【熱門】小學作文500字錦集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文500字 篇1
說放假吧，也去是沒有，明天才考試，但是今日，同學們就已經按捺不住性子了，恰恰好，語文老師又讓我們拖堂10分鐘——他原話是要我們講話講10分鐘。班里只剩下了數學老師，恰好我們又不怕數學老師，老班一走，全班還真鬧騰起來了，剛開始還是講講話后來正收拾書本的同學們開始撕掉那些不要的書，的同學參與了進來，慢慢的，除兩位班長以外的所有同學都參與了進來，大家撕書的撕書，追人的追人，熱鬧的不得了，轉頭看看數學老師，真悠閑淡定的看著作業本呢，仿佛似乎沒看到我們一般。一時間，大家都轉向老師，看著，都不約而同的笑了，還是數學老師好呀！語文老師在這里，誰敢動一下呀。看著同學們臉上洋溢著歡快的笑容，我的心里也特開心，可是考完試，下學期，就再也見不到其中的某些同學了，我最好的朋友，我的死敵，雖然在平時的日子里曾經一起歡笑，一起哭泣，到離別時，嘴上，臉上雖然沒表現出什么，但是我知道大家心里會傷心的，會不舍。有一句話說：“人就是這樣，失去了才懂得珍惜。”現在回想起過去我們在一起的時光，都是如此開心，快樂。上課時，會因為一句歌曲前奏，在后面唱完整個曲子，老師不曾罵過，小組討論時，我們在一起講昨晚看的電視。還會在課堂上聽見某一句話，然后不約而同的笑起來。失去了和同學好好相處的大好時光，現在想再相處久一點，也不能了。六年級的他們畢業了，哭哭鬧鬧終究還要放手，我們以后還要畢業，與在一起學習玩耍了六年的同學們，又會是一場怎樣的鬧騰。
運動會上整齊團結的吶喊，多功能報告廳有我們歌唱朗誦的身影，操場上，我們跑步的身影，那些記憶的往昔，影像般在我的腦海里回放，學校里的各個地方都有我們踏過的足跡，要等什么時候，那些即將離開我們的同學才能再次相遇。
驚鴻一般短暫的時光，像夏花一樣絢爛，那段愉快的歲月，留下了我們攜手走過的痕跡。
小學作文500字 篇2
“書是人類進步的階梯。”這句熟悉的名言就是蘇聯作家高爾基說過的。是啊，正因為讀書，才讓我有了如此多的知識；真因為讀書，我交到了許多朋友；正因為讀書，我才收獲了樂趣，得到了成長。
在書的海洋里，也有許多趣事發生。那件事，令我至今難忘。從那件事中，我第一次知道什么叫“忘我”。
一年前，那時正值書香四月，正是讀書的好時候。我可不能放過這個機會。吃完飯，媽媽就叫我整理一下桌子，洗一下碗。我想：這么好的季節，我可不去洗碗，氣焰去看我的書。想到這兒，我滿意的笑了笑，趁媽媽不注意，貓一般地溜回了房間，“咔嚓”一聲鎖上了門。
我興致勃勃地打開那許久都未翻動過的《刀疤豺母》，全神貫注地看起來。
沒過一會兒，我就被書這塊強力磁鐵牢牢地吸引住了。我面露喜色，仿佛走入了書中的世界，和主人公一起經歷這令人感動不已的故事。豺母高興時，我也為它感到高 興；“發生誤會時，我會眉頭緊縮，冷汗直冒，生怕會有不好的后果；和解時，我心里有一種前所未有的快感和欣慰感。這是什么境界？這就是”忘我“！
我達到了這種忘我的境界，與書融為一體。我不再把他們當做書中人物了，在我看來，他們就是活生生的人與獸，正站在我面前，演繹一段感人肺腑的故事。
也不知過了多久，窗外的天色陰沉下來，就像天公感到疲勞，要休息了似的，我也放下了書本。一本書看完，我咂巴咂巴我的嘴，好像是剛吃完一份甜甜的蛋糕，回味無窮。可我卻不覺得餓。這是什么境界？這就是”忘我“！
在這忘我的境界里，我學到了很多東西，嘗到了酸甜苦辣。忘我地讀書，使人更加暢快，更加享受。就算出門后被家長臭罵一頓，我也不會覺得難過。
在這個書香四月中，我要更加努力，從書中汲取營養，讓書與我為伴，成為我的享受。“讓書成為全世界的營養品吧！”
小學作文500字 篇3
秋風的嘆息送走十月的最后一秒，冬日的暖陽照亮了十一月的天空，久盼的校外實踐活動也在這一天到來。
