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精選歡樂作文400字6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的歡樂作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡樂作文400字 篇1
今天，我們去歡樂谷，我們非常高興！
我們在車上唱了一首又一首的歌，還說了一個又一個腦筋急轉，不知不覺的到了歡樂谷。
開始我們就等了半個多小時進去，我覺得不怎樣好玩。
我們玩“北極探險”就等了半個小時，終于開始了，前面的同學坐完后，我急著說：“感覺如何？”，“很好”何子良興奮地說：“就是拿槍打怪獸的。”“謝謝！”我說完后，就到我和張博巖了。我們倆覺得最刺激的是一個很黑的地方，然后突然從天上掉下來一個布，我嚇了一跳！
接下來我覺得最好玩的當然要數(shù)“瘋狂精靈”。我們玩這個也花了很長時間。不久，我們班的梁寶林第一個上去，下來后說好爽。聽了他的話后我就試著玩一玩，萬澤峰太膽小，所以不玩了。我上去了后非常緊張，但我始終不閉眼，再看看張博巖，剛好和我相反，閉著眼睛。
我們還去了“浪花跳跳”，“兒童過山車”“三D影院”等等。雖然玩的項目不多，但我已經滿足了。
回來的`路上，大家都非常開心，有的說，有的笑，但最后卻不高興了。林格豐在車上由于暈車嘔了，弄得滿身都是，下車以后還在嘔，我給了他一包紙巾，于是回到教室收書包回家了。
歡樂作文400字 篇2
今天是什么日子?大家可能都猜出來了，那就是愚人節(jié)!
剛進教室，有人便對我說：“下周三春游喲!”我想：太好了!春游這一天終于來了!我便跑過去問老師：“下周三我們去哪里春游呀?”老師說：“誰講下個星期三去春游的?下周三外校英語老師要來我們學校呀。”我失望地低下了頭，突然想到，不對哎，今天是愚人節(jié)呀，我怎么忘記了哎?不過我心里也有了小小的.“詭計”行動。
第一節(jié)下課，終于找到了第一個“笨蛋”，我對后面的陳宇說：“劉老師叫你去她的辦公室。”陳宇不知道為什么，稀里糊涂的去了辦公室。一會，他氣憤的來找我，說：“劉老師根本沒叫我去!你騙我!”說著，氣得差點要砸拳頭了!。第二個“笨蛋”會是誰呢?哈!就愚弄劉暢吧，我對劉暢說：“劉暢，孫彥清偷偷拿了你的跳繩。”劉暢氣著去找了孫彥清，說：“還我跳繩，”“我沒拿呀”孫彥清無辜地說，“你就是拿了”，“我根本沒有拿”，這時我在一旁“坐山觀虎斗，看在眼里，笑在心里。后來才對他們說，今天是愚人節(jié)喲，呵呵。
這時，陳宇對我說：“王暢，祁老師叫你去訂正數(shù)學作業(yè)。”我心里想：“我才不去呢!我騙過你，你肯定想打擊報復。可是，不一會兒我就聽到了祁老師的催促聲：“王暢，快來訂正數(shù)學作業(yè)。”不會吧?真的要我訂正作業(yè)?我走到了老師那兒，只見上面批著“優(yōu)☆☆ ”“哈哈!被我騙了吧!”祁老師笑著說。我無奈的喊道：“氣死我啦!氣死我啦!”
這個愚人節(jié)真是過得既倒霉又快樂!
歡樂作文400字 篇3
“然后，農夫把那些剩下的小木塊造成了一把小椅子……”老師一邊念著，一邊看著講臺上的那幾個演課本劇的同學。那一個個的字、那一個個的情景，又把我的思緒帶回了昨天……
在講臺上的同學和我，在教室里表演的'名叫《在牛肚子旅行》的課本劇。我們在上面唱唱跳跳，模仿劇中的角色和聲音。感覺那時候真像是在真正的大舞臺上演戲一樣……
“讀得真好！”張老師一邊說道，“同學們，讓我們其中的幾個同學來演一演第二到第五自然段吧！”“啪啪啪……”教室里的話音剛落，同學們就鼓起掌來，老師把我的位置布置到了講臺的右邊，把小金的位置安排到了教室的前門邊。老師給我們說道：“你是紅頭，要嬌氣點兒；你是青頭，氣勢要勇敢點兒。”我們兩個都記住了張老師對我倆說的話。
“我們來玩捉迷藏吧！”小金模仿著課文中的話說道，我也回答：“我們開始玩兒唄！我可是最喜歡玩捉迷藏了！”說完，“青頭”就蒙上了他的眼睛開始數(shù)數(shù)了。“十八、十九、二十！”我偷偷藏到了講臺后邊兒。“可紅頭連做夢都沒有想到，后面走來了一頭老黃牛，”老師突然用很抖的聲音說道，“老黃牛忽然低下頭來吃草，紅頭就被牛舌卷進了牛嘴里。”我模仿說：“救命啊！”“青頭”也模仿著說：“你在哪兒？”他假裝用驚慌的神色邊說邊做著動作。
我的演繹特別好玩，又非常非常搞笑，大伙看得都開心極了。現(xiàn)在想起來，真的感覺像在大舞臺上演戲一樣……
歡樂作文400字 篇4
丁鈴鈴，丁鈴鈴 同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場，我也信步走出教室，
倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去：這個操場不太大，人卻不少。同學們有的`打羽毛球；有的玩單杠；有的跳跳繩；有的追逐嬉戲 大家都晚的起勁兒，我也受到感染，
快步向操場跑去。
我和幾個小伙伴一起來到操場，玩起了 丟手絹 的游戲。我們幾個圍成一個圓圈排著手，唱著歌 丟丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴她 伙伴們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在后面，可是自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。瞧！我背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀走呀，忽然，我找到了一個目標，她就是柴靜，我把手絹輕輕的放在她后面，又裝著若無其事的樣子，向前走了幾步，然后猛跑起來。柴靜很機靈，馬上就感覺身后丟了手絹，一躍而起，向我追過來，大聲叫到： 我能抓住你！ 快快！抓住她！ 加油！別讓她抓住！ 圍坐的人為我們這兩個你追我趕的小伙伴助威。柴靜到底沒捉住我，結果被罰唱了一首歌。
快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的歡呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。看到這兒，你是不是也想加入到這里呢？
歡樂作文400字 篇5
對手,有，可以在你身邊的，只是通常細心的你沒有發(fā)現(xiàn)她；對手也有可能離你遠遠的，那其實是遠在天邊，近在眼前罷了。對手更可能是無形的，那她便是你自己了。
我的`對手也有很多，比如陽光男孩王晨笑，魅力女孩徐狀倚，才女許肖瑤和作文大王徐嘉豪等等。
我最大的對手則是她，我跟她一直競賽著，一直秘密競賽著。比如一次朗讀比賽，既然是小孩優(yōu)先，大人靠邊，我用自己最好聽的最甜美的聲音把課文讀給大家聽。也沒想到她也不甘落后，也用自己最好聽的聲音，把課文讀給大家聽。我原先信心十足，到后來一點自信心也沒有了，簡直是大跌眼鏡。而她也沒有得意洋洋，而是用甜美的嗓音來安慰嚶嚶哭泣又毫無自信心的我。雖然，那次我敗給了她。但是我心里暗暗下了決心：一定要爭氣，我并不比別人笨，別人能辦到的事，我經過努力，一定也能辦到。
從此以后我跟他斗爭進行到了白熱化程度。通常還是我輸?shù)亩嗨A的多，我從此一直認真學習，找個機會打敗她。沒想她好像跟我作對似的，每次都要比我厲害。
她戴著一副近視眼鏡，比較厚，每天都扎著一個漂亮的馬尾辮，脖子上經常系著像薄紗一樣的小絲巾，系法像紅領巾一樣，衣服穿得十分樸素。她身高大約 1米60左右，穿高跟鞋，每天笑吟吟的，遇到一些好文章便會讀給大家聽。還會讓同學的一些好文章發(fā)表在文源網上。同學們，你們猜到她是誰嗎？
歡樂作文400字 篇6
7月16號，我夢寐以求的這一天終于到了……
我們坐上大巴，一路上有說有笑。不一會兒，我們就到了虎門炮臺。我們迫不及跑上去，迎面而來的就是一個一望無際的大海，海浪拍打著海岸，我不禁想起林則徐仰望大海一心救國的壯志，想起清政府的腐敗，外國列強的囂張。幾個大炮打破了我的沉思，它們屹立在四周，威武神勇地樣子，像幾個保護著中國的勇士一樣。不一會兒我們就踏上了深圳路程。到了中華錦繡民族村，我們看見了許多縮小的中國名勝古跡，想故宮，長城，樂山大佛等等，令我感受到中國的悠久歷史。還有56個民族村，里面的美食各種各樣，我的口水“飛流直下三千尺”。最令我難忘是麥芽糖，它十分松軟，入口即溶，還有治療咳嗽的功效，真是兩全其美。我們沉浸在這快樂中，渡過了難忘的一天。
第二天，我早早地起床，唯有坐在房間里看電視等待出發(fā)的一刻。吃過早餐后，我們來到了深圳歡樂谷，在我的`朋友的慫恿下，我花了5塊錢買了一件雨衣，坐上了激流沖浪的船。隨著一句“出發(fā)了”我們的小船在水軌道上慢慢地漂著，一眨眼的時間，小船就來到了一條又長又陡的軌道前，說時遲那時快，我們就沖了下去。把我嚇了個半死，我的褲子和鞋子也濕了。接著，我們還準備挑戰(zhàn)過山車，但是人太多了，我們只好無奈地離開。我還吃了羊肉串，味道美味極了……
快樂的時間似乎都是過得特別快，我們依依不舍地離開深圳，但我還是覺得回家的感覺是最好的。
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