我的六一作文500字（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的六一作文500字（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六一作文1
星期五是我們最開心的一天，這一天我們既不用上課，也沒有課堂作業(yè)，我們只需要開開心心的玩一天，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校提前給我們過六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
星期五這天我們有很多活動(dòng)，上午先是在班級(jí)里進(jìn)行食物分享，我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味，接著又看了好看的電影——復(fù)仇者聯(lián)盟4之終極之戰(zhàn)，我覺得電影也非常精彩。下午就是我們每個(gè)人都最期待的六一奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮，同時(shí)也是驗(yàn)證我們這些日子以來排練大合唱成果的時(shí)候了。
午飯過后，我們休息了一會(huì)兒，接著潘老師組織我們排好整齊的隊(duì)伍，向著幸福劇場(chǎng)出發(fā)了。到了幸福劇場(chǎng)，我們舒舒服服地坐在座位上，等待著典禮開始。這時(shí)，主持人上來了，我們立刻安靜了下來，第一個(gè)上臺(tái)的是四（7）班，他們唱得很好聽，但是我覺得還是我們班唱得更棒。終于輪到我們班上場(chǎng)了，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，我們穿著艷麗的新班服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，非常得有斗志，感覺像在上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。我們邁著整齊的步伐上了場(chǎng)，隨著音樂放起來，我們的身體也開始隨著節(jié)奏搖擺起來，我們一邊唱著歌，一邊做著之前排練的動(dòng)作，我感覺這次是我唱的最好的一次。果然，后來大合唱比賽結(jié)果出來，我們得了第二名。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，愉快的一天悄悄的結(jié)束了，期待明年的六一。
我的六一作文2
小時(shí)候，總是盼星星盼月亮希望六一快快到來，而今天，卻突然發(fā)覺，自己竟然失去了對(duì)六一的那份期待。
六一前的一天，學(xué)校為我們七年級(jí)的同學(xué)安排了一個(gè)游園話動(dòng)，活動(dòng)是于下午第二節(jié)課開始的，其余時(shí)間照常上課，校園里難覓節(jié)日的氣氛。而所謂的游園活動(dòng)，也就是去各班做做游戲，最后領(lǐng)積分換小禮品，類似于“打怪升級(jí)”。小學(xué)時(shí)第一次玩這個(gè)，真的是興致勃勃，對(duì)每個(gè)教室都懷著好奇，里面是什么游戲？又是什么樣的玩法？那一天里，同學(xué)們有說有笑，玩著游戲，吃著零食，校園里洋溢著歡快、輕松的氣氛。那時(shí)候天真地以為，這樣快樂的日子可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
然而，進(jìn)入初中后的六一，竟然馬上過成了讓自己不認(rèn)識(shí)的模樣。可能是因?yàn)橛螒蛱咸祝抑皇锹槟镜貐⑴c一個(gè)個(gè)游戲，又麻木地完成一個(gè)個(gè)游戲，仿佛在走一個(gè)程序罷了，根本感受不到這個(gè)曾經(jīng)屬于我的節(jié)日的快樂。青蛙跳水，海底撈月，正話反做，貼鼻子……這些游戲，現(xiàn)在看來，是那么的幼稚，絲毫激不起我的興致。活動(dòng)結(jié)束，一回到教室，馬上又進(jìn)入了沉悶的學(xué)習(xí)模式。我不知道，這該是值得慶幸呢，還是應(yīng)該難過？
