《樂趣》作文500字八篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的《樂趣》作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
《樂趣》作文500字 篇1
“你怎么什么都留著，都扔了吧。”媽媽我房間里叫著。我喜歡收藏所有玩過的東西，這也是我最大的樂趣。
我收藏的東西有許多，比如糖紙、小石頭、用完的修正帶殼、用完的筆……就連一些同樣的鉛筆都要留下一支。所以，大家常常說：“我需要的東西你都能‘變’出來，實在不行去你家一趟，各種牌子的鉛筆你都有。”
沒錯，我收藏的最多的就是鉛筆。我的鉛筆按牌子分類，有晨光、中華、百樂、源動力、愛好等，其中最多的是晨光和百樂，最少的是源動力，只有一個系列。在做牌子的分類時，我還做了濃度的分類，不過有一個濃度令我非常難辦，是繪圖用的h濃度。
收藏第二多的就是糖紙，我把它分為四大類別，分別是動漫、國家、廣告、花紋。國家里面有許多的國旗和建筑物。國旗有中國、巴西、美國、澳大利亞等，建筑物有悉尼歌劇院、埃菲爾鐵塔、長城。讓我忘不了的是北京鳥巢，這個糖紙可是我問了整個年級才要到的。卡通人物最多的是我最喜歡的神奇寶貝，足足有二十個人物了。花紋的數量很稀少。至今只有兩張，是英文字母和水果的圖案，布滿了整張糖紙。廣告可是數不勝數，等我再過一個月，可能就要破百。
收藏是我最大的樂趣，從收藏中我懂了許多，也捕獲了許多快樂。
《樂趣》作文500字 篇2
“哇，好大一個！快！裝進袋子里！”“你看，這兒有一窩呢！” “快用力，加油！”……
在學校的耕讀園里，到處都是這樣的聲音。咦？這是在干嘛呢？哦！原來是學校組織的實踐活動——挖山芋。
細雨蒙蒙，在老師的帶領下，我和支利瑋哼著小曲來到了耕讀園。哇，好大一片山芋地！綠油油的，一壟一壟，長勢喜人。
在老師的簡單示范后，我們就開始行動了。你瞧，支利瑋那熟練的動作，肯定練過——將鐵鍬向土里一插，腳用力向下一踩，再將鍬子一翻，唉！就成了。如果你運氣爆棚那準是挖一下出一個；如果你運氣好會時不時挖到一個；如果你運氣不好，就可能半天才有一個。不過，我們的運氣不錯，基本上一挖一個準，雖不大，但也不空鍬。
我們配合得很好，他挖出一點，我就拿手去刨，刨到差不多了就可以使勁將它拔出來。如果你在這時用力過猛或腳下一滑，你就可能摔一跤，沒準還會甩一身泥。
看支利瑋干得那么起勁，我早就心癢癢想試試了。終于輪到我挖了，于是我就拿起鍬子準備干起來。可是，看花容易繡花難，一切并沒有我想象的那么順利。開始鐵鍬怎么也踩不下去，就好像泥土里有石頭似的，怎么也挖不動。我正在用勁，支利瑋湊到我耳邊說了一句：“加點勁，不然給我。”我才不呢！拗不過我，他就當起了助手，我挖他拾。費了九牛二虎之力，我還是小有成就的，一個、兩個……袋子里的山芋漸漸多了起來，其他班的同學們也投來羨慕的眼光。
耕讀園里的這次實踐活動，不僅讓我收獲了一大袋山芋，還收獲了勞動帶給我的快樂。
《樂趣》作文500字 篇3
說起玩來，我的爸爸總能想出一些意想不到的新鮮游戲。
有一天，我寫完作業，纏著爸爸，讓他和我一起做游戲，爸爸被我纏得沒辦法，只好說：“好吧，好吧，我的寶貝女兒。咱們今天玩個新游戲，叫做‘間諜游戲’，怎么樣?”我高興地一邊拍手一邊歡呼，“太好了，太好了，這個游戲該怎么玩呢?”
