【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文500字匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
在這個(gè)暑假中，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，讀完這本書后，是我受益匪淺，《海底兩萬(wàn)里》讀后感——（薛婷）。這本書是法國(guó)科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一，是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這三本書都非常好看。這個(gè)故事并不復(fù)雜，它講述了諾第留斯號(hào)的故事：在1866年，有人認(rèn)為自己在海上看見了一條獨(dú)角鯨，生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛艇，并且他和仆人康賽爾還有一個(gè)捕鯨手尼德蘭被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘潛艇做了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。最后，在機(jī)緣巧合下，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了潛艇，這時(shí)，生物學(xué)家才把這個(gè)海底秘密公諸于世。我認(rèn)為，凡爾納的小說之所以廣為流傳，那是因?yàn)閺乃P下誕生的人物都是品質(zhì)高尚的人，都是不畏艱險(xiǎn)，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏的人，就像尼摩船長(zhǎng)一樣。尼摩船長(zhǎng)是這篇小說中的主要人物，他遇事頭腦冷靜、沉著又機(jī)智。他還是一位在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士，他搜集海底的金銀珠寶，并不是拿來(lái)自己享用，而是用來(lái)支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。當(dāng)他的祖國(guó)淪為殖民地的時(shí)候，他帶領(lǐng)著少數(shù)志同道合的朋友潛入了海底，他用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。這本書還寫了章魚襲擊、冰山封路等許許多多的險(xiǎn)情，故事情節(jié)曲折緊張，人物的命運(yùn)瞬息萬(wàn)變。豐富的科學(xué)知識(shí)和美妙的幻想融在了一起，使我們沉浸在故事中時(shí)還學(xué)到了不少的知識(shí)，是我受益匪淺，還想再看第二遍。讀了這本書后，我覺得我要向凡爾納筆下的人物學(xué)習(xí)，要做個(gè)不畏困難，頑強(qiáng)拼搏的人。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的希望能的到財(cái)富，有的希望得到快樂，也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個(gè)安靜的角落了，靜靜的靜靜的遨游在書海的世界里。
也許你會(huì)笑我傻笑我笨，世界上美好的東西多得是，干嘛為了一本書而沉醉？而我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我愛書，我就是愛書。以至于只要沉醉在書海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷進(jìn)了這個(gè)世界。
書是人類進(jìn)步的階梯，這句話說得真不錯(cuò)，我總是愛看書。因?yàn)槲覐臅纠锩靼琢撕芏嗪芏嗟牡览怼３３?huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書，心情便豁然開朗。我在讀書時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的主人公，會(huì)隨它們的快樂而快樂，會(huì)隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙，我像是著魔了，上癮了，不可自拔。我愛上了它，我沉醉在書海的世界里，我好幸福……書，我的朋友啊！你真是一個(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的心聲，我的快樂，我的夢(mèng)想，我的煩惱，我的人生真諦。
長(zhǎng)大了，我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩已變成一個(gè)擁有自己獨(dú)特見解見識(shí)的'青少年了。我有夢(mèng)想，有抱負(fù)，有開心，有煩惱！我變了，對(duì)人生的態(tài)度變了，對(duì)世界的看法變了。可唯一沒有變的就是知書，愛書，學(xué)書。煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我開心是多么的重要；憤怒時(shí)，會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴；無(wú)聊時(shí)，會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書啊！你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢？
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的要求做得非常好，老師表?yè)P(yáng)我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了難得的笑容。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)槲乙院筮�想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表?yè)P(yáng)，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表?yè)P(yáng)之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來(lái)，我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢？對(duì)，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來(lái)寫這個(gè)片段，當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡習(xí)作了，越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
