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試卷發(fā)下來以后作文500字（精選37篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的試卷發(fā)下來以后作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
試卷發(fā)下來以后作文500字 1
期中考試結(jié)束了，我懷著怦怦的心情等待著老師報結(jié)果。
結(jié)果出來了，老師把試卷發(fā)下來。我一看我的數(shù)學卷子，啊？萬萬沒想到我的數(shù)學考得那么糟糕——七十六分。我暈！我倒！我再看看別的同學，有的`喜氣洋洋，有的愁眉苦臉······
我仔細地看數(shù)學試卷，令我大吃一驚，錯的都是一些應(yīng)用題、計算題。計算題我可是擅長的，可今天，我才知道，原來我把加法看成乘法了，怪不得我白白丟了十一分。
接下來就要發(fā)語文試卷了，我希望語文考試有好一點的成績。果然不出我的所料——九十一點五分，還算給了我一點兒安慰。
激動人心的時刻就要到了——英語，結(jié)果令我很失望——八十四分。要知道，英語可是我最喜歡的科目啊，真掃興！聽聽李老師說分數(shù)：“我們班上有四個英語一百分的，郭慧琳、熊犇······”看到自己考了這么好的成績，這四位同學興高采烈，笑得合不攏嘴。原來緊張的氣氛馬上被調(diào)動起來。有的同學一看試卷，看到自己考了這么差的成績，垂頭喪氣，包括我；還有的同學喜笑顏開，大概是他考得很好吧。
“唉，”我面對試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會考得這么糟糕？”我心想。
當老師念第幾名的時候，我的心都快提到了嗓子眼。幸虧，幸虧第一次念的是語文，我不是倒數(shù)。但是，老師念數(shù)學名次的時候，念得我目瞪口呆，呆若木雞，這一次，我竟然搞到一個倒數(shù)第四，我臉色大變，心想：啊？怎么回事······
下課了，我看到前十名的同學在興高采烈地照相，我感到很傷心。
俗話說得好啊！驕兵必敗，如果驕傲，會一事無成啊。
唉······
試卷發(fā)下來以后作文500字 2
經(jīng)歷了緊張的月考之后，試卷發(fā)了下來，本是薄如蟬翼的試卷到了我的手上竟如此沉重。是啊！一個月的努力學習，老師和家長的殷切期望卻等來我如此差的`成績。
太陽公公高高在上，射出萬丈光芒，好像嘲笑我一樣。溫暖的陽光照在我的身上，可我心從頭涼到腳，好冷。傻傻望著試卷發(fā)呆，遠處傳來說話聲由遠而近。知道是家長會結(jié)束了，悄悄抬頭看到媽媽皺著眉頭，烏云密布的臉上沒有一絲笑容。向我走來。我的內(nèi)心一陣陣發(fā)麻，低著頭不敢抬頭看母親。平時學習還不錯的我，考的卻如此糟糕，也難怪媽媽會生氣，我也恨自己不爭氣。
在回家的路上，車窗外的樹葉嘩嘩作響，大小的車輛呼嘯而過。緊張的空氣被漸漸打破，媽媽突然說：姑娘這就是你平時學習不努力作業(yè)不認真，造成的后果。成績?nèi)绱瞬钭约簛G人不說，做父母的臉上也無光。說的我有一次低下了頭。
回家后媽媽給我買了七套試卷命令我：以后不許在玩，平板沒收。把試卷做完，學習成績爭取短時間提高一個階段。
又是媽媽的責備聲，除了學習之外，其它事情媽媽對我很好，對我就像一個小公主寵愛有加。一提到學習媽媽的臉變化莫測給天上了烏云一般。
經(jīng)歷過這次月考之后，我也下定決心：以后上課認真聽老師講課，按時完成作業(yè)。不貪玩，勤學習，常練習。不斷提高自己。
為自己加油吧！
試卷發(fā)下來以后作文500字 3
“發(fā)試卷了！發(fā)試卷了！”當劉彥伯沖進教室里喊道，全班同學的汗毛都豎起來了。“聽說這次全班考得很差呀！老師超生氣呢。”八卦的劉彥伯又說起來了。
“劉彥伯！考得這么差還在講話！”李老師正巧看見了這一幕。只見她橫眉豎眼，氣沖沖地走上了講臺，把試卷往桌上一丟，怒氣沖天地瞪我們。完了，這次考試考砸了。還不是一般的砸！不然老師頭頂?shù)呐鹪趺床煌５赝宪f，頭上的燈都要燒著了呢！
當試卷發(fā)下來后，還好，我考得不是很砸—九十六點五。但也離開了我的正常水平。“這次考試要表揚兩個同學：許浩騰和何潤民，全班最高分！”李老師說道。這時，劉彥伯又八卦地拍起手來。李老師瞪了他一眼，他才停下來。我很明顯地從李老師的目光中看出，她對我的`成績還不滿意。接下來，我們班只能發(fā)出悲嘆，后悔自己太大意，后悔自己太粗心。當然，也有一些我們不會的，沒有理解的。這時，我聽到許多同學在說：“回去該怎么解釋啊？”
我仔細看了看試卷，錯的大部分是沒有理解的，白白扣了二分。更糟糕的是，最簡單的填寫詩人那一題，我都錯了！太粗心大意了。我頓時感到，我其實考得很差勁的。胡男走過來，說：“可惡，被你打敗了！”其實，他也就比我少一點五分而已，我感到很慚愧。
我想，今后，我一定要考好來，不要再犯低級錯誤，成為一個名副其實的第一名！
試卷發(fā)下來以后作文500字 4
10歲那年，有一次，我的語文試卷發(fā)下來了，成績是98分！我開心極了，就像一只小狗開心地跑來跑去。“考這么好，媽媽一定會夸我，爸爸也一定會贊賞我的！”我開心地想。
放學后，我十分小心地將試卷放在我精心制作的小袋子里，美滋滋地走回家。
回到家，見到家里就只有妹妹，我十分驚訝地問：“妹妹，爸爸媽媽去哪兒了？”
“媽媽和爸爸出去了一下，說7：30才能回來，怎么了？”
“哦！沒事，你……你……你看你的`電視！”
將近7：00的時候，我滿懷信心地將自己的試卷放在餐桌上，偷偷地溜回房間去了。
快到八點時，他們回家了。他們被桌子上的試卷所吸引了。爸爸看到了試卷那大大的紅紅的98分，十分開心地把我抱起來，轉(zhuǎn)了幾圈，才把我放下來。
“真棒！要不要爸爸獎勵你呀！”爸爸面帶笑容地說。
瞬間，我的臉紅紅的，就像一個大蘋果。
“馮詩妍，你過來一下！”突然，媽媽嚴厲地說，“你的試卷沒有錯我要給你一個贊。但是，你的作文怎么會扣分呢！一個字寫錯了，那可是分，你一點都不珍惜啊，啊！我每次苦口婆心地說要認真檢查，你不聽啊！啊！”
我難過極了。眼淚忍不住流了出來，我搶過媽媽手中的試卷，用手擦了擦眼淚，跑回了房間……
媽媽，我知道我有錯，因為沒有認真檢查試卷，導(dǎo)致扣了不應(yīng)該扣的分。但是，媽媽，我是多么想你能像爸爸那樣鼓勵我，你知道嗎，我是多么想得到你的肯定啊！
試卷發(fā)下來以后作文500字 5
“啊，老師拿著一沓厚厚的卷子過來了！”一個同學慌慌張張地說，就像一只熱鍋上的螞蟻。此時，我的心已經(jīng)懸在半空中，心想：這下可慘了，我錯了好幾道題呢！會不會是9？還是9？……這些聯(lián)想使我的心從半空中一下子提到了嗓子眼兒。心里的不安再加上看到別人臉上自信的笑容，我期待著奇跡的降臨，眼看著老師緩緩地走上講臺，要讀出成績時，我感到不祥就在我身邊沖我奸笑。“玲玲99。思思9……”怎么還不到我？我緊張的心狂跳不止。“薇薇9！”此時的我徹底崩潰了，心如針扎一般，仿佛天要塌了似的。我趕緊跑上臺領(lǐng)卷子，不愿意讓別人看到我那張丟人的臉。我難過地看著卷子，上面的‘小叉叉’仿佛變成利劍來扎傷我的心，而‘小對號’敵不過它們，便傷痕累累。在我認為，9是一個太容易就能得到的分數(shù)，一個太普通的分數(shù)，像平常愛出人頭地的我，面對這樣的分數(shù)，我的心早已碎了。我哭了，一個看似堅強的女孩，其實是那么不堪一擊，看著別人臉上得意揚揚的`笑容，我羨慕極了。“薇薇，別哭了，哭是解決不了問題的，你只有堅強起來才能取得下一次的成功。”我哭的更厲害了，心想：你考那么高分，你當然不傷心了。我便依然我行我素。后來，大家都擁了上來，我心想：不能讓大家看到我脆弱的一面。我抬起頭，笑了笑說：“你們干啥呢？人家眼里進沙子了。”大家又快樂地玩了起來……
