關于觀察作文500字（精選42篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的觀察作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察作文 篇1
我家有一只小金錢龜，叫“帕克”。
有一天，我寫完作業。便和姥姥去水族館了。走著走著，我看見了一只小金錢龜，它比雞蛋小一點，穿著黑褐色的胄甲，胄甲上刻有六邊形圖案，都連在一起了，就像一個癟了的足球，它的眼很小，跟小米粒一樣，別看小，但很亮，特別是見到鬼糧的時候。他有兩個粉紅色的小鼻孔，仔細看，還真像小豬鼻子呢！帕克剛來我家的時候，膽子很大，竟把袋子咬破逃了出來，在我家閑逛。后來，它因為一場遭遇，膽子就變小了。有一次，我帶著它去奶奶家，把它放在地上，讓它活動活動筋骨。奶奶家有一只小狗，小狗很淘氣，見了小龜就撲了上來，小龜嚇得縮回了腳和頭，可能是害怕過度了，忘了縮尾巴，小狗見狀，用爪子使勁的拍向他的尾巴，幸虧，小龜反應快，否則，尾巴就要受傷傷了。從此以后，他就膽小了。但是只要它一看到龜糧，就會已迅雷不及掩耳之勢的沖了過去，把我都逗笑了。
大家可以猜一下：它為什么叫金錢龜呢？我仔細看了一下，原來它的殼像一枚枚的硬幣拼接起來，所以就叫金錢龜。小龜游泳時十分有趣。一開始，趴在水面上一動不動，過了一會兒就張開四肢到處劃水，然后又趴那一動不動。小龜還挺享受，它游累了之后，還會找一個大石頭曬太陽呢。有時候下跪很調皮，它總是趁我不注意的時候，沿著玻璃站起來，像是要“越獄”一樣。每次被我發現后，我就把它給揪了回來。
這就是我家的小金錢龜帕克，它在我的課余時間里添加了無限的樂趣。怎么樣，我的小龜帕克不錯吧。它正在等著你跟她一起玩呢！一定要早來哦，不然門票會被一搶而空的！
觀察作文 篇2
多一點觀察，你會發現這個世界原來如此美妙。
——題記
隨著城市的發展越來越好，人們生活的節奏也越來越快。也許你會認為，生活中永遠只充滿了壓力，疲勞和枯燥。但只要你多一點觀察，你就會發現這個世界依然美好。這個世界從來都不缺美，只缺一雙發現美的眼睛。
那么，請多一點觀察吧。當你下班回家，行走在川流不息的大街上時，多留意留意路邊，你就會發現，那小花小草也很可愛。它們永遠迎著笑臉，暢飲著可口的雨水，然后綻放出令人治愈的微笑。縱使無人留心它們，它們也會為我們帶來一絲安慰，直到生命的最后一刻。與人相比，小花小草的生命是何其短暫，生活是多么凄涼，無人關心呢？那我們為什么不能像他們一樣積極向上一些。
請多一點觀察吧，當你放學回家，腦子里還在想如何與今晚的作業做斗爭時，看看街邊，你會發現這個世界充滿了愛。一位不知姓名的人，正在扶起那些被腳步忽忙的人撞倒的自行車。你或許驚訝，因為曾經不會觀察，第一次發現了世間美好。這樣不好嗎？讓點滴暖心，穿插在勞累的生活中間。
請多一點觀察吧。放慢你的腳步，下雨天時坐在窗邊，你便會覺得，雨也并不那么令人心煩，“滴滴噠噠”像是動聽的練習曲，“嘩啦嘩啦”像是雄偉的奏鳴曲。它使人心靜，使我們在飛速發展的時代中，找到唯一的一點慢節奏。慢下來，不就是讓自己在充滿壓力的生活中放松放松嗎？
城市的發展實在太快了，太快了。讓我們放慢自己的腳步，多一點觀察。你會發現這世間更多的美好，生活中也并不只有疲勞與壓力。
觀察作文 篇3
在寒冬的夜里，有一只雌螳螂，它把一個個卵包起來，小心翼翼的把它們藏起來。因為它知道，自己在這世界上是屬于弱小種族，它的生存法則就是——謹慎，謹慎，再謹慎。
就在它要完成自己生命最后一步的時候，它發現一只大腹圓蜘蛛正悄悄地藏在了草葉子后面。雖然大腹圓蜘蛛沒有螳螂那么強大，但是它只知道這只雌螳螂已經是一個弱不禁風的爛木頭。老螳螂很可能，就會有被大腹圓蜘蛛吃掉的危險。不過，老螳螂幸運的地方是，大腹圓蜘蛛沒有發現它產下的孩子。老螳螂在樹上為了隱藏自己的卵，費勁的包樹葉，它的爪子和牙齒已經磨破了，但它的心里只有一個念頭——誰也不能傷害我的孩子！
那只大腹圓蜘蛛一下子撲過來，老螳螂躲閃不及，被大腹圓蜘蛛狠狠的咬了一口。老螳螂的傷口瞬間流出了黃色的汁液，它強忍著自己最后一點力氣，死死地按住這只大腹圓蜘蛛，大腹圓蜘蛛被老螳螂的行為驚住了，它害怕了，想趕快逃離這只母螳螂，去吃其它美味的蟲子。可是，無論大腹圓蜘蛛多么想逃走，母螳螂就是不放手，就算母螳螂的血已經流到了地上了。這時下起了大雪，砸下了冰雹，把他們都砸死了。那里成了那只偉大母螳螂永遠的墓碑。
沒想道兇殘的螳螂，也有最溫柔的一面，為了自己的孩子，哪怕棄了自己的生命，也要與敵人戰斗到底。快遞員胡甲蟲經過，看到了這一切，給了螳螂留下最后一滴眼淚！
觀察作文 篇4
今天，老師說要觀察蔬菜和水果，教室里立刻像炸開了鍋一樣，瞬間沸騰起來。有的跑到講臺桌前跳舞，有的議論紛紛，有的趕緊去廁所洗手。
讓人掃興的是，老師只拿出一個焉巴巴的茄子。老師說：“在觀察水果之前，我們先觀察這個茄子！”我興致勃勃地觀察起這個茄子。原本紫瑩瑩的茄子變得毫無光澤，上面還有一些細線般的褶皺，像一個人臉上難看的傷疤。老師先拿起一把水果刀，從中間切了下去，茄子就被分成了兩半，露出了白白的茄子肉，還有一些黑色的小斑點，像蟲子的卵；接著，老師把茄子“解剖”了，我看到了淡黃色的茄子的籽。哦，原來那些黑色的斑點不是蟲卵，而是正在生長的茄子的籽。因為整個茄子肉都是完整無缺的，并沒有沒蟲咬過的痕跡。看來，我們遇到問題不要輕易下結論，得好好“研究”一番啊！
接著，老師拿出了一個青里透黃的桔子。桔子扁圓扁圓的，只要輕輕掐一下，馬上就可以看到桔子皮里的汁液流出來，看來這個桔子十分新鮮啊！剝開桔子皮，一股沁人心脾的桔子的香味飄了出來。同學們都爭先恐后地說：“我要吃！我要吃！”老師分給我們每人一瓣。有的酸得眼睛瞇成了一條線，有的酸得眼淚都流出來了，有的小口小口地吃著，似乎這樣可以降低低桔子的酸味。
這節作文課真好玩啊！
觀察作文 篇5
作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當我們還在絞盡腦汁想的時候，吳楠已經第一個把手舉了起來，她說：“可以用眼睛看。”王老師微笑著說：“對了！我們觀察時可以用眼睛看。”話音剛落，便又有一位同學把手高高地舉了起來，她說：“還可以用耳朵聽。”這時，吳楠又想出一個來，她說：“還可以用鼻子聞。”其他同學也不甘示弱地說：“用嘴嘗。”“用手摸。”老師也來湊熱鬧說：“你們說的這些方法都離不開動腦子想，一邊觀察一邊思考很重要。”
老師掃視可教室一周，隨便從一個同學的桌子上拿起了一張干凈的稿紙，微笑著說：“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧！”我心里暗自好笑：“稿紙有什么可觀察的呀？”這時，同學們有的說：“我看到稿紙是長方形的。”有的說：“用手一摸紙很薄。”“還很滑”有人補充道。突然有個人說：“一彈它就發出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香。”等大家七嘴八舌說完了，就都啞口無言了。
大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾，把那張稿紙放在了陽光底下，老師的舉動啟發了我們，我們舉著稿紙在陽光下看了又看，發現稿紙并不是潔白潔白的，它上面有不規則的網格。有的同學還獨出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。
這節課真讓我受益匪淺呀！
