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他生氣了作文500字（通用30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的他生氣了作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
他生氣了作文 1
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛，白嫩的皮膚，一笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，特別招人喜愛(ài)。但他有一個(gè)壞習(xí)慣——好東西就獨(dú)吞，誰(shuí)也不許拿！
有一次，我正在聚精會(huì)神的練習(xí)魔方。他悄悄地跑了過(guò)來(lái)，一把就將魔方搶了過(guò)去。我眼看魔方就要還原成功了，勞動(dòng)成果被破壞，怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時(shí)滿臉陰云，臉蛋氣的像個(gè)紅蘋(píng)果，拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過(guò)來(lái)，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方！”
只聽(tīng)到他尖叫一聲，伴隨著哭腔：“快點(diǎn)給我，我要魔方！”我最煩他這點(diǎn)了，毫不講理，就摔門(mén)走進(jìn)房間，反鎖了門(mén)。心想：“別給我來(lái)這套！我最不喜歡！”坐在臥室的床上繼續(xù)還原被他擰亂的魔方。
弟弟呢？對(duì)著我的.門(mén)又踢又打，在門(mén)口蹦跳、跺腳，使勁搖動(dòng)門(mén)把手，嘴里依舊叫嚷著......
這番吵鬧，就像半天里起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺(jué)腦袋都要炸了，覺(jué)得讓他哭也不是個(gè)事！只好妥協(xié)——打開(kāi)門(mén)，把魔方還給了他。
見(jiàn)了魔方的他樂(lè)開(kāi)了花，眼淚還掛在腮邊，甜甜的酒窩又浮現(xiàn)在了臉蛋上，蹦蹦跳跳的走了！與剛才相比簡(jiǎn)直就像是兩個(gè)人！真讓人又愛(ài)又恨！
我這個(gè)弟弟呀，一個(gè)生氣就拿哭鼻子解決問(wèn)題的小壞蛋，真讓我拿他沒(méi)辦法！
他生氣了作文 2
“唉，以后真的不能再這樣了！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著。你要問(wèn)我這是怎么回事，一切都要從一節(jié)書(shū)法課說(shuō)起了。
伴隨著上課鈴聲的打響，同學(xué)們?nèi)缌魉阌窟M(jìn)了教室，并坐回了自己的座位上，大喘著粗氣，有的還在和同桌小聲地聊天。王老師夾著課本端著水杯，大步流星地走進(jìn)了教室，把課本往講桌上一拍，同學(xué)們才回過(guò)神來(lái)，停止了喧鬧。王老師用嚴(yán)厲的目光掃視了全班，同學(xué)們又坐得筆直。上課了，王老師一邊興致勃勃地講著課，一邊用毛筆在水寫(xiě)布上一筆一劃地寫(xiě)著。一滴滴晶瑩的汗珠時(shí)不時(shí)地順著老師的發(fā)絲滾進(jìn)后背，仔細(xì)看，王老師早已熱得汗流浹背了。心不在焉且為所欲為的`同學(xué)們更加放肆了，教室里的說(shuō)話聲越來(lái)越大，王老師也被徹底的激怒了。他生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，握緊手中的毛筆，握緊左拳。同學(xué)們嚇得面如菜色。王老師氣得怒目圓睜，所性把毛筆往講桌上一扔，大喘著粗氣，瞪著我們。天空仿佛像知道王老師的心情似的，天邊一大團(tuán)一大團(tuán)的云朵籠罩住了火紅的太陽(yáng)，就像馬上就要打雷，閃電，下傾盆大雨一樣。教室里整整沉寂了三分鐘，王老師那火冒三丈的情緒也漸漸地平復(fù)了下來(lái)。他又一次拿起了那支被扔在講桌上的毛筆，轉(zhuǎn)過(guò)身子，抬起胳膊，強(qiáng)忍著怒氣，堅(jiān)持給我們上完了書(shū)法課。
他生氣了，是真的被我們的所作所為徹底的激怒了。
他生氣了作文 3
一大早我醒來(lái)，爸爸告訴我，今天他和媽媽要出去辦事，而我要獨(dú)自一人呆在家里寫(xiě)作業(yè)。他們給我布置完作業(yè)后就出門(mén)了，我心中暗暗竊喜：終于可以好好的看書(shū)了！
爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸笑著走進(jìn)了我的房間，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)完成的怎么樣啊？”我強(qiáng)顏歡笑來(lái)掩飾內(nèi)心的不安，勉強(qiáng)地從牙縫里擠出了三個(gè)字“還可以”。
我把作業(yè)遞給爸爸，爸爸翻開(kāi)我的作業(yè)，低著頭，拿著紅筆，對(duì)著答案一道一道仔細(xì)地檢查。突然，爸爸手里的筆停了下來(lái)，我的心跳好像也隨之停了下來(lái)，他看了看答案，又仔細(xì)地看了看我的解題過(guò)程，思考了一會(huì)兒，打了個(gè)叉，爸爸斜著眼瞟了我一眼，又低下頭繼續(xù)批改。第三道錯(cuò)題一被發(fā)現(xiàn)，他皺緊了眉頭，在書(shū)上狠狠的打了一個(gè)叉，好似作業(yè)跟他有仇似的，另一只手使勁的壓著桌面，我深吸一口氣，等待著我的是第四道、第五道錯(cuò)題……爸爸把我的作業(yè)批完后，迅速站起身來(lái)，把紅筆“啪”的'一聲砸在桌子上，大聲喊道：“你是怎么做題的？數(shù)字都能抄錯(cuò)！你看看，錯(cuò)了多少道不該錯(cuò)的題！”“立刻改錯(cuò)！認(rèn)真反思！”然后，他生氣地把作業(yè)扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。
這一次，爸爸生氣了。我也明白了一個(gè)道理：自律是在對(duì)的時(shí)間做該做的事，一個(gè)人只有自律，才會(huì)獲得更多的自由和信任。
他生氣了作文 4
他是我的爸爸，他平時(shí)很?chē)?yán)厲，但是他很愛(ài)我們。有時(shí)候他還會(huì)給我們買(mǎi)玩具，有時(shí)候他對(duì)我們很失望。
有一次我的媽媽有事，讓看著弟弟媽媽走干活的。還叮囑看好弟弟，可是我抱著弟弟上覺(jué)的很安全，在上面蹦來(lái)蹦去都蹦到地上去了都沒(méi)事兒，我就以為在那兒都很安全。我就上上梯子把，把弟弟放得高高的。可是有一個(gè)地方讓我永忘不了的就是沙發(fā)，為什么就是因?yàn)檫@樣，我以為很安全，妹妹也想抱弟弟，我就讓他抱了，可是我沒(méi)想到沙發(fā)中間有一個(gè)洞，我怕弟妹妹也想抱弟弟，我就讓他抱了，我沒(méi)想到沙發(fā)兩個(gè)中間有一個(gè)洞，我怕弟弟漏下去。就讓妹妹下來(lái)，可是妹妹不知道沙發(fā)下面有一個(gè)垃圾桶，沒(méi)看就跳了，他挑的`垃圾桶摔倒了，把弟弟嘴摔爛了。我叫了起來(lái)說(shuō)流血了流血了，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了臉上正在校的笑容不見(jiàn)了，嚴(yán)厲了起來(lái)，還生氣地說(shuō)你們?cè)趺纯吹牡艿苎剑啃液弥凰さ搅俗欤撬さ搅送雀觳苍趺崔k理？
