，是一種發自聽者內心的共鳴。

　　小池里還有許多形態各異的金魚。有如火一般的紅色；也有金光閃閃的黃色；還有純樸高潔的白色以及莊重神秘的黑色，美麗極了。

　　那些金魚有的鼓著大大的眼睛，像水晶般的圓滑光彩；有的頭上長著血紅的肉冠，像皇冠一樣光彩奪目；還有的尾巴大大的，既有公雞的尾巴那樣挺直威武的氣勢，又略帶孔雀尾巴的華麗。總之，一只一只的光彩，一只一只的姿態，一只一只更美麗。

　　金魚們有的相互戲耍；有的獨自默默的在巖石中吃水藻；有的成群結隊的捉迷藏還有的像淘氣的小孩在巖石縫里、石堆、水藻叢中耍鬧，十分快活，仿佛在游山玩水一樣。

　　時間伴著歡聲笑語流過，我戀戀不舍離開了小池，離開了這神奇美麗的地方。在路上，我不禁自言自語地稱贊起小池來：“你是多么平凡，又是多么偉大，你自己雖只有小小的面積，但是，你卻用自己的全部力量全心為大自然增添著一絲絲奇麗的光彩。”

　　學生的作文500字 篇28

　　我是一個活潑的小女孩，我喜歡古箏，足球，書法......

　　我記得有一次學校舉辦了一場足球比賽，每個班都有兩名女生參加訓練，我非常想參加比賽，但是我媽媽不同意。后來，在我再三請求后，我母親同意了。從那以后，我每天都在練習踢足球，甚至早上都不吃早餐。我去學校練習足球，晚上6點回家。每次你去操場，你都能看到我渾身是汗，活蹦亂跳。

　　最后，日復一日，我學會了所有的動作，并很好地練習了它們。比賽的日子到了。我就像賽場上的一匹奔騰的駿馬，相互之間進行著激烈的對比。突然，我發現球在一個動作還不熟練的球員腳下。我以最快的速度向她跑去，從她腳下抓起球。只聽到“砰”的一聲，我把球踢進了對手的球門，最后我們小組以6分之差擊敗了對手。

　　我不僅會踢足球，還會寫書法。事實上，我從未學過書法，這可能是我平時多練習，讓自己在電視上大放異彩的原因。

　　我記得去年冬天，電視記者來到我們大豐梅花灣拍攝電視，讓熱愛書法的學生展示他們流暢的字，所以我也參加了。

　　開始拍攝，我以最好的心態對待這個上電視的機會。我拿起墨水，把它倒進墨水托盤。然后我拿起毛筆，點燃了一點墨水。我開始全心全意地寫作。我寫了一頁又一頁，不知不覺中電視臺完成了拍攝。沒過多久它就在電視上播出了。我媽媽還為我拍了一段視頻，并發送給了我的朋友。老師、父母和親戚們看著我的字并無休止地表揚我。

　　你認為我很棒嗎？

　　學生的作文500字 篇29

　　時間如流水，不知不覺上學期的學習生活結束了，考完試，我就開始期盼愉快的寒假生活，因為歡樂的春節，也要隨著寒假一齊來到了。

　　散學典禮結束那一刻，我們就像出籠的鳥兒，嘰嘰喳喳的飛出了學校。爸爸媽媽還沒有放假，我只能在家里呆著，可是心境早已經飛到了老家。過了一個禮拜，最終放假了，我們一家今年要到姥姥家過新年。

　　來到姥姥家，可真是熱鬧，舅舅和二姨已經回來了，家里擠滿了人，大家愉快地交談著，一年不見了，彼次都很親切。第二天，我離開爸爸媽媽，來到了二姨家，在她家待了四天，一向到大年初二才又回到了父母身邊。這四天過得可真是歡樂，我和二個表哥一齊打牌，逛街，串親戚，拜年收紅包，忙的不亦樂乎。除夕夜，我們一齊吃著年夜飯，看著春節聯歡會，大家有說有笑，吃完飯，我們來到院子里，開始放鞭炮，放許愿燈，一聲聲炮響，炸出一個個幸福；一盞盞放飛的許愿燈，都有一個個完美的愿望。

　　我以前的春節都是和爸爸媽媽一齊度過的，今年第一次離開父母在親戚家過年，少了大人們的數落，自由自在的過日子，可真是歡樂呀。

　　不知不覺的春節就要過完了，我們也依依不舍的離開姥姥家，來到了鄭州，要好好準備新學期了。回想起來，我還是很懷念這個與眾不一樣的春節。

　　學生的作文500字 篇30

　　過年，是我喜歡的一個項目。過年的歡樂、過年的奇特，是再熟悉可是的了。小伙伴們嬉戲、親朋間的走動、還有團圓飯的美味，每日都吸引著我。

　　“砰砰砰”！一陣陣響亮的煙花爆竹聲響徹云霄，一朵朵美麗的煙花帶著人們新年的祝福和愿望飛向天空。

　　今日是年三十，哇！好香呀！一陣美味佳肴的濃香撲面而來，打斷了我的思緒，我迫不及待的沖向飯桌。好豐盛的年夜飯呀，牛肉、魚肉、排骨、羊肉、雞腿、雞胗……炒的、燉的、紅燒的，應有盡有。“爸爸，什么時候開飯呀？”“能夠了！”得到大人的允許，我立即抓起筷子叨起一個大雞腿。好香呀，被雞肉霸占了的嘴巴香氣四溢。

　　這頓飯我足足吃了一個小時，直到撐的快站不起來了我才戀戀不舍的離開飯桌。

　　第二天，是大年初一。一大早，晚輩都要去長輩家里去拜年。我就跟著爸爸，伯伯，叔叔，哥哥，妹妹一齊去別人家里拜年了。每到一家只要說聲：“新年好！”這時就會有一大把糖住了我的“新房子”里。再到一家問聲“新年好！”又是一大把糖住進了我的“新房子”里。半小時后，“新房子”漸漸住滿了，年也拜完了，大伙一齊高高興興的回家了。

　　時間過的可真快，一轉眼，春節假期結束了，我們一家三口也該回鄭州了。可我依依不舍，想家里的年味，想家里的哥哥，姐姐，妹妹，弟弟們，我的心久久的不能平靜。

　　這種春節的記憶，在我心里久久不能平靜，雖然回鄭州十多天了，我覺得仿佛還在昨日晚上一樣。

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