其實，當失敗擁抱你的時候，成功已經(jīng)在親吻你的臉頰了！
因為我已經(jīng)找到了教訓……
試卷發(fā)下來以后作文500字 6
今天上午第三節(jié)課，老師將發(fā)數(shù)學期中考試試卷。
當老師說要發(fā)試卷的時候，原本吵吵鬧鬧的教室立刻變得安靜起來，我發(fā)現(xiàn)有的同學剛剛還在與同學們說話，而現(xiàn)在卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的試卷，有的同學雙手合十，說著：“上天啊！一定要保佑我考個好成績呀！保佑呀……。”還有的同學在座位上一動也不動，看起來非常激動，還有的同學低著頭不敢抬頭……。我其實也一樣緊張萬分，眼睛一直死死地盯著老師手中的卷子。
開始發(fā)卷子了，我的心一直砰砰地跳個不停。每當發(fā)試卷的人從我身邊經(jīng)過，我都以為他們拿的是我的試卷，等了一會兒，一張的試卷進入我的.眼簾。試卷發(fā)下是正好是反面朝上。我看了一下反面沒有錯，我閉著眼睛把試卷翻了過來，我睜開眼睛一看，哦耶！我是一百分！我心中的一塊大石頭終于落了地，心情也是從緊張變成了輕松高興！我看完了自己的卷子，便開始看周圍同學的卷子，我發(fā)現(xiàn)有人也像我一樣左右看，應(yīng)該也考出了好成績，也有人趴在桌子上一動也不動，這應(yīng)該是沒考好吧！還有許多同學都在拿各自的試卷比分數(shù)……。
放學后，我高興地走在回家的路上，我恨不得長一雙翅膀馬上飛回家去，把這個好消息告訴我的爸爸和媽媽！
我以后一定要好好學習，不能驕傲，將這種好成績繼續(xù)保持下去！
試卷發(fā)下來以后作文500字 7
一天，我正悠然自得的看課外書的時候，我們的班主任來了，對我們說：“同學們，我們明天就要期中考試了，請回家做好做習。”
我一聽到“期中考試”這四個字的時候，我的心一下子就碎了。
我一回到家，我就拼了命的復(fù)習，想第二天考試考個好成績。
等到第二天，我忐忑不安地上了學。快要到三年一班的時候，我的額頭已經(jīng)冒出了豆大般的.汗珠。
考試的時候，我以最快的速度寫完試卷，以最認真的態(tài)度檢查。
等到第二天，我到達三年一班的時候，我看到我們班的班主任正在怒氣沖沖地說著話。到了念我的分的時候，我的后桌一直在說話，我用手捂住他的嘴，他卻用舌頭來舔我的手做以回答。我趕緊把手抽回來，拿出紙巾擦干凈。然后繼續(xù)聽分，可是我沒有聽到我的分數(shù)。我問我同桌：“郝楚涵，你知道我的分數(shù)是多少嗎？”
“我不知道，你剛才在擦手的時候就已經(jīng)錯過了你的分數(shù)。那時，我在拿東西，也沒聽到。”
第三天，我問老師：“老師，考試卷什么時候發(fā)呀？”
“下午發(fā)。”
我焦急地等到下午，我盼望著發(fā)我的“定海神針。”
啊！終于發(fā)到了我的考試卷。我的語文九十六點五分，數(shù)學九十八點五分，英語最低九十一點五分。
Yes！我的三科全都在班級微信上金榜題名，榜上有名了！
試卷發(fā)下來以后作文500字 8
至于我現(xiàn)在的學習狀態(tài)，感覺還是不夠努力，還有很多地方需要改進。
我期中考試成績很好，但是。可能有些自滿，讓我無法安靜的學習。我發(fā)現(xiàn)我的學習狀態(tài)不如以前了。以前每天都要花課外時間看書寫字，現(xiàn)在不行了。我在反思自己為什么會這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我，我才能好好學習。我知道學習的重要性。我控制不住自己。畢竟我玩游戲。學習就有趣多了。語文，數(shù)學，全科，但是為什么英語這么差？科學一直是我的弱項。感覺努力學了，但是沒有效果。考試不就是這么多分嗎？說實話，我現(xiàn)在很擔心，因為快期末考試了，如果不能調(diào)整好學習狀態(tài)，我知道我會輸?shù)暮軕K。被我打敗的`人會跳到我頭上。我是一個很有競爭力的人。我知道我不能再這樣下去了。時間過得很快，我在做作業(yè)，沒怎么注意。我在玩，同學們在努力學習，我在學習，他們家還在學習。燕子去了，回來了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開。但是我的時間一去不復(fù)返了。昨天是當時邁出的每一步，也是歷史。學習狀態(tài)是我最大的問題。r的態(tài)度沒有以前那么認真了。遇到過很多難題，想多了解一些，想退出。我知道我自己也不是一個聰明的孩子。但是我覺得不遵從內(nèi)心不適合我。我想努力，我想超越所有人，我知道。我是最厲害的。態(tài)度大于成就，態(tài)度也決定一切。我必須抓緊每一分每一秒努力學習。我不指望最后會后悔自己。
試卷發(fā)下來以后作文500字 9
期中考試結(jié)束后，我一個人坐著，夢囈般，但我一點也不開心，因為我怕期中考試不及格。所以一天到晚只想著不能犯錯，不能馬虎，不能在分數(shù)上保持原來的優(yōu)勢，等等。
最后結(jié)果出來了。不出我所料，幸運女神沒有來找我。她只是對我說：“不勞無獲。一切都是你造成的。由你來彌補。”然后，就剩下失望和遺憾，——，比上學期總分低了70多分。
我在原地站了很久，把眼睛放在試卷上，一次又一次浸濕了我干涸的心。這個結(jié)果無疑是雷擊中了一朵正在生長的花，讓他失去了往日的色彩、自信和驕傲，讓他永遠和其他失去光澤的花一起沉睡在地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花，我們必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最好方式。所以，要想成功，一定要有一套好的學習方法和學習習慣。為此，我決定；做到以下幾點：1。課前準備。大致看一下當天要學的內(nèi)容，問不明白的老師或者同學，標出一些你確實不明白的地方，這樣你就知道自己想要什么了；2。上課認真聽講，跟著老師的思路走。如果還是不明白，可以課后問老師同學。在認真聽講的同時，也要把自己認為重要的`地方勾畫或抄下來。3。課后復(fù)習。把當天學的東西和記的筆記整理好，認真復(fù)習，把該背的背下來。4。獨立認真完成作業(yè)，不抄襲。5。認真復(fù)習，認真對待每一次考試。
做完這些，我相信，考完期末，幸運女神會回到我身邊。
試卷發(fā)下來以后作文500字 10
此次期末考試的成績并不令我滿意，因為我的成績還有很大的提升空間。
