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滋味作文500字（通用38篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的滋味作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滋味作文500字 1
兒時的味道充滿我的思緒，塞滿我的口鼻，而我更鐘愛于那只屬于我的野山楂的滋味。
每當聽到屋前狹長的胡同口傳來賣野山楂的爺爺的叫賣聲時，我總會揮舞這手中攥了許久的錢，沖出門去，拿上一支野山楂，然后歡喜地問爺爺：“爺爺，您明天還來嗎？”爺爺總是樂呵呵地說：“來，來，來，一定來。”于是，我總看著手中酸酸甜甜的.野山楂，滿心期待著有一個美好的明天。因為我，因為有他，因為有這我珍愛的滋味。
和小伙伴們玩得正歡時，耳邊又傳來了一陣熟悉的叫賣聲：“賣野山楂嘍，冰涼可口，避暑佳品嘞。”轉過身去，映入眼簾的，是那樸實的微笑。每當爺爺路過這里，我和小伙伴們總是一擁而上，爺爺怕我們夠不著，總是單膝下跪，蹲在地上，小心翼翼地把野山楂一支支分給我們。臨走前，我們總不忘與爺爺道別：“爺爺再見。”爺爺也朝我們招招手：“誒，孩子們再見。”
在放學回家路上，我也不忘光顧一下爺爺的小攤車。帶著這我珍愛的滋味，蹦跳著回家。
可是，漸漸的。街道上爺爺的身影消失了。而這酸酸甜甜的滋味和著這段溫馨的回憶永遠定格在了純情小孩的心田。
晚風吹過湖面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一次歸雁。我默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。純情的小孩以這種特殊的方式告別了他曾經眷戀了多年的滋味，努力嘗試著記錄下曾有過的點點滴滴。
當許許多多都已凋盡，起碼我還可以對自己說：“別傷心，你已品嘗過那種滋味，雖然只是曾經擁有。”
滋味作文500字 2
每當我在肯德基里看見祖孫倆祥和在一起玩耍時，都會想起我的曾祖母，一個我愛的，卻令我內疚的人。
打我記事起，曾祖母已經年過古稀了，需拄著拐杖走路。小時候，我經常調皮的把曾祖母的拐杖藏起來，在大人們都找不到時再拿出來。可曾祖母是個很慈祥的人，從來沒有說過我，還經常把好吃的留給我這個“饞嘴貓”。
有一次回老家，我打包了一袋肯德基吃。正當我津津有味的啃著漢堡時，曾祖母走了進來：“你吃的是什么呀？”“肯德基，超好吃的”，直到我三口兩口的把漢堡吃完了，才發現曾祖母那期望的.眼神，便立刻保證：“曾祖母，以后有空，我請你吃肯德基！”曾祖母笑著點點頭。
可慢慢的，越來越多的事占據了我的時間，漸漸的忘記了這個保證。直到有一天，我在電話里得知曾祖母病危，才如夢初醒，冒著大雨買了一份肯德基趕到醫院，可老天不給我兌現諾言的機會，曾祖母已經去世了。
天黑了，望著醫院空曠的走廊，蒼白的射燈發出微弱的余光，看著昔日可親的曾祖母被拉上白布，我突然感到深深的歉意，摸摸自己的鼻尖，冷的像冰。回想過去，曾祖母離世前也許不只是想讓我帶她去嘗嘗肯德基，而是想享受被愛的滋味，可我卻讓她帶著遺憾去了……那一刻，內疚的滋味傳遍了身體的每個角落。
“子欲養而親不待”。以前好吃的肯德基，現在卻多了一份內疚的滋味。
滋味作文500字 3
我家雖然說不是很富裕，但吃好、穿好，還是沒問題的。可是，我今天卻不知不覺的受了一頓餓，這滋味到現在想想，還是很不好受的！
今天星期三，我咪咪忽忽的，以為是周末，就一直懶洋洋的躺在床上，繼續呼呼睡大覺。一直到七點左右，媽媽來曬衣服才把我叫醒：“你這小懶豬，都幾點了，還睡啊！上學要遲到了！”我這才回過神來，趕趕緊從床上蹦起來，說：“哎呀！我我忘了今天還要上學，是星期三，你怎么不叫我啊！”我開始埋怨媽媽。說著便連忙穿好衣服、鞋子，洗臉刷牙更是胡亂，抓起書包就往樓下沖。來到教室，這才想起沒吃飯，正好想去買個面包什么之類的'，可早讀早已開始了。于是，我只好自我安慰：忍一忍吧！一個上午很快就過去了。第一節課過去了，可以忍受住，可第二節課就慘了。我的肚子已經開始表演“空城計”了。“咕嚕、咕嚕”直叫，弄得我心神不寧，始終沒辦法認真聽講。還好，當我快餓暈時，下課了。本來想和老師說一聲不要去做操了，可我馬上打消了這個念頭，便兩手伸進口袋去做操了。剛走到門口，覺得口袋里有個東西，拿出來一看，我的“救星”啊！一塊糖，我便馬上吃進嘴里。啊，甜滋滋的，真是人間美味啊！可不一會糖就被消滅了，我的肚子又唱開“空城計”了。誰知第四節課竟然是排練跳繩。我死心了，“蒼天啊，大地啊！為什么要和我作對啊！”終于熬到放學了，我飛奔回家，飽餐了一頓。
真是個漫長的上午，如果讓我有第二次選擇，我寧愿早些起來，也不愿受這樣的折磨——我實在太餓了！
滋味作文500字 4
生活中，我感受過很多的滋味，可我最受不了的是寂寞！我在和伙伴們玩的時候，什么事都可以忘記，包括痛，但我最怕不能玩的時候和寂寞為伴！
有一次，我媽媽出去學習，要幾天才能回來，晚上，爸爸因為有一個老人亡故，要去悼念，不確定什么時侯才能回來，出門的時候囑咐我：好好在家呆著，別出去。
我一聽，感覺就象一只野獸被關進了鐵籠里，可父命難違啊！所以我只好在家里等爸爸回來，等啊……等啊……開始的時候我可以看動畫片和玩游戲機，可后來游戲機沒電了，喜歡的電視節目也放完了，好無聊啊！我試圖睡覺，可坐在沙發上望著空蕩蕩的房間，頓時，孤單、寂寞襲遍我的全身，怎么也睡不著……
第二天早晨，爸爸叫醒了我，我睜開朦朧的睡眼，滿臉委屈的'抱著爸爸說：“爸爸，你們以后不要把我一個人扔在家里，那種寂寞的滋味太難受了！”
還有一次，樓下有很多小伙伴在玩游戲，我帶著興奮的心情飛奔下樓，想加入他們的隊伍，可他們都不讓我參加，我的心一下子涼了，平時跟我玩得好的人都不跟我玩了。
我覺得我好寂寞啊！就像一個被拋棄的孤兒！我帶著失落的心情回到家，當時恨不得想用頭撞地發泄一下，我不明白他們為什么突然這樣對我？
冷靜下來后，我努力思索著他們不和我玩得原因，噢，是上次我和他們玩游戲時耍賴，沒遵守游戲規則，今天他們把心中的不滿暴發出來了。
原來，一個耍賴，不守規則的人就會失去朋友，只能與寂寞相伴啊。于是，我帶著深深的歉意，又一次下樓，朝我的伙伴們走去……
我要重新融入到他們的隊伍中，我要快樂，不要寂寞！
滋味作文500字 5
