【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文500字匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
每人的一日三餐每餐都是不可少的，但每餐都是爸爸媽媽給我做。在飯桌上吃到的都是爸爸媽媽的“勞動(dòng)果實(shí)”，他們都說(shuō)好累，我不覺(jué)得。那今天我就要嘗嘗我的“勞動(dòng)果實(shí)”了。
我請(qǐng)了一位老師，就是老爸了！老爸裝著一副老師樣子，叼著一根煙，拿著“教鞭”說(shuō)：“上午學(xué)‘炒火腿腸’�，F(xiàn)在開(kāi)始學(xué)，我說(shuō)你做�！蔽逸p輕地回答了一聲：“哦。”爸爸繼續(xù)說(shuō)：“先從冰箱里拿出兩根火腿腸。”爸爸一說(shuō)完我就用“機(jī)械式步法”走到冰箱那，左看看右瞧瞧，問(wèn)道：“哪有火腿腸？”爸爸把我的腦袋往下拖了一下，問(wèn)我看到了沒(méi)。我一邊伸手一邊說(shuō)：“哦，在這�。 卑职致�(tīng)了，又念起了他的“經(jīng)”：“你看看你，做什么事都不認(rèn)真，做什么事都慢吞吞，我小時(shí)候呀如果像你這樣，早就被打了……”我知道他又要說(shuō)上半天了，趕緊卡住他的話：“下一步怎么做？”爸爸聽(tīng)了，有條有理的說(shuō)：“把火腿腸切成一片一片的，不能太厚也不能太薄，因?yàn)樘∪菀住笨磥?lái)他的“經(jīng)”是永無(wú)止境的了，就由他說(shuō)吧！我切好后問(wèn)他：“接下來(lái)應(yīng)該是炒了吧？”老爸笑著說(shuō)：“你終于開(kāi)竅了！就是炒�！蔽野凑掌綍r(shí)爸爸炒的步驟，先開(kāi)起火，再放油，然后把我的火腿腸等菜放進(jìn)鍋里，就可以開(kāi)炒了。我炒的時(shí)候心里甜滋滋的，感覺(jué)好過(guò)癮�！芭九尽�，那些油渣子全部都跳起來(lái)了，就像在跳舞一樣。我正陶醉在它們的舞蹈中的時(shí)候，它們就跳到我的手上來(lái)了。我痛得又跳又叫了起來(lái)：“啊��！痛死啦……”那些被油打過(guò)的地方都成淡紅的了，手上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。我叫了好一會(huì)，才停下來(lái)繼續(xù)完成我的炒火腿腸。
“��！終于做好了！”你們別說(shuō)，我還真做的不錯(cuò)。我把我的“勞動(dòng)果實(shí)”端到餐桌上讓大家品嘗，他們都說(shuō)還不錯(cuò)。我也嘗了一下，雖然不像頂級(jí)廚師做的那樣，不過(guò)也蠻好吃的。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
親愛(ài)的:媽媽!
您在那里？在我那童年的記憶里！那時(shí)一次無(wú)情的醫(yī)療事故讓你和這個(gè)家；陰陽(yáng)相隔，近在心里又遠(yuǎn)在天涯！您是兒完美無(wú)瑕的夢(mèng)！也是我心靈溫暖的家………
在夢(mèng)里孩兒總是歷盡艱辛的要去找您！從來(lái)沒(méi)有路………從來(lái)沒(méi)有！只有懸崖峭壁，是的！夢(mèng)一開(kāi)始就在陡壁懸崖上，四周一片漆黑，懸崖下深不見(jiàn)底。只有那山頂有一點(diǎn)點(diǎn)螢火蟲(chóng)般亮光，寂靜到了極致。身體緊貼著崖壁；腳下的石頭在松動(dòng)；手指伸進(jìn)的縫隙也是松動(dòng)的……..
