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精選寫校園作文400字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寫校園作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫校園作文400字 篇1
在我們學校里有許多柏樹，它們雖然不像桃樹、梨樹那樣能開出滿樹芬芳的小花，結(jié)出許多又大又甜的果子。但它們卻是樹木中的偉男子，即使在最寒冷的冬天，也不會脫下翠綠的衣裳。
春天，柏樹會像其它的樹木一樣萌生出新葉，那柔嫩的尖葉在陽光下閃著光澤，明亮得直逼你的'眼睛。一些小同學常小心翼翼地摘下一小叢新葉，夾在收藏本中，做成標簽。雖然柏樹很疼，但它卻十分開心，可以為小朋友帶來快樂。
春天一天天地走了，夏天來到了人間。在陽光的照射下，柏樹那常綠的葉子一簇簇、一叢叢，顯得格外精神。雖然蜜蜂和蝴蝶只忙著為那些嬌艷的花兒唱歌跳舞，根本不在意這古板的柏樹，可它也不寂寞。因為每到下課，小朋友們都會在樹陰下游戲、乘涼，柏樹就像衛(wèi)士一樣站成一排，保護著小朋友。
秋天，許多樹木的葉子都變黃、脫落了，可柏樹卻非常倔強，挺拔著身軀，舉起一片濃綠，為校園增添了一份活力與生機。
冬天，柏樹戴上潔白的雪花，就更美麗了。瘋狂的北風一次次沖撞著它，但它一點也不畏懼，總是倔強地挺直身軀，北風只好繞道而行了。
我贊美柏樹，因為它雖然不柔美，但十分堅強；雖不高大，但十分挺拔。我愿意做一個像柏樹一樣的人，微笑著迎接風雪，勇敢地面對人生。
寫校園作文400字 篇2
在校園里，有許多豐富多彩的活動，如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣，也充實了我們的課余生活。
在學校制定的七項制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因為在寫作業(yè)時，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學交換作業(yè)，讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè)，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學習的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業(yè)，盡量把字體寫的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫作業(yè)”這項制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè)，一翻開他的作業(yè)本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，我的`作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書！這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫好。
“我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運動到生活中去，那就是：無論是寫作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。
寫校園作文400字 篇3
春天到了，春天到了，校園里充滿了春的氣息。
看，柳樹枝上長出了綠色的嫩芽，像一個新的生命在顫動，一陣微風吹過，柳樹的枝條隨風飄揚，像一個姑娘在炫耀自己長長的秀發(fā)。
順著操場往前走，看到一排整齊的紅葉李，像一個個戰(zhàn)士保衛(wèi)自己的家園，紅葉李的葉子也長了出來，像硬幣一樣大小，這時正泛著淡紅色，像剛出生的嬰兒一樣弱不禁風。
旁邊的迎春花已經(jīng)迫不及待的從地里探出頭來，欣賞著春天的校園，呼吸著春天的氣息。忽然，一群蜜蜂從遠處飛來，一只貪心的蜜蜂突破花瓣的保護，貪婪的`吸吮著里面花粉的甜蜜，其它蜜蜂看到了它興奮的樣子，也紛紛學他。一陣微風吹過，我聞到了陣陣清香，不一會兒又一朵花探出頭來，迎春花看到了忙湊過去和它一起玩耍，一起嬉戲。
再往里走就見到了玉蘭花，它像是空中的一幅巨畫，一陣風吹過，玉蘭花在空中翩翩起舞，我也加入了它們的隊伍，小鳥飛來告訴我昨晚做的好夢，玉蘭花還告訴我怎樣才能跳得更好，過了一會兒我才恍然想起我不是玉蘭花，而是在看玉蘭花。
春天的校園更美麗更動人！
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