【推薦】小學學作文500字九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學學作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學作文500字 篇1
女孩，原本一個堅強、陽光、無憂無慮的女孩。整天過著愉悅、歡欣的生活，在女孩臉上，甚至發自內心的，永遠只能見到笑。然而，有一天，她，走了，離女孩遠去了。伴隨著女孩的，只剩下淚，微笑，也從此銷聲匿跡了。女孩恨她、想她，但女孩又說不出來，整天郁郁悶悶的女孩，漸漸地陷入沉思。
女孩，是一個愛做夢的。夢想她此刻就出現在女孩跟前，并且永遠陪伴女孩；夢想剛才的離別真的只是一個夢而已；夢想耳邊隆隆的火車聲，只是風兒，輕輕吹過；夢想太陽永在，烏云散去；夢想，明天醒來的女孩，又回到從前。然而，所有的希冀都是一種幻想，所有的企盼都是一種淺薄。女孩，最終所得到的不是愉悅和歡欣，而是滿目惆悵和撕心裂肺的痛哭。女孩，懷恨地睡著了。女孩，醒來之后，發現枕頭濕了，嘴里咸咸的，怎么，女孩哭了。是的，女孩真的哭了，發自內心地哭了，如今，才懂得心痛那滋味，讓人無法忍受。進入校園，女孩把一個傷悲的自己隱藏起來，將一個歡欣、快樂的女孩，展現在大家面前。
突然，女孩腦海里猛地出現她的身影 一個打破了女孩愉悅境界的少女，女孩想她，念她，女孩，真想大哭一場。終于，女孩抑制不住自己的情感，任淚在臉上流淌！遠方的少女，女孩的知己，你是否還記得女孩的臉，還記得我們共同娛樂的場所，還有 還有我們共同許下的心愿，無論如何，都不許忘了對方。你可知道，故鄉的女孩日思夜想，左顧右盼，希望能和你再在一起談心，毫無拘束地，無憂無慮地。
星，請把女孩的星語心愿帶給女孩遠在他鄉的知音吧！
小學學作文500字 篇2
前幾天（元月3日），孫xx、他哥哥還有我們三家一起去滑雪。我們坐上車啟程，到滑雪場集合。到了那里，我們買了票，穿上滑雪板就開始滑雪了。
我們全都請了教練，然后我第一個乘著輸送帶，和教練登上了山坡。教練說：“兩邊的滑雪板稍微側一下，腿往前壓，整個身子也要往前趴。”教練在我前面倒著滑，我在她的對面拿著滑雪杖，慢慢地滑行，一直和教練保持大約一米的距離。
老爸滑得可來了快。從我左前方“哇”地一聲超越了我，然后把教練撲倒在地。我想：他可真是個倒亂大王呀！還能推倒教練？！媽媽那邊來了好玩，她慢得像只烏龜似的，教練讓她快點，結果她差點摔倒，教練把她扶住了，幸好她力氣不大，因為她的教練是女士，老爸的教練是男士，還被他輕松撲倒。咱們來看看另一家吧！孫丞哲媽媽滑得非常好，可是孫丞哲滑得就沒那么好了，在教練的掩護下還光摔跟頭。
時間過得飛快，3個小時過去了，我們得吃午飯了。我們在外面的大椅子上，拿出自己帶來的好吃的，狼吞虎咽地吃了起來。
午飯后，教練不在了，孫丞哲有點兒害怕，滑下來時又摔了個跟頭。幸好我看見他，把他拉了起來。他的滑雪杖都找不到了，我們到失物招領那兒拿了一根，順利地滑了下去。
我每次都快速而且順利地滑下來。再上輸送帶時，一位阿姨問我：“你是怎么控制全程下滑的速度都是一樣的呢？”我回答：“主要控制不要往后仰，一直保持內八字，這樣到一定程度就會慢下來的。”就這樣我一次次順利地滑下來，可有一次，老爸一不小心，把我推倒了。最后一次，我覺得有些失望，但就是這一次，我滑得又快又穩，風仿佛在給我說：“你滑得可真好！”我心里又刺激又高興，這時我才聽到遠處的媽媽喊：“滑完這趟，我們就要回家了。”
今天過得可真快呀！我覺得這次還沒有過癮，決定寒假還要去滑雪。
小學學作文500字 篇3
又是十月一日，又是一個國慶節，我們在今天迎來了祖國媽媽的XX華誕。我真想高聲的吶喊一聲：“祖國媽媽，生日快樂!”
