大蒜作文500字（通用25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的大蒜作文500字，希望對大家有所幫助。
大蒜作文500字 篇1
8月1日星期四晴
聽說在水里可以種蒜，我覺得有些不可思議，那我就來試試吧。
首先我把大蒜剝成一瓣一瓣的，擺放在盤子里，再加上一些水，就完成了。蒜瓣在水里活像一個個又白又胖的小孩兒在嬉水，又像一朵正在開放的蓮花。
8月4日星期日陰
這兩天，我一有空就去看一眼我的小蒜，可它們幾乎沒有什么變化。今天中午，一放學我就又跑向我的小蒜。我發現小蒜發芽了，我大聲叫道：媽媽，我的蒜發芽了，我成功了！只見蒜瓣上的小綠芽像小鳥剛剛啄破蛋殼的嘴巴。這時候的大蒜也有些泛黃，根部也長出了稀疏的小胡子。我把蒜瓣放到陽臺上，想讓它吸收點陽光，能更快的成長。
8月11日星期日多云
今天，我又去觀察我的小蒜苗，我看見從原來小嫩牙上抽出兩片葉子，那嫩嫩的，綠綠的兩片蒜葉分開，真像英文字母Y。蒜底部的胡須又長長了，也變得更密了。我給它澆了水，心里想：快快長高吧，別害羞呀！
8月16日星期五晴
我的蒜苗長成了！遠看如同一個迷你小樹林，走進細看，白色的莖，綠色的葉，煞是好看！它的胡須盤根交錯，似乎要把盤底頂破。
媽媽要把我的蒜苗拿去炒菜，我抱著我的蒜苗直搖頭。媽媽說了蒜苗剪了才能長得更高，我才讓媽媽拿去炒菜。吃著自己種的蒜苗可真香啊！
大蒜作文500字 篇2
小溪流給我們布置了一項非常有意義的任務，就是種大蒜。
我和媽媽拿出一個空花盆來到樓下，想在樓下挖點土。為了讓大蒜種子睡得好、吃得好、喝得好，我們選擇的土都是很軟的。我挖著挖著，不時能挖出幾條長長的蚯蚓，哈哈，怪不得這里的土這么松呢！土挖完了，我和媽媽抬著重重的盆，回家種蒜。
回到家里，我們開始往花盆里澆水。土變濕潤了之后，我便拿起一個大蒜，使出剝豆子的勁，把抱成一個球的大蒜一個個分開了。然后把一粒一粒又白又胖的大蒜一個一個地插進泥土里。大蒜，你們是不是很好奇這是哪呀？是不是又很好奇自己以后長什么樣呀？我給你們做的家是不是很舒服呀？我摸摸大蒜們的頭，澆了一點水，然后就等待著它們的變化啦。
第二天沒有什么變化。
第三天，它們的頭頂上怎么冒出了一點點凸起，它們是不是長痘痘了？又或許是打架長包了？我摸摸那個凸起的地方，很掛念它們。
又過了一天，我依舊是跑來澆水，看到大蒜這個凸起的地方有個綠色的嫩芽。呀！原來它們發芽了！頭頂上頂著一個像鷹爪一樣的小芽。這時我往下面一看，咦？大蒜怎么都浮出來了？而且它們的尾部上長出了很多白白的東西，像雪白的胡須。我恍然大悟，原來它們長根了呀！
我真想寶貝大蒜們，能像菜市場賣的那些大蒜一樣，又粗又長。大蒜們慢慢地生長，我也細心呵護，給它澆水、洗澡。一天天過去了，它們從鷹爪變成了長葉子，又從長葉子變成了鉤子。鉤子又慢慢變長，已經變成了高達13厘米的大蒜，一個個神氣十足。
我對它們充滿了信心，說不定還能長到跟我家的富貴竹一樣高呢！哈哈！
大蒜作文500字 篇3
上周，我去花卉市場，看見一筐一筐的洋蔥頭，很是奇怪，怎么花卉市場還有賣蔬菜的。仔細觀察，才發現店家掛了一張花的圖片，標注：“風信子”。
向店家咨詢了養殖的相關知識，我也買了一個“洋蔥頭”帶回家種植。
店家說風信子可以水培養，也可以土培養。我覺得水培養干凈、方便，所以就選擇了水培養。把“洋蔥頭”的紫色外皮剝掉，發現它被我變成了一頭大蒜。再把“大蒜”清洗干凈，防止它自身帶的霉菌滋生導致球體腐爛。
我又找來一個，寬口瘦“腰”的花瓶，剛好把“大蒜”球架在上面。花瓶里面接上自來水，水和球根的距離不能太近，要控制在3-5毫米之間，否則球根吸收不到氧氣也會腐爛的。
把水培“大蒜”球放在陰涼，黑暗，通風的地方，等到長出根牙，再換水。
今天風信子該換水了，我拿出“大蒜”球一看，“大蒜”球還是原來的那個“大蒜”球，不過它的底部長出了許多白“觸腳”。
我小心翼翼的把帶著“觸腳”的“大蒜”球從花瓶中取出，小心臟都快提到嗓子眼兒了！迅速接上自來水，又小心翼翼的把帶著“觸腳”的“大蒜”球放入花瓶中。如釋重負，“大蒜”球連同它的“觸腳”安然無恙地回到了花瓶中。
還有大概四十多天，我的“大蒜”球才會開花。我很期待我的“大蒜”球開花是什么樣子的。
大蒜作文500字 篇4
說起大蒜，其實是他的綽號。至于這綽號的來歷，已無處可考。自從我開始認識他，別人便這么叫。
其實大蒜的臉根本不像蒜瓣那樣白花花的，而是膚色黝黑，像非洲的移民，況且他又那么瘦。兩道彎曲的眉毛，塌鼻梁，大手大腳，加上沒有絲毫造型的頭發，實在難與大蒜相媲美。
平日里，他總是對我們吹牛。他最愛吹1000米。一次放學時，我們無意談到期中考試的體育考試，他便炫耀地說：切，算個啥？神馬都是浮云。聽到這話，我便說：有能耐你現在跑一個啊！他聽了，馬上放下書包，一溜煙跑去。
過了一會兒，他剛跑兩圈，說大氣喘不過來。想到他那么胖還逞能，我便忙跑過去，扶他坐下了。他勉強喝了幾口水，又氣喘吁吁地炫耀道：我，我，我還能跑！聽了這話，我哭笑不得。