觀察作文 篇6
十月一日早上，我爸爸帶著我們去了姨媽家過中秋和國慶。我在姨媽家的陽臺上看見了許許多多、各種各樣的植物，如仙人球、文竹、玫瑰花、野菊、玉吊鐘等。
這些花中，最引人注目的就是玉吊鐘了。最初我不知道它的名字是什么，是我和爸爸一起百度查找出來的，它還有一個特別美麗的別名叫做蝴蝶之舞，是多年生肉質草本植物。它來源于馬達加斯加島，干燥、陽光充足的熱帶地區。
玉吊鐘和陽臺上別的植物很不一樣。它的枝干并不是筆直的，而是彎曲的，還有一些枝干是舒服的躺在花盆的邊沿上，可惜它的枝干不是綠色的，而是灰白色的，不然就活像一只胖胖的毛毛蟲懶洋洋的伏在花盆上。
它的葉子不是像別的植物一樣，跟著枝干一直長上去，而是都長在最頂端，好像許多神仙聚在一起在天上開派對似的。它們的形狀有的是卵形的，有的是長圓形的，葉子的邊緣不是光滑的，而是粗糙，有鋸齒，但是不鋒利。葉子的表面是內凹外凸，它們面對面相互生長。那一片片獨特的葉子，就像一只只精巧的湯勺，“湯勺”的正面是翠綠色的，底部是半紅半紫的，非常美麗。
它的花很有特色，遠看那一簇簇火紅火紅的花，就像一團團熊熊燃燒著的小火苗，走近一看，原來這一團團熊熊燃燒的“小火苗”是由一朵一朵火紅的小花所組成的。細看，這一朵朵小花就像一個個小小的金鐘。看到這里我才知道它為什么叫玉吊鐘了。我被它深深吸引了。
俗話說得好：處處留心皆學問。通過寫觀察日記我明白了不懂就要問的道理。也學會了上網查找資料的方法。你呢？
觀察作文 篇7
我的同學家養了一只威風凜凜的大螃蟹。
這只大螃蟹背上的殼好似一件青色的盔甲，堅硬無比，無堅不摧。殼上還有一些點線裝飾的花紋，不過不容易看出來。它的殼呈橢圓形，輪廓上還有一圈鋒利無比的暗刺，十分厲害。這只大螃蟹的大螯更是厲害，它的大螯像是一把鋒利的老虎鉗，像是能剪碎任何東西。有一次我拿一根筷子戲弄它，可它反倒不怕，舉起鉗子，夾住了木筷子松都松不開。我和它又“戰斗”了一番，筷子已經傷痕累累了，我看了都害怕。何況有的同學還被大鉗子給夾破手了呢。接下來就是它的那雙眼睛了，它的眼睛跟黑米一樣大，別看它小，但是非常的靈活，它的眼睛還有一個特異功能，就是可以伸縮自如，只要你去摸一下它的眼睛，它就會非常警惕地把眼睛縮回去。
它的大鉗子后面有八條由粗到細的小腿，這些小腿毛茸茸的，你可別看它細，就以為它跑不快了。有一次，我想看看螃蟹，就把它身上的繩給解了，剛到地下，它一動也不動，我以為他不敢跑，就走開了，可是我一走就聽見背后有沙沙聲，原來它想溜走，我一走開，它跑得更快了，最后它跑到了一個桌子底下，我看眼前一片漆黑，它跑得也太快了吧，我只好拿著手電筒把它給掃了出來！
你想分的出它是公，母？就得看它的腹部了，如果你看見是一個三角形，就說明是公的，如果說是橢圓形，就是母的哦。它的嘴唇是兩片方形，它還會不斷吐一些泡沫，有時候還會把泡沫包在自己的身上呢。
到了冬天，你不用管它，只要把它放在一個小溝里，它就會用大鉗子把土給刨開，躲進去，整個冬天都躲在里面，因為它要冬眠了。
螃蟹真威武啊，要是我也有一只就好了。
觀察作文 篇8
一天早上，我起來晨讀時，在墻上發現了一個綠色的東西，它不時在墻上扭動幾下，把我嚇了一大跳。我想：這應該是個昆蟲，可是，是什么昆蟲呢？
我把爸爸叫了過來，問：“爸爸，這是什么呀？”爸爸說：“是螳螂，我們小時候在地里玩過。”
這只螳螂有著十分特別的長相，一個小小的三角腦袋，上寬下窄，腦袋上還有一雙大眼睛，就像兩顆小水珠，里面有兩個小黑點。螳螂有著一雙鋒利無比的“大刀”，“大刀”上還有一排小刺，看上去很威風。除了兩個“大刀”以外，它還有四條腿，每條都很長。它有著綠色的翅膀和肚子，兩對翅膀上各有一個小白斑，肚子底下還有一排小黃點。它的這種打扮看起來就好像一個帶兵打仗的威武的大將軍。
爸爸說，螳螂愛捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲，所以它是益蟲。它非常喜歡在草叢間出沒，它那綠色的大衣，使昆蟲們誤認為是小草，一旦有昆蟲靠近它的身邊，它就悄悄攻擊昆蟲，一會兒一個害蟲就被消滅了。
觀察了一會兒，我拿一根小草逗它，可它不但不合作，反而用“大刀”瞄準了小草，觸角豎直了，擺出了攻擊架勢，這讓我想起了電影中的“螳螂拳”。我又用手動了動它的觸角，它不但不害怕，還更神氣了，四條腿叉開，還揮舞著“大刀”。這讓我吃了一驚，心想：螳螂是一種看起來弱小，內心卻很強大的昆蟲。我們不也應該如此嗎？只有自信了，內心強大了，才能成就一番事業，才能讓世人敬佩。
隨后，螳螂向墻根下的花草中爬去。望著它的背影，我想，世間還有許多奇特的生物，需要我們有一雙善于發現的眼睛，去發現它的奇妙，去領悟給予我們人生的啟迪。
觀察作文 篇9
隨著移動支付的飛速發展，大到商場小到路邊攤，都可以用微信或者支付寶掃碼支付，我們用現金的機會雖然減少，但是依然不能阻礙一些違法分子印制假鈔，影響正常的市場秩序。接下來，我們會使用觀察法來教大家識別人民幣真假。
觀察安全線
在紙幣正面右側，有一條閃光的安全線。可以利用安全線來辨別紙幣真偽。垂直方向看安全線，它呈粉紅色；從一定角度看安全線，它是黃綠色的；透光觀察安全線，里面有一連串“100”字樣。方便觀察。這也是普通老百姓比較常用的一種方法。
觀察變光數字
在紙幣正面，有一個大大的數字“100”，從不同角度觀察這個“100”，它會變換顏色。垂直觀察它，它是金黃色的；從側面觀察它，它是綠色的；上下翻動觀察它，它便會有一條亮光閃耀。這也是比較方便的一種識別方法。
觀察人像水印
在紙幣左邊空白處，是水印區。透過光線，可以很清晰地看到毛主席的頭像，呈透明狀。另外，還可以看到一個透明的“100”字樣。看水印法是市面上最常見的一種方法。但是目前也有一些紙幣能制作出假水印，所以，建議這種方法能跟其他方法合作使用。
其實，還可以觀察紙幣的雕刻凹槽、膠印對印圖案等更多的細節，有心的你一定會有更多發現。
觀察作文 篇10
我家掛的蘭花枝繁葉茂，看起來很賞心悅目。
它的枝葉是深綠色的。短枝葉出現在長枝葉中。樹枝很嫩。好像樹枝和樹葉被碰斷了，短樹枝和樹葉向上傾斜，看起來非常健康。果汁的外觀很棒。有些是卷起的，有些是短的，就像是縮回了一樣，有些必須向下伸展，就像是被拉了起來一樣。這片葉子很有趣，不是嗎？
他還有花朵形狀的枝葉。花的枝條又細又長，長枝條幾乎都在地上。像根一樣，他也把那朵花的枝條鉆入其中。它長得越長，花就變得越大。一根樹枝上有幾朵像頭一樣大的花。是的，這里有無數的枝葉，有些花相互適合。就像他們互相擁抱一樣，這里有好朋友真好。天氣真暖和！
我家還有一種吊蘭，不同于第一種。
它的葉子有點特別。它的葉子又小又短。它的葉子邊緣是淺綠色的，中間是帶一點黃色的白色，白色有很多綠色但很少。
他的花很少，一盆里只有一兩朵，有些，一點也沒有。她不掛花，而是生長在土壤里，葉子結合在一起，葉子變得越來越薄。看起來很舒服。這種懸掛的蘭花保證你看完之后永遠不會忘記它。因為花也有自己的方式！有些長到左邊，好像他們的頭在左邊搖晃，他們的手在左邊拍著，唱著歌！還在唱詩嗎？
我想知道為什么花在土壤里。我想這不是在花外面，而是花瓶外面的“懸掛”蘭花！我也想知道。為什么它如此美麗？還有，為什么它如此令人印象深刻？為什么難以忘懷？
觀察作文 篇11
今天，我買了兩個花草娃娃來養。花草娃娃一被我拿回家就被爸爸撒了水，可一點動靜，又過了一個多小時，這個花草娃娃也沒一點動靜，這時我心想著不是它存心和我做對呀。我告訴媽媽。媽媽說“不能心急，要慢慢來。
要五到十天來才行。”我只等下去了......
