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精神的作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的精神的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精神的作文400字 篇1
花的種類多種多樣，五彩繽紛。許多人只看到了它們?nèi)A麗的外表和撲鼻的芳香，可又有多少人懂得它們的精神呢？比如：蓮花的正直，梅花的堅(jiān)貞。
花之君子·蓮花
正如陶淵明所說“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。從蓮花的身上，我讀懂了。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的我們不應(yīng)該這樣嗎？做好自己的本職工作，踏踏實(shí)實(shí)地在崗位上貢獻(xiàn)，而不是為了所謂的榮華富貴，丟失了自己的正直和本分，也不是為了名利地位去攀附權(quán)勢(shì)，誤入歧途，迷失自我。但如今現(xiàn)實(shí)社會(huì)中“蓮之愛，同予者何人”呢？
花之傲骨·梅花
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，臘月冬雪，寒風(fēng)呼嘯，當(dāng)大自然的一切進(jìn)入冬眠，是誰？仍然不肯向寒冬屈服盛開唯美，仍然堅(jiān)持用它的頑強(qiáng)的生命力點(diǎn)綴著這個(gè)冬天。哦，原來是它，是梅花，用它那嬌小的身軀頂著寒雪，讓冬日不再蒼白寂寞。從梅花身上，我讀懂了。我們不應(yīng)該擁有像梅花一樣的高貴品質(zhì)嗎？人生的'寒冬中，避免不了風(fēng)雪的摧殘和打擊，我們要像梅花一樣，縱有再多阻撓也盛開不敗，堅(jiān)貞不屈。絕不向逆境與挫敗輕易低頭。用自己的堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)我們的理想和奉獻(xiàn)我們的力量，為人生增添一抹芳香。
讀蓮花，學(xué)做正人君子，讀梅花，學(xué)其頑強(qiáng)不屈，永不言敗。
精神的作文400字 篇2
白楊雖然不在我們小區(qū)中出現(xiàn)，但我有一張白楊照片。我把它掛在桌前，讓它日日夜夜與我對(duì)視著
它雖然沒有榕樹的粗壯，也沒有梧桐的高大，但它十分的挺拔，腰板筆直，就像一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士。
想必它的心，也是堅(jiān)定的。
多少風(fēng)吹雨打！多少酷暑嚴(yán)寒！它始終懷著一顆堅(jiān)定的心，挺直了腰板，從容的迎接著每一場(chǎng)考驗(yàn)，勇敢的與敵人斗爭(zhēng)。
望著照片上的白楊，我浮想聯(lián)翩。它那筆直的樹干，伸展的.葉片，頂起了一片天。為身后的人們擋住一切狂風(fēng)暴雨！它那纖細(xì)的腰板，就算經(jīng)歷了多少磨難也不曾彎下腰來！
這么一排樹，孤零零地站在路上。爸爸就是這樣，他睡不了覺，深夜仍然一個(gè)人站在大馬路中間，孤單地維護(hù)著交通。我們勸他與同事?lián)Q個(gè)班，他堅(jiān)決不同意，他說：換了別人，別人也一樣辛苦。他還經(jīng)常替別人的班，讓他們能夠輕松些！單位里的人經(jīng)常稱他為老黃牛，可他就是常犧牲自己，為了別人輕松。
白楊就是這樣的，它不顧自己的安危，全力為人們擋住一切風(fēng)沙走石，沒有掌聲，沒有鮮花，只有默默地堅(jiān)守。
它們排成一排，堅(jiān)定地站在自己的崗位上。一看，真像一排密不透風(fēng)的綠墻，所有困難都敗在它腳下，也沒有什么困難可以難倒它！
再看那白楊，突然間變成了一位挺拔站立的男人。他回頭一笑，又朝我揮了揮手
精神的作文400字 篇3
“大繩小繩手拉手，團(tuán)結(jié)拼搏心連心”。這是我為大繩比賽的精神，寫的一句詩。
大繩比賽將近，同學(xué)們都在緊張的練大繩。看，空中飛舞的弧線;聽，鞭打大地的聲音;聞，團(tuán)結(jié)精神食糧的芬芳;感，緊張激烈的氣氛。這就是大課間時(shí)操場(chǎng)上的`景像。同學(xué)們都集中精神，專注地跳大繩，心跳般的聲音，電閃雷馳的速度，大雨如注的連貫，靈活的跳躍，顯得十分激烈。
小繩靠個(gè)人，大繩靠集體。小繩比賽已經(jīng)結(jié)束。大繩比賽即將開賽，這正是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)集體精神的時(shí)刻，如果看一個(gè)班級(jí)人心是否真正的齊，大繩比賽莫不過是最好的檢驗(yàn)方法了，如果一個(gè)班級(jí)的所有人，心都向一處想，而不想個(gè)人的利益，都團(tuán)結(jié)起來，一個(gè)連著一個(gè)，這樣大繩必會(huì)跳好。如果一個(gè)班級(jí)，人心都散著，都認(rèn)為：“空一個(gè)沒事。”那么全班同學(xué)都空一個(gè)會(huì)怎樣，一個(gè)繩用一秒搖完，那么一個(gè)班六十人，全班跳完就會(huì)白白浪費(fèi)一分鐘，這樣下去，跳繩比賽又怎能達(dá)標(biāo)呢?大繩比賽不僅僅是你，也不僅僅是我，更不僅僅是他，而是你我他團(tuán)結(jié)起來。
大繩比賽馬上開始了，那飛快的節(jié)奏，激動(dòng)的心情，又要重現(xiàn)在眼前，這也是我們最后一次參加大繩比賽了，我們一定要珍惜這次比賽，把握好那短暫的三分鐘，再創(chuàng)佳績(jī)。
