精選小學(xué)作文500字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文500字 篇1
再一次在作文中想到你——爸爸。我一直在想，這是屬于依戀，還是屬于習(xí)慣？
我不曾想過(guò)有一天會(huì)恨你，然而現(xiàn)在卻不知道心中是埋怨還是懷念。
你變了，再你眼中，我一看不出往日的溫柔與疼愛(ài)，有的只是像對(duì)待客人般的無(wú)奈，我并不知道自己做錯(cuò)了什么，使你眼神暗淡，愛(ài)我不像從前。嘴里口口聲聲的說(shuō)對(duì)你并不依賴(lài)，心里卻多么渴望你能夠回來(lái)。
每天我都在大聲地笑啊，不，每天我都要大聲地笑啊。讓世界聽(tīng)到我的聲音，讓人們不再顧慮我是否悲哀。
渴望接到你的電話(huà)，卻不知后面如何對(duì)白。開(kāi)始和結(jié)束都如此的簡(jiǎn)單，單調(diào)的灰色再一次浸透我的心田。
來(lái)到你現(xiàn)在的家，其中任何一樣?xùn)|西都激不起我的興趣，這昏暗的房間讓我感到厭惡，是它把你卷走的！屋里的那個(gè)女人，我仍然面無(wú)表情的叫她阿姨，然而內(nèi)心深處陰暗而扭曲的荊棘正肆無(wú)忌憚的長(zhǎng)出，像頭發(fā)一樣，纏住眼前惡心的女人。
我曾經(jīng)多次想要對(duì)你說(shuō)明我對(duì)她的厭惡，然而卻一次又一次打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲遗逻@樣會(huì)讓我們之間的距離更加遙遠(yuǎn)。我多么想讓你知道她是個(gè)善變的女人。在你面前，她總是對(duì)我很好，然而當(dāng)你離開(kāi)后又用怎樣的眼神無(wú)視我，你都不知道。我很想告訴你這一切，但卻始終沒(méi)有機(jī)會(huì)。
有人曾對(duì)我說(shuō)傷心了就哭出來(lái)，我總是笑道哭又有什么用？那只是脆弱的另一種表現(xiàn)。其實(shí)，我真的不想哭嗎？我只是不想讓別人為我難過(guò)。
自從你離開(kāi)后，我學(xué)會(huì)了故作堅(jiān)強(qiáng)，但我的內(nèi)心卻需要你溫暖的大手給我呵護(hù)。
因?yàn)槲乙廊粣?ài)你——爸爸！
小學(xué)作文500字 篇2
我家養(yǎng)了一只小白兔，名叫“神奇”。它的全身雪白，摸起來(lái)十分柔軟，像棉花糖。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵一會(huì)兒向左邊，一會(huì)兒向右邊，一雙紅紅的眼睛就像兩顆紅寶石，三瓣嘴隨時(shí)都在蠕動(dòng)著，好像想說(shuō)話(huà)，前面的兩顆大門(mén)牙長(zhǎng)長(zhǎng)的像兩把小菜刀。小白兔的前腿比較短，后退長(zhǎng)而有力，所以它走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳的，可愛(ài)極了！它的尾巴非常短，像一個(gè)絨球貼在屁股上似得。
取這個(gè)名字其實(shí)和它的習(xí)性有關(guān)。平時(shí)我們把“神奇”放在陽(yáng)臺(tái)上，用紙箱子圍住，免得它到處亂跑，可是，我們中午和晚上吃飯的時(shí)候，“神奇”總是跑出來(lái)把我房間里的玩具兔子踢出來(lái)玩兒，這下可把我們?nèi)胰私o累壞了。“神奇”東跑一下我們動(dòng)追一下，“神奇”西跑一下我們西追一下。每次都把我們累得滿(mǎn)頭大汗才把它捉住。
當(dāng)我給“神奇”喂白菜或紅蘿卜時(shí)，它就站起來(lái)前腿抱在一起，嘴在不停地動(dòng)，就像在給我說(shuō)謝謝似的。我把食物給“神奇”時(shí)，它就迫不及待地用前腿抱住紅蘿卜嘴不停地咬。中午我去看它時(shí)，它早就吃完了食物。我看見(jiàn)它吃飽后，想出去玩了，因?yàn)樗鲜亲布埾渥佑谑俏冶惆鸭埾渥幽瞄_(kāi)，把它抱出來(lái)，這下子“神奇”就東蹦蹦西跳跳，開(kāi)心極了！晚上它睡覺(jué)時(shí)縮成一團(tuán)。像一個(gè)橢圓形的球。
有一次晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，忘給“神奇”喂食了。“神奇”就悄悄跑到我腳下著急地跳來(lái)跳去，我想它一定是餓了，于是，我拿了幾片菜葉給它，它就津津有味地吃起來(lái)了。它吃完后就趴在我腳下等我寫(xiě)完作業(yè)后陪它玩兒。如果我寫(xiě)完了，它便圍著我跳來(lái)跳去。
我非常喜歡小“神奇”，它給我的童年增加了許多樂(lè)趣。
小學(xué)作文500字 篇3