平凡的我雖然沒吃過什么山珍海味，但在我的記憶深處，最好吃的莫過于奶奶煮給我吃的蛋花了，甜甜的，真好吃。
奶奶的臉就像蛋花灑在熱湯中綻放開的樣子，總是笑瞇瞇的，看上去多么的慈祥，多么地和藹可親。
上了初中，我一個星期才能回家一次。我每次回家，吃得最多的就是蛋花拌肉湯了。奶奶說在學校的日子很苦，吃都吃不好，回來呀，就應該煮些好吃的。我怕年邁的奶奶累著，奶奶說：“不累不累，你能回來看我，我就已經很高興了。”
是啊，奶奶爺爺兩個老人在家，是挺孤獨的。所以這也是我每星期都回家的原因。想陪陪他們，即使他們給我吃我不喜歡吃的東西，我也會吃下去的，都是為了讓他們老人高高興興的.，這樣我也會開心一點。
湯煮好了，整個廚房里都彌漫著香氣，有一種親切感，心里暖暖的，好舒服啊！吃飯的時候，我發覺爺爺、奶奶都很少吃肉和蛋花，而是一個勁地往我碗里又夾又舀的。我說：“爺爺、奶奶，你們怎么都不吃啊？別只給我夾菜，你們自己也吃啊！”奶奶說：“平常我們在家里天天都吃，吃怕了，你住在學校，爸媽都江堰市在外面工作，很辛苦的，多吃點啊。”我心里此時像翻江倒海一樣，不知是感動還是難過：生活節儉的兩個老人，怎么會舍得吃呢，而且是吃“怕”了？我的淚在眼圈里打轉，已經溢出了眼眶，幸好他們的眼睛不好使，而且被湯的霧氣遮住了，沒有發現，不然他們又一定著急了。
眼淚落到了我的嘴里，我吃了一口蛋花，怎么眼淚不咸了呢？蛋花濃郁的香氣，早已經把咸味沖淡了，滿嘴都是香味。
蛋花真的好香，好好吃啊！那股甜味直沖心頭，久久地在我的心頭縈繞，縈繞著……
滋味作文500字 6
成功的滋味，像一團香甜松軟的棉花糖；成功的滋味，像一顆玲瓏剔透的珍珠；成功的滋味，像一串五彩斑斕的夢。成功的滋味，令我久久不能忘懷！
記得有一次，書法老師讓我代表書法班去參加一個比賽。這個消息如一陣風，飛快地傳到了我的耳邊，當我聽到這個消息時，頓時感到喜出望外！
為了贏得這個比賽，我每天認真地練習，做好“上戰場”的一切準備。盼望的這一天終于到了，我在家里仔細地準備著比賽所需要的東西，毛筆、墨盒、筆架……一切都準備好后，我來到“戰場”。哇！好大的陣勢啊！這里人山人海，都是參加比賽的選手！此時，我的心情是萬分緊張的。但我自知，千萬不能亂了陣腳。
我按照編號，找到了自己的`座位，然后靜心地等待。比賽終于開始了，我沉著應戰，拿起毛筆開始認真地寫每一個字。一筆，兩筆……我慢慢地寫著，生怕自已寫錯一個字。此時，我緊張的心情漸漸放松了下來，我心中時刻牢記著老師對我的諄諄教導，掌握好細節“橫細、豎粗、撇細、捺粗”。
時間過得像流水一般飛快，一點、兩點，轉眼間，兩個小時過去了。“時間到了！”評委們宣布，“請各位選手交作品！”我不慌不忙地把作品交了上去，然后開始等待著頒獎結果。
“一等獎，曹詩雅，二等獎，王子瑜……”當我聽到評委這句話時，簡直欣喜若狂，太令我激動了！我高興地走上主席臺，光榮地領了獎。
我成功了！我成功了！我的努力沒有白費，從這件事情中，我嘗到了成功的滋味，同時也明白了一個道理，任何事情，只要努力，就會成功。
滋味作文500字 7
忍住，忍住，一定要忍住！我一遍又一遍地對自己說。唉！真餓死我了，早晨明明喝了兩碗粥，可哪知沒到中午就餓了。
頂住，頂住啊！我握緊拳頭。可是那肚子絲毫不聽使喚，一個勁兒地亂叫，好像一些水泡正從池底一個勁兒地向上冒，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”最后裂開。這聲音讓別人聽到可真丟人啊！我趕緊看了看“左鄰右舍”，還好，沒被發現。不好，王老師一對“順風耳”正警惕地豎著，我趕緊故作冥思苦想。
唉！那該死的餓魔，又讓我想起了課桌里的一包“達能”餅干。不，不能，這可是數學課，可餓煞我了。忍—就要面對誘惑，不想，不看，不聞，不動。心里是這么想的，可我怎么也忍不住了，忍無可忍那好味道，啊！達能牛奶香脆餅干。我正想伸出手，只覺得一束寒光，從黑板前射來，王老師正睜大眼睛看我呢。
我伏在課桌上，用幾疊書擺出一尺屏障，突然想起了“畫餅充饑”這個詞，不妨一試，說不定可以緩解一下我的饑餓。我拿起鉛筆，“唰唰唰”比薩—是必勝客的，還有好多好多的餡呢，堆在很薄很薄的紙上，我咬一口，滿嘴都是紙屑。呸！呸！呸！我從“美夢”中醒來，看著紙上的'比薩，依然饑餓。看來肚子是不知道什么是畫餅充饑啊。
我看了看手表，還有二十分鐘才下課。下課，你讓我等得好苦。不好，我光顧著“餓”呀“餓”的，沒認真聽課，不過，也不能全怪我，我的大腦缺少能量，已經開始胡思亂想了：兩點之間，面條最短；只有一根薯條與它平行……。餓死我啦！我昏昏沉沉地聽著課。
“叮鈴鈴……”聽，那是什么聲音。哈哈哈，終于熬到下課了，嗨，“達能”我的最愛，我來啦！
滋味作文500字 8
苦瓜，瓜如其名，味道確實很苦。
我一向不喜歡吃苦瓜，一是它苦，二是它外觀很丑。淡綠色的表皮上隆起了大大小小的疙瘩，看著就討厭。
我第一次接觸苦瓜是懷著好奇的心情自己動手做的。我去市場買了一條苦瓜。把它切成薄片，放在鹽水里浸泡十五分鐘，接著用開水煮，然后撈出冷卻，等苦瓜瀝干了水分后再在上面加佐料，最后涼拌。看著裝在盤里的苦瓜，心里美滋滋的。用筷子夾了一片放在嘴里，學著美食家的樣子將苦瓜輕輕一咬，“啊，怎么這么苦？”苦瓜的苦汁全部流了出來聚集在舌頭上。
用鹽水浸泡之后居然沒有效果！白費功夫了！我發誓再也不吃這么難吃的東西了。
一次去姑姑家玩，飯桌上居然有我討厭的苦瓜。不禁眉頭一皺，吃還是不吃？還沒等我思索完畢，姑姑便說：“這苦瓜雖苦，但含維生素B、C，可以開胃，去心熱，還可以美容養顏，減肥哦！嘗嘗吧。”
我一向是相信姑姑的，什么誓言全拋在腦后了，馬上夾了一片放進嘴里。
一咬，便吐了，還是那么苦那么難吃。
“你不要吐得那么快，慢慢吃，細細品。”姑姑說。
我將信將疑的又塞進一片苦瓜。剛放入嘴里，那種“苦”真是難以忍受。但是在反復咀嚼之后，便會有一股清甜順著舌尖向我襲來。我又大膽的吃了幾片，苦瓜的清甜便殘留在我舌尖，這只是一種淡淡的甜。
吃苦瓜讓我品味了人生，人生如同苦瓜，只有細細品嘗才會苦盡甘來。有的人怯于苦瓜的`味道不敢品嘗，只知道它的苦，而有的人不嫌棄這種苦，反揮去反復咀嚼。最終品出了苦瓜的甘甜。
盛夏之季，做一盤苦瓜真是絕妙的選擇，不知不覺間，我愛上了這種滋味。
滋味作文500字 9
有人說，生活像一杯蜂蜜，飽含著香甜；有人說，生活像一杯牛奶，充滿著溫馨；還有人說，生活像一杯苦咖啡，苦澀中略帶甘甜；而我說，生活就像一杯淡淡的清茶，幽香彌漫。