今天要游的是歡樂谷。幾年前，我們曾留下了美好的回憶，如今重拾昔時的點點滴滴，重回那曾讓我們魂牽夢縈的地方，心中說不盡的是激動和期待。
那巴士似一帆舟，載我到心靈的彼岸。
近了，近了，“歡樂谷”三字映入眼簾，心頭涌上一股親切感。當我們踏上那厚實的土地時，仿佛每一口空氣，每一寸土地都是親切的。走進大門，故友那熟悉的容貌展現在我們面前。多年來她絲毫未改，而變化的是我們，我們早已不是那懵懂的孩童，而是意氣風發的少年了，
重新走上那條走過的路，故友仿佛在用她那寬厚的臂膀擁著我。重新玩那玩過的機動游戲，依舊是排起長龍，但沒了第一次的新鮮感，但與她、與同學在一起，排再久也不枯燥。歡樂谷，她也在用她的誠摯迎接我們——她久違的故友。
這不僅是“校外實踐活動”了，而是一個再見的機會。可惜時光無情，不留情面地將時針推向那個無情的數字，將我們隔閡開來。回望，再回望，我并沒有玩多少游樂項目，只是想多陪伴我的老友。
離別之時，我回到巴士。啊！就是這巴士好意載我來此，又無情帶我離去。我只得苦笑，心里萬感交集。“歡樂谷”三字逐漸消失在暮色中，直到消失，我仍不舍地望著，試圖從無邊的黑暗中找到許些影子。我想問為何巴士不能開慢點，讓我再看幾眼，卻又說不出口來。
遠了，遠了......在濃濃的夜色中，我仿佛還能看見老友在恭送我離去的身影。我的眼角起了幾許濕意，但我只能把淚恨憋在心頭，不愿讓他人看見我如此懦弱。一切都已消沉在虛無中了，深圳愈遠了，校園卻愈近了。
再見，再別，相聚之時何其短啊！
小學作文500字 篇4
在外表呆板的學生中，他們其實有一顆探險的心。
這不，小剛他們班的學校準備一個完美無比的計劃準備來上演“集體大逃亡”他們把這個計劃告訴了一向對他們溫柔的張老師，張老師覺得這個計劃十分大膽，決定和孩子們一同走去探險。到了星期五，孩子們匆匆吃完晚飯就來到了森林外的公路上，孩子們陸續到齊了，開始出發了他們要去一直被人們視為“死亡之洞”的洞穴里，他們邊走邊想、會不會遇到幽靈或者是鬼魂呢？他們為什么會這樣想呢？因為進“死亡之洞”的人就沒有出來過，他們越想越害怕。來到了“死亡之洞”入口，大家是神情越發緊張，他們硬著頭皮往里面走去。他們中有些孩子被嚇得手和腳都在抖，有的驚嚇的差點哭了出來，突然帶領隊伍的同學大叫了一聲“啊”張老師趕緊跑過來看，原來是一只死蜘蛛還掉在蜘蛛網上，同學們不敢往前走了，因為不知道前面有什么，萬一是一具尸體，萬一是一灘鮮紅的血……他們不敢想象了，因為他們害怕他們想象的那些都變成了事實。突然，張老師說“同學們，不要害怕，咱們都走了一大半了，如果你們現在原路返回的話，說不定真的會遇上鬼。”同學們聽了心里像亮有一盞明燈一樣。“咦，張老師前面有一封信”張老師取回信念到“村民們，當你們看到這封信事，說明你是真正的勇士，你們不懼怕黑暗，其實這不是什么死亡之洞，進去的人出不來的是都是我編的”同學們心中終于打開了這個圍繞大家多年的迷。
死亡其實并不可怕，而可怕的是膽小，如果在生活中做什么事都膽小，沒有向前沖的精神，是得不到什么回報的。
小學作文500字 篇5
瞧！這里多熱鬧呀！看！他們每個人都在忙碌著。這是為什么呢？哦！原來童星作文樂園正在舉行一場別開生面的水果雕比賽。
因為我是設計師嘛！所以我按照自己的構思，選了一些我們組需要的水果，然后根據各自分工，把一些蘋果、香蕉等水果分給其他同學，讓他們在這些水果上雕出一種造型來，而我則負責擺盤。
我先把紅彤彤的西紅柿瞬間變成一朵正在綻放的鮮花擺在了碟子的中央，然后把一個紅蘋果平均分成了八份，再把這八份蘋果圍在了“紅花”的四周，分別擠上了一些綠色的奶油作為草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自語：“哎呀！居然忘了。”忘了什么？“哦，原來花沒有花心，那怎么辦？”于是我便找了一個小金橘，小心翼翼地撥開皮，不讓里面的“小寶寶”給分開，嗯，花心有了！我看了看，好像還缺點什么？我扭頭一想，對，畫龍還要點睛啊，得給它安上一對眼睛呀！心動不如行動，我迅速找來兩顆牙簽，把小西紅柿切成兩半，穿在牙簽上，再把兩對“眼睛”插進“頭”的兩側，再在“頭”的`中央撐起了一把事先準備好的精致小傘，這樣我們的水果雕便做好了。