大蒜有一個與年齡不相符的特點玩玩具。還總帶到學校里來。記得有一次，下課了，在老師不注意時，他便拿出玩具向我們吹牛。看到人多了，他便滔滔不絕起來：這玩具，外國制造進口的，貴著呢！我家里有的是這種玩具我聽了，暗自冷笑。前些天，在我放學的路上，有一家文具店，外面掛著的玩具和他現在玩的一模一樣。想到這，我輕聲笑了起來。不料，班主任突然進班，看到我們圍成一圈，走來問道：干什么呢？大蒜的玩具曝光了。看到老師教育他，我們不禁苦笑起來。不料，被教育的他進來后，卻說：罷了、罷了！引得我們哄堂大笑。
大蒜，上課了！一同學發出了及時的提醒。熱鬧的同學們立馬散去了，安靜下來后我瞅了他一眼，此時再看人家，嘿，精神著呢！好像渾身精力用不完似的！心里的佩服真是如滔滔之江水延綿不絕。朋友，能裝蒜一輩子，那可是真英雄！愿快樂陪伴你走過生命的春秋冬夏！
大蒜作文500字 篇5
今天，媽媽給了我四頭大蒜讓我剝，我爽快的答應了。
蒜的外皮很臟，在灰白灰白色的表皮上隱隱可以看見淡紫色的條紋。有的大蒜有個“沖天辮“”，有的呢，卻是個“小禿頭”。看著外皮臟兮兮的大蒜，我開始的信心滿滿，有點動搖了。
我把四頭大蒜拿到桌子上，首先，開始剝它們的外皮。我一手揪住它的“朝天辮”，一手輕輕的撕外皮。嗯？為什么撕了半天也沒撕完啊？哦，原來蒜的外皮不僅僅只有一層，有好多層呢。我仔細數了一下，居然有的蒜，有六層外皮，越往里剝顏色越白。
外皮剝完，可以剝蒜瓣了。我用左手抓住大蒜，右手拇指指甲塞到蒜瓣之間的小縫里用力一掰，呵，一個蒜瓣就掰好了。哇，瓣和瓣之間還有一層又薄又白的皮耶。這種聯結可真巧妙啊。
接下來，真正的剝蒜才開始。我用手指甲一直摳，摳摳摳，在蒜瓣上摳出一個小口子，沿著這個口子，一撕，哈哈，一個蒜就……等等，這蒜瓣上怎么還有一層皮啊！呀，這一層皮，不得不用指甲使勁的摳，啊！摳壞了。嗚嗚嗚，大蒜潔白的身軀就這樣留下了一個傷口。
我輕輕舔了舔大蒜，咦，沒啥味啊。嘗一口吧，哇，辣辣的，一股好濃的臭味啊！
剝好的蒜瓣，一個個潔白誘人，唉，沒想到剝蒜的過程這么累。媽媽每天做飯可得多辛苦啊！
大蒜作文500字 篇6
今天，老師交給我們一個光榮的任務——種大蒜。
我一回家，找一個玻璃碗，到樓下撿了幾塊小石子放到碗里，然后找媽媽要了一個大蒜頭放到碗里，再往碗里放點水，就OK了。
早上起來，我就迫不及待地去看我的蒜寶寶。蒜寶寶的頭變綠了，但是還沒有打破它的外衣。蒜寶寶在貪婪地吸收著水分，像花苞一樣，我想：“明天會打破外衣嗎？”
今天，我睡到九點多鐘。起床第一件事還是看蒜寶寶，咦！怎么回事？一點變化也沒有？蒜寶寶被石化了嗎？是不是天氣太冷把它凍著了？爸爸建議我上網查資料了解大蒜發芽的條件，于是我們上百度查了：大蒜發芽要有足夠的水、氧氣和溫暖的環境。哦，我明白了，蒜寶寶是怕冷，還是把它拿到房間里暖和暖和吧！
哇！蒜寶寶終于發芽了！還長了三個芽，有一個大的，兩個小的，大的是綠色的，兩個小的才冒出一點點嫩綠色。看來這次給蒜寶寶搬家沒搬錯呀！
今天，我放學回家。我去看我的蒜寶寶，結果蒜寶寶一下子長了四個芽，讓我非常吃驚。長的太快了！天哪！一下子長了四個芽！
天哪！又長了三個芽！蒜寶寶也太給力了，最高的芽都兩厘米了。看上去就像一個夢幻城堡，又像小朋友胖嘟嘟的小手，太神奇了！
今天蒜寶寶又長高了一厘米，媽媽說：“這么好的蒜苗，明天就可以吃了。”不過我可不會吃掉我喜愛的蒜寶寶！
大蒜作文500字 篇7
我無意間注意到了家中陽臺上的那一盆剛剛埋下土的大蒜……
它們全身雪白雪白的，沒有一點瑕疵，看上去很漂亮。第二天晾衣服的媽媽驚奇地說：“昨天早上剛種下的，今天就已經長出來了。”我一聽，立即放下手中的作業，奔向陽臺，到那一盆大蒜面前。果不其然，它們一個個都裹著一層淡咖啡色的外衣，大蒜已發出了嫩綠的小芽芽，蒜瓣的頂部已經漸漸發紫，剛發出來的小芽還略微透著一些淡黃色，它們探著小腦袋東張張，西望望，一種蓬勃向上的精神催促著它們一天天向上，向上，向上。
幾天后，我又去看我的小蒜們，它們已經長到有一根中指那樣長了，蒜葉們看起來又嫩又綠的，像極了水仙的綠葉，只不過比水仙花的葉子更細些。還真應了那句話：水仙花不開花——裝蒜。
這一天天向上長的精神，不正如現在的我們嗎？一天天長高，一天天長大，一天天都汲取著無窮無盡的知識。大蒜那種一點一點往上竄的精神，正是要在學習中一點一點往上爬的我們，即使等到什么時候已經沖到頂了，也依然不能放棄，要從一線希望中尋找成功，也要保持著那一種沖勁兒。如今，陽臺上的那盆大蒜因時常接受著陽光和水分的滋潤，長得越來越高，越來越好了，又高又壯的蒜葉，活像一座“綠色城堡”，足足有一枝沒有削過的鉛筆那樣長了。它們力爭上游，爭那個最高的位置。
生活中的我們正是要有這種互相競爭的精神，因為有競爭才會有進步，我們只有一直處在競爭階段，才會是自己不落后，甚至更好。一根蒜葉，即使被折斷了，它也仍然不停地奮發生長，我們在學習過程中總會遇到一些磕磕絆絆，但我們堅決不能放棄，而是要克服困難，一直頑強不息、堅持不懈地走下去。
我贊美大蒜，那種蓬勃向上，永不放棄生長的精神。
