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【精品】班級作文400字錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的班級作文400字7篇，歡迎大家分享。
班級作文400字 篇1
我的班級在實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一那可是數(shù)一數(shù)二的，不是我吹，我們班可是一個(gè)文武雙全的班級，英語是現(xiàn)在的交通語言我們的班主任就是一個(gè)有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的頂級老師。如果有那個(gè)人膽敢欺負(fù)我們班的人我們一定會(huì)把他打的“屁滾尿流，抱頭鼠竄”對還包括丟盔卸甲。
不用多說單單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚，無地自容，君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎？
還有那一個(gè)個(gè)作文小天才，小說家張?zhí)鹛�，他那文章寫得就像是自己漫步在大自然中聽著淅瀝淅瀝的蟲鳴聲，看著萬里無云的天空，那綠色綠的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么？哦那是太陽照到湖面反來的光。
我們班的大將軍也很多十分的厲害，這一次的.會(huì)操比賽要不是有張猛，老師還真的要不知所措，看他那腰板，聽他那洪亮的嗓音，你就會(huì)知道他是體育委員，但是我遺憾的告訴你其實(shí)他不是他只是一個(gè)下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。
全班大都督就是我了，雖然只是一個(gè)班但是好歹也是一個(gè)都督不是嗎？全班就只是靠我了，在我與其他班委的共同協(xié)助下我們班的紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面都是在全年級數(shù)一數(shù)二的，當(dāng)然這也有老師的功勞。
怎么樣現(xiàn)在了解我們辦了吧？我想他是你夢想的班級吧。
班級作文400字 篇2
今天，我讀了一篇文章，同樣也是來自于《非常班級》里的一篇文章，讓我又恨又愛的同桌。
“我”的.同桌叫譚博文，有一次，他上課打起了瞌睡，“我”故意整他，在他耳邊告訴他：老師叫你，老師叫你。他馬上站起來，回答：老師我沒睡覺，老師我沒睡覺！同學(xué)們哄堂大笑，結(jié)果他被老師請去辦公室“喝茶”（批評），之后“我”故意取笑他。還有一次，不記得因?yàn)槭裁词拢拔摇北焕蠋熡?xùn)斥了同學(xué)們都諷刺“我”，只有他，不但沒有笑我，還告訴笑“我”的同學(xué)們：你們誰沒被老師罵過？你們現(xiàn)在看別人有難了就落井下石，可悲啊可悲！“我”很感激的說了一聲：謝謝。
我感覺，譚博文也是一個(gè)仗義的人，雖然有時(shí)愛搞惡作劇，但是他的本質(zhì)還是好的，在我們的生活中難免也有被人欺負(fù)，或欺負(fù)別人的事情吧，這都是我們必然經(jīng)歷的事情。還記得，我以前也欺負(fù)了我的同桌，老師就告訴我了一些事，我現(xiàn)在也明白了，這樣做是不對的。雖然這件事已經(jīng)過去了，但有時(shí)，我都不敢看老師，我還是感覺很心里內(nèi)疚。
班級作文400字 篇3
一至六年級，我已與同學(xué)們一起度過了將近五年半的時(shí)光。于是，我決定把班級同學(xué)分類，煮成一桌盛宴。