也許是因?yàn)槲医?jīng)歷的事多了，身上的稚氣早已褪盡，換來的是一身的沉靜與穩(wěn)重。人生就像一輛大巴，在時(shí)間的軌道上行駛，童年只是其中的一個(gè)停靠站，時(shí)間到了，車也該繼續(xù)走了，開往下一個(gè)停靠站……
我們長(zhǎng)大了！
再見，六一！
我的六一作文3
六一兒童節(jié)到了，我的生活多姿多彩，非常快樂！
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假一天。我早上把作業(yè)寫完了，就等著下午的好安排。吃完午飯，爸爸笑瞇瞇地說：“下午我們?nèi)ヌ覉@摘桃子吧。”我和姐姐聽了高興的歡呼起來。
爸爸開車帶著我們往桃園開去。我在車上兩眼直看車前，恨不得一下子就到桃園。終于到了桃園了，爸爸下車去和桃園的主人說話，我和姐姐一下子跳下車，啊！眼前是一大片綠油油的桃園。那綠的葉紅的桃在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，似乎在說：“小朋友，歡迎你們。”那邊爸爸剛說了一聲：“你們可以去摘桃子了。”這邊我們就箭一般的飛進(jìn)了桃園。
我看著這個(gè)桃子不錯(cuò)，看著那個(gè)桃子也很好。忽然我看到那邊有一個(gè)又大又紅又圓的桃子，便立刻沖上去一摘，沒想到?jīng)]有摘得下來，我隨即扭了扭，哈哈，終于摘下來了。就這樣我摘了一個(gè)又一個(gè)桃子，裝滿了一籃子，轉(zhuǎn)頭一看，姐姐也摘了一大籃子。
我們互相笑了笑，來到一棵樹前，爸爸給我倆拍照。我拿著一個(gè)最大的桃子，姐姐也不甘落后，一手拿著一個(gè)大桃子，只聽，咔嚓一聲，我們的笑臉就定格在照片中了。拍完照片，洗好桃子我們就開吃了。我對(duì)著那個(gè)大桃子狠狠地咬了一口，啊！真甜呀！
回去的路上，我們看著“戰(zhàn)利品”大聲地唱起了歌。摘桃子的感覺真好！這個(gè)六一的生活多么美好，多么讓人難忘啊！
我的六一作文4
快到兒童節(jié)了，我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一個(gè)老師。小的時(shí)候我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣長(zhǎng)大的時(shí)候，我就可以教同學(xué)了，他們也會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣我們開心，同學(xué)們的爸爸媽媽也非常開心。同學(xué)們就一天天的進(jìn)步，同學(xué)們?yōu)榱藟?mèng)想一直努力。
我覺得當(dāng)一名老師是很辛苦，同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀回家，爸爸媽媽很開心，我讀一年級(jí)的時(shí)候，我就覺得當(dāng)一名老師特別的辛苦。所以我一直想著這個(gè)夢(mèng)想，等到有一天當(dāng)上了老師，可是我一直不放開這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，是我一直在等的夢(mèng)想，所以我要一直努力才能當(dāng)上一名老師。我會(huì)很努力，也要很堅(jiān)強(qiáng)。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是每一次過年，希望爸爸媽媽能夠回來陪伴我。因?yàn)榱粌和?jié)媽媽給我發(fā)紅包買禮物，這都是爸爸媽媽的一片心。兒童節(jié)就是我們的節(jié)日，有一些人，兒童節(jié)的時(shí)候都很想爸爸媽媽。我很小的時(shí)候，兒童節(jié)快到了，我就一直想爸爸媽媽，他們回來了，我特別的開心。我也知道爸爸媽媽在廣東打工很辛苦。他們的心也在想我們，就像我想爸爸媽媽，爸爸媽媽也很想我。爸爸媽媽特別的愛我，我也特別的愛爸爸媽媽。有這樣的爸爸媽媽是我最大的夢(mèng)想，在我小時(shí)候的爸爸媽媽一直在照顧我親親我。他們給我?guī)碛職夂土α浚晕也艜?huì)勇敢的去學(xué)習(xí)！