從一九四九年到二零一一年，XX年的滄桑歲月之中，我國的科學技術發展突飛猛進。前幾年，我國陸續發射了三架載人飛船，成功返回大陸，并實現了人類漫步太空的偉大創想。這既象征著我國科學技術在發展，又代表著我國經濟水平在提高，同時又是我國人類智慧的結晶。前幾天剛發射的一顆衛星，正詮釋了這一切，更出乎意料的是，這顆人造衛星的主創者只有二十六歲。小小年紀可以成就一番大事業，這正映實了“有志不在年高”。
我國的科學技術事業在祖國媽媽XX華誕之時交上了一份完美的答卷，那么我國的教育事業又會獻上怎樣的好禮呢？自從實施九年義務教育以來，我國的“文盲”“睜眼瞎”直線減少，每個公民都有了受教育的機會，都有享受學習樂趣的時機。從小學到初中，可以說我們沒有差距，因為我們都在受著同樣的教育，可就在中考，高考的那一刻，差距就顯現了出來。上了好的高中，好的大學，我們才能擁有一份好的工作，才能得到幸福的生活。
雖說是“三百六十行，行行出狀元”，可這一切都源于知識，知識是事業的源泉，沒有知識是萬萬不能的，因此國家更注重“人才”的培養。這跟“錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的”是同樣的道理。教育事業的發展一直在為祖國的建設輸送著一批批的有用人才。
在這XX年的風雨歷程中，祖國在與時俱進，各行各業都在飛速發展。我想，在以后，我們的祖國還會取得更多的豐功偉績!
“祖國媽媽，生日快樂!”
小學學作文500字 篇4
“哦”，終于放假了，我跨上書包，還不忘給學校說上一句“哈！再見了！”
踏出學校的大門，一縷清風拂過我的發梢，把一切煩惱掃得一干二凈。平常繁重的.書包也變得輕松了，終于等到放國慶了，想到這兒，就讓我充滿了使不完的勁兒。
假期的第一天，早早的就從香甜的夢中醒來。走出門，就與微風撞了個滿懷，不坐車，不邀伙伴，就帶著滿懷的好心情，出發了……去哪兒呢？今天不僅是國慶，表姐也將在這天擁有屬于自己的家庭。
仰望天空陽光明媚，俯視大地生機勃勃，心中不禁涌起愉悅之情，美好的日子，快樂的國慶！早早的就趕了過去，而那邊已經熱鬧起來了，播音器可真不怕累！這么早就起來工作了。每個人的臉上都堆滿了笑容。看啊！鳥兒也來送祝福了，在房子上嘰嘰喳喳的唱著，連空氣中都彌漫著快樂的氣息。
一頓大餐之后，接下來可是精彩的部分，大家全都待在婚房里，秘密策劃著，準備”惡整“新郎。我們準備了五根紅線，一根新娘拿著，另外四根分別栓著蘋果，青椒，啤酒，飲料。不一會兒，隨著一陣鞭炮聲，新郎來了，當然不會讓他輕易進去，理所當然被我們攔在了外面。能不能進去就要看他的運氣了！我們給了他兩次機會，但第一次和第二次都沒抽中新娘，這可把他惹急了，最后還是被他闖了進來。當時，他將紅包扔在地上，我們都拿紅包去了，哪兒顧得上攔他啊！
最后就是舉行婚禮了，我看著他們，心中有一種說不出的喜悅感，心想：月老是什么時候為他們系上紅線的呢？是這個時候嗎？
也許上天早就安排他們組成一個家庭。希望在遙遠天際，會有一顆星星為他們永遠閃爍著……
小學學作文500字 篇5
前幾天，老爸突發奇想買來了一個籃球架裝在小區里。這下我可樂了壞了，本來打籃球的時候，必須繞到體育公園，可即使到了那里，能不能搶到位置也是個問題。現在嘛，只要坐坐電梯就可以了。
日從爸爸裝好了籃球架，我每天都要去練個20分鐘，來鍛煉鍛煉身體。
今天也不例外。我與爸爸早早地起了床就去打籃球了。一開始，我一個“三步籃”直接來了個“開門紅”。爸爸也不甘示弱，連續投了十幾個球，個個都進，可謂是“百發百中”啊！看到爸爸如此牛B，我必須要奮起直追，反駁一擊。我站在三分線上，聚精會神，一個猛，投，(.)哈，“穿心”。爸爸看到后，急忙拍手叫好，給予我鼓勵。投了個三分球后，我便充滿信心，又投進了很多球。