這次考試中表現(xiàn)最不足的學科是數(shù)學，這個學科是各學科中最靠后的，從卷面答題來看，我的主觀題丟分最多，尤其是后面的答題，丟分嚴重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法，這兩門考的差完全是因為我平時對這兩門課的疏忽。因為現(xiàn)在的小四門并不是很難，只要平時好好聽講，快考試時好好復(fù)習就可以考的很好，擁有一個不錯的分數(shù)。
在其他科目中失分最可惜的莫過于語文，語文的主要失分點在閱讀題和作文，我答的`過去的只要基礎(chǔ)題，閱讀題的踩分點與我答出來的作答不能說一模一樣，只能說毫不相干。導(dǎo)致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是非常容易寫跑題，洋洋灑灑寫完就了事，也不會檢查語言是否通順，有沒有錯別字，結(jié)果往往導(dǎo)致語文的分數(shù)比起別的學科要更低，更加慘不忍睹。
這次考試沒有加體育分，但是我的分數(shù)卻也不高，地理與上次是分數(shù)相差無幾，生物與語文略有提升。作為學生，我不應(yīng)該偏科，在自己以后的學習之路上，我會去向?qū)W習更好的同學或老師請教。
這次的考試反映出了我一個學期以來的水平，也是對我這一學期努力程度等的評分，它讓明白了自己在學習上的短板到底在何處，得以及時查漏補缺。這次的教訓，會使我的下一次成績更好。
試卷發(fā)下來以后作文500字 11
期末考試27日正式結(jié)束。本來要好好過的，現(xiàn)在還是很擔心，反正也摔不下來。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜。就說難過吧。確實，我語文只考了84。說開心，沒錯。英語考了100分。
中國人，你的中國人！我在心里抱怨。本來我語文比較好，但是數(shù)學很差。平時只考了70—80分，現(xiàn)在反了。數(shù)學突然變成了93分，語文變成了84分。
想想，仔細想想。我中學畢業(yè)的時候語文成績是班里數(shù)一數(shù)二的，但是這個時候的成績比那個時候差了10分10分，不是小數(shù)目！
我沒有看語文試卷，也不知道自己大概錯在哪里。但是，數(shù)學試卷已經(jīng)發(fā)出去了。確實有幾個問題需要稍微動動腦筋，靈活運用；但是有些問題已經(jīng)做了，我還是錯了。滿足大問題小問題一定要錯嗎？
其實我數(shù)學很粗心。我覺得我還沒有完全了解股票，有時候也找不到規(guī)律。希望老師能多給我指導(dǎo)。
我很高興提到英語。每道題我都認真考過，但有些難，就看我的`課外知識了。
雖然語言有點傷感，但也有一種滿足感和幸福感在里面。我有這樣的心態(tài)，但不要說我驕傲。
總的來說，我進步了，因為我努力了，全力以赴了，這是老師的教導(dǎo)，家長的關(guān)心，當然還有我自己的努力，缺一不可。
我相信我在下學期會取得更大的進步。在這里，祝自己快樂，天天向上。如果太陽是我的目標，那么我會踮起腳尖，因為只有這樣，我才能更靠近太陽，一步一步向目標前進！
試卷發(fā)下來以后作文500字 12
今天是一個重要的日子，我們學校舉行了期中考試。
吃過早飯，同學們都早早來到學校。教室里沒有了以往唧唧喳喳的說話聲，有的只是筆落在紙上的“沙沙”聲和翻書時發(fā)出的“嘩啦嘩啦”的聲音，也許這就是媽媽常說的：臨陣磨槍，不快也光吧！
上午7：50分考試正式開始了。我們先考的語文，拿到卷，我心里一陣緊張，真怕考不好。還是先認真的做吧，別想那么多了。我做著做著，忽然遇到一個難題。這是一個造句題，用“時而……時而……時而……時而……”造句。以前那么多好句子都裝在腦袋里，現(xiàn)在腦袋卻像一個空空的布袋一樣，什么也想不起來了。我停下手中的筆，開始思考起來，想了很久，我終于想起來了，上昆崳山游玩時的情景也浮現(xiàn)在我腦海里，對了，就寫這個好了。想這道題耽誤了不少的時間，我抬頭看看別的`同學都開始翻頁做閱讀題了，我要加快速度了。終于要寫作文了，作文的題目有四個，我寫什么好呢？盯著四個題目，我忽然想起前幾天看的一篇優(yōu)秀作文，寫的是《手指頭的故事》，不正好和《時針、分針、秒針》有異曲同工之處嗎？有了靈感，我一口氣寫滿了作文紙上所有的空格，自己覺得還可以。
我們今天不僅考了語文，還考了數(shù)學、英語和其他小課。
數(shù)學和英語我覺得自己考的還可以。數(shù)學題目沒有什么難的，都是平常練習和做過的題目；只有英語聽音部分不太好，聽著哇啦哇啦的一點有不清楚，不過最后都順利的做完了。
希望我能考個好成績！
試卷發(fā)下來以后作文500字 13
反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情，真的會讓人更深刻的認識自己，反思自己的不足。當然，你是否有足夠的動力去改正自己的缺點，面對更好的生活，取決于你的性格和能力，但我希望你有能力去改變現(xiàn)在不滿足的自己。
你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過去的自己真的太讓人失望了，而且你很期待自己，你在這種狀態(tài)下有點對不起自己。當然，你現(xiàn)在的狀態(tài)也是過去那個懶散頹廢的自己造成的，不能有其他抱怨。生氣是主動接受和改變，做出改變。
以前有很多人的期待，他們會把很多希望寄托在我這個還沒有到達未知領(lǐng)域的人身上，因為未知往往代表著希望，他們覺得因為未來還是未知的，所以可以一直幻想一些美好的東西，他們往往對這個人有太多的期待，但是他們過去確實承受過這樣的期待，但是我覺得他們對自己的期待也應(yīng)該是極端的。他們也應(yīng)該接受現(xiàn)在的自己，接受理想狀態(tài)下還沒有變成的自己。他們會覺得我應(yīng)該是什么樣的.人。他們覺得我不應(yīng)該，但我還是那個我，他們最終會接受的。
即使是此刻，他們可能也很情緒化，但最終還是習慣了我現(xiàn)在的樣子，忘記了當初對我的期望。所以放下別人的話，放下別人的眼光，只專注于自己的腳步，讓自己變得更強大，真正依靠自己的觀點和能力，成為自己真正想成為的人，而不是別人期待的人。
試卷發(fā)下來以后作文500字 14
令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。
因此，我們都不敢輕視這次考試。
但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣?”我們一律回答說：“可以的。
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的`題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。
以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。
我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學活用。
試卷發(fā)下來以后作文500字 15