曾經問過父親：“你為什么老是喜歡泡茶呢？茶有什么好喝？不如飲料酸甜可口。”爸爸沒有說什么，繼續喝著他的茶，好一會兒過去了，他說：“你自己泡一杯嘗嘗就知道了。”我似懂非懂得點了點頭。找了個杯子泡起了茶。
我端著泡好的茶，坐在爸爸旁邊，細細品嘗起來，可除了苦澀，什么也沒喝出來。這時，爸爸開口了:“你喝出了什么？”我搖搖頭示意自己無知，而爸爸卻笑了，說道：“我們單位的人對茶都很有研究，我也就懂了許，茶對人體的好處多，什么減肥、助睡眠等，還可以醒酒。”爸爸又喝了一口茶說道：“你別嫌老爸嘮叨，生活也像茶一樣，先是苦的，才能越喝越香，不是嗎？你看，歌詞里說的好：“‘不經歷風雨，怎么見彩虹。’爸爸希望你能明白這個道理，才能在生活中迷失了前進的方向。”
我聽了爸爸這一番話，突然懂得了許多，的確如此，誰能生活的`一帆風順，總難免有些坎坷。許多名人也都如此，像諾貝爾，伽利略等，誰不是努力付出而得到回報，誰又不是嘗遍苦澀而得到香甜。愛迪生說過：“世間沒有一種具有真正價值的東西可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。”只有經歷一翻磨難，付出汗水，才能苦盡甘來，獲得成功。
光從品嘗茶這一件事來說，生活中既有苦澀又充滿清香，而生活又是豐富多彩的。有時，它充滿甜蜜與幸福；有時，它又充滿冰冷與苦楚；又有時，它包含著濃濃香味，或者帶著一絲酸澀。每一種滋味都需要我們去細細品味，品嘗生活的酸甜苦辣。
滋味作文500字 10
一個暑假的一天，我們決定去爬山。我開門出去，耀眼的太陽光照在我的臉上十分暖和。我準備好工具和水，去完成今天的登山之旅了。我們來到了山腳下，看到山上本來綠綠的樹葉全部變成了黃色正在一片又一片的往下飄落像一只只黃色的蝴蝶在隨風飛舞。我往上望，山頂上矗立著一座座樓宇，挺拔威武。
我們開始準備爬山了，沿著石梯往上一級一級爬。爬了一會，遠處烏云慢慢飄過來天空開始變黑了，不一會就開始緩緩下起雨來，我用盡力氣跑進半山的亭子里面躲雨，差點被淋濕。
在亭子里躲了一會等雨停了我們開始又往上爬，雨后空氣也變得濕漉漉很清新，爬了有十多分鐘我感覺腿開始有點發軟，變得氣喘吁吁的，心跳也變得很快，有點爬不動了，我不想爬打退堂鼓了。爸爸媽媽在前面使勁鼓勵我，叫我堅持。我咬著牙沒有停下繼續往上爬，忽然，我沒站穩腳下一滑，差點摔一跤，還好我抓住了石梯旁邊的扶手。我爬起來繼續往上爬，盡管感覺有點喘氣，腿酸，在爸爸媽媽的估計下還是硬堅持下來了，我一步一個腳印往上爬，真的爬不動就偶爾休息一下，一個小時左右終于到達山頂，當我站在山頂眺望遠處的風景的時候，風景太美麗了，幾乎能望到整個城市，瞬間感覺自己的堅持是值得的`。
盡管有些事情做起來的時候感覺很艱難，但當你回過頭來回味的時候，或者是品嘗勝利滋味的時候，感覺當時的艱難也不過如此，當時的付出是值得的。
滋味作文500字 11
大家都說苦瓜是一種很不好吃的蔬菜，但它的確是對身體很有益的蔬菜。
第一眼看到苦瓜，就覺得苦瓜不怎么好看。因為苦瓜渾身長滿“疙瘩”，像一條疙疙瘩瘩的石子路，它身上還有幾條長的、凸起來的光溜溜的紋路，雖然渾身是綠色的'，可人們也不覺得它好看，但是，卻不知，苦瓜的“疙瘩”里面裝的都是營養呀。仔細看一看、摸一摸、聞一聞，感覺硬邦邦的，樣子有點像黃瓜，只是氣味不怎么好聞，如果切開看，里邊的樣子又是另一番“天地”：乳白色的籽兒鑲嵌在嫩黃的軟綿綿的瓜瓤里，就像嬰兒躺在搖籃里一樣。同時會聞到有一股略帶苦味的清香，還有一股清涼味，這些味道撲鼻而來，會有一種很獨特的感覺，似乎像雨后的小草，又像是春天的竹筍。這時覺得苦瓜還是蠻不錯的。
不喜歡苦瓜的人，主要是因為它的苦澀味道令人難以下咽，即使加了調味品，也難以把它的苦味消除掉，所以一些人總是嘴里一含到苦瓜就吐掉，可是，如果把苦瓜長時間在嘴里嚼一會兒，就會感到一股獨特的清涼味道留在唇齒之間。如果學會這樣品嘗，慢慢咀嚼一會兒，就會感覺到它的好吃了。所以，只要敢于嘗試，任何事情都會有收獲。
苦瓜，不僅有獨特的味道，還有清肝降火的作用。大家聽了我的描述，大概不再討厭苦瓜了吧？
滋味作文500字 12
失去是什么？失去就像本來充盈在內心的東西突然被狠狠的扯去一塊，那一刻你就會突然覺得很空虛，很難受。這就是失去，也有的人說失去就是丟了什么東西！這讓我又想到了我的那群小雞……
它們多可愛呀！剛來我們家時怯生生的，縮頭縮腦的'，十分膽小。可是，幾天之后，它們就跟我熟了。我一過去，那群毛茸茸的“小球球”就會“滾”過來向我乞食，那樣子真是要多可愛就多可愛。那個時候我也是開心至極，壓根就沒有想到后來我會失去這群活潑的“小精靈”。
那是一個寒冷的夜晚，西北風呼呼地吹著，我都凍得縮成一團，不停的哈氣取暖，動也不想動了。斜眼望見了那群小雞。我心想：哎，反正小雞有毛應該不會有事，我就不搬進家里來了吧！可是無知的我沒想到小雞的毛還沒有長到能抵抗寒冷的程度。西北風吹得更猛烈了，像一頭兇猛的老虎把小雞的細毛掀起來，用刺骨的嚴寒像針似的扎著小雞每一寸裸露的皮膚，小雞凍得瑟瑟發抖。終于，小雞們堅持不住了，一命嗚呼……
第二天，暖暖的陽光照射在了那群小雞凍僵了的尸體上，它們死了，在刺骨的嚴寒中凍死了。這都是因為我，如果我不是那么無知，也許小雞還在我的身邊蹦來跳去，我也不會失去那些“小精靈”。事情已過去多月，在曾經的雞窩里我仿佛還能見到那群可愛的小雞，悔恨的淚水滴落在衣服上。
滋味作文500字 13
凌是一個非常驕傲的人，他以跑步為榮。但是，她的驕傲不是沒有道理的。在所有從小到大的比賽中，她總是前三，尤其是跑步。小學的時候，沒有男生敢挑戰她，就連班上號稱飛毛腿的于也向她鞠躬。因為她的堅韌，班里除了幾個特別的女生，沒有人敢接近她，所以她很孤獨。
今年她小學畢業，該上中學了。為了她的學習，父母把她調到北京學習。離開了唯一的朋友，永遠堅強的'凌，流下了眼淚。 9月，凌來到了她的新班級。原本霸道的她，竟然悄無聲息的來到學校，沒有反抗，沒有憤怒，仿佛突然變了一個人。因為她害怕，在原來的班里，同學在一起6年了，彼此都很熟悉，但是在這里她很陌生。開學后不久，學校準備舉行運動會。一個自負的凌報了400米和100米。因為班里所有的學生都渴望報名，所以所有的參賽者都要參加競選。