大蒜作文500字 篇8
我相信大家都見過大蒜，有的人喜歡吃大蒜，有的人則聞不慣它獨特的味道。
媽媽種了一些蒜，蒜苗嫩嫩的，長得非常好，每次媽媽做菜時都要從那里用剪刀剪下來一截。雖然我不喜歡吃蒜，但用來做菜非常香。
上個星期六，我問媽媽：“媽媽，上次你是拿什么東西去種蒜的？”媽媽說：“我是拿蒜種去種的呀！”我恍然大悟，當媽媽去教弟弟寫作業時，我就飛奔到廚房，掰了兩顆大蒜，飛快地跑到我們家后花園，拿起鏟子就挖土。我一翻，哇！里面有一條蚯蚓，說明土壤非常肥沃，把蒜種在這里，一定很好！說干就干，我擼起袖子開始忙活起來。
過了半晌，爸爸回來了，問“孩子，你在干什么呢？”“我在種大蔥呢！”我頭也不回地答道。爸爸告訴我，應該把把蒜種稍平的一頭放在下面，那下面是根，它要從上面發芽，還要把它旁邊的土壓緊，這樣它就會長得比較好。說完，爸爸拿了顆蒜種為我做示范，他把蒜種直接插在了土里面。我皺眉不解地問：“爸爸，為什么要直接插進土里啊？不是應該埋起來嗎？”爸爸說：“都可以，只不過插進去會長得更快一點。”于是，我也依葫蘆畫瓢，照著爸爸的樣子把蒜種插進了土里面，等待它發芽。爸爸又接著提醒我說：“別忘了澆水。”我立馬去打了一些水，淋在蒜上面。
過了幾天，我驚喜地發現幾根綠色小芽兒從大蒜里抽了出來，雖然葉片還未完全展開，但在我眼里卻顯得那么有生機，我不禁閉眼祈禱：我的小蒜苗啊，你快些兒長大吧！微風吹來，我的小蒜苗兒隨風搖曳著，好像聽懂了我的話哩！
大蒜作文500字 篇9
十一月的一天，陳老師布置了一項有趣的作業“種大蒜”。回家后我認真想了想，選擇種土培大蒜。媽媽幫我找到了一個漂亮的花盆，又拿出來一大包裝滿種花用的土。我把土慢慢倒進花盆里，加進一小碗水。接著將剝掉了外皮的蒜寶寶們小心翼翼插進花盆的土里。終于，種蒜的工作完成了。
過了一天，我迫不及待地來到陽臺看我剛剛種的蒜寶寶。可是，顆顆小蒜一點動靜都沒有，好像在呼呼睡大覺。我非常著急，心里想：“它們一定是口渴了才沒有發芽。”我像花園的園丁一樣，趕緊澆了一些水給我的蒜寶寶們。
六天后的早晨，我像往常一樣看我蒜寶寶，驚喜地發現有些小蒜寶寶們已經開始冒芽了，它們嫩綠的莖就像竹子一般碧綠。我試著拔了拔，沒想到竟然很輕松地把蒜寶寶從土里拔出來。我仔細看了看，它的根部長出了一點點根須，乳白的根須就像小雞出殼時露出的小尖嘴。
時間過得飛快，小蒜苗們好像在和時間賽跑，它們已經長了3到4厘米。看到蒜寶寶們都努力地生長，我眉飛色舞，開心極了！
一個星期后，我再次試著把小蒜苗從土里拔出來，又有了重大發現。土黃色的根和根之間你抱著我，我拉著他，他纏著你，你又扯著我，根和根之間相互交叉著，根本分不清誰是誰的根了。小蒜苗呢，有的已經7、8厘米了，有的才4、5厘米，參差不齊。一棵棵小蒜苗就像一位位穿著碧綠色衣服的小士兵一樣挺拔。
一個月后，小蒜苗足足有20厘米了，它們長得越高，顏色就越綠。一個個昂首挺胸，神氣及了，好像一排整齊的柳樹站立在土里。
我也要向小蒜苗學習，努力向上成長。加油吧！神氣的小蒜苗，我們一起努力，快快長大！
大蒜作文500字 篇10
我是家中的 “小王子”，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶整天伺候著，真可謂是“飯來張口，衣來伸手”。
有一天，爸爸買回來幾個蒜頭，想要種大蒜。我看見了心想：爸爸以前總說我是一個長不大的孩子，一點事情都不會做。我一直不服氣，就想要找機會露兩手給他看看，可老是沒有機會。這不，今天機會總算來了，我要好好表現一下，讓爸爸對我刮目相看。于是，我自告奮勇地說：“爸爸，讓我來吧，今天讓你們見識見識我的真功夫！”“好吧。”爸爸爽快地答應了。
說干就干，我和爸爸一起來到院子里。第一步，先要把大蒜外面的表皮剝去，這樣有利于蒜苗發芽。我覺得這應該很容易，可誰料想這大蒜皮十分難剝，用手搓吧，怎么也搓不下來，用手掐吧又會傷到種子，唉！真是老虎吃烏龜——不知從何下手。正當我猶豫不決的時候，爸爸伸出了援助之手，他告訴我說：“剝大蒜皮要找竅門兒，你看，只要從蒜的底部往上剝，一層一層地剝，這樣既快捷又方便。”我聽了爸爸的指點試了一下，果然又快又輕松。我一連剝了十幾個，個個光滑、完好無損。接下來該種大蒜了，我拿來一把小鏟子，把土挖松，再把大蒜頭朝上埋進去，就這樣，不一會兒大蒜就種好了。我以為這樣就算好了，可回頭一看，爸爸還在專心致志地澆水，噢！對了，種完大蒜還得給它澆水，我怎么把這給忘了呢？我連忙幫著爸爸一起澆起水來。看著剛剛種好的大蒜，我心里別提有多高興了，真希望它們能快快發芽！
今天，我在爸爸的幫助下嘗試著種了一些大蒜，這雖然是一件小事，但想要做好，還真要認真努力地去做。
大蒜作文500字 篇11
現在正是吃大蒜的季節。
爸爸就最愛吃大蒜了。平時，爸爸一吃大蒜，我就會捂住鼻子喊：“臭死了，臭死了！”
今天中午，爸爸又拿起大蒜吃了起來，那“臭”味特濃，直刺鼻，聞久了，我真想嘔吐。我再也忍不住了，對爸爸吹胡子瞪眼，說：“拜托您了，別再吃了，那味實在太難聞了!”