寒冬不知不覺(jué)地走了，暖春悄悄地來(lái)臨了。我站在窗前，靜靜地看著窗外蒙蒙飄著的春雨。不一會(huì)雨停了，雨后的空氣特別清新，讓人心曠神怡。
我舒展著身體，走出家門(mén)去散步。小路兩邊的雨水還未干。微風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處的江面上綠波蕩漾。在一路美景中，我不知不覺(jué)地來(lái)到了江邊。這里住著一戶(hù)人家，主人叫黃四娘。黃四娘家旁邊是一片一眼望不到邊的花海。它們千姿百態(tài)：有的含苞欲放，有的只綻開(kāi)了幾片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，晶瑩剔透的雨珠在花瓣上搖搖欲墜。有的花還因此難為情地垂下了頭。花朵密密麻麻地?cái)D在一起，不留一點(diǎn)空隙。花不但數(shù)量多，而且品種也多。有杜鵑、牡丹、迎春、海棠……我深吸一口潮濕的空氣，各種清香便直鉆我的鼻子。
這些花兒的芳香向遠(yuǎn)處傳播，吸引了大批美麗的舞者——蝴蝶。只見(jiàn)它們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到花海，出現(xiàn)在我的面前，在花的海洋中翩翩起舞，就好像一群下凡的凌波仙子。“嗡嗡嗡”，辛勤的勞動(dòng)者——蜜蜂。它們也聞香趕來(lái)了。它們?cè)诨▍仓幸贿咃w舞一邊歌唱。蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在歡歌，構(gòu)成了一幅美輪美奐的田園風(fēng)景畫(huà)。
黃鶯更是開(kāi)心。它時(shí)而飛起，時(shí)而停在枝頭，大聲地唱起優(yōu)美的歌曲，和蜜蜂、蝴蝶應(yīng)和著。我陶醉其間，流連忘返。
我享受著這美景，不知不覺(jué)中黃昏降臨了，夕陽(yáng)的余輝為花海披上了一層金紗。我戀戀不舍地向家里走去。回到家，我立即揮毫潑墨，寫(xiě)下了一首詩(shī)，詩(shī)題叫《江畔獨(dú)步尋花》。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)展開(kāi)豐富的想象，運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，美輪美奐地描繪出了詩(shī)句當(dāng)中美麗的春景，令人印象深刻。
小學(xué)作文500字 篇4
周老師：
您好！周老師，辛苦了！每天早上，您早早地來(lái)到了學(xué)校。一放下包就來(lái)就來(lái)教室批改我們的家庭作業(yè)。還收集了好多古詩(shī)詞，讓我們利用早上的好時(shí)光，讀一讀、背一背，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。還沒(méi)有上課，您卻早早地站在講臺(tái)前。上課鈴聲一響，您就讓我們讀5句名句，還給我們解釋難理解的句子，好讓我們很快地掌握。然后，就帶著我們走進(jìn)了課文，您仔細(xì)地講解著每一段，讓我們細(xì)細(xì)地品味每一個(gè)優(yōu)美的句子和每一個(gè)生動(dòng)字詞：明白文中運(yùn)用了什么修辭手法，關(guān)鍵句又在文中啟到了什么樣作用。使我們陶醉在知識(shí)的海洋里。
下課時(shí)，您還不去辦公室休息，而是在教室里，聽(tīng)著我們過(guò)關(guān)。一有讀錯(cuò)的字，您就馬上幫助讀錯(cuò)的同學(xué)糾正，還把正確的讀音寫(xiě)在他的作業(yè)本上。如果這個(gè)字有很多同學(xué)讀錯(cuò)了，你就會(huì)把那個(gè)字的正確讀音大大地寫(xiě)在黑板上，再讀給大家聽(tīng)，好讓我們記住。中午，您吃好飯，還沒(méi)有來(lái)得及休息，一長(zhǎng)排的同學(xué)早已等在您辦公室的.門(mén)口了，要你批改。放學(xué)了，您顧不上休息，還要幫助那些沒(méi)有做完作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)做作業(yè)，耐心給他們講解，使他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。在他們回家時(shí)，還不忘在他們的家校聯(lián)系本上寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，好讓他們的爸媽及時(shí)知道孩子在校的學(xué)習(xí)情況。
周老師，您對(duì)我們付出的太多了，我代表405班全體同學(xué)向您道聲：謝謝您！周老師！您辛苦了！
敬祝身體健康
您的學(xué)生 張揚(yáng)
12月2日