沒(méi)有恐懼！沒(méi)有！手指只知道去感覺(jué)那上方的縫隙是否可一抓手！腳指頭也就知道趟那里可以下腳。懸崖潮濕又冰冷能下腳的地方都是青苔……..有多少次腳下一滑墜入了黑暗的旋窩……..有時(shí)驚醒了！有時(shí)候被低處的花草樹(shù)木接到;接著往上爬…… 有多少次上方實(shí)在摸不到縫隙只好燒到而行。
終于有一天頭頂?shù)姆较蛴辛斯饩�。向光明爬去……..到了山頂！太陽(yáng)剛從天邊升起，天邊掛滿(mǎn)朝霞美輪美奐！欣賞著感受它的美…….
朝霞漸漸散開(kāi)。黑暗的世界頓時(shí)崩潰，土崩瓦解！太陽(yáng)的光芒照徹大地，沐浴著我的身體；沐浴著我的心……..像媽媽曾經(jīng)的微笑是那樣的甜蜜。靜靜的感受著它的溫暖它的撫愛(ài)，直到夕陽(yáng)西下天邊那圣潔的晚霞迎接太陽(yáng)回家，晚霞圣美、圣美，漸漸吞沒(méi)了太陽(yáng)。
我目送太陽(yáng)回家，感受這夕陽(yáng)西下，當(dāng)夕陽(yáng)還有一點(diǎn)點(diǎn)余光螢火蟲(chóng)般的余光，此刻那個(gè)芝麻大的亮點(diǎn)變成一面明鏡，完美無(wú)瑕光芒四射，如月亮般潔白與溫柔太陽(yáng)般明亮和溫暖感受著它的無(wú)比殊勝。一會(huì)兒光芒散去，鏡面一片碧水藍(lán)天!在一戶(hù)依山傍水的農(nóng)家爸爸用小背簍背這我耕地。哥哥在院子里玩!婆婆依然一針一線的拉鞋底。您在打掃院子，掃完了，向天邊望去看到的另一個(gè)世界的我暗然一笑！你的笑容如達(dá)芬奇筆下的蒙娜麗莎！如佛陀拈花一笑！超越了一切文字和語(yǔ)言！超越了物質(zhì)世界的一切一切！我感受著！感受著！
你的女兒
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
走出夢(mèng)的平原，跨過(guò)晝與夜的邊線，在我不曾留心的時(shí)候，時(shí)間的面容又閃過(guò)一次。前一天的事還未來(lái)得及清點(diǎn)，新的一天已經(jīng)飄然而至。在這亙古不變的圓環(huán)里，太陽(yáng)總是這樣有升有落，從來(lái)沒(méi)有為誰(shuí)停留過(guò)。而那些曾屬于我的一個(gè)一個(gè)“今天”，都已隨太陽(yáng)的一次次墜落而匆匆離去，在課本未翻開(kāi)，在第一首詩(shī)還未開(kāi)頭的時(shí)候。
匆匆的流逝中，什么是我真正擁有的'呢？
冬天去了春天又來(lái)了，在時(shí)間的王國(guó)里我的生命之樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，吮吸著雨露將嫩嫩的樹(shù)枝沖向那布滿(mǎn)風(fēng)霜雷電的空間讓淺淺的車(chē)輪在艱辛的搏擊中擴(kuò)散、堅(jiān)實(shí)。希望在窗子里，在窗臺(tái)上，在書(shū)包里，在掌心間到處開(kāi)滿(mǎn)小小的花朵，嫵媚動(dòng)人，于是我便虔誠(chéng)向往收獲的季節(jié)。可是，在收獲之季姍姍而來(lái)的日子，可我身邊還是空空的，空空的屋子，空空的掌心。
在明天還未來(lái)臨之前，總是信誓旦旦的要如此把日子經(jīng)營(yíng)，而正當(dāng)明天倏然而來(lái)的時(shí)候，卻又像流浪漢一般在漫無(wú)目的的漂泊中迷失真實(shí)的自我，多么不善于塑造年輕的自我，卻又不愿在生命之樹(shù)的花期過(guò)后留下一個(gè)人所有的經(jīng)歷，青春是株開(kāi)花的樹(shù)，注定會(huì)在某個(gè)時(shí)刻結(jié)出果實(shí)――要么苦澀，要么甘甜。
就這樣，在不知不覺(jué)的迷失中，那些誘人的日子都離我而去，徒留下一片蒼白的影子，在陽(yáng)光下攤開(kāi)空空的手掌，細(xì)細(xì)察看生命的紋路，看青春歲月一天天縮短，在寂靜的夜晚，聽(tīng)任思緒之馬在生活的田野上馳騁，反反復(fù)復(fù)咀嚼人生的苦辣酸甜。這，難道是我將要保持一生的態(tài)勢(shì)么？
