誠(chéng)信作文500字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)信作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信作文500字 篇1
每一個(gè)成功者都是值得信賴(lài)的人，可是當(dāng)今的世界誠(chéng)信缺失：假貨泛濫成災(zāi)，騙子橫行霸道，學(xué)術(shù)弄虛作假，家庭成員互相欺瞞……誠(chéng)信教育愈來(lái)愈顯得重要。今天我看完了《誠(chéng)信教育》這本書(shū)，被書(shū)中的許多誠(chéng)信故事所打動(dòng)。我印象最深的有三個(gè)小故事：
一是割發(fā)代首。曹操的坐騎把一小塊莊稼踩壞了，曹操就要自刎，最后在大家的勸阻下，曹操只好把自己的一小撮頭發(fā)割下來(lái)代替他的頭顱。這件事告訴我們，曹操很守誠(chéng)信，他貴為魏國(guó)宰相，對(duì)自己嚴(yán)格要求，說(shuō)到做到，自己犯了錯(cuò)也一視同仁，正是他一諾千金的做法贏得了大家的信任與愛(ài)戴，誠(chéng)信使他后來(lái)成就了一番霸業(yè)。可見(jiàn)，一個(gè)人要成功首先要講誠(chéng)信，只有言出必行才能得到大家的信賴(lài)與支持。
二是賣(mài)火柴的小男孩。一個(gè)賣(mài)火柴的小男孩替買(mǎi)主去換零錢(qián)，在路上被車(chē)撞傷了，還不忘讓自己的妹妹找到買(mǎi)主還錢(qián)，買(mǎi)主被他們的誠(chéng)信感動(dòng)了，主動(dòng)幫助他們，讓他們?nèi)〉昧肆钊俗鹁吹牡匚弧？赐赀@個(gè)故事，我也被小男孩深深地感動(dòng)了，他盡管被車(chē)撞傷了，卻沒(méi)有忘記要把零錢(qián)還給買(mǎi)主，自己去不了，也要叫妹妹幫自己完成這個(gè)任務(wù)，這是對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，正是他的這種責(zé)任心打動(dòng)了買(mǎi)主，也為他帶來(lái)了好運(yùn)。可見(jiàn)，誠(chéng)信這種美德是一個(gè)人的立足之本，擁有誠(chéng)信就擁有成功。
三是校長(zhǎng)爬著去上班。講的是美國(guó)猶他州一位小學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)時(shí)與全校師生打賭，結(jié)果校長(zhǎng)輸了，校長(zhǎng)如約爬著去學(xué)校。他贏得了全校師生的擁抱和親吻，他給師生豎起了一面誠(chéng)信的旗幟。
看完這本書(shū)，我明白做人一定要有誠(chéng)信，做事一定要講信譽(yù)。
誠(chéng)信作文500字 篇2
動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了，小田鼠的媽媽給它買(mǎi)了一塊新穎別致的橡皮，小田鼠可喜歡了!
旁邊的小棕熊看見(jiàn)這塊橡皮是日本進(jìn)口的，上面還有一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。它愛(ài)不釋手，于是問(wèn)小田鼠能不能送給它，小田鼠怎么也不同意。小棕熊每天看見(jiàn)小田鼠小心翼翼地用著橡皮，再把它擦得干干凈凈地放入鉛筆盒中。小黑熊的心里直癢癢，他多么想要那塊橡皮呀!可是小棕熊家里窮，買(mǎi)不起呀!
直到有一天，他趁小田鼠不注意，偷偷拿走了那塊橡皮。四顧無(wú)人，它提心吊膽地拿出那塊橡皮，仔細(xì)端詳起來(lái)。橡皮上的小倉(cāng)鼠突然不可愛(ài)了，而像是譏笑他一樣。它好像拿了個(gè)燙山的山芋一樣，不敢光明正大地把它拿出來(lái)用。唉，這樣擁有它又有什么快樂(lè)可言呢?
那天下午，小田鼠發(fā)現(xiàn)那塊橡皮不見(jiàn)了，怎么也找不到，便嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。看見(jiàn)小田鼠哭得那么傷心，小棕熊也很內(nèi)疚，可他又不敢對(duì)小倉(cāng)鼠說(shuō)。
后來(lái)，他終于忍不住了，哭著對(duì)小田鼠說(shuō)：“對(duì)不起，是我拿了你的橡皮，請(qǐng)你原諒我吧!”
小田鼠望著小棕熊，愣住了，隨后又破涕為笑：“謝謝你還給我橡皮，你這么有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，我很佩服你!既然你這么喜歡這塊橡皮，那就送給你吧!”
