【推薦】金色作文500字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的金色作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金色作文500字 篇1
夜來了，月亮悄悄地抓起她那深藍色的顏料灑向了天空，給每個角落都增添了幾分神秘感。接著，她掠過樹枝，爬上夜空，露出她那甜甜的微笑。而這時，美麗的金翅鳥正扇著她那寬大有力的翅膀，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒快樂地朝一座幽暗的大森林飛去。當她停在樹枝上梳理羽毛的時候，忽然，刮來一陣大風，把金翅鳥最美麗的一根羽毛刮走了。羽毛飄呀，飄呀，飄呀，金翅鳥追呀，追呀，追呀，可羽毛還是飄向了一個遙遠的地方。
金翅鳥見羽毛不見了，急得哭紅了眼睛。她傷心地問月亮：“月亮，月亮，您的光輝灑遍大地，您是否看見了一根金色的羽毛？”月亮慢慢地說：“看見了，就在山那邊的池塘邊。”金翅鳥謝過月亮，向山的那邊飛去。
原來，這根羽毛被住在池塘邊的螞蟻夫婦發(fā)現(xiàn)了，他們覺得這根美麗的金色羽毛給他們的寶貝女兒當?shù)醮苍俸线m不過了。于是，螞蟻夫婦把這跟羽毛拉回了家。心靈手巧的螞蟻媽媽還在羽毛上繡出了美麗的圖案，螞蟻爸爸在羽毛的兩端各栓了一根小繩，這樣就做成了世界上獨一無二的羽毛吊床。當金翅鳥飛到池塘邊，他看見螞蟻夫婦已經(jīng)把羽毛做成的金色吊床拴在兩根碧綠的小草上，上面睡著小螞蟻，她的臉上露出了幸福的微笑，也許正在做著什么美夢吧！而螞蟻夫婦呢？此刻正心滿意足地站在一旁輕輕搖著羽毛吊床。
看著這溫馨的一幕，金翅鳥感動得流下了眼淚。她決定不再要回屬于她的羽毛，因為她知道，這根金色的羽毛，給螞蟻一家?guī)砹丝鞓贰Ｋ那牡夭粮闪藴I水向家飛去，此時，躲在樹梢后的月亮，笑得更甜了！
金色作文500字 篇2
清晨，陽光穿過那沒拉好的窗簾縫隙，照在我的臉上，如同一只暖和的雙手撫摸著我的臉，照在那梅金色的獎牌上泛著奪目的光芒，那么神圣，那么奪目，不由讓我想起它那光輝的歷史……
那一天，是我在訓練營的最后一天，過了這天就可以見著媽媽了。可有一場激動人心的籃球三人賽等待著我，心里一片茫然，只有心跳的聲音是那么的急快。按照以前的經(jīng)驗，豬隊友太多帶不來，這一場一定會輸。失敗的過往如野獸襲來，一時間讓我忐忑不安。
坐在觀眾臺上發(fā)著呆等待比賽，前面一場又一場的比賽，更讓我心跳如疾。突然，朦朦朧朧聽見廣播在叫我的名字。那顆剛剛平定一點的心又加速跳了起來。我雙腳顫抖地走入了待賽區(qū)。過了一會，一聲“叮咚——”比賽鈴打響了，更是使我不安，身上一片冷，如同短褲單褂站在雪山上，手心一直出汗，沒等賽勢打得熱火朝天，頭上已是大汗淋漓。
我正在放棄勝券時，心中又浮現(xiàn)出臨走時媽媽對我說的話：“不要放棄，相信自己，勇于參與，戰(zhàn)勝困難！”瞬間，我猛然一震，緊張被拋到九霄云外。輕松了，輕松了！身體恢復了以往的戰(zhàn)勢操縱自如，連續(xù)中了三四個球。
肅然間反超對方，對方神不知鬼不覺地敗下陣來。上半場結(jié)束了，我們以十九比六的成績超了他們的大半，漸漸的，我剛剛的失去信心的心里傳染給了對手，他們放棄了下半場的機會，把那一張帶有金牌的勝利交給了我。