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到襄陽的古隆中玩，在那里的一個湖中小島上，我發現了一只紅蜻蜓。
只見這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭，煽動者薄薄的、幾乎透明的翅膀，圓溜溜的大腦袋不時地轉來轉去，兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的，好像在搜尋著什么。聽爸爸說，蜻蜓的眼睛是由兩萬多只小眼睛組成的，一部分小眼睛看遠處的，一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長著一張鐵鉗似的嘴巴，一副紅艷艷的身體，它的腳上有一排鋸，有利于捕捉食物。它長著細細的脖子，越向后肚子越細，一直細到尾巴尖，好漂亮！
蜻蜓是我們人類的好朋友，它生來就是專門捕捉害蟲的，它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲，一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲。蜻蜓不僅對人類的生活有很大的幫助，而且對人類的健康也有好處，對農田作物的豐產更起到很大的作用。所以，我們要保護好蜻蜓，不能傷害它！這樣，蜻蜓才能更好地為我們人類服務，為我們綠化家園！
觀察作文 篇12
“種綠豆啦！”我高興極了。今天我要嘗試種綠豆，綠豆小小的、綠綠的，就像穿上了一件綠色的大衣，在大綠衣里有個白色的小洞洞。我實在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。綠豆圓圓的，像一個綠色的小皮球。要來種綠豆了，我先拿出一個透明的一次性杯子，鋪上一張紙，再拿一點水，把水滴入紙巾，再把綠豆放進被子。嘿！綠豆的小房子做好了。我把被子放到陽臺上。
第二天和第三天，綠豆的白色小洞長出了白色的小芽，但和其他嫩芽不一樣的是，它的芽更像白色小蛇尾巴，可愛極了。我再看一眼，咦，綠豆怎么變大了一點？此時正是中午，太陽火辣辣的，照在綠豆身上。我趕緊把綠豆放到陰涼處，生怕把它們曬傷了。
第四天、第五天，它的綠大衣脫落了，難道它和我們一樣，春天穿上外套，夏天脫掉外套，秋天又穿上外套，冬天換上大棉襖？我很好奇。
今天的嫩芽總算長出一片葉子，高興的我手舞足蹈。
第六七天，綠色的嫩芽變得越來越高，葉子也越來越綠了，葉子一片片多了起來。許多棵綠豆葉子擠在一起，就像一個小小的花園，但這小小的、可愛的花園，我們可進不去，它對我們來說就是個迷你花園，可對小昆蟲來說，還真是一個真正的花園。
第八九天，它們長得可真快，快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量，呀，綠豆長這么高啦，有三厘米了。我興奮極了，好想要把這個天大的好消息告訴全世界。我趕緊拿來相機，“咔擦咔擦”兩聲把可愛的豆芽記錄下來。
觀察作文 篇13
“起床了！”我被媽媽的催促聲吵醒，惺忪的眼睛睜開了一條細細的縫，我不情愿地穿上拖鞋，輕輕地走到窗邊，觀察窗外的景色。
冬日的窗戶上糊了一層薄薄的水霧，我甚至給你穿上寫下了一個英語單詞和畫了一個愛心。不一會兒，窗上的單詞和愛心都變成了小水珠，就像“愛哭大王”妹妹的眼淚一樣流淌下來。透過窗戶，突然，鄰居家的燈亮了，只見一位媽媽拉開窗簾，穿上圍裙，準備著孩子的早飯。媽媽的催促聲再次響起，我帶著小跑的腳步出了房間。
一切收拾好，背上我的小書包出門啦！剛出小區大門，就看見門口的銀杏樹光禿禿的，我順便跟它打了個招呼，并且叮囑說：“天氣嚴寒，你可要多穿點衣服！”小草們身上有一層薄薄的白霜，這真像一個頑皮的孩子，不小心打破了廚房的糖罐，白砂糖不小心灑到了上面。一陣寒風吹過，地上的落葉打著滾，跳著舞，心里甭提多歡快了！
路上的行人有的在吃著熱氣騰騰的包子，有的在家長的帶領下背誦昨天學的古詩，還有的一邊跑一邊說：“趕不上啦，趕不上啦！”清潔工人正在清理著落葉，用自己勤勞的雙手換來城市的整潔與美麗。一陣廣播聲音傳來，原來是晨練的大爺大媽。他們有的在打太極的，有的在舞劍，有的在練拳，還有的在跳著優美的舞蹈……
冬日的早晨，如此美麗，讓人遐想！
觀察作文 篇14
天剛剛亮，太陽公公就已經出來了。
我在媽媽的催促聲中，慢慢的睜開了惺忪的睡，打了一個長長的哈欠伸了一個大懶腰，打開了我的小夜燈，溫暖的燈光很快亮起來。
冬日的被窩實在太溫暖了，我的身子怎么動也動不起來，我努力的站起來，終于，我的身子同意了。我掂著腳來到窗邊，拉開了窗簾，我看見了一層水霧。我在上面畫了一個愛心，順手還寫了剛會的英語單詞，我看著讀了好幾遍，可是，不一會兒英語單詞卻沒了。我又向左右鄰居家望了望，鄰居們已經開始吃飯了，有的還要出門了，媽媽對我說：“你看它們多不容易啊。”
一切收拾好，背上我的小書包出門啦，我走到小區的銀杏樹下，樹枝已經光禿禿的一片，樹下也只有幾片黃黃的葉子。小草也早已枯黃，風一吹，它們便緊緊地靠在一起，好像在取暖呢！小池塘里的水也結成了冰，水面顯得非常大華，我的孩子們還爬上了池塘面，滑到了五米以外的地方呢！一陣寒風吹過零星的落葉在地面上滑過，發出“沙沙”的響聲，就像幾位小姐在跳著舞蹈。
路上的行人也開始多了起來，汽車在“滴滴”的行駛，在地上一片落葉也看不見，這是為什么呢？原來清潔工人勤勞地掃著地面，地面上才一片落葉看不見。
冬日的早晨，如此美麗而優美。
如果我是一位大文學家，我肯定會把整體文章里。
觀察作文 篇15
天剛剛蒙蒙亮。
我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，打了一個長長的哈欠。
冬天的被窩非常暖和，我想起床都起不了，因為被子像一雙大手緊緊的抱住我，不肯松手。終于，在鬧鐘一聲聲的催促下，起床了，拿著一件衣服，穿好拖鞋，一邊穿著衣服，一邊慢悠悠走到窗邊，拉開窗簾，看見窗戶上有一層霧氣，我順手畫了一幅畫，寫了一個字，默了一個很簡單的單詞，不一會兒，畫呀，字呀，單詞呀，都融化了，水珠聚在一起，像一條長長的小溪。左右的鄰居家的小孩兒都在讀課文，好像在召喚太陽公公，快點起床呢！
一切都收拾好，我背著我的小書包出門啦！小區里的噴泉都結凍了，如果可以噴出一些水的話，那樣就可以看到超級美麗的冰花呢！小區門口的銀杏樹上還有幾片葉子，不過一陣寒風吹來，那幾片葉子紛紛揚揚地飄落下來。
路上的行人，有的人在跑步，有的小孩子正拿著熱騰騰的包子正在吃，馬路上的汽車發出“嘀嘀嘀”的車鳴聲，車后面的尾氣冒出了白煙，好像一位叔叔正在抽煙，清潔工人正拿著掃把，把馬路和街道掃的干干凈凈。晨練的大爺大媽，做著不同的動作，有的在打太極，有的在揮舞劍，有的在練拳擊……
等我快走到了學校，冬日的太陽才露出了一半，好像才剛起床。
冬天的早晨真是又美麗又讓人喜歡啊！
觀察作文 篇16
每家都有許多植物，有象征著財源滾滾的發財樹，也有象征著高雅的蘭花，還有象征著永恒的文竹，而我最喜歡的是象征著善良的綠蘿。
綠蘿是高大藤本植物，枝條垂懸像是鞭子一樣非常細長，枝條上有很多節點，葉子的顏色一般為翠綠，品種不同，顏色也有可能不同。葉子靠柄的地方是寬的，頭上是尖的，它的葉子大概只有5~10cm，葉柄大約8~10cm左右。
綠蘿對環境有一定要求，那該如何做才能將綠蘿培養的茂盛濃綠呢？綠蘿適合在散射光下生長，較耐陰，不像太陽花那樣十分耐熱。對了，它喜歡溫暖，不耐寒冷，種植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的植物，綠蘿可以用扦插方法或水培方法繁殖。當然不管是扦插還是水培都有一定要求。扦插時要選擇至少有三個節段的，大約二十多厘米，不能過短，也不能過長。水培的話要剪下2~3段，培栽時要把底部的葉子去掉，頂部留兩到三片，嫩葉葉片大約長2—3cm，這是為了避免水分損耗過多，導致底下的葉子變成黃色，另外是為了不讓葉子浸泡在水中，造成葉子腐爛。
綠蘿對所處的瓶子可也是十分挑剔。培育時要用不透光的盆子，如果用透明的盆子陽光照射過久，水里就會長綠藻，甚至根上也會長綠藻，最終導致根系腐爛發臭。
雖然綠蘿培育非常繁瑣，但我依舊很喜歡。
觀察作文 篇17
洋蔥幼苗的生長