人生是一次遠(yuǎn)程，想象不出何處是盡頭。既然逝去已經(jīng)逝去，失落的在也撿不回來(lái)，那么就讓我把每一次失敗的滋味嘗透，讓人生的旅途更輝煌。
人生啊，不是黃昏之后的散步惟經(jīng)磨難，方能深悟。
如果明天來(lái)臨，我將以不變的心態(tài)去摸索爬行，縱然不可避免無(wú)數(shù)次的失敗，也要讓摔倒后爬起的姿勢(shì)更成熟，從失敗的地方在次爬起，看看自己還有多少明天，帶著傷痕，走向新起點(diǎn)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
我的同桌留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃眉大眼。笑點(diǎn)很低，而且還喜歡跟我們說(shuō)一些冷笑話。
一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在給我們講句子的含義，她把內(nèi)容深刻的。難懂的知識(shí)寫(xiě)在黑板上，同學(xué)們把重點(diǎn)部分都抄了下來(lái)，這時(shí)班里只剩下齊刷刷的寫(xiě)字聲。而我卻傻乎乎地坐著，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)抄好了，老師就把黑板給擦了，
我頓時(shí)覺(jué)得心臟都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老師來(lái)檢查我的書(shū)，接下來(lái)的課，老師在分析課文，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下了課，別人都不肯把上課時(shí)寫(xiě)的答案借我抄，我向別人投去企求的目光，可沒(méi)人搭理我，我無(wú)奈的垂下了頭，這時(shí)我的救星來(lái)了——汪佳妮。她知道了我為什么不開(kāi)心，她拿來(lái)了語(yǔ)文書(shū)，用她那親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“我借你抄吧!你不懂的地方可以問(wèn)我!”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含義，好嗎?”“好呀!”我的心里就像冬日里出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光似的。她耐心地等我寫(xiě)完了書(shū)上要記得東西。汪佳妮又用她那悅耳的聲音，把她上課所學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)也不吝嗇的，細(xì)心的教我：“這句話的意思是------這句話在文中起的作用是------這句話包含著的意思是------”
還有一次，老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題，原本很熱鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲了，沒(méi)有人舉手，汪佳妮想了一會(huì)兒，舉起了手，老師叫她回答，她不緊不慢地說(shuō)出了答案，頓時(shí)周?chē)懫鹨黄坡暋?/p>
我的同桌就是這樣一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。我為有這樣的同桌感到自豪。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
清晨，我在綠油油的草坪上，看見(jiàn)一只螞蟻在“巡邏”。那只螞蟻長(zhǎng)著一對(duì)觸角，有六條小腿。身體大約有兩三厘米，全身是黑色。有一個(gè)手指那么大，還有一個(gè)腹部。
我隨著螞蟻的步伐，來(lái)到了螞蟻洞穴。我嘗試著放著各種的美味食物引誘它們，發(fā)現(xiàn)螞蟻愛(ài)吃甜食，我放了一塊巧克力。螞蟻洞穴里面跑出來(lái)一只螞蟻，嗅了嗅舔了舔巧克力。又跑到螞蟻洞里。忽然，小螞蟻們成群結(jié)隊(duì)的像士兵一樣威武地出來(lái)了。一擁而上直接爬在巧克力上狼團(tuán)虎咽地吃著，吃得津津有味。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)巧克力就被它們吃光了，有的還把剩下的搬回去吃呢。螞蟻還能預(yù)測(cè)天氣呢，它們?nèi)绻峒�，說(shuō)明要下雨了。
