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有趣作文400字經典【4篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有趣作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣作文400字 篇1
“肯定折不到九次！”咦？什么聲音？哦，原來是在做實驗呀，讓我們也探知一下吧！
陸老師自我介紹完以后，她從包里拿出了一張很大很薄的報紙。“我先來問一下，一張紙能不能折到九次？”老師這一問，班上就開始七嘴八舌地討論了，有的說能，有的說不能。為了探知秘密，我們做了一次實驗。
陸老師先選了一名同學上來折報紙。上前時，折紙人昂首挺胸，臉上掛了一絲微笑。“報紙給你。”老師溫柔地說道。折紙人接過報紙，心里想：不就是一張報紙嗎？容易！她開始折了。當折到第三次的時候，報紙已經開始漸漸縮小了，并看著有點兒厚了。
第五次時，呀！誰知，報紙已經差不多變成小紙團了，厚度也增加了。折紙人的臉上那一絲微笑消失了，不禁開始緊鎖眉頭。在底下的同學，有的目不轉睛地盯著紙團看，有的替折紙人捏了一把冷汗。“老師，我折不下去了。”折紙人的一句話打破了寧靜，隨后，她就垂頭喪氣地回位了。“還有誰想替她完成‘任務’的？”老師溫柔地問。“我來！”坐在第一排的女生突然舉起手來。他胸有成竹地走上前去。
只見這為折紙人不慌不忙，先把紙團在手上捏捏，然后再把捏好的紙團在手上捏捏，然后把捏好的紙團放在桌子上用手猛得錘了幾下。這才第七次呢，力大如牛的.折紙人不禁流起了花生粒般的汗珠。呵，折不下去了，她只好灰溜溜地跑回了座位。
看來，紙是不能折到九次的呀。這也證明了，不管是某事，都要經過無數(shù)、若干次的實踐，才能得出結論。
有趣作文400字 篇2
今天下午，我閑著沒事，突然想到我的一個會亮的小玩意兒壞了，為什么不借這次機會搞個實驗呢？我可是個發(fā)明大王，對發(fā)明可著迷了！對，說干就干！
我找到了小玩意兒，用螺絲刀把螺絲擰下來，拆開一看，里面并不是我想像的那么復雜，只有兩個紐扣形的電池、一個小燈泡和兩根細細的.鐵絲。我仔細檢查了小燈泡，里面的燈絲好好的，電池也似乎沒什么問題，燈泡怎么就不亮？東敲敲，西按按，仔細研究了半天也沒研究問題，我只好去問媽媽。媽媽說：“電池可能沒有電了吧。多動動腦筋，耐心點，一定會解決問題。”嗯，媽媽的話有道理！我又找來一個會亮的玩具，拆開取下里面的電池，再把里面的舊電池換下來。我輕輕地用手把鐵絲往下一摁，讓鐵絲碰到電池，啊！亮了，亮了！我成功了！我好高興呀！
我接著又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：用小刀連接鐵絲和電池，小刀必需碰到鐵絲才行。這證明小刀和鐵絲都是導體。
通過這個實驗，我明白了一個道理：在生活中只要注意觀察身邊的每一件事，勤于動手、動腦，就能一定有收獲。
有趣作文400字 篇3
今天下午第一節(jié)課，我們班上了一節(jié)美術課，非常有趣，我也有很大的收獲。
我們開始上課了，美術老師對我們說今天要畫人物，題目是《那一刻的我》。接著老師講了人物的基本比例和要注意的事項，然后就讓我們畫了起來。我拿起鉛筆就畫起來，我以為很好畫，可是事實卻不是這樣的。我開始畫人的頭部，可是怎么也畫不圓，沒辦法，突然靈機一動，我向同桌借了一個瓶蓋。可是用瓶蓋來畫，仍然達不到自己想要的效果，我才深刻的體會到什么是眼高手低，也只好將就一下了。畫完頭部我開始畫人的身體部分，可是畫完之后，才發(fā)現(xiàn)比例失調了，我只好擦了重畫，畫了重擦。不是身體太胖了，就是身體太長或太短了。看著面前的人物畫像一塌糊涂，我心理又是著急，又是生氣。可是光著急、生氣也不能解決問題呀，想到這我開始心平氣和了，用心的`畫了起來。經過反復修改，終于初見眉目。畫完了人物，我又開始畫背景，幾經修改，終于大功告成。看著自己辛苦的勞動成果我不禁欣慰的笑了。
通過這節(jié)課，我明白了，做事情不能心急，需要耐心、認真和仔細的做事。我愛這節(jié)有趣、富有收獲的美術課。
有趣作文400字 篇4
今天的太陽真好，照在廣場道路旁的小攤上。
一位媽媽拉著兒子的手，走在回家的路上。那位媽媽有一頭烏黑的長頭發(fā)，長在圓圓的頭上，炯炯有神的眼睛像兩顆紫葡萄，又大又圓。下面有一只挺拔的鼻子，鼻子下面有一張紅紅的的嘴巴。媽媽和兒子長的剛好相反，兒子的臉是尖尖的瓜子臉呢！
好不容易小攤路過了一位客人，客人拉著自己兒子手準備回家，可是他的兒子拉著他的手不放，還對他的媽媽說：“媽媽！媽媽！我想要一個玩具。”他的媽媽皺著眉頭，態(tài)度非常強硬地說：“快回家，爸爸在做飯，再說我們家里那么多玩具買了又不玩，太浪費媽媽和爸爸掙的'錢了，總有一天你會體驗到媽媽和爸爸的辛苦勞動的。”兒子拉著媽媽的衣服不放，還跳了起來。“如果你把我跟你買玩具跳起來的精力放在運動會上，那你們班會得第一的。”媽媽不耐煩的說。這時小攤上的老奶奶拿起了一種玩具，放在地上，兒子的媽媽說：“這是新款嗎？”“當然是新款。”老奶奶指著這個新款玩具說：“這不僅是新款，而且又便宜，適合小學一年級的小朋友玩，這是最后一個，千萬要珍惜。”“兒子啊！你現(xiàn)在上四年級啦！還要這些玩具，小心你爸爸打你呀！”“不要！不要！我就是要這個玩具。”兒子跳上跳下地說：“這里有沒有老師。”忽然一個熟悉的身影，原來是老師，兒子趕緊放下玩具，連忙拉著媽媽回家了。
這就是最難忘的，最有趣的一幕啊！
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