有一次上體育課，凌的老師讓她和軒、冰比賽，選了最后兩個人參加比賽。經過兩個星期的觀察，凌已經知道萱和冰是活潑開朗的女孩子。熱身后，凌、冰、軒站在起跑線上，跑道旁邊是凌班和其他班的同學。親愛的先和冰商量，第一次試著跑，凌當然知道。在老師的命令下，他們三個沖了出去。凌發現她一直是三個人中跑得最慢的，直到最后。末位，末位！她總是自負，站在跑道上，凝視著遠方。
宣走過來，在她眼前搖搖手，道：“快走。老師很著急。剛才是試車，現在是正式比賽！”格蕾絲似乎看穿了三個人的心思。
滋味作文500字 14
夕陽卷著沙土，卷起了我的思緒……
奶奶家的老房子已經拆了，只剩一大片破碎的磚瓦，稀松的沙土。院子里那棵槐花樹也倒下了。
小時候，每年槐花開的時候，總會和伙伴開心地圍在茶幾邊兒爭著吃槐花餅，空氣中都彌漫著槐花清幽甜甜的香味兒。
還記得我曾把一粒櫻桃核埋在磚瓦縫中，滿心歡喜的希望它能長大……
四五歲時。一抬頭，瞧見奶奶一臉慈祥的看著我，我蹦了起來，突發奇想地要和奶奶比個子，可我只與奶奶衣服上最矮的扣子一般高。“奶奶，我怎么才能和小樹一樣高？”“你得多吃飯啊！還要多蹦跶！”
哦，我要多吃飯，我要多蹦蹦！我撐起奶奶的手快樂地向上跳。越跳越高，先是看見奶奶衣服中間的扣子，又看見奶奶的肩，終于看見奶奶的頭頂。
“丫頭可長大了！”奶奶看著我的臉，樂了。樂得舒展了皺紋，笑彎了眉毛……
上了小學跟媽媽出去買菜，硬把媽胳膊里夾著的大冬瓜搶了過來，抱著它氣喘吁吁的上樓，“孩子，歇會兒！別累壞了！”媽媽在后面急得直喊。我一咬牙上了六樓。一開門，是爸爸又驚又喜的臉，一回頭是媽媽喜悅自豪的臉，我的`心也像塞滿了桃一樣甜……
我漸漸長大，突然感到一陣酸酸的，苦澀滋味。難道這就是成長？
“是”媽媽告訴我，這就是成長，只有在青春繁華時光耕耘一分汗水，才能收獲一分喜悅。
“是”爸爸告訴我，這就是成長，沒有礁石的阻擋，哪來浪花的萬丈飛濺？
原來這就是成長的滋味，又苦又甜，味道俱全。
滋味作文500字 15
你們相信嗎？我們家也有一個班，我媽管它叫“廚房班”。周末，我們的廚房課隆重開始。我們主要做零食，偶爾我會在媽媽的指導下做一些小菜。卡通餅干、牛奶布丁、壽司、蛋糕、蛋撻、蛋卷香腸、海鮮燒飯……最開心的是能和家人、同學、朋友分享我的廚房成果。
記得今年重陽節前夕，一直在想送爺爺奶奶什么禮物。最后我決定給他們做木糖醇松餅蛋糕。因為奶奶有糖尿病，所以糖是她食物中的禁忌。但是我知道奶奶很喜歡吃蛋糕，有時候會不經意聽到她說好久沒吃蛋糕了。所以，就做個蛋糕來滿足她的渴望吧。
蛋糕一做好，我就迫不及待地想送給奶奶。一路上，我想象著奶奶收到蛋糕時的笑臉，我的心里仿佛有一只鹿在歡快地跳躍。下樓到奶奶家，一路小跑到我家門口。“奶奶，我來了！”我只聽到房間里一路小跑的聲音。“寶寶，奶奶來開門了！”門開了，爺爺奶奶站在門口微笑。我趕緊遞過蛋糕，笑著說：“爺爺奶奶節日快樂！”！這是我特別的木糖醇松餅蛋糕，奶奶可以吃！”奶奶突然把我摟在懷里，不停地說：“是我的'好寶寶！”爺爺微笑著站在那里看著我。我趕緊讓他們嘗嘗蛋糕，他們一直說：“好吃！好吃！”我說，“我愛你在我的蛋糕里！“爺爺奶奶的臉更笑了！
平時我和媽媽經常做餅干帶去學校和老師同學分享。每次看到大家津津有味的品嘗，贊不絕口的時候，都覺得很自豪！同學也給我起了個外號“小廚才”！
我的廚房課讓我學會分享，享受分享。這種感覺太棒了！
滋味作文500字 16
星期四，老師布置的作業有《小超人》第14頁和15頁，讀語文書第六課《蝙蝠和雷達》五遍，我把作業記在腦海里。
回家時，我拿出作業，語文書和《小超人》，我心想：語文書有的是時間讀，先寫作業吧！于是，我開始寫作業，時間“噠噠噠”過去了，不知不覺到了吃晚飯的時間，我把作業做好了，我先吃飯了，我品嘗著這香噴噴的'飯菜，不一會兒，我吃好飯了，坐在沙發上玩，我把讀書的事情給忘了，接著又去打乒乓球，每晚七點，我在球館里訓練，我很累，很疲倦，打完乒乓球后就去洗澡，太累了，很想睡覺，洗完澡后去吃感冒藥，吃完后就在床上昏昏入睡了，完全把作業拋到了腦后。
第二天早上去上學，見班上許多小組長在檢查語文書，有沒有給家長讀后簽字，我才猛然想起昨天要讀書，我心想：完了，完了，完蛋了！我沒讀也沒簽字。我心中有一股熱量在波濤洶涌般涌來，我悶悶不樂地回到自己的座位上，這時小組長跑過來問我有沒有讀書，我回答：“沒，沒，沒有。”老師走來了，組長報告了情況，一會兒，老師罰我抄《蝙蝠和雷達》一遍，我瞬間崩潰了。
下午上學時，我把中午抄好課文的給老師，下午老師上課，覺得太吵了，又罰我們全班抄一遍課文，天啊！又要抄，手要斷了，一天抄兩遍，我飛快地抄，抄啊抄，抄啊抄，終于抄好了。
這就是讓我最難忘，最深刻的印象。
滋味作文500字 17
每個人都有自己的童年，每個人的童年都不一樣。而我的童年是三種味道的結合。不信你就看看！
酸的.
有一次，我和哥哥去我媽那里玩。早上，我媽媽去上班了。我和哥哥狼吞虎咽地吃完早餐，飛快地跑向電腦。玩了大概兩三個小時，弟弟不小心把鼠標掉了，失敗了。我著急的說：“怎么辦？我媽媽很快就會回來。如果我看到這一幕，我媽不會罵死我們的！”我一說完，就和哥哥收拾行李。我媽知道老鼠壞了之后，大怒，罵我“怎么回事，你怎么把老鼠弄壞了……”這時，我的鼻子變得酸酸的，眼淚都出來了。
甜食
記得有一次，期中考試的時候。考試的時候我很緊張，怕考不上。考完試，心情輕松了很多。放學時，老師要發試卷。我比考的時候更緊張，怕考不好。這時，老師說：“張雅尼得了100分。”這時候，我的心情突然開朗起來。回到家，我給媽媽看了試卷。我媽不但夸我，還給了我10塊錢。突然，我的心就甜了。
努力地
我上一年級的時候，老師告訴我們都要學會跳繩。當時我根本不會跳，就讓同學教我。每當我的同學在玩的時候，我就在學跳繩。每當我的同學在玩電腦時，我都在學習跳繩.最后，經過我的不斷努力，我學會了跳繩。在跳繩比賽中，我充分發揮了自己的好能力。當時我跳了100多下。
我的童年有趣嗎？你的童年是怎樣的？
滋味作文500字 18
是酸，也是甜;是甜，也有酸。酸酸甜甜秀出青春的滋味， 我要我的滋味!——引子
盛夏的氣息剛剛彌漫，期末，一個充滿挑戰的字眼就站在我的面前。它歡叫著，喧囂著，“來吧!讓你的青春不一樣!”
又長大了一歲的我傲然接受它的挑戰，的確!我就要我的青春不一樣!青春，在14歲的我身上煥發出勃勃的生氣。努力，加油，決不放棄!青春，令我有信心，令我斗志激昂。我說：“我要讓青春為我而絢爛!”