別小瞧這些微弱的螞蟻，它們的生命力可是戰(zhàn)無(wú)不勝的。你要是用水淹螞蟻洞的話，里面的螞蟻就會(huì)慢慢地漂上來(lái)，不像別的動(dòng)物被淹死。上次我還把它扔在地上，它還在地上爬來(lái)爬去。除非你想讓螞蟻死那只有一個(gè)辦法，就是把它用力的捏死。螞蟻還非常的勤奮，不怕苦每天早晨都會(huì)出去巡食，生命力很強(qiáng)怎么餓也不會(huì)死。要是別的昆蟲(chóng)攻擊它們，它們躲在螞蟻洞。
一個(gè)正午，忽然烏云密布，覺(jué)得要下雨了。我趕緊跑回家，一道閃電從空中閃過(guò)。只見(jiàn)外面下著傾盆大雨，我心里猜想：螞蟻們會(huì)不會(huì)淹死。過(guò)了幾個(gè)鐘頭，雨停了，我像馬兒一樣地奔向螞蟻洞。這時(shí)樹(shù)上有一個(gè)洞，過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的就是我說(shuō)的螞蟻洞。為什么螞蟻們要搬到上面呢？我回家打開(kāi)電腦，苦苦地搜索螞蟻為什么要搬到樹(shù)上呢。終于我找到資料了，因?yàn)槲浵伓囱ㄌ停畷?huì)把它們淹死的。而它們搬到樹(shù)上就不會(huì)淹死。所以就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”。這句俗話。
大自然的奧秘需要你的細(xì)心和觀察，才能解開(kāi)他的真面目。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
菊花，這種花卉大家熟悉吧，它來(lái)自>秋天。它的顏色代表秋天的顏色，我欣賞菊花是因?yàn)樗利�，多種多樣，富有詩(shī)意。
菊花雖然沒(méi)有茉莉清香，沒(méi)有玫瑰引人注目，沒(méi)有水仙清新脫灑，沒(méi)有牡丹雍容華貴，卻有自己獨(dú)特地美。它外表美，亭亭玉立的站在風(fēng)中，頭稍低，像一個(gè)羞澀的小姑娘。我欣賞菊花，不僅看它的外表，更欣賞它的價(jià)值，它的花瓣可以泡茶喝，泡的茶，清香適宜，茶香撲鼻；它的花瓣可以縫制香包；菊花還有很多藥用價(jià)值。
菊花的顏色多種多樣，數(shù)不勝數(shù)，往往不同的顏色，總會(huì)給人以不同的想像：紅色的菊花別有情致，小巧玲瓏，清新俊俏，被風(fēng)一吹，微微仰面，得意洋洋；黃色的菊花，花瓣圍著花蕊向外伸出，好像“千手觀音”一樣。茉莉沒(méi)有它芳香，玫瑰沒(méi)有它艷麗，水仙沒(méi)有它的多姿多彩，牡丹沒(méi)有它樸素華麗。
自古以來(lái)，菊花都是詩(shī)人贊美的對(duì)象，正所謂“菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜”，這句詩(shī)生動(dòng)形象的刻畫(huà)出了菊花的美麗，又寫(xiě)出了菊花戰(zhàn)勝冰霜的頑強(qiáng)。
菊花也包含了人們對(duì)家鄉(xiāng)的思戀，正如王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫(xiě)道“遍插茱萸少一人”，這一句詩(shī)生動(dòng)地刻畫(huà)出了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比思戀的感情，又從側(cè)面反映出菊花中包含的情誼之深。
