【推薦】小學(xué)的小作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)的小作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小作文500字 篇1
緊閉的閥門(mén)，漸漸地被拉開(kāi)了，推出兩年前的一件事——第一次跑四百米。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，寬闊的操場(chǎng)。籃球架上的土，兀自臟臟的。舒服的微風(fēng)，輕輕地拂過(guò)。一旁的星光長(zhǎng)廊，周?chē)珮?shù)叢。火球似的太陽(yáng)，掛在藍(lán)藍(lán)的天上。可當(dāng)徐老師宣布要跑四百米時(shí)，打破了此時(shí)的和諧和寧?kù)o。
“我們只跑過(guò)兩百米呀！”要跑四百米？光跑兩百米就非常累了！一聽(tīng)徐老師這么一說(shuō)，好幾個(gè)同學(xué)就討論了起來(lái)。“這次是測(cè)耐力的，你們就努力沖一沖，不然每天放學(xué)留下來(lái)和體訓(xùn)隊(duì)一起練！”聽(tīng)到這句話(huà)，我不禁心頭一震，心想：體訓(xùn)隊(duì)的要求是很高的，不行，我必須得努力沖一沖，不然就悲劇了。
我被分到第一組，立刻搶先來(lái)到內(nèi)道。這時(shí)，我內(nèi)心忐忑不安，雙腿也不聽(tīng)使喚。但看看周?chē)瑢W(xué)那冷靜的樣子，我那跳到嗓子眼兒的心也放了下來(lái)。“噓”！老師的口哨聲劃破天空，驚得連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也飛了出去。我和幾個(gè)同學(xué)如離弦之箭一般“飛”出去了。微風(fēng)從我臉邊吹過(guò)，我緊跟著前面的同學(xué)。
到了第二圈，紅紅的太陽(yáng)掛在天上，我口干舌燥，喘著粗氣，眼看就要跟同學(xué)拉開(kāi)距離，我放慢了腳步，像泄了氣的皮球，重新開(kāi)始調(diào)節(jié)呼吸，準(zhǔn)備后兩圈的沖刺。眼看就要跑到第三圈，我雙腿似乎灌了鉛，每邁出一步都十分費(fèi)力。但我還不能松懈，不然可是要和體訓(xùn)隊(duì)一起留下特訓(xùn)的。
最后一圈時(shí)，我猶如踩在海綿上，使不上力氣。我面紅耳赤地沖過(guò)了終點(diǎn)。可盡管我用了全力跑，可還是沒(méi)達(dá)到要求，看來(lái)今天是真悲劇了。徐老師開(kāi)口了：“這次我其實(shí)是想看看你們爆發(fā)力到底有多大，你們都盡全力了，雖然沒(méi)達(dá)標(biāo)，但你們都不用留下來(lái)！”“耶”！同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。
······
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了兩年多時(shí)間，但仍然深深刻在我的腦海里。
這件事使我明白了一個(gè)道理：人的爆發(fā)力是非常強(qiáng)的，只要用盡了全部力量，一定可以成功的！
小學(xué)的小作文500字 篇2
五年前，有一個(gè)小女孩，有著紅彤彤的臉蛋，秀美的長(zhǎng)發(fā)，配上一套干凈，漂亮的連衣裙。是多么的天真，活潑的.女孩！
自從，上了小學(xué)，女孩每天也不忙著打扮，全神貫注地在學(xué)習(xí)上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只有在課堂上積極舉手發(fā)言的同學(xué)，考試才能取得好成績(jī)！可是這個(gè)女孩很奇特，考試屢屢獲得全班第一，卻從不舉手發(fā)言。有一次，老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“10個(gè)蘋(píng)果加76個(gè)蘋(píng)果，一共有多少個(gè)蘋(píng)果？”她明明知道答案卻半響不說(shuō)一句話(huà)。心里想著：“我的答案錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們肯定會(huì)笑我的，還是不說(shuō)為好。”
這個(gè)小女孩，就是——我
直到二年級(jí)，爸爸給我講了許多名人的故事，如何找回自信，并且還鼓勵(lì)了我上課要積極舉手發(fā)言。