大繩比賽不僅僅在于運(yùn)動(dòng)，更在于它的精神——團(tuán)結(jié)、拼搏……
精神的作文400字 篇4
如果學(xué)語文是為了與人交流，那么讀書，則是為了在言語間添些文采。
從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的小兒，到現(xiàn)在學(xué)識(shí)豐富，思維活躍的我，讀書真讓我成熟，讓我著迷！讀書就像在知識(shí)的海邊觀潮，在智慧的峰頂賞月，在幽靜的寺中悟道。
書好像是一個(gè)廣闊的世界。在書中，讀沙漠—讀出它坦蕩豪邁的胸懷；讀太陽—讀出它普照萬物的無私；讀大�！x出它洶涌澎湃的激情；讀野草—讀出它默默無聞的奉獻(xiàn)。
小時(shí)候，媽媽給我買了許多童話書，每天我都不知疲倦的翻看它們，那應(yīng)該就是我讀書的開始。漸漸我長大了，不滿足于那些拼音讀物。在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，偶爾聽到了同學(xué)談?wù)摗度龂萘x》，我便被里面的故事迷住了，沉醉其中不能自拔。于是，我在暑假時(shí)就買了一本。此后，它就融入了我的生活。我時(shí)常邊看邊查閱字典，找到我不理解的生子的含義。《三國演義》里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的神機(jī)妙算，令我敬佩不已；張飛的`魯莽沖動(dòng)，使我牽腸掛肚；關(guān)羽大意失荊州，令我嘆息不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我仿佛穿越時(shí)空隧道，回到了三國鼎立的時(shí)代，我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識(shí)，也悟出了許許多多為人處世的道理。
在我眼里，書不僅是進(jìn)步的階梯，還是開放的窗戶。我一直堅(jiān)信“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。愿書籍永遠(yuǎn)陪伴我成長吧。
精神的作文400字 篇5
那天經(jīng)過講臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)唐老師的手又紅又腫，旁邊還放著一瓶藥膏，我懷疑唐老師的手被燙傷了。
上課時(shí)唐老師和我們說，她昨晚洗飯碗的時(shí)候，在想著同學(xué)們的試卷，忘記了飯碗里的是熱水，直接把右手伸了進(jìn)去，雖然說一碰到就直接把手拿了出來，但還是整只手都紅腫了。因?yàn)槔蠋熞s著批改我們?cè)缟献龅脑嚲�，沒有時(shí)間去醫(yī)院，只好拿出一個(gè)水杯和一條毛巾，放在旁邊，右手放在水杯里，左手拿來翻卷子。到了改的.時(shí)候就把右手拿出來，用毛巾擦干后，拿起筆就改，改完后馬上把手放進(jìn)了水杯里，過了一會(huì)兒，等水變暖了又去換一杯水來。
這時(shí)我忽然想起了自己的經(jīng)歷:那一天，星期六早上，我玩起了蠟燭來，忽然，一不小心一滴蠟油弄在了我手上，我頓時(shí)疼得大叫了一聲，接著拿了一個(gè)水杯，先把手放進(jìn)去后又拿起一塊塊冰塊放入其內(nèi)緩解痛楚，之后，因手痛，我整天都沒做作業(yè)，一直等到星期日才開始做作業(yè)�，F(xiàn)在，我能想像到唐老師當(dāng)時(shí)為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，忍著劇痛來改卷子的。
唐老師時(shí)時(shí)刻刻都把我們學(xué)生放在第一位，她偉大而無私的精神永遠(yuǎn)刻在我心里，不能忘懷。
精神的作文400字 篇6
有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊美高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻最愛那平凡普通的粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去，多么枯噪乏味��！但它卻沒有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺得低下。它教會(huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們算術(shù)，教會(huì)了我們A，B，C。它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn)，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。然而，它自己卻最終變成粉末，消失在這個(gè)世界上。粉筆這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬��！
我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥�，嘔心瀝血，教育著下一代。夜深人靜，當(dāng)我們沉沉入睡時(shí)，老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè)，備那些備不完的課。即使生病了，也從不為此耽誤一節(jié)課！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)他們的學(xué)生成為社會(huì)棟梁，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切時(shí)，他們的.頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們卻毫無怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時(shí)，還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎？
