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【推薦】故事作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的故事作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故事作文400字 篇1
書就像一艘船，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書就像一把鑰匙幫我們打開知識(shí)的大門；書就像一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。所以，我喜歡讀書。
剛上學(xué)的時(shí)候，我還不識(shí)字。那是誰(shuí)打開了我知識(shí)的大門呢？當(dāng)然是媽媽。她每到晚上都會(huì)給我講睡前故事，她講的是那么有神有色、津津有味，讓我了解了書中的故事是這么有趣！
隨著時(shí)間的流逝，年齡的`增長(zhǎng)，我慢慢地長(zhǎng)大，我自己可以看書，不需要媽媽給我講了。而且我客戶已自己挑選喜歡的書了。記得有一次，我正津津有味地看著書。媽媽突然說：“幫我把菜拿上來(lái)。”于是，我一手拿著書，一手拿著菜慢悠悠地把菜拿到媽媽身邊。媽媽還打趣我：“這么認(rèn)真呢！那你先看吧！”
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)看書是很有樂趣的，我還從中獲得了知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了朋友、還開闊了眼界。《巨人的花園》讓我懂得了做人不要任性和冷酷，快樂應(yīng)當(dāng)與大家分享，這樣才能幸福。
俗話說：“書中自有黃金屋。”書里其實(shí)蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)，讓我們?nèi)刑剿鳠o(wú)窮的知識(shí)與奧秘吧！
故事作文400字 篇2
從小木偶有了人類的所有表情后，他一蹦一跳地跑回家，一推門，輕手輕腳，輕門熟路地走進(jìn)老木偶的工作間，一下子撲到在老木偶的面前。老木偶補(bǔ)小木偶這突然出現(xiàn)嚇了一大跳，過了好一會(huì)才反映過來(lái)，他和藹地說:“孩子，什么事讓你這么開心?”小木偶激動(dòng)地說:“爸爸，我出去時(shí)，有不少人想打我的壞注意，一年小女巫看見了，把人類的.表情都送給我了。”老木偶驚訝地說:“哦?是嗎?這是一件好事，你以后一定要以各種表情對(duì)代各種人。”“哦，知道了。”小木偶說完，邁著流星步起出家門。
他在熱鬧非凡的大街上興沖沖地走著。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)搶他的包的小紅狐正背著他的包大搖大擺地在他不遠(yuǎn)處走過。他生氣地大喊:“小紅狐，快把紅背還我，不然我告你上法庭。”小紅狐也回敬一句:“小木偶，你說這背包是你的，證據(jù)呢?就算你有證據(jù)，你也追不上我。”這句話氣得他吹胡子瞪眼，但他卻沒有辦法。小紅狐風(fēng)他愣住了，拔腳就跑。而他一見，以百米沖次的速度追上了小紅狐。小紅狐不斷掙扎，熊警官正好看見了這一切，大步走來(lái)，把小紅狐抓了起來(lái)。小木偶也奪回了包。
后來(lái)，小木偶結(jié)了很多朋友，取得了不少人的信任。
故事作文400字 篇3
小木偶在女巫的幫助下,擁有了人類所有的感情。他和女巫告別后,向一座獨(dú)木橋走去。
橋的那一頭,山羊老爺爺正慢慢地走過來(lái),扶著手杖,一搖一晃的`,并且,他的眼睛已經(jīng)老花,看東西也不清楚。而小木偶呢,正在哼著歡快的歌,正向河對(duì)岸走。
突然,他停住了歡快的腳步,睜大眼睛向前望去,一看,那不是山羊老爺爺么?看它不方便的腿腳,偏一步,斜一步,都有可能掉進(jìn)河里去的。小木偶想到這里,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),獨(dú)木橋竟然咯吱咯吱搖晃起來(lái),小木偶的第一個(gè)念頭就是要跑,可是他不能。正在這個(gè)時(shí)候,山羊爺爺一聲大喊,已經(jīng)兩腳落入水中了。
小木偶嚇得閉上了眼,急得想跳進(jìn)河里去救山羊爺爺。這時(shí),奇跡發(fā)生了。原來(lái)山羊爺爺并沒有落水,而是站在了一塊硬石頭上,還有花紋。走近一看,原來(lái)是烏龜?shù)谋场觚敽暗?“小木頭人,你在干嘛?快來(lái)幫山羊爺爺上岸啊!”
小木偶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這課怎么辦啊?突然,他轉(zhuǎn)身想河岸跑去,拿了一個(gè)長(zhǎng)竹竿,讓山羊爺爺抓住一頭,自己拉著另一頭,終于把山羊爺爺拉上了岸。
小木偶看見自己做了好事,高興地笑了。
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