【精品】為感動為話題的作文500字3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的為感動為話題的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

為感動為話題的作文500字 篇1

　　生命因感動而華美，感動，是一種出自內心最純真的喜悅。我永遠記得那一刻，那令人感動的一刻……

　　耶！要比賽了！我引頸期盼的比賽終于到來了！當乒乓球教練宣布要比賽時，我高興得手舞足蹈，但這也是我和學姐們的最后一場征戰賽了。

　　知道要比賽這件事，我們更加努力練球，希望獲得好成績，為新明小學爭光。而六年級的學長姐們比我們更認真，因為這是他們最后一次代表新明小學出征了。

　　我們努力練球，教練也沒閑著，在一旁“虎視眈眈”的修正我們的姿勢，我們也都戰戰兢兢的，唯恐一個小小失誤，換來劈頭大罵。練完球后，還要做體能，做不好還要重做，所以做完體能，大家都筋疲力竭、大汗淋漓，但誰也沒有半句怨言，因為偉大的使命始終支撐著我們。

　　終于到了比賽這一天，我大清早即爬起來，趕緊準備東西后，立刻“殺”往比賽現場。

　　“女生高年級組，新明小學、新街小學，請到第三球桌比賽。”一聽到我們的名字，大家趕緊沖到第三桌，但我們碰到強隊，一下子三比零就結束了，士氣頓時大落，學姐見狀，趕緊安慰我們。下一場，我們碰到中山小學，他們并不強，我們也就以秋風掃落葉之勢打敗他們了。

　　接下來就要進入決賽了，我們首先碰到雙龍小學，或許是我們太緊張了，原本還有得拚，后來就輸了，三比一敗北。季殿軍賽我們又輸了，但有獎盃可以拿，大家就沒有那么難過了。

　　上臺領獎時，望著那亮晶晶的獎盃，我們的努力不懈終于有了代價，汗水、淚水沒有白流，這一刻的感動是大家全力以赴的成果，這個甜美的成果也讓六年級的學長學姐們在新明的乒乓球訓練中有一個完美的結束。在這里，我要大聲說：“謝謝教練教導我們，讓我們有個好成績！”

為感動為話題的作文500字 篇2

　　翻閱自己的影集、日記、成長手冊，仿佛又回到了童年。回顧自己的童年，可以看清自己成長的足跡。

　　人生中，有許許多多令自己感動的事，也有令自己高興的事，這些事猶如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動的事莫屬這一件了。

　　今年十一國慶節的一個晚上，我和媽媽出去散步，經過小花園的時候，看見許多人圍住看什么東西，我很好奇，走過去一看，只見一位老人正用腳拿針在昏暗的`路燈下繡東西，再往四周看看，只見旁邊還有一副“長卷”，細看，是五十六個民族各族的標志，繡的十分細膩，前面還有五個喜迎奧運的福娃，也很好看，像印上一般生動可愛，當我問媽媽這是誰的巨作時，媽媽說：“是我們剛才見到的那位老人！”我聽了驚訝起來，一位沒有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無中生有！

　　我來到老人面前看了看，問：“爺爺，那個東西你花了幾年的時間完成的？”爺爺笑了笑說：“兩年，而且是每天都在家做！”我聽了再次驚訝，為殘疾人有這種意志而感動，看著老人用腳專心的忙做，我感動了起來，他說他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運，使五十六個民族更團結!老人看了看對我說：“小朋友，你也簽個字吧！留個電話，以后有空給你打電話。”我聽后就簽了，給了他一元錢，這時已經快九點半了，聽了媽媽的話，我只好走了。

　　回到家，我還在想著老人繡畫時的情景，我被老人的那種堅強不息，與命運抗爭的精神所感動，想起我現在的學習情況，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多么的優越，今后我要以老爺爺的精神為榜樣，好好學習，多學知識，長大后為祖國多做貢獻，把我們的國家建設的更加美好！

為感動為話題的作文500字 篇3

　　一片緘默中，我的聲音傳遍整間教室，一雙雙銳利而無情的眼睛，盯著嬌小的我，就像一把把鋒利的長劍要刺穿我一樣。

　　看著那無情的眼神，我越看越害怕，讓我的心里如泰山壓頂般，壓得我喘不過氣。但，現在可不是可以愛停就停的時候，因此我便鼓起勇氣繼續說下去……

　　臺下一張張的臉，充滿專注，聽著、看著我一字一字有條不紊地說。雖然后來教室中出現了此起彼落的說話聲，我依舊面不改色，繼續說下去，沒有受到任何影響，真的是“泰山崩于前而面不改色”，因為我知道只要我專心，在這場比賽中，就能夠脫穎而出，得到亮眼的好成績。

　　時間一分一秒的離去，“鈴─—！”、“鈴—─！”、兩聲鈴聲已如驚天動地的響起，眼看再過一分鐘，另一聲鈴又會響起，再說下去只會讓分數倒扣而已，不會加分的。時間一點一滴地飛過我眼前，快要超過時間時，在千鈞一發之下，我終于演說完畢，畫下一個歪歪曲曲、不怎么完美的句點！

　　帶著急躁不安的心，我坐在位子上，聆聽最后一位比賽者的演講，但我的心早已叫我“視而不見”“聽而不聞”，正擔心著我的分數，想著成績的高低、名次的前后，想著能否獲得評委老師青睞，會不會因為我講得一點久，分數因而比講得短一點的人低呢？……

　　還沒想完，爸爸就拍拍我的肩，并跟我說：“我覺得你應該可以得到第一名，只有最后一號可以跟你比，但，她卻是“混四線”和“海陸”的！”聽到爸爸這么說我就放下了心里的大石頭，回家去了。

　　下午，令人緊張的時刻到來，當我踏進校門，看見許多人擠在一處，便引起我的好奇心，我走過去看，啊！看見自己的名子出現在名單上，讓原本垂頭喪氣的我欣喜若狂。頓時覺得：練習了那么久，終于沒有辜負了老師和每個人的期望，我得名了！那感動的一刻，我簡直快要一躍而上，飛到外太空！