經(jīng)過了一年的學習，我們的考試成績發(fā)了下來，語文、英語成績是很好的，但是數(shù)學成績很差，我不想說,對于數(shù)學來說，重要的就是解題思路和計算，只要這兩方面做得好，數(shù)學就沒有問題了，可是這次，我就是這些題錯的試卷反面除了四五大題全對之外，反面幾乎就沒有對的了。
這個寒假我要一雪前恥，把數(shù)學復(fù)習好，學好，在四年級最后的這一個短短的、僅有十六周的學期里，數(shù)學考到九十九分以上，不能因為期中考試考的很好，就驕傲了。下個學期不管是期中考試，還是期末考試都要滿分，不給自己丟臉。
再說說語文，語文和英語是我最好的學科，但是從一年級到四年級的語文、數(shù)學、英語，沒有考過一次三百分，語文試卷雖說是六張，但是我覺得很簡單，可是我只考了九十五，所以說不要驕傲。正面錯的是第二大題的'第一題的第4小題，那個是不理解，其他都是馬虎造成的，我要改掉這個習慣，媽媽跟我說過，只要改掉馬虎，你這一生，不論是大考試還是小考試，都沒問題，一生受益。
媽媽說：“考試一次考不好不要緊，我們這才剛剛開始，只要在中考和高考這種關(guān)乎自己好壞的大考試中，考好就可以了，如果你關(guān)鍵時刻掉鏈子那我們就幫不了你了，我想到了一句名言，知識是引導(dǎo)人生光明與真實的燈燭，考試是檢驗才華的標尺。媽媽跟我說的話，讓我瞬間就感到信心倍增，是的，下次考試我一定會考好的。
試卷發(fā)下來以后作文500字 16
我的數(shù)學成績一向不好，這我們班人都知道。別說100分了，連95分都上不了，因此我感到慚愧。因為上次數(shù)學考試了，即將發(fā)下試卷，我十分緊張，小心臟”撲通撲通“的跳啊！試卷發(fā)下來了，才89。5分！哎……！又沒上90分，我多么想得一次一百分啊！因此，我為明天小數(shù)加減法考試而準備起來。
我列了一個清單，上面寫著我在考試之前一定要復(fù)習的東西，做完一個打個勾。開始的一項：我拿起數(shù)學書。把重點的`東西全部畫了出來，并且背的滾瓜爛熟，每天像念經(jīng)似的坐在沙發(fā)上背，每天都要找我媽媽幫我檢查5次。終于，完成了第一項，終于，打了1個勾。開始第二項：我媽媽和我去書城買了一整套小數(shù)加減法的測試報，我每天都要做3張，昨晚都要給媽媽檢查，檢查出錯誤，都會讓我改正，還會讓我在做兩遍。Bingo，第二個勾打好了。開始第三項：我媽媽出題，讓她像老師似的讓我用豎式或口算做她出的題，我總覺得這有點像一個游戲呢？哎呀，不管了！下一項！這就是一天中的最后一項：我每天晚上7：30分時，都要打開電視收看一個數(shù)學講座，而且最近剛好是有關(guān)小數(shù)加減法如何得100分的講座，我當然要看了！耶！！！今天最后一個任務(wù)完成了。
考完試了，第二天，發(fā)試卷之前，胡老師說了一句話：”這次班上有一個100分，是馬伊琳“話音剛落，全班人異口同聲地說：”哇塞“！！！
連天都不知道，那一刻我有多高興。
試卷發(fā)下來以后作文500字 17
模擬考試結(jié)束后，學校準備在下個星期五開家長會。當班主任在教室里宣布完這個消息后，一陣陣“哎呀”“完了，要倒霉了”的哀嘆此起彼伏。再仔細看，發(fā)出這種聲音的都是考得不理想的同學。
“叮零零”，下課了，教師前腳剛走，剛才發(fā)出哀嘆聲的同學好像約好似的，一擁而出，爭先恐后地往操場上跑去。
他們要干什么呢？我心里直納悶，好奇地跟著他們來到操場。
只見他們在操場的水泥地板上，不約而同地跪下，嘴里還念念有語：“蒼天呀！大地呀！求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧！家長會上教師別告我們的狀啊，要多多表揚我們吧……”
就這樣，他們十分虔誠的一遍一遍的`祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學，干脆直接跪在泥地里，也顧不上膝蓋冷不冷，一心祈求上蒼保佑自己。
周圍的同學見了，先是一下子全愣住了，然后就是一陣哄堂大笑。英語教師正好從這里路過，看見這幅情景，捂住嘴笑了起來，邊笑邊說“真認真呀，就差燒根香了！”
一旁的我，感到好笑的同時，也為他們感到一種深深的悲哀：早知如今，何必當初？如果大家平時好好地預(yù)習復(fù)習，努力學習，多付出一點汗水；在考試時認認真真答題，那么，又哪會考不好呢？又有什么必要在開家長會前乞求什么“蒼天”“大地”的“保佑”呢？但愿下次開家長會前，這樣的情景不再出現(xiàn)。
試卷發(fā)下來以后作文500字 18
一個學期的美好時光匆匆而過，經(jīng)過了緊張的復(fù)習與考試，我們終于迎來了美好的假期生活。這次的成績與期中相比，還是略有進步，不過數(shù)學語文拉分較大。
數(shù)學語文是學習中很重要的兩門課，所以，更要學好。最基礎(chǔ)的題不能做錯，尤其是數(shù)學計算，如果在計算問題上出現(xiàn)了什么不應(yīng)該出的差錯，那將是多么大的過失與無法彌補的遺憾啊！
學習最注重的應(yīng)該就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進書本堆里，可最后不僅使自己沒了學習的興趣，還讓自己精神疲憊，成績一點兒都沒提升。大把的時間、精力全耗費了，得不償失。當然，好的`學習方法也有很多，在以后的學習中我會盡量的避免踩雷。考試中新添了體育這門課，根據(jù)成績來說，體育、數(shù)學這兩門課我的底子都不太扎實，這就是我成績永遠提不上去的原因之一。因此，在課堂上我就應(yīng)該更加認真的聽講，回家后認真完成課后作業(yè)。并且平時的體育鍛煉必不可少，努力提高這幾門課的成績，填補自己的短板。
這次的分數(shù)不太均勻，有的好有的也不好，正說明我比較偏科，這是一個大忌，作為學生，我們都應(yīng)當全面發(fā)展，更不能因為不接受老師而偏科。在下一個學期里，對于學習上的事我會像學習成績更好的同學去學習，請教。
這次考試反映出了我一學期以來的學習成果，它也是我努力了一學期的最好的見證。我在寒假期間也會好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
試卷發(fā)下來以后作文500字 19
本次考試成績相較于期中有進步，但還有很大的提升空間，且有各別科目成績比較差，應(yīng)多加練習。
體育和語文是相對來說較差的。其中，體育主要還是沒有好好鍛煉，身體素質(zhì)不夠好，平時也沒有一種意識去鍛煉；語文的問題主要還是在作文和閱讀上，作文平時積累的好詞好句不夠多，詞匯量也不夠，選材不新穎。閱讀的答題點沒有掌握好，導(dǎo)致了失分，課余還是應(yīng)該多做一些閱讀題，多看一些作文書。
本次數(shù)學成績中等，不是很滿意，前面幾道較基礎(chǔ)的題失了分，導(dǎo)致沒有上110分，后面的大題審題不認真，做錯了，主要原因還是刷題少和粗心上，希望以后我可以改正。
英語總體還算不錯，口語扣了2.5分，以后還是需要自覺的多加練習，卷面也扣分了，其中有一道詞匯考察不應(yīng)該錯，在檢查的時候還是沒有改過來，英譯漢的題，應(yīng)該翻譯到正常說話的`語序。這次的作文扣了2分，還是應(yīng)該多練。
