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(薦)人的作文400字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的人的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人的作文400字 篇1
我想發(fā)明一個(gè)人型機(jī)器人，顧名思義，就是長(zhǎng)得十分像人的機(jī)器。它有大大的眼睛、圓圓的頭、小小的耳朵、紅紅的嘴等等。看起來(lái)就和真正的人一樣，一般無(wú)二，多么奇妙！
它是一個(gè)多功能的機(jī)器人，能洗衣做飯、陪小孩玩、孝敬老人、輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)；休息的時(shí)候它還可以投放3D電影，讓人可以放松身心；如果遇到了壞人，它揮幾下拳頭便可以把壞人制服；它可以變成一個(gè)兩三厘米的小球，只要裝在口袋里面，就能時(shí)刻保護(hù)你，你就再也不用擔(dān)心自己的安全了；如果你上學(xué)遲到了，這時(shí)人型機(jī)器人就會(huì)變成車，飛速地趕往學(xué)校；遇到堵車了，汽車就會(huì)立刻長(zhǎng)出一對(duì)機(jī)器翅膀，飛著前往你的'目的地。
你肯定會(huì)問(wèn)：這個(gè)人型機(jī)器人雖好，但它不用充電嗎？這你就是杞人憂天了，它可以用太陽(yáng)能充電。在學(xué)校里，你上課開(kāi)小差或坐不端正時(shí)，它會(huì)以震動(dòng)的方式提醒你認(rèn)真聽(tīng)課，坐端坐正；回家后，有蚊子咬你，你直接告訴人型機(jī)器人，頓時(shí)，它眼睛里發(fā)射激光，殺死討厭的蚊子
雖然這些是我的想象，但是我相信，在不久的未來(lái)，這些會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)自己設(shè)計(jì)這樣一款機(jī)器人。
人的作文400字 篇2
我最熟悉的人是我的媽媽。我媽媽非常熱愛(ài)她的工作，媽媽可以不顧自己的健康，也要去好好做她自己的.工作。
有一次，媽媽在上班。到中午的時(shí)候，媽媽突然打電話給爸爸，說(shuō)她有點(diǎn)不舒服，叫爸爸去飼料場(chǎng)（媽媽上班的地方）接她，帶她去看醫(yī)生。
媽媽看醫(yī)生回來(lái)后就坐在沙發(fā)上，愁眉苦臉的。我走到她身邊，疑惑不解地問(wèn)她：“媽媽，你怎么啦？得了什么病了？”
“嗨，”媽媽低著頭，嘆氣地說(shuō)：“沒(méi)什么，醫(yī)生說(shuō)我看太多的電腦了，輻射太大，眼睛她疲勞了，醫(yī)生還叮囑我今天下午就別去上班了，叫我在家好好休息。”
“醫(yī)生叫你休息，那是好事呀，醫(yī)生也是為媽媽好呀，你為何又愁眉苦臉的？”
“我在上班呢，有一些事還等著我去做，可現(xiàn)在我又不能去上班，你叫我怎么辦？”
“那你打電話回去，告訴你的領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)你生病了，不能去上班，請(qǐng)個(gè)假。讓別人代替你把那些做了，不就行了嗎？”
“叫別人代替可以，但如果叫別人，那人家還怎么休息？”
“媽媽，”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“你可真行！你自己不上班，你又不肯讓別人代替，那你讓誰(shuí)來(lái)代替你那崗位呢？”
媽媽拍著自己的胸口，說(shuō)：“我自己的崗自己站，我在這里打電話給場(chǎng)里的人，叫她邊聽(tīng)電話邊在我的電腦那里控制那不就行了嗎？”
我高興地說(shuō)：“嗨，媽媽，沒(méi)想到你真行！這可真是一舉兩得的好事哦！”
你們瞧，這就是我的媽媽，一位最熱愛(ài)工作的媽媽，一位偉大的母親！
人的作文400字 篇3
在我家花園里又好多好多花，有牡丹花、百合花，還有水仙花等。但是我最討厭的就是在那角落下的仙人掌了。
它既沒(méi)有牡丹花鮮艷，也沒(méi)有百合花好看，而且全身還長(zhǎng)滿扎手的利刺，所以我不喜歡它。
有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜危B續(xù)幾天都沒(méi)回來(lái)。回來(lái)的路上，突然下起了暴雨，刮起了狂風(fēng)。這時(shí)，我突然想到：糟糕，家里花園里的花要被這風(fēng)吹歪了。可是又沒(méi)辦法，我真想現(xiàn)在就飛到家里去。
終于到家了，我急忙跑到花園。一看，呀!花果然被風(fēng)雨“摧殘”得不像樣了，我痛苦萬(wàn)分。這時(shí)，我看到了仙人掌，它并沒(méi)有死，而且還想以前那樣翠綠。這時(shí)爸爸來(lái)了，爸爸說(shuō)：“仙人掌不會(huì)死的，因?yàn)樗鼉?nèi)身有一個(gè)儲(chǔ)水室，你幾天不給它澆水，它照樣能活得好好的。你看，那多么堅(jiān)強(qiáng)，你也要學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力，知道嗎?”