這時(shí)我知道了不是什么都是安全的。還有更不安全的東西呢？爸爸對(duì)我生氣后，說(shuō)以后不再讓妹妹抱弟弟了，他會(huì)抱得動(dòng)嗎？他幾斤幾兩你不知道嗎？
看到爸爸這么生氣，我知道不犯錯(cuò)家長(zhǎng)不會(huì)那么生氣。你犯錯(cuò)多了不喜歡你，你的朋友也不會(huì)和你玩，大家都會(huì)遠(yuǎn)離你，不管你是你最親的人和你最好的朋友都不會(huì)再見(jiàn)你。我知道不犯錯(cuò)家長(zhǎng)就愛(ài)。
我通過(guò)這件事知道了兩個(gè)道理，還有不要讓你的爸爸媽媽多生氣。
他生氣了作文 5
我們只見(jiàn)過(guò)李老師開(kāi)心嚴(yán)肅的樣子，可從未見(jiàn)過(guò)他生氣的'樣子，可那一天我真正見(jiàn)到了。
話說(shuō)那天是星期二，我們上午有一節(jié)體育課。但碰巧外面下起了大雨，我們只好在教室里看書(shū)。可李老師見(jiàn)我們有些掃興，便允許我們做一些小活動(dòng)，不必看書(shū)。
我們一聽(tīng)別提有多開(kāi)心，可這一開(kāi)心慢慢就開(kāi)始“忘乎所以，樂(lè)極生悲”了。一開(kāi)始我們小聲交流，偶爾會(huì)發(fā)出哄笑的聲音，老師并沒(méi)有在意。有些同學(xué)便得寸進(jìn)尺，拿出零食來(lái)吃，還左吆右喝，叫別人也來(lái)吃，更有甚者竟然說(shuō)著說(shuō)著拿起書(shū)包砸向同學(xué)，結(jié)果兩人吵了起來(lái)……
這下子可不得了，李老師突然拍案而起，只見(jiàn)他緊皺眉頭狠狠地瞪向我們。雙手用力合上書(shū)猛地砸向講桌“咣”的一聲，我們都嚇了一跳，他低沉著嗓子問(wèn)：“誰(shuí)干的？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師兩個(gè)箭步走到第一排，指著我們喊道：“你們看看你們自己還有沒(méi)有點(diǎn)兒紀(jì)律了，想干什么？是不是不想上體育課了？我讓你們放松一下，你們就是這樣放松的？你們知不知道這會(huì)兒別的班同學(xué)還在上課，你們這樣做會(huì)影響到其他同學(xué)的。”我們每個(gè)人就像被晴天霹靂了一般，然后他重重地拍了下桌子。大喝道：“體育課取消，每人抄課文一遍，抄不完不許下課！”
老師是真生氣了，我們像面對(duì)火山噴發(fā)一樣不知所措。過(guò)了好半天他的氣還未消完。背著手在教室里走來(lái)走去，一會(huì)兒看看我們，一會(huì)兒看看地面，直到下課鈴響了，他臨走時(shí)還低沉的說(shuō)了一句：“不許下課。”
他生氣了作文 6
我爸爸這個(gè)人呢，平時(shí)脾氣還好，但發(fā)起火來(lái)，不只是一頭發(fā)怒的獅子，更像是壞脾氣的雷公！陰沉沉的，臉拉下來(lái)，轟隆隆的.，“壞天氣”馬上就要到來(lái)，“噼噼啪啪”，猝不及防再來(lái)一道閃電，讓人嚇一跳不說(shuō)，還可能跟著遭殃。
愛(ài)耍小聰明、馬馬虎虎的弟弟可是嘗過(guò)厲害的。
一次，爸爸坐在沙發(fā)上改作業(yè)，弟弟拿著手機(jī)打游戲。
“啊呀！”爸爸不耐煩又充滿怒氣的聲音傳入我的耳中。我小心地看了看爸爸，只見(jiàn)他手里的紅筆還“唰唰”不停地打著錯(cuò)號(hào)，我真擔(dān)心他會(huì)把弟弟的作業(yè)給劃破。
爸爸的臉色越來(lái)越難看，眉頭擰成了“井”字，不耐煩的表情，要噴火的眼睛，都向我們敲響了警鐘：他生氣了！
爸爸抬起頭，狠狠地瞪向弟弟，張了張口，想要發(fā)火，又見(jiàn)弟弟玩游戲玩得正嗨，真是火上澆油。“你，給！我！過(guò)來(lái)！”爸爸大吼道，響聲快把屋頂掀翻了，我嚇了一跳。弟弟一怔，小心翼翼地望了爸爸一眼，不知所措中收起手機(jī)，極不自然地走過(guò)來(lái)，樣子別扭極了。
爸爸“啪”地一聲，把試卷重重摔在桌上，張開(kāi)“血盆大口”：“這就是你做的題！給我補(bǔ)！”
爸爸滿臉不高興，邊盯著弟弟補(bǔ)題，邊不停地在客廳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，發(fā)泄了一會(huì)兒又停下來(lái)，拉著臉：“計(jì)算題你都能做錯(cuò)？還不檢查！玩手機(jī)？現(xiàn)在就沒(méi)收了！”
哎！爸爸發(fā)起火來(lái)，太嚇人咧！我可不想惹他生氣。
他生氣了作文 7
今天，我們?nèi)堑皿w育老師大發(fā)雷霆，原因嘛······且讓我為你細(xì)細(xì)道來(lái)。
正當(dāng)我們一個(gè)個(gè)打籃球打得正歡時(shí)，體育老師叫我們集合，叫了三次，可我們的絕大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，打完后就直接跑回了教室，我們剛坐上椅子沒(méi)多久，體育老師就突然出現(xiàn)在門(mén)口，他怒氣沖沖地拍著門(mén)，眼睛瞪得溜圓，大聲吼道：“你們都干什么？怎么都到教室啦？早退是不是？馬上全部到體育館集合！”說(shuō)罷，只見(jiàn)他的臉通紅的，頭發(fā)似乎豎起來(lái)，肌肉不住地顫抖著，十足一頭頭發(fā)怒的獅子。
我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，全都快速的'到了門(mén)口，又火速地趕到了體育館。沒(méi)有早退的同學(xué)們對(duì)我們舉行了“歡迎”儀式后，老師就讓他們走了。老師將我們的名字一個(gè)一個(gè)記下來(lái)。我們都很緊張，冷汗不斷冒出，一直站著，老師時(shí)不時(shí)訓(xùn)斥兩句：“早退和遲到都是不能做的事情，除非你們的家長(zhǎng)允許······剛才我拼命地給你們的班主任打電話，他們接，就跑上去叫你們下來(lái)了。”我們一改吵鬧的風(fēng)格，一動(dòng)都不敢動(dòng)。靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。
我們腿都站麻了，最后班主任電話他讓我們?nèi)コ燥垼蠋熥詈筇岢鼋覀兊氖褂皿w育器材的權(quán)利，才讓我們?nèi)コ燥垺＿@時(shí)離平時(shí)吃飯的時(shí)間都過(guò)了好幾分鐘了。
我們一定要吸取這次深痛的教訓(xùn)，以后不能再早退了，不然又惹體育老師生氣的話，那可就完蛋了。
他生氣了作文 8
在我的印象中，我的爸爸一直是一個(gè)很溫柔的人，無(wú)論發(fā)生什么事都很冷靜、鎮(zhèn)定。但是這次，他真的生氣了。
