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校園的事情作文400字
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的校園的事情作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
校園的事情作文400字 篇1
校園就是我們的第二個家，在校園里曾經發生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧!
記得五年級運動會上，我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。雖然是冬季，但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽前，同學們有的摩拳擦掌，有的脫下衣服，摘掉帽子，臉繃得緊緊的。我們班個個精神飽滿準備上陣，都有必勝的信心。老師定好麻繩位置，雙方都準備好�！班健敝宦犂蠋熞宦暳钕�，同學們全身用勁，臉憋得通紅。我們班力氣最大同學在前頭，他眉頭緊鎖，兩腳蹬地，身子下蹲，稍向后傾，兩手緊緊抓住麻繩，用力拔著，對方也不甘示弱，咬牙切齒，毫不放松。我們兩個班你不讓我，我不讓你。有的同學頭上都滲出了汗，但還是為最后的勝利堅持不懈。后面的同學咬緊牙關，使出渾身的勁，到最后一刻也不放松�！班健崩蠋煹纳诼曇豁懀荣悎A滿結束，我們贏了，同學們興高采烈，洋洋得意，而另一個班的`同學，個個愁眉緊鎖，垂頭喪氣，沒精打采的。
拔河比賽不僅鍛煉我們的身體，培養我們的興趣，而且讓我們體驗到了團結就是力量，我們在今后也要團結一致，才能成功。
校園的事情作文400字 篇2
今天，我來到樓下，看到了這樣的一個情景。
兩個五(4)班的同學站在一個三年級的小朋友身邊，樣子兇兇的。這時我心中有一股怒火快要爆發了。我心想：那些五(4)班的同學沒安好心，肯定要打扁小朋友。
我邊走邊想，那個小朋友多可憐啊!我打算去里面看看是什么情況，發生什么事了。當我走到里面去的時候，看見那兩個同學正在打小朋友的頭。我對他們說：“你們都這么大的年齡了，還欺負小朋友，你們還要不要臉?”他們還是那不講理的樣子，對我說：“要你管，這是我們和他的事情。”他們又對我說：“別以為我們怕你。”他們的行為讓我非常憤怒。于是我使出了九牛二虎之力把那兩個人都打敗了�？纯葱⊥瑢W被他們打得已經不成樣子，我又去哄哄他。
當天下午，同學們都用吃驚的.表情看著我，說：“你真是幫了一個三年級小同學的大忙�！蔽艺f是我做了我該做的事。老師這時走了過來，高興得表揚了我，并且鼓勵我繼續努力，保持幫助人的品德。
我在內心發誓：今后要多多幫助他人，他人快樂我就快樂。
校園的事情作文400字 篇3
我們在校園里已經度過了4個春秋，在這4個春秋里，我的記憶仿佛成了一片樹林，有許多高大蒼翠的樹，那是快樂；還有許多低矮枯萎的小樹，那是悲傷；許多事情雖然不大，但同樣也值得我們懷念。
那是一個一年前的早晨，我們的老師突然叫我們拿出一張稿紙，在上面寫下你最愛的五個人。我寫了“爸爸媽媽外婆爺爺表弟”。一開始，我們笑瞇瞇地按照老師的指示去做，一點都不知道老師要干什么。
突然，老師叫我們劃去一個人，全班“啊——？”得一聲叫起來，又吵鬧了一分多鐘，這次老師沒有像平常一樣罵我們，而是任憑我們吵，一分多鐘后，我想了又想，劃掉了表弟。
老師過了一會兒，又叫我們劃去一個人，又連續劃掉了第三個、第四個。這時班里已經有幾個人發出了“火車叫”。我經過許久的反復揣摩，只留下了外婆。因為外婆照顧我像保護鉆石一樣，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。經常給我鼓勵和贊許。
此時，我突然感到手中的不是筆，而是一把冷笑的`尖刀。老師又對我們說，劃掉就等于這個人不存在了。
我回到家，把這張紙撕成碎片，扔進了馬桶，又迅速按下沖水鍵。心里一遍一遍喊著“這不是真的，這不是真的！”
通過這件事，我明白了生命是難以取舍的，我的每個親人對我來說都是最重要的，我愛我的親人！
校園的事情作文400字 篇4
這天，天氣晴朗，萬里碧空.在我們的學校里發生了一件事，那就是學校舉辦的散學典禮了.
早上回到學校，就看見舞臺上掛著一張色彩奪目的紅布，上面貼著幾個醒目的大字———二0xx年散學典禮.