首先，要放水（溫順型），可選之材似乎沒有一個(gè)，思索、對比許多，我和助手曉博商量，決定放入小周牌水。因?yàn)榘嗉壷校喝藨?zhàn)爭，硝煙四起，所有女生幾乎全來參戰(zhàn)，連我們這些觀戰(zhàn)的也會(huì)被波及。只有她整天在座位上悠然自得地看著comic book，任憑別人打鬧，幾乎都置之不理。水加好了，點(diǎn)火開燒。接下來要往里加菜了（好吃型）。先加肉，把小嚴(yán)抄起扔入，此人細(xì)皮嫩肉，白白胖胖，肯定好吃！因?yàn)樗闶吵２浑x口，每天拿張一鳴卡，去一鳴店里嘩嘩刷個(gè)不停，狼吞虎咽地吃著面包，喝著牛奶，一看就知道是個(gè)吃貨，不胖才怪呢！往鍋里添加鹽和青菜，再放入醬油，火鍋完畢！
然后開始燒菜了。
先燒超辣石鍋魚，魚已有，水已有，超辣調(diào)料（超暴力型）該放誰？不用說首選金牌辣椒粉攪拌于碗內(nèi)。因?yàn)榇巳藟蚶�，每天必�?huì)去暴打男生一回，而且我?guī)缀醮未问撬?目標(biāo)，直到氣喘吁吁，脫離她的魔爪才肯罷休。
海里游的，地上走的都有了，就差天上飛的了，我決定紅燒山鷹（學(xué)習(xí)成績好型）。我捉來一只富鷹，撥毛放開水燙之后就下鍋了。此人每次考試名列前茅，在空中常常翱翔，時(shí)刻準(zhǔn)備超越
大餐出爐啦！請大家快來品嘗，謝謝捧場！
班級作文400字 篇4
我們這一班啊!有很多非常有趣的人，而且常會(huì)發(fā)生一些讓老師哭笑不得的是，就讓我來一一敘述給你們聽吧!
我們有位非常善良。溫樓又可愛的老師，不過當(dāng)老師生氣的時(shí)候，好像就拿開那一層又一層的假面具，露出他母老虎的本性，破口大罵，雖然老師生氣的時(shí)候十分恐怖，不過只要我們不作錯(cuò)式，他們就部會(huì)拖掉假面具了。
我們班有趣的人啊，實(shí)在有夠多，我在來介紹幾個(gè)吧!我們班的`許福盛俗稱許大頭他的功課一向都非常好，而且很會(huì)搞笑唷!!不過他做事的時(shí)候只會(huì)想前不會(huì)想后，。我們這一班還有一個(gè)泰國人妖吳韋狄體育老師都是那麼叫他的，人妖也是最讓我們老師擔(dān)心的一位，他總是和本班的風(fēng)紀(jì)股長王肥龍吵架，因?yàn)榉数堬L(fēng)紀(jì)股長管他管的特別嚴(yán)，所以人妖故意要跟他作對，就因這樣常惹老師生氣，
還有一個(gè)不能忘記的人物鄭其允!，總是跟人妖一搭一唱，所以他們是本班令人最頭痛的人物。
不過就是因?yàn)橛羞@些人，我們班才會(huì)那麼有趣，也因?yàn)樗麄冞@些人我們能看出這位善良。溫柔�？蓯鄣睦蠋煹恼鎸�(shí)性格，希望以后還可以那麼繼續(xù)下去。
班級作文400字 篇5
“哈哈”“哈哈”，你聽！從我們七班又傳出陣陣快樂的笑聲。開學(xué)時(shí)間雖然不長，但我們班趣事卻不少，如珍珠般熠熠生輝。今天，就讓我采擷幾顆請大家欣賞吧！
小哨兵
那是星期四，下午有兩節(jié)英語課。課間沒有看見班主任任老師（要知道她幾乎是每個(gè)課間到要到班里看看的.），第三節(jié)上課鈴響了，仍沒有看見任老師的身影，有幾位同學(xué)開始眉飛色舞、高談闊論。有的同學(xué)好像沒喝過牛奶似的，抱著牛奶狂喝，牛奶都從嘴角流了下來。更有甚者，站在桌子行指手畫腳……
突然，教室里鴉雀無聲，因?yàn)槔蠋焷砹恕？山鹩窈疁喨徊挥X，剛才唾沫橫飛，現(xiàn)在依舊唾沫橫飛。一聽班里沒了音，她準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)小哨兵。誰知她剛探出頭就被走到門口的老師嚇得退了回來。這位小哨兵鬧了個(gè)大紅臉。
齊昊？七號！
我班有個(gè)大個(gè)子，名叫齊昊。一天，任老師在班級為學(xué)生編學(xué)號，齊昊被編為七號�？刹皇菃�？齊昊，七號，真巧！可就是這個(gè)巧合在班里鬧出了一個(gè)笑話。
老師正在分組，點(diǎn)的是學(xué)號。點(diǎn)到七號，我們異口同聲地說：“齊昊！”“七號！”“齊昊！”就這樣我們一問一答。老師生氣了：“七號站起來！”一看，齊昊正滿臉緋紅地站著。呵呵！老師也忙糊涂了！
班級作文400字 篇6
今天下午第三節(jié)課是班會(huì)課，我們要討論班級干部輪流制。
