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(實(shí)用)有趣的作文400字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的作文400字 篇1
今天，我遇見(jiàn)一個(gè)奇葩的老師，這個(gè)老師叫方忽悠。
一進(jìn)教室，看到許多漢字在玩，其中，我看到了“吃妹亡娘”這個(gè)魔鬼，繞道坐下，等待著方忽悠的來(lái)臨。
方忽悠來(lái)了，他帶著我們玩了一個(gè)游戲，就是——聽(tīng)寫(xiě)漢字。我心里想著：到底是什么詞語(yǔ)呢？不過(guò)，一定難不倒我。
第一輪的規(guī)則是：在五秒內(nèi)聽(tīng)寫(xiě)出一個(gè)詞語(yǔ)，時(shí)間到了，就不能寫(xiě)，寫(xiě)了就算全對(duì)也不能得分。
方忽悠說(shuō)著：“注意……注意……停！”我們大多數(shù)人都蒙住了，全場(chǎng)僅有三人寫(xiě)完了。不得不說(shuō)，太佩服方忽悠了，真是坑。
第二輪，我們需要用左手寫(xiě)出方忽悠念出來(lái)的句子。
從來(lái)沒(méi)用左手寫(xiě)過(guò)字的我們，突然感覺(jué)難度大增。于是這個(gè)不懷好心的.方忽悠開(kāi)始逗我們玩了：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家都緊張極了，把這句話也寫(xiě)了下來(lái)。方忽悠大笑：“我可沒(méi)說(shuō)這個(gè)喲，”“這次注意了，這次注意了……”我在他念第二遍的時(shí)候才開(kāi)始寫(xiě)，其他的同學(xué)大概也是在這個(gè)時(shí)候?qū)懙模坏珱](méi)有寫(xiě)完，反而寫(xiě)的什么，我自己也不認(rèn)識(shí)了。
最后一輪方忽悠勸我們放棄，可是我們這群死不要臉的人還是要求玩這一局，就這樣，“鬼鬼鬼鬼”等怪物也陸續(xù)出現(xiàn)了，但其實(shí)是“魑魅魍魎”這四個(gè)小鬼。
這些漢字還真是讓人此生難忘啊！
有趣的作文400字 篇2
我姑姑家有一個(gè)小弟弟，今年三歲了，長(zhǎng)的虎頭虎腦。臉大大白白的。眼睛不大，笑起來(lái)就馬上變成小瞇眼了。這是個(gè)很惹人喜愛(ài)的樣子。他很好玩，總有許多有趣的事。
有一次，我去拜年，在三爺爺家，弟弟也在。弟弟象鴨子一樣一搖一擺走到魚(yú)缸前，探頭叫了一聲“媽媽”。對(duì)游來(lái)游去的魚(yú)，“媽媽，媽媽”叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，害的我姑姑哭笑不得，我們大家也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
還有前幾天，我到他家玩，姑父說(shuō)：打下太極拳大家看看。我心想，這么小的人還會(huì)打太極拳，我都不會(huì)。只見(jiàn)他蹲好馬步，隨著他爸爸的配音，一二一二的向前打，他可愛(ài)的動(dòng)作還有模有樣，有板有眼。最后完了還不忘來(lái)個(gè)鞠躬，把我樂(lè)得抱這他親了下。
最好笑要算那次了，我姑奶奶給我一個(gè)紅包，被弟弟看到馬上就過(guò)來(lái)?yè)專炖镎f(shuō)著“買(mǎi)！買(mǎi)！”大家都沒(méi)有辦法。這時(shí)姑奶奶故意包了一個(gè)空的`紅包給他。開(kāi)始他還開(kāi)心得哈哈大笑，后來(lái)一看是空的，就失望地?fù)u著頭把紅紙袋一扔。別看他小，也騙不了呢！
我的弟弟給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)，是家里的開(kāi)心果。
有趣的作文400字 篇3
幾天前，爸爸的朋友來(lái)我們家玩，給我?guī)?lái)了一只可愛(ài)的小烏龜。
它是一只草龜，和我的手掌差不多大小，頭上長(zhǎng)著一雙烏黑的小眼睛，耳朵幾乎看不見(jiàn)，它的爪子又尖又長(zhǎng)，似乎沒(méi)剪過(guò)指甲似的。它的殼堅(jiān)硬無(wú)比，黃里透黑，背上有十二個(gè)大小不同的六邊形。剛來(lái)到我們家的時(shí)候，可能是不適應(yīng)陌生的環(huán)境吧，挺膽小的，干什么事情都小心翼翼的。頭、腳、尾巴經(jīng)常縮到殼里面，有時(shí)周?chē)鷽](méi)有人，它便把頭伸出水面到處張望，一有人來(lái)小腦袋就縮起來(lái)。它見(jiàn)我每天給它喂東西、換水，并無(wú)敵意，膽子便慢慢大了，活潑淘氣的個(gè)性便漸漸顯露了出來(lái)。
小烏龜?shù)氖秤诲e(cuò)。每頓都要吃一粒龜糧，雖然還不夠我塞牙縫，可是你要知道，這些食物是其他小烏龜一天的食物，我真想看看它是怎么吃下去的。有一次我把龜糧放進(jìn)水桶后，就在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著，小烏龜像個(gè)害羞的`小姑娘，先偷偷地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的小腦袋，東瞅瞅，西瞧瞧，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常，便慢條斯理地爬過(guò)去，快速地將食物吞進(jìn)肚子里。哈哈，看來(lái)，小烏龜和我一樣，也是個(gè)小吃貨。