爸爸聽了，放下手中的大蒜，說：“大蒜雖然味不好聞，可多吃大蒜是可以抑菌防病，你看爸爸平時不怎么感冒，偶爾出現的那些傳染病爸爸也能抗得住，不信你吃吃看。”
我聽了嚇了一大跳，心想：爸爸也真是的，明知道我連聞都不敢聞，還要讓我吃。我連忙說道：“媽媽，你看爸爸，還讓我吃呢！不吃，不吃，我就不吃！”
媽媽聽后，平靜地說：“陽陽，你爸爸說得沒錯，大蒜殺菌作用特別強，經常吃大蒜的人可以減少得感冒的次數!天冷了，可以預防呀！真的，你應該試著吃吃看。”
我聽了媽媽的話半信半疑，心想：吃就吃，有什么大不了的，不就“臭”一點嗎？想著，我便拿起一根大蒜往嘴里送，還沒咬下去，轉念一想：要是吃了大蒜后嘴里臭，就不方便和同學們聊天了，他們會笑話的。想著想著，我又不由自主地放下了大蒜。
媽媽奇怪地問：“怎么了？”我把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽后，撫摸著我的頭說：“沒關系，吃完了可以漱漱口，嚼嚼口香糖或刷牙就能去除口中的臭味。”
我高興地拍著媽媽的肩膀說：“你真聰明。”說著，我不顧三七二十一，毫無顧慮地拿起大蒜往嘴里送。吃完后，我又按照媽媽的方法進行漱口，嘴果然不臭了。
大蒜作文500字 篇12
說起糖醋大蒜，人人知曉，許多人愛吃。菜市場有，超市有，就連大飯店也用來吸引顧客。
糖醋大蒜的形狀就像倒過來的“心”，個兒大的有小孩的拳頭那么大，小的也有幾十克重。我們這些愛吃大蒜的，對大蒜可熟悉了。最上面的是蒜頭，有點尖尖的，掰開來的蒜瓣彎彎的，有點像腰果，外面裹著一層橘瓣一樣滑滑的皮，但比橘瓣皮要厚一點。用手一摸，滑滑的，一種手摸床被的感覺。它的皮上有一條條細細的條紋，就像條形的窗簾。說到這里，真有一種想吃的沖動。
說到吃大蒜，我就想起了最愛吃的“糖醋大蒜頭”。拿起一個大蒜，先剪去小蒜頭，再剝下最外面的幾層“大衣”。接著，一塊一塊地掰下來，把最前面的一小塊皮咬去，再在中間一部分輕輕咬一口，白里帶黃的大蒜就直接滑出來了。如果感興趣，再小嘬一口蒜湯，這種品嘗的味道可美極了！真是“此味只應天上有，人間何時盡品嘗”啊。
吃了大蒜，嘴里有一股麻麻的、辣辣的味道，可仔細品嘗卻讓你收回那話。有的人不喜歡吃，是嫌它那股長留嘴里的臭味。可正是這種帶怪臭味的大蒜給人帶來了許多好處：一來吃了可以開胃，讓你飯量大增；二來大蒜可以殺菌，保障我們的健康，人稱“蔬菜醫生”。不僅如此，大蒜價錢便宜，誰都可以買來吃。
糖醋大蒜可以自己浸泡，方法也很簡單。挑選鮮嫩、個大的大蒜，切去尾巴，放在涼水里浸3到7天，每天換一次水。接著，把泡好的大蒜放到一個干凈的壇子里，每放一層大蒜，就撒一層鹽，第二天開始，每天攪拌一次，三四天后再撈上來，曬一曬，去掉浮皮，放入壇內。然后，倒入糖醋水，糖醋水要高出大蒜。最后，把壇蓋密封好，放在陰涼處，這樣浸泡兩三個月就可以吃了。
怎么樣？想吃糖醋大蒜的，趕快行動吧！
大蒜作文500字 篇13
在我們美麗的校園里，同學們最喜歡去的地方就是“陶園”了。因為在那里，同學們可以盡情地勞動，收獲到更多的快樂，可以暫時拋開書本，投入大自然的懷抱中去。陶園里都是同學們親手種的一些蔬菜，如紫瑩瑩的茄子，生命力頑強的小青菜，愛出風頭的大蒜……特別是到了成熟的季節，可誘人了，說不定你看到了都會垂涎三尺，而每當這個時候，同學們也是最開心。
說到“陶園”，我就會想到孫老師帶領著我們種大蒜的那次經歷。本來以為只要把老師發下的種子往土壤里一撒就完事了，可沒想到的是，不光要帶已經掰好的蒜片去，還要帶一把小鏟子，我才意識到，原來種大蒜肯定沒我想得那么簡單。第二天，我們頂著烈日，來到“陶園”，天氣并沒有阻擋我們對勞動的熱愛。大家臉上洋溢著快樂的笑容。土地已經被翻過了，接下來我們的任務就是“播種”!大家陸續拿出“種子”，已經迫不及待地想開始播種了。孫老師叮囑同學們說：“一定要把大蒜頭的根部先插進土里，然后用鏟子鏟一些土蓋上去，只露一點點頭。”我們都牢記在心，便開始種了。我小心翼翼地把蒜頭根部先插進土里，埋上土，把它嫩嫩的小頭弄出來透透氣，一個蒜頭就種完了，這時候我頭上冒出來許許多多的汗，可謂是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，勞動果實來之不易。經過快一個小時的辛勞，我們終于種完了，便開始想象著成熟時的情景該多么美好。笑容洋溢在同學們的臉上。
陶園“樂陶陶”，我們在這里留下了許多美好的.回憶，收獲了很多關于種植的知識，帶給了我許多的快樂！
大蒜作文500字 篇14
三月十一日班隊課上老師和我們一起種了一些大蒜和蔥，我也種了一盆大蒜。