一打上課鈴老師就進(jìn)來了。老師說：同學(xué)們，班級是我們共同的家，良好的班級秩序需要靠大家來管理和維護(hù)。今天，我們來討論該不該實(shí)行班干部輪流制這個(gè)問題，希望同學(xué)們都積極發(fā)言，為班級管理出謀獻(xiàn)策。大家可以現(xiàn)在小組內(nèi)討論一下。
老師的話音一落，有的`同學(xué)開心無比，有的愣了一會(huì)兒，有的嘰嘰喳喳。各小組就開始討論了。有的小組討論得津津有味，有的小組正在總結(jié)結(jié)果，有的小組正在投票選擇
現(xiàn)在開始班級交流了。小明說：我支持實(shí)行班干部輪流制。因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都是班級的主人，只有充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，讓每個(gè)同學(xué)都參與班級管理，大家才會(huì)明白班級管理的不易，才能深切體會(huì)到班級管理需要大家共同配合，我們的班級才會(huì)更優(yōu)秀。小明一說完，小紅馬上表示贊成：我同意！小白著急了，高高的舉起手來，老師還沒點(diǎn)他，他就大聲說：我不贊成實(shí)行班干部輪流制。班干部是全班同學(xué)的領(lǐng)頭羊，他不僅得自己各方面優(yōu)秀，而且要有很強(qiáng)的管理能力，所以我覺得應(yīng)該由最合適的同學(xué)長期擔(dān)任班干部，這樣才會(huì)形成良好的班風(fēng)班紀(jì)。
小米覺得不該實(shí)行干部輪流制，如果實(shí)行班干部輪流制，有可能出現(xiàn)下面這種情況：小明當(dāng)班干部時(shí)，他很久之前就看小紅不順眼了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)刁難她，給她更多累活，作業(yè)當(dāng)她沒交。輪到小紅當(dāng)班干部了她肯能會(huì)想：小明這家伙前一次整了我，君子報(bào)仇十天不晚，看我整死他。
班級作文400字 篇7
班級建設(shè)是一種獨(dú)特的風(fēng)格，是一種不可取代的文化，是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
班級文化建設(shè)首先要從班徽說起。我班的班徽中有一雙翅膀，一本裝滿知識的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢的翅膀，在快樂下學(xué)習(xí)成長。
我們的文化也體現(xiàn)在我們班每位同學(xué)的課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動(dòng)起來。在課余時(shí)間，看看課桌上的文化，頓時(shí)會(huì)感覺到一陣書香撲鼻而來。
在疲憊之時(shí)抬頭望去，植物園里的植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù)，綠色的草會(huì)幫你的雙目按摩。這的確是個(gè)不錯(cuò)的'天然按摩機(jī)。
靠近窗戶的地方底下有一些書架，書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個(gè)科學(xué)問題》、《藏地密碼》、《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》等。在休息之時(shí)隨手拿出一本，細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂的事啊!
教室的窗戶上帖子四個(gè)大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競爭。
我們愛我們班級的文化，我們每一位同學(xué)都有權(quán)利去保護(hù)她，我們要用智慧和成績把它打扮的更加美麗。
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