政史地生考得都還不錯，政治的失分點主要還是沒有掌握好答題點，對一些答題格式不熟悉，歷史對一些較偏的知識點沒有復(fù)習到，如是誰派班超出使西域等。地理對一些氣候分布區(qū)掌握不夠完全，平時應(yīng)多加復(fù)習，生物沒有認真審題，對一些知識點也不熟悉。
本次考試整體還算不錯，以后我會向更好的目標前進，努力趕上比我強的人，提升自己，取得一個更好的成績！
試卷發(fā)下來以后作文500字 20
當我的期末成績冷冰冰地出現(xiàn)在了我媽媽的手機里時，她面無表情地走到了我的面前，把手機摔在了我的面前，看到了70分的化學成績擺在了我的面前之時，我感受到了無盡的絕望與痛苦，畢竟平時都是能考90分的。這時候，我媽也沒有說我什么，只是靜靜地站在我旁邊，此時，我能聽到客廳墻壁上的`鐘滴答滴答的聲音，也許平常對于我來說，只不過是再小的事情，可以讓我完全忽略的東西，全部都冒了出來，都暗示著我，你考砸了。
是的，我承認，所以我必須要改變現(xiàn)狀。雖然，一次考試并不能反映出什么，但是，一次考試確實可以反映出你近期的一個狀態(tài)。而我現(xiàn)狀，也的確是分心了一些在其他的方面，比如游戲、動畫、小說方面。雖然時間不多，但是的確會影響我對于上課時間學習以及下課時間復(fù)習的狀態(tài)了，所以我需要反思，為什么我不能克制我自己呢？
經(jīng)過了幾個小時的反思，我打算這個寒假需要好好利用。對此，我安排了大致的計劃表格。首先早起，出去跑步，如果下雨，那么就待在房間里鍛煉，比如跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等等。然后，我就是一個小時學習，十分鐘休息，學習也是不同的時間段學習不同的，大致是上午為數(shù)學、語文、英語，下午就是其他科目。最后，晚上減少手機的使用，正如“書，是人類進步的階梯”一樣，多去看看有益的書籍，來豐富自己的知識。
以上，便是我的考試反思和處理方式，也希望我能夠持之以恒。
試卷發(fā)下來以后作文500字 21
考試結(jié)束了，考試終于結(jié)束了。在這考試期間，幾小時，幾分鐘就像是幾年一樣。好累啊！
在這‘幾年’里，我走一步，過一個難題。有事走得很快，可有時卻停在那里思考。一邊走著，一邊還在說：“朱慧娟，你一定能走到終點，加油！”我的心里就像有一個又大又重的石頭。如果放下來的話，那該有多好？
老師在講臺上報分數(shù)“朱慧娟英語92.5，數(shù)學87，語文92。”我沉重地走到講臺拿試卷。這是我考過最差的`分數(shù)。數(shù)學我從來沒低過90分，英語我從來沒低過95分，語文倒還可以。我回家又要挨板子了……
我從三年級開始想有一輛自行車，可我從三年級開始就沒有考過100分。這次又考真么差，我的自行車又要泡湯了。
回到家之后，結(jié)果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒打我，還沒罵我，對我特別的好。他越對我好，我就覺得越對不起爸爸。
晚上我們一家去了大潤發(fā)。我想試探一下爸爸：“爸爸我想有這支筆行嗎？”“可以啊。”爸爸毫無意見。“我還要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。
這次我為什么考這么差?我也在思考著。我反復(fù)看著試卷。我竟然這道題都錯了。我就是這么粗心，檢查作業(yè)也只是一掠而過，我一定要戒到這個壞毛病。
下次我一定不能再粗心了，我要好好學習。
試卷發(fā)下來以后作文500字 22
期末考的時候，我對數(shù)學科目的考試印象很深。
因為在做題的過程中，我碰到了一題既熟悉又陌生的題目。之所以說熟悉，是因為我刷題的時候，有做過類似的題型，而陌生是因為當時只是簡略地看了一下參考答案，并沒有認真地自己去做一遍，然后思考一番，再去對一下答案。
所以，那道分數(shù)不低的題目，我并沒有答得很完整。
考試過后，我回到家，靜靜地開始反思：為什么明明到手的分數(shù)，就這樣讓自己從指尖讓它如沙土般滑走呢？
思慮再三，我覺得，一個是我自己刷題的題量不夠。因為我發(fā)現(xiàn)，其實很多題型，老師在之前給的大量模擬卷中已經(jīng)有了，只要我當時一一去做了，那這個考試當真是不算難的。
還有一個就是我做題的態(tài)度。就像這道明明見過的“似曾相識”，如果當時我是認認真真地通過自己的思考去做，不懂地再看一下答案，再找同類型的題再操作一遍，把知識點真正的吃透，而不是停留在表面上的：我會了！那么，就會是別面的一番情景。
學習真的是學給自己的，我們以為做表面化功夫欺瞞過別人就可以，或者是僥幸地答對了一些題，但是否真正地了解一個知識點，能夠在下一次的.運用中了如指掌，那只有自己才真正的懂得。
這是這次的考試我的一點反思，我也希望自己能夠改正，畢竟掌握的知識，是自己的。
試卷發(fā)下來以后作文500字 23
由于諸多的原因，使我在這次考試中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也明白了我的不足之處。我終于明白天外有天，人外有人。
首先，總是“大意失荊州，是我最大的弱點、粗心，做題馬馬虎虎，沒有審清題意就盲目做題，不僅是語文，其它科目做題，做完試卷后沒有仔細檢查，導(dǎo)到犯了許多不該錯的失誤，正確率不高。以后做題一定要仔細，不能國為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程同，只有打好了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
其次，學習態(tài)度不端正，課前預(yù)習不充分，學完每一課后沒有及時復(fù)習。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，導(dǎo)致上課沒有精神。
再者，上課沒有積極參于課堂，對于每一個問題沒有認真思考，思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)到作文時間不充裕。做的.練習很少，做題的經(jīng)驗較少。
最后，是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，蒼白無力，對歷史與人文的理解也很少，閱讀能力仍有待提高。
通過本次語文考試的反思，我知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力，爭取下次取得好成績!
試卷發(fā)下來以后作文500字 24
我又一次懷著忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績，看著那一個個鮮紅的對錯號，看著那一道道不應(yīng)該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉！我后悔不已。