我拿了個小花盆，往里面鏟了些土。然后小心翼翼地將大蒜端端正正的立在土表上，右手的大拇指和食指捏住它的半腰，輕輕地反摁進土里，只留一個小腦尖。隨后，我澆上水，盼著它快快長大。
周末兩天兩天過去了……我跑到學校一看大蒜沒有變化，細細一看大蒜下邊變紫了我急得問老師：“是不是缺水了？缺營養了？還是這個種子是壞的？”老師笑著說：“你耐心點嘛，植物生長是一個變化的過程，也許大蒜底下已經長芽了。”我更期待了。
又過了兩天早上我來到學校發現大蒜尖尖的小腦袋上多了一寸長的小芽：青里透白的，似乎裹著一層白紗衣。乍一看，像一把小小的短箭，仔細一看，才發現小芽的頂端一側有點彎，更像一把刀，外面那層白色就像刀鞘。
又兩天過去了，我去看我的大蒜，啊，大蒜發的芽在前天一寸長的一小點，而今天綠芽已經鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。那段綠色的直直的牙靜靜地立在風中，“刀鞘”被掙脫了，斜斜地偎著“刀”。那情景有要馬上拔刀沖殺的感覺。真是奇妙啊，真是“見風就長”！
又一個周末過去了，星期一我來到學校，只見大蒜上又抽出截兩寸長的狹長的嫩芽。這截芽向右斜穿出去，這下大蒜苗有了三片狹長的嫩葉。我拿尺一量，最長的已有5厘米長，可是太軟弱了。我就上網查了一下原因，原來是澆水、施肥不及時。于是我堅持每日給它澆水，定期讓我的蒜苗快快長大。
現在，我的大蒜已有了平時在超市看到的大蒜的影子了，細細一量10多厘米了長了，真是越長越長，越長越粗壯。種大蒜給我帶來了無窮樂趣。
大蒜作文500字 篇15
前一段時間，陳老師給我們布置了一個奇怪的作業——種大蒜。放學回家，我趕緊挑了一大堆蒜美人，小心地剝開。可是，我是種水培大蒜好呢，還是種土培大蒜好？經過慎重思考，我決定還是種土培大蒜。我把大蒜放到花盆和盤子里，蓋上土，大蒜就種好了。
過了兩三天，蒜寶寶沒動靜，我著急地問媽媽：“老媽，我的蒜寶寶不會死了吧？”媽媽哭笑不得：“才不會呢！你瞧！”媽媽一邊說一邊切開一個大蒜頭，里面已經長出了一個綠油油的小芽，只是沒有長出來而已。雖然沒有長出來，但是下面卻長出了一縷白色的“胡須”，這就是大蒜的根。
又過了兩天，啊！我的大蒜終于發芽了，這是“蒜頭才露尖尖角，早有鼓點兒探出頭。”奇怪，蒜芽兒為什么是彎的呢？我上看下看左看右看，發現一切正常，就是土比較干。于是，我往土里澆了點水，第二天再去看的時候，小芽慢慢精神了起來，顏色也變綠了，一陣微風吹來，蒜芽兒隨風搖擺，好像在對我說“謝謝”呢！
這一個周，我的蒜芽兒好像喝了快速生長劑，開啟了瘋長模式。不到十天，它們已經長成了蒜苗，下面的莖又白又嫩，上面的葉片蒼翠欲滴，亭亭玉立，讓人心生歡喜。
今天，我們開展了一次種大蒜的分享交流展示活動，通過同學們的交流，我發現了一個小秘密：水培大蒜發芽快，但水里的營養不多，再加上根太短，吸收的營養不夠，蒜苗的生長速度就慢。土培大蒜雖然發芽慢，但土里的養分很多，根扎得深，吸收了大量的養分，所以蒜苗長得又快又茁壯！
我們要像大蒜一樣，根扎得越深，汲取的營養越多，成長的速度就越快。
大蒜作文500字 篇16
走進我們三（4）班教室，你會發現黑板前的桌子上放著一個花盆，花盆里種著幾棵大蒜苗。這些蒜苗已經有三十多厘米長了，讓我們來看一下它的成長歷程吧。
10月25日我們的楊老師上語文課時拿著幾顆大蒜走進了教室，老師說這些“小嬰兒”是給我們觀察的，我們一愣，然后一起歡呼起來。
楊老師把這幾顆大蒜小心地種在了花盆里，它們的成長之旅由此開始了。第2天，我們來到學校，剛放下書包就往花盆那里跑，可我們在花盆里看到的大蒜，還是原封不動的埋在土里，沒長出來，我們激動的心情一下子變得失落了。一天、兩天、三天……10月份都過去了，花盆里還是沒有一點動靜。我們等不及了，都去問楊老師這大蒜是怎么了。楊老師說再等幾天吧，它應該還在吸收養分。
一個星期后，我放學正在收拾書包，有個同學突然跑過來告訴我：“嘿！大蒜長出來啦！”我迫不及待地跑過去，發現有一根粗粗的小苗露出了頭，它尖尖的，摸起來感覺很光滑，有三厘米左右高。
接下來是周末，我不知道它周末發生了什么，但我猜它一定在瘋漲。因為周一我們來到學校發現最高的那根蒜苗竟然有10厘米高了，還有幾根蒜苗也露出了頭，就像幾只潔白的，刺向天空的寶劍。
一直到第15天，它已經有 25厘米高了。它沖破了第1層皮，長出了兩片又細又長的葉子，截止到11月13日，最高的那棵蒜苗都有35厘米高了，這時我們的心情甭提有多開心了。
這幾個白白胖胖的“小姑娘”每天陪著我們一起上課，一起成長……
大蒜作文500字 篇17
種大蒜啰！
我先把泥土弄碎，摻上泥沙，混合，這樣泥土就變得松軟了，有利于大蒜生長。往餐具盒里放約三厘米厚的泥土，把大蒜放進去，直至蓋住大蒜。