二年級(jí)了，我想，我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱，二年級(jí)，我長(zhǎng)大了
在課堂上，老師提了許多問(wèn)題，但我還是沒(méi)有舉手發(fā)言，眼看就要下課了，我的心越來(lái)越急！老師提了最后一個(gè)問(wèn)題，我舉起了手又放下了，心里仿佛住著兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng)，小精靈1說(shuō)：“只要成績(jī)好，舉不舉手都沒(méi)問(wèn)題小精靈二說(shuō)“不是舉不舉手的問(wèn)題，而是膽子的問(wèn)題，一個(gè)人膽子小，長(zhǎng)大出來(lái)社會(huì)有什么用呢？”小精靈1被問(wèn)得鴉雀無(wú)聲。我覺(jué)得小精靈2說(shuō)得對(duì)。我便高高的舉起了手，用一口流利的英文回答出這個(gè)問(wèn)題。老師便帶著全班同學(xué)向我鼓掌。
下課后，同學(xué)們圍著我的座位水泄不通。東一個(gè)問(wèn)題，西一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)的我像是在看“十萬(wàn)個(gè)為什么”
放學(xué)了，這一整天我都很開(kāi)心，不是因?yàn)槲遗e手了，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝我心中的自卑感，換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告！
我相信未來(lái)的藍(lán)天會(huì)更加湛藍(lán)，未來(lái)的白云會(huì)更加白凈，未來(lái)的世界會(huì)更加光彩有力，光芒四射！
小學(xué)的小作文500字 篇3
在一個(gè)山清水秀的大山下，住著小兔的一家。小兔的名字叫咪咪，兔媽媽以小兔為驕傲。
咪咪最喜歡穿黃色的衣服，藍(lán)色的褲子了。學(xué)校里要數(shù)小兔表現(xiàn)最好，年年被評(píng)為三好學(xué)生，還得了好多獎(jiǎng)狀。咪咪有一點(diǎn)和別的小兔不一樣，別的小兔喜歡吃胡蘿卜和白菜，咪咪卻特別愛(ài)吃南瓜，比如南瓜汁、南瓜飯、南瓜湯------可兔媽媽不經(jīng)常給咪咪做，兔媽媽要求咪咪考試打一百分或者拿個(gè)班級(jí)前三名時(shí)才給它做。
期末考試結(jié)束，成績(jī)下來(lái)了，咪咪得了第一名，咪咪興高采烈的拿著考試卷子飛快的跑回家沖進(jìn)家門(mén)，高興地大喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙阅瞎希乙阅瞎希 蓖脣寢屢哺吲d地說(shuō)：“好吧，好吧，我做我做！”可是兔媽媽一看家里沒(méi)有南瓜了，就說(shuō)：“寶貝兒，你去到山上南瓜地栽一個(gè)南瓜吧，拿回來(lái)媽媽就給你做南瓜大晚餐。”
咪咪來(lái)到了南瓜地里，咪咪找來(lái)找去，她就想找一個(gè)大大的南瓜，吃七天七夜也吃不完的大南瓜。在一個(gè)粗大的南瓜藤下，有一片碩大無(wú)比的葉，在葉子下面咪咪發(fā)現(xiàn)了像小汽車(chē)輪子一樣大的大南瓜。咪咪把大南瓜左晃晃右弄弄，好不容易把大南瓜推到了草地上，她累的滿(mǎn)頭大汗。實(shí)在搬不動(dòng)呀！
她氣得一會(huì)兒妞妞嘴，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒坐到大南瓜上，一會(huì)兒坐在草地上------
遠(yuǎn)處的山路上，熊貓叔叔悠閑的騎著自行車(chē)往山下駛?cè)ィ⊥冒l(fā)現(xiàn)自行車(chē)的輪子非常像自己栽大南瓜。她靈機(jī)一動(dòng)，心想：“輪子和南瓜都是圓的，輪子豎著可以滾動(dòng)，那南瓜也一樣啦。”于是她豎起南瓜，把南瓜從山上滾了下來(lái)，運(yùn)到了自己家門(mén)口。當(dāng)兔媽媽打開(kāi)房門(mén)看見(jiàn)門(mén)前有個(gè)這么大的南瓜時(shí)，連忙問(wèn)咪咪：“是誰(shuí)幫你搬下來(lái)的，快請(qǐng)進(jìn)屋休息休息。”咪咪擦擦額頭上的汗，神秘地笑了。
晚上，兔媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的南瓜大餐，咪咪請(qǐng)來(lái)所有的好朋友，大家一起分享了咪咪的快樂(lè)。大家都說(shuō)咪咪將來(lái)一定能成為一個(gè)科學(xué)家。