我的六一作文5
我期待已久的“六一”終于到了，我迎來了我的第十二個(gè)兒童節(jié)。那紛飛的氣球，藍(lán)藍(lán)的天空，爽朗的笑聲，絕對(duì)是幅溫馨的畫，讓憂愁的人看了快樂起來，讓傷心的人停止哭泣，讓我們把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋去！涼涼的夏風(fēng)，吹到了我的臉上，沁進(jìn)了我的心中。
在這快樂的一天中，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝演會(huì)，裝飾得十分漂亮的舞臺(tái)上，祖國(guó)的花朵們正在表演幾十天來的成果，慶祝自己的節(jié)日，我在心中想著一個(gè)問題，他們這么辛苦地排練舞蹈的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，為的是什么呢？為班爭(zhēng)光？為展現(xiàn)自我？為鍛煉自己？這些答案，我思考了許久，還是不妥，藍(lán)藍(lán)的天空襯得這些孩子多么可愛，多么漂亮，靈活地跳著，輪到我們班的小歌手上場(chǎng)了，他們挑了一首十分感人的歌曲，名字叫作《父親》，要是認(rèn)真聽就會(huì)被這首歌所感動(dòng)的，他們唱完下場(chǎng)了，別人都說不好，但他們很滿足，下臺(tái)的時(shí)候手舞足蹈，因?yàn)槔蠋煱阉麄儽硌莸恼麄�(gè)過程都錄了下來發(fā)到了家長(zhǎng)群，原來，快樂可以這么簡(jiǎn)單，他們完全是為了自己的父母，父母看到自己的子女長(zhǎng)大了肯定會(huì)很開心。父母掙錢不容易，天天熬夜加班，歲月在他們身上留下了深刻的痕跡，媽媽的皺紋深了，爸爸的頭發(fā)也白了，所以我希望他們身體健健康康，出入平平安安，工作順順利利，每天都要開開心心的，滿臉笑容。
這就是我的六一夢(mèng)想，愿這不只是夢(mèng)想，而是摸得著、看得見的現(xiàn)實(shí)。
我的六一作文6
馬上畢業(yè)，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)“六一”節(jié)，也是我們的最后一個(gè)“六一”節(jié)，“六一”是兒童節(jié)，但是恐怕我們過了這個(gè)“六一”節(jié)之后，我們就不再是兒童了吧？可是，我卻想時(shí)間會(huì)倒流，讓我再次回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們，是多么的快樂、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……
——題記
畢業(yè)了，在回憶，在留戀，在告別，在……畢業(yè)了，我們舍不得、我們?cè)诳拊V，我們不想離開，我們告別朋友，我們做永久的留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來、我們留戀這里的一草一木，我們?cè)赣谰米屛覀兊男β曉谶@快樂的校園里飛逝……
“六一”節(jié)，將會(huì)成為我們最美好的回憶，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)兒童節(jié)，我想我們能開開心心、快快樂樂、自由自在、美美滿滿，我想在兒童節(jié)這天，讓我們這個(gè)班集體真真正正的團(tuán)結(jié)在一起，我們共同玩耍，我們共同歌唱，我們共同歡笑……在那天，我想讓我們的班集體里，不再有吵鬧聲，而只有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的笑聲……
我不想這只是我的幻想，我想這能變成真實(shí)的事實(shí)，我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……
過了這天，我們或許會(huì)很難相見，但這并不代表我們不能記住彼此，雖然她們不會(huì)永遠(yuǎn)的在我們面前，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)把他們既在我們深深的腦海里……