令人緊張的評比開始了，我們組做的拼盤和另一組的作品比較起來風格顯然不同，形成了鮮明的對比。看著對手更加精美的作品，不知是嫉妒還是憎恨，一種不祥的感覺涌上心頭。
結果我們真的失敗了！雖然心中有些懊惱，但我卻從這次活動中學到了許多的東西，我想，這也不正是我想要的嗎？
小學作文500字 篇6
在一次暑假中，我和班里的幾個同學，去了一個美麗的國家——韓國。這一次，我們都很高興。
我們乘著飛機，來到了首爾市。首爾市里雪花飛舞，天上有雪，地上也有雪，我們來到了一個從未見過的白色世界，雪花在空中飛舞，美麗極了。在這次旅行中，最令我難忘并最讓我高興的是——神秘之路、滑雪和泡溫泉。
在濟洲島的時候，神秘之路，最讓我們驚奇！我們車子開到了神秘之路，前方有一個上坡，可是導游姐姐卻讓司機叔叔不要踩油門，“這是怎么回事呀？”我們個個心理都感到奇怪，想“上坡的時候，不踩油門，這根本上不去呀？為什么還不踩油門呢？”我們越想越奇怪。突然，奇跡出現了！車子竟然順利的上去了！接著又是一個下坡，但是在這時，導游姐姐卻讓司機叔叔踩油門。我們感到更奇怪了，想“下坡不用踩油門呀？可為什么導游姐姐要讓司機叔叔踩油門呢?”于是，我們就對導游姐姐說：“導游姐姐，不用讓司機叔叔踩油門，車自己會下去的！”“你們真的那么認為嗎？”導游姐姐反問道。經導游姐姐這么一問，我們楞住了，想到了前面的事，我們沒出聲。車停了下來，我們吵著問這到底是怎么回事？導游姐姐告訴我們這是眼睛的錯覺。這個神秘之路，還真是“神秘”啊！這也讓我高興！
而在首爾的時候，我們便去滑雪和泡溫泉。我們在滑雪的時候，每當從高處滑下來，就別提多高興了！還有一回，催以成把我和韋俁兮拉上去，再滑下來，我倆可高興了。在泡溫泉時，我們男生玩了一個很好玩的游戲——沖管。在伸手不見五指的管道里沖下來，可刺激了！這也讓我高興！
在乘飛機回國時，我們都依依不舍——在這兒，讓我們快樂，在這兒，讓我們歡笑！如果還有機會，我們一定會再來到這美麗的國家——韓國！
小學作文500字 篇7
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我已經從無知的小孩子到了即將告別童年，迎接青春的時候了。我們肯定會不舍得離開童年，但是我們更加期待的是即將到來的青春。
青春，在我的眼里看來，是精力最充沛的時候，是最應該努力奮斗，積極向上的時候。青春，像火柴剛剛劃燃時一樣拼命燃燒；青春，像一場游戲，你要去奮斗，去拼搏，才能贏得這場游戲，為以后的生活邁出重要的一步；青春，每個人都站在人生的起跑線上，你要謹慎地邁出每一步，才能不走彎路，岔路，才能第一個沖過終點，取得成功，稍有差錯，就有可能使人生落入谷底。
俗話說：身在福中不知福，在這些最快樂的日子里，你總是會感覺青春沒有想像的那么快樂，但等你感覺到青春是那么美好的時候，你的青春已經過去，而你——已經老了，青春已經一去不回頭了。因此，我們更要好好珍惜這段美好時光，不要去辜負它。
在這段時間里，不僅意味著一個新的年齡段的開始，我們還要以更高的標準去嚴格要求自己，用更強的責任感去面對自己的學習和工作，以更加飽滿的自信和力量去面對生活，不管生活當中出現任何困難，我們都要堅持。
在今后的日子里，我有以下幾點想要實現的目標：一、要保證自己要有一個穩定的成績；二、就是在放假期間，多出去走一走，轉一轉，開闊視野；三、我希望我能交到更多的好朋友，；四、我要多運動，多鍛煉，是為了面對我的死敵------體育，爭取可以跟上大家前進的步伐。