啊！老師的表?yè)P(yáng)是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
“哈哈哈……”我一聽，就知道又是那個(gè)“哈哈”妹妹大駕光臨我家了。因?yàn)椋看温牭剿穆曇簦甲屓穗u皮疙瘩掉一地。而且是人未到，聲先到。
我的這個(gè)妹妹啊，可真是精靈古怪，一頭蓬松的俏皮短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)聰明的腦袋。
我剛把門打開，“哈哈”妹妹就直往里沖，跑了一大圈才問：“咦，夢(mèng)姐姐呢？”回頭一看，才發(fā)現(xiàn)我就在門口，于是，她又哈哈地笑起來(lái)：“呵，你怎么能躲在門后面不讓我看見呢？”（其實(shí)，是她進(jìn)來(lái)得太匆忙，沒留意，現(xiàn)在居然怪到我頭上了，你說她是不是個(gè)“馬大哈”！
后來(lái)，它看到玻璃門外的水池，興奮得蹦蹦跳跳地跑過去，卻沒看到那還有扇門，“怦”的一下就撞上去了。她摸著頭，沒有哭，又哈哈地笑起來(lái)：“哈，我怎么這么傻，居然被這破玩意兒撞到，真是笨死了！”她邊說，邊拍著腦袋。我說：“如果你再用點(diǎn)兒力，成破玩意兒的就是你的腦袋了！
來(lái)到水池邊，突然驚叫一聲，走過去一看，她陶醉地說：“夢(mèng)姐姐，你們池子里這么多可愛的魚啊。”哎，真讓人神魂顛倒。然后，她轉(zhuǎn)身蹲下，翹著個(gè)小屁股玩池底的石頭，從柱子上流下的水濺到她臉上，涼涼的，她淘氣地甩甩頭，又繼續(xù)玩，說：“夢(mèng)姐姐，我剛剛在樓梯那看到一些漂亮的石頭，我撿一點(diǎn)放進(jìn)來(lái)好嗎？”
只見她跑到樓梯上，把石頭用衣服摟在懷里，雖然很平常一般，但這是天真的妹妹所喜愛的。她把它們洗干凈，一個(gè)一個(gè)投入水中，蕩起一圈圈漣漪。
等媽媽把她們送回家后，媽媽對(duì)我說：“下樓時(shí)，她又發(fā)現(xiàn)一些漂亮的小石頭，等下一次來(lái)時(shí)，一定給你。”我想“哈哈”妹妹的笑聲一定會(huì)再進(jìn)入我的耳簾的！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，每一個(gè)故事都讓我很感動(dòng)！
這本書講述了一個(gè)十分感人的故事：主人公是兩個(gè)可愛的孩子，男孩青銅，在一場(chǎng)大火中失去了說話的能力，像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的寂寞，一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的冷清。葵花很小的時(shí)候就失去了媽媽，跟著爸爸在城市里生后。一次，葵花的爸爸要去干校，因?yàn)榧依餂]人照顧，所以把她帶在了身邊。可是好景不長(zhǎng)，葵花的爸爸因?yàn)槿タ戳艘粔K葵花田，出了一點(diǎn)事故導(dǎo)致自己溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她，最后，是被善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
雖然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之間就融入了青銅一家。因?yàn)榍嚆~家的經(jīng)濟(jì)條件不好，所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次，他們家編了100雙蘆花鞋，賣的很好。為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上，最后昏倒；為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。青桐為葵花做的一切，我們每個(gè)人都?xì)v歷在目！而葵花，也是在用她的行動(dòng)，來(lái)為她的哥哥做她現(xiàn)在能做的一切。這一對(duì)兄妹，雖然沒有血源關(guān)系，但在冥冥之中似乎有一種讓人不可琢磨透的緣分，就連相互為對(duì)方做的事情都很相似。
看完這本書，我對(duì)青銅和葵花從心底里產(chǎn)生了一種敬佩之情，這本書的作者曹文軒曾經(jīng)說過這樣一句話，用在這里正合適：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
雖說冬天寒冷，但它具有它獨(dú)特的美。也就是這種美讓我置身于其中。
就是下點(diǎn)小雪吧，廟塘是受不住大雪的，那些小山太秀氣了。地上就是鋪上了一層了白里帶著其他顏色的地毯。
我早早地就來(lái)到了學(xué)校，只見到處看上去都是白茫茫的一片，真是美極了。我的好朋友都被雪給吸引住了，都在外面來(lái)享受雪景的美。因?yàn)槲姨?dòng)了，我放下書包就從教室里飛快的跑出來(lái)。我們幾人跑向雪鋪厚得稍厚地方去。只見樹仿佛感到寒冷，也穿上了一件白棉襖。我們就用腳給它把棉襖給脫了下來(lái)。我們從地上滾一個(gè)小雪球，你追我打著。
不一會(huì)兒，竟把我們班怕冷的女生都給招來(lái)了。她們也在地上滾小雪球，我們就和她們作對(duì)，險(xiǎn)些讓她們把手中的雪球擲向我們。
上課鈴聲響了，我們飛速跑回教室。在教室里，我坐在凳上是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，十分就想出去玩雪。我期待著這節(jié)課快點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)讓我出去。
時(shí)間飛逝，我這一節(jié)課沒做什么就過去了。我剛一跨過教室們，就看見同學(xué)們都出來(lái)了。他們都和我一樣對(duì)雪是十分喜愛。不是站在走廊上觀看雪景，就是親自去玩雪。你扔過來(lái)，我擲過去，開心極了。
但天空中慢慢升起一輪金黃的太陽(yáng)，照在人身上，還會(huì)感到有一絲絲涼意。好像這時(shí)的太陽(yáng)沒對(duì)我們沒有多大作用。可地上的白雪可遭不住了，他們紛紛都向太陽(yáng)投降了，都化成了一灘水。那小山上的雪也都不敢反抗。漸漸地，整座小山上的雪就在我們眼中消失得無(wú)影無(wú)蹤。小山經(jīng)不起，可那遠(yuǎn)處高山上的雪還是在堅(jiān)持“永不被打敗”的理念來(lái)克服太陽(yáng)所帶來(lái)的種種困難。
雖說太陽(yáng)最終還是打敗了雪。但我認(rèn)為雪沒有被打敗，因?yàn)樗鼪]有放棄生命的一絲希望。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的第63周歲的華誕，在此我對(duì)祖國(guó)說聲：生日快樂!