小學(xué)作文500字 篇5
“我要吃這個(gè)！”我指著一包零食眼巴巴地說(shuō)道。
“你剛才才吃過(guò)一個(gè)梨和幾個(gè)葡萄的，還吃！”媽媽斜了我一眼。 一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在這時(shí)開(kāi)始了。 因?yàn)榘⒁毯拖娜饾稍谲?chē)上我就敢和媽媽頂嘴。夏瑞澤是我的一個(gè)好朋友，也是我爸同學(xué)家的兒子，阿姨就是夏瑞澤的媽媽?zhuān)?“為什么我不能吃啊！為什么啊！”我的面容開(kāi)始不平靜了！ 媽媽也開(kāi)始向我反擊了：“如果你再吃，我就不同意你吃晚飯了！” “好！”我當(dāng)然不甘示弱，“我寧愿不吃晚飯。” 阿姨和夏瑞澤不忍直視，立即開(kāi)始前來(lái)“勸架”了：“不要吵了！” 媽媽不聽(tīng)，教訓(xùn)我道：“別以為阿姨他們?cè)谶@里我就不能拿你怎么樣？” 我心里當(dāng)然是這么認(rèn)為的，但我絕不流露，雙手叉腰間，雙眼“閉目養(yǎng)神”，頭搖得像撥浪鼓一樣。 車(chē)子終于到東臺(tái)“收費(fèi)站”了。我需要上衛(wèi)生間，但又怕媽媽逮住我批評(píng)一通，可是又實(shí)在憋不住了，最后還是跟隨阿姨上了衛(wèi)生間。 上了衛(wèi)生間，我出來(lái)時(shí)剛好被媽媽碰著，因?yàn)闆](méi)有別人，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“不要因?yàn)榘⒁趟麄冊(cè)谶@里，我就不敢教訓(xùn)你，給我面子就是給你自己面子！” 這時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的心里當(dāng)然不好受，就像有一肚子的火，不知在哪兒發(fā)泄！
?阿姨上車(chē)時(shí)我早就上車(chē)了，我在車(chē)上，也小聲哭了一段時(shí)間。但其他的人都渾然不知。媽媽手上抓著一個(gè)阿姨買(mǎi)的粽子，放在我的面前。 “我不吃！” 媽媽很生氣就把頭一轉(zhuǎn)不理我了。我看著夏瑞澤吃得這么香，我也很饞，但一想到還在生氣，就沒(méi)有多說(shuō)。 過(guò)了一段時(shí)間，媽媽頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，平靜地說(shuō)：“你要是賭氣不吃也沒(méi)這必要，要是你想吃就拿去，要是你真的飽了不想吃就跟我說(shuō)！” 我的氣當(dāng)然沒(méi)消呢！把頭一轉(zhuǎn)，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)！又過(guò)了一會(huì)兒媽媽真來(lái)“求”我了！我就知道媽媽在心疼我，但我還是沒(méi)收下。直到阿姨的“1、2、3笑！”把我逗樂(lè)了，才趁勢(shì)收下了粽子。 我抬眼看看天空，車(chē)窗外面是雨過(guò)天晴的彩虹！無(wú)限的美好！
小學(xué)作文500字 篇6
小學(xué)畢業(yè)了，很多同學(xué)都有些惆悵和傷感，覺(jué)得童年五彩繽紛的生活就這樣離我們遠(yuǎn)去了。可我不一樣，我渴望畢業(yè)！我有一些忐忑可的是興奮。十一二歲的我們即將步入青春期，人們說(shuō)的“青春雨季”是我們即將經(jīng)歷的多彩路程。初中的生活會(huì)是怎樣的？會(huì)很快樂(lè)嗎？還是會(huì)有一些苦澀？或者像酸酸甜甜的檸檬？這一切的未知吸引著我。
小時(shí)候，我坐久了覺(jué)得腰酸酸的，站起來(lái)伸懶腰說(shuō)：“啊，腰好酸啊！”媽媽笑著看我問(wèn)：“你一個(gè)小孩子都沒(méi)長(zhǎng)大，哪里有腰啊？”“那怎么才算長(zhǎng)大？”“等你畢業(yè)再來(lái)說(shuō)吧。”我是多么渴望畢業(yè)啊，畢業(yè)了我在別人的眼里是不是就長(zhǎng)大了一些吧；畢業(yè)了，我就會(huì)有更豐富多彩的生活吧；畢業(yè)了，我會(huì)學(xué)到的知識(shí)哲理吧。
小學(xué)的時(shí)候，上課時(shí)同學(xué)們講小話(huà)老師總會(huì)喊：“一二三，快做好！”我覺(jué)得那樣子很幼稚，心想：“畢業(yè)后老師就不會(huì)這樣子對(duì)待我們了吧。”轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)上初中了，我可以不用戴鮮艷的紅領(lǐng)巾表示我是一名少先隊(duì)員。要剪掉長(zhǎng)發(fā)成利落的短發(fā)。這一切，都可以表示我畢業(yè)了，長(zhǎng)大了。