國慶節到了，我和媽媽來到菜市場，準備買點吃的，做一頓豐盛的國慶大餐。突然，一簇簇蔥一樣，火一樣的東西吸引了我的注意力。我帶我媽去看，我媽跟我說：“這是小蔥的根，因為紅得像火焰，人家管它叫火蔥。”我覺得很可愛，就讓媽媽給自己買了一些。
回家后，我小心翼翼地把洋蔥根分開，給媽媽挑了一些大一點的。媽媽找了一個空盆，用半盆沙子和半碗水灑在腳上，然后把選好的洋蔥插在沙子里，但我真的很擔心，洋蔥根在沙子里長苗只能用水灑嗎？
洋蔥幼苗的第二次生長
今天來到陽臺，看到前兩天剛長出的洋蔥根頂端裂開了，露出一點黃色的餓芽，像一只從蛋殼里飄出來的尖嘴雞，用手一摸有點硬。我用手輕輕一碰，大蔥苗就偏向一邊了，工作也就不遠了。我擔心大蔥苗長不深，打算送去查里斯。我媽看見了，就說：“別插，小傻瓜！如果你這么做，你會殺了他們的。”我很不解，問：“怎么辦？”媽媽說：“再等幾天，根長大了就不來了。”這時候我安定下來了，小蔥苗不會死。前天腦子里突然閃過一個問題，于是問媽媽：“媽媽，為什么要用沙子而不是土來種大蔥苗？”母親和藹地說：“沙子雖然營養不多，但可以過濾水分，很容易移植。而且，洋蔥體內有營養。只要有合適的溫度，適量的水，充足的陽光和空氣，即使沒有土壤，它依然可以生長！”啊！就是這樣！我終于解開了我的謎團。我看著鍋里的蔥苗笑了！我心想：大蔥苗，你要好好長大啊！
觀察作文 篇18
父親在深圳做裝修工作。他是房屋裝修總工程師，負責指指點點。爺爺今年38歲，即將退休。他頭上已經有很多白發了。爸爸不是很高。我估計他不到1米8。他很瘦，但很有活力。我父親戴著一副黑框眼鏡。乍一看，他是個知識分子，很有學問。
爸爸很關心我的學習。每天晚上他都督促我做作業。我做完作業后，他會幫我檢查，指出我發現的錯誤，讓我改正。他還教我周末或者平時做完作業后學英語。每天早上上學前，他都會給我放英語口語磁帶讓我聽。在上學的路上，他還和我一起練習英語口語。平時他也抽空教我學數學。現在基本掌握了老師沒教過的東西，比如小數和分數的加減乘除。他經常推薦一些課外書給我看。在爺爺的幫助下，我的成績一直都比較好。
爸爸平時對我要求很嚴格。他告訴我每天早上要準時起床，所以我從上學到現在從來沒有遲到過。我父親經常教我在學校遵守紀律，上課認真聽講。他還要求我尊重老師，團結同學，不打不罵，特別是不要欺負女同學，放學準時回家，不要留在街上。
爸爸也是我在家里的好朋友。他經常抽出時間和我一起玩。有時他和我一起踢足球和打乒乓球，有時他教我學電腦，有時他和我一起唱歌，有時我們在電視上看體育比賽。他經常給我講故事，教我彈鋼琴.
我認為我父親是世界上最好的父親。我很喜歡他，希望他能健康長壽。
觀察作文 篇19
說觀察，誰不會觀察？又有誰能真正可以觀察？學曹操，觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學那些被別人弄得團團轉的“牛鼻子”？只有能真正會觀察的人才會像孔明知己知彼百戰百勝，討得一點甜頭都是處處是道。
俗話說耳聽八方眼觀四方，我看，在古時的仆人、店小二就練久了這一本領，他們的才學不怎么樣，可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽出你是否是本地人還是外省人，可以聽出你是何方人士，按照你的地方習俗，和你講話搭腔就不會遭人白眼。而且對一進來的人都是看來看去，他們對氣喘吁吁的人端水，對悠閑瀟灑的人端茶，這樣才不會挨罵。
嘿嘿，仆人更神，他們有一種預測能力，可以隱隱約約的感覺到主人要出門啦，對主人可是十分了解的，他們甚至可以依據以前的事情預知第二天發生的事的！這樣，趕在主人面前做事，不僅可以得到主人的賞賜，還可以少挨點罵。
耳聽八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時的人，嘻嘻，不要問專家，直接問種田的人，他們最了解什么時候會下雨，什么時候會干旱，時時做好與天時搏斗的準備。想一想，孔明不就是以他多年的種田經驗得知天時的么？
其實觀察十分的容易，只要你善于了解身邊的一切事物，知道一般、反常的事，就可以觀察到根本。
觀察作文 篇20
星期六陽光明媚，晴空萬里，我在小區里游玩時，猛然間發現了一棵奇特的樹。這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開放有的只是微微地咧開了嘴；還有的仍是一個個小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流啊！
正在這時，我又發現旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動聽的歌曲，池塘邊的柳樹就像一個長發飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動時擺出一些奇特的動作，像是在舉行演出似的。
由于春天的來臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們在那追逐嬉戲，小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。
通過這次觀察我發現，在生活中有很多值得我們關注的事情，我們要養成善于觀察的好習慣！這樣我們也會從身邊學到更多的知識。
觀察作文 篇21
今天是星期三，放學后，我迅速跑回家，因為我要完成陳娟老師布置的作業——泡綠豆。
首先，我到樓下的小店里買了一包綠豆，回到家里，我拿了一個透明的小碗，把綠豆放進去，又往里面放了一點水，在放水的過程中，
我在想：小綠豆呀小綠豆，你到時快點長大呀！要不然，我怎么向陳老師交代呀！放完了水，我又找了一塊長著花紋的小白布，把它弄濕蓋在碗上，這樣泡豆芽的第一步就完成了。
第二天，小豆子的肚子脹了起來了，有一些還脫了一半的小衣服，又冒出了新芽，那個芽又粗又白，好像一根短短的小尾巴，可愛極了。我把小碗拿進洗手間，幫它換水，水換到一半的時候，突然，淘氣的小豆子掉了出來，仿佛在跟我說：“小主人，快救救我，不然我就要掉進下水道了，下水道會把我的'小衣服弄壞的。”
于是，我就把它拾了起來，小聲嘀咕著：叫你再淘氣。換完了水，我坐在沙發上靜靜的看著那可愛的小豆子，心想：我的小豆子，你要快快長大。然后我到房間里拿了一把尺子，量了一下，啊！我的小豆子的芽已經長了2厘米了，小豆子，我真為你高興。
第三天，小豆子的芽已經長得挺長的了，我估計量也有4厘米了，我發現小豆子長出了嫩綠色的小葉子，而且芽也有點變成了紫色的了，根部還有點土黃色，還長出了許多小小的須根，像刺一樣，如果把碗里的小豆子遙一下，小豆子會像跳舞的舞者一樣，翩翩起舞。
我愛小豆子，我的小豆子已經不是小豆子，而是一根根長長的豆芽了！
觀察作文 篇22
第一天：9：20觀察綠豆，小小的，有一種淡淡的清香，長4毫米，上邊有一條淡黃色的東西。
第二天：下午16：45觀察綠豆已經脫下綠色的皮，表面是淡黃色，昨天那一條淡黃色的東西和脫皮過的綠豆連接著，長7毫米，長得可真快啊！
第三天：下午13：55，再次觀察綠豆上面的那根淡黃色東西在變長，有的已經有1厘米多了。你們猜，在什么上面會長出葉子？
第四天：下午14：20，再次觀察，綠豆有一種草的氣味，豆豆已經不再變長，只有那根淡黃色的東西還在變長，淡黃色的東西長1.64cm。
第五天：晚上18：27，再次觀察綠豆上面的顏色，還加了點兒紫色，芽上有一顆一顆的小東西，淡黃色東西長2.4cm，芽有點兒像荊棘。
第六天：下午14：45，再次觀察綠豆，豆豆上方長了小葉子像小剪刀，芽依然在變長。葉子長45毫米，芽長3cm。
第七天：晚上18：15，再次觀察綠豆，豆豆上的葉子還在變長，芽上的一根一根的東西變成了莖。葉子長1.21厘米，莖長0.5厘米。
第八天：下午14：21再次觀察綠豆，打開濕巾一看，呀！一個小花園，好可愛呀！有一個長得很奇怪，像一個長頸龍在吃巨大的草，并且像剪刀似的草，葉子長1.3厘米，莖長6.9厘米。
觀察作文 篇23
前些日子，我每天都是寫完作業，彈會兒鋼琴，看書到十點半，然后熄燈，睡覺。
那天半夜，不知怎的，突然醒來，我似乎聽到窗外傳來“咔，咔！”的聲音，又看到一道黑影在眼前一閃。
想到之前書中的“四維人”，我頓時毛骨悚然，膽戰心驚。我迅速把頭裹到被子里，一動都不敢動。
第二天清晨，我還在睡夢中，就聽見媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到，眼前這一幕把我們都嚇呆了：昨天，爸爸明明打了一滿桶水，插到飲水機上，我也清楚記得，水很滿也很沉，我和爸爸一起抬過。而現在——水卻一滴都不剩了！
