感觸的事物的作文400字（通用36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感觸的事物的作文400字，希望能夠幫助到大家。
感觸的事物的作文400字 篇1
學(xué)習(xí)生物的感觸自打初一開始，我們便有了生物這門課程，直到初二的學(xué)習(xí)，我對(duì)他有了很深的情感，我也產(chǎn)生了許多的感觸。
生物學(xué)系非常奇妙的學(xué)科，他介紹了萬(wàn)物的發(fā)展和規(guī)律，尤其我喜歡“自然界的動(dòng)物”這一節(jié)，他為我們介紹了自然界各種各樣的動(dòng)物，讓我感受到了動(dòng)物的豐富性與多樣性，富有趣味！比如生物書中我最喜歡的一個(gè)問題：為什么大鯢叫做娃娃魚呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗诮械臅r(shí)候聲音很像娃娃在哭泣時(shí)發(fā)出來(lái)的，所以把它叫做娃娃魚，這是多么有趣的自然現(xiàn)象啊！
在上學(xué)期的課本中，我們學(xué)習(xí)了人的人體，這一節(jié)讓我感受到了人體內(nèi)部的精密，這是機(jī)器人，是現(xiàn)代機(jī)器人無(wú)法比擬的，同時(shí)，這也是現(xiàn)代機(jī)器人將要進(jìn)步的方向和發(fā)展的前景。有一個(gè)問題是這樣問的：為什么手上有這么多的褶皺呢？原因是因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)期，人類需要打磨器具，所以弄了這些褶皺，才使我們有了摩擦力，更好的來(lái)生產(chǎn)和工作。更令我驚奇的是，如果把一個(gè)人的小腸平鋪開來(lái)，它的表面積，也將會(huì)有一個(gè)足球場(chǎng)那么大！
生物是自然界中的最有趣的一門學(xué)科，它教我懂得自然現(xiàn)象的神奇，以及我們生活生態(tài)圈的生物的多樣性。
感觸的事物的作文400字 篇2
上個(gè)星期天，我們因一次活動(dòng)而游了武漢大學(xué)。大學(xué)內(nèi)風(fēng)景十分優(yōu)美，使我心曠神怡。但讓我感觸最深的還是在一所舊房子前聽到的一件事。
那時(shí)正是晌午，我們吃過午飯就開始游武大。我們正走著，導(dǎo)游讓我們?cè)谝凰f房子前停下了腳步。她說(shuō):“大家知道嗎?以前，武大被日本人占領(lǐng)了，這里就是他們的醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，許多同學(xué)為了表示不滿，就舉著標(biāo)語(yǔ)來(lái)這里抗議。那些日本人，竟舉著機(jī)槍，向手無(wú)寸鐵的大學(xué)生掃射。當(dāng)時(shí)，這兒血流成河，到處都是大學(xué)生的尸體。那場(chǎng)面，慘不忍睹�！�
我聽完后，仿佛看到了日本人拿著機(jī)槍，向大學(xué)生掃射的場(chǎng)面。仿佛看到了大學(xué)生倒地而亡的場(chǎng)面。我的心頭砰然一怔，想：好殘忍的日本人，竟拿咱中國(guó)人的生命不當(dāng)回事!可我轉(zhuǎn)念一想：這還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)太落后了嗎？落后，就只有讓人欺負(fù)，讓人侵略的份。雖然中國(guó)現(xiàn)在已不再落后，但和其他國(guó)家比，還是有一定的距離。所以，為了中國(guó)的發(fā)展，我們一定要奮起讀書！
感觸的事物的作文400字 篇3
現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)社會(huì)，如果想獲得豐富的知識(shí)，首先就要讀書。
閱讀是各種學(xué)習(xí)的基石。在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，所以我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
我喜歡讀書。俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰覀凁B(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣，就不為寫不出好的作文而發(fā)愁。
我喜歡讀書。通過閱讀，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，啟迪了智慧，同時(shí)，還可以打開通向外界，通向未來(lái)，通向未知世界的窗戶，使我認(rèn)識(shí)了古今中外有名的大科學(xué)家，他們的事跡一直激勵(lì)我奮發(fā)向上，使我學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
我喜歡讀書。每當(dāng)閱讀一本好書，就像和一位良師益友談話，仿佛在聆聽他們的教誨。
4月23日是世界讀書日。越來(lái)越多的國(guó)家加入了慶祝這個(gè)節(jié)日的行列，把這一天變成歡樂讀書的盛典。中國(guó)的振興與強(qiáng)盛，正在從閱讀開始。同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在開始養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!
感觸的事物的作文400字 篇4
今天看到一條新聞，這條新聞的內(nèi)容是一個(gè)父親帶著自己三歲的小孩去參加親戚的喜酒，去喝喜酒的地方人很多，那位父親因?yàn)樵诤陀H戚朋友們喝酒聊天，你一杯我一杯的喝了不少，沒有看住那個(gè)三歲的孩子，結(jié)果就出事了。
三歲的小孩拿著筷子到處追跑打鬧，人又特別多，也不知是怎么不小心摔跤了，摔下去的時(shí)候，筷子正好是立起來(lái)的，一下子就插進(jìn)了喉嚨了，被那個(gè)父親發(fā)現(xiàn)時(shí)，送到十幾里外的醫(yī)院的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，雖然醫(yī)生采用了各種辦法急救，三歲的孩子就這樣走了，沒有救回，那位父親哭得很傷心，一直在責(zé)怪自己，可是那又有什么用呢？人都已經(jīng)沒了。
看到這樣的新聞，我很傷感，一個(gè)人的粗心真的是可以害死人的。
這樣的新聞我看過很多，上次還看見一個(gè)小孩刷牙的時(shí)候亂走摔倒，結(jié)果牙刷插入喉嚨，還有很多類似的事情，就是因?yàn)榇笕藗兊氖韬�，如果他們能注意一點(diǎn)，如果能在孩子的身邊，這樣的事可能會(huì)降低。事情往往發(fā)生之后，每次大人們的反應(yīng)就是后悔，可是，早知如此何必當(dāng)初呢，時(shí)光不能倒流，生命也只有一次，后悔也沒有用。
真的希望大人們能吸取教訓(xùn)。
感觸的事物的作文400字 篇5
匆匆那年，感人觸心。想了回味，讀了欣慰。
——題記
大家見過劉謙吧，他的表演，不用說(shuō)，都十分精彩。讓人驚嘆，讓人笑的十分開心。這個(gè)目光失明的老人，一樣的驚嘆，一樣的笑。