今天，我隨著爸爸媽媽一起來(lái)到了街上，街上可真是張燈結(jié)彩，車水馬龍啊!溫暖的陽(yáng)光照在人的身上更加渲染了節(jié)日的氣氛，媽媽牽著我的手，而我呢?牽著爸爸的手!活是一對(duì)和睦的家庭啊。街上的人時(shí)不時(shí)投來(lái)羨慕的目光，心中似乎在想：要是我和家人也能這樣該多好啊!
到了城中城，媽媽領(lǐng)著我到了一家服裝店，迎面來(lái)了一個(gè)面帶微笑的阿姨，她對(duì)我們微笑的說：“哇!好和睦的一家啊!一起來(lái)買衣服的?”我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽對(duì)阿姨說有沒有我合適的衣服穿，那位阿姨戴著我媽媽來(lái)到了一個(gè)衣服架子旁，然后挑了件衣服，對(duì)我驗(yàn)了驗(yàn)然后對(duì)我媽說：“這件怎么樣啊?”我媽媽對(duì)我笑了笑說道：“你覺的呢?”“我啊!不錯(cuò)啊!反正我穿什么都好看!隨便啦!”我漫不經(jīng)心的說道。媽媽對(duì)我笑了笑：“你去試了看看啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我爸爸就不耐煩的說道：“試什么試，你不閑煩啊!”我媽媽生氣的說道：“你啊陪寶寶出來(lái)買個(gè)衣服就這么不耐煩嗎?你是怎么當(dāng)爸爸的啊!”我爸爸聽了對(duì)我看看了看無(wú)奈的說了聲：“哦。”我聽了心里挺高興的，因?yàn)樗麄兒軔畚也耪f這話的嘛!“額就這件吧!多少錢啊?”媽媽問道。阿姨對(duì)我媽媽說道：60元吧!我媽媽對(duì)她說了說：“50吧!賣不賣啊?”阿姨無(wú)奈的說道：“好吧!”我媽媽拿出了50元。阿姨拿了個(gè)方便袋放了進(jìn)去。然后對(duì)我說道：“嗯?給你以后要經(jīng)常來(lái)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭呵呵!第一件就這么順利啊!過后我們又上了一家買了件褲子。
在晚霞的伴侶中我們沐浴在朝霞的洗滌，在此中偉大母親的61歲生日也告一段落，我們踏著朝霞回了家中。在這個(gè)國(guó)慶節(jié)里我們非常的開心!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
童年，一個(gè)多么溫馨的字眼。夢(mèng)中的童年是那么美好，那么幸福。可我卻只能幻想，幻想，再幻想。
我出生在一個(gè)普通而又貧窮的農(nóng)村人家。父母省吃儉用供我們幾個(gè)孩子上學(xué)。可是，生活中卻出現(xiàn)了許多令人不解的難題。
我是家里年紀(jì)最小的孩子，我以為，雖然家里很窮，但父母會(huì)把我像溫室的花朵一樣養(yǎng)育著。哥哥姐姐也會(huì)疼惜我，愛護(hù)我，但事實(shí)卻恰恰相反。
媽媽在懷我時(shí)，由于爺爺患了重病，家里本來(lái)就不富裕，所以爸爸媽媽決定外出打工。我出生在遙遠(yuǎn)的***，爸爸媽媽只是路邊賣西瓜，維持家中爺爺?shù)尼t(yī)藥費(fèi)。
小時(shí)候，父母很疼愛我，有好吃的，好玩的都給我，我們一家其樂融融地生活了三年。三年后，爺爺?shù)牟∏榉堑珱]有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了，病情一發(fā)不可收拾。最后，爺爺去世了。
我們一家從***回來(lái)，為爺爺辦理喪事。我只見過爺爺一面，而且還是它的遺容。回來(lái)后，我又多了一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，我以為我會(huì)比以前更幸福。但事實(shí)卻不是我想象中的那樣美好。
辦完喪事后，父母的愛好像隨著爺爺一塊消失不見了。父母對(duì)我不像以前那樣好了，姐姐、哥哥也對(duì)我冷漠到了極點(diǎn)。爺爺走后，父母常常為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵，我越來(lái)越失落。
幾年后，我上了小學(xué)，成績(jī)一般，人緣不好。同學(xué)們總是欺負(fù)我，沒有人跟我這個(gè)***的外來(lái)人做朋友。我更加失落了，甚至是悲傷。
在學(xué)校，在一個(gè)幾百人的大學(xué)校里，我總是顯得那么渺小，甚至在一些同學(xué)眼里，我可能都不存在吧。學(xué)習(xí)也不積極，行動(dòng)也不特殊，老師也不關(guān)注我。我?guī)缀跻呀?jīng)悲傷到了極點(diǎn)。
家庭的不和諧，朋友的不愿意，老師的不關(guān)注，兄弟姐妹的不熱情，讓我從天堂一下跌到了谷底。生活的不堪設(shè)想，令我感受到不滿和苦惱，苦惱的生活什么時(shí)候結(jié)束啊？
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