書的作文400字

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的書的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

書的作文400字 篇1

　　以前書不是我的偶像，我也不是書的粉絲。但是現在與過去不同了�，F在我不但喜歡上了讀書，還體會到了古代詩人杜甫的名句“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。

　　記得上四年級放暑假的第一天，我正坐在沙發上聚精會神地看電視。突然停電了，電視看不成了，我感覺很無聊。這時媽媽走過來對我說：“兒子，我陪你去圖書館看書吧！”我本不想去，可我從媽媽的`眼神里看出沒有一絲一毫商量的余地，只好無可奈何的跟著媽媽去了圖書館。

　　到了圖書館，我打算先去看漫畫書，但媽媽硬把拉到了歷史類書籍面前，抽出一本《史記》讓我讀，我不情愿得服從“將軍”的命令接過書，心想：我不喜歡讀，你非讓我讀，我就假裝讀給你看。我拿著這本沉甸甸的《史記》，坐在一個角落漫不經心地翻看，讀著讀著我卻被里面的內容慢慢吸引住了�！澳氵@孩子，今天是怎么了，竟然能安靜地看這么長時間，不會是喜歡上這本書了吧？”媽媽走過來輕聲問我。我頭也不抬的對媽媽說：“我想讀完這本書再回家�！薄翱磥砦覂鹤邮钦嫦矚g上這本書了�！眿寢屝Σ[瞇地說�！班�，媽媽，沒想到歷史書這么好看！”我高興地回答。

　　那天，我很晚才和媽媽離開圖書館。從此，我愛上了歷史書，愛上了讀書。

　　我成了書的粉絲，書成了我的偶像。

書的作文400字 篇2

　　歲月流逝，讀初中了，學習緊張了，連看課外書的時間都沒有了，我神志不清的看起了格言，

　　在我模糊的記憶里，依稀記得是三年級的時候吧，記得那時候我不喜歡看書，甚至覺得看書很煩躁，當時，我正閑這沒事做，前坐的同學正要將看完了的書放進抽屜里，我便向他借過來，他不借我，我就給他兩巴掌，他就借我了。我翻開了第一頁，本來只想打發時間，但里面的內容深深的吸引著我，我沉靜在書中，無法自拔。書的內容很精彩。有許多哲理令我受益匪淺，

　　只可惜書的內容我忘得一干二凈了。

　　其實，格言里的內容并不華麗，但令我感動的是真摯情感，這是寫作時缺乏的。格言的.魅力不僅是如此。

　　書中一篇文章給我記憶最深，故事大概是這樣的，一個旅行者經過一條大河的時候，聽到上游傳來哭聲。他見到幾個人掉入了河中，他奮不顧身的去救他們，救上來一個，經過搶救

　　恢復了呼吸，他再次跳入水中，又救起一個，又救一個……他一直在救人，當他不行的時候，

　　他看見一個人飛快的向上游跑去，旅行者被激怒了，向那人跑去，說：先生!你明明看到有人落水，你卻不救他們，你有沒有良心？陌生人停下腳步，說：別擋路，我要到上游去，阻止那些把人推到水里的混蛋！很精彩也很搞笑，格言可以說是對我影響最大的一本書。

書的作文400字 篇3

親愛的同學們：

　　如今國家都在倡導要人人環保，宣傳“環�？少F，浪費可恥”，但是同學們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學吃完桔子，就把皮亂扔在地上。有的同學還說這會讓土地得到營養。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進垃圾桶了，卻把可回收的和不可回收的視為一類，哪個近就扔到那個�，F在看看成堆的垃圾山，我就感到很內疚，所以“美麗環境靠大家”我們一定要從我做起，保護好身邊的環境。在此我提出以下幾點，讓我們大家一起來遵守：

　　建議一：要想讓大的'環境變好，就得在小的地方進行實踐。首先要在家中實行分類標準。建議購買四種顏色的垃圾袋：紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里，裝廚房垃圾；黑的放在客廳里，裝可回收性垃圾；綠的放在書房和廁所里，放紙類垃圾；白的放在各個房間內，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進行垃圾處理。

　　建議二：要養成不隨地扔垃圾的習慣，要將垃圾放到垃圾桶里。

　　建議三：再次強調分類回收，可回收和不可回收一定要分清。

　　建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。

　　“垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭做“環保衛士”。

書的作文400字 篇4

　　有人說：“書是人類的朋友�！贝_實如此。在我眼里，一本書就是一位既忠實又知識淵博的朋友，他帶給我快樂和知識，指引我在人生的道路上前行。

　　我的生活中離不開書。毛主席說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”我讀書真是達到了走火入魔的境界。每天清晨，我總是早早起床，打起精神，也不顧吃飯，三步并作兩步直奔向書房，抓起書來就讀，馬上就進入了書中，思緒隨著故事越飄越遠。我耳畔回響著人物的話語，心隨著情節跳動，為每一個人物的命運所擔憂，這時我便對周圍的一切都置之不理。直到媽媽第三遍叫我吃飯時，我才從故事的世界中離開，依依不舍地將書放下。如果有次看書正看到精彩之處，而被人打斷，我會一直猜想后面的內容，弄得心神不定，直到再次往下看為止。

　　我的`朋友——書，更是一名導師，他教給我的東西多得數不勝數，有為人處事的方法，有各種人生哲理，有百科知識……讓我受益匪淺。是書，讓我懂得人生百態；是書，讓我開闊眼界；是書，讓大家贊嘆我的知識豐富……書可謂是一扇智慧的門，一個奇幻的世界，一片美麗的風景。書，是我最忠實的朋友，最親密的伙伴！

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