那天天氣不怎么好，下著瓢潑大雨。我上街買東西。正在走時(shí)，一個(gè)老乞丐到處摸了摸，突然抓住我的手，聲音顫抖地說(shuō)：”求求……你……給點(diǎn)錢……吧，我……幾天沒吃東……西了�！奥曇粲袣鉄o(wú)力的。”騙子，放開！“我的一聲大哄大叫，讓這個(gè)老人顫抖了一下�？扇宰ブ也环牛骸苯o點(diǎn)……錢……吧，給點(diǎn)錢吧！“，我不想拖延時(shí)間，隨手扔了1塊……
當(dāng)我買完?yáng)|西，原路返回時(shí)，那個(gè)老乞丐掙扎的說(shuō)了幾聲：”幫我找個(gè)小……孩，我……欠他錢……“。我的臉一瞬間紅了，慢慢走過去。我的非常舉動(dòng)使路人看向了我�！蔽摇袄先颂统鲆粔K錢，拿在了眾人的面前晃了晃：”欠你……的，還你……“”不用了，你拿著吧！“我邊說(shuō)邊把老人的手推回去，又掏出了剩下的4.3元給了他。老人臉上十分感動(dòng)的神情。他笑了……我匆匆離開了。走的時(shí)候，我隱隱約約聽到了一句話：
”幫我給……那個(gè)孩……子傳句……話，謝……謝他�！�
后來(lái)才知道，那個(gè)老乞丐，是一個(gè)失明的老人……
感觸的事物的作文400字 篇6
一瞬間的感觸，是心靈的漣漪，不能言傳，惟用心去感受。
——題記
不經(jīng)意抬頭的一瞬間，一股似曾相識(shí)的味道，觸動(dòng)了她的感覺神經(jīng)，卻又記不起是何時(shí)，有過這樣的舉動(dòng)。一切都是那樣自然，帶著一絲詭意，又仿佛在訴說(shuō)著什么，莫非是上天刻意安排的？
此后，她不斷重復(fù)哪個(gè)動(dòng)作，試圖找到答案，卻一無(wú)所獲。
難道是……
不，不是的……
她偏著頭，望著窗外，有些迷惘，又似乎想起了什么。窗外下起了大雨。
試想，那只是一道幻覺，猶如一顆流星，一閃既逝。
可，為什么，心里卻在竭力否定！
回想，只看見一間暗淡的教室，是小學(xué)時(shí)的……
一切亦沒約定，亦沒有刻意，來(lái)的那么突然，讓人措手不及，似曇花一現(xiàn)�；蛟S，這只是偶然，卻讓人牽魂夢(mèng)索。
窗外的雨下得更大了，她的眼前騰起了一層白霧，瓢潑的大雨竟能創(chuàng)造出如此朦朧的意境，遠(yuǎn)近的一切都籠罩在一片朦朧之中，看上去不很真切，卻又那么真實(shí)。
她的目光直直地看著前方，把這一切放在心底，細(xì)細(xì)沉淀……
感觸的事物的作文400字 篇7
一日雖短，但各種情感在心頭激蕩。感觸最深的一站――農(nóng)家樂。
先不說(shuō)體驗(yàn)，光說(shuō)說(shuō)那迷人的風(fēng)景。便是人心中所有的憂愁全部棄之九霄云外。碧波環(huán)抱，連綿起伏的群山、活潑可愛的魚兒、清澈見底的純凈水，使人如癡如醉。仿佛置身仙境一般，走著竹子長(zhǎng)廊使人感到放松，愜意，看著碧空如洗的藍(lán)天，使人開心愉快。
接下來(lái)就是這一次使我感觸最深的活動(dòng)啦，燒土灶，土豆絲是我切的，當(dāng)同學(xué)們?cè)u(píng)論好吃十時(shí)，我很開心，當(dāng)同學(xué)們不喜歡吃時(shí)，我便會(huì)感到傷心難過，雖然不是我掌廚，但是這種總覺得自己也有責(zé)任。讓同學(xué)們吃這么難吃的飯菜，總覺得有些愧疚。
有幾個(gè)同學(xué)包括老師當(dāng)我們?cè)诶峭袒⒀实某灾垥r(shí)他們始終在那兒燒飯，等到我們吃飽了，桌子上早已一片狼藉，根本沒法吃，還有一個(gè)同學(xué)他也自始至終沒吃過什么東西，當(dāng)他利用剩余的食材做好一樣菜時(shí)，同學(xué)們?cè)缫殉猿燥栵�，而她的那道菜就沒有被人吃過。
那一剎那間，我想到了媽媽。她每天都不過辛苦的為我們一家人做飯。而我卻還挑三撿四的，從此之后我不會(huì)再讓媽媽傷心。我要反過來(lái)做飯給他吃，媽媽我愛你。
感觸的事物的作文400字 篇8
我有一個(gè)姨夫，他是在我的姐姐考大學(xué)的時(shí)候因?yàn)檐嚨溔ナ赖�，�?dāng)時(shí)候?yàn)榱俗屛业慕憬闩W(xué)習(xí)，因此一直就沒有給我的姐姐說(shuō)，而是選擇了瞞著她，直至高考以后才告訴姐姐！
我的姐姐也真的很厲害，在十年之前高考成績(jī)就是六百二十不到，或許這就是因?yàn)檫@樣姨夫即使在九泉之下也可以高興了；而我的哥哥在第二年高考的時(shí)候，同樣是六百二十幾分，他們兩個(gè)人一直就是我們所有人的偶像！
我和大家一起聊天，突然之間就和大家說(shuō)起了這些事情，我突然覺得生命實(shí)在是太脆弱了，在這個(gè)世界上有太多的事情會(huì)使得人不知怎么就消失了，我們難以改變命運(yùn)，只能默默的承受留下的難受，車禍或許就是在一瞬間發(fā)生，而令人心情沉重的時(shí)間確是一輩子。
或許這就是為什么今年以來(lái)駕駛執(zhí)照嚴(yán)格控制的原因，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的科技發(fā)展了，汽車就是一件難以判斷的發(fā)明，既有利于促進(jìn)社會(huì)的一部分，也有一些令人受傷害的一方面！
我在這個(gè)時(shí)候就覺得如今的學(xué)生們，在學(xué)習(xí)駕駛的時(shí)候如果沒有過硬的技術(shù)，就不要輕易上路了，因?yàn)檫@樣的人對(duì)于所有人都是危險(xiǎn)，記住生命只有一次！
感觸的事物的作文400字 篇9
或許正如同你所說(shuō)那樣，再這樣一段時(shí)間里面，你終究會(huì)看到屬于自己的光景，也許咱一個(gè)莊口上，你就會(huì)看到很多東西都已經(jīng)變得不再一樣了，那你多年以后再重新回首來(lái)到這里的時(shí)候，變化會(huì)更大。
但是我們卻沒有完工資，自己當(dāng)時(shí)那種看法或者很多東西本身就不是說(shuō)我們剛，然后很多東西都不能被我們所控制。
你又怎么能夠知道在那樣的情景之氣啊，會(huì)遇到什么樣的困難和挫折會(huì)有什么樣的感觸呢？
還是從一開始他們本身就沒有這樣的場(chǎng)景，一個(gè)人在那里相處，或許會(huì)有很多的東西都已經(jīng)變得不再一樣了，但是如果來(lái)到了，別人或許你沒有那樣的控制力，就已經(jīng)變成了一個(gè)徹底失敗的人群。
平平凡凡和普普通通，并不是一種反義。
而是說(shuō)你沒有任何成就，并且沒有任何生盡心卻甘于平凡，甘于過那種被人瞧不起的日子。
而且不能夠很好的善養(yǎng)老人，也不能很好的撫養(yǎng)孩子，這樣的行為本身就是不負(fù)責(zé)任的。
也許很多人都會(huì)為自己的行為而開脫，但是無(wú)論怎么開脫，那都是他們自己的過錯(cuò)。
感觸的事物的作文400字 篇10
“快樂的時(shí)光總是那么短暫！”這句話我已經(jīng)聽了十幾遍了，一直沒有感悟出其中的含義，直到畢業(yè)的最后一年里，我才感悟出其中的含義。在這六年中，我們像親兄妹一樣，相互學(xué)習(xí)，相會(huì)幫助，雖然有時(shí)還會(huì)打打架，罵罵別人，但嘴角還是掛著甜蜜的微笑。
剛進(jìn)入校園，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，也不在一起玩，（那是年齡太小了，啥都不懂）慢慢地大家都認(rèn)識(shí)了，便都在一起玩。時(shí)不時(shí)還欺負(fù)其他的同學(xué)，要數(shù)被欺負(fù)最多的那就是老楊了（楊牧程了，我喜歡叫他老楊�。┐蟾攀撬夂玫木壒拾桑看巍按颉彼臅r(shí)候，他都不還擊，最多跟同學(xué)斗斗嘴，被同學(xué)弄哭了，也總是傻傻地笑，嗨！笑得比哭還要難看！因此我喜歡上了他，我們便成了好伙伴。