小棕熊也笑了：“謝謝你那么寬宏大量地原諒我，還把橡皮送給我，謝謝你!我下次再也不會(huì)做這種可恥的行為了。”
他們互相對(duì)望了一眼，都笑了。從此以后，他們成了最要好的一對(duì)朋友。
誠(chéng)信作文500字 篇3
教育家陶行知先生曾這樣說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”一個(gè)“真”字道出了教育的根本和做人的真諦。所以我說(shuō)：“誠(chéng)信是為人之本，作為中學(xué)生要培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好品德。
誠(chéng)實(shí)是一座橋梁，建立在人與生活上。在生活中，我們回解讀誠(chéng)信，一個(gè)小小的要求，便可以看出一個(gè)人的誠(chéng)信程度。我家對(duì)面的那家貨鋪，賣(mài)的東西便宜又實(shí)用，值得信賴(lài)。于是生意興隆，這就叫誠(chéng)信。因?yàn)橹档脛e人信任，所以便是一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信是一個(gè)記事本，記著在人生中所失之信。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)明白誠(chéng)信是一篇意味深長(zhǎng)的文章，便可以讀出一個(gè)為人的誠(chéng)信之區(qū)。《桃花源記》中的捕魚(yú)者，因?yàn)闆](méi)有守信而失去了桃花源的人的信任。若是守信的人，他可以為了守住當(dāng)初的承諾而失去性命，此謂守信者也。春秋時(shí)期有個(gè)叫謹(jǐn)秋的學(xué)者，為守誠(chéng)信，休妻棄命。最后終得后人尊重。古代人講究能誠(chéng)信，現(xiàn)代人也不差。在現(xiàn)代的社會(huì)當(dāng)中，人要講信用，否則難以立身社會(huì)。得人信者乃誠(chéng)信者也。
講誠(chéng)信，能讓我們立與社會(huì)；講誠(chéng)信，能讓我們得到安慰；講誠(chéng)信，能讓社會(huì)多一份和諧。我自己在十幾年的實(shí)踐中深有體會(huì)，對(duì)與有些重要的事情，必須要有誠(chéng)信，甚至刻骨銘心。你我者乃中學(xué)生，理應(yīng)為誠(chéng)信者也。
誠(chéng)信作文500字 篇4
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'重要內(nèi)容，是立國(guó)之本，處事之根。每一個(gè)人都要守住誠(chéng)信。
星期五下午放學(xué)時(shí)，我跟朋友小明約好，第二天到他家，和他一起練習(xí)6級(jí)考試的畫(huà)。
星期六早上，陽(yáng)光照耀著大地。老爸拉開(kāi)窗簾，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“孩子！今天老爸有空，帶你去南通水上世界玩。”我聽(tīng)了一蹦三尺高，大聲叫起來(lái)：“老爸真好！我早就想要去水上世界玩。老爸我愛(ài)你！”
忽然，我想起了跟小明的約會(huì)，低下頭對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，今天我不能去水上世界玩了。”老爸摸了摸我的腦袋說(shuō)：“為什么？你剛才不是開(kāi)心得跳得那么高嗎？難道水上世界不好玩？”我說(shuō)：“不是那里不好玩，我答應(yīng)小明一起畫(huà)畫(huà)的，我要和他一起練習(xí)，不能去玩了。”老爸不開(kāi)心地說(shuō)：“你只要跟人家打一個(gè)電話(huà)，說(shuō)聲不去不就行了！”
“老爸，做人一定要講誠(chéng)信。‘人無(wú)信不立’‘言必信，行必果’‘君子一言，駟馬難追’……”我還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽不耐煩了：“不就是去小明家畫(huà)畫(huà)嗎？什么時(shí)候不可以畫(huà)呀！你爸爸不是天天有空，你還是跟爸爸去玩吧！”“老媽?zhuān)懵?tīng)說(shuō)過(guò)《季布一諾千金》《韓偉知恩圖報(bào)》的故事嗎？他們因?yàn)檎\(chéng)信，名垂千古……”老媽打斷了我的話(huà)說(shuō)：“好吧！好吧！你說(shuō)得對(duì)，做人要講誠(chéng)信，我等一會(huì)兒就帶你去小明家畫(huà)畫(huà)。”我說(shuō)：“媽媽你是不是生氣了，如果我今天不去小明家畫(huà)畫(huà)，小明就以為我說(shuō)謊了，騙他，以后他就不會(huì)相信我，不會(huì)跟我做朋友。”
媽媽被我說(shuō)得心服口服。爸爸笑著說(shuō)：“我女兒說(shuō)得對(duì)。那我們今天就不去玩了，下次有時(shí)間我們?cè)琰c(diǎn)約！”