有一天，數(shù)學(xué)老師來(lái)了一場(chǎng)突然襲擊——考試，我根本沒(méi)有復(fù)習(xí)，連公式都沒(méi)有背熟，考得很差。
第二天出成績(jī)了，看見(jiàn)試卷的那一刻，我就覺(jué)得我完了：69分！那紅彤彤的69分，我不知道該如何跟爸爸交代——那段時(shí)間他一直很用心地輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，花了很多心思給我一遍又一遍地講解我不會(huì)的題，為的.就是我的數(shù)學(xué)能有所提高。可現(xiàn)在呢？我考成這個(gè)樣子，我回家該如何去見(jiàn)他？但不管我的心里怎樣的不情愿，終究還是放學(xué)了。
我回家，看到爸爸在沙發(fā)上玩手機(jī)，他一見(jiàn)到我回來(lái)，就放下了手機(jī)，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天數(shù)學(xué)考試出成績(jī)了，考得怎么樣？”“我……”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就從我手里拿走了卷子。展開(kāi)試卷一看，他臉色立刻沉了下來(lái)，眉頭一皺，眼睛瞪得像銅鈴。冷冷地說(shuō)道：“你看看你，考成這樣，以前最差都70幾分的，現(xiàn)在真的創(chuàng)新了記錄啊。以前跟你講了那么多知識(shí)點(diǎn)都白講了嗎？”“不、不是的……”我剛想解釋。爸爸粗暴地打斷了我：“別說(shuō)那么多了，你把錯(cuò)題更正完再抄一次，好好檢討你自己！”冷冰冰的話像重錘錘在我心里，我只好拿著卷子垂頭喪氣地回到了房間。
看來(lái)這次，爸爸是真的生氣了。
他生氣了作文 9
那一天，是我最傷心的一天，也是我成長(zhǎng)最多的一天。
這天晚上，我正在看電視，媽媽因?yàn)椴皇娣运X(jué)了。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他喝了酒，很開(kāi)心，但是把媽媽吵醒了，我很生氣的對(duì)他說(shuō)：“你干嘛！媽媽今天不舒服，你不要打擾媽媽……”
可是爸爸沒(méi)有理我，之后，爸爸想和我聊天，可是我都不理他，他生氣了，把遙控器搶了過(guò)去，把電視關(guān)了，然后他眉頭緊皺，大聲的說(shuō)我，可是我也很生氣，還躺在沙發(fā)上，連看都不看爸爸一眼！
這下徹底激怒了他，只見(jiàn)他呼吸開(kāi)始急促，臉上通紅，手握的緊緊的，仿佛要捏碎我！他使勁一拉把我拉了起來(lái)，大聲的訓(xùn)斥我，還給我講了很多道理，雖然剛開(kāi)始我很不愿意聽(tīng)，但是他說(shuō)的話句句都扎在我的心上，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我竟然還有這么多的不足和缺點(diǎn)，我的態(tài)度也逐漸的變好了。
就在我正認(rèn)真聽(tīng)他講話的時(shí)候，他忽然又接到了應(yīng)酬，他欲言又止，握緊的拳頭放下了，嘆了口氣，非常的失落，他緩慢的走向換鞋柜，換鞋、穿衣服，可就在他準(zhǔn)備出門(mén)的`時(shí)候，他的身體忽然抖了起來(lái)，我仔細(xì)一看——原來(lái)他哭了！他用雙手捂著臉，可是眼淚還是從他的指縫里流了出來(lái)，他一邊流淚，一邊傷心的說(shuō)：“我真的是太失敗了！真的是太失敗了……”然后又吸了吸鼻子，走出了家門(mén)。這可是我第一次看到爸爸哭啊！
之后媽媽也狠狠地批評(píng)了我，我也意識(shí)到了自己的不足，我希望以后我可以多和爸爸聊天，和爸爸好好地溝通，不要再看到爸爸哭！
他生氣了作文 10
我的爸爸是一個(gè)慈祥的人，在我的記憶中，他沒(méi)生過(guò)什么氣，直到那一天……
我是一個(gè)馬馬虎虎的人，是一個(gè)馬大哈，是考試上我也是這樣。記得有一次考試，我世界上有好幾次因?yàn)轳R虎而錯(cuò)的題目，我的心跳加速，因?yàn)槲业陌职质且粋�(gè)認(rèn)真的人，一絲不茍，非常討厭?cǎi)R虎的人，但是簽名怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，冒用爸爸的簽名，將試卷交了上去。
但是紙永遠(yuǎn)都包不住火，老師看出了我的.簽名是假的，打電話給爸爸，聽(tīng)了電話以后，不由分說(shuō)，把我拉進(jìn)了房間里。“我最討厭人說(shuō)謊，做人不誠(chéng)懇，人就沒(méi)有了根本，人與人就沒(méi)有了信任，人而無(wú)信，l不知其可也。”我扮成一點(diǎn)都不知道的樣子，爸爸更加生氣了。
爸爸臉紅筋脹，我想著，為什么我這么粗心的呢？想著想著，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，爸爸更是生氣：“你真是！男兒流血不流淚，做錯(cuò)了就該改，有什么不好就改好，這才算男子漢呢，你哭就代表你是弱者。”爸爸不停地在那里數(shù)落我，他眼睛嚴(yán)厲的瞪著我，那雙眼睛好像要射出火花，我后悔莫及。
沉默了一會(huì)兒，爸爸的怒火慢慢熄滅了，爸爸講解著我的過(guò)錯(cuò)，告訴我做人要誠(chéng)誠(chéng)懇懇。爸爸拍了拍我的肩膀，走出了房間。
回憶著剛剛爸爸生氣的樣子，我心中十分后悔，我心里想，如果我話實(shí)說(shuō)，就不用惹爸爸生氣了，他生氣也是為我而好，我絕對(duì)不能辜負(fù)他的一片苦心。想到這里，我這心中暗暗的下決心，我以后要做一個(gè)誠(chéng)誠(chéng)懇懇的人，不要再惹爸爸生氣。
他生氣了作文 11
生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒，在我的印象中和表弟的那次生氣對(duì)我印象很深。
那天表弟來(lái)到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他應(yīng)該是以為我來(lái)迎接他，也向我跑了過(guò)來(lái)。我給了他一個(gè)深情的擁抱，并順手摘走了他的帽子。他還沒(méi)有察覺(jué)出有什么異樣，過(guò)了一會(huì)兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒(méi)有了。回頭一看，咦，帽子怎么跑到你的.手上了？一開(kāi)始他還心平氣和的跟我說(shuō)：“哥哥你把帽子給我吧。”“不給，不給，你自己拿啊！”我逗他，一聽(tīng)我這樣說(shuō)，他就有些生氣了。發(fā)出了警告：“你究竟還不還給我帽子？”“不還不還就不還。”我在心里想看你怎么辦。弟弟好像看出來(lái)我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼里似乎閃爍著火光，他又一次用威脅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“最后一次，你究竟還不還給我帽子？”一聽(tīng)他那口氣，我拿著帽子跑了起來(lái)，看見(jiàn)我這樣做，他激怒了，跺起腳來(lái)，而且一邊喊著：“你快給我，快給我”見(jiàn)我不理他，他便像一只小老虎一樣，來(lái)?yè)屛沂种械拿弊印?/p>