我急忙用放大鏡去看，地上也沒有絲毫蛛絲馬跡！啊！水不翼而飛、四維人出現！這個消息對于我無異于是五雷轟頂！
整個早上，我一直在想這個問題，可想破腦筋也想不出個所以然來……
就這樣，我們全家被這個問題一直困惑了好久……
直到今天晚上，媽媽準備睡覺，走出書房時，興奮得跳了起來，連連大喊：我知道啦，我知道啦！”我心里想：“媽媽這是知道什么了？”
我不由地跟著走出去，只見飲水機正向外流水呢！我恍然大悟，原來，那天晚上也像今天一樣，水冒完后，一夜之間便蒸發了，又因為是純凈水，地上自然不會有水漬。但究竟為什么會冒水呢？原來是飲水機的一個出水鍵失靈了，所以不停地向外流水。而看到的黑影，其實是花盆的陰影啦！
看來，世上本沒有謎案，只要你多多觀察，細細思考，就準能破解！
觀察作文 篇24
作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當我們還在絞盡腦汁想的時候，吳楠已經第一個把手舉了起來，她說：“可以用眼睛看。”王老師微笑著說：“對了！我們觀察時可以用眼睛看。”話音剛落，便又有一位同學把手高高地舉了起來，她說：“還可以用耳朵聽。”這時，吳楠又想出一個來，她說：“還可以用鼻子聞。”其他同學也不甘示弱地說：“用嘴嘗。”“用手摸。”老師也來湊熱鬧說：“你們說的這些方法都離不開動腦子想，一邊觀察一邊思考很重要。”
老師掃視可教室一周，隨便從一個同學的桌子上拿起了一張干凈的稿紙，微笑著說：“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧！”我心里暗自好笑：“稿紙有什么可觀察的呀？”這時，同學們有的說：“我看到稿紙是長方形的。”有的說：“用手一摸紙很薄。”“還很滑”有人補充道。突然有個人說：“一彈它就發出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香。”等大家七嘴八舌說完了，就都啞口無言了。
大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾，把那張稿紙放在了陽光底下，老師的舉動啟發了我們，我們舉著稿紙在陽光下看了又看，發現稿紙并不是潔白潔白的，它上面有不規則的網格。有的同學還獨出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。
這節課真讓我受益匪淺呀！
觀察作文 篇25
今天上課鈴一響。嗯，我仔細看了下課程表，剛把語文書擺在桌子上，就看見漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺。咦，賀老師竟然拿出了數學書。奇怪，賀老師改教數學了嗎？我向四周看了看，同學們的眼神中都充滿了疑惑。
這時，賀老師微笑著解釋了，原來是要讓大家學會觀察，然后寫觀察物體日記。隨著賀老師的講解，我們懂得了觀察物體的重點、技巧等等。
下午放學時，我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個正方體，有紅色、黃色、綠色、藍色4種顏色，每種顏色4個。
一到家，我放下書包就立即拼了起來。我先拿6個方塊，4個綠色的、2個紅色的。我把他們每兩個疊起來、靠在一起擺成了一個長方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來：從前面看，只能看到2個綠色的正方體；從上面看，只能看到3個正方體；從后右面看，可以看到6個正方體。
這時，我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個小方塊里放了一顆磁鐵。這時，小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個具有磁性的小方塊！可以用他們拼成許多種不規則圖形，我很棒吧。
通過觀察物體，讓我明白了，看事物不能只從一個角度，應該全面的觀察，才能了解事物的全貌，才能得到更準確的答案。
觀察作文 篇26
我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等，其中我最喜歡吃的就數黃瓜了。它長的長長的，像一個長式的冬瓜，有的長得像彎彎的小橋，還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的，渾身長滿了小刺兒，像爸爸臉上的胡子。
每年初夏的時候，黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”，像一個個活潑的娃娃，實在可愛。可仔細一看，它們都長滿了一個個小疙瘩，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮膚。一個星期后黃瓜漸漸地長大了，有香腸那么粗了，它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮亮的，顯得很可愛。又過了一個月，黃瓜就有我下手臂那么粗了，顏色也漸漸的由淡變得深綠色了，聞上去還會有一股淡淡的清香好聞極了。
我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜，奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段，再將段拍碎裝入盤，緊接著在上面撒上各種調料有：白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等，最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口，脆脆的酸爽酸爽，多吃上幾口你便會感覺到舌頭刺刺的辣嘴。
有一次，妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味，看的她是口水直流，于是她也偷著吃了起來，可是沒等她入口下咽時，便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說：“妹妹你還太小，吃不了這么刺激的，拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦。”妹妹聽著委屈的撅起了嘴。
黃瓜的吃法有很多種，但我還是最喜歡吃拍黃瓜，它營養價值高，越吃越愛。
觀察作文 篇27
剛剛來到我們家的小紅耳龜在龜盆里慢慢地睜開了眼睛，不一會兒，它就適應了的環境，用他可愛的小爪子在里面爬呀游呀，還時不時地探出他的小腦袋觀察自己的新主人，但是我輕輕的碰一下龜殼，它就“嗖”地一下躲到了旁邊石頭里了。
過了一天，小紅耳龜已經不再害怕跟它住在一起的大紅耳龜了，仔細看，小紅耳龜的爪子竟然變成了白色，在手上爬的時候總撓得我咯咯地笑。
第三天，我發現小紅耳龜喜歡在深水區里。它一天大部分的時間都是在深水區度過，因為它發現自己被困在了一個狹小的空間，所以總是用爪子抓龜盆的墻，我把他抓起來放在手上，發現它的爪子更鋒利，更有力量了，不單單有癢的感覺，更有一點疼的感覺。
到了第四天，小紅耳龜龜殼上的條紋更清晰了，我睜大眼睛還可以看他的眼睛是黃色的呢，他吃飯的樣子十分搞笑，頭一伸一伸的，像小雞啄米一樣，當還有一段距離的時候它就伸出長長的脖子去取食，小紅耳龜可真夠懶的呀！
第五天來臨了，小紅耳龜的頭上長出了紅紅的耳朵，身子又長長了一點，他也更靈活了，一下子能從斜道上滑下來，用小爪子快速的滑呀，一眨眼就到達了終點，速度竟然比他旁邊的大塊頭還要快。但是有時速度太快，還撞到龜盆的墻壁呢，撞得它暈乎乎的，頭上直冒星星。
通過這幾天觀察，我覺得我和小烏龜成為了最好的伙伴，因為當我在凝視他的時候，他也在深情地看著我，所以我們要保護動物，愛護動物，讓動物成為人類的好朋友。
觀察作文 篇28
我家養了兩條小金魚，其中一條金魚小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙黑亮的小眼睛，背部潔白無暇，白里透紅的腹部，那條小尾巴像“三根木條”似的貼在身后，很像一朵雪白的花。兩個魚鰭就像船漿，它的尾巴就成了舵。美麗極了!