說(shuō)了這么久了，我還是想說(shuō)我們7班以后還能在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了嗎，就連，考試沒考好，大家被老師批評(píng)，都留在我的印象里，等我們長(zhǎng)大了，還能記得這個(gè)7班嗎？還是早把這個(gè)班級(jí)給忘了，但愿在最后的一年里，大家一起考出一個(gè)好成績(jī)，在一起快樂地學(xué)習(xí)！
感觸的事物的作文400字 篇11
伴隨著瑟瑟秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，昨天是中秋節(jié)，同學(xué)們還沉浸在中秋帶來(lái)的團(tuán)圓與喜悅中時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然而至，每個(gè)人的興奮都寫在了臉上，今天是陰天，但沒有一個(gè)人的心情被這天氣所影響。第一個(gè)項(xiàng)目是100米的預(yù)賽，看那跑道上的小運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，裁判一聲令下，所有人都目視前方，從他們的眼睛里我看到了堅(jiān)定和決心，槍聲響起，都如離了弦的箭一般，向著終點(diǎn)沖去，短短的一百米，不知他們?cè)诒荣惽坝?xùn)練了多久，俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都付出了很多，只想為班級(jí)爭(zhēng)光，他們是好樣的！跑道邊的同學(xué)們，加油聲響成一片，有舉著牌子的，有吶喊助威的，甚至還有班級(jí)為此做了橫幅，老師與學(xué)生們?yōu)檫@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)可謂是煞費(fèi)苦心！比賽終究是殘酷的，100米的成績(jī)出來(lái)了，有的臉上洋溢著高興的神情，他賽前的努力沒有白費(fèi);還有的情緒明顯有些低落，他的比賽結(jié)果和賽前的努力完全不成正比。沒事，每個(gè)人都努力了，每個(gè)人也盡力了，加油吧運(yùn)動(dòng)員們！這次不行，下次再來(lái)。
感觸的事物的作文400字 篇12
這一本書，兩本書，可能都不是我們喜歡的樣子，可是如果真的把自己的感情深入進(jìn)去，我想這是一種很美好的感悟的。
只不過，人生哪里能沒有分別。
雖然我無(wú)法想象，等到畢業(yè)的時(shí)候，等到他們終于提及分道揚(yáng)鑣的那一天，他們又會(huì)選擇什么樣的方式，來(lái)和他們交往呢。
或者說(shuō)，在某一個(gè)陌生的地方，快速的尋找一個(gè)新的朋友，來(lái)緩解自己的孤獨(dú)，不讓自己那樣落寞？
也許，你可以頹廢，可以荒唐，卻不能容忍，自己從此一落千丈，一蹶不振。
我覺得，這句話很有道理，這是曾經(jīng)我寫在日記本里，親口告訴自己，提醒日后的自己的。可以推飛一段時(shí)間，可以談戀愛，可以讓自己脫離原來(lái)的軌道，可以要保證，自己瀟灑快活完了，要再回到原來(lái)的路線，繼續(xù)前行。
前方的風(fēng)景，還是要看的。所謂的格局，還是要擴(kuò)大的，這些都是沒有商量的余地。
好久沒有下雪了，我甚至都忘了去年下雪，校園是什么樣子，可是我們也要知道，下雪并不是一件好事，下雪不冷化雪冷，我知道，當(dāng)雪花冷凍上了，地面會(huì)非�；以�(jīng)摔倒了無(wú)數(shù)次，深有感觸。
感觸的事物的作文400字 篇13
這個(gè)周末，算是最累最累的了。因?yàn)閶寢屓プ鎏?yáng)傘了，家里的活兒沒人做，通過商量，決定暫時(shí)由我當(dāng)幾天家。所以這兩天家里的活基本上都是我做的了。初做家務(wù)活，可真累呀！
先就拿喂豬來(lái)說(shuō)吧。我每天放學(xué)，做好作業(yè)，就馬上要弄豬食，弄好了豬食還要我喂，這一桶的豬食好重呀，拎到了，我的手被桶柄勒得紅紅的，直喘粗氣，可把我累壞了。最可惡的還是倒豬食，不知道怎么搞的，我每次倒豬食總會(huì)把豬食倒出去很多，還濺得我褲子鞋子上到處都是。幸好，第二天從媽媽那兒知道了竅門，原來(lái)倒豬食時(shí)一定要往食槽的里邊倒。知道了這個(gè)秘密，哈哈，第二天我就沒有倒出去了。
第二麻煩的就要數(shù)擦地了。我家的廚房是鋪了地磚的，像這種天氣，別人到我們家來(lái)，一進(jìn)來(lái)就會(huì)把地上踩得黑黑的。所以我每天早上要擦一次地，晚上還要擦一次，還真的有點(diǎn)“腰酸背痛”了的感覺呀。
當(dāng)然還有好多好多的事，比如：洗碗、燒飯、掃地……現(xiàn)在我是真正開始心疼媽媽了，她每天都要做這么多的事，怎么不要說(shuō)腰酸背疼啊，媽媽，你真的好累哦，我以后一定要多幫你做一些家務(wù)了。
感觸的事物的作文400字 篇14
前幾天，我和爸爸媽媽還有她們的同事一起去孤兒院看望孤兒。
我們剛進(jìn)大門，就有兩個(gè)孤兒熱情的過來(lái)迎接我們，我觀察了一下，他和我們長(zhǎng)得不一樣，這時(shí)孤兒院的副院長(zhǎng)過來(lái)向我們介紹說(shuō)：他們是“智障兒童”，院長(zhǎng)領(lǐng)著我們往前走，我看到一個(gè)房間里有一個(gè)阿姨正在考一個(gè)小朋友的能力，院長(zhǎng)給我們介紹說(shuō)：“那是再給腦癱兒童做康復(fù)治療”，接著我們?nèi)チ硕䴓�，我看到一個(gè)小男孩正在專心致志的打乒乓球，院長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)哥哥打乒乓球曾經(jīng)得了殘奧會(huì)的亞軍，我聽了之后目瞪口呆，心想：手腳都成這樣了，還能得亞軍，太了不起了。我們接著往前走，看到一個(gè)房間里有鋼琴水柱，音樂電子琴······，我覺得孤兒院的條件不像大人們說(shuō)的那樣不好�。课覀兏⒁躺狭巳龢�，在三樓我們把帶來(lái)的禮物分發(fā)了下去，我看見每個(gè)小朋友都拿到了我們的禮物很開心，頓時(shí)我的心里也感覺暖烘烘的。我們剛準(zhǔn)備去他們的類似家庭區(qū)的時(shí)候，突然，一個(gè)小女孩跑了過來(lái)，院長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)女孩得了舞蹈特奧賽的冠軍，我想：雖然她們殘疾了，而且還沒有爸爸媽媽的疼愛，但她們還是向著自己的理想永不放棄。我覺得我們更應(yīng)該珍惜好自己的時(shí)間，向著自己的目標(biāo)努力。
感觸的事物的作文400字 篇15
今天的天氣格外明朗。早上我們高高興興地踏上了去錦江山郊游的路上。可是意想不到的事情發(fā)生了……
“嗚嗚嗚……”只聽見一個(gè)哭聲在歡笑聲中特別刺耳，大家回頭一看，原來(lái)是一直一言不發(fā)的小問。只見她坐在一塊石頭上，用衣袖擦眼淚。
“怎么了？”幾個(gè)女同學(xué)立刻圍過去，有的拿紙巾，有的安慰小問，還有的跑回隊(duì)伍維持紀(jì)律。