他先一跳一跳的來(lái)?yè)屛沂种械拿弊樱冶惆咽种械拿弊优e得高高的。他又想把我推倒來(lái)?yè)屆弊印？墒菦](méi)想到我是一位重量級(jí)選手，根本推不動(dòng)。弟弟咬著嘴唇使勁推我。可是還是不管用。
表弟見(jiàn)來(lái)硬的不行就來(lái)軟的。用出了他的必殺技。只見(jiàn)他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來(lái)。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來(lái)，我只好趕緊認(rèn)輸，將帽子還給了他。他一把接過(guò)帽子，破涕為笑。他真是我可愛(ài)的小表弟。
他生氣了作文 12
“首夏猶清和，芳草亦未歇”。今天本來(lái)是美好快樂(lè)的，陽(yáng)光像大手一樣時(shí)不時(shí)撫摸著我的臉，一陣風(fēng)吹來(lái)小草像是向我們招著手。可因?yàn)橐患拢磺卸甲兊貌辉倌敲疵篮昧恕?/p>
為了早點(diǎn)去跟我弟一起看電視，我隨意的炒好了菜，等待著媽媽來(lái)端走。吃飯了，當(dāng)媽媽夾菜的時(shí)候，立刻把臉拉了下來(lái)，生氣地批評(píng)道：“你這道菜怎么不加鹽的？讓我們?cè)趺闯裕俊?/p>
我提心吊膽地望向盤(pán)里的菜，小聲說(shuō)道：“什么！我怎么忘記放鹽了？倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎么辦？我爸這么辛苦的工作回來(lái)吃頓飯還要等，肯定會(huì)罵我的，還是聽(tīng)天由命吧”。
爸爸看了后，生氣極了，眉毛成了倒八字，嘴角向下?lián)P他沒(méi)有說(shuō)話，用眼睛嚴(yán)厲地瞪著，他的.眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，那眼神像要射出火花一般，讓我清楚地感受到他的憤怒，像一個(gè)氣球馬上快要爆炸了一樣。
我見(jiàn)狀后，膽戰(zhàn)心驚地站了起來(lái)，像一個(gè)木頭人一樣動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕動(dòng)一下男女混合雙打就會(huì)隨之而來(lái)，我眼睛也不知看向何處，簡(jiǎn)直就像半夜過(guò)獨(dú)木橋——步步驚心。最后爸爸還是把我從頭至尾的批評(píng)了一頓，看他這樣子是生氣極了。
吸取了這次教訓(xùn)，我每次都把菜煮的很好吃，生怕爸爸會(huì)生氣。這也讓我明白一個(gè)道理：做事絕不能三心二意，要認(rèn)真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只會(huì)功虧一策。
他生氣了作文 13
我和葉璐是一對(duì)形影不離的好朋友，經(jīng)常一起玩耍，一起做游戲，一起上學(xué)、一起回家。
有一次，我準(zhǔn)備找葉璐玩，一不小心把她的鉛筆盒打翻了鉛筆盒，鉛筆、尺子、橡皮等文具散落了一地，我連忙撿起來(lái)放到了學(xué)習(xí)桌上。這時(shí)，葉璐怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，拽著我的衣領(lǐng)往外跑，到了外面她二話沒(méi)說(shuō)，就使勁地拎著我的耳朵，給了我一巴掌，咬著牙說(shuō)：“你干嘛把我的新文具盒搞掉地上了，啊！我說(shuō)你怎么那么煩！”“那我還不是不小心的嘛。”我委屈地說(shuō)道。葉璐用異樣的眼光看著我生氣地說(shuō)：“不小心？我說(shuō)你別總是找理由來(lái)掩蓋自己的過(guò)錯(cuò)，再說(shuō)了，即使我相信你，別人也不會(huì)相信你，人家還會(huì)說(shuō)你是個(gè)大騙子的`”從此以后，她再也沒(méi)有理過(guò)我，還總是說(shuō)我是個(gè)大騙子，經(jīng)常在別人面前說(shuō)我的壞話。有一次，我們偶然在飯店見(jiàn)面了，一見(jiàn)面就吵得不可開(kāi)交，還說(shuō)以后要絕交。當(dāng)天回到家后，知道了鉛筆盒事件是她誤會(huì)了我。
第二天，在等候班車(chē)時(shí)我們又見(jiàn)面了，她緊緊地跟在我后面，寸步不離，我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，她就跑到我面前紅著臉說(shuō)：“那件事都是我不好，是我不好，我不該小心眼，不該誤解你”，我聽(tīng)后笑著說(shuō)：“我也有錯(cuò)，總歸是我打翻了你的文具盒，我向你道謙”。我剛說(shuō)完，葉璐就緊緊地握住了我的雙手，我倆會(huì)心地笑了起來(lái)。從此以后，我們又一起玩耍、一同上學(xué)、一道回家了，關(guān)系比以往更加密切了，懂得了相互關(guān)照，相互學(xué)習(xí)。成了同學(xué)們羨慕的一對(duì)好朋友。
他生氣了作文 14
游戲，一個(gè)如同毒品一般讓人上癮的東西，世界上不知道有多少人因?yàn)樗鵁o(wú)法自拔。我的童年也是一個(gè)被游戲充實(shí)的童年。
那是在嚴(yán)冬里的某一天一一一個(gè)我終生難忘的`日子。那天下午，爸爸給我布置完作業(yè)便匆匆忙忙的上班去了。“噢耶，自由嘍!媽媽不在家，開(kāi)始盡情玩耍!”說(shuō)著便打開(kāi)一瓶可樂(lè)，熟練的打開(kāi)游戲。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……“啊——好困，才四點(diǎn)，先去睡會(huì)。”到五點(diǎn)時(shí)，我睜開(kāi)曚昽的睡眼“糟了，爸爸六點(diǎn)就下班了，快寫(xiě)作業(yè)!”我火急火燎，左手查右手寫(xiě)。“呼，還好趕上了。”
這時(shí)，爸爸也回來(lái)了，他走進(jìn)我的房間，開(kāi)始慢斯條理的檢查我的作業(yè)，我則在旁邊準(zhǔn)備聽(tīng)訓(xùn)，爸爸看了看電腦，發(fā)現(xiàn)了我玩游戲的痕跡，起初，他的嘴皮子抽動(dòng)了幾下眼睛里透露出生氣的目光，說(shuō)道：“我臨走前說(shuō)過(guò)讓你別玩游戲你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”“聽(tīng)見(jiàn)了!”“那么你為什么還要玩游戲?看看你的作業(yè)，做的一塌糊涂!”爸爸兇狠的罵道，眼睛里透露出無(wú)限的憤怒，我默不作聲，爸爸的嘴角還在抽動(dòng)，不知是外面凍得還是生我的氣，爸爸本來(lái)還想說(shuō)什么，但欲言又止，吼道：“你不是為了我而學(xué)習(xí)的!”說(shuō)完給了我一巴掌就走了。
從那時(shí)起，我開(kāi)始慢慢戒網(wǎng)癮，長(zhǎng)大后，我才懂得爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)冬天和他生氣時(shí)的樣子!