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，只有講誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任。讓我們從我做起，從小事做起，守住誠(chéng)信。
誠(chéng)信作文500字 篇5
子曾贊曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”
驀然回首，有幾人因爾名揚(yáng)萬(wàn)世：立木為信之商鞅，一諾千金之季布，退避三舍之重耳……亦有幾人因爾臭名遠(yuǎn)揚(yáng)：烽火戲諸侯的周幽王，反復(fù)無(wú)常的呂奉先，食言而肥的孟武伯……由此可見(jiàn)，誠(chéng)則立，不誠(chéng)則廢。
爾之重，見(jiàn)于社會(huì)。子曰：民無(wú)信不立。爾虞我詐，勾心斗角之社會(huì)環(huán)境，百姓豈能安居樂(lè)業(yè)乎？
爾之重，見(jiàn)于生活。無(wú)信人之言，人實(shí)不信，信口開(kāi)河之人必不受尊重。唯有腳踏實(shí)地者，才可得人信任，受人重用，平步青云。
爾之重，見(jiàn)于學(xué)習(xí)。當(dāng)今學(xué)子，課業(yè)繁重：“習(xí)題十二卷，卷卷要做完。”然“抄作業(yè)”之象層出不窮，此不誠(chéng)之舉，雖情有可原，但實(shí)為不妥，屬“偷”，自古為人所唾棄。若因時(shí)間不足所致，據(jù)實(shí)告師，愚以為師必不怪罪，且會(huì)自我檢討。
寒窗十二年，衣不解帶，只為魚(yú)躍龍門(mén)。然則，時(shí)有小考小測(cè)，但左顧右盼練眼力、手疾眼快練瞬間記憶者常遇之。眾所周知，長(zhǎng)此以往，考亦未考。此舉不僅影響考試秩序，且以虛假之績(jī)欺親，欺師，欺己，實(shí)為不明。須知以實(shí)待人，非惟益人，益己尤人矣!
有語(yǔ)曰：“言無(wú)常信，行無(wú)常貞。惟利所在，無(wú)所不傾。若是，則可謂小人矣”。所以，今敝人致書(shū)于君，望君能抽空至鄙校走一回——教吾及吾同窗誠(chéng)信之道，使吾等即使無(wú)知也不至于無(wú)道，至于成立，即使無(wú)益于社會(huì)，亦無(wú)害。
君以誠(chéng)信為名，吾相信爾定不愿這世界因無(wú)君而謊言橫行。吾堅(jiān)信：誠(chéng)信，讓生活更美好；誠(chéng)信，讓給學(xué)習(xí)更美好！
讓我們遠(yuǎn)離不誠(chéng)不信的死水，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不文過(guò)飾非，弄虛作假。漫漫人生，采擷世間最美的、彌足珍貴的——誠(chéng)信。
讓我們以誠(chéng)相待，以信相交，互相勉勵(lì)吧！
誠(chéng)信作文500字 篇6
志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
家家有家風(fēng)，我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)有誠(chéng)信的，懂得感恩的，善良的人。
在我們?nèi)粘５娜穗H交往中，誠(chéng)信對(duì)待身邊的朋友才會(huì)贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯(lián)系與合作的橋梁。人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信。
在家里，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我與同學(xué)約好了一起去玩，但是，天卻偏偏在那天上午下起了大暴雨，在我猶豫不決想留在家里玩時(shí)，媽媽說(shuō)：“既然你已經(jīng)跟同學(xué)約好時(shí)間了，你還是去吧，同學(xué)可能已經(jīng)在那兒等你了。不然他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人。”我趕忙拿起雨傘穿好鞋沖了出去，到那邊時(shí)全身都濕了，但看到迎面走來(lái)一個(gè)熟悉的身影時(shí)，心里高興極了。雖然兩個(gè)人身上都被雨水淋濕了，但是我很高興我沒(méi)有失約，也明白了誠(chéng)信的意義。過(guò)了一會(huì)兒，天放晴了，我們一起高高興興地去玩耍了。
我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次，我向同學(xué)借了一本《哈利.波特》，說(shuō)好兩天后還他。可是，一個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有還他書(shū)，只到有一天，他向我討要，我才猛然想起我借他一本書(shū)沒(méi)還，而我答應(yīng)他兩天后還并沒(méi)有做到。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
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