瞧瞧我這驚人的技術，便向爸爸發起了單挑投球比賽。一開始，我先投一球，籃球像一位調皮的小孩，在籃筐繞了一圈后，又滾了出去。爸爸看了，立馬起身一跳，奪過還在空中的球，并且一個后投球，這時，籃球猶如長了只眼睛似的，看見籃筐直“飛”過去。只聽“筐”一聲，爸爸就這樣進球了。第一輪結束了，爸爸勝，記一分。在下一輪中我和爸爸因為發揮失常，所以都沒進球，打平，都不計分。第三輪開始了，由于我前幾局一直沒有進球，所以，只能拿出我的拿手絕技——三步上籃。只有這樣，才能扳回一局。果然不出我所料，進球！爸爸的球投的毫無頭緒，連籃筐都沒碰到……經過20分鐘的“戰設”，我已20比25敗了。
這次“戰設”雖然沒有勝利，但我的技術也有所長進，相信不久的將來，我一定能戰勝爸爸。
小學學作文500字 篇6
盼著盼著，盼了一個月來學校的小心愿，終于實現了。
來到告別了一個多月的校園，里面的氣息依然不變。一進大門，一個大花壇便映入眼簾，那含苞欲放的花骨朵兒好像一個個害羞的小姑娘，真叫人喜歡；那盛開的花好像在對我微笑，那么秀麗淡雅。它的花瓣潤如玉，白如娟，輕如紗；花蕊是淡黃色的，美麗極了！
再往教室走去，經過跑道的時候，我總覺得哪里不一樣。我沉思了一會兒，原來是圍在跑到旁的欄桿沒了。
還沒走進教室，便先聽到一陣陣討論聲響起。進教室一看，原來是同學們正三五成群地坐在一起聊天呢！瞧他們一臉興奮與激動的摸樣，就知道是在討論著自己假期時開心的趣事。
過了好一會兒，崔老師滿面春風地走進教室，同學們還沉浸在假期的歡樂中，沒理會崔老師的到來。直到崔老師與同學們打招呼，同學們才反應過來。
之后，崔老師宣布抽考進154名的學生的名字，我的整顆心都是吊著的，沒念一個名字，我心中的壓力就更大，直到23位學生的名字都念完了，還是沒有我的，看著那些同學高興得一蹦三尺高，我不禁羨慕不已。
直到升完旗以后，我都是悶悶不樂的，天知道我有多羨慕別人，而有一些得了獎的同學，拿著那張嶄新的二十元，不屑的說：“切，才二十元，我一天的紅包錢都比這多。”我當時就想：二十元不僅僅是錢，里面卻包含著你所獲得的榮譽，這些榮譽可是無價之寶啊！
我決定了！首先的計劃就是把成績提高。
首先是數學，一提到數學，我就懊悔不已。因為我沒有學過奧數的原因，對于抽考的應用題，我簡直是搟面杖吹火——一竅不通。所以，我要加強奧數這一類。其次是語文，語文說難不難，說容易倒也不容易。但是由于我課外積累不太好，所以有點難度。所以，我要把閱讀量擴大，一個星期看一本書，再背一首古詩，把語文抽考成績提高到90分以上。
這開學的第一天，抽考成績雖然不理想，但是我向著自己的目標出發，想提高成績，只要我努力一定能行。！我對自己說：加油！成功是屬于我的。
小學學作文500字 篇7
人們常說，一本好的書籍或者優秀的篇目，會使人耳聰目明，身心俱爽。沒錯，讀完這篇《微笑》，我剎時感到一股清流陶冶我的情操，使我回味無窮，不由自樂。
微笑是一條清涼純潔的河水，流進沙漠的荒原泊淚作響;微笑也是一片蔚藍的天空，藍得清秀，藍得可愛，藍得讓人忘記了一切煩惱，身心跳躍在無限的奇思妙想之中。
生活是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑。微笑的自然流露會使得你從郁悶走向開朗，走向生活，走向社會，走出自己的煩惱。試著微笑，正如書中所說:“你生活的開心與否，完全在于你自己的態度。”讓我們一起微笑吧!用微笑換取我們自由的天地，開心的明天。=
科學家曾說過，人開心地微笑著活一天，壽命就會增長百分之二，我們義因為什么不能微笑呢?
微笑是活力四射的春光，驅散了郁悶無趣的黑夜，留下了趣味深長的人生白天;微笑是春日清涼如水的微風，拂去了那似火驕陽，讓我們歡欣在涼爽的一片樹蔭下。
與其生氣還不如微笑，如果一定要投向郁悶生氣的角落，那會有什么意思呢?選擇微笑吧!朋友，我們一起來感受微笑，理解微笑，讓日子一天天快快樂樂，讓生活時時刻刻開開心心的。《微笑》啟迪了我!教育了我!輔導了我!也改變了我!
向著陽光微笑，讓旭日和風透射在我那健康的心里吧!
向著困難微笑，讓困難磨煉我那脆弱的意志吧!