另外一條金魚的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音字母中的“O”，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩剔透，在陽光的照耀下閃閃發光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。
金魚吃食時十分有趣。它們總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當它們吃飽后，就在自己的小天地里自由自在地游來游去，一邊游，一邊吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸里時，金魚們都躲在一個角落，好像很害怕;我的手轉動時，它們也開始轉動，深怕我抓住它們。
一天晚上，我發現小金魚還在魚缸里不停地游來游去，我的心里不由得緊張起來，于是，我問媽媽：“這金魚是不是有毛病啊?難道它不休息嗎?”媽媽笑著回答道：“傻孩子，它們正在睡覺呢!”“啊?那它們怎么不閉眼呢?”我奇怪地問。“因為金魚沒有眼瞼，所以它們沒有閉眼，你瞧!所以金魚游得那么慢。不信，我把它們吵醒看看。”說完，只見媽媽把手伸進魚缸里，把水攪了攪，果然，金魚又“活了”過來。
金魚真可愛啊!我愛我家的小金魚!
觀察作文 篇29
今天，我們在課堂上觀察了胖大海，他剛下水時就像貓一樣拼命掙扎，后來就安安靜靜，沒有聲音了。當他全部濕潤時，他就會慢慢地吸收硬殼，胖大海的外殼就被泡開了，一大團果實就爭先恐后的出來玩耍了。哇，胖大海的兩端還出現了像紅糖一樣的棉花，而且他的身上長出了小汗毛，好像人體中的“大腸桿菌”。
五分鐘后，當胖大海全部被果實包圍時，他好像一座水中的迷你世界，里面的樹木多種多樣。胖大海慢慢膨脹，以棕色逐漸變成了灰黑色像一只屎克O，過了一會兒他長出了無數根細絲，慢慢地胖大海分裂成兩大個球球，他的細絲很長像一根極細的海草，現在整個胖大海像一只左突右沖的“寄居蟹”。
十分鐘后，胖大海的水變成了棕色，胖大海又分成了無數根“小枝條”胖大海也變得越來越小了。后來就跟剛下水的“他”一模一樣的了。但是杯底層積著像泡沫一樣，旁邊還有一些紅色的東西，好像傷痕累累的士兵。
胖大海現在已經完全泡開了，我迫不及待的嘗了一口，胖大海跟白開水一樣不甜不苦，但是對我們的身體有很大的幫助。可以清咽喉、潤嗓子，我沾了點兒像冰沙一樣的東西，咦，吃起來好脆，我用手指點了一下，手指上多出了黑色的豆豆，摸起來粘乎乎的，然后我就大口喝了起來，我仿佛聽見他們在我嘴里跳舞，仿佛聽見他們在水里又蹦又跳，仿佛聞到他們的果肉又香又甜。
胖大海不光可以清利咽喉，還可以清熱解渴、利咽止咳、通便等，真是神奇的小胖子啊!
觀察作文 篇30
為了緩解教師的工作壓力，學校在08年9月份為每位老師購買了一盆鮮花。讓老師們工作閑暇之余可以種植，打理。可供選擇的品種有三種：水仙、蘆薈和文竹。因為本人是屬于不太勤奮的那種，害怕種水仙要費事打理，所以也就沒有去選水仙自討苦吃。有因為個人的體格因素所以對于胖乎乎的蘆薈也不怎么感冒。所以就選了一盆文竹來養。認為看起來瘦瘦弱弱的文竹并不需要什么水分和營養，養著好養。所以對于自己的選擇異常滿意。自從剛認養過來的時候澆過一次水之后，就沒怎么管過。好在辦公室的人多，熱心人也多。隔三差五的總有老師們幫著澆澆水，松松土的。我也落得逍遙自在。
沒過多久，辦公室的水仙就開花了，盆盆水仙花使得辦公室生色不少。但是水仙花的花期太短，一個星期不到，水仙就開始落花了。落過花之后的水仙，慢慢的也就失去了生機。這樣一來空出來的“護花使者”就更多了。我索性也就不管了。
今天是周一，在家休息了一個周末之后來到單位。剛走到自己的位置，就發現我的文竹有點不一樣，就像是誰撕了幾片細小的碎紙片扔到了上邊一樣。仔細一看，原來是一些小小的花朵。早先的時候我也曾經種過幾株文竹，但是由于人懶散，總是過不了多長時間給“種"死了。文竹能夠開花我還是第一次知道。拍下片片給大家伙看看吧！
觀察作文 篇31
我的媽媽獎勵給我一對文中鳥，這兩只鳥兒是我在眾多鳥中挑選出來的。
為什么說它們美麗呢？因為他們長著一身雪白的羽毛，和一個鮮紅的嘴，還有兩只巨大的翅膀和一個不長不短剛剛好的尾巴，沒有一點瑕疵。
它們特別的瘦，抓到手里輕輕的，不過他們只要蹲下來，羽毛竟然可以遮住它粉紅色的小腳看起來就不會覺得瘦了，反而覺得有點兒胖了，太可愛了。
那兩只文竹鳥兒，不光顏色特別好看，而且性格還很奇特。
白天他們非常活潑，像剛出生的小孩子，在籠子里跳來跳去，一會兒跳到籠子邊上，一會兒跳到籠子中間的桿子上，跳上來，跳下去再跳上來，再跳下去。而且他們玩的時候還會唱歌，歌聲像笛兒一樣又細又亮。如果他們玩累了，就在桿子上休息一小會兒，不累了，還接著玩兒，小家伙們還是兩個十足的小吃貨，不到兩天就能吃完一小碗兒谷子。
不過到了晚上就和白天相差太多了。
到了晚上，它們兩只小家伙就會相偎在一起睡覺。他們就連睡覺的時候也會再玩兒一小會兒，先看一看上面再看看下面，然后看看左面又看看右面。
這兩只非常可愛的小家伙，每天唱著清脆悅耳的歌曲，給我帶來了特別多的快樂，在我傷心的時候，是他們讓我開心的，如果我沒有它們，我的生活將會失去很多的快樂。
觀察作文 篇32
去年春天，爸爸帶回來一盆植物，我稱它為縮小版的松樹，爸爸笑著說，這叫文竹。
我仔細端詳了一下文竹，它好似一個文弱的少女，伸展著嫩綠的枝葉，那么輕盈，那么柔美，葉子好似一層層綠色的云彩，在枝上輕輕地飄浮，我一下子就喜歡上它了，我把它端端正正地擺在書房的桌子上，像對待小寶寶一樣愛護它。
一到過年，家人都忙著走親訪友，我把文竹忘到了腦后。快開學了，我才想起它。啊，文竹沒精打采的耷拉著，許多葉子都已經泛黃了，我澆了些水，但也沒能“挽救”奄奄一息的文竹。后來，它還是“死”了。我很傷心，但不忍心丟棄它，就把它放在書桌下面邊了。
有一天，我寫作業的時候，鋼筆不小心滾落在地上，我彎下腰去撿鋼筆，意外的發現了文竹。文竹又長出了新的葉子，那新葉在黃黃的葉群中顯得那么的嬌嫩，那么的柔弱，那么令人憐愛。欣喜若狂的告訴媽媽，媽媽也很驚訝說道：“這文竹的生命力可夠強啊！”我小心翼翼地把已經枯了的枝葉剪下來，文竹的枝硬硬的，撿的時候很磨手，被修剪之后的文竹，好似換了新裝似的，倍兒精神。
如今，文竹優雅地端坐在我家書房的桌子上，盡情地伸展著枝條，快樂地成長著，它看似文弱，卻那么頑強，經歷了干渴，經歷的炙熱，依然散發著旺盛的生命力。我愛文竹，我要像文竹一樣做一個堅強的人。
觀察作文 篇33
十年相伴，而今亭亭如蓋。歷秋冬而不凋，經春夏益茁壯。慨然而感，視為知己矣！
當初之時，舊樓未去，新樓未起，取掌大一花盆，迎弱小之嫩芽，置于案上，立于眼前。本未圖繁盛之貌，亦未希翼動人之態。
初識文竹，始于伯父之書案，驚訝心動。雖形體纖弱，然挺拔之勢有百丈松柏之形；即百花爭艷，而淡然之情穩若山川之性。于百花之中，一見而鐘情矣！屈指之數，已然卅年。自此心儀未止，幾度植養，皆有憾事。