永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
我的六一作文7
今天是六一兒童節(jié)。一早媽媽就祝我節(jié)日快樂！“寶貝，想要什么禮物啊？”我扳著手指頭，一樣一樣地計(jì)算著，最后脫口而出：“只要有媽媽陪在我身邊就行！”媽媽開心地一把抱起我！是啊，上個(gè)星期爸爸媽媽就給我買了很多新衣服，很多好吃的，我夠滿足了。“那要不今天我們就去看電影？”媽媽的提議一下子吸引了我，這個(gè)主意不錯(cuò)，我們就去看《瘋狂原始人》，據(jù)說這部電影很好看，我已經(jīng)期待已久了！
這天看電影的人可真多啊。售票大廳人山人海，硬朗的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，花了足足半個(gè)多小時(shí)，終于買到了電影票，不過這個(gè)座位已經(jīng)很靠前。但是絲毫沒有影響我們看電影的興致。
電影放映了。這部電影的確很好看，3D的效果，讓我們仿佛身臨其境。場(chǎng)景非常優(yōu)美，原始森林的景色讓我們嘆為觀止，而火山噴發(fā)的氣勢(shì)又讓我們心驚膽戰(zhàn)。電影最吸引我的是那份親情。當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，爸爸選擇了以身試險(xiǎn)，把生的希望留給了老婆孩子，自己選擇了留下，正當(dāng)我們感覺爸爸會(huì)失去生命的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，也應(yīng)驗(yàn)了好人有好報(bào)的說法，爸爸被一只老虎得救，最終和老婆孩子團(tuán)圓。美滿的結(jié)局讓人意味深長(zhǎng)，喜極而泣。
天底下的爸爸媽媽都是那么疼愛孩子，作為孩子，也應(yīng)該多體諒父母！爸爸媽媽，今天是我的節(jié)日，若干年前也是你們的節(jié)日，你們有了我，年紀(jì)卻在增大，所以在這里，我要對(duì)你們說聲“謝謝”，祝愿你們身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
我的六一作文8
又快到六一兒童節(jié)了，有一天，我問身邊的同學(xué)：“你們想怎樣過兒童節(jié)？”大家都說“我們想怎么過就怎么過啊，每年不都是由學(xué)校、老師安排好的嗎？”
是啊，每年的“六一”，都是以下兩種形式：1.全校文藝表演。參加表演的同學(xué)，肩負(fù)著集體的榮譽(yù)，每晚練到七、八點(diǎn)，真是苦不堪言。演得好，風(fēng)光無(wú)限；演得不好，灰頭土臉。至于其他不參加表演的同學(xué)，到六一這一天要集中觀看，不外乎吹拉彈唱，大家早沒興趣了。2.班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。有時(shí)，老師會(huì)在班級(jí)里組織一次聯(lián)歡會(huì)，老師的用心良苦，可大部分同學(xué)也不會(huì)感到快樂，因?yàn)檫@樣的`聯(lián)歡會(huì)，往往要求每一位同學(xué)都表演節(jié)目，有文藝特長(zhǎng)、愿意“露一手”的畢竟是少數(shù)，大部分同學(xué)是“趕鴨子上架”。
同學(xué)的心聲
學(xué)校準(zhǔn)備的一道“大餐”，大家并不領(lǐng)情；老師烹制的一碟小菜，同學(xué)也不愛吃。同學(xué)們到底想怎樣過六一？我在班級(jí)里進(jìn)行了一次調(diào)查：“如果讓你做主，你想怎么過六一？”
二十八位同學(xué)同意去“親近自然”：結(jié)伴爬山，去林間，去湖畔，去田野上，放松一下心情，領(lǐng)略美麗的大自然。
二十五位同學(xué)選擇做“集體游戲”：去兒童樂園，或游樂場(chǎng)，或?qū)W校的操場(chǎng)，大家做各種各樣的游戲，好好玩上一天。
我的意見