于是，愛動的我坐在桌前，埋頭苦干。盡管我知道，學習不是十年苦讀書，也不是一朝入仕途。它是一種積累，一種積淀，一種厚積而薄發的力量。但是，一年的學習已令我走到了一個新的`高度。我一點點地回顧，一點點地整理，一點點地查漏補缺。
窗外的太陽金燦燦的，真可愛。萬物都張開小口，貪婪地吮吸著溫潤的空氣。一切，都是那樣的清新而美好。我多想、多想跑到外面的世界，撫撫花兒，弄弄青草。多想找一條清澈的小河，盡情地撥灑晶瑩的水珠，讓涼意一直駐扎在我的心中。
可是，我忍住了，因為我記起了那個約定，熱血又在血管內沸騰，斗志又一次被青春帶給我的那種極強的求勝心所點燃。
如今，我坐在考場，認真地為這場競爭描下一個個句號。我微笑，望著窗外一樹的鮮花，覺得自己也正在怒放。
滋味作文500字 19
早晨，伴著小鳥悅耳的啼囀、和煦的微風，我慢悠悠地踏進了教室！一進去就看見講臺上放著一盒偌大精美的月餅，一問才知道，原來這是“搞笑大王”莊運給王老師送的。
他見全班都來得差不多了，便站在講臺上用手做了一個“小喇叭”的形狀，一本正經的`大聲說到：“待會兒大家一定不要說這是我送的，我們一起給王老師一個大大的驚喜吧！”大家聽了都不假思索的點頭答應了！這時不知是誰高喊了一聲：“王老師來了！”大家就趕緊坐好等待著看老師那又驚又喜的表情。一進教室看見月餅，王老師就帶著詫異問：“這盒月餅是誰的？”不知是小莊同學平時人緣太差還是——大家想給他一個驚喜，同學們都異口同聲地答到：“莊運送的！”其中聲音最洪亮的莫過于他那幾個死黨了。可惜這時我看不見小莊同學的表情，想他應該是拳頭緊握吧，不過作為同學下課還是應該去安慰安慰他哎：“交友不慎啊！”這時王老師扔出了一個重磅炸彈：“放學前我們一起分了吃！”此話一出那可謂是全班激動！
放學前王老師真的將月餅分給我們吃，盡管我們每人只有小小的一塊，但這小小的月餅已經超出它本身的含意，可能很多人和我一樣平時根本不愛吃月餅，但現在都覺得它特別香特別甜，是感謝莊運的月餅，還是感謝王老師的愛心泛濫都不重要了，此時班里笑聲不斷，同學們都一副陶醉的模樣，我想這時的咱班應該是全校最幸福的班級吧！
滋味作文500字 20
世界上有成千上百種味道，酸、甜、苦、辣、咸，但唯獨有一種味道讓我記憶猶新，那就是青橄欖的味道，苦澀中帶點甜。
記得那是一個星期一，學校正處在放端午節的假期，媽媽和爸爸帶著我和弟弟一起去奧特萊斯購物。逛街的過程，是我最痛苦的一段歷程。我跟隨著媽媽她們一會兒到GAP,一會兒到耐克，一會兒又到狼爪……每個地方的人都很多，各種各樣的吵鬧聲震得我頭暈。時不時還飛出一架飛機從我頭上盤旋而過。
其中讓我最痛苦的是等媽媽這位"選衣大俠"選衣了。只見她來到一家衣服店，看到一件她認為很喜歡的衣服，于是我耳邊總是響起:"李璋睿，快來試試這件衣服怎么樣?""李璋睿，我看見了一件好看的衣服，快來試一下。"我只好不情愿地試起衣服來。
當我逛得筋疲力盡的時候，媽媽卻還意猶未盡，真是令我苦不堪言啊。
雖然逛街買衣服對我來說是一件很痛苦的事，但也有些時候讓我嘗到了甜滋滋的味道。
出發前因為弟弟吵著要吃東西，媽媽只好帶我和弟弟去麥當勞，媽媽給弟弟只買了一包薯條。然而，媽媽給我買了一個巨無霸，一瓶可樂，大可樂呢。那誘人的漢堡香味令我垂涎三尺。這時我的.心里頓時甜甜的。
這就是陪媽媽逛街的滋味，像青橄欖的滋味。初咀嚼時是酸澀的，慢慢品嘗卻是甜蜜蜜的，有苦也有甜。
滋味作文500字 21
小時候的我，特別怕別人說我不如他，一但別人這么說就會激起我的“斗志”，我會想盡一切辦法去超越他，直到讓他“服我為止”。
小時候的我，什么事都敢做，但唯一不敢做的就是下水游泳，因為我是一個“旱鴨子”，這也是我心里過不去的一個坎兒。
記得有一天，鄰居家的孩子對我說：“咱倆去游泳吧，聽說新開了一個游泳館。”我一聽，臉當時就綠了，假裝生氣地說：“你是故意的吧，不去!”
鄰居家的孩子說：“你不是不會游吧。”我說：“你等著，咱倆改天一決勝負。”他說：“好啊，我等著。”我們倆人下了戰書。
第二天，我就讓爸爸帶我去學游泳，爸爸一開始不答應，后來在我的軟磨硬泡下，終于答應了我。于是就開始了我的“求游之路。”
一開始，我非常用心的練習，但就是學不好，變得沒有耐心了，經常是沒練幾下就不練了。爸爸見我沒有了學下去的耐心，就使出他的激將法，對我說：“你這就放棄了，難道你不想成功嗎，你不想超過那些嘲笑你的.人了嗎，你難道想一直當倒第一，你難道.....”
沒等爸爸說完，我就又開始了努力的練習，終于將游泳的技巧掌握了，因為我心中一直有一個信念在支撐著我，那就是我一定要成功。
到了比賽的那一天，我發揮的非常出色，最終贏得了勝利，也贏得了對手的贊許。那一刻我無比自豪，因為我收獲了成功的快樂，品嘗了成功的滋味，那種滋味就像雨露一樣滋潤著我的心田!
滋味作文500字 22
乘坐于返回都市的巴士上，我將自己阻隔在那周圍的嘈雜喧嘩聲之外，腦海里反復重溫在鄉間時，那心動的快感，如此的唯妙，如此的使人沉醉，如此的沁人心脾啊！時間仿若已倒轉……
我輕盈的走踏在阡陌之上，雙手輕柔的撫過金黃帶點青澀的稻穗，聆聽微風在耳際的呢喃，任意的使那混合著自然香的空氣住滿我的鼻腔，我竟感到微醺，心靈的醉與顫動，溫熱的血液猛地沖擊著血管，全身是熾熱的，但并不燒灼，驀地，我了解，我正為自身所處的環境心動了。就在這寂靜的`時刻，暗灰色的云朵悄然布置了天空，不知不覺中暗黑勢力囚禁了太陽，我跑進農舍中。
我斜倚著外墻，凝望著前方的小池塘，看著那隨雨滴蕩漾的水波，看著那不畏驟雨，挺立池中的典雅荷花，看著那因雨而和彼此游離不定的浮萍，最終，我看著那傾著身子落下的雨，它似乎和大地是情投意合的知己，一接觸，就開始暢談敘舊，不肯分離并滋潤彼此，一幅渾然天成的畫作浮現眼前。心頭一緊，陣陣悸動傳來，莫名的感觸，啟動了淚腺，眼角滲出了些許淚珠，接著，全身的細胞連帶著軀體，連帶著知覺，舒張了開來，愉悅之情充斥了整個我，此時，我即刻知曉——我再次的心動了。
“呲呲……”一個猛烈的剎車聲把我從過去拉回了現在，但那心動的滋味卻仍縈繞迂回與腦海。因為鄉村自然，我首次擁有了如此震撼的心動，因此，我想我心動的滋味嘗起來應是甜的，且帶有自然的風味，而我心動的感覺是幸福歡愉的，且十分“鄉村”。
滋味作文500字 23
幸福有時候就像一杯白開水，透明而沒有味道，身在幸福當中卻不明白，幸福有時又像是努力之后的喜悅！在我眼中，幸福的味道是可知的，帶著一絲香醇！
那天，天空被烏云籠罩，一片灰暗。我看著一片即將接近的烏云，想著：要下雨了，怎樣辦啊？果然可是一會兒，天空就下起了滂沱大雨，而我則是淋著雨到了學校，全身都濕透了成了落湯雞。時間悄悄地溜走，已到放學之際。我看著同學們被父母一個個接走，心中不免有了幾分焦急。突然間我看到了一個熟悉的身影正快速地朝我走來，因為步子邁得打了，褲子都被雨打濕了！“天哪！是媽媽！”我不禁高興起來。“誒，你這孩子，出門也不帶傘，衣服都濕透了，快點和我回家！”母親略帶慍氣的.語氣沒有讓我害怕反倒讓我有一種說不出的滋味。身在母親的關懷中，我很幸福！