同學(xué)們一聽小問哭了，都很不解，我走過去，“小問，別哭了有什么是說(shuō)出來(lái)，憋在心里很不舒服的，說(shuō)出來(lái)，我們幫你分擔(dān)�！毙枔u著頭，什么也不肯說(shuō)，后來(lái)，在我們的說(shuō)服下，把她哭的原因說(shuō)了出來(lái)。
原來(lái)小問是單親家庭的孩子，記得在她父母為離婚之前，曾帶她去過的唯一一個(gè)地方就是錦江山，她們一家三口在這里拍照留戀，還親手栽下一棵樹，而這棵樹就是小文身旁的樹，如今小樹已經(jīng)變成大樹了，可憐的小問。
“小問，你別傷心，雖然你爸爸媽媽離了婚，但是他們還是一樣愛你，不是嗎？你要學(xué)會(huì)去面對(duì)，你不要哭了。以后，有什么是說(shuō)出來(lái)，我們都會(huì)幫你的�！蔽野参恐�。
“謝謝你們，謝謝。沒錯(cuò)，爸爸媽媽還是愛我的。我們走吧！”小問破涕為笑。
就這樣，一支隊(duì)伍又浩浩蕩蕩地向前出發(fā)了……
感觸的事物的作文400字 篇16
四年級(jí)的時(shí)候有一件事讓我記憶猶新。
那次老師放假前給我們布置了一個(gè)任務(wù)：在日常生活中體驗(yàn)做一天盲人。開始同學(xué)們都認(rèn)為這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的任務(wù)，就像穿衣、走路、吃飯……，這都是一些很小的事情，我們從小做到大，有什么難的呢？閉上眼睛也可以輕松的完成嘛！可是真正做起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)真的很難。
早上起床，我刷完牙，就開始我一天的“工作”。我昂首挺胸地往前走，��！不小心撞倒了椅子，來(lái)了個(gè)“四腳朝天”，真是出師不利啊。我只好小心翼翼地挪動(dòng)腳步。我推開房門往前走，卻被什么東西擋住了去路，是何方神圣敢攔我周大俠？我用手一推，怎么是一堵墻？原來(lái)我走錯(cuò)方向了！
到了中午，我美滋滋坐在桌旁準(zhǔn)備吃飯。我隨便夾了一口菜，吃后臉上一陣青一陣白，竟然是我最討厭吃的生姜！我又夾了一口，怎么這么油？啊，是肥肉！我可是從來(lái)不吃肥肉的啊！
最終，我一天都沒能堅(jiān)持下來(lái)。通過這次體驗(yàn)活動(dòng)，我深有感觸，我們要保護(hù)好自己的眼睛，沒有一雙好眼睛，真的是寸步難行�。⊥瑫r(shí)我們要關(guān)心愛護(hù)盲人，不能嘲笑他們，更要盡自己的所能去幫助他們。
感觸的事物的作文400字 篇17
前年暑假我們?nèi)胰チ宋鞑刈择{游，回程途中我們經(jīng)過可可西里的三江源自然保護(hù)區(qū)，它是長(zhǎng)江、黃河、和瀾滄江的源頭。同時(shí)我們參觀了沱沱河的水生態(tài)環(huán)境保護(hù)站，沱沱河是長(zhǎng)江的正源。
保護(hù)站里的工作人員都是由大學(xué)生志愿者組成的，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞯攸c(diǎn)在海拔４０００米以上，出于健康考慮，他們的工作期限只有一個(gè)月，每月輪換一次。他們的主要的工作是觀測(cè)沱沱河的水體環(huán)境和撿拾游客拋棄的垃圾，大家想想在如此高原環(huán)境保護(hù)地區(qū)，你隨手丟棄的垃圾不但會(huì)給脆弱的環(huán)境造成影響，別人還要冒著生命危險(xiǎn)去撿回你丟棄的垃圾，所以出去旅游不亂丟垃圾是個(gè)多么重要的事情。
監(jiān)測(cè)站一直在開展一項(xiàng)“帶走一袋垃圾”的公益活動(dòng)，因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶�，垃圾還沒有收集上來(lái)，所以很遺憾沒有參加到這個(gè)活動(dòng)。
去年暑假我們?nèi)易择{游去了新疆。旅行到了哈密魔鬼城景區(qū)的時(shí)候我們的車開進(jìn)了茫茫的大沙漠。景區(qū)非常大，幾乎看不到游客，但是每一個(gè)景點(diǎn)都能看到許多礦泉水瓶子，爸爸媽媽和我將它們撿起，沒水的就扔進(jìn)垃圾桶；有水的就倒進(jìn)沙漠里，希望能帶來(lái)一點(diǎn)生機(jī)。
愛護(hù)環(huán)境從自身做起，讓我們一起做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
感觸的事物的作文400字 篇18
就是在生活礦藏中掘，把生活中的真善美，把自己的所思所想盡情的展現(xiàn)出來(lái)。然而說(shuō)到生活，小朋友們都會(huì)呲牙咧嘴，一臉的茫然———不就是家庭、學(xué)校兩點(diǎn)一線么？這每天上學(xué)、放學(xué)、回家、吃飯、睡覺，能寫出得什么花樣呢？
其實(shí)，學(xué)校生活雖然枯燥，也并非沒有趣味；家庭生活雖然板泄，也并非沒有色彩。此外，你的課外生活，如購(gòu)物、上街、觀影、旅游、上補(bǔ)習(xí)班、打球、串親訪友、參加公益活動(dòng)等，處處都充滿了可供采取的的生活亮點(diǎn)。生活天天有，正如“太陽(yáng)每天都是新的”這句格言所說(shuō)的，生活是變化的，今天不同于昨天，明天不同于今天。雖然每天生活的內(nèi)容大抵相同，但是總會(huì)有新的波瀾。
那么，要“玩轉(zhuǎn)”生活，從生活中提煉出有價(jià)值的素材，該從何入手呢？我建議大家要時(shí)刻尋找感觸點(diǎn)。因?yàn)樯钪杏袝r(shí)是處于“沉睡”狀態(tài)的。雖然剛剛發(fā)生過，但由于缺少思考、分析、應(yīng)用、加工等環(huán)節(jié)，生活還處于“板塊”狀態(tài)的，要把它打開，為我所用，就要全面激活自己的思維。
必須滿腔熱情的擁抱生活，不漏掉任何可能激發(fā)靈感的細(xì)節(jié)，因?yàn)樗麄兌际亲魑牡脑慈?/p>
感觸的事物的作文400字 篇19
當(dāng)前正值酷暑，祖國(guó)的各個(gè)地區(qū)都處在艷陽(yáng)高照的情況下，空氣悶熱無(wú)比，難以忍受。
高溫的陽(yáng)光照射使馬路變得炙熱，這時(shí)，我看到了讓我深有感觸的一幕：一位穿著黃綠相間的環(huán)衛(wèi)工人服的清潔工人，在川流不息的馬路上來(lái)回穿梭游走。突然，一輛面包車從環(huán)衛(wèi)工人旁飛馳而過，還好他只是與危險(xiǎn)擦肩而過，并無(wú)大礙。頭頂?shù)奶?yáng)散發(fā)著光輝，陽(yáng)光通過云霧射在每個(gè)人的身上，就連穿著清爽夏裝的我們都感到無(wú)比的炎熱，更別說(shuō)身著環(huán)衛(wèi)工人服的人了，不一會(huì)兒他都已經(jīng)滿頭大汗。可他并沒有絲毫的松懈，而是更加努力地打掃人們遺留在馬路上的垃圾。打掃完馬路，這名環(huán)衛(wèi)工人走到天橋下方的垃圾箱旁歇息片刻。突然，一位年輕人嘴里叼著煙，邊走邊把煙灰彈了一地。環(huán)衛(wèi)工人用手擦了擦汗，嘆了口氣，走過去把馬路重新打掃了一遍，把馬路的任何一角都打掃得一塵不染，干干凈凈。
是誰(shuí)在我們吹著空調(diào)風(fēng)扇，啃著雪糕冰棍時(shí)，在陽(yáng)光下暴曬堅(jiān)持工作?是誰(shuí)在我們一家人享受著團(tuán)聚之時(shí)，獨(dú)自堅(jiān)守崗位?是誰(shuí)在我們享用著山珍海味時(shí)，用短短的幾分鐘吃著饅頭咸菜?是他們,是他們,是他們!請(qǐng)不要把他們當(dāng)作不起眼的環(huán)衛(wèi)工人，他們是地球奶奶永駐青春的守護(hù)神。