我欣賞菊花是因?yàn)椤扒锞漳馨裂L(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其耐何”。沒(méi)錯(cuò)，百花爭(zhēng)艷，各有千秋，但能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)。百花爭(zhēng)艷又如何，最后，還不是枯死。菊花既使經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，也能傲然存活，啊，謝謝你，菊花，你教會(huì)我做人不僅要外表美，也要有奉獻(xiàn)精神；謝謝你，菊花，你教會(huì)我在人生的路上要經(jīng)受得了風(fēng)雨；謝謝你，菊花，是你教會(huì)我做人的根本。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，母親又給我報(bào)了英語(yǔ)班。要知道，這可是我本學(xué)期第四個(gè)學(xué)習(xí)班了！
我抱著一線希望乞求母親：“我可以不上英語(yǔ)班嗎？”母親用堅(jiān)定的眼神看著我：“不行！”我理直氣壯地說(shuō)：“為什么？”有那么多人可以什么都不學(xué)，為什么我就要學(xué)這么多！“母親雙眼直直地盯著我：”別人是別人，你是你！“我不服氣得轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。就這樣、每個(gè)星期五的下午，母親總要下班后急急忙忙往家趕，又要急急忙忙為我做飯。飯后，還要急急忙忙送我去學(xué)英語(yǔ)……在這學(xué)期的學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程當(dāng)中，我十分明顯地感到，在英語(yǔ)班中學(xué)習(xí)的音標(biāo)，在我記單詞、讀單詞的過(guò)程中給了我極大的幫助。記單詞時(shí)，只要按照音標(biāo)寫(xiě)出發(fā)音字母就行了。
讀單詞時(shí)，直接照著音標(biāo)讀。它使我對(duì)英語(yǔ)單詞不在存有恐懼感和陌生感。一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了英語(yǔ)班老師和一位同學(xué)家長(zhǎng)的談話。聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)完《新概念英語(yǔ)1》就等于學(xué)完了初一英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容。在那一剎那，我明白：原來(lái)母親讓我上英語(yǔ)班，是為了我在初中的時(shí)候能繼續(xù)保持我現(xiàn)在的良好成績(jī)，是為了我的將來(lái)打基礎(chǔ)��！是為了我不被初中繁重的學(xué)習(xí)所壓倒！我越來(lái)越體會(huì)到：母愛(ài)是無(wú)處不在的，親切的話語(yǔ)、嚴(yán)格的要求、熱情的鼓勵(lì)、慈祥的笑容，都可能成為父母之愛(ài)的表達(dá)方式。我們應(yīng)該理解父母。要知道，母愛(ài)是人間最圣潔最純真最崇高的情感！
母愛(ài)是偉大的！母愛(ài)就像水一樣，滋潤(rùn)著我們一天天成長(zhǎng)。使我們沉浸在愛(ài)的世界、愛(ài)的海洋當(dāng)中！她艱辛付出，卻從不求任何回報(bào)，這就是母愛(ài)！這就是無(wú)私的母愛(ài)！這就是偉大的母愛(ài)！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
“過(guò)年啦!過(guò)年啦!”在人們的一片歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了嶄新的一年，處處都充滿(mǎn)著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。在這個(gè)吉祥的日子里，我們?nèi)业侥棠碳胰コ阅暌癸垺?/p>