爸爸耐心地介紹了游戲的規則：先讓一個人進入房間仔細觀察房間里的事物，然后出去;另外一個人，進入房間，把房間內的物品進行調換或者擺放變動，然后再讓剛才出去的那個人進來找出變化的物品。
聽明白規則后，我自告奮勇先當那個觀察的人。我走進房間，把房間里擺放的花瓶、電腦、鼠標、書等物品快速掃射了一遍，然后信心滿滿地走出房間，等爸爸調換完之后，我再次進入房間，看了一會，我怎么也找不出，哪里發生了變化，唉，其實爸爸把花瓶和筆筒調換了個位置，這一局我輸了。可是，我不服氣，還堅持再當一次觀察者，這次我可是吸取了上一次的教訓，進入房間后我把房間里的物品仔仔細細觀察了好幾編，并把它們一一記在心里。這一次當我再進房間的時候，一下子就找到了被爸爸挪動的鼠標。該爸爸當觀察者了，我把手機盒子調換了擺放的方向，看著爸爸找不著發生變化的物品，急得抓耳撓腮的窘態，逗得我哈哈大笑起來。后來我和爸爸玩了好幾局，這個游戲簡直太好玩了。
這個游戲不僅讓我和爸爸得到了很多樂趣，還讓我明白了仔細觀察事物的細節是非常重要的。使我更加深切地體會到了細節決定成敗的道理。
《樂趣》作文500字 篇4
今天是個特殊的日子——該我拖地了。我吃完飯來到教室，見掃地的同學已開工了，便叫上和我一起值日的同學，拿上拖把，直奔水管去涮拖把。
水管旁雖不是人山人海的，卻也是人來人往。好不容易輪到自己涮拖把了，誰知水管卻慢悠悠地往下流水，完全沒了原來的“勇往直前”。看來世界真是水資源告急啊。終于涮完了拖把，和同伴回到了教室。
我和同伴商量好，一人拖一半地，就開始了工作。“左拖拖，右拖拖，轉個圈來再拖拖，我拖得教師干干凈凈。”“勞動光榮”確實有道理呀，人人都會給我這個拖地的讓路。
正清楚著“灰塵大軍”，突然，前方出現一塊黑糊糊的東西，真是煞風景，過去除掉它。我過去左一下，右一下地在它的“領地”上拖了起來。累地我氣喘吁吁，也沒能移了它的“大駕”。仔細一看，不知是哪個不講衛生的扔的口香糖。口香糖這家伙很頑固，看來只得請工具中的大哥——鐵鍬出場了。到底是大哥，三下五除二就讓口香糖灰溜溜地逃跑了。鏟除了一大頑疾，地面光滑了許多。
墻角也不是個好拖的地方，總是要花很多時間才能弄干凈。但這次，我要在短時間內收拾了它。我“考察”了“地形”后，決定先給它來陣“暴雨”。我弄了點水給墻角，它有點濕漉漉了。我趁水拖地，不一會兒就拖得片斑不留，干干凈凈了。
拖完了我該拖的地，我又幫同伴拖完了另一半。衛生委員檢查衛生情況時，看到今天的地拖得十分干凈，很京戲，給了我們滿分。
真高興啊！
《樂趣》作文500字 篇5
今天讀了《湯姆?索亞歷險記》后，我對主人公湯姆的歷險故事產生了濃厚的興趣，同時也很喜歡湯姆這個人。
首先，我欣賞湯姆正義的品質。和哈克目睹了墓地慘案的湯姆被發現后不停逃命，與貝蒂在山洞中走散，并見到殺人犯后，湯姆通過風箏線逃出了山洞，并奮不顧身地向法院告發了殺人犯。當我讀到湯姆鎮定地說：“殺人犯就是他”的時候，我對湯姆的敬佩之情油然而生。
如果給我時間和湯姆在一起，我想我一定會和湯姆再闖一闖墓地，瞧瞧殺人犯會不會再次出現，看看醫生的鬼魂能否復活。我也會和湯姆去山洞再探一次險，去感受蝙蝠拍打的感覺，去傾聽水“嘀嗒嘀嗒”往下淌的聲音。我也想結識一下貝蒂，詢問她當時的感受，確切地說，我也想象湯姆那樣當一個英勇果敢，有正義感的人呢！
我也曾有過一些冒險的經歷。有一次在夏令營，老師讓我們五人一組，在野外進行一次午餐大行動。這期間除了一個警報器和緊急通訊工具外，老師不會幫忙。我幾次遭遇了蚊子的襲擊，還有幾次見到了爬在樹洞里的蜘蛛，盤在石頭上的蜈蚣，這令人膽戰心驚的旅程使我提高了膽量，也體會了冒險的樂趣。
冒險是一種樂趣，它不僅能提高膽量與心理素質，也為生活增添了許多故事，是人生旅途中必不可少的快樂元素。
《樂趣》作文500字 篇6
樂趣，無處不在。和朋友一起做一個小實驗是一種樂趣；和朋友一起捉小蝌蚪是一種樂趣……說了你可能不信，其實，洗碗也是蠻有趣的。