同樣是雨天，我只身一人在操場上奔跑，甚是痛快。在考試失利之后，我在操場上狂奔，淚水與雨水交織在一齊，有悔恨，又悲痛。我竟沒察覺到有一把傘在我的頭頂上撐起，我回頭看，是我的朋友“你也會哭啊，沒事的，說出來我來為你分擔一點，也許會好過一點”你說道。在悲痛之際又你的陪伴，我很幸福！
父親總是對我嚴厲有加，做作業時總會一絲不茍地檢查作業，然后再劈頭蓋臉地罵我！雖說父親嚴厲，但就在父親的嚴厲下，我感到了父親對我的愛，我很幸福！
幸福很簡單，也許你身在幸福之中卻并沒有感覺到，只要細心留意，你或許也能感受到那甜絲絲的幸福的滋味！
滋味作文500字 24
我爸爸是天津人，所以我也是半個天津人。
我經常跟爸爸回天津。天津是個美麗的海港城市，那里有著名的海河，還臨近渤海灣。所以天津的水產十分豐富。但那里最著名的`食物就是河蟹了。
每次回天津，奶奶都會給我們做河蟹。奶奶做的河蟹味道很特別，全家人都吃得津津有味。我想，天津可能就是由“津津有味”而得名，天津人每天都能津津有味地吃河蟹。每次吃完河蟹，奶奶都會說：“維卓啊，奶奶小時候最愛吃河蟹，每次能吃一大盤呢！”
我知道，奶奶說這句話是為了讓我多吃一點，于是我就會再夾一只河蟹，假裝吃得很香。爸爸吃河蟹和我完全不同，他總是吃得很仔細，絕對不會漏下一點河蟹肉，而且還吃得最多。奶奶看見爸爸滿嘴的油，就會露出慈祥的微笑。
我們行駛在回家的高速公路上，我問爸爸：“您吃了那么多次河蟹，就沒吃膩過嗎？”
爸爸笑著說：“我小時候，家里很窮，不能每天吃到米飯，我的媽媽就會親自去河邊抓河蟹，不重樣地做給我們吃。河蟹很有營養，因此我們都長得很結實，這都是你奶奶的功勞！”
我突然明白河蟹對于爸爸和奶奶的意義：一個做河蟹，一個吃河蟹，母子之間的情義就都在河蟹的滋味里了。奶奶愛爸爸，爸爸愛我，而河蟹，就是我們一家親情的傳遞者。現在，我也愛吃河蟹，河蟹的滋味深深地印在我的心里，這味道，任何時候都不會改變。
滋味作文500字 25
人人肯定都獲過獎。都非常的高興。但是沒有獲過獎，就會不高興。我就獲過很多獎，這都是我下了功夫才得的獎。從一年級到四年級，我都還記得一共有多少張，好像一共有三十五張吧。讓我來跟你們說一說我是怎樣獲這么多獎吧。
在我們的學校里，每次獲獎，學校都會發獎狀，有時候獲大獎，還會發禮品。有一次我們學校舉行了一場珠心算大賽，我也參加了。一、二、三、四、五年級都要參加。到了四年級上臺的時候，我非常的緊張，嚇得汗都出來了。當臺上只剩下三個人的時候，我只害怕我得不了第一。我突然想起媽媽對我說的話，她說：“沒事，放輕松。”最后我得了第一名。我非常的高興。當學校發獎的.那一天，我更激動了。我發了一個保溫杯和一張獎狀。我高高興興的回到了家，媽媽看見我帶著獎狀回來了。說：“你真棒。”還給我豎起了大母指。還有一次是運動會的時候。當時我正好發燒了，非常的難受。老師居然讓我參加了800米跑步和跳遠。跑步得我第一，跳遠得了第二。我真為我感到驚訝！就這樣，我又得了兩個獎狀和一個本子。我感冒了還能得獎，真是不可思議。媽媽又夸我說：“你真厲害。”
原來，這就是獲獎的滋味，這么的是太棒了，我以后一定要好好學校，天天向上，多獲一些獎。
滋味作文500字 26
失敗的滋味是酸酸的，苦苦的，難受的，至今，我都忘不了那一天，至今，我都忘不了那一次。
我是一個努力的人，也是一個不服輸的女孩。
今天，老師要求我們班的五位同學寫作文，并且從中挑選一篇好的作文拿去參加作文比賽。我信心滿滿的動起了筆，因為我知道，我的作文是班里數一數二的，我的作文一定能被老師選中，而且，我也參加過作文比賽，有學校里的，有縣里面的，甚至，連省里面的也有！所以，我有很大的信心。
過了大概50分鐘，我的作文寫好了，隨時準備上交，我看見其他4位同學也陸續寫好了，我便上交了。可是，老師看了看我們5個人的作文，選了其中一位同學的，可是，老師卻沒有選中我，我的心里不禁有點失落，也有點不甘心。我的心里想：憑什么，她的作文有我的`好嗎？為什么她能被選中，而我，卻不能，明明是我寫的好，老師為什么選她？
我略帶生氣的跑回了家，媽媽見我這樣，心里有些疑惑，便問我：“婷婷，你怎么了？為什么這么生氣呢？”我慢慢的回答道：“媽媽，我們班里要選一位同學參加作文比賽，我卻沒有被選中，而選中了別人，我不甘心，別人的作文沒有我的好，老師憑什么選她？”媽媽聽了，嘆了一口氣，說道：“婷婷，你還是那么不服輸，唉！媽媽知道你很優秀，作文寫得好，但是，你也要把好的機會留給別人啊！我們要懂得分享，知道嗎？”“嗯，我知道了，謝謝媽媽的教誨”
那一次，媽媽幫我拾回了信心，而我，也嘗受到了失敗的滋味。
滋味作文500字 27
青灰色的夜空中，有一團乳白色的光暈，一大片一大片的云朵在緩緩移動，仿佛一番奇麗的景象就即將在這神秘的星空中浮現。
果然，不一會兒，那團光暈漸漸形成了一個圓圓的輪廓。我登高遠眺，一番美妙的景象出現在眼前——金黃的、爽朗的、渾圓的中秋月升起來了!
天空中的那輪明月，大若金盤，光華燦爛，向娃娃的臉，稚氣十足，調皮地在天空中若隱若現。眼間，月亮已經爬上了大樓頂，它俯視大地，把光輝揮灑。我瞇起雙眼，似乎真的看見了月亮中模模糊糊的景物。是樹?是山?是云霧?是風沙?還是月中仙子那飄逸的身影?忽然飄來的朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，它在云層中穿行閃光，想使勁鉆出來。一陣涼風吹散了云霧，月亮重新露出了秀麗的臉龐，像小姑娘輕輕撩去了披在額上的烏發向人們露出了笑臉。
望著漸漸發白的月亮，我忽然覺得這月亮就在面前，觸手可及，只覺得她那么近，那么近……月亮，你可知道，在不久的將來，人們將成為你的'常客，那時請你告訴我，是否真的有廣寒宮，玉兔;是否真的有嫦娥仙子眺望人間;是否還有吳剛在砍伐桂花樹;是否在中秋之夜你能看見小小的我……
耳邊響起一陣悠揚的《月光曲》，我輕輕朗誦著“明月幾時有，把酒問青天……”，時而閉目沉思，時而睜眼仰望，時而又細細品味。啊!月的滋味，月的滋味……
滋味作文500字 28
我原本是一個不驕傲的人，可自從我在四年級下冊其中考試時，取得了全年級第四名，班里第二名時，我驕傲了，所以，在期末考試中，我失敗了。
在期末語文考試中，我先看了一下作文題目，“哇，太簡單了!”我差點叫出聲，因為這次的作文題目不僅是我寫過的，還在廣播站上廣播了呢!我又看了一下前面的基礎知識，我一看，更高興了，因為那些字都已經“滾瓜爛熟”了。我又看了一下閱讀，發現閱讀也是我讀過的。
看完了卷面，我開始動筆“沙沙”地寫起來，過了40多分鐘，我寫完了，我連檢查都沒檢查就玩起來了，到了要交卷時，我迫不及待地交了上去。
數學考試中，我僅僅用了二十分鐘就寫完了大多數的'題，只剩下最后一題看了。我想起老師以前講過最后一題，可我沒聽。我問孫治：“孫悟空(我給他起的外號)，你會最后一題嗎?”可他居然不理我，我心想：完了，完了。這時，老師說了一句：“還有十分鐘。”于是，我胡亂寫了一個答案交了上去，但我還是很有信心得90分以上的。