他生氣了作文 15
班上有一位同學(xué)，大家都叫他陳大俠，他個(gè)子不高，圓圓的腦袋，圓圓的眼睛，還有一個(gè)像氣球一樣圓圓的肚子，總之給人的感覺(jué)很萌。
他很愛(ài)笑，很少看到他跟人吵架生氣的時(shí)候，大家也都喜歡和他一起玩。可是人不可貌相萌萌的人生起氣來(lái)也不是一般人能承受的。
有一天，他又把一位同學(xué)秀得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那位同學(xué)因心情不好，黑著臉，狠狠的'推了他一下。他也沒(méi)把這個(gè)當(dāng)回事，因?yàn)槠綍r(shí)兩人玩得很好，又湊上去玩鬧，這下那位同學(xué)急眼了，一拳掄過(guò)去，打在了他的頭上。可把他給打蒙了，臉一下子漲得通紅，呼吸也變得急促起來(lái)；雙手捏得緊緊的，還有點(diǎn)顫抖，這力道仿佛能捏碎一塊石頭；那圓滾滾的肚子一上一下起伏得厲害，周?chē)目諝舛妓坪跄唐饋?lái)了。那位同學(xué)還從沒(méi)有看到過(guò)這樣子的他，有點(diǎn)害怕起來(lái)，慢慢的向后退去。可是雙腳卻好像被釘住了一樣，挪不動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng)仿佛一觸即發(fā)，他抬起腳踢了過(guò)去，然而踢到一半時(shí)又收了回去，站在那里深深的吸了口氣，看了看那位被嚇得不輕的同學(xué)，轉(zhuǎn)身走了。
這件事過(guò)去了好幾天，我們又看到了他和那位同學(xué)玩在了一起，我偷偷地問(wèn)他：你們和好了嗎？他嘿嘿一笑說(shuō)：從我收回那一腳的開(kāi)始，其實(shí)已經(jīng)和好如初了。
瞧，這就是我們的陳大俠，很可愛(ài)，連生氣起來(lái)都那么可愛(ài)。
他生氣了作文 16
生氣，一提到這個(gè)詞，我就會(huì)想起以前下午在學(xué)校里發(fā)生的一件很不愉快的事。
我們班上有一個(gè)脾氣特別暴躁的人，只要他一生氣，整個(gè)人就會(huì)失控，在沒(méi)有老師的'情況下，你可能就“性命難保”了。除非你跑的夠快。他就是——卿易銀。
那天下午，正是上信息技術(shù)課的時(shí)候，但遲遲未到，我們就在走廊錢(qián)前玩耍邊等老師。我想和卿易銀玩一下，我就上前去調(diào)戲了一下他。哪知道和他玩不成，反而把他激怒了！原本高高興興的他，突然皺起了眉頭，臉漲的通紅，咬牙切齒，有一種要把你吃掉的感覺(jué)。這一刻他生氣了。他發(fā)瘋似的向我們追來(lái)，我們只得大喊大叫四散奔逃。我們立刻跑去老師辦公室，可是上下樓都找遍了，一個(gè)老師也沒(méi)有，只好又繼續(xù)無(wú)助的逃跑。最終他還是被我們控制了。
但是被控制的他，還是在生氣之中，依舊把他那雙眼瞪得圓圓的，牙齒咬的緊緊的。我見(jiàn)他還在生氣，就勸他：“唉！你別生氣了，都是朋友，何必呢？”可是我好心做了壞事，我不知道為什么，我一聽(tīng)到這句話，心底的火山再次爆發(fā)，握起個(gè)拳頭就要來(lái)打，我一溜煙跑了。他緊追不舍，從一一樓追到四樓，從a樓梯口追到c樓梯口，我心里哭著：這可真是我最不愉快的一個(gè)下午了！求求你放過(guò)我吧……
好在最后的結(jié)局很美好，我遇到信息老師了，他幫我制服了失控的卿易銀。
惡魔被制服了，希望以后這個(gè)惡魔別再生氣了，不然失控了，就是真的“性命難保”了！
他生氣了作文 17
今日午時(shí)第二節(jié)課是書(shū)法課，叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧，劉教師大步流星地走進(jìn)了教室。
同學(xué)們?nèi)缌魉懔⒖逃可狭酥v臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地讓教師選自我管紀(jì)律，而完全忘記了此刻是上課時(shí)間。劉教師選了金子茹、何惠乾，他們兩個(gè)高興地手舞足蹈。上課了，劉教師一邊講解怎樣把字寫(xiě)漂亮，一邊在黑板上工工整整地寫(xiě)著，我們都心不在焉、為所欲為，教室里的說(shuō)話聲越來(lái)越大，一浪高過(guò)一浪。劉教師的臉霎時(shí)沉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“你們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)，這課我沒(méi)法上了。”同學(xué)們停了一會(huì)，又吵了起來(lái)，把教師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。劉教師火冒三丈，嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“你們都玩去吧！”說(shuō)完教師一甩手走出了教室。過(guò)了一會(huì)，劉教師又回來(lái)了，對(duì)我們的班長(zhǎng)趙欣桐說(shuō)：“快去找你們的班主任，這課我沒(méi)法上下去了。”過(guò)了一會(huì)，郭教師果然來(lái)了，劉教師一邊在黑板上寫(xiě)字，一邊對(duì)郭教師說(shuō)：“很對(duì)不起啊，郭教師！這課我沒(méi)法上了”郭教師的臉?biāo)⒌眉t了，她忙替我們向劉教師道歉。我猜想此時(shí)此刻郭教師的心境必須糟透了，我心里有說(shuō)不出的'愧疚、難過(guò)，郭教師離開(kāi)了教室，我們也停止了喧鬧，劉教師的氣慢慢消了，堅(jiān)持把課上完了。
經(jīng)過(guò)這件事，認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，我們以后要做一個(gè)聽(tīng)話、遵守紀(jì)律的好孩子。
他生氣了作文 18
一天午時(shí)，教師要求我們寫(xiě)寫(xiě)事作文。
我拿起作文本，想都沒(méi)想好，就寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)了一面都沒(méi)到，就寫(xiě)好了。看都沒(méi)看，就把我的作文拿上去給教師批了。
教師看了看我的作文，一看就找出好幾個(gè)錯(cuò)別字。教師臉拉了下來(lái)，眉毛皺了起來(lái)，越看越生氣，一句話也說(shuō)不出來(lái)。她在那把本子翻來(lái)翻去的，都不明白怎樣幫我修改這篇作文。教師發(fā)怒了，站了起來(lái)，踱過(guò)來(lái)又踱過(guò)去的。我緊張了起來(lái)，心想：天啊，我要遭殃了！我靜靜地站在那兒，一句話也不敢說(shuō)，牙齒緊緊地咬著嘴唇，皮都咬破了，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，可就不敢哭出聲來(lái)。教師坐回位子上，眼睛瞪地大大的，像要冒出兩團(tuán)火來(lái)，狠狠地罵我：“你怎樣寫(xiě)這么差，基本框架都沒(méi)有……”我仍然一句話也不說(shuō)，頓時(shí)感覺(jué)到我錯(cuò)了，早明白好好寫(xiě)就好了。
教師生氣地說(shuō)：“去，給我想想到底錯(cuò)哪兒了！”說(shuō)著，拉著我衣服，把我拎到講臺(tái)邊。我感到很丟臉，心就像被鋼針刺了一樣。看著教師嚴(yán)肅的.表情，我哭著說(shuō)：“我作文沒(méi)寫(xiě)好……”
“去，給我重寫(xiě)這篇作文，還要寫(xiě)一篇檢討書(shū)，今日必須寫(xiě)好，不寫(xiě)好就不要回家了。”教師嚴(yán)肅地說(shuō)。
我慢慢地回到位子上，趴在位子上哭，覺(jué)得好丟臉，好沒(méi)面子。我慢慢地拿起筆，邊寫(xiě)邊想：早明白好好寫(xiě)了，那樣的話還不用寫(xiě)檢討書(shū)，教師也不用發(fā)火了……
教師發(fā)火，太可怕了！
他生氣了作文 19
那個(gè)夜晚里，四周都很寧?kù)o，但是我的房間里充滿了緊張。
“你自己過(guò)來(lái)看看這一周的作業(yè)質(zhì)量怎么這么差？”父親一把抓起作業(yè)袋，狠狠地朝我砸來(lái)，我慌忙一閃，躲過(guò)了，作業(yè)袋”“啪”的一聲，砸在了墻上，里面的作業(yè)紙如同雪花般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛了出去。我低著腦袋，大氣都不敢出，房間里安靜的連外面的雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上的.“沙沙”都聽(tīng)得一清二楚。
父親的目光中如同燃燒的熊熊烈火，怒視著我。見(jiàn)我不動(dòng)，火氣就更大了，他綽起身邊的戒尺，邊敲著桌子邊吼道：“我們辛辛苦苦供你上學(xué)，就為了看你這樣的成績(jī)？你在學(xué)校里干什么？為什么別人考得好，你就不行？……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題如同連環(huán)炮一般發(fā)射過(guò)來(lái)，四周似乎只有風(fēng)在那“呼呼”的吹著，我把頭埋在更低了，但仍嘴硬道：“那又怎沒(méi)樣？”聲音雖小，但卻被父親聽(tīng)到了，他的眼睛瞪得更大了，“你……你再說(shuō)一遍！”，“那又怎么樣？”他頓時(shí)就氣得雙手直哆嗦，拿去戒尺狠狠的朝我打過(guò)來(lái)，邊打還邊罵道：“你小子還敢嘴硬，現(xiàn)在我看你還怎么嘴硬！”我連忙抱住腦袋，雙手亂打，雙腳也不停的亂踹，過(guò)了許久，猛烈的“炮火”才逐漸的停止……
風(fēng)還在那兒“呼呼”的吹著，中間還夾雜著父親那一聲聲嘆息。
我從他的眼里看到了不只是憤怒，還有失望……這一回，他真的生氣了。
他生氣了作文 20
“砰”的一聲，門(mén)被狠狠地踢開(kāi)了，小明從門(mén)外怒氣沖沖地沖了進(jìn)來(lái)，所有人都被憤怒的小明嚇得不敢說(shuō)話，只有小亮一個(gè)人在若無(wú)所事地看著書(shū)。
“小亮，你出來(lái)一下!”小明看見(jiàn)小亮這個(gè)樣子，更加生氣了，他眉頭緊鎖，用手指著小亮說(shuō)著：“小亮，你是不是把我昨天告訴你的秘密泄露給我父母了?我再也不會(huì)相信你了，你這個(gè)泄密者!”小亮驚訝極了，磕磕巴巴地說(shuō)：“我，我沒(méi)有說(shuō)，我保證!我發(fā)誓!”