感觸的事物的作文400字 篇20
由于這個(gè)周末又下起了綿綿細(xì)雨，出去游玩賞景的計(jì)劃泡湯了，所以媽媽臨時(shí)決定帶我和小妹去參觀蘇州革命歷史博物館。
在端莊嚴(yán)肅的革命歷史博物館內(nèi)，一共向我們展出了三個(gè)不同時(shí)期的重要事跡。
第一展廳介紹的是新民主主義革命時(shí)期，講述了在我們蘇州的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以及國(guó)共之爭(zhēng)。雖然這些事情離我很遙遠(yuǎn)，而且我也不熟悉，但地道戰(zhàn)以及老百姓利用太湖邊的蘆葦作隱蔽給我留下很深的印象。
第二展廳介紹了社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，這個(gè)展廳不是很大，展示了一些農(nóng)耕地工具和當(dāng)時(shí)的生活方式。
第三展廳介紹了改革開放新時(shí)期，先后有很多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都到我們蘇州進(jìn)行了視察。鄧小平爺爺在1959年的春天，再一次來(lái)到我們蘇州視察，在哪春暖花開的季節(jié)里，這里的春景令鄧小平爺爺贊嘆不已！絲綢、折扇、波士登羽絨服……這里展出的東西都是我們蘇州的驕傲！
蘇州革命歷史博物館給我留下了深刻的印象。我們今天的幸福生活全是革命先輩用鮮血換來(lái)的，我們要珍惜現(xiàn)在這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！
感觸的事物的作文400字 篇21
有時(shí)候在家真的是很無(wú)聊啊！在5年級(jí)的時(shí)候發(fā)了高燒，每天就一直躺在床上，弟弟去上學(xué)了，沒人跟我玩，那滋味真的太無(wú)聊了，太悶了！我計(jì)上心頭，把被子弄得像個(gè)人躺在里面那樣，然后跑到書柜里找書看�！段饔斡洝�、《三國(guó)演義》、《傲慢與偏見》、《窗邊的小豆豆》……不行不行，這些看得都不耐煩了，再找找……就是這本了伍美珍的《單翼天使不孤單》。我拿起書鉆到被窩里。
我記得書里有一句話：“父愛和母愛是一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的的天使才能飛得高，飛得遠(yuǎn)。”書中的張小偉就是一個(gè)被折斷一只翅膀的孩子，他失去的本該是他的東西——父愛。這句話是在夾心餅干寧佳心的qq空間里出現(xiàn)的。我不認(rèn)同這句話，就算是比別人少一只翅膀，只要他想飛，也是可以飛得高，飛得遠(yuǎn)，甚至比我們都飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
每個(gè)單翼的孩子在一個(gè)群體中都會(huì)用笑容掩飾和遮蓋自己，他們只想得到尊重。張小偉也不例外，他在他們的班級(jí)中，拼命的用笑容遮蓋自己內(nèi)心的傷痛，但最后班里的每個(gè)同學(xué)都知道了，大家都想幫助他走出單翼的陰影。
現(xiàn)實(shí)生活中也有單翼的孩子，他們都想擁有一份完整的愛，每個(gè)孩子都有屬于自己的一片天空，請(qǐng)相信自己，勇敢地走下去！
感觸的事物的作文400字 篇22
生命是什么？生命是小草那不屈不撓的意志；生命是什么？生命是人們那堅(jiān)持不懈求學(xué)的精神；生命是什么？生命是單單屬于自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。
陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽一起來(lái)散步，忽然，眼前一亮，看見兩塊石頭中間的縫隙中長(zhǎng)出了一株嫩嫩的小草。我覺得很好玩，就把它拔了下來(lái)，隨手扔到旁邊的草坪上去了。
到了第二天，我和媽媽又一起去公園散步，無(wú)意中又看見那兩塊石頭中間的縫隙又長(zhǎng)出了小草，嫩綠的葉子在風(fēng)姐姐的吹拂下左右搖擺。咦，這不是昨天被我拔掉的嗎？怎么又長(zhǎng)出來(lái)了呢？媽媽似乎看出了我的疑問，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小草的生命力是十分頑強(qiáng)的！只要不把小草的根拔掉，它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的�！边@讓我不由自主地想起了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！逼鋵�(shí)不只是小草，生活中有很多人也像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
雖然那只是一株不起眼的小草，并不會(huì)引起我們太多的關(guān)注。但是，正是這棵小草，讓我懂得了生命的價(jià)值：無(wú)論做什么事，只要我們抱著那種永不放棄的精神，就一定能取得成功！
感觸的事物的作文400字 篇23
盼望著，盼望著，中秋節(jié)悄然降臨，圓月就在頭頂。中秋節(jié)，八月十五到了，又是一家團(tuán)圓之時(shí)。這一天我們一家人都是面上含笑的，都是快樂的。
晚上，秋高氣爽，令人愉快的風(fēng)撲面而來(lái)，我仿佛嗅到了中秋佳節(jié)獨(dú)有的氣氛和味道。我伴隨著月亮的升起來(lái)到了樓頂。抬頭望見了圓盤似的明月心中頓時(shí)感覺到了中秋節(jié)別有的一番風(fēng)味。心里不禁想起了唐代著名的詩(shī)人李白寫的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”也許全國(guó)人民不可能家家戶戶，老老小小都能團(tuán)聚在一張桌上，一起賞月，一起談心。但是他們望見那皎潔的月光一定會(huì)聯(lián)想起自己的家鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方的親人。以往的中秋節(jié)，我不是在電視機(jī)就是在電腦邊過的，我以往都以為中秋節(jié)就是一個(gè)讓我們學(xué)生和在工作的人放假的。但是現(xiàn)在我知道了：我們每個(gè)人與家人在這一天團(tuán)聚的日子，都要珍惜，都要在歡聲笑語(yǔ)中度過，不要面對(duì)著電子游戲度過。當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成時(shí)，當(dāng)我們外出打工時(shí)，相聚的次數(shù)就是寥寥無(wú)幾了。想著想著，不經(jīng)意之間看見了上來(lái)很久的爸爸媽媽，我撲進(jìn)他們的懷里流了幾顆豆大的眼淚，說(shuō)，爸爸媽媽，一起賞月吧，一起快樂美滿的度過這個(gè)中秋節(jié)吧。
就這樣，我們坐在一起，望著天空，一家人的思緒飛向了遠(yuǎn)方。
感觸的事物的作文400字 篇24
前段時(shí)間我讀了成語(yǔ)故事，了解許多成語(yǔ)的故事。比如一心一意、門庭若市等等。