雖然對(duì)于畢業(yè)很期待，可是，想起要和相處六年的同學(xué)們分開(kāi)，還是有著不舍。畢竟，我們朝夕相處一起學(xué)習(xí)，每個(gè)人的音容笑貌仿佛在眼前出現(xiàn)。天下沒(méi)有不散的筵席，只希望他們還可以記得我，帶著六年的記憶去迎接嶄新的初中生活。
這么快，我所盼望渴望的畢業(yè)就要來(lái)到了。很快我就可以拿到屬于我的畢業(yè)證書(shū)了。而畢業(yè)后的我是否長(zhǎng)大？是否會(huì)有一個(gè)美麗的青春和多彩的初中生活？這一切還不得而知。但是我知道，只要我努力，美好的未來(lái)，在等著我。
小學(xué)作文500字 篇7
國(guó)慶期間，我回了趟老家。但眼前的一切讓我覺(jué)得不可思議:原來(lái)那座郁郁蔥蔥的小山，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一堆堆紅色的土壤，好像露出了一塊塊紅色的傷疤。這不由讓我想起了以前那一派繁榮的景象。
春天，綠樹(shù)成蔭，綠油油的小草正歡快地隨風(fēng)舞蹈；蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂正辛勤地搬運(yùn)著香氣撲鼻的花粉；鳥(niǎo)兒在樹(shù)上開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)，黃鶯上場(chǎng)了
夏天，烈日當(dāng)空，我和小朋友們一起跳進(jìn)清澈的小河里游泳。不會(huì)游泳的小孩就在岸邊加油、吶喊。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，響起一陣陣長(zhǎng)腔短調(diào)的呼娃聲，伙伴們才戀戀不舍[注: 原形容極其愛(ài)慕，不能丟開(kāi)。現(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。]地離開(kāi)
秋天，樹(shù)上碩果累累。我和媽媽一起去果園里摘果子：火紅的石榴掛在樹(shù)上好似一個(gè)個(gè)小燈籠、紫瑩瑩的葡萄一顆顆都是那樣碩大、飽滿(mǎn)，令人垂涎三尺。來(lái)到稻田里，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，微風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的稻谷隨風(fēng)起浪，我仿佛置身在金色的海洋中。看著稻浪，聞著稻穗香，心情像陽(yáng)光般燦爛
冬天，一片一片晶瑩的雪花從天而降，給大地蓋上了厚厚的棉被。孩子們無(wú)拘無(wú)束地在雪地里翻滾、打雪仗、堆雪人，快樂(lè)極了
平日，哪家做了好吃的，都會(huì)這家送一點(diǎn)，那家送一點(diǎn)。一次，我過(guò)生日，隔壁家的王婆婆送了我一串香腸，雖然不怎樣，但是禮輕情意重。再說(shuō)，她家也不富裕，能給我送香腸，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
如今：老屋的巷子里一片寂靜，清澈的小河干枯了，金黃的稻田變得野草叢生，光禿禿的山巒在風(fēng)中嗚咽，鳥(niǎo)兒們也飛離了它們?cè)瓉?lái)的家正是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐，無(wú)休止的占地建房，才會(huì)造成現(xiàn)在這樣慘不忍睹的景象。人類(lèi)啊，請(qǐng)覺(jué)悟吧，愛(ài)護(hù)你們賴(lài)以生存的家園吧！
小學(xué)作文500字 篇8
從一年級(jí)到六年級(jí)，隨著年齡增長(zhǎng)，煩惱也越來(lái)越多，回憶一年級(jí)的美好時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)它離我們太遙遠(yuǎn)了。
“肥胖”是第一煩惱
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的體重也隨之增高，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我有八十三公斤，在這個(gè)年齡段，可以說(shuō)是嚴(yán)重超重了。在學(xué)校總有些人在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)我是個(gè)大胖子。一聽(tīng)他們?cè)谧h論我的體重，我的心仿佛被釘子扎中一樣，十分難受，所以我也對(duì)“體重”的話(huà)題也避而遠(yuǎn)之。
“爸媽不理解”是第二煩惱