澆水也不是隨意的事情，不能澆多，不能澆少。當你澆水的時候，會聽到“嗞嗞”的聲音，好像口渴的大蒜在“咕咚、咕咚”喝水一樣。
過了一天，大蒜的蒜苔由硬變軟、變厚、變暗、由白變黑。大蒜尖變得鼓鼓的、大大的，好像還沒發芽的小苗等不及想要伸出頭來看看外面美好的世界。
一連幾天，大蒜老是不發芽，我急得團團轉。媽媽小心翼翼地把大蒜從泥土里取出來，我看到大蒜的根有的長得好長了。細細的、白白的、嫩嫩的，就像老爺爺的白胡子，上面有細微的白毛。媽媽說：“大蒜就是靠這個汲取營養的，隨著大蒜長大，它會越長越長！”
又過了兩天，大蒜芽撕破白色的衣包，已經冒出來一點芽了，有的長一點，有的只有芝麻大一點，有的胖胖的，像大蒜頭上突然長出一粒粒大小不一的白米粒。好像許多小寶寶在爭先恐后地用“手”把小被子一點點的“扒”開，更好讓自己看看外面的世界。
大蒜芽越長越長了。而且長得很有層次，每一個芽上都有一個小洞，一個個綠色的芽從小洞里長出來，慢慢地長大長長。爸爸說：“當里面長出來時，外面的一層生長過程就會減慢，直到停止生長或老去。如此反復，所以你看到的大蒜莖都是一層包著一層的。大蒜還有再生能力，當你剪掉一段后，過幾天，它又長出新芽來了。”
大蒜的生長過程是不是很有趣呀！
大蒜作文500字 篇18
“兄弟七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服都扯破。”這就是大蒜。我現在就在媽媽的指導下種大蒜，靜待大蒜慢慢成長。首先，我從廚房里拿出一頭大蒜，再扯破它的衣服，分出一個個小蒜瓣兒，之后把蒜瓣兒整齊地擺在水盆中。那一個又一個蒜瓣兒手拉手，像胖娃娃在洗澡，我的心情也像春天的花一樣美麗，盼望著它們快快長大。
過了一天，我去看大蒜，呀！蒜瓣兒才露尖尖角，但沒有蜻蜓立上頭呢。仔細一看，有的大蒜底部長出一點點小白根。
過了兩三天，蒜苗已經長到4厘米多了，顏色漸由鵝黃變成嫩綠色，綠得那么新鮮，看著非常舒服。所有的大蒜都長出苗來了，葉尖一順朝上，非常整齊。大蒜的根不那么引人注意，但是細細觀察，蒜根又白又嫩，長得那么均勻，好看極了。蒜根努力地吸收水中營養，以促進蒜苗生長。我突然覺得大蒜的根在默默為大蒜苗付出，助它成長。
又過了幾天，我發現蒜瓣從原來的胖娃娃變成了瘦瘦高高的小伙伴。皮膚有的變成淡紫色，有的變成淡紅色，我想這應該是花青素的緣故。蒜根也長多了，長粗了，數也數不清了。哎呀！我一不小心弄斷了一個小白根，頓時心疼起來。每一頭大蒜都是一個生命，每個生命都值得尊重，所以我得好好保護我的大蒜。
蒜苗長到15厘米了，可以收割了。我先用一把剪刀把蒜苗剪下來，再把蒜苗切碎撒在乳白色的蘿卜湯里，聞一聞，味道沒有大蒜的辛辣，而是有一種特別的鮮香。再嘗一嘗，啊呀！那滋味，就像從人間升到了天堂。
我陪大蒜一起成長，從它生根、發芽一直到成熟，我從中悟出了一個道理，只有勤觀察、善觀察、細觀察，眼中才有物，心中才有情，筆下才精彩。
大蒜作文500字 篇19
今天，我們班的班主任常老師給我們布置了一項艱巨的任務，那就是種植大蒜！于是，一回到家，我就開始為種植大蒜做準備。
傍晚時，媽媽拿來了三個大蒜，讓我分別種到水里和土里。
我看著那幾個白白的、像小球似的大蒜，疑惑地說道：這幾個大蒜圓溜溜的，讓我怎么種啊？媽媽笑著說道：傻孩子，你把它們的外衣脫去了，就明白了。緊接著，我就立刻和媽媽拿來了種大蒜需要的工具，有一次性杯子和泥土，這是將大蒜種在土里的準備。我再拿來一張紙和玻璃杯，這是種在水里的材料。我先把泥土盛到杯子里去，等盛得差不多時，就把衣服沒了的兩個大蒜寶寶放進去，再澆了點水。土里的大蒜就種好了。隨后我又接著盛了三分之一的水倒進杯子里，再拿來一張紙，把它用水澆濕，再把大蒜小心翼翼地放進去，大功告成！在水里泡了一會兒，大蒜寶寶的皮大衣就開始出現皺紋了，估計再過幾天它們就會發芽了吧！
五天后，三位可愛大蒜寶寶發芽了。我看到了那些小芽們，就像大蒜的好朋友一樣，緊緊地挨在一起。我很開心，心想：原來只要有耐心，就會有收獲。
假期最后一天，我發現大蒜的根比昨天又長了許多，就像太上老君的白頭發，哈哈，可真有趣！種在土里的大蒜長什么樣了呢？我便懷著好奇心，把種在土里的大蒜一個個都像拔蘿卜似的一樣拔出來了。媽媽卻走過來告訴我這是拔苗助長，大蒜會死的，我便嚇得立馬停了手。仔細觀察發現了種在土里的大蒜發的芽比昨天更長了，更綠了，有種綠寶石的樣子。剛發的芽很害羞，躲在大蒜里不出來，過了幾天，它們才冒出來，像個害羞的小姑娘。
種大蒜這件事，鍛煉了我的耐心。以后我要好好照顧我的大蒜，就像媽媽照顧我一樣，對它們無微不至。
大蒜作文500字 篇20