媽媽為了培養我良好的勞動習慣，費勁心機地找尋各種理由讓我來洗碗。這不，媽媽坐在沙發上，說：“今天我累了，你們倆洗碗啊！”爸爸聽了這話，趕緊溜之大吉，跑去上班了。沒辦法，我只好把碗筷收拾到水槽里，想把碗筷放在水龍頭下亂沖一番，就完事大吉了。可是，急忙中不注意時摔了一個碗，我既害怕又緊張，就假裝大哭起來，生怕媽媽再讓我“鍛煉”了。媽媽聞聲走來，撫摸著我的肩，安慰道：“不要緊，不就摔了一個碗嘛，下次要注意！”聽了這話，我傻眼了。
我只好重新系上圍裙，再次開始“戰斗”了。我先用抹布沾了點洗潔精，仔細地擦拭一碟一碗，慢慢地，碗和碟渾身都泛起了透明的、大大小小的泡泡；在陽光下，閃耀著五彩繽紛的光彩，美麗極了！接著，我擰開水龍頭，嘩啦啦的自來水沖走了碗和碟上的油污和泡沫。此時我發現，在洗碗的過程中，會產生很美妙很動聽的聲音：瓷碗碰到水槽的聲音渾厚，好像敲鐘……嘩嘩的流水聲，和著鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲美妙動聽的交響樂！眨眼間，一堆碗筷洗得容光煥發了！
勞動終于結束了，這時的我思緒萬千，心想：即使是很平常的事，只要你用心去做，它就會變成一種樂趣，一種美妙，一種享受……
《樂趣》作文500字 篇7
關于“秀逗”，大家都應該多多少少知道一點兒，是一種很酸的糖。
在好奇心的.驅使下，我也買了一包嘗鮮。我已做好了酸的準備，把糖放入了嘴里，但這糖比我想象之中的酸了好幾倍！如果是不能吃酸的人，早就把糖吐掉了。但我的毅力可是很堅強的，我在忍受了嘴里火山爆發式的折磨后終于征服了它。
這真是個好東西，我越來越有勁了，一顆還沒吃完，我就上癮了。本以為酸味會一直延長下去，但過了一會兒，嘴里就有一股濃濃的果香味。我的壞勁兒上來了,有了這樣的一個好東西,當然要“介紹”給同學們嘗嘗啦。我的第一個目標是我的補習班同學——李佳納。她是一個品學兼優的好學生，這下讓她吃點苦頭。“嘿嘿”我不懷好意的笑道“李佳納，給你一顆糖要不？”她馬上接了過來，撕開糖紙，把糖扔進了嘴里。我在一旁竊笑，幸災樂禍 地看著。果然，她把糖扔進了嘴里后，臉上的表情馬上變得不自然起來，眉頭皺緊，五官錯位，吐了出來。我忍住笑，故作生氣地問：“你怎么可以這樣？白白浪費了我一顆糖！”她也指著我大罵道：“你這個大騙子，大壞蛋！”我終于忍不住了，哈哈大笑起來。
隨后，我又如法炮制，把糖塞給了別人，他們也都吐出來了。“秀逗”呀“秀逗”，你可逗死我了，真不知道是哪位天才的發明家發明了你！
《樂趣》作文500字 篇8
或者是應了那句話，一見傾心。池我第一次看見那有12根羽毛的球和有21根線的球拍的時候，我便對它愛不釋手，羽毛球也就成了我課余生活的伙伴。
初玩羽毛球時可不像觀賞它時那樣令人心曠神怡。想和羽毛球交朋友更非易事，但其中蘊含著快樂，叫“苦中取樂”吧！畢竟那時我才8歲，用球拍打那羽毛球還需一些力氣，才能把它打出去，所以每次打完球后，都感到手臂麻。
每當我用球拍擊打它的那一瞬間，我感到了海燕用翅膀拍擊波浪的快感。當我看到它翱翔在藍天時心中充滿了放飛的自由；當它再次向我飛來時，我的每一根神經又充滿了挑戰的興奮，羽毛球就這樣周而復始地帶給我無盡的快樂。
曾經有這樣一段日子，我的心情久久見不到陽光，生活中處處是煩惱。這時，只有羽毛球，我最好的朋友。它給我帶來快樂，讓我感受到人生的樂趣。
我打羽毛球的時候，我便使出全身力氣抽打著球。然而這個不拍痛的小精靈卻依然在重傷之后又回到我的面前，一下接一下。它的高飛，放飛了我郁悶的心情，它的跳躍又激活了我的快樂細胞……
注視著羽毛球飛行路線，我看著它一下子飛得很遠，然后落到球拍上又彈得比原來更高，我突然想人生不也是這樣跌倒再爬起的嗎？那動力就應是快樂，惟有快樂，才會給困境的人以希望，以勇氣。我突然間明白了，羽毛球帶給我的快樂應該是永恒不變的了。
羽毛球帶給我希望，并告訴我——笑對困境，笑對人生。
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