其中我記的最清楚的是“門羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人，他當(dāng)上了官，天天都有人來(lái)拜訪他，后來(lái)他被免去了官職，他們家門前就十分的安靜，簡(jiǎn)直可以張網(wǎng)捕鳥了，后來(lái)他又當(dāng)上了官，他家來(lái)拜訪的人又是絡(luò)繹不絕，他感慨的貼了幾句話在門上：一生一死，乃之交情‘一貧一富，乃知交態(tài)；一貴一賤，交情乃見。從這個(gè)故事中我想到社會(huì)中的賄賂，那些人通過給那些官員錢來(lái)讓自己獲得利益，難道這不是可恥的行為嗎？
還有朽木難雕這個(gè)成語(yǔ)我也記的很清楚，它的故事是說(shuō)孔子的學(xué)生宰予說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽，孔子認(rèn)為他必成大器，可是不久宰予暴露了懶惰的毛病，一天孔子在給大家講課，可宰予卻在房間里睡大覺，學(xué)生們聽到了之后哄堂大笑，孔子嘆了口氣說(shuō)：“腐爛的木頭是雕刻不得的，糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人，我要從他那吸取教訓(xùn)，不能再以言信人了！從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，看人不能看他的外表和語(yǔ)言，應(yīng)該看的行動(dòng)，來(lái)決定。
這兩個(gè)故事是我印象最深刻的，還有許多其他的成語(yǔ)故事，也十分精彩。
感觸的事物的作文400字 篇25
看了期中考卷，很有感觸。感覺要努力，努力，再努力！雖然媽媽說(shuō)總體還可以。但是我真的不覺得有很多地方應(yīng)該是錯(cuò)的。
英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)之前，我很擔(dān)心我的成績(jī)。老師一報(bào)到，“閆，90”我心中的大石頭終于落下來(lái)了。但是試卷在我眼皮底下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方。如果跳舞是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，就要在“e”上加“ing”；現(xiàn)在人們應(yīng)該把“es”加到單數(shù)“go”上。這些錯(cuò)誤是可以避免的。所以我需要熟練鞏固知識(shí)點(diǎn)，考完卷后認(rèn)真檢查。
我語(yǔ)文考得不錯(cuò)。但是我還是重復(fù)了上面的問題，不仔細(xì)�！捌呦挛餮蟆边@個(gè)詞，我漏了之后就改了，考試還是錯(cuò)了。說(shuō)明我修改的時(shí)候沒有認(rèn)真對(duì)待，很迷茫。至于閱讀理解題，我要多讀，熟悉文章內(nèi)容。我給自己的建議是：仔細(xì)檢查！
數(shù)學(xué)考了96分。這個(gè)演繹令人驚訝，讓我很難過。因?yàn)榧s會(huì)錯(cuò)了。否則100分�？吹皆嚲淼臅r(shí)候，真想罵自己傻。但我覺得：世上沒有后悔藥，只有再接再厲！
是的，總的分?jǐn)?shù)似乎還可以，但我還是應(yīng)該向高分邁進(jìn)！最后，我想給自己一句名言：沒有最好，只有更好！
感觸的事物的作文400字 篇26
今天早上一起床，就是一個(gè)晴朗的天氣。我很慶幸！
因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙?jí)生的畢業(yè)會(huì)，我很興奮，幻想著畢業(yè)會(huì)的精彩氣氛！
來(lái)到了學(xué)校，拉桌椅的體力活就交給了我和她，這顯得非常枯燥。
本以為會(huì)非常高興的，可是令我意想不到的結(jié)果發(fā)生了……
走的時(shí)候，我悶悶不樂的，我說(shuō)，我再也見不到她們了，我要讀新的學(xué)校，適應(yīng)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的朋友，一切將是一個(gè)新的開始。
全班48個(gè)人，但同學(xué)錄上只有31個(gè)同學(xué)的筆跡。只覺得可惜……有的同學(xué)硬是不想填，我說(shuō)，不填的話，你們會(huì)后悔的……
說(shuō)的全部也都是心里在說(shuō)，表面上在說(shuō)：你們不填算了，幾年后，我也不會(huì)再記起你來(lái)。
畢業(yè)會(huì)上亂哄哄的，我的心情也是亂哄哄的，無(wú)法和融入到現(xiàn)狀里去，一切都是那么凝重……。
除了同學(xué)還有老師，我說(shuō)，我要離開老師了，也要離開班上的任何一個(gè)人了，不是舍不得，只覺得可惜……。
五個(gè)西瓜，我只吃了一塊，沒心情還是怎樣的，說(shuō)實(shí)話，我是確實(shí)吃不下了……
此時(shí)，畢業(yè)會(huì)真的是結(jié)束了，應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的吧……我說(shuō)，好好面對(duì)未來(lái)，才能更好的面對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)和老師……
感觸的事物的作文400字 篇27
今天我們學(xué)校舉行了了一次拔繩比賽，我榮幸的成為了啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。今天是初賽，是班級(jí)與班級(jí)的較量。我們與一班進(jìn)行比賽，他們各個(gè)都是“重量級(jí)”的角色，人人上一百斤，對(duì)于體型弱小的我們戰(zhàn)勝他們簡(jiǎn)直就是不可能。
沒有信心的同學(xué)早就退縮了，班上六男六女進(jìn)行著激烈的比賽。我們班是第一場(chǎng)賽，格外搶眼。
比賽開始了，班上同學(xué)的心都懸在半空中，幾乎是沒信心的，但我們還是努力的喊著加油。哨響的那一刻雙方勢(shì)如破竹，前一分平時(shí)對(duì)萬(wàn)事都好似報(bào)無(wú)所謂態(tài)度的同學(xué)用盡全身的力氣，臉滿是通紅的。有一秒繩向一班劃去，我大聲鼓舞著同學(xué)們，什么都忘掉了，一位同學(xué)摔在了水泥地上，我理解那疼痛，真的很疼的。當(dāng)他又站起來(lái)繼續(xù)為班級(jí)的榮譽(yù)奮斗著，我鼻尖一酸哭了出來(lái)，緊緊的閉上雙眼“耶！”耳邊響起一片巨響，我再度真開眼，班上的健兒們贏了一局。
第二場(chǎng)的比賽中，或許是因?yàn)樾判�，又或許班上的團(tuán)結(jié)。我們不費(fèi)吹灰之力的獲勝，全班同學(xué)激動(dòng)的跳起來(lái)。
那一秒我才明白，我真的喜歡上了這新集體，喜歡上了這些可愛又曾經(jīng)陌生過的同學(xué)。
感觸的事物的作文400字 篇28
學(xué)習(xí)生物的感觸自打初一開始，我們便有了生物這門課程，直到初二的學(xué)習(xí)，我對(duì)他有了很深的情感，我也產(chǎn)生了許多的感觸。