我贊美粉筆，因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)的精神令人可敬。我更歌頌老師，是他們，為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)！
精神的作文400字 篇7
在鄉(xiāng)下有棵古榕樹，高大、挺拔的它，以君子之勢(shì)俯視整個(gè)鄉(xiāng)下。陪伴一代又一代的人走過，春來暑往，秋去冬來，走過衰落，走過繁榮……
這榕樹的枝干不像白楊的枝干那樣直挺，而是“山路十八彎，”硬是拐了七八個(gè)彎，枝條也拐，葉子是橢圓的，跟小孩手掌差不多大，幾條淺淺的葉脈印在上面。密密麻麻的葉子，擋住了陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一把綠色的大傘。人們?cè)跇湎鲁藳觯瑲g笑聲與鳥鳴聲融為一體，演奏了一曲動(dòng)聽的歌。
當(dāng)灰蒙蒙的天空壓著榕樹，沉悶的天氣令榕樹擔(dān)憂一一狂風(fēng)暴雨！一陣風(fēng)刮過，讓空氣也寒冷起來�！昂粢灰弧憋L(fēng)怒吼一聲，雨便隨風(fēng)打落人間。風(fēng)如刀子般，劃過樹皮，榕樹咬了咬牙，堅(jiān)定的屹立在那。一部分茂密的枝葉被寒風(fēng)俘獲，被水沖刷的樹，它的.根便又牢牢的抓住……又挺過了一次災(zāi)難。
陽光又一次照射著榕樹，它的枝干努力的向陽光長去，吸取著營養(yǎng)。這些根條不畏阻礙，小枝條，慢慢地，向上攀爬。難道人們不應(yīng)該有這樣的精神嗎？
榕樹在春夏秋冬的譜里都留下痕跡。雖然它最終會(huì)倒下，但它的精神，值得我們記��！
精神的作文400字 篇8
每當(dāng)我看見人們?cè)诔允駮r(shí)，就會(huì)想到外婆家那顆瘦瘦高高的石榴樹，以及媽媽跟我說過的石榴的精神。
每年秋天，外婆家的石榴成熟時(shí)，我總是饞著跑去吃。有一年秋天，我坐在陽光下，想起了石榴，便去摘，它還是跟往年一樣，不算大，也不算小，土黃土黃的，上面還結(jié)了一層薄薄的塵土。我有點(diǎn)嫌棄它了，可它并不介意，總是默默地把鮮紅多汁的'果肉留給我們。我也和往年一樣，剝開石榴那層毫無光澤的皮，只見它露出瑪瑙般的寶石牙朝著我微笑，我準(zhǔn)備好好的享受一番。��！甜潤的汁水滋潤著我的舌頭，我的口腔，還流到我的心中，甚至我的整個(gè)身體。我越嚼越有勁，仿佛自己在石榴堆中了。
這時(shí)，媽媽走了過來，她看見我在吃石榴，一副陶醉其中的樣子，也忍不住去摘了一個(gè)。她邊吃邊問我：“你知道石榴的好處嗎？”我想了想，又搖了搖頭，媽媽掰著手指頭，說了一大堆，什么美膚呀，驅(qū)蟲呀，助消化呀，等等。我聽了，頭一漲一漲的，但還是暗暗佩服石榴，雖然它有一層難看的皮。媽媽好像知道了我的心思，皺了皺眉頭說：“石榴皮雖然難看，可是它有止瀉，止血等好處！”我聽了，大聲喊起來：“哇！那么好，是我小看它了！”但又暗自納悶：媽媽怎么會(huì)知道我討厭石榴皮的！
媽媽說石榴也有精神，是頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)，俗話說的好，一根筷子容易折，十根筷子牢牢抱成團(tuán)。石榴上下，里外都是個(gè)寶，真是一個(gè)好寶貝呀！我也跟著佩服起這個(gè)不起眼又能帶給我甜蜜的石榴！所以我決定了，我要學(xué)習(xí)它的精神！
精神的作文400字 篇9
靠我們頑強(qiáng)的精神力量，同樣能戰(zhàn)勝它。
記得朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的“救濟(jì)糧”。 北京在**統(tǒng)治時(shí)期，物價(jià)飛漲，北大的教授們沒法生活下去。**就向人們發(fā)美軍的救濟(jì)糧�？墒�，以朱先生為代表的一批教授們寧可餓死也不去領(lǐng)救濟(jì)糧。當(dāng)時(shí)朱自清先生已經(jīng)因?yàn)轲囸I全身浮腫，很虛弱了，可是躺在床上還對(duì)家人說“不要去”。于是，朱先生就這樣離開了人世。
是不屈的民族精神讓朱自清晚年即使身患嚴(yán)重的胃病，在每月的薪水僅夠買3袋面粉，全家12口人吃都不夠，更無錢治病的極其困難的情況下，仍堅(jiān)持著作為中國人的骨氣。
可見，不管在現(xiàn)在還是過去，精神力量一直都是人們必不可少的。只有當(dāng)人們進(jìn)入精神生活的層面以后，才能充分發(fā)揮其具有的'力量，散發(fā)出人性的美的閃光和人格的魅力。
精神是一個(gè)人的靈魂，如果我們不去構(gòu)建美好的精神生活，那么，一個(gè)小小的挫折就足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)。所以說，讓我們從現(xiàn)在起，好好體會(huì)精神生活吧，讓精神力量充斥我們身邊的每一處，那么世界定將變得更加美好！
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