“種點什么好呢？”我犯愁的在家里廚房東翻西找，“咦，老師說過，只要是種子就會發芽生長，不如試試種大蒜吧。你可一定要發芽啊，我的觀察日記就指望你了。”我從一堆大蔥、土豆、青椒里翻出一頭灰色的大蒜頭。嗯，就它了。
首先，我把這頭大蒜，分成一瓣一瓣的，然后再小心翼翼的脫去它那灰不溜秋的外套。哈哈，漏出一個白白胖胖的大小子。我再用透明盒子接了點水，把白胖小子們一個一個的沿著盒子邊放進去。可沒想到，大蒜寶寶一遇到水，就不聽話的扭起來，有的干脆睡在水里，有的在水里跳舞。它們就像熱鍋上的螞蟻，到處亂闖。我忙著扶好這個扶那個。可就是沒有一個乖乖的靠邊站好。我氣急敗壞。
還好這時媽媽走了過來，看我慌里慌張的樣子，就來給我出了個好主意。她讓我用牙簽，把大蒜寶寶兩個兩個的串起來，就像串糖葫蘆一樣。再把它們放在水里，瞧，它們聽話的手拉手，靠在一起了。
晚上我做了一個夢，我吃上香噴噴的大蒜炒肉絲了。
早上一起床，我就直奔我的養殖基地。哇，大蒜寶寶長出了白色的胡須，還很短，根根分明。我趕忙給它們換水，還有傾斜的，也急忙扶起來。
這是我種大蒜的第3天了，放學進家門就直奔養殖基地，哇，今天又有驚人的發現，大蒜寶寶們長出了綠色的頭發啦！嫩綠嫩綠的，又像大蒜寶寶戴了一頂帽子。白胡須也比昨天更長了。
今天剛起床，我就聞到一陣陣撲鼻的香味。我趕忙來到廚房，哇，媽媽為我精心準備的面條上，灑著一層綠綠的葉子，就是它發出的香味。嗷嗚，我吃上自己種的大蒜苗了，清香可口，自己的勞動果實真是讓人胃口大開！
大蒜作文500字 篇21
現在正是吃大蒜的季節。爸爸就最愛吃大蒜了。平時，爸爸一吃大蒜，我就會捂住鼻子喊：“臭死了，臭死了！”今天中午，爸爸又拿起大蒜吃了起來，那“臭”味特濃，直刺鼻，聞久了，我真想嘔吐。我再也忍不住了，對爸爸吹胡子瞪眼，說：“拜托您了，別再吃了，那味實在太難聞了!”
爸爸聽了，放下手中的大蒜，說：“大蒜雖然味不好聞，可多吃大蒜是可以抑菌防病，你看爸爸平時不怎么感冒，偶爾出現的那些傳染病爸爸也能抗得住，不信你吃吃看。”我聽了嚇了一大跳，心想：爸爸也真是的，明知道我連聞都不敢聞，還要讓我吃。我連忙說道：“媽媽，你看爸爸，還讓我吃呢！不吃，不吃，我就不吃！”媽媽聽后，平靜地說：“陽陽，你爸爸說得沒錯，大蒜殺菌作用特別強，經常吃大蒜的人可以減少得感冒的次數!天冷了，可以預防呀！真的，你應該試著吃吃看。”我聽了媽媽的話半信半疑，心想：吃就吃，有什么大不了的，不就“臭”一點嗎？
想著，我便拿起一根大蒜往嘴里送，還沒咬下去，轉念一想：要是吃了大蒜后嘴里臭，就不方便和同學們聊天了，他們會笑話的。想著想著，我又不由自主地放下了大蒜。媽媽奇怪地問：“怎么了？”我把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽后，撫摸著我的頭說：“沒關系，吃完了可以漱漱口，嚼嚼口香糖或刷牙就能去除口中的臭味。”我高興地拍著媽媽的肩膀說：“你真聰明。”說著，我不顧三七二十一，毫無顧慮地拿起大蒜往嘴里送。吃完后，我又按照媽媽的方法進行漱口，嘴果然不臭了。
大蒜作文500字 篇22
2019年9月27日 星期四 晴
今天老師布置了一個奇怪的作業--種大蒜。一聽到“種大蒜”這三個字，我心里頓時冒出了N多個問號：“什么？種大蒜！種大蒜干什么？為何種大蒜……”教室里也人聲鼎沸。這時老師說：“種大蒜是讓我們寫觀察日記，反正只要有變化就記下來。
回到家，我先找一個花盆，再找了一點土，把蒜頭屁股對著土插進去，然后澆水，終于大功告成了，我期待它快點長大。
2019年10月2日 星期四 晴
昨天早上我照樣給大蒜澆水，可大蒜盆里頭仍然空無一物，我心想”怎么還沒長出來呀？”我帶著困惑離開了。
今天早上我起床發現蒜苗長出了一寸，我心想太奇怪了，昨天什么都沒有，今天卻長出一寸多高，一天長一寸，幾個月不就可以長成一棵小樹了。
大蒜真奇妙啊！
2019年10月10日 星期四 晴
前幾天蒜苗長得老高老高，已經從深綠變成了嫩綠，有點彎，像天上的一輪彎月亮。我輕輕地摸了一下其中的一根，那根蒜苗竟然斷掉了，我又傷心又自責，真是可憐的蒜苗啊！我撿起掉下的那根蒜苗扔掉了，我相信過不了幾天就會長出新的蒜苗，和其它蒜苗一樣健康、快樂的生長。
2019年10月12日 星期六 晴
大蒜長差不多六厘米了，掉下來的蒜苗也有五厘米長，蒜苗上青綠、下青白，好看極了。
今天，蒜苗開始長寬，蒜味越來越重，我還沒看太久就去上學了。中午回來時我發現大蒜分枝了，它的苗上長出了像葉子一樣的東西，此時蒜味更重了，我不得不離它遠遠地觀察它。
想到我的蒜苗分枝后馬上就能享用它了，我真是高興啊！
大蒜作文500字 篇23