然自爾而來，盆已三次易，芽亦幾代生。自細莖之始，至粗壯之形，伴爾之大，吾亦老矣！曾見蟹爪萼艷，亦味茉莉花香，然花落香散不得其久。歷人生百態，觀富貴繁華，而人敗富衰存者幾何？世事驚變，爾則超然，日不見其長，月不聞其香，十載而成今之大器，觀者無不動容也！萬靈之物能如爾者幾何？愧也愧也！
花開如碎玉滿枝，葉生則翠絲密布。素花如文字寫于枝頭，扁葉似浮生現于眼前。觀之思之，感慨系之矣。世人多未聞者，乃果實累累于枝間也！果形似樘棣稍小，色如綠珠欲滴，實乃罕見之物也。養竹十載，凡二結果，為眾生所未聞也！花開之時，花無味則無果，花味臭則果生。初聞其花之臭，蹙額難忍，不知所為何，次年則悟乃花之味也。事皆有道，未見者未知也，以無知演存亡豈不大謬？而人之所不自知也！
人之相伴十載而衷情不易者，此生幾何？文竹伴吾十載，豈非善緣哉！
觀察作文 篇34
有人喜歡尊貴無比的牡丹，有人喜歡生命力短暫的曇花，也有人喜歡在秋風中怒放的菊花，而我喜歡生命力頑強的文竹。
有一天，我和姥姥從花卉市場買了一盆文竹。文竹整體是綠色的，它的根部較粗，越往上越細。根部是深綠的顏色越往上顏色越淺。上面的葉子松松的，而且非常的柔軟。葉子有點時候像巴掌一樣，在隨風搖動的時候又特別像一把把小扇子，非常好看。我把它擺放著陽臺上最顯眼的位置，天天給它澆水。
有一天我去陽臺瞧它，發現它葉子都枯黃了，我大吃一驚，原來由于我功課的繁重，漸漸地，我就不怎么澆水了，由于缺少枯萎了，我趕緊取水給文竹慢慢的澆透，第二天繼續，后面我只有一放學，書包一扔，就先去給它澆水，慢慢的文竹長出來了幾片嫩綠的新葉子，一層葉子壓著一層葉子，遠看就像一顆高大挺拔的松樹，又像一座層層疊疊的高樓。
文竹的生命力很頑強。有一層我的小倉鼠不小心咬斷了文竹的枝干，為此我傷心了很久。又覺得說不定它還能活呢。于是每天堅持給它澆水，希望能有奇跡發生。果然，皇天不負有心人，過了十幾天，文竹慢慢地長高了，葉子也比以前茂盛了許多。
文竹四季常青，在炎熱的夏天它屹立在驕陽下，好像在說“太陽，我不怕你！”在寒冷的冬天里，它不畏嚴寒，依然站在那里，在寒風中微笑著，準備迎接風雪的挑戰。
我喜歡文竹，喜歡它的清靜，溫柔和它那堅強的品質。
觀察作文 篇35
我喜歡花草，偏愛文竹，它文靜雅致，生命旺盛，非常好養。
大概是2015年的冬季，我的辦公桌上多了一盆文竹。是學生送的一棵幼苗，我移栽在了一個空瓷花盆里。換了大的花盆，文竹施展開了手腳，于是就開始裊裊婷婷地茂盛生長。翠綠的一片一片，平整細密，旁逸斜出，誰見了都說好看。后來有一桿直直的生長，越來越高，很不協調，問了園藝工才知道，如果不想讓它向上長，可以掐斷，它會從中間發葉子。知道了文竹的生長秉性，我會經常修剪這棵文竹，外形非常好看自不用說。
后來搬了辦公室，一個暑假沒搭理，文竹瘋長，有人建議讓它順勢爬在墻上，看它能長成什么樣。于是，由著文竹性子成長，它真的長了一片蔥蘢，順著我的膠帶往上蔓延蔓延。
再后來，我的辦公地點又有了改變，那棵文竹卻不能再搬動，雖然我也會時不時的去休整一番，但終究沒能逃離枯萎的下場，內心有些不舍。于是我把還剩余兩根幾近枯萎的文竹搬到了我新的辦公室。我將文竹葉桿全部剪掉，灌足了水，放在陰涼通風的地方，期待它能再發新芽。令我欣喜的是，它居然又冒出來四個新的枝條，像妙齡少女，亭亭玉立。
我的文竹雖已經歷滄桑，仍然努力生長，為我的辦公桌營造一片綠意。也許這就是我喜歡文竹的原因吧。
觀察作文 篇36
我家有一盆文竹，是一年前買的。
剛買到它的時候，它枝葉還少，但是體內卻隱含著一股生機。我們家里的人都很細心的照料它，它也不負眾望，沒過多長時間就長的枝繁葉茂，家里人對它甚是喜歡。
文竹很快長大，它在我們家里也有了一席之地。可是，最近一段時間，這株文竹變了許多。
它已經基本枯萎了，雖然還有一點綠，不過也即將變黃。
它的五根主枝干，只有一根還勉強保持著綠色，而枝葉，更是已經基本全部枯黃，眼看是活不下去了。但是母親卻執意在努力一把，爭取將它養活。
一連二十多天，全家人對它細心照料，恐怕出了什么幺蛾子。雖然家里人都對它細心照料，但我依舊認為這株文竹已經徹底枯萎了，畢竟，它這么多天都一點沒長，甚至還有些綠色沒有了。不過，又過了十幾天，奇跡發生了。
文竹又活了。
雖然并沒有之前的枝繁葉茂和生機盎然，但是它又活了，而且又多了許多綠枝。
又過了十多天，它已與原來的模樣相差無幾。
從遠處看，就像一株小樹。從近處看，就像一片小型竹林，郁郁蔥蔥，生機勃勃。
文竹變了一個模樣，開始了它新的生活。它傲然挺立，把身子挺得直直的，仰首看向太陽。這一朱弱小的文竹，有著頑強的生命力，它頑強，僅僅二十來天就從即將枯萎的狀態變為了郁郁蔥蔥的一片小型竹林。
文竹雖然弱小，但是它生命力頑強，克服重重困難，最終由枯萎變為枝繁葉茂。
同時，我們應該尊重生命，細心呵護生命。
觀察作文 篇37
房子搭在樹上，你聽說過嗎？在樹上吃飯，你嘗試過嗎？今年國慶，我有幸來到向往已久的石門公園。那里的美景固然令人陶醉其間，但更令我樂而忘返的是沿路上那一座座別有風味的樹上房。
通往石門公園的山路彎曲又綿長，爸爸把車子開得緩慢又穩當，如此一來，我們就可以沿途欣賞美景，不亦樂乎。談笑間，我們被迎面而來的招牌吸引住了——樹上房。字體是手寫的，歪歪扭扭，有些笨拙。我不解地問爸爸：“什么是樹上房？”爸爸笑而不答：“你好好觀察吧。”我還沒來得及思考那些字的意思，前面又出現了一幅橫額——你在樹上吃過飯嗎？我順著這些宇的指引，目光追尋著關于它們的蛛絲馬跡。哈，還真被我發現了，原來在這半山腰上，在那些茂盛的大樹上，當地農民搭起了一座又一座木房子，用以吸引顧客，招攬生意。一個又一個的樹上房在這條幽曲的山路上，形成了一道道亮麗的風景。
眼前的景致醉了我的心，忍不住央求爸爸停下來，到里面坐一坐，吃個飯。想不到爸爸竟像個孩子似的，興奮地說：“好好好！看看我們父子倆誰最快‘爬’上樹。”于是，我們找了一間特別適合觀賞風景的既干凈又美觀的樹上房，停了下來。老板很熱情，擦桌子備熱茶，還噓寒問暖的，那些質樸的本地話讓人聽著倍感親切。坐在高高的房子里，一切美景盡收眼底，微風輕漾，散發著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來，真令人心曠神怡！
那一頓飯，我們吃得津津有味！
觀察作文 篇38
去年暑假，我和媽媽參加了個親子活動——采草莓，至今當時的情景還記憶猶新。
那天烈日炎炎，地面都快被曬得發燙了，但這驕陽卻沒有減弱我和媽媽采草莓的興致。
我們來到草莓園，只見用塑料膜搭的半圓形草莓棚一座連著一座，像白色的小山丘。我和媽媽各拿了個袋子，走進草莓棚里采草莓了。草莓棚里熱乎乎的，有走進了熱帶雨林的感覺。我低頭一看，草莓的顏色各異，有的像紅瑪瑙，有的紅中帶著點粉紅，還有的泛著白色。形狀也各不相同，有的圓溜溜的，有的像個小三角形，有的扁扁的，還有的兩個長在了一起。草莓棚里還到處彌漫著草莓芬芳的氣息。好像被泡在糖罐子里一樣，甜絲絲的。
