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關(guān)于個(gè)性作文400字
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性才能演繹出不同的人生;今天小編為大家精心挑選了關(guān)于個(gè)性作文400字，希望能夠很好的幫助到大家。
關(guān)于個(gè)性作文400字篇1
我，一個(gè)活潑又開朗的女孩子，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，似乎看不出來(lái)有什么與眾不同。但妙也就妙在這里，聽我慢慢說(shuō)給你聽。
雖然已經(jīng)升到了初一年級(jí)，也不是以前那樣想得個(gè)全校第一就能得到的那回事。自然，壓力不小。可是這便出現(xiàn)了我的與眾不同之處——樂(lè)觀。
自習(xí)課上，同學(xué)們正爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，我卻沒(méi)事可干，竟然趴在桌子上想睡一覺(jué)。同桌自然不能饒了我，給我講了一大堆的道理。我呢，只好拿起書裝模作樣地看。“鈴......”下課了!我可不同于那些書呆子，早已飛跑出去。你可不用擔(dān)心我的'成績(jī)，我上課抓得很緊，成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那些書呆子。
我還有另一項(xiàng)與眾不同之處：愛(ài)畫“畫”。所謂畫“畫”，便是隨意的幾條線，輕輕一勾勒，便成了一幅“畫”。我卻不喜歡畫美術(shù)課的畫，拘束的很。線條要優(yōu)美，設(shè)計(jì)要新穎，前者是在我的“畫”中沒(méi)有的。我的“畫”，似乎抽象化了許多。有的時(shí)候，我連它的名字都叫不出來(lái)。另外，我還比較喜歡美術(shù)字，但還是與現(xiàn)實(shí)中的不同。我完全可以把一個(gè)好端端的楷體字變得“面目全非”。但是，我的美術(shù)字有另一種美，一種靜謐而又抽象的美。
這就是我，與眾不同的我。雖然性格有些潑辣，但是我的與眾不同還是令人驚訝。一個(gè)女孩子，怎么會(huì)像個(gè)男孩子似的“胡作非為”?這便是我的與眾不同之處。
關(guān)于個(gè)性作文400字篇2
我是一個(gè)小女孩，今年十歲。我長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著兩根羊角辮。
我這個(gè)人與一般的女孩不一樣，別人喜歡吃葷菜，而我卻愛(ài)吃蔬菜。
我喜歡吃蔬菜也常常給媽媽帶來(lái)了煩惱。我本來(lái)就長(zhǎng)得很瘦，媽媽怕我經(jīng)常吃蔬菜造成營(yíng)養(yǎng)不良而影響我的身體健康。媽媽經(jīng)常帶我去吃麥當(dāng)勞、肯德基。可我到了這種地方看見那些小朋友吃得津津有味，而我一點(diǎn)都不覺(jué)得好吃。媽媽有時(shí)逼著我吃，而我只是勉強(qiáng)地吃一點(diǎn)。媽媽生氣地說(shuō)我挑食，我也感到十分委屈，我一旦吃到一些葷菜，就仿佛肚子有點(diǎn)不舒服。我自己也感到很奇怪，是不是天生的?不可能，爸爸媽媽都喜歡吃葷菜，為什么我就喜歡吃蔬菜呢?我也不知道。
媽媽想辦法讓我吃葷菜，經(jīng)常在雙休日包一些餃子、餛飩之類的食品給我吃，不過(guò)，為了讓我慢慢適應(yīng)，餛飩里面的'餡是菜多肉少。
記得有一次，媽媽煮好了餛飩，就放在盤子里，端到桌上，我就迫不及待得拿起筷子夾了一只放在嘴邊吹，然后就咬一口。媽媽字啊一邊暗暗地笑。我吃了一個(gè)覺(jué)得沒(méi)什么，就一連吃了好幾個(gè)。"撲哧"一聲，媽媽笑出了聲音，說(shuō)："女兒，開葷了呀!"我這才恍然大悟。
盡管我開葷了，可是我依然葷菜吃得少，蔬菜吃得多。從小到現(xiàn)在我的身體一直很健康。
關(guān)于個(gè)性作文400字篇3
我的性格復(fù)雜多變，有時(shí)候連我自己也搞不清我是什么性格，不過(guò)我到給自己起了個(gè)非常好玩的外號(hào)，叫"性格多變機(jī)"。大家可能不相信，下面我來(lái)給大家講一講我的性格。
我是個(gè)非常可愛(ài)的女孩。我喜歡和別的女孩子一起玩過(guò)家家，洋娃娃之類的游戲。
我不但是可愛(ài)的女孩，我還有一個(gè)男孩子的脾氣。我有時(shí)候在我家附近跟男孩子玩有飛機(jī)大炮的"戰(zhàn)爭(zhēng)"游戲、抓小偷游戲，雖然我不是當(dāng)小偷就是當(dāng)被俘獲的敵人，但我還是玩得不亦樂(lè)乎。
我還有一個(gè)大人脾氣，我在做自己的事的時(shí)候，有大人問(wèn)我事，我就跟一個(gè)小大人似的一本正經(jīng)的.講解起來(lái)，我說(shuō)完以后，那些大人都夸我是個(gè)"小大人"。聽到這些話，我一高興，就把所有的不開心都拋到九霄云外去了。
我有時(shí)候性格馬馬虎虎。有一天上課，教師讓我們做幾道數(shù)學(xué)題，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)，我把9寫成了6，我很奇怪，怎么把9寫成了6呢?教師又讓我們抄幾道題寫在練習(xí)本上，我居然又抄錯(cuò)了題。哎!這個(gè)馬馬虎虎的性格我也拿它沒(méi)辦法，可能小孩小時(shí)候都這樣吧!
怎么樣，我是不是名符其實(shí)的"性格多變機(jī)"呢?
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