當然，對于我來說，我還要在學習之余，好好的照顧我的另類“家人”------我的寵物們！我一定要精心飼養它們，付起自己的責任，讓它們健康的生活，平安長大。
這就是我的青春理想，雖說沒有豪言壯志，但這正是我所希望的真實生活。
新的生活就要來到了，我們終將告別天真的時代，走向成長的征程。成長的路上，伴隨著荊棘，卻星光璀璨！
小學作文500字 篇8
我敬佩的這個人他很愛樂于助人，誰與到了什么困難他就會盡自己所能去幫助別人，他就是——李銳。
有人沒帶學習用品時，他都會把自己的借給別人用；有人沒帶紅領巾校徽時，他都會把多余的借給別人；當別人被難題所困擾時，他都會主動去幫助別人解決問題。
一次我對一道，《尖子生》上的題目難住了，就是李銳幫助了我。
我的眼睛死死地盯住一道關于圓柱橫截面的題目，苦思冥想半天也想不出解題方法。
“怎么，這道題不會嗎？”李銳突然走到我身旁關切地問我。
“恩，你會嗎？”我問他。
“會，其實這很簡單，我跟你講一下。”李銳說。
“其實增加的面積就是圓柱橫截面長方體的面積，所以只要只要除以四就算出了高直徑……”李銳耐心的跟我講解，我專心致志地聽著，生怕漏掉哪一處沒聽清楚。
“聽懂了嗎？”李銳問我。
“我還是沒太明白為什么增加的面積就是橫截面的面積？”我疑惑地問。
“你看，只要這樣……”李銳在草稿紙上認真的給我畫了個圖形，“一個長方體的側面就等于圓柱橫截面的二分之一，而他增加了兩個面，所以就多出了一個橫截面。”
李銳又仔仔細細的幫我把題目講解了一遍，他卻沒有一丁點兒的不耐煩。
“明白了嗎？”李銳友好地問我“還有那個地方沒聽懂，我再給
你講一遍。”
“我已經全明白了，謝謝。”我友好地向他道了謝。
“沒事，這是我應該做的嗎。”他臉上帶著他那特有的微笑，“好朋友都要互相幫助。”
“是啊。”我說。
從此，我和李銳的關系越來越密切，我至今對他還心存感激。
我敬佩他，我敬佩李銳的學習成績，更重要的是他那熱心助人的高尚品德。
小學作文500字 篇9
我是一名學生，在學習中，我經常和同學一起鉆研難題。你從一方面考慮、我從一方面出發。漸漸地，題越來越簡單，最后很容易就攻克了。
這就是合作，在字典中，合作的意思是：互相配合某事，或共同完成某些任務。軍樂隊中，鼓手需要于號手相協調，這樣才能奏出鏗鏘有力的軍樂。在球場上，球員們要互相幫助，才能得到好的成績。在制作中，大家要共同用心，在能得到好的制作。
合作在很早以前就有了。遠古時期，古人類就互相合作，你去獵物，我去捕魚，他去摘果子。個個都分配明確。合作不只是在人類中，在昆蟲世界里也有合作。如：螞蟻、蜜蜂……
在學習生活中，合作是不可缺少的。解題，大家互相幫助，背課文，大家互相提問，寫字詞，大家互相聽寫。甚至玩耍時也需要合作。每一件東西也是由合作產生的，一輛汽車，有多個廠家提供材料，合作生產而成。一棵樹，它是由自身許許多多的細胞不斷生長而形成。全世界的空氣，也是有全世界的樹木產生的。所以，合作是不可缺少的。
合作是一種力量，也是一種財富。在歷史上，我們的祖先正是靠著團結合作的力量，告別了蒙昧和野蠻;也真是靠著群體合作的力量才得以生存并發展至今。在今天不論是政治、經濟、文化、科技……哪一領域。也不論你從事什么職業，要想順利完成一項工作，實現自己的理想，都離不開與他人的合作。
古人說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”通過合作學習，大家互相幫助，互相啟發，彼此交流不錯哦 不錯哦，從而獲取更多我們解決問題的能力。同時通過合作營造集體互幫互助的良好氛圍。在團體中感受群體的力量。體會成功的喜悅。有助于我們形成開朗、活潑、勇敢……積極的個性心理品質。
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