我相信，老師和家長(zhǎng)都希望我們能快快樂樂過一天，那么，在組織和安排活動(dòng)時(shí)，不要守著幾十年的傳統(tǒng)不變，應(yīng)該聽取孩子們的心聲，讓六一的生活豐富多彩。
我的六一作文9
陽(yáng)光踏入校園，犯著春困的風(fēng)兒在角落徘徊，也想?yún)⒓游覀冋谂e行的“六一跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)”呢！
校園中，人聲鼎沸，叫賣聲，討價(jià)聲，拍掌聲交集著，一浪高過一浪，真是熱火朝天。
我飛速趕往咱們班的店鋪。陰涼的紫藤架下，我放下背包，拿出商品，擺放好，一個(gè)吆喝聲又融入了人群中，不一會(huì)兒，我們的店鋪就擠得水泄不通。顧客一撥接一波撥，我們忙雖忙，但心中不禁樂開了花。顧客目不暇接地盯著每一樣商品，問道：“這個(gè)幾塊？那個(gè)幾塊。”“這個(gè)8塊5。”我不慌不忙地回答著。他立刻回答道：“便宜！點(diǎn)7塊。”“好吧，7塊就7塊！”我無(wú)奈地說著。這樣，一單賬單就完成了，“叮鈴鈴”硬幣的聲音在我耳中如溪水般清脆。就這樣，我的老板之旅也即將結(jié)束。
我拿起錢包，轉(zhuǎn)悠著。黑筆、書、美食……琳瑯滿目的商品在我眼前晃動(dòng)，海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)也是多姿多彩，樣樣都是物美價(jià)廉。瞧！那美味的麥餅賣完了；看！那可口的果汁也空瓶了。放眼望去，密密麻麻的人群流動(dòng)著，沒有地兒可以鉆進(jìn)去。我渴望我是一只小老鼠，可以在這熙攘的跳蚤市場(chǎng)上隨意穿梭。
不一會(huì)兒，我也滿載而歸。
擠進(jìn)教室，我數(shù)著大家上交的錢，那一張張零零散散的錢，竟708元哩！那708元整齊地放在講臺(tái)上，象征著福利院孩子的笑臉。
我的六一作文10
可能是六一的到來，刺激著我的神經(jīng)末梢，六一那天下午，我連午覺都沒睡，就早早來到學(xué)校。
我興致勃勃地走進(jìn)教室，比我早到的同學(xué)對(duì)我說：“石光耀，我們聽你的安排，說說怎么布置教室吧！”我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，默認(rèn)了“總指揮”的職位。我環(huán)顧一下四周，靈光一閃，不假思索地說：“武素超和趙政吹氣球，武珂和韓天宇負(fù)責(zé)掛氣球和拉花，代德杰和我去裝飾黑板，劉萌……好了，開始行動(dòng)！”
我們首先拿來一些氣球，往上面涂鴉字體，有“六一快樂”“友誼長(zhǎng)存”等詞語(yǔ)，然后往黑板上貼，彩色的氣球在黑板上拼成了一個(gè)心形，代德杰在里面寫上“最后的聯(lián)歡”，真是太漂亮了！武珂和韓天宇也配合得天衣無(wú)縫，一個(gè)在下面遞，一個(gè)往窗戶上掛，不一會(huì)兒，單調(diào)的窗戶就變得豐富多彩。
這時(shí)，滿頭大汗的我們互相望了一眼，發(fā)現(xiàn)都變成了“小花貓”，不由得會(huì)心一笑。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，第一反應(yīng)就是：太漂亮了！這幾個(gè)帥哥太能干了！老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，這次石光耀他們幾個(gè)把我們的班變得這么漂亮，掌聲響起來！”我們不好意思地笑了。老師接著說：“好了，現(xiàn)在我宣布，六一聯(lián)歡會(huì)正式開始！”主持人上臺(tái)……
我的六一，我做主！就在這樣的氛圍里，拉開了六一快樂的序幕……
我的六一作文11
今天早晨，我換上一身輕便的服裝，背起書包踏進(jìn)校園，門口熒屏上的大字“歡慶六一”，格外顯眼，仿佛也在慶祝這快樂的節(jié)日。
沒錯(cuò)，這正是一年一度的國(guó)際“六一”兒童節(jié)。今年的“六一”不是星期天，我們正好在學(xué)校里舉行慶祝活動(dòng)。我們?yōu)橄挛绲幕顒?dòng)，做好了充分的準(zhǔn)備。大家睡完午覺，學(xué)生代表們來到了報(bào)告廳，專門為“六一”舉辦的活動(dòng)開始了!