“酒足飯飽”之后，我有時(shí)候會(huì)把小烏龜翻個(gè)四腳朝天，看它的反應(yīng)，不一會(huì)兒，它便會(huì)四肢亂彈，脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，露出黃綠相間的美麗花紋，用頭在桶底輕輕一頂，就毫不費(fèi)力地翻過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在小烏龜已經(jīng)來(lái)我家?guī)滋炝耍呀?jīng)成為我生活中不可缺少的一部份，給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
有趣的作文400字 篇4
星期二的下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了萬(wàn)鳥(niǎo)園，最令我難忘的就是萬(wàn)鳥(niǎo)園里的鸚鵡表演。
鸚鵡表演真有趣。第一個(gè)節(jié)目是投籃球，只見(jiàn)訓(xùn)鳥(niǎo)師把一個(gè)迷你型的籃球框和一個(gè)小籃球一起放在桌子中央，讓兩只鸚鵡比賽投籃。比賽開(kāi)始了一只鸚鵡速叼起那個(gè)放在桌子上的小籃球?qū)⑺度肟蛑校硪恢畸W鵡也不甘示落，飛快的走向籃球，把籃球銜起投入框中，走向訓(xùn)鳥(niǎo)師，像在說(shuō)：“我投完了，應(yīng)該給我吃東西。”觀眾連連拍手叫好。
第二個(gè)節(jié)目是騎自行車(chē)，一只紅鸚鵡推著一輛小自行車(chē)上臺(tái)了，只見(jiàn)它放下慢腳步小心翼翼地爬上了自行車(chē)，那自行車(chē)不聽(tīng)它的使喚故意和它作對(duì)，時(shí)而向左，時(shí)而向右，可它一點(diǎn)也不害怕，用雙翅緊緊的握住龍頭，穩(wěn)住身子，雙腳使勁踩腳踏板，那車(chē)子飛快的向前開(kāi)去，可是第二圈的時(shí)候卻要訓(xùn)鳥(niǎo)師走一步，它才騎一步，我想它大概是累了不想騎了吧！訓(xùn)鳥(niǎo)師看懂鸚鵡的意思，拿來(lái)鳥(niǎo)食，鸚鵡一吃像是得了獎(jiǎng)勵(lì)繼續(xù)向前開(kāi)，同學(xué)們開(kāi)懷大笑起來(lái)。
第三個(gè)節(jié)目是鸚鵡表演跳舞。音樂(lè)響起一只白鸚鵡上臺(tái)了，只見(jiàn)訓(xùn)鳥(niǎo)師用手指搖擺著，鸚鵡便跟著旋律擺動(dòng)了起來(lái)，小腳不時(shí)在桌子上踩踏，小屁股也不時(shí)的扭來(lái)扭去，翅膀不停地扇動(dòng)，好像在翩翩起舞一樣。那滑稽的.樣子惹得同學(xué)們哈哈大笑。
真沒(méi)想到鸚鵡會(huì)有這么大的本領(lǐng)，我想大概“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”。同學(xué)們看的津津有味，不知不覺(jué)到了下午兩點(diǎn)了，同學(xué)們只好依依不舍地離開(kāi)了萬(wàn)鳥(niǎo)園回家了。
有趣的作文400字 篇5
今天我有點(diǎn)小興奮，因?yàn)橐隙嘣n了。我?guī)隙嘣n需要的用具來(lái)到四七班，找了個(gè)座位坐下來(lái)。
我們要開(kāi)始上課啦。一開(kāi)始老師讓同學(xué)們上臺(tái)做自我介紹，一聽(tīng)到這個(gè)，同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。都在想要是介紹的`不好怎么辦，我們都很緊張，我更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。要是叫到我怎么辦，怎么辦？幸運(yùn)的是，整節(jié)課老師都沒(méi)叫到我。但是被點(diǎn)到的同學(xué)做自我介紹時(shí)，都做得很好。第一位同學(xué)有一點(diǎn)矮、瘦瘦的，她戴著眼鏡，并且說(shuō)自己很愛(ài)寫(xiě)作文、讀了很多書(shū)等；第二位同學(xué)則又胖又矮，他講話有一點(diǎn)幽默、做的動(dòng)作令人哈哈大笑，介紹時(shí)很少人會(huì)說(shuō)自己調(diào)皮二字，而這位同學(xué)卻真誠(chéng)的自我評(píng)價(jià)有點(diǎn)小調(diào)皮。這讓我們都捧腹大笑、也更讓我佩服。因?yàn)楹苌偃苏f(shuō)自己調(diào)皮的，而他卻勇敢地說(shuō)出來(lái)。第三次來(lái)了兩位同學(xué)自我介紹，也是逗得我們哈哈大笑。通過(guò)這些，我們覺(jué)得介紹自己并不是很難，只要我們自信并真誠(chéng)對(duì)待。后來(lái)我們講了關(guān)于魔法的事等等，很有趣、還能放松身心，這節(jié)課同學(xué)們非常開(kāi)心。
魔法作文課真有趣，希望下次更加生動(dòng)。
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