今天，學校召開了初一的學生，開了“關(guān)于學習經(jīng)驗交流大會”，從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學們的關(guān)于學習方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同，但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多關(guān)于學習的方法：
首先：
1自主關(guān)于學習。自己獨立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。
2態(tài)度端正。要明白，關(guān)于學習是靠自己，是給自己關(guān)于學習，不是給老師家長關(guān)于學習。
3抓緊課堂，關(guān)于學習就成功了一半。課堂是關(guān)于學習知識的`重要場所，若不抓住課堂，那將會少學到在40分鐘里的多少知識？不會的知識越積越多，最后……
4學會做筆記，記重點，難點。筆記是很重要的，一個人的記憶是有限的，時間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便于將來復(fù)習。
5勤學好問。要不恥下問，問別人問題并不丟人，但若又不會的問題不問才更丟人。
6制定好關(guān)于學習目標。一個人要有一個明確的關(guān)于學習目標，就等于成功了一半，有了一個明確的關(guān)于學習目標，在關(guān)于學習上才不會章法大亂……
想想自己的關(guān)于學習方法，我真還有些做得不好，我今后一定要完善自己關(guān)于學習方法。
試卷發(fā)下來以后作文500字 25
隨著時間飛快流逝，我們初一上半學期一半已經(jīng)過了，在這段時間里，我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活，適應(yīng)了新班級，新老師，也適應(yīng)了新同學。
期中考試，與其說是應(yīng)付自己，不如說是測驗自己；與其說是蒙混過關(guān)，不如說是挑戰(zhàn)自己。對于這次考試成績怎么樣，自己心里都清楚。可以說，我對我每門成績都不滿意。
先說語文吧，我基礎(chǔ)還挺不錯，但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。()作文我竟然打破常規(guī)，扣了七分！這讓我震驚了。這一次作文，我寫得平淡如水，沒有用上一個好詞好句，而且也沒有寫出自己真實感受。閱讀理解題，我沒有看懂題就寫上去了，而文言文解釋，我沒有理解每一句話意思。因為這種種原因，我語文只考了85分。
而英語，我問題主要出在回家不背單詞。我聽力題全對，而筆試部分我因為一個單詞不熟扣了一分，一道題看錯扣了兩分，通過英語考試，我明白了，每天老師講過知識回家要認真背。
政治考試，是我最不理想一科。我分主要扣在了材料題上，因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試，我卻只考了八十。
最冤是數(shù)學，明明可以考100，卻只考了96，畫圖題和應(yīng)用題錯了。
對于整體成績想想也沒那么糟糕，考了全班第二。
但是，這還不是我想要，我要在期末考試上，爭取全班第一！
試卷發(fā)下來以后作文500字 26
每一次考試前，我總是心驚膽顫，而最后的結(jié)果往往虛驚一場，當然也少不了惋惜的一面。
作為一個成績較為理想的學生，總是想“一人在上，萬人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會和我擦肩而過。
小學時因在鄉(xiāng)下沒有接受正規(guī)的教育而落后于他人，奮起直追恐怕也過于遲緩。我們班同學的基礎(chǔ)勝過我。所以他們會迸發(fā)，直到那時，我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個推測永遠不要發(fā)生，我努力學習，成績是暫時的，沒有永遠的第一，也沒有永遠的倒數(shù)第一，更沒有永遠的平庸。我堅信我一定能超過別人，雖然我并不是天才，但我相信“勤能補拙”“世上無難事，只要肯登攀”，一切皆有可能。
每次拿到試卷，別人總會用異樣的眼光看著我。我害怕，怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛，怕那一只只緊隨其后的腳步，更怕那飛似的快艇，把我甩的很遠很遠。不過一切都還沒有來臨，花開花落并不是一天兩天的事情，而是一個從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的'必要過程，沒有人來改變，沒有人能一夜成功。 有時我恨自己，葬送了一個奪取金牌的大好時機，葬送的不是金牌而是我的信心與熱情。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情霸氣可能無法去尋找。
進步是可貴的，但同樣也成了退步的因素之一。慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，腳踏實地的才是人生中最美的，最可貴的。
試卷發(fā)下來以后作文500字 27
其實我們就像一群沒心沒肺的尸體，不知道自己腦子里在想什么。或者像行尸走肉，我們沒有目標，我們不知道未來要做什么，也不知道是為了什么。我們從來不會靜下心來想一路上都得到了什么，如果繼續(xù)下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事，從不考慮后果。
我對父母的態(tài)度越來越差。我總是發(fā)自內(nèi)心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時候總想遠離他們，卻忘了他們曾經(jīng)用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的希望都給了我們，但是當他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變成了瘋狂和無知的時候，他們是多么的失落！
當我們邀請我們最好的朋友去餐館時，我們的父母很努力。一個好朋友給自己準備了一頓早餐，他高興的一整天都不用吃飯，而他的`父母幾乎每天每頓飯都給我們準備，導(dǎo)致我們互相冷淡。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而不親？不要等到父母不能和你爭辯的時候。
當我們長大后，青春的彩虹此時應(yīng)該燦爛地綻放，但它應(yīng)該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒。在青春期，我們只會怨天尤人，只會說不做。我們空空如也，野心勃勃，但行動卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來，卻從來沒有為之努力過。我們知道自己錯了，但我們永遠不想改變。我們只后悔和父母吵架，但不會試圖克制自己。
試卷發(fā)下來以后作文500字 28