向著失敗微笑，讓失敗增加我那不足夠的經驗吧!
向著缺點微笑，讓缺點消磨我改正的那份耐心吧!
向著對手微笑，讓對比永遠活在我的生活中吧，讓競爭永遠扎在我的心窩里吧!
向著自己微笑，讓我去戰勝自己，戰勝以前那個弱不禁風的小丫頭吧!
小學學作文500字 篇8
在一個和風習習的早晨，我和姐姐帶著滿懷的好心情，來到了香雪公園晨練。
樹上的葉子沙沙作響，那聲音聽起來就像是一首悠悠的小令。
突然，我一不小心被一塊大石頭給絆倒了。我頓時嚎啕大哭。姐姐連忙把我給扶起來，讓我坐在旁邊的石椅上。我坐下來，一看膝蓋：兩個膝蓋都摔破了皮，并且還流出了一些血。傷口上還沾上了碎碎的玻璃碎片和一些小石渣。我被嚇得不知所措，姐姐一時也不知道該怎么辦才好。周圍的人都視而不見，個個都依舊自顧自的走著。
忽然，一陣硬皮鞋觸地的腳步聲由遠而近。一個大約三十來歲的阿姨朝我們走過來：她高高的個子，穿著筆挺的西式服裝肩上披著時尚的卷發。“小妹妹，你怎么了?看你傷得這么重，我帶你去醫院吧。”一陣娓娓動聽的聲音傳入我的耳朵里。姐姐疑惑不解地看著她，當姐姐回過神來的時候，阿姨已經抱著我飛了似的朝醫院的方向跑去。
姐姐連忙追了上去。當我躺在阿姨的懷了時，我發現阿姨那件潔白無瑕的西式服裝已經被我膝蓋上的血弄臟了一片。
到了醫院，阿姨又是掛號，又是找醫生，把所有的事情都打理得井井有條。等我的傷包扎好了以后，阿姨又領我和姐姐去藥房領藥。等阿姨把所以的事情都忙完了以后，才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知道什么時候，媽媽已經趕到了醫院。當媽媽知道了事情的原委之后，感激地望著這位素不相識的阿姨，激動地說：“謝謝，謝謝!”然而阿姨只是微微一笑，把藥交給了媽媽，說了一聲“再見。”就回頭走了。
我望著這位阿姨的身影，心中默默地想：這位阿姨將永遠刻在我心上……
小學學作文500字 篇9
我的媽媽時候只上到中專，而且內容也十分簡易，我上五年級了，讀的書也比媽媽要多。我自以為文化程度比媽媽高，我的語言也一定比媽媽好。于是我多次向媽媽暗中比賽……
春天來了，楊柳長出了嫩芽。我對媽媽說：“媽，你看，楊柳吐芽了。”我得意極了，心里想：這“吐”字用得不錯，把楊柳擬人化了，媽媽肯定不會想到！可媽媽說：“是啊，楊柳爆青了。”啊！？ 我頓時覺得媽媽的“爆青”比我的“吐芽”好上百倍。“爆”字不但把春風中楊柳的活力給表現出來，“青”字還寫出了楊柳的顏色。而我的“吐芽”一時沒有色彩，而是“吐”也沒有什么生氣。這顯然沒有媽媽用得準，用得好。媽媽怎么會想到得呢？媽媽卻說：“沒什么，只是聽多了！”
上星期六，天氣很熱。媽媽給黃瓜秧澆水。秧苗都得到了水的滋潤，都直起了腰，再也不耷拉著腦袋了。我便對媽媽說：“媽，你看，澆過水的黃瓜秧更有精神了吧！”媽媽答話：“嗯，一個個昂首翹尾。”“昂首翹尾？！”我不由自主地重復了一遍。不用說這次我有輸了。我的“有精神”和媽媽的“昂首翹尾”，還不羞死我也。
昨天晚餐時，媽媽給我們談起一個懶人，我馬上脫口而出：“懶如豬！”還裝出懶洋洋的樣子，搖頭晃腦。媽媽說：“這個人哪，懶得成神了，他可以坐在牌桌上打個通宵，，可是要他洗鍋刷碗呀，你就是用針扎他的屁股，他都不動。”我聽了哈哈大笑，爸爸在旁也笑了起來。我滿以為“懶如豬”這個比喻既形象，又簡潔，還是文言句式呢！可媽媽的“針扎屁股”卻比我說得更夸張、更生動、更風趣，使人聽了，馬上能想象得出這人的懶。
后來我看了老舍、趙樹理的文章后，才明白農民使用的是口語，口語是最有活力、最簡單的語言，而小學生受書本的影響較大，語言缺乏活力，也不夠簡潔。
媽媽，你真了不起！