還有一次，鄰居家的'小弟弟炸腮了，爸爸知道后，趕忙到廚房拿了一個(gè)水果刀，去花園里把那個(gè)仙人掌切了一半，然后把它身上的利刺給拔了下來(lái)，再拿刀把仙人掌拍爛，然后再弄成膏狀的糊，然后去鄰居家把仙人掌涂到小弟弟炸腮的地方。果然，過(guò)了幾天，小弟弟的炸腮就好了。鄰居家的小弟弟還來(lái)我家，感謝爸爸把他的炸腮醫(yī)治好了呢。
從那以后，我對(duì)仙人掌刮目相看。我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡它的無(wú)私。仙人掌它不求回報(bào)，只求奉獻(xiàn)，它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
人的作文400字 篇4
我崇拜的人是我敬愛(ài)的媽媽，崇拜她的原因就是她樂(lè)于助人，但是她對(duì)我和姐姐是很嚴(yán)格的。
鄰居家有一位奶奶，快八十歲了，前幾天買菜的時(shí)候，一不小心把腳扭傷了，痛得她叫苦不迭。自從媽媽聽(tīng)了這件事后，每天去她家里照顧老奶奶。
星期一那天，我在家里寫《文海拾貝》，就看見(jiàn)媽媽匆匆忙忙地走出門外，我跟著跑過(guò)去看，原來(lái)媽是來(lái)到奶奶家里做午飯，幫媽媽揉腳，擦藥等。媽媽做完午飯后，立即把一碗熱乎乎的粥端到風(fēng)扇面前吹涼，吹涼后，又端到奶奶面前，放在桌子上，又跑到廚房里拿勺子，然后一點(diǎn)點(diǎn)地喂著奶奶。只見(jiàn)媽媽一手拿著碗，一手拿著勺子，一邊輕輕地吹著勺子里的粥，一邊說(shuō)：“小心點(diǎn)，別燙著了。”吃完粥后，接著媽媽開(kāi)始幫奶奶揉腳，上藥。媽媽右手拿iPhone看著奶奶的'腳，左手拿著藥，把藥輕輕地倒在地上，再用手按住傷口，一直揉到腳跟媽媽說(shuō)：“還痛不痛啊？”奶奶溫柔地回答：“不痛，而且很舒服。”之后，媽媽又為奶奶做了很多事：掃地、做飯、洗衣服，幫奶奶按摩......
媽媽在這里做這些事情的時(shí)候，我一直在旁邊看著，媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“走，我們回家吧。”
我很崇拜我的媽媽，我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你真棒！”你不僅是個(gè)能干的媽媽也是我值得學(xué)習(xí)的好媽媽。
人的作文400字 篇5
“三中有什么好的。我覺(jué)得，還是鐵中好，很近。”爸爸在某天下午吃飯的時(shí)候突然發(fā)話。
媽媽把筷子往碗上一放：“不要鬧！吃飯，要文雅。”
爸爸笑著說(shuō)：“是，是，要文雅”
沉默了好一陣。
看電視的時(shí)間到了，爸爸占了電視，和媽媽一起看。
我，只能去做作業(yè)。
“哎！作業(yè)做完羅！”二十分鐘后，我從書(shū)房走出來(lái)，爸爸把電視一關(guān)，媽媽馬上配合：“去，去，下去滑滑板！”命令似的。看著我的背影，爸爸總不忘念叨：“你的.語(yǔ)文不好好補(bǔ)一下？到了初中可搞不贏！我看你的滑板技術(shù)是提高了，可是語(yǔ)文成績(jī)卻下降了喲……”我的心思可早在滑板上了，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，“電梯，哎呀，時(shí)間緊呀！”我丟下一句。
“哦！今天周末。”很早，我就起床了。一陣咚咚地響讓爸爸睡不著覺(jué)，只好去煮飯。又一陣咚咚地響，讓媽媽睡不著覺(jué)。只好起床，把古詩(shī)碟子一放，“滿家”書(shū)聲朗朗。吃完早飯媽媽讓我下去滑滑板：“今天天氣好，去，去滑滑板。”爸爸見(jiàn)縫插針：“只有半小時(shí)，回來(lái)后做練習(xí)，閱讀理解是重點(diǎn)！看你的書(shū)寫，再不進(jìn)步那可就……
日子就這樣一天天得度過(guò)了，滑板在我家也算是安居樂(lè)業(yè)。自從有了它的加入，爸爸的念叨我不煩了，媽媽的命令我也欣然接受了，說(shuō)來(lái)也奇怪，我的飯量大增了，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更端正了，語(yǔ)文成績(jī)又回到了以前的光輝時(shí)代。對(duì)體育更熱愛(ài)的，自己主動(dòng)去滑滑板的次數(shù)多了。
看，我現(xiàn)在多輕松。這是多虧了父母的指導(dǎo)和自己的努力。
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