“失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啟示，并一直鼓勵著我，它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，那是我的數(shù)學成績好，被老師選去參加數(shù)學競賽。那是我又驚又喜。這場激烈的“戰(zhàn)爭”過后，我又氣又傷心，因為我沒有排上名次。回到家，我很失望的把比賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽.。爸爸說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母。”聽了爸爸的話，我深受啟發(fā)，靜下心來，回憶比賽的經(jīng)過。在比賽的時候我生怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，一時反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因，在以后的'各種考試、各種競賽中，我都是時時刻刻提醒著自己：不要緊張，要沉著。
在失敗是成功之母這句名言的鞭策下，我的學習更加刻苦，更加努力。因此，在四年級的數(shù)學競賽中我得了第二名。我高興極了，成功的喜悅使我很興奮。是啊!失敗是成功之母這句名言說得不錯，可是失敗后并不是就能真的獲得成功。失敗后你要去認真反思，找出失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。
雖然在成長的道路上有許許多多的失敗，在以后人生的道路上，還會有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠激勵著我繼續(xù)往成長的高峰上攀登。
試卷發(fā)下來以后作文500字 29
我這次成績很差，我感覺非常難受。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的'差異。可是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復(fù)習，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
沒事，這僅僅只是期中考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯誤，我還是有機會的。我一定不會讓老師，讓自己失望的。
試卷發(fā)下來以后作文500字 30
轉(zhuǎn)眼間，我成為高一學生已3個月了。回首這3個月，心中就產(chǎn)生了許多感觸。這3個月中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
現(xiàn)在我覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然。或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小，但我們不得不笑著回首我們所走過的路.
這次考試,我總結(jié)了以下的點滴:在學習上，我深知學習的重要性。我認為面對知識就是力量，離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的'前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試，考前認真復(fù)習。
另外，積極閱讀課外書籍，擴大自己的知識面抓住點滴時間學習。經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中，盡管感覺良好，但還是不理想的地方，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
我要確定未來的發(fā)展目標，我也要對未來充滿信心。當然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助我希望我能進步.
試卷發(fā)下來以后作文500字 31
前不久學校組織了一場期中考試，但是我覺得自己期中考試的成績非常的不理想，所以我進行了期中考試反思，我的期中考試反思如下：這次的語文成績與上次比較起來差了好多分，其中丟分最嚴重的就是閱讀與探究部分了，這丟分最主要的原因就是自己沒有認真的閱讀文章的`內(nèi)容，做題目的時候沒有深入的分析，所以導(dǎo)致丟了很多分。
期中考試反思 粗心大意沒看清要求
丟分嚴重的地方還有積累與運用這一塊，怪就怪在自己太粗心大意了，在做試卷的時候，沒有看清拼音，另外還曲解了字、詞、句的意思，甚至連作者的簡介都看錯了。還有自己的作文，就是因為沒有看清楚作文的要求，從而導(dǎo)致自己作文寫偏題了，作文方面不僅跑題自己的字數(shù)要求也沒有達標，這次的語文成績丟分實在是嚴重了。
期中考試反思 知識點運用不到位
語文丟分已經(jīng)讓我很心痛了，但是平時擅長的數(shù)學竟然也沒有考好，因為自己知識運用的時候，將數(shù)字看錯了，多以導(dǎo)致應(yīng)用題扣了很多分，另外自己做完題目沒有檢查試卷。英語一直是我的弱項，所以自己很討厭背單詞以至于自己在做題的時候，很多單詞都不會拼寫。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己存在著很多的問題，譬如不該粗心大意，不該偏科，更不該不檢查試卷，所以在日后的學習當中，我應(yīng)該端正自己的學習態(tài)度，養(yǎng)成細心的號習慣，更要正視自己所犯下的錯誤，相信通過自己的不斷努力，一定會取得更加優(yōu)秀的成績。
試卷發(fā)下來以后作文500字 32
今天終于拿到期待已久的試卷了，整體還可以，有進步，但有很多漏洞需要再補補。就先說說語文吧。
從分數(shù)上來看絲毫沒有變化，和期中一樣還是84分，但就在我原地踏步時，已經(jīng)有不少人超越了我，所以必須再提高成績。
在基礎(chǔ)上，“趨炎附勢”這一詞因“附”寫成了“赴”而無情地奪走了一分。這顯然是個別字音字形仍存在混淆不清，掌握不扎實的問題。在以后的學習中應(yīng)更加重視這些字形不難但容易混淆的字詞。從意思上去理解記憶應(yīng)該會大大減少這樣的錯誤發(fā)生的機率。
在閱讀方面上，課內(nèi)文言文扣一分，課外閱讀共扣三分，還在掌控范圍的四分之內(nèi)。課外閱讀中，有些個別題目看似用技法套路套不進去，于是所做答案就大部分在標準答案外徘徊。在以后的學習中應(yīng)在加強閱讀技法的記憶，并熟練掌握的前提下去學會活用技法。
作文得32分，寫得是考前準備好的文章并在考場上將語句又加以修飾，目前可以初步做到“有備而來”，但備考作文的'整體水平還應(yīng)再提高。
在書寫方面整體還可以，扣2分，但仍未擺脫使用改正帶的習慣，以后應(yīng)加強第一次書寫的準確率以及不用改正帶的意識以便改掉這個壞習慣。
期末考試結(jié)束了，分數(shù)已不再那么重要，重在改進，為下次考試而努力奮斗!