生物學(xué)系非常奇妙的學(xué)科，他介紹了萬(wàn)物的發(fā)展和規(guī)律，尤其我喜歡“自然界的動(dòng)物”這一節(jié)，他為我們介紹了自然界各種各樣的動(dòng)物，讓我感受到了動(dòng)物的豐富性與多樣性，富有趣味！比如生物書中我最喜歡的一個(gè)問題：為什么大鯢叫做娃娃魚呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗诮械臅r(shí)候聲音很像娃娃在哭泣時(shí)發(fā)出來(lái)的，所以把它叫做娃娃魚，這是多么有趣的自然現(xiàn)象�。�
在上學(xué)期的課本中，我們學(xué)習(xí)了人的人體，這一節(jié)讓我感受到了人體內(nèi)部的精密，這是機(jī)器人，是現(xiàn)代機(jī)器人無(wú)法比擬的，同時(shí)，這也是現(xiàn)代機(jī)器人將要進(jìn)步的方向和發(fā)展的前景。有一個(gè)問題是這樣問的：為什么手上有這么多的褶皺呢？原因是因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)期，人類需要打磨器具，所以弄了這些褶皺，才使我們有了摩擦力，更好的來(lái)生產(chǎn)和工作。更令我驚奇的是，如果把一個(gè)人的小腸平鋪開來(lái)，它的表面積，也將會(huì)有一個(gè)足球場(chǎng)那么大！
生物是自然界中的最有趣的一門學(xué)科，它教我懂得自然現(xiàn)象的神奇，以及我們生活生態(tài)圈的生物的多樣性。
感觸的事物的作文400字 篇29
在我的童年中發(fā)生過很多事.有的隨著時(shí)間的流逝而模模糊糊，不過有一件事令我至今都難以忘記。
一個(gè)夏天的中午，我在家寫作業(yè)，但由于天氣太熱，便去向爸爸要了5元錢去買雪糕。
我拿著錢去了商店。只見商店里一個(gè)人也沒有。我便放聲大叫:“有人嗎?”這時(shí)從屋中走出一位售貨員，“叔叔。我要6根5角錢的雪糕�！蔽艺f(shuō)。
他打開冰箱門對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)挑吧!小朋友，這么熱的天，雪糕是會(huì)融化的!”于是，我趕忙拿出6根，付了5元錢，他把包里的錢隨手一翻，然后給了我一些紙錢。我拿著這寫錢走了出去。
回到家，我數(shù)了數(shù)這些錢，發(fā)現(xiàn)他多給了我1.7元錢，這時(shí)我心想：哈哈!我賺了1.7元錢。我便到爸爸房間把事情向爸爸說(shuō)了一遍，我原本以為爸爸也會(huì)像我一樣開心，可爸爸的臉色卻變得非常嚴(yán)肅，說(shuō)：“趕快把多余的錢給送回去!咱們不能貪占別人的錢財(cái)!”我拿著多余的錢向商店走去，心想：雖然這1.7元錢并不多，但這也是別人辛辛苦苦掙來(lái)的。我不能因?yàn)檫@1.7元錢而出賣了自己的尊嚴(yán)!想到這兒，我便加快了腳步，愉快的把錢還給了那位售貨員。
爸爸的話使我受益匪淺 ，我也將牢記在心!
感觸的事物的.作文400字 篇30
小時(shí)候，家中也只有電視機(jī)，還沒有電腦，所以電視就成了我唯一的寄托。符合我年齡的，便只有那些形形色色的動(dòng)畫了。
貓和老鼠，這是一部老掉牙的動(dòng)畫，不過以前，還是很火的，搞笑的劇情，滑稽的動(dòng)作都能讓我們捧腹大笑�？赡阆霙]想過這無(wú)形之間給我們灌輸?shù)睦砟钍嵌嗝戳钊撕诡伆�。首先提幾個(gè)問題：為什么貓抓不到老鼠？為什么貓經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次非人類的摧殘還能堅(jiān)強(qiáng)的活下去？難道貓真的就笨得無(wú)可救藥了嗎？
我想創(chuàng)作這部動(dòng)畫的本意是好的，以反常的理念來(lái)博取人們的一笑�？伤麄兒雎粤艘粋�(gè)根本性的問題，觀眾絕大多數(shù)是兒童，并非成人。兒童的思維是可逆的，就如他們所看到的鮮活的畫面一樣，于是他們的潛意識(shí)中可悲的認(rèn)為老鼠比貓聰明，貓抓不到老鼠，甚至開始同情老鼠總被貓欺負(fù)，但事實(shí)卻并非如此。這是多么荒誕��！以至于我現(xiàn)在才反應(yīng)過來(lái)它對(duì)我思維的局限性和誤導(dǎo)。
若老鼠真如動(dòng)畫所著，那么這個(gè)世界那輪得到人的存在啊，雖是令人發(fā)笑的節(jié)目，但這也太令我汗顏了！
感觸的事物的作文400字 篇31
你，家中的老大，從小就擔(dān)負(fù)著家長(zhǎng)的職務(wù)，逼挑食的妹妹吃菜，強(qiáng)迫調(diào)皮的弟弟寫作業(yè)。你，是家中的模范，是弟弟妹妹心中的偶像，你帶領(lǐng)弟弟妹妹捉蚱蜢、捕麻雀，然后逼著他的放生。
你豪邁地說(shuō)，你，是家中的霸主。
你，只是位母親，結(jié)了婚，你就是一位母親，一個(gè)為家、為生活，為孩子奔波忙碌的母親。你已經(jīng)不明你什么是吧，起床，做飯，送孩子上這，工作、拖地、擦桌子，洗衣服、接孩子回家，睡覺……這就是你的一天，一位母親的一天。
你遺憾地說(shuō)，你，不再那么瀟灑了。
你，是我的保護(hù)傘。幼兒時(shí)學(xué)走路，摔倒了是你來(lái)扶我，充滿愛意的一絲絲的心痛和無(wú)限的愛。小時(shí)候，衣服破了，是你，用心地縫上一針針的愛。生病了，你前在我打針時(shí)幫我捂上眼睛。長(zhǎng)大了，以為獨(dú)立了，但是離開你時(shí)，卻又懷念那溫暖的懷抱，你用那雙溫暖有力的翅膀罩住我，而我，卻傷害過他。
你，是我的中的。每天早是睜開眼就能看到那熟悉的面孔，卻總也看不夠，每天來(lái)接我時(shí)，我都喜歡對(duì)你說(shuō)：怎么不來(lái)晚了？總也改不掉這個(gè)習(xí)慣，有時(shí)候，我常常想，如果我離開你我該怎么想呢？但是最后都對(duì)你說(shuō)：“你不許離開我，我也不離開你。
我們將永遠(yuǎn)同行。
感觸的事物的作文400字 篇32
我喜歡看那些感情很濃郁的書，像《星際穿越》與《火星救援》都能看得我淚流滿面。
記得那個(gè)晚上，我熬夜在家看完了《普初加里的皇帝》，那里面最后的情節(jié)讓我哭到抽噎。
今天的一節(jié)語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》，前一節(jié)課我對(duì)這篇文章的情感了解還是片面的，直到這一節(jié)課，隨著卓老師的步調(diào)，我才走進(jìn)了作者的內(nèi)心，感受到了母親離開后的那種悲痛。當(dāng)史鐵生回想起母親那么堅(jiān)強(qiáng)，盡管身患重病，也依然堅(jiān)持她的信念，用最后的生命為他上了一節(jié)意義非凡的課。她直到生命的最后一刻，仍想著自己的子女。這篇文章讓我更深刻地體會(huì)到，父母在世的可貴，因?yàn)橛行⿻r(shí)候晚了，就再也見不到了，有些機(jī)會(huì)沒把握住就永遠(yuǎn)失去它了。
這些抒情的文章總能讓我感觸很深，總是讓我感慨萬(wàn)端。這次的語(yǔ)文學(xué)輔上，也有一篇文章——《20美元》，也讓我十分感動(dòng)，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。想到當(dāng)年爸爸和研究生經(jīng)常探討到10點(diǎn)才回家，我總是已經(jīng)睡下了，但聽到爸爸的開門生，總會(huì)迫不及待要去門口迎接。小時(shí)候我還常常開玩笑說(shuō)：“爸爸的學(xué)生好可憐，節(jié)假日都要被抓走去寫論文�！�
這節(jié)語(yǔ)文課讓我感觸很深，抒情的文字也總能打動(dòng)我的心！
感觸的事物的作文400字 篇33
生活是場(chǎng)，生活是網(wǎng)；幾多較量，生活是帆，生活是墻；幾多奮斗，幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬(wàn)變，喜怒無(wú)常。因此，心態(tài)，讓生活變得更美好。生活的心態(tài)，無(wú)息的變換。在那么一段時(shí)間我陷入了迷茫，我不斷地在內(nèi)心中追問自己：我究竟站在生活的哪里？我無(wú)數(shù)次的追問自己，有無(wú)數(shù)次的陷入更深的迷茫，在尋找答案中生活的迷茫讓我疲倦，好像一只僵尸一樣，漫無(wú)目的的游蕩，在街道中無(wú)力地?cái)[臂呻吟，沒有目標(biāo)，沒有答案的日子感覺時(shí)間像千萬(wàn)縷絲線一樣穿過我的身體，無(wú)從追尋，無(wú)法把握。
不知道在何時(shí)我漸漸從渾渾噩噩之中蘇醒，醒后才恍然我的時(shí)光在不知不覺中悄悄地溜走了一部分，那時(shí)我的內(nèi)心燃燒小小的火光，我不斷的在內(nèi)心告誡自己，不可以再這樣的活下去了。我找到了我生活下去的目標(biāo)。所以我要從現(xiàn)代起，好好的生活下去，而且，我還要活得精彩。我要小心的呵護(hù)那剛剛?cè)计鸬男⌒∠Ｍ幕鸸狻Ｉ钍且粋�(gè)舞臺(tái)，在華美的燈光下照亮的舞臺(tái)；生活是一面鏡子，你笑它也笑，你可它也哭。生活不可撼動(dòng)，所以只能改變我的心態(tài)，把握那內(nèi)心永恒燃燒的小小希望。
感觸的事物的作文400字 篇34
俗話說(shuō)：“愛美之心，人皆有之�！惫糯袀�(gè)皇帝太愛美了，他把他衣柜里的衣服都穿遍了，還覺得不滿意。于是，他就貼了一張布告，說(shuō)誰(shuí)能織出世界上最漂亮的布就重重有賞。有兩個(gè)騙子看到了國(guó)王的布告，他們就想到了一種賺錢的方法。他們跑到國(guó)王面前說(shuō)：“親愛的國(guó)王陛下，我們能織出一種神奇的布，你只要穿上了它，一定會(huì)是世界上最漂亮的衣服�！庇薮赖膰�(guó)王上了兩個(gè)騙子的當(dāng)……其實(shí)騙子說(shuō)的神奇的布料根本就不存在，他們只是在裝模作樣地欺騙國(guó)王，而國(guó)王和大臣們明知這是騙術(shù)，卻又害怕別人說(shuō)自己愚蠢，于是都違心地稱贊這種布料的神奇和美麗。到最后國(guó)王也騎虎難下，只能光著身子，好像是身著這種世界上最漂亮的衣服，到街上去游行。每個(gè)人都說(shuō)國(guó)王的衣服漂亮。突然，有一個(gè)小孩大聲的叫道：“他好像什么也沒穿啊！”他的聲音傳到了每個(gè)人的耳朵里。人們睜大眼睛看了看國(guó)王，真的是什么也沒穿。
一個(gè)一眼就可以看穿的騙局，竟然暢行無(wú)阻，最終演出一場(chǎng)荒唐的鬧劇。讀完這篇安徒生的童話故事，我們首先會(huì)嘲笑那個(gè)有些愚蠢的皇帝，不過，我們的身邊不也是有這樣荒唐的皇帝和常常說(shuō)違心話的大臣嗎？我們的思考也許能更深一層。
感觸的事物的作文400字 篇35
今天早上一起床，就是一個(gè)晴朗的天氣。我很慶幸！
因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙?jí)生的畢業(yè)會(huì)，我很興奮，幻想著畢業(yè)會(huì)的精彩氣氛！
來(lái)到了學(xué)校，拉桌椅的體力活就交給了我和她，這顯得非常枯燥。本以為會(huì)非常高興的，可是令我意想不到的結(jié)果發(fā)生了……走的時(shí)候，我悶悶不樂的，我說(shuō)，我再也見不到她們了，我要讀新的學(xué)校，適應(yīng)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的朋友，一切將是一個(gè)新的開始。
全班48個(gè)人，但同學(xué)錄上只有31個(gè)同學(xué)的筆跡。只覺得可惜……有的同學(xué)硬是不想填，我說(shuō)，不填的話，你們會(huì)后悔的……說(shuō)的全部也都是心里在說(shuō)，表面上在說(shuō)：你們不填算了，幾年后，我也不會(huì)再記起你來(lái)。畢業(yè)會(huì)上亂哄哄的，我的心情也是亂哄哄的，無(wú)法和融入到現(xiàn)狀里去，一切都是那么凝重除了同學(xué)還有老師，我說(shuō)，我要離開老師了，也要離開班上的任何一個(gè)人了，不是舍不得，只覺得可惜。五個(gè)西瓜，我只吃了一塊，沒心情還是怎樣的，說(shuō)實(shí)話，我是確實(shí)吃不下了……
此時(shí)，畢業(yè)會(huì)真的是結(jié)束了，應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的吧……我說(shuō)，好好面對(duì)未來(lái)，才能更好的面對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)和老師……
感觸的事物的作文400字 篇36
看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說(shuō)總體還行。但我真的覺得好多地方不應(yīng)該錯(cuò)的。
英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來(lái)前，我就擔(dān)心自己的成績(jī)好不好。一聽老師報(bào)到“嚴(yán)舒儀，90。”我心中的大石頭終于落下來(lái)了。可是試卷在我眼皮下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好幾處地方是不該錯(cuò)的。如跳舞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)，是要去“e”加 “ing”；現(xiàn)在人稱單數(shù)“go”應(yīng)該加“es”。這些錯(cuò)誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識(shí)點(diǎn)，做完卷子后仔細(xì)的檢查。
語(yǔ)文考的不錯(cuò)。但還是重復(fù)了以上的問題，不仔細(xì)。七下西洋這個(gè)詞，我錯(cuò)過后訂正正確了，考試還是錯(cuò)了。說(shuō)明我在訂正時(shí)沒有認(rèn)真對(duì)待，稀里糊涂的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內(nèi)容，多熟悉文章的內(nèi)容。我給自己的建議是：認(rèn)真檢查！
數(shù)學(xué)考了96分。扣得很讓人意外，很讓我傷心。因?yàn)榧s分約錯(cuò)了。不然就是100分了。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒有后悔藥，只有再接再厲！
是呀，整體分?jǐn)?shù)似乎還行，但是我還是應(yīng)該向高分前進(jìn)��！最后，我要送給自己一句名言：沒有最好，只有更好！
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