今天下午，我們來到了一片田地，通過體驗農民伯伯的日常工作，讓我們深刻體會了農民伯伯之辛苦，所以要好好學習，將來用智慧幫助農名伯伯種好田地，實現大豐收。
下午，全校同學聚集在廣場上，每個人的臉上都洋溢著興奮和激動，時刻準備出發體驗生活。
乘著大巴車，一路上同學們哼著小調，愉快的來到了目的地--------綠源山水。老師帶領我們分了組分了任務。我們便開始工作了-----種大蒜，老師手把手用心的一邊說一邊示范，同學們一邊認真地聽一邊專注看，很快就學會了了，接著就開始了實踐種大蒜的旅程。首先我們要先壓線，一人拿線的這端在田地的一頭，一人拿線的另一端到田地的那頭，兩人面對面將線拉成一條直線后，就將線埋到土里。然后就開始種了，拿一根30公分左右的木棍并取約中線的位置在土里刨個坑，棍的另一端的土地的位置也刨個坑，再將大蒜頭朝上埋進土里，將蒜周圍的土壤埋實，如此這番沿著埋線的方向一直到田地的另一端。我們兩組一共種了六列大蒜，種完后心里油然升起一種自豪感，經過種大蒜的過程后，深刻感悟到農民伯伯工作的辛勞。
結束時，還有一組挖紅薯的同學們也獲得了豐收------形態各異，品種不同，大大小小的紅薯，老師將這些果實三三兩兩都分給了同學們，同學們看著笑著感受著豐收的快樂。
通過這次農作體驗，體會到了農民伯伯工作的辛苦，也讓我們好好學習將來有機會幫助農名伯伯，同時呼吁大家，要珍惜糧食，這真是誰知盤中餐粒粒皆辛苦呀。同時也明白了沒有辛勤的耕耘哪來才有豐收的果實。
大蒜作文500字 篇24
有人說，母愛是三月的陽光，照亮了大地的生物；有人說，母愛是冬天的一把火，劃破了黑暗的夜空；有人說，母愛是滴滴答答的春雨，滋潤兒女的心田……可我媽媽對我的愛似乎卻一點都感受不到。
一個中午，我像平常一樣回到家里，老遠就聞到了飯菜的噴香，可又覺得好像摻雜有一種很奇怪的味道。坐到飯桌前，發現桌上的菜里有些白色的東西，我湊過去細細一看，啊！居然里面放了我最討厭的大蒜！我生氣的問：“媽，你們怎么往菜里放大蒜呀！你不是知道我討厭大蒜嗎？！”媽媽說：“聽鄰居講，大蒜有殺菌的作用，最近不是有很多人都感染上了禽流感嗎？”我反駁道：“我才不管什么禽流感，反正今天我不吃菜，就吃飯了！”說完，我氣沖沖地端起碗吃起來，看著媽媽香噴噴的飯菜，而我卻只能吃無味的白飯，心里難受極了，淚水在眼眶里直打轉。媽媽看著我的樣子，說：“如果你吃一顆大蒜，媽媽就滿足你一個小小的愿望。”我想了想，覺得還挺劃算呢！便一口答應了下來。我硬著頭皮夾起一顆大蒜，放在嘴里快速的咀嚼了幾下，便咽進了肚子。就這樣我像“豬八戒吃人參果”那樣吃了10個小愿望。
晚上的時候，我躺在床上翻來覆去地睡不著，便聽見隔壁傳來一些模糊的聲音。我躡手躡腳地走過去，只聽見爸爸說：“那么慣著孩子干嘛！吃幾個蒜就實現她的愿望，以后怎么辦呀？”媽媽說：“我也是為了孩子好呀。最近這禽流感這么厲害，就附近家的孩子都染上了，聽別人說，吃大蒜可以預防……“
聽到這里，我的眼眶不禁濕潤了，原來媽媽是為了我好呀！我還這么不情愿，真是對不起她！
從那以后，媽媽叫我吃大蒜，我都非常樂意，因為我知道，這小小的大蒜里包含媽媽滿滿的愛呀！
大蒜作文500字 篇25
我一向討厭大蒜，討厭它的氣味，討厭它的模樣，可科學老師讓我們研究大蒜，我只好咒罵著大蒜，從蔬菜堆里拿出一個雪白的，頭頂著一點新綠的大蒜。
我把大蒜埋進土中，澆了點水，咬牙切齒地用鏟子狠狠地拍打了幾下泥土，松了口氣，繼續完成其他作業了。
盡管如此，但師命不可違呀！我每天搬個小板凳守在花盆邊，暗暗觀察著。一天……兩天……三天……一個星期這家伙都死皮賴臉地躺在土下睡懶覺，好讓人討厭！隨著時光的流逝，我便不再管它了，最多也只是偶爾瞄一眼。
突然有一天，我心血來潮，想起那“該死”的大蒜，想去瞧瞧，剛走進陽臺，我就驚呆了。花盆里的泥土都干得裂開了，這株大蒜苗怎會……破土而出？連高冷的老爸眼睛也睜得大大的，嘴巴微微抖動著。我趕緊提來水壺，泥土又變得濕潤而松軟了，那抹新綠在這時顯得可愛而乖巧，讓人不敢去碰，害怕稍稍一摸，就會折斷它那脆弱的小腰。我愛憐地用指尖指著它，小聲說：“小苗，要好好成長……”它似乎也嬌滴滴地說：“好啊，姐姐也要好好學習喲！”我并沒有把這個約定放在心上，但那一瞬間，心中的憤恨全部灰飛煙滅，大蒜在這時也變得溫馨而討人喜歡。
后來，大蒜真的如我和它的約定越長越高，都有20厘米左右了，而且越來越健康，但終究，事物都有死亡和消逝的一天，它也沒有撐過一個月。那一天，我的心靈受到震撼，連平平常常的大蒜都有信義，可我還沒有真正領悟到情義和誠信的意義……
來年，我還要種一顆大蒜，認真去履行我們之間的約定。
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