我一邊走一邊采，這時一顆鮮紅欲滴的草莓正笑咪咪地望著我，好像在說：“我又大又甜，快采我吧！”我把目光投向了另一顆特大的草莓，它好像不服氣了，說：“它有什么好的，瞧瞧我，比它大上一圈呢！我看看這些大草莓，個個都十分可愛，不知采哪個是好？只好把它們都采下來，我先捏住草莓柄，用指甲一掐，再把手一旋，草莓就順勢滾落到我手里了，成為了我的囊中之物。我左一個，右一個，不一會兒，就把袋子裝滿了。
采完后，我的頭發和衣服都被汗水浸濕了，我這才感受到農民伯伯種糧食的辛苦，以后，我要珍惜糧食，不讓農民伯伯的汗水白白流掉。
觀察作文 篇39
相信大家都采過草莓，如果沒采過草莓，就聽聽我給你講講吧，聽了以后你一定會去的！
昨天下午，大姨打電話說讓我騎著自行車到七中門口集合，我們五個人一起騎車去采草莓。大姨去建強量販買了三個籃子，我們就向張店出發了。一路上我們歡歌笑語，一眨眼就到了。我們拿起盆子，飛奔過去，哥哥說蜂箱旁邊的草莓最紅最好，于是我就慌忙跑到蜂箱旁邊采草莓，可是我一看見那么多的蜜蜂嗡嗡的叫著，害怕蜜蜂蟄我，嚇得我直往后退，哥哥在我旁邊說：“不用怕，只要你不動它，它也不會蟄你。”我聽了哥哥的話，勇敢多了，放開手腳準備大干一場時，突然聽見”啊“的一聲，我扭頭一看，原來姐姐的頭發里也鉆了一只小蜜蜂，姐姐嚇的連草莓也不要了，跑到二姨旁邊，二姨把姐姐的頭發散下來，蜜蜂就使勁的往里鉆，姐姐嚇的動都不敢動。
經過這個小插曲以后，二姨說要認真觀察了。我仔細的一看：草莓小的像雞心，大的像桃子，上面有一粒粒棕色的”芝麻點”嵌著，下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著，好像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀！我深深的一吸氣，一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆，讓我讒得口水直流，我慌忙拿起一個放到嘴里吃著，有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的感覺，恩，真好吃，我一定多采一些拿回家細細品嘗。
怎么樣！想去了吧！那你就趕快去吧！
觀察作文 篇40
在我的印象中，一到了冬天，街市上就能覓到草莓的蹤跡了。可媽媽卻說，初冬的草莓不甜，激素也多，要過一段日子，草莓才好吃呢！這不，過了一段時間，我就纏著媽媽帶我去采草莓了。
我們來到了位于永新村的草莓基地。一個個透明的大棚井然有序地立著，主人帶我們走進了其中一個。“哇！”深綠色的葉子襯著鮮紅的草莓，好漂亮啊！那顆顆草莓就像美麗的紅寶石，依偎在綠葉的懷抱中，美不勝收。
我迫不及待地鉆了進去，這里搞點兒，那里摘點兒。“呀，真是個小傻瓜！怎么專找小草莓呢？”媽媽笑著拍了拍我的頭。我低頭一看，小籃子里已經裝了半藍小草莓了，啊！我一定要找點大草莓了。
說著，我便睜大了眼睛尋找大草莓。
“瞧！”在那邊的角落里，綠葉的掩映下，一顆鮮紅的，碩大的草莓正躺著睡大覺呢！我趕緊扒開綠葉，小心翼翼地將大草莓捧出來。有了這一顆大草莓，我備受鼓舞，一頭鉆進了綠葉里，一顆又一顆的大草莓被放進了籃子里，它們安安份份地躺著，多惹人憐愛啊！
漸漸地，我的小籃子裝滿了，怎么辦？咦，一股香味飄進了我的鼻子。是草莓呀！也許，我能吃掉一些小草莓。
我拿出紙巾，把草莓擦干凈。當草莓觸到舌尖時，一股特別美味的香氣鉆入了我的口腔，妙不可言。
采草莓之行，收獲頗豐。而我也明白了草莓種植戶的辛苦，體會到了賺錢的不容易。
觀察作文 篇41
一個星期天，媽媽買了一些豌豆。回到家，我就問媽媽：“今天你給我買了些什么好吃的呀？”媽媽說：“我買了一些豌豆，等會兒給你熬稀飯吧。”我說：“好啊！”
于是我開始想了很多問題，比如豌豆是怎樣長出來的？我拿這個問題去問媽媽。可媽媽沒有對我直接說，而是給了我幾顆豌豆。我不耐煩地問媽媽：“媽你給我豌豆干什么呀？”可媽媽卻說：“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土。”于是我就去花園找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說：“你把豌豆種在花盆里澆點水。”我就按照媽媽說的去做了。等了幾天，花盆里突然出現了一棵小苗，于是我就趕緊跑去對媽媽說了這個情況。媽媽說：“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水。”我說：“媽媽，我知道啦！”接著媽媽又補充到：“你每天都要觀察它，還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊。”我心想：插小竿子是干什么用呢？
插了小竿子后，我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學回到家，發現豌豆苗已經順著竿子爬了上去，我終于知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬，就拿一支紅筆做了一個個記號。當我一天天地看著它長大，結出了許多豌豆寶寶時，媽媽對我說：“現在你知道豌豆是怎樣長出來了的吧？”我笑著點了點頭。媽媽也笑著說：“這就是你樂于觀察樂于動手的結果。”
從那以后我無論干什么事情都會樂于觀察樂于做實驗，這讓我明白了很多問題！
觀察作文 篇42
不知道是因為今天能看見500年一遇的日全食還是其他什么原因，才6點鐘，我就沒有了一點睡意。穿好衣服，來到陽臺抬頭仰望，天空中灰蒙蒙的一片，什么也看不見，原來是烏云伯伯擋住了太陽公公那燦爛的笑臉，心里不免有點沮喪和不安。今天的日全食到底能不能如愿以償的看見呢？我的心里不僅有些迷茫與疑惑。
8點20分時，媽媽喊：“太陽出來了！”我急忙跑下樓去，抬頭仰望。終于，在樹葉縫中，我找到了陽光的痕跡。不知是誰大喊一聲：“太陽怎么缺了一個角？”我連忙拿起觀測鏡，頭抬的老高老高的，以至于方便觀察。“呦，真的缺了一個角哦！”我連忙興奮地大喊。這就是“初虧”吧！不僅是我發現了這一變化，其他人也發現了，于是也跟我一樣興奮地大喊。
太陽最先從的右下側出現缺角，隨后越來越大，成了半月形，接著“蛾眉日”越來越細。突然，天變黑了，但不是漆黑，象午夜12點的天空，不見的太陽附近還有兩顆閃亮的星星。
短短的5分鐘，它回來了，是那么可愛，那么耀眼，隱去的太陽的右下角又出現一條細細的弧線，然后慢慢變寬，如月牙，天空也漸漸變的明亮。然后，太陽又漸漸復圓，變成火爐，又恢復了日食前的狀態。
雖然日全食已經結束了，已經“消失”了，但作為鎮海市民的我們，也應該滿足了，因為我們看見了500年一遇的日全食。
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