小明越想越生氣，臉也脹得通紅通紅地，好似一個(gè)紅氣球，他憤怒地說(shuō)：“我就只告訴了你一個(gè)人，不是你還能是空氣啊!”小亮十分著急，邊跺腳邊說(shuō)道：“我真的沒(méi)有說(shuō)啊，我保證!”
這時(shí)，班主任老師走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)小明說(shuō)：“小明，你不要誤會(huì)小亮了，這件事是我和你父母說(shuō)的，你不要生氣了!”接著，老師向他們說(shuō)清楚了事情的來(lái)龍去脈。
小明知道自己誤會(huì)了小亮，就低著頭帶有歉意地對(duì)小亮說(shuō)：“這次是我誤會(huì)了你，我做事太魯莽了，對(duì)不起，以后我會(huì)盡量克制住自己，也歡迎你時(shí)常來(lái)監(jiān)督我。”小亮微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，這件事也不能全怪你。”之后，小明和小亮就在老師的'帶領(lǐng)下回到了教室。
當(dāng)我了解到小明和小亮的這場(chǎng)誤會(huì)時(shí)，我突然想起了爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話：“遇到問(wèn)題時(shí)要先冷靜地了解事情的來(lái)龍去脈，最后才能冷靜地解決問(wèn)題。”
他生氣了作文 21
圖片生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒，在我的腦海中表弟的那次生氣令我印象很深刻。
那天我去表弟家玩，想逗逗他，在抱他的同時(shí)拿走了他放在身后桌子上的小汽車(chē)。要知道那可是他最喜歡的.小汽車(chē)，他還沒(méi)有察覺(jué)出什么異樣。過(guò)了一會(huì)兒，他要和我玩的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)沒(méi)有了，回頭一看，咦？汽車(chē)怎么跑到你的手里了？一開(kāi)始他心平氣和的跟我說(shuō)：“卉卉姐姐，你把汽車(chē)給我吧。”“不給，不給，你自己來(lái)拿吧！”我逗他，聽(tīng)我這樣說(shuō)，他馬上就收起臉上的笑容，向我發(fā)出警告：“你究竟還不還給我小汽車(chē)？”我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，在心里想看你怎么辦。表弟被激怒了，兩只手掐著腰，眼睛瞪得圓圓的，小嘴巴也撅了起來(lái)，一邊跺腳一邊喊：“你快給我，快給我，我的小汽車(chē)！”見(jiàn)我還不理他，他便像一只小老虎，張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)。我比表弟高出一大截，想搶我手中的小汽車(chē)就要努力的跳高，他就像一只打滿氣的氣球，瘋狂的跳，可是搶不到。他又想把我推倒來(lái)?yè)屍?chē)，表弟咬著嘴唇使出吃奶的勁推我，仍然沒(méi)有搶到。
最后用出了他的“必殺技”。只見(jiàn)他的大嘴一張，哇的一聲哭了出來(lái)，眼淚像洪水一樣流下來(lái)，一發(fā)不可收拾，我只好趕緊認(rèn)輸，將汽車(chē)還給了他。他一把接過(guò)小汽車(chē)，破涕為笑，就叫我和他玩起了小汽車(chē)，好像剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
他真是我可愛(ài)的小表弟。
他生氣了作文 22
在寒假里，幾個(gè)伙伴邀請(qǐng)我加入他們的熱點(diǎn)發(fā)布社做寫(xiě)文編，過(guò)了一段時(shí)間，小組要做第一次活動(dòng)，我隨口答應(yīng)了下來(lái)，卻沒(méi)及時(shí)寫(xiě)，過(guò)后這件事兒就被我拋出了太陽(yáng)系。
到了該發(fā)表的日子，社長(zhǎng)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我們幾個(gè)都弄好咯，就差你的文章啦。”“咦，你說(shuō)什么？啊–！”被我扔出太陽(yáng)系的文章仿佛又拐了個(gè)彎重重的砸到了我的腦袋上，砸的我茫然不知所措。他的'心里咯噔了一下，像是閃過(guò)什么，又有些空白。他呼吸變得急促，用略快又沙啞的跟我說(shuō)：“不，不會(huì)吧，不是我想的那樣吧，你，是不是沒(méi)寫(xiě)？”他扶著我雙肩的手有點(diǎn)顫抖又冰涼。“我…我我。”我支支吾吾的。“你倒是快說(shuō)呀！”他的語(yǔ)氣又重了一分，他的眼睛睜得滾圓，瞳孔縮小了很多，眉頭擰在了一塊兒，冒出了很多汗。“忘…忘”“好了，不用再說(shuō)了。”他打斷了我，泄了一口氣。
無(wú)神的目光帶著沉重的步伐把他拖到了椅子上，癱坐了下來(lái)，一言也不發(fā)。“實(shí)，實(shí)在是抱歉，抱歉。”我不敢再多說(shuō)什么，也知道后果的嚴(yán)重性。他抬起眼皮看向我，加重了語(yǔ)氣說(shuō)道：“小紅，我接受你的道歉，但請(qǐng)你向我保證，以后再也不會(huì)發(fā)生這類(lèi)的事情！”“我向你保證！”
從那以后，我再也不給集體拖后腿，做事都會(huì)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真完成。
他生氣了作文 23
我們只見(jiàn)過(guò)李老師開(kāi)心嚴(yán)肅的樣子，可從未見(jiàn)過(guò)他生氣的樣子，可那一天我真正見(jiàn)到了。
話說(shuō)那天是星期二，我們上午有一節(jié)體育課。但碰巧外面下起了大雨，我們只好在教室里看書(shū)。可李老師見(jiàn)我們有些掃興，便允許我們做一些小活動(dòng)，不必看書(shū)。
我們一聽(tīng)別提有多開(kāi)心，可這一開(kāi)心慢慢就開(kāi)始“忘乎所以，樂(lè)極生悲”了。一開(kāi)始我們小聲交流，偶爾會(huì)發(fā)出哄笑的聲音，老師并沒(méi)有在意。有些同學(xué)便得寸進(jìn)尺，拿出零食來(lái)吃，還左吆右喝，叫別人也來(lái)吃，更有甚者竟然說(shuō)著說(shuō)著拿起書(shū)包砸向同學(xué)，結(jié)果兩人吵了起來(lái)……
這下子可不得了，李老師突然拍案而起，只見(jiàn)他緊皺眉頭狠狠地瞪向我們。雙手用力合上書(shū)猛地砸向講桌“咣”的一聲，我們都嚇了一跳，他低沉著嗓子問(wèn):“誰(shuí)干的？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師兩個(gè)箭步走到第一排，指著我們喊道:“你們看看你們自己還有沒(méi)有點(diǎn)兒紀(jì)律了，想干什么？是不是不想上體育課了？我讓你們放松一下，你們就是這樣放松的？你們知不知道這會(huì)兒別的`班同學(xué)還在上課，你們這樣做會(huì)影響到其他同學(xué)的。”我們每個(gè)人就像被晴天霹靂了一般，然后他重重地拍了下桌子。大喝道:“體育課取消，每人抄課文一遍，抄不完不許下課！”
老師是真生氣了，我們像面對(duì)火山噴發(fā)一樣不知所措。過(guò)了好半天他的氣還未消完。背著手在教室里走來(lái)走去，一會(huì)兒看看我們，一會(huì)兒看看地面，直到下課鈴響了，他臨走時(shí)還低沉的說(shuō)了一句:“不許下課。”
他生氣了作文 24
今天爸爸媽媽出去買(mǎi)菜，讓我在家里好好寫(xiě)作業(yè)。
剛拿出作文紙的時(shí)候，看到了在書(shū)桌旁的一本書(shū)，我拿著它，津津有味地看了起來(lái)，我一看旁邊的小鬧鐘都已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)了，可是我的作文一字未動(dòng)，我想：哎呀!該怎么辦呀，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該馬上就要回來(lái)了。
現(xiàn)在想后悔也來(lái)不及了，只能快速寫(xiě)起來(lái)，可是好景不長(zhǎng)，爸爸媽媽過(guò)了5分鐘就回來(lái)了，可我的作文才寫(xiě)了幾行字呀!趁爸爸媽媽還沒(méi)有到我的房間里來(lái)，我更加快了筆速。
爸爸媽媽洗完手走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“那讓我看看你寫(xiě)了多少。”我用胳膊擋住了作文紙，可是媽媽一拉就把作文紙抽了出來(lái)，當(dāng)媽媽看到我的作文只寫(xiě)了幾行字的時(shí)候，立刻晴轉(zhuǎn)陰。開(kāi)始罵起我來(lái)，說(shuō)：“為什么過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了，你就寫(xiě)了幾行字呢?我們出去的.時(shí)候你在干什么，就算你筆速慢了一點(diǎn)，那也該寫(xiě)一面了吧!”
