有關《家》作文500字6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的《家》作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
《家》作文500字 篇1
我家有個“小調皮”，它的背上一片金黃，鼓鼓的肚皮卻是雪白雪白的。那一片接一片的魚鱗閃耀著亮光，加上頭頂上那兩顆乳白色的“鉆石”的襯托，顯得煞是好看。隨著波光粼粼的水面的擺動，魚尾有節奏的抖動，一顫一顫的，和美人魚一個樣，可真好看。你也許會想：它不會是魚吧？我要告訴你：你說對了！我給它取名字，從“白雪藍璐”到“西部牛仔”，還是不滿意。幾經考慮，干脆叫它“小調皮”吧。
它很能吃哦，每餐非要吃五到六顆魚飼料才肯罷休。每當我走到它跟前，它的嘴里會冒出幾個小水泡，把眼睛睜得老大老大，擺動著尾巴快速向我這邊游來，似乎很高興的樣子。我一顆一顆地喂它，剛投下一顆“人參丹”，它就很快劃過來，張開大嘴一口就把它“俘虜”了。
我沒想到它也會玩游戲。有一天，我剛進門，習慣性的瞟了一眼魚缸。咦，怎么回事，“小調皮”失蹤了？！我嚇得臉色蒼白，心里“撲通”一下，想：會不會死了呢？想到這里，我眼前不知什么時候已一片朦朧，淚珠奪眶而出。突然，那濃密的水草里鉆出來一條小金魚！好家伙，原來你還沒死呀！氣死人了！想當年我也被它騙過一回，怎么這一次又給騙了一次？恩，一定得好好吸取教訓才行！！
雖然性格嘛，是淘氣了一點，要不咋不叫“乖順兒”咧？但是它還是蠻可愛、西施化的。不說別的，就說它的睡相吧，也堪稱一流。它可不像咱高級動物的高級睡法，而是睜著大眼睛，身子一動不動地在睡覺。這種睡法很容易讓人誤解，結果就把它當死一樣倒掉，太可惜了！其實只要碰一下它，如果動了，就是沒死；如果沒動，就是死尸一條了。真主啊！請你保佑這條小金魚吧！阿門。
《家》作文500字 篇2
三年級時，家住的離學校較遠，每天上下學都要走半個多小時的路，其中大部分時間都花在了要一條田埂上。
我最愛干做的事情，便是走在上面，欣賞傍晚夕陽的余暉籠罩著田野的場景：太陽已經見不著了，它躲在遠處小丘的身后不肯露面，只見霞光萬丈將滿天的流云都映成了緋紅的輕紗，田野上的一切都蒙上了一層落日余暉，雖是余暉，卻有著不輸于日出之時的生機，不令人感到絲毫“夕陽無限好，只是近黃昏”的氣息。
至今還記得，我所見過的不只是傍晚的夕陽，還有那明朗的夜色，后來雖還見過幾次，卻都不如這次獨特。
傍晚的田埂上，只有我一個人孤零零的影子，寂靜的田野上不聞人語，只聽見一兩聲清脆的鳥啼與草間奏鳴的昆蟲應和。但我不覺得孤獨，孩子的心是不會感到寂寞的，我全心全意地感受著周遭的一切，這時，遠處的一個人影映入了我的眼簾，是一個佝僂著的背影，卻像是凝固在那兒了，動也不動。
走近了，才發現站在那兒的是一個耄耋之年的老人。他的身形很瘦削，臉上已經生出了許多皺褶，看上去就如一個已經風干了的橘子。但他立得極筆直，雖有些駝背，卻仍看得出來，他很努力地挺立著。我慢慢地繞過了他，步履不自覺地輕而緩，也許是不想驚動了這位老人。但他似乎也不需要我如此小心翼翼，他只是矗立在那里，昂首遠眺，目光穿透了遠處逶迤群山。他的目光不似其他老人之渾濁而木然，是沉靜而平和的，好像不會為雜念所擾，為外物所惑。