考試成績出來了，我頓時傻眼了，因為我都考了87分，心想：“退步之星”來了。
通過這一次考試，我嘗到了失敗的滋味，也不再驕傲了。可以說，這是改變我的一張考卷，讓我嘗到了失敗的滋味的考卷。
滋味作文500字 29
看到一家奶茶店，門口寫著“春天是冰激凌的季節”。我就一直在想，夏天又是什么的季節。
其實人類的邏輯都是很奇怪的，一般來說吧，冰激凌都是要夏天吃的，但是冰激凌又跟春天扯上關系了，難道出個太陽都能吃冰激凌嗎？
冰激凌的味道確實很好，涼絲絲的，最適合在大太陽的時候吃。不過如果上體育課，你拿冰激凌當水喝，不好意思，極有可能會曬死在太陽底下。
學校附近那家小商店，門口已經開始賣冰激凌了。有一種一塊錢一個的蛋筒，哈密瓜味的`，這可是我今年吃的第一個冰激凌，味道太好了，沒有酸味，只有甜味，上面還撒了些巧克力之類的東西，脆脆的蛋筒，配上甜甜的冰激凌，簡直是人間美味。
還有天虹里面的那家奶茶店，里面的圣代只要六塊錢一杯，只是不知道味道比起肯德基里面的咋樣，不管了，直接買一杯。有好幾種口味，黑糖珍珠味的真的很奇怪，下面摸著是冰的，上面則是熱的。多嘗幾口，才發現冰激凌是冰的，但是珍珠是熱的，可能珍珠變冰了就沒有彈性了。
藍莓味的倒是不錯。只是我吃了幾口，才發現不對勁。上面是白色的冰激凌，下面的是藍色的果醬，一個冰得要命，一個酸甜得能把你味覺弄掉，我多拌了幾下，誰知道竟然給它拌得快融化了，這冰激凌也太不結實了吧？多攪拌了幾下就融化了。
拌完之后的顏色倒是挺好看的，就是味道一言難盡，我吃著吃著就忍不住丟了，太酸了。
春天的確是冰激凌的季節，那夏天估計就要整天喝冰水了。
滋味作文500字 30
昨天放學的時候，我正在收拾書包，發現語文2號本找不著了，我那時的心情就如無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋；問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流；我把書包翻了個底朝天也沒有找到2號本。
突然，我耳邊傳來清脆明亮地聲音：“沐雨馨，我知道你的本子在哪里！”我同桌說道。我趕緊轉過身來，就如同再次看到一線生機，可當同桌在跟我訴說的時候，心里看起來又要昏暗了。可當他說著：“我中午還看見在我的座位底下的呢。”我立刻說停，看了看我周圍，看到了陳衷和，我立即喊住了他，“你看看，有沒有我的2號本？”我抱著滿滿的希望訴說。他居然說：“沒有。”接著我又詢問了周邊的其他同學，發現他們都沒有。
走在放學的路上，周圍的景物仿佛都是黑白的，好像都在向我訴說悲傷，全世界好像只有我一個人。回到托管班，我發現桌上有一個語文本，難道是同學給我的，要重寫的'新本子？還是有人把2號本還給了我？我緩緩地走去，心想：如果是2號本，那我就不用從頭補到尾了；如果是新語文本，那我就要再多寫好多篇作文。兩種心情在心中交雜著，走在桌前，我看到那是我的2號本，我就不由自主地一蹦三尺高，猶如整個世界都是五彩繽紛的，都在向我訴說歡樂，地板要裂開了，桌子要塌了。
從著急到喜悅的滋味，是誰都會感受到的，猶如坐過山車一般跌宕起伏，讓人回味無窮，就像我今天這樣。
滋味作文500字 31
生病的滋味可一點都不好受，生病有它苦的一面，可是，也有它甜的一面。別看我現在健健康康，可我卻最最明白生病的滋味，小時候我是病秧子，天天咳嗽，感冒。只覺得天昏地暗，似乎肺都要被咳出來了。那種感覺至今讓我記憶猶新。
當別人家的孩子在奔跑時，我卻不能，我只能躺在病床上睡覺，我是多么的厭惡疾病，憎恨疾病。我的性格越來越叛逆，越來越頑皮，總干一些不該干的事情。
有一次，我咳得特別厲害，映入我眼簾的是我忙碌的家人，它們臉頰上掛著汗珠，有的.在給我吃西藥，有的在給我煎中藥，有的不停詢問我。讓我有些愧疚，明明生病的是我，可是擔心的卻是他們。
我嗅到了濃濃的關心和愛，這不是我應得的，我不該讓他們操心。我忽然很想流淚，他們無時無刻都在關心我。我卻讓他們操碎那顆心。
記得有一次生病，我頭腦發昏，面色蒼白，肚子很疼，倦縮在自己的床上，動也不敢動。奶奶急急忙忙拿來溫度計，測出來的卻是38.5。全家人都慌了，那天的我，又中暑又發燒又拉肚子，家里的人似乎眼淚都快要急出來。多么濃厚的關心！
生病的確讓我難受，可是我永遠不會忘記，在我生病的時候，卻有一大堆人比我更加著急。這種別樣的滋味，讓我永遠不會忘記生病的時候！
滋味作文500字 32
星期四早上第一節課是語文，預備鈴聲響后，秦老師問道：“昨天哪些同學看了10篇作文？”這句話像一顆炸彈突然襲來，我心一顫DD昨晚，我寫作業、謄抄稿子一直忙到九點。我只記得我揉了揉打架的眼皮，抓起過一本作文書，好像一篇也沒看完就睡著了。我瞅瞅周圍的同學，除了幾個差生外，都已經高高得舉起了右手。一時間，我不知如何是好。
情急之下，我急忙轉過臉去，裝作若無其事的樣子，可心里卻像排山倒海似的翻騰開了：我該怎么辦呢？不舉手吧，班干部帶頭不看作文，別的同學肯定會指指戳戳；舉手吧，可事實擺在眼前，我昨晚的的確確沒看過10篇作文。舉也不是，不舉也不是。我猶豫不決，腦子里如同闖進了一窩亂馬蜂，沒了主意。
不行！我怎么能不舉手呢？昨晚我又不是故意不看作文的'；況且今天早讀時，我已讀了許多篇作文，也算是彌補了。我這樣安慰自己。
時間緊迫。下次老師布置我們看作文時，我多看10篇。我一邊暗下決心，一邊緩緩舉起了手DD右手貼在耳邊，一副似舉非舉的樣子，頭低著，眼睛不去正視老師。
秦老師批評了那些沒有看作文的同學。在其他同學眼中，我沒吃批評，可我覺得老師說的每字、每句都是沖著我來的。我的心里沉甸甸的，仿佛塞了鉛塊似的。那節語文課，老師講的內容，我大半沒聽進去。
放學后，我疾步如飛地跑回家，拿起一本作文書，一口氣看了20篇。
滋味作文500字 33
有人說：“生活奢侈的人最幸福”；也有人說：“珍惜生活的人最幸福”；而我卻認為：“有父母陪伴的孩子最幸福。”
之前我讀到過一篇名為《奇跡的名字叫父親》的文章。
這篇文章的父親在一次航行途中，很意外地被刀扎中了心臟，但他卻毅然地為了小小的女兒多活了三天，直到把女兒的安全交付給母親時才離開了人世。
讀完這篇文章，我的心被深深地觸動了，同時我也明白了一個道理：父母的愛是這個世界上最美好的東西，也是讓人倍感幸福的暖流。
一天早上，我的媽媽從烏魯木齊剛回到銀川，就忙不迭地鉆進廚房，旅途雖然十分疲倦，但媽媽還是打起精神，為我做了一頓豐盛可口的愛心早餐。
餐后，爸爸又把我急急忙忙送到了學校。你們知道嗎？這之前，爸爸可是聚會到半夜才回到家的，為了我的事，他是不辭辛苦的。
放學后，爸爸帶著一身疲倦載我回到了家。家里等待我的，依舊是媽媽豐盛的晚餐。直到媽媽把我帶入了甜美的夢鄉中，他們才結束了忙碌的一天。
我的生活基本就是這樣，我們家的生活也基本都是圍著我轉，以前我只是覺得日子是明日復明日，不斷重復罷了。但是讀完《奇跡的名字叫父親》后，我突然覺得，每天在父親母親的`噓寒問暖中度過，是多么幸福啊！
我也突然意識到，沒有比和父母在一起更幸福的事情了。