一陣歡快的音樂響起，哦，原來是2014年最火的神曲小蘋果!一群可愛的“小蘋果”蹦蹦跳跳地來到舞臺(tái)中央，手挽手跑來跑去，個(gè)個(gè)笑逐顏開。“叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”的前奏，活潑地譜寫出了一個(gè)完美的開頭。小紅帽和狼先生風(fēng)趣幽默地演繹著人間的真善美丑，展現(xiàn)出了愛的力量。接下來的表演，還有課本劇《歌唱二小放牛郎》，老師們的《dancewithme》,一曲《演員》奏響人心，帶給我們別樣的藝術(shù)之美……
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我們還開展了熱鬧非凡的紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)，3—6年級(jí)共組織了47個(gè)義賣點(diǎn)，準(zhǔn)備的義賣品種類繁多、琳瑯滿目，儼然是玩具的樂園、書的海洋、雜志的世界、學(xué)習(xí)用品的天地。幸福的笑臉洋溢在每一張可愛的臉上。義賣進(jìn)行得如火如荼，同學(xué)們手上拿著各自的“戰(zhàn)利品”，彼此分享與討論，就這樣，操場(chǎng)上愛心傳遞，傳遞中愛滿校園。
就這樣，同學(xué)們用動(dòng)聽的歌聲唱出了奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的幸福愉悅，用優(yōu)美的舞姿舞出了奔小學(xué)生的純真與朝氣，就這樣快樂的“六一”在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我的六一作文12
六一節(jié)中午，我和好朋友瑤瑤、佳慶、田田一起聚餐，媽媽們都給我一個(gè)個(gè)打扮的好漂亮，我們一邊吃飯一邊游戲好開心！
下午媽媽陪我去理發(fā)，由于理發(fā)店忙，我把媽媽拉到外面悄悄說：媽媽我們?nèi)タ纯匆路桑 眿寢屨f：“寶貝，這條街沒有童裝呀，都是大人衣服。”我緊接說：“我就想給媽媽挑，讓媽媽穿得更漂亮！”說完，我拉著媽媽進(jìn)了一家店。看了一圈選了一套讓媽媽試穿，穿上真漂亮！我又選了第二套，媽媽試了也很好！我說：“媽媽，這兩件都很好都買吧！”媽媽笑著說：“寶貝，衣服貴不要買這么多，媽媽就買一件。”
聽完這話，想起了前天下午我發(fā)高燒，剛從杭州自己配藥回來的媽媽見我不行，急著和干媽送我去醫(yī)院，醫(yī)院掛號(hào)、驗(yàn)血、皮試、直到掛針，快掛完時(shí)媽媽又接到舅舅急電，急忙往老家趕......媽媽，你一定好累，你是我最親最親的人，我不能沒有媽媽，長(zhǎng)大了我要買好多漂亮衣服，好好孝順?gòu)寢專?/p>
正在我發(fā)呆時(shí)，媽媽叫了我：“寶貝，我們快去理發(fā)吧，不然下午書法課要遲了！”走出店門看到書報(bào)亭，要求媽媽給我買故事會(huì)和報(bào)紙，今天是六一，媽媽都聽我的，嘻嘻！我選擇了8本故事會(huì)，心里早想好給老爸兩本。
“六一”節(jié)好快就過去，期待明年的六一。
我的六一作文13
距離六·一兒童節(jié)還有兩三天，我異常的興奮，因?yàn)榘职终f在六月一日要給我一份重重的禮物。可是在昨天他說他六·一有事情，就準(zhǔn)備今天跟我去拿禮物。我可真期待啊。
爸爸開車帶我拐彎抹角，到了仟佰匯下面的一個(gè)地下自行車場(chǎng)，原來爸爸是要給我買自行車啊！
爸爸說今天他帶了700元人民幣，讓我盡情的挑選自行車。
我想：我都有一輛普通自行車了，買一輛變速車吧，于是就說：老爸，給我買一輛變速車吧！
爸爸回答說可以。我就挑了一輛適合我的變速車，一聽價(jià)格，1850元錢，原來是世界名牌——美利達(dá)。爸爸說太貴了，我只好放棄。
我又挑了一輛變速車，結(jié)果價(jià)錢是：985元，又超過700元了，不等爸爸說，我就放棄了。
我又看中了一輛很有霸氣的黑色變速車，我騎上去后，感到自己瞬間變大了5歲一樣，看了看價(jià)錢：685元。由于我們是老顧客，又由于快到六一兒童節(jié)了，老板給我們降到最低價(jià)——600元，還贈(zèng)給我們一個(gè)水壺。爸爸看到我很喜歡這輛車，就給我買了。
本來是爸爸送我去三姨家的，我既然有了變速車，就說：我都有車子了，不用你送我了，給我鑰匙，我自己去三姨家吧。
爸爸說：行是行，不過你可要慢一點(diǎn)，在路口處要下車，在轉(zhuǎn)彎的地方更要下車了，