我低下頭什么話也說(shuō)不出，因?yàn)槲掖_實(shí)磨蹭了很多時(shí)間，媽媽臉上不再是高興，氣呼呼地走出了我的房間，“砰”的一聲關(guān)上了我的房門(mén)，我不再磨蹭時(shí)間，拿起筆趕緊寫(xiě)起了作業(yè)，我不一會(huì)就寫(xiě)完了，發(fā)現(xiàn)并不是我筆速慢，而是我并沒(méi)有珍惜時(shí)間，一直在磨蹭。
這件事也讓我明白了一個(gè)道理：應(yīng)該先把該做的事情做了，在做自己想做的事情。下次我再也不會(huì)，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，干其他事情了!
他生氣了作文 25
這個(gè)周末，爸爸把我的學(xué)習(xí)安排得滿滿的。
起床后，20分鐘英語(yǔ)單詞背誦。早飯后，50頁(yè)課外書(shū)閱讀，然后做語(yǔ)文練習(xí)題。十點(diǎn)左右，開(kāi)始彈鋼琴。中午十二點(diǎn)前背誦古詩(shī)五首。下午，完成數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩套練習(xí)題，之后書(shū)法練習(xí)。
爸爸拿著寫(xiě)得滿滿的`一張紙遞給我：“看看，這樣安排可以嗎?”
“沒(méi)問(wèn)題。”
爸爸上班走了，伙伴找我去圖書(shū)館看書(shū)。我二話沒(méi)說(shuō)，撒丫子去了圖書(shū)館。
說(shuō)是去圖書(shū)館看書(shū)，其實(shí)，看了一會(huì)兒，我們就滿公園溜達(dá)了。中午，伙伴請(qǐng)我吃了烤鴨，連家都沒(méi)有回。
玩夠了回到家里的時(shí)候，爸爸正在洗腳。見(jiàn)我回來(lái)，爸爸問(wèn)我：“這一天的計(jì)劃完成的怎么樣?”
我默不作聲。爸爸不再追問(wèn)，埋頭只顧洗腳。
媽媽在廚房里忙活，遞過(guò)話來(lái)：“問(wèn)問(wèn)你爸，明天早晨吃啥飯?”
我低聲問(wèn)爸爸：“爸，明天早晨吃啥飯?”
爸爸說(shuō)：“不吃腳丫子吃啥?”
我被爸爸的話逗樂(lè)了，可是很快就憋住了。顯然，爸爸正在氣頭上，已經(jīng)被我氣蒙了。
爸，以后我再也不不聽(tīng)你的話了。
我在心里默默地對(duì)爸爸說(shuō)。
過(guò)了很久，爸爸抬起頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸的安排的確是太擠了，可是你也不能一點(diǎn)也不完成呀。”
我仿佛看到，作為男子漢的爸爸，眼睛里有淚水含著。
對(duì)不起，爸爸。
他生氣了作文 26
喜、怒、哀、樂(lè)，人生中四種必不可少的“調(diào)味品”。
——題記
他的眼睛紅的似火，似乎隨時(shí)都要噴出火來(lái)；腮幫子氣鼓鼓的，小手也亂揮著……
在房間里，清脆而又稚嫩的童聲伴著電子音，聽(tīng)起來(lái)非常的和諧。在這陣陣的誦讀聲中，弟弟抱著書(shū)，搖頭晃腦的讀著。從正面一眼看過(guò)去，咋一看，竟有個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的模樣。但從背面看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在他書(shū)的背后，居然藏著一大堆的小玩意兒！弟弟玩的不亦樂(lè)乎。
另一邊，媽媽正在打掃著家務(wù)。見(jiàn)弟弟的房門(mén)關(guān)著，就猛得一下推開(kāi)門(mén)。雖然弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)的把玩具收回，但還是被媽媽抓了個(gè)正著。
“門(mén)關(guān)起來(lái)必有鬼！”媽媽得意的說(shuō)，“我再給你一次機(jī)會(huì)，如果還玩，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收！”說(shuō)完，便丟下脹紅了臉的弟弟尷尬的坐在一旁無(wú)言以對(duì)。但他還是屢教不改。果不其然，第二次偷玩也被發(fā)現(xiàn)了。在一片混亂之中，那一直都被他視為寶的奧特曼玩具摔壞了！于是，弟弟用他那能使地球抖三抖的嗓門(mén)大哭了起來(lái)。還一邊哭一邊嚷嚷：“你賠你賠！”小手亂舞著，臉因憤怒而漲的.通紅。媽媽被他的哭聲“說(shuō)服”，答應(yīng)給他重新再買(mǎi)一個(gè)。但弟弟還是不罷休，一直纏著媽媽哭，似乎非要親眼所見(jiàn)老媽買(mǎi)不成。媽媽也猜中了他的心思，將玩具在某寶上買(mǎi)了，弟弟這才破涕為笑。
這就是我的弟弟，一個(gè)愛(ài)耍小聰明又愛(ài)哭的“小淘氣”。
他生氣了作文 27
“你們真是我?guī)н^(guò)最差的一屆，我?guī)У纳弦粚茫谝欢嗟媚貌煌辏銈兡昴杲o我拿‘第一’。”聽(tīng)，我們老師又在嘮叨了，他就像唐僧，可沒(méi)有唐僧的好脾氣。
這天，老師一臉嚴(yán)肅地抱來(lái)一堆作文本，大聲喊道：“你們這是寫(xiě)的什么破東西，有人寫(xiě)200多字就給我交來(lái)。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得大氣都不敢出，都把頭埋得低低的。我也不例外，頭也不敢抬，只敢悄悄瞟了老師一眼。只見(jiàn)老師眉頭緊皺。仿佛可以?shī)A死一只蚊子，眼睛瞪著我們，鼻孔一張一合的，嘴角微微向下，仿佛一個(gè)括號(hào)的半邊。平時(shí)白皙的臉，這時(shí)紅了兩大塊，仿佛使心中的怒火燒紅了他的'臉。老師的手攥起一個(gè)拳頭，狠狠的砸了一下講臺(tái)，講臺(tái)發(fā)出震耳欲聾的“哀號(hào)”。這時(shí)他看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在講話，立刻拿起一支粉筆頭向他砸去，卻砸到了另一個(gè)同學(xué)身上。同學(xué)們這下完全不敢動(dòng)彈一下了。窗臺(tái)邊的花草也耷拉著腦袋，窗外的小雨也仿佛成了狂風(fēng)暴雨，在為我們的不幸哭泣。我更是十分緊張，生怕一個(gè)不專(zhuān)心就被老師懲罰。老師雙手搭在講臺(tái)上，用犀利的眼神注視著我們，大吼道：“你們覺(jué)得自己寫(xiě)得好的站起來(lái)。”同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，伴隨著時(shí)間的流逝，老師的怒火慢慢消去了，只是帶著一種既生氣又無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)：“算了，你們重新寫(xiě)一次，再寫(xiě)得不好就給我重寫(xiě)十次。”