我突然不想繼續往前走了。我凝望著這位老人的目光，就像他眺望著遠方一樣。
月升日落，一輪朗月當空，雖無明星映襯，也不顯蕭瑟與寂寥，一派恬和之象。夜色漫延天際，月色籠罩田野，為一切都鍍上一輪銀暈。
這天，我回家晚了。
《家》作文500字 篇3
立冬到了，火紅的楓葉收斂了自己的身影，冬姑娘披一件輕薄的白紗就往外溜，調皮地拂掉零星的楓葉，細心地弄掉每一個果實。東撒一片三角梅，西插一棵勁松，頑皮地在秋水天苦費心經營的天地里，留下一溜串兒搗蛋的印跡。
我們家的花園，便成了她重點呵護對象之一。她嫉妒的拔掉杜鵑花，只留下一小片雪白的辣椒花，辣椒受寵若驚，便立刻拉住冬姑娘的裙角，在花園里每一棵，每一株辣椒樹上，冬姑娘大大方方地撣上幾粒落落大方的辣椒花，花是一一塵不染的白，白得純潔，白得樸素，五瓣水滴形的瓣兒不偏不倚地卡在那兒，像是個不諳世事，純潔質樸的小女孩。
花園一角的三角梅早就活躍起來，在枯萎的葡萄樹旁，亭亭玉立。她摸索著西風的意思，謹慎地一朵一朵打開花苞，掰著指頭，生怕下錯一步棋，即使自己很得勢，但還是明哲保身，默默無語，偶爾也零碎地綴上一些，完全像一個知禮節，懂退讓的少女。比起它來，山茶花就顯十分脆弱了，纖纖的花瓣弱弱地張開，在風中不停搖擺，粉紅的花瓣怯怯地露出，黃黃的花蕊一簇一簇，在綠油油的葉下倒有些相映成趣，只是，總會讓人想起弱不禁風的林黛玉。
風又呼呼地吹起來，冬姑娘坐在地上，倚著墻，一點點地抹去春的手印，夏日的殘憶，秋日的腳印，煩悶地撒著三角梅，在中午為殘缺的野草撒點帶有悔意的陽光，在每一個角落，每一個墻角，每一株草兒，每一顆花兒，每一個人的`心上，抓著一枝贊新的筆，沾點雪白的顏料，搓搓小手，在那里抹上一筆新的記憶
——冬的記憶。
《家》作文500字 篇4
調查報告總算寫完了，我長出了一口氣，終于可以睡覺了……
果園里，有很多的機器人正在摘蘋果。他們每個人拿著一個巨大的筐，熟練地把蘋果從樹上摘下來。他們知道哪里的蘋果成熟了，可以摘，哪里的蘋果沒有成熟，還得等兩天。等摘滿一大筐蘋果之后，他們會主動把蘋果送到指定的地方裝車運走，就連開車的都是機器人。為什么是機器人在摘蘋果，而不是人在摘蘋果呢?這是因為有一個發明家發明了這種機器人，這種機器人可以用來摘蘋果，可以用來送蘋果，還可以把蘋果吃下去，吐出來蘋果口味的棒棒糖。不過有些棒棒糖被它們變成電池為自己充電，這樣他們就可以一直工作了。機器人工作還有一個特點，就是不知道累。讓他們干十天十夜也不用休息的，這要比人類自己工作方便多了。這個機器人個子很高，都快比大樹高了。我感到很奇怪：世界上怎么可能有這么大的機器人，那是不是的啊?要不，我掐一下自己的手?可是我在平時掐的時候，都不是很疼，現在掐有用嗎?我還是別掐了吧。機器人之所以被制成這么大，可能是因為蘋果樹很高，的蘋果不好摘，才發明了比樹還高的機器人。他們一抬手，就可以摘下最高處的蘋果了。
茶園里，有許多人在用可以控制的機器人采茶。這個機器人可不像上一個機器人，上一個機器人是用蘋果當電池，來給自己充電，自己可以照顧自己，像一個成年人一樣。這個機器人是用人來控制的，還不能工作，好像一個沒有長大的小孩子。不過，它們都可以循環充電，循環使用。看著滿世界的機器人為人們工作，我覺得現在的生活挺好的。