試卷發(fā)下來以后作文500字 33
周五進行的數(shù)學周清測試足以讓我深刻反思，因為滿分120分（不算附加題）的卷子，我卻只考了93分。
我覺得導(dǎo)致這個慘痛的結(jié)果發(fā)生的根本原因不是分值太大，更不是因為題有難度，其主要原因還是自身的態(tài)度不端正和答題沒有耐心。
做前面的填空題時，態(tài)度還比較端正，我是自我感覺良好，但還是出現(xiàn)了錯題，原因是由于當時我心急，把一道題中的`“倒數(shù)”二字看漏掉了，失掉了本不該失掉的三分。
還有一道關(guān)于圓柱的題，我沒有記住做這道題的格式與要求，還是按照了小學的方法來做，這道題后面沒有要求寫“π取3.14”，所以應(yīng)該只用“π”計算，但是我卻又自作主張，直接把準確數(shù)寫上了，我又失掉了三分。
到了后面的計算題，我是徹底耐不住性子了，導(dǎo)致了我四道計算錯了兩道，整整被扣了20分呀！
第一道題是真的有些冤，因為我在寫完后，為了保證正確率，又驗算了一遍，發(fā)現(xiàn)結(jié)果不一樣，便將原來的答案改成了驗算的答案，但誰知我驗算中的一步出了問題，而我卻渾然不知，將錯誤的答案抄了上去，原本正確的答案就這樣被改掉了。其實，我要是愿意花上一兩分鐘再驗算一遍，或許我的那10分就不會白白失掉了。
第二道計算題沒什么可說的，竟是單純的計算錯誤！看來，以后得正視這個問題了。
這次考試出現(xiàn)了重大失誤，痛定思痛，與其惋惜昨天，不如珍惜今天，去期待更美好的明天。我會改正的，加油！
試卷發(fā)下來以后作文500字 34
在結(jié)束期末考試后，我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數(shù)學不錯可這次竟然丟了7分，我一向語文不好經(jīng)過我仔細的反思，我想可能是與閱讀題目不認真都有著重大的關(guān)系，它使我在很多計算和語法上有差錯，有時題只看了一半就把題答上了，這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細，丟一個字母；少一個標點；差一位小數(shù)點，這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對我有著很大的期望的，可是我辜負了老師們對我的期望，沒進入年組前50名，對于這點我有著無盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病，把一些不該丟的分挽救回來，然后再把答題不認真的毛病改正，這個毛病會影響各科成績，少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進年組2、30名，這樣我也高興父母也樂呵，老師也欣慰，最后我還要加強語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的.習題強化，通過考試我明白了人外有人、天外有天，平日里普通的試題感不到什么差別，而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以，我一定要加倍努力，從這次考試中汲取教訓、經(jīng)驗，化失敗為力量，為下一次考試做好基礎(chǔ)，這次考試幸好不是中考，我還手有機會的，爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。
我暗暗鼓勵自己：“為了將來爸爸和我的奧迪；為了將來母親和妻子迪奧；也為了將來我孩子的奧利奧，加油！你可以的！
試卷發(fā)下來以后作文500字 35
第一次大考結(jié)束了，成績也出來了，在此之前，我曾暗暗發(fā)誓自己要考得好成績，要努力向上爬，跟上同學們的腳步，唯恐落后。這次考試，既有得又有失，更多的是失，得的是英語成績保持良好，居班上第一名，是的.是其他科的考試成績并不是很理想，總體來說自己不是很滿意。
這次的語文考的并不是很好，雖然在班上排得挺前面，可我還是很不滿意，翻開試卷，不是扣錯字分，不審題分就是作文分，其實我覺得自己很對不起老師的。考試前一天，老師特地抽一節(jié)課，為我們講了很多考試技巧和許多藥復(fù)習的內(nèi)容，考試的很多內(nèi)容老師也曾在課堂上重點講過，可自己就是不認真記進腦子里，明明規(guī)定今晚要復(fù)習，卻忘得一干二凈，每天都如此，真正復(fù)習的就是考試前一個小時的“臨時抱佛腳”。看來只有在反思中才能看到自己的不足老師要我們寫反思的目的不就是為了讓我們給自己一個警戒，在考試中提醒自己嗎？我沒法向老師保證，我下次絕對不會粗心。不過我敢保證：下次一定要努力，超越自己以最大可能不粗心犯錯。永遠向前進不后退，要認真預(yù)習，復(fù)習，不要有“臨時抱佛腳”的事情發(fā)生！
反思寫完我的感悟也會出現(xiàn)，沒寫完一篇反思。我便會更加激勵自己。為自己打氣加油。因為我相信：沒有最好，只有更好！
試卷發(fā)下來以后作文500字 36
今天，項老師把批改完了的期中試卷發(fā)還給了我們。我先下意識地看了看分數(shù)——“95.5”。還好，成績比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢?
我找到了扣分的地方:一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應(yīng)該錯的呀!我沉默了，靜靜地反思起來:
在看拼音寫詞語部分，我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的.右邊部分。這兩個字字形很相近。在考試前，老師已經(jīng)把這幾個單元的詞語都給我們聽寫過了。老師常說:“語文的字詞像房子的地基一樣重要，學不好它，就甭想學別的!”我竟犯了這種低級錯誤，真有些說不過去。
在諺語填空部分，“雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。”;“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”平時記得很熟的句子，到考試的時候，卻弄糊涂了!我感覺很慚愧，這又是一個低級錯誤，我都覺得自己不是王奕陽了!
作文扣了分，絕對不是因為我水平差，而是因為錯別字較多。一篇作文中，一個錯別字，兩個用詞不當，不扣分才怪呢!我實在是太浮躁了!
閱讀理解題里的錯題，是我整張卷子中唯一一個因不懂而錯的題目。看來，以后要在閱讀上花更多地精力了。
我對這次的考試成績很不滿意。在下半學期的學習中，我一定要克服浮躁，做回以前的自己。
試卷發(fā)下來以后作文500字 37
今天我仍舊笑笑的，因為是新的一天，我要定下個新的目標，過去的終究是過去了，重要的是現(xiàn)在跟將來。想必周老師她肯定很難過吧，我語文竟然考的這么差。肯定也很難過，因為我太貪玩，整天跟他們“混”在一起。可是也謝謝你相信我，我是有自己的原則的，不管別人怎么看，我也不會違背的。我有自制力的，真的我們都互相鼓勵要加油，不只是光玩。至少我是這樣的。今天知道我們班語文沒有得全年級第一，才得了第二，即使只跟第一相差0.04分，可是呢，這也算是個“不正常現(xiàn)象”。同學們太浮，說實在的呢，要不是老師們這么鎮(zhèn)著我們，那整個班得“輕飄飄”到不行。同學們不理解，照樣貪玩，所以我還是“請求”你們，不要看不到老師的`辛苦跟難過。就像今天，張老師明明都感冒了，還扯著嗓子講課，你們還不聽，是不是太過分了呢？最后一個學期了呀，不努力怎么行呢？不要想著反正也不會留級，可是考不上好班風氣也不好，慢慢的你也會變得不好。老師也是為我們好的，對吧？
曾經(jīng)我的目標永遠是王藝晨，雖然現(xiàn)在我不知道我是不是比過他了。但是還是換個目標：湯雯。呵呵，她其實是我妹呢，可是啥都比我強，這樣也忒郁悶了吧。我知道我超不過程子盈跟董萱，先超過湯雯再去思考下一步吧。
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