你看，我的老師就是這樣一個(gè)人，他十分容易生氣，一點(diǎn)火星就會(huì)讓他冒火，我要小心一點(diǎn)了。
他生氣了作文 28
他很愛(ài)生氣，江湖人稱(chēng)“火爆辣椒”。聽(tīng)說(shuō)一旦惹到他就沒(méi)好下場(chǎng)，作為他同桌的我，每天都感覺(jué)有一股氣流在我周?chē)S時(shí)噴涌。
那天下午，我班大掃除。他正在擦窗戶，小龍端著一盆污水經(jīng)過(guò)，不小心將水灑在了他的衣服上，他大叫一聲，說(shuō)：“你干嘛啊！這可是我今天剛穿的新衣服，你走路不長(zhǎng)眼吧。”小龍立馬低頭道歉，可他不接受，直接將同學(xué)一把推倒在地。這時(shí)，老師來(lái)了，一臉嚴(yán)肅把他叫到辦公室。
十幾分鐘后，他眉頭上揚(yáng)，邁著急匆匆的步伐走出來(lái)，一邊走還一邊抱怨：“有什么了不起，只不過(guò)是惡人先告狀罷了。”我上前安慰道：“一件小事而已，衣服回家洗洗就好。”他膘了我一眼，說(shuō)：“老師罵的是我又不是你。"這時(shí)，小榮扔抹布，正中他的衣服。隨之而來(lái)的.是一陣陣嘲笑聲。他真的生氣了，雙手緊握，微微顫抖著，胸脯劇烈起伏著，仿佛一個(gè)要爆炸的炸彈，脖子上的經(jīng)脈暴起，臉漲得通紅，從脖子一直紅到耳朵后，就像一個(gè)憤怒的公關(guān)。他緊緊抿住嘴，腮幫鼓鼓，像青蛙。鼻孔撐得好大，鼻翼一張一翕，呼出來(lái)的氣就像打氣筒放出來(lái)似的，原本的小眼睛一下子瞪得大大的，眼中似乎噴出一團(tuán)火，仿佛要燒掉眼前的“敵人”。
他倆你追我趕，像是要拼個(gè)你死我活。他在鈴聲響起前，摞下一句狠話：“我告訴你，我們沒(méi)完！”這句話，我在教室聽(tīng)得一清二楚。
他生氣了作文 29
“我討厭你，你做什么都要和我爭(zhēng)，而我永遠(yuǎn)都比你落后！”一直慈眉善目的小陳，這次好像把他的所有脾氣爆發(fā)出來(lái)了一樣。
這天下午，我正要幫同學(xué)買(mǎi)禮物，可小陳也買(mǎi)了和我一樣的禮物，這次他沒(méi)有像以前那樣微笑，而是一直在緊握拳頭，只見(jiàn)他用他凌厲的眼神朝我這邊一看，一句話也不說(shuō)，就一直盯著我，好像要把我吃了。我裝作不知情的.樣子回到了座位上，用余光看了一下他，他的嘴巴一直在顫抖，他的鼻子冒著熱氣，手中好像有金子一樣，一直緊握著，眼睛也直勾勾地看著那份禮物。終于，他發(fā)怒了，大聲地吼著：“你怎么什么事都要和我爭(zhēng)呀！去大隊(duì)部時(shí)，你和我爭(zhēng)，當(dāng)領(lǐng)讀員的時(shí)候，你也和我爭(zhēng)，原本成績(jī)優(yōu)異的我，也快被你趕超上了！”他的話像一片片刀片一樣，深深地扎進(jìn)了我的心里。他的淚水和我的淚水同時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想說(shuō)些什么，但我似乎變成了啞巴，張開(kāi)了嘴，但卻沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)，我用驚訝又害怕的眼神看著他。他似乎也很驚訝，用冷酷的眼神看著我不知道說(shuō)些什么，但很快，冷酷的眼神覆蓋了驚訝的眼神，原先熱心的他似乎在那一瞬間變成了冷冰冰的冰塊。我在那一下午都沒(méi)有開(kāi)心起來(lái)。
直到晚上，他才打電話過(guò)來(lái)，用很抱歉的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，今天是我太激動(dòng)了，你別太在意。”我在電話那頭微微地笑了。
雖然我原諒了他，但是我還是希望這種事情少發(fā)生，有事還是心平氣和地聊才好。
他生氣了作文 30
昨天下課時(shí)，我和我最好的朋友常繼開(kāi)發(fā)生了一件不愉快的事情。當(dāng)時(shí)我不小心用桌子夾了常繼開(kāi)的手，疼得他哇哇大叫。
他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用手捂著被夾到的地方皺著眉頭對(duì)我大聲地喊：“你是不是眼睛有問(wèn)題，沒(méi)有看見(jiàn)我的手嗎？”我沒(méi)覺(jué)得自己用了多大的勁，認(rèn)為他是小題大做，于是也沒(méi)好聲氣地對(duì)他大聲喊：“不就是被桌子夾了一下手嗎，干嘛大驚小怪的。我也沒(méi)特別使勁兒，你也不至于疼成這樣，真矯情！”常繼開(kāi)立刻怒目圓睜，大口喘著氣，臉漲得通紅，話也說(shuō)不流利了，一連說(shuō)了三個(gè)“你”也沒(méi)說(shuō)完整一句話。正在這時(shí)候，上課鈴響了，他氣哼哼地坐在了座位上開(kāi)始聽(tīng)講，我以為這件事就這么過(guò)去了。哪成想下課后他看也不看我一眼，只和別的同學(xué)說(shuō)話，把我當(dāng)成了透明人一樣。我以為他氣一會(huì)就得了，誰(shuí)知道他一整天都沒(méi)有理我。為了緩解關(guān)系，放學(xué)后我找到他說(shuō)：“對(duì)不起，我也不是故意的.，你就原諒我吧。”他冷冷地看了我一眼說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)對(duì)不起有什么用，晚了！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。看著他遠(yuǎn)去的背影，我愣在了原地，不知道如何是好。想再追上去道歉，面子上又過(guò)不去，心想，算了，隨他去吧。
晚上躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，心里一直在想是面子重要還是友誼重要，最后友情占了上風(fēng)，我決定明天到學(xué)校后第一件事就是想方設(shè)法平息常繼開(kāi)的怒火，恢復(fù)我們的親密關(guān)系。
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