想借這篇作文對我的爸爸媽媽說，是你們無私的愛，讓我懂得什么是幸福的滋味，謝謝你們！我一定會以優異的成績回報你們，將來做個對社會有用的人！
滋味作文500字 34
成績的優異助我順利安穩地來到了重點中學的奧英班，這里高手如云，每一天都會被白花花的試卷所淹沒，每星期一次的測試，每星期一次的排名壓得我喘不過氣。而樂天的我總會笑逐顏開地說：“沒事，幾年以后我們都解放了，我還你們年輕昵！”
只是，我再也不會去買那大大圓圓又五顏六色的棒棒糖了，棒棒糖那甜蜜的滋味卻婚之不去，停留在我的心中。
5月12日晚，我們在電視中見到了觸目驚心的一幕。汶川縣是一片廢墟，房子就猶如破碎的紙片，悲慘地破裂開來，耳邊回蕩著一陣陣凄厲的哀號。我的心猛然一陣，發事時，學生們都在上課，那么，多少與我同歲的`人將會埋在廢墟之中，也許，每一分每一秒對于他們來說，都是面臨著巨大的考驗。生命是如此的脆弱！
15日晚，我和父親看著新聞。父親抬起頭，輕咳，然后鄭重的對我說：“孩子們太慘了，小希，我們去領養一個孤兒吧！”“好！快點！那些孩子們無依無靠，真的太慘了！地震局的人應該受到良心的譴責！”我義憤填膺地說。忽然，小時候的一幕浮現在我的眼前。這，也許就是長大吧！父親滿意地看著我，輕拍了我的肩膀，似乎把重大的責任交給了我。
長大，就是我不再懼怕黑暗，獨自回家；
長大，就是面臨地震災區人民我獻出自己的愛心；
長大，就是我不再讓父母操心，自己擔當好肩上的責任
滋味作文500字 35
盼啊盼啊，終于迎來了為期5天的軍訓。軍訓過后我才明白，軍訓其實是一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。
軍訓是酸的。剛到軍訓基地看到刑具般的訓練器械，看到黝黑嚴肅的教官，我心里就有一種不祥的預感。腦子里瞬間蹦出許多問題：軍訓累不累？是不是也要曬得和教官一樣黑？中午吃什么飯？晚上能不能睡著覺……想著想著就不由自主地想起了媽媽，心里酸酸的。
軍訓是苦的。早上6點鐘準時起床，整理內務、洗漱、吃飯一氣呵成，緊接著就是漫長而枯燥的訓練，刺眼的陽光照在臉上火辣辣的，汗珠滑下臉頰，這滋味是苦的。
軍訓是辣的。訓練開始不經教官允許不準亂動、不準說話、不準去廁所，教官說什么就是什么，總之完全失去了自我。動作必須標準有力，一人出錯，全體受罰，這讓我心里有種辣辣的感覺。
軍訓是甜的。當我們表現良好時，教官會一改嚴肅表揚我們，和我們一起做游戲，還會獎勵我們看電影，看文藝節目……我們心里有一種說不出的甜。
軍訓是咸的。5天的訓練、5天的教導、5天的`勤奮、5天的陪伴，分別時我們都默默地流下了眼淚，咸咸的眼淚中包含了滿滿的不舍。
這短短的5天軍訓讓我明白了許多道理，認識了自己的不良習慣，提高了團隊意識，提高了時間觀念……軍訓成了我生命中最難忘的記憶。
滋味作文500字 36
我常想，幸福是什么。擁有陽光是一種幸福，擁有快樂是一種幸福，擁有自由也是一種幸福。
那天是星期五，我原本打算把作業全部都寫完，可以好好的玩兩天，卻偏偏不停電了!真郁悶，計劃全泡湯了!
雖然停電了，但是媽媽并沒有停下來，媽媽正在烙合餅。在微弱的燭光下，媽媽和面，切菜……見我走了進來，媽媽說:“正好，你過來幫忙吧。”我點點頭，趕緊把手洗干凈，然后學著媽媽的樣子把面掐成一個個小小的面團，再用搟面杖搟成薄餅，把菜包在里面，再封好口，就“大功告成”了。步驟算是明白了，可是做起來就沒有那么容易了。我邊干著邊抱怨起停電，媽媽說:“雖然停電了，或許有點不方便，可古代人不也沒電么。
是嘗了一口，哇!這時合餅烙熟了，滿屋散發著合餅的香味，雖然有些合餅看上去不怎么的好看，但是我還比平常的好吃多了，那一刻，我真的好幸福。真要感謝這次停電，讓我享受了一次這么特殊這么幸福的.燭光晚餐。
獲得深厚友情的人更不容易感冒，可能是因為他們的壓力更校弗吉尼亞大學的研究人員對34名學生做了一個研究，他們讓學生背著重的背包站在一座山腳下，然后要求學生估計山的陡峭程度。一些參與者有朋友陪伴，另一些則孤身一人。結果顯示，有朋友陪伴的學生估計的陡峭程度更低，而友誼時間越長的學生，估計的陡峭程度也越低
幸福在我們身邊處處可以找到，只是我們沒有用心體會幸福。
滋味作文500字 37
窗臺上擺著一張照片，我穿著厚厚的滑雪服，在雪地上滑翔的情景，那是我六歲時在魯山拍的照片，每當看到它，我就想起當初學滑雪的狼狽樣兒……
當時放寒假，媽媽帶我去滑雪。一進雪場，就看見滑雪的人們輕輕一滑，“唰”的一聲，飛速而過，看著特別刺激，我也想體驗一把，于是快速穿好滑雪鞋，跑到了山坡上。
到了坡頂，我學著別人的動作，雙腳用力一蹬，像箭一樣飛了出去，可誰知滑到半道，沒站穩，身子一斜，摔了個大馬趴，疼得我呲牙咧嘴。媽媽看我摔倒了，勸我說：“你去旁邊的小坡道上玩兒吧，等學熟練了，再來這邊滑”。可我很想在大坡道上玩兒，但又怕摔跤，就只好下去了。
到了小山坡，我發現大家都是先把身子蜷起來，滑下去的時候，靠身子左右擺動來調整方向，我仔細觀察了他們的動作，也跟著模仿起來，也把自己的`身子蜷起來，“唰”的一聲，我飛快地滑了下去。正享受刺激的時候，突然前面躥出個人。我模仿別人的做法，趕緊側點身，把身子輕輕一斜，成功繞過了那個人，不一會兒，我就停在了坡底，心里樂開了花！我快速到大坡道上找媽媽，想在她面前露一手。
媽媽見我上來，驚訝地問：“咦，學會了？”哈！不信，你看！”我調整好身體，快速地滑了下來，媽媽看了說：“不錯嘛，真棒！”。嘗到成功的滋味，我心里那個自豪勁兒啊，別提多高興了。
看來，做任何事情，都要善于觀察，向別人的優點學習，會令自己成長得更快！
滋味作文500字 38
書是什么滋味，你用鼻子聞，你用嘴巴咬，都不會得知書是什么滋味的，而唯一的辦法就是——用心去品味。
書的滋味是歡樂的。六本《小屁孩日記》，讓我看到了一個名叫“米多”的小男孩兒從一年級到六年級的樂趣生活。米多和“大熊”金剛因搬書而打架；捉弄“告狀精”王天天；和寵物狗“一塌糊涂”搶骨頭，一直到小學畢業時大家依依不舍地話別，我都一直“咯咯咯”地笑個不停。對，書是歡樂的。
書的滋味是傷感的。每當想起沈石溪的作品《狼王夢》，我都會不由自主地沉默。我會想到母狼紫嵐為了不讓藍魂兒死在獵人手下，一剎那咬斷了自己兒子的喉管；我會想起紫嵐為了狼王夢，為了保護小狼孫，和金雕一起同歸于盡了……紫嵐那無私的母愛和對夢想的執著追求讓我潸然淚下。對，書是傷感的。
書的滋味是幸福的。你讀過《假如給我三天光明》嗎？不用說，是海倫·凱勒寫的。她是一個特別堅強的姑娘，小時候的一次高燒使得她雙目失明，耳朵也聽不見。但是海倫·凱勒能夠用心去感受和體會豐富多彩的`生活，用手去觸摸、發現生活中的樂趣。讀了她的故事，你想必會更懂得品味幸福，珍惜幸福，我們不能不因為自己有健全的身體而感到幸福。對，書是幸福的。
打開一本書，就像打開了通向另一個世界的窗戶。書的滋味是無窮的，只有用心去品味，才能嘗到好書的滋味。朋友們，拿起你手中的書，細細品味它的滋味吧！
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