我趁著爸爸在作長(zhǎng)篇大論的時(shí)候，早就逃之夭夭了！
變速車，這個(gè)六·一的禮物，實(shí)在是太好了！
我的六一作文14
“六一”是我童年中最為美好的日子，童年生活中，我已與“六一”有了不可割舍的關(guān)系，它散發(fā)出五彩繽紛的耀眼光芒，把童年的樂趣照耀得光彩奪目。
小時(shí)，還不知何為“六一”，只記得那天快樂如天使降臨般，突然能與許多朋友一塊盡情嬉戲打鬧，我馬上樂開了花兒。可以你追我趕地自由奔跑著，呼吸新鮮空氣，與伙伴共同蹦跳著。可以玩數(shù)不勝數(shù)的新奇游戲，夾彈珠，手疾眼快，靈活敏捷，小巧的手悠然伸來，悠然伸去，手與殘影緊緊相連，似乎手能以一變十地?cái)[動(dòng)；扔保齡球，細(xì)長(zhǎng)的手指插三個(gè)洞，猛地一提，球的重量好似被忽視了，顆顆晶瑩的汗珠在空中優(yōu)美地滾動(dòng)著，伴隨著球如夸父逐日般，直直地沖去，“呯”，瓶子轟然倒地，迎來的是勝利的喜悅。還可以感受明媚的陽(yáng)光的沐浴，心中一片暖洋洋，臥在柔軟的草地上，看一隊(duì)螞蟻整齊有序地穿過，仿佛完全融入了大自然。
年齡大了些，“六一”卻沒變。進(jìn)行各種激烈比拼，兩隊(duì)呼聲如雷鳴般響亮，勝的光榮地大步上前領(lǐng)獎(jiǎng)，享受屬于他們的榮耀，敗的積蓄的力量，有了斗志，刻苦練習(xí)，取得輝煌戰(zhàn)果，兩隊(duì)相互激勵(lì)，相互影響，有了目標(biāo)，才能遠(yuǎn)航！生活也有了娛樂味兒，吃可口的美食，開派對(duì)，精采節(jié)目層出不盡，看影視，享受品味無(wú)窮的甜美生活情趣；舉行表演，逗眾人哈哈大知……
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，但“六一”仍是美好的那個(gè)樣，五彩的“六一”，回憶著童年的樂，“六一”——兒童節(jié)，讓我的童年多姿多彩，也讓我從中收獲、成長(zhǎng)。
我的六一作文15
一年一度的兒童節(jié)，雖然說已經(jīng)過去了好多天，但我一回想起來就為當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景而感到激動(dòng)。現(xiàn)在我恨不得馬上就到那個(gè)時(shí)間段，再好好玩一把！
這次的六一不同于以前，以前我們都是搬個(gè)板凳到寬闊的操場(chǎng)去看表演，這次我們?cè)诮淌覂?nèi)過六一的主題是：游園活動(dòng)。
那天，我們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校。下午到了，隨后，我們開展了各種活動(dòng)，什么搶凳子，夾彈珠，投球，運(yùn)球……都在活動(dòng)之中，最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個(gè)項(xiàng)目就是夾彈珠，這個(gè)活動(dòng)一開始，大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱，搶了個(gè)前排。前面的人一個(gè)個(gè)離開，很快就到我了。
嘉慧和張燦很公正，她們仔仔細(xì)細(xì)地查看我們有沒有作弊。“三！二！一！”話音剛落，我手疾眼快地夾走了個(gè)彈珠，剩下的幾個(gè)被我兩三下夾走，這時(shí)我看了我的對(duì)手，她的盒子里還有好多顆彈珠呢！“張潔贏了。”
隨著裁判的聲音，我向那些獎(jiǎng)品（零食）奔去……接下來，我又一次搶了個(gè)前排，這次我的對(duì)手可不簡(jiǎn)哩！“三！二！一！”我夾起彈珠就往另一個(gè)盒子里送，一個(gè)送完，送另一個(gè)，正當(dāng)我要得意的笑的時(shí)候，在中途中彈珠掉了！我費(fèi)了好多時(shí)間才將那顆可惡的珠子抓住。結(jié)果天不讓我贏，對(duì)手捷足先登，快了我一步“登上寶座”……這幾個(gè)小時(shí)是專屬于我們的時(shí)間，那時(shí)，我好像又回到了小時(shí)候懵懵懂懂只知道玩的小女孩，我從內(nèi)心感到高興。
幾個(gè)小時(shí)過去了，活動(dòng)結(jié)束了，但喜悅的氣氛還在校園中彌漫……
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