老爸老媽是從鄉(xiāng)下到陽(yáng)泉的，他們從來(lái)只告訴我要好好學(xué)習(xí)，卻完全不理解我。一天就捧著個(gè)手機(jī)在微信聊天兒，每當(dāng)我打游戲時(shí)，他們就催促我快去寫(xiě)作業(yè)，他們什么時(shí)候才能理解我們的心情，我也想有個(gè)放松的時(shí)間呀。在我每次悲傷時(shí)，我總是在被子里哭泣，可老媽卻一點(diǎn)都不關(guān)心我，從來(lái)不問(wèn)原因。老爸又是上來(lái)一陣粗暴地吼聲把我拉起，而我見(jiàn)老爸這般脾氣，我也不敢再哭鬧了。爸媽不理解是我最痛苦的了！
“英語(yǔ)成績(jī)”是第三煩惱
我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，這一次測(cè)試卷我才考了七十二分，老媽看了我的成績(jī)，又一次失望地?fù)u了搖頭，然后說(shuō)：“這點(diǎn)成績(jī)?cè)趺纯汲踔校渴遣皇且M(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練？”我一聽(tīng)就感到非常恐怖，我使勁地?fù)u頭，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“既然不想，就下次考九十分。快把這一單元的單詞讓我聽(tīng)寫(xiě)！”每當(dāng)這時(shí)，我真想大喊：難道我沒(méi)有努力嗎？
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)六年，可六年級(jí)怎么這么多煩惱。我已經(jīng)忘了童年生活是怎樣快樂(lè)的玩耍了。六年級(jí)，可這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始……
小學(xué)作文500字 篇9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)不僅可以陶冶情操，還讓我們可以獲取大量的課外知識(shí)，讀書(shū)也可以使我們?cè)趯?lái)社會(huì)中鋪墊下厚實(shí)的基石，而我愛(ài)讀書(shū)是從幼兒園開(kāi)始的。
記得小時(shí)候，我最期待的便是下學(xué)，因?yàn)榉艑W(xué)后就可以回家纏著爸爸媽媽給我講故事聽(tīng)，每次我都是聽(tīng)得津津有味，百聽(tīng)不厭，有時(shí)聽(tīng)得忘了時(shí)間，大人們吵得我?guī)缀跏请y以入耳，我對(duì)書(shū)是如此得如癡如醉，又怎么能忘記故事中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的情節(jié)呢？
我讀的第一本書(shū)《格林童話(huà)》中，最令我難忘的便是《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事了。幼小的我時(shí)常在心里想：皇后這么狠毒，白雪公主為什么不恨她呢？是因?yàn)榘籽┕餍牡厣屏紗幔课也幻靼祝看嗡X(jué)前我都會(huì)懷著疑惑不解的眼神盯著媽媽問(wèn)：“為什么白雪公主會(huì)心地善良而不像皇后那樣狠毒呢？為什么老鼠和貓就注定是天敵呢？媽媽每次都是撫摸著我的小臉蛋，笑著說(shuō)：“你想呢。”
一個(gè)個(gè)問(wèn)題索繞在我的心里，一件件讀書(shū)的故事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不精，想也想不完，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)總是在我腦中像個(gè)小珠子一樣不停地轉(zhuǎn)。
直到升入小學(xué)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文我才明白，多看書(shū)是為了給我們的作文打下基礎(chǔ)，書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果，書(shū)里的知識(shí)就像是大海一樣廣闊無(wú)邊，多讀書(shū)胸中自富，只有多讀，多看才能使自己的知識(shí)更加淵博。書(shū)就是自己人生中的第一個(gè)啟蒙老師，是書(shū)帶領(lǐng)我暢游知識(shí)的寶庫(kù)，是書(shū)讓我的生活變得多姿多彩，不再乏味，讓我陶醉其中。書(shū)，我不會(huì)忘記你這位好老師，我一定要活到老，讀到老，讓我永遠(yuǎn)陶醉其中。
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