我們還沒(méi)上桌，餐桌上就擺滿(mǎn)了各種美味佳肴，個(gè)個(gè)色香味俱全，讓人口水欲流三千尺。不過(guò)今天的重點(diǎn)可不是這一桌可口的菜肴，那就是——壓歲錢(qián)。我們這幾個(gè)小財(cái)迷，可都盯著爺爺手里的壓歲錢(qián)呢!我更是美滋滋的想著：哈哈，爺爺肯定是根據(jù)成績(jī)的好壞來(lái)發(fā)壓歲錢(qián)的，這次的期末考試我考的不錯(cuò)，肯定會(huì)有聽(tīng)不完的夸獎(jiǎng)，拿不完的壓歲錢(qián)。可是爺爺這次卻不按常理出牌：“來(lái)來(lái)來(lái)，都過(guò)來(lái)啊，你們姐弟幾個(gè)每人表演一個(gè)節(jié)目，誰(shuí)表演節(jié)目，誰(shuí)就有壓歲錢(qián)拿，誰(shuí)先表演?”不會(huì)吧，居然要“才藝招紅包”。爺爺笑瞇瞇地看著我們，可我們卻沒(méi)有一個(gè)人敢上前表演。原來(lái)以為壓歲錢(qián)是依成績(jī)而定的，沒(méi)想到會(huì)是這樣，太難為情了吧。可是為了我的壓歲錢(qián)，我豁出去了。我便首當(dāng)其沖，唱了一首《新年好》，爺爺聽(tīng)完以后，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，并從口袋里拿出一個(gè)紅包，我興奮地接過(guò)紅包，又有禮貌的說(shuō)了一聲：“謝謝。”在一旁的弟弟羨慕極了，也想拿紅包，就趕緊上前大聲的唱了一首《最炫民族風(fēng)》：“你是我天邊最美的云彩~讓我用心……”瞧瞧，音都唱破了，不過(guò)他唱的還是很賣(mài)力，一曲唱完，所有的人都為他鼓掌起來(lái)，可拿到壓歲錢(qián)的弟弟好像還沒(méi)過(guò)癮，又為大家表演了他新學(xué)的街舞，“蹦擦擦，蹦擦擦……”看他扭屁股扭腰的滑稽樣子，我也忍俊不禁，跟他一起搖擺了起來(lái)�！肮�，好好，真好啊!”大家都笑了起來(lái)，笑聲飄蕩在夜空中……
“新年好呀，新年好呀……”歡快的歌聲，繚繞在房間中，也繚繞在人們的心頭;歡快的歌聲，告訴了人們，這就是過(guò)年的節(jié)奏。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
我們的學(xué)�！魃斜谛W(xué)，坐落于東方新城的對(duì)邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下吧！
進(jìn)了大門(mén)，迎面就是灰褐色的主教學(xué)樓，每層有一個(gè)年級(jí)，走廊內(nèi)墻壁上懸掛著各種展板，還張貼著不同的宣傳畫(huà)，內(nèi)容豐富多彩：有名人名言、有偉人畫(huà)像、有中國(guó)五十六個(gè)民族介紹、有中國(guó)杰出人物介紹、有溫馨的提示語(yǔ)??每個(gè)教室門(mén)口都掛著一個(gè)精致的玻璃櫥窗，還有班級(jí)課程表等。
校園東側(cè)是漂亮的綜合藝術(shù)樓，除了三樓是一年級(jí)教室外，其他教室都是專(zhuān)用教室，有鋼琴室、民樂(lè)室、軍樂(lè)室、聲樂(lè)室、書(shū)法室、微機(jī)室??同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，陶冶情操，這里是孕育藝術(shù)人才的搖籃。
再到操場(chǎng)參觀一下吧：塑膠操場(chǎng)正在施工，現(xiàn)在已經(jīng)鋪好了瀝青，
漫天揚(yáng)沙的日子已不存在了，很快我們就可以美麗的塑膠
操場(chǎng)上嬉戲玩耍了。在操場(chǎng)西面墻邊立著一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個(gè)新修的噴水池。我想再過(guò)一個(gè)月就會(huì)有許多小朋友在樹(shù)下乘涼、在水池邊賞魚(yú)了，這是多么美麗的畫(huà)面啊！操場(chǎng)兩側(cè)的墻壁上畫(huà)著五彩繽紛的圖畫(huà)，中國(guó)歷史的發(fā)展、一些世界著名童話都可以在這里一睹為快。操場(chǎng)前面有我們精心布置的宣傳櫥窗，教學(xué)樓前還有兩個(gè)美麗的小花壇，小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美呢！
怎么樣，我們的校園美麗吧？歡迎來(lái)我們學(xué)校做客，我們學(xué)校還有好多美景等著你們來(lái)參觀呢。
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