過了半個小時左右，就到上課的時間了，馮主任叫我們全校的師生集中在學校的操場上.不大一會兒，散學典禮開始了.首先就是警察叔叔給我們講話.他教育我們，在寒假里，不要獨自兒約同學們到街上玩，要先征求父母的意見;不要去網吧或機室打游戲機，那兒有壞人，容易受騙;春節時期，去狂街時要注意保管好財物;春節時期，路上車輛行人很多，要是過馬路，就要注意走斑馬線;在家里不能玩火，要在家長的指領下均可;家中的鑰匙要保管好，慎防被人盜竊……
過了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的問題都告訴了我們，接著就是頒獎了.有很多同學都能上臺上領獎，可我就不能.然而，這樣也給了我很大的啟發，就是我要努力學習，爭取下個學期取得更大的進步，下個學期就是沖刺的時刻，在這個時刻，我一定不能失手，一定要考出一個理想的成績出來，用這個理想的成績來報答父母與老師.
這天發生在學校里的'事情，不但很有意義，還使我懂得很多的知識與計劃了下學期的學習的學習方法.
校園的事情作文400字 篇5
在小學階段，我的各門功課都是平平常常。眾多的學科中，我最喜歡的要數語文了，奇怪的是我從來沒有冒過尖。
一次，考試下來，我對自己也捉摸不透。試卷上面的題目，有許多自己都不知道對錯。所以，考試下來，心里總是像壓著一塊石頭似的。同學們見我這樣，都勸我說：別傷心了，結果還沒有出來，不要自己跟自己過意不去。我說：我已經與那些好生對過了答案，他們都跟我的不一樣。這可不一定，很有可能他們是錯的，而你的是對的呢！我聽后，半信半疑，說：我們還是等結果出來吧！說完，我就收拾好書包，懷著忐忑不安的心情回家去了。
回到家，把書包一丟，傻傻地坐在沙發上，想著今天的'考試。在家里，我時而看看電視，時而翻翻語文書，時而在屋里閑轉轉。媽媽喊我吃飯都沒有聽見
第二天天剛亮，我就迫不及待地背起書包上學去。好不容易等到第一節的語文課，老師在報分數前，說這次考試，老師都感到莫名其妙，好生沒有考好，差生反而考好了！接著，老師笑嘻嘻地朝著我這個方向，仿佛是在表揚我，又好象是在鼓勵我，他提高了嗓門，說：這次考試，第一名是滕建剛，考到95分！剎時，教室里一片掌聲
這是我沒有想到的！盡管我對語文喜歡，但從來沒有考過第一名。
校園的事情作文400字 篇6
今天在我們的校園里發生了一些可笑的事，不信請你往下面看。
今天下午第三節上課，班長剛喊完“起立”后，就聽見一個同學嗚嗚的哭。我們好奇的扭頭一看，原來是后面的張蒙同學趴在桌子上哭。王老師看見了，走過去親切地問她怎么了。張蒙的同桌告訴老師說，張蒙同學的mp3掉進廁所的池子里了。聽了這個同學的介紹，同學們一陣哈哈大笑。老師知道緣由后，轉臉對張蒙同學說：“遇到困難，哭有什么用？哭能把你的mp3哭回來嗎？眼淚只能代表無能！遇到困難要想辦法解決�！甭犃死蠋煹脑挘瑹嵝哪c的付夢可說：“走，咱們兩個去把你的.mp3撈出來�！坝谑撬齻兂鋈屏恕�
過了一會兒，我們正在寫作業，只聽見付夢可笑著進來大聲說：“老師，撈出來了！”聽了之后，同學們又是一陣大笑。
可是事情還沒結束。剛剛靜下來沒有多久，突然付夢可又大聲說：“老師，我的發卡忘在廁所里了！”說完，飛快地跑出了教室。同學們又是一陣大笑。
今天發生在校園里的這些事雖然讓人覺得可笑，但是我卻從中明白了兩個道理：一、遇到困難要想辦法解決，決不掉眼淚。就像老師說的，哭有什么用？哭能把困難解決嗎？哭只能表示自己是個懦夫。二、把東西管好不丟。每一個物品都在為自己無私的奉獻，我們應該妥善保管，不能把它弄丟。
校園的事情作文400字 篇7
校園里我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。
下面，就由我來說一下我在校園里發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最后一節是美術課，這節美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤，我在美術包里找來找去，希望調色盤就在里面，可是怎么找始終都不見調色盤的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長送?看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個?同學們每人就帶了一個，找誰借去呢?就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記帶調色盤了，你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應了，“好的，我們一起用吧!”在美術課上，我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品，用調色盤仔細地調配著自己需要的.顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。
這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
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