領(lǐng)獎時，媽媽的話一遍又一遍地徘徊在我耳邊。此時球場上的.球“達達達――”地響著，如同在喝彩剛剛的光輝……
不怕對方是一群惡虎，就怕自己敗給自己。此時此刻，那獎牌金得奪目，金得耀眼……
金色作文500字 篇3
山水掩映下，一座整潔的教學樓，閃爍著金色的光輝。這座金色的小學，就是磐安縣雙峰中心小學。
學校校訓：博愛，求真，進取。校風：尚德，勤奮，規(guī)范，和諧。學校依托深厚濃郁的文化基礎(chǔ)，借助課改興校的強勁東風，學校各項工作取得了顯著的進步，熠熠生輝流光連連，在雙峰小學陳列室里閃閃發(fā)光。
走進陳列室，閃爍著金色光輝的獎杯、獎狀，應接不暇。雙峰小學先后獲得磐安縣中小學20xx學年教學管理（小學組）三等獎、先進工會集體文明單位，優(yōu)秀中隊、先進職工之家等榮譽稱號。各項獎杯28個，把陳列室裝點得金碧輝煌，美輪美奐。各項獎狀34張。橫貫在教室的牌匾，它記載了歷任校長的工作簡歷，部分雙小優(yōu)秀學子，學校概況等。
陳列室不僅陳列了各項榮譽，還有我們成長的點點滴滴。有“體藝2+1”活動，還有繪聲繪色的竹竿舞；激情熱烈的籃球操；古樸幽雅的吹簫以及青春活躍的籃球賽……一幅幅圖，一段段文字，勾起我們心中的快樂回憶。
幽幽書香校，金色光輝永閃爍。回眸過去奮勇拼搏爭奇斗艷。展望未來，憧憬希望。一批批朝氣蓬勃的學子奔向美好的明天。
雙峰巍巍，皿水潺潺。閃爍著金色的光輝的陳列室，是我們前進的動力。高山流水，彈一雅曲，百年老校競放光彩。
金色作文500字 篇4
一片片金黃的稻田，一把把亮閃閃的鐮刀，一堆堆黃澄澄的稻谷，織成我們的研學之路，一直在我腦里如蒙太奇一樣回放。
五年級的金色研學之路來了，大巴車上，有同學紛紛議論：“你還記得老師怎么教我們割稻嗎？”“當然記得，右手拿起鐮刀，左手抓在稻稈上，彎下腰半蹲，慢慢地一劃就割下來了。”還有同學在偷偷地分享糖果：“你知道雜交稻之父是誰嗎？”“袁爺爺帶的團隊沙漠海水稻田畝產(chǎn)超千斤！”“農(nóng)民院士。”
下了車，我們沿著小路走向田邊，路有點長，腰酸，背痛，腿抽筋，卻飽覽著一路風景，玉米胖得撐破了衣裳，稻穗沉得壓彎了腰。“你看，那有一群鴨子！”“看清楚了，我們可是美麗的白天鵝！”“看，有一片桔園！”……
最重要的環(huán)節(jié)來啦，割稻！我用手握緊鐮刀，身體微微蹲下，左手緊握住稻稈底部，用鐮刀對著底部慢慢割，太用力怕劃傷手，太輕又劃不斷，怎么辦？再看看同學，有的像切水果一樣飛速割，熟練，好一個割稻小能手；有的像鈍刀割肉橫著豎著拉，臉通紅流汗，費了九牛二虎之力，半天才鋸下幾枝；有的像得勝的大將軍，叉著腰，得意大笑。
我們班的任務區(qū)完成嘍，翻著稻浪的田野不見了，稻堆疊得整整齊齊！再看看其他班，有些零亂，還在稻穗上踩。我們擁在一起，跳啊，笑啊，似在唱豐收之歌，千辛萬苦始得金。
我們也好奇地目睹著伯伯進行稻谷的脫粒，不知道變成一粒粒大米要經(jīng)過多少工序，對“粒粒皆辛苦”恍然大悟。
于是，我挑選了三根漂亮又飽滿的稻穗，對，回家把它們插進小瓶子里，放在桌上。
陌上，金野菊星星點點。我們慢慢走著，與秋天在擁抱，與豐收在同行，與累在快樂著。
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