就在這個時候，奶奶叫我起來了。我睜開眼睛，原來是一場夢。要是這個夢是真的就好了。
《家》作文500字 篇5
是不是家長總為孩子不會寫作文而發愁？其實大家都知道些作文是需要積累的，但是怎么積累呢，群里有經驗的家長告訴大家一個好方法。
這一天，添添媽和文文媽在群里聊天，文文媽問到孩子寫作文很頭疼，怎么才能寫好作文，添添媽給出了如下回答：
添添媽：作文還是要靠孩子自己多練，最好的方法天天寫日記，最好的方法是讀適合的文章。多看書是必要的，學習之余或睡前看看課外書，其實對孩子來說也是一種放松，對他寫作文也是一種素材的積累。
文文媽：嗯嗯，謝謝啊，我也這樣讓她做的，但是，效果不那么理想，這娃看書不想。
添添媽：家長替孩子篩選文章,因為孩子時間緊,家長先讀,然后讓孩子讀。根據文章各自談看法，在孩子讀的過程中，不認識的字，讓孩子和字意。把文中好詞分門別類的整理出來，例如，單疊詞，綠油油、紅彤彤、藍盈盈、紫晶晶。雙疊詞，干干凈凈等，象聲詞，形容鐘表汽車的詞等。這就是詞匯的零存整取，積累到一定量，就能妙筆生華。這樣做的好處是，我們家長的素質都有限，借助高人的力量來影響孩子，只有孩子自己有想法，才會走的更遠。
文文媽：買了好多資料書上面都有，但好像她不喜歡看？
添添媽：詞需要自己積累，詞典是有，但那不是你的，只有你自己積累了，才能變成你的。在讀的過程中，讓孩子自己查詞義，因為你從文中取的，你知道在什么場合和語境中用最合適。自己寫生字，不懂的詞，需要自己查。
凡媽：我是從三年級開始讓孩子天天寫日記，沒什么可寫的時候就寫讀后感，他現在寫日記就比較輕松，幾分鐘就能寫一篇。
看了家長們的實際經驗，你對培養孩子寫作文有沒有一點心得呢？
《家》作文500字 篇6
家，家是什么。你們和我都有一個家，但家到底是什么。原來我不知道，現在也不知道，直到那次我生病，媽媽照顧我的時候，我才明白家到底是什么——
記得那是五年級時，有一天我的肚子上有一些小紅點，剛開始我并不在意以為只是皮膚過敏罷了。但誰知道——第二天小紅點更大了，這下我有點擔心了。于是趕塊對媽媽講，媽媽一聽急急忙忙把我送進了醫院——
到醫院后，我聽醫生說這種病叫水痘，是一種病毒。也是一種傳染性病毒，但人一生大概只會得一次，已經得過的就不會被傳染了。那段治療足足用了五天，第三天晚上下起了大雨，我躺在病床上遠處傳來一陣淌淌聲，我抬頭一看原來是媽媽來了。我向她招了一下手。不一會兒——只聽見誆當一聲，媽媽摔到了。我正準備起身，可她招了一下手，叫我別去。我只好躺下了……
過了一會兒，媽媽推開了門，他把湯放在我床邊，我一看，問道——怎么只有半碗啊。媽媽說因為剛才摔到所以只剩半碗了。我一看媽媽手上有兩個大泡，我問道；媽媽這是怎么回事。媽媽說是湯濺到了而已。
看著媽媽滿臉蒼白的臉龐，和那凜亂的頭發，而我卻一勺勺的喝湯，我哭了，淚水流進了碗里。但我還是喝了，我曾幾次叫媽媽喝，可媽媽都說她喝了，可我明白她并沒喝……從那一刻起我才明白家是什么——家就是愛，而愛那就是家……
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