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風(fēng)箏作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)箏作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏作文400字 篇1
陽(yáng)春三月的一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶著我去鄞州公園放風(fēng)箏。一路上春風(fēng)拂面，淡淡的花香夾著春泥的氣息撲鼻而來(lái)，使我渾身舒展。我們邊走邊聊，有說(shuō)有笑，開心極了。
我們來(lái)到公園的“陽(yáng)光草坪”上，我看見天空中飛著各種各樣、多姿多彩的風(fēng)箏。有像老鷹的.，像燕子的，還有像蜈蚣的。我迫不及待地拿出風(fēng)箏來(lái)放。我拿好線盤，爸爸把風(fēng)箏往空中一送，我一個(gè)勁地往前跑，風(fēng)箏緩緩上升，等我停下腳步時(shí)風(fēng)箏就掉了下來(lái)。第一次放飛失敗了。
我問(wèn)爸爸這是怎么啦？只見爸爸琢磨了一下，伸出手測(cè)了風(fēng)向，說(shuō)：“兒子，你往反的方向跑。”我按爸爸的指示再往前跑，風(fēng)箏迅速升空。爸爸馬上接過(guò)我手中的線盤，控制風(fēng)箏繼續(xù)上升。我開心得像小白兔一樣手舞足蹈，頓時(shí)感到天空是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的燦爛。可愛的小鳥們圍著我們的風(fēng)箏快樂(lè)地歌唱，好像在為我們慶祝“放飛成功”。
忽然，不知怎么回事，風(fēng)箏開始在空中搖擺起來(lái)，爸爸迅速收緊線盤，人往后又退了幾步，努力地控制著風(fēng)箏平衡。就這樣幾下，風(fēng)箏又被我爸爸給制服了。我拿著爸爸遞給我的線盤，學(xué)著爸爸的樣子，一直玩到媽媽叫我們回家。
我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，放風(fēng)箏要對(duì)著風(fēng)放，等放上天空后要用“一送一收”的方法來(lái)控制風(fēng)箏的平衡。你們看，我又增長(zhǎng)了一個(gè)見識(shí)呢。
風(fēng)箏作文400字 篇2
這個(gè)星期三天氣晴朗，隱隱有微風(fēng)吹過(guò)，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！
下午風(fēng)更大了，我們拿著風(fēng)箏高高興興的來(lái)到大操場(chǎng)，站好隊(duì)，王老師分好組
我們便開始放風(fēng)箏了。
我們組的風(fēng)箏是一只大龍，體格明顯比別的組的大，在氣勢(shì)上就壓倒了他們，我們首先組裝好，誰(shuí)知道風(fēng)箏質(zhì)量有問(wèn)題！棍不緊，無(wú)奈，我們只好將就了。康強(qiáng)組放的最高，我們羨慕不已，為什么鳥能飛那么高，而我們的龍卻飛不起來(lái)呢？抱著這個(gè)心情我們反復(fù)試了許多次，結(jié)果還是上不去。可能是我們沒(méi)找到方法。突然傳來(lái)了陣陣笑聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)康強(qiáng)的風(fēng)箏線被劉嘉詢的線割斷了，大家幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了，現(xiàn)在，劉嘉詢的鷹風(fēng)箏翱翔在九天上，我們的.風(fēng)箏卻像泥鰍似的左晃晃右晃晃，氣的我們直跺腳，干脆不放了！一看那邊有照相的，我們也過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)在比賽誰(shuí)是搶鏡王，這個(gè)我擅長(zhǎng)呀！我也立刻參與了進(jìn)去，結(jié)果搶鏡王非我莫屬。下面就是我們組團(tuán)照了，雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去，但是我們非常開心謝謝王老師了。
最后了，評(píng)選出放風(fēng)箏最厲害的那個(gè)組，當(dāng)然是劉嘉詢組了，也就他們組放上去沒(méi)掉下來(lái)，在同學(xué)們?cè)谥v活動(dòng)感言時(shí)都表示很無(wú)奈……
通過(guò)放風(fēng)箏，我知道了什么事都要靠合作來(lái)完成。只有合作才能取得成功！
風(fēng)箏作文400字 篇3
是星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了鴛鴦湖廣場(chǎng)，又大又寬是放風(fēng)箏的好地方。看，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有燕子形，像一把剪刀；有的形像在；還有的蝴蝶形像是在跳廣場(chǎng)舞。現(xiàn)在輪到我和小明上場(chǎng)了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向，就讓我高舉著風(fēng)箏，他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的方向跑起來(lái)。
春風(fēng)微微地吹著，小明拉著風(fēng)箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線，一邊三、二、一，放！喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說(shuō)：加油，加油！經(jīng)過(guò)我們的配合和，慢慢地越飛越高，風(fēng)箏終于被我們放上了天空，我們得跳了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，那個(gè)小男孩的.手上還放著一只三角形的風(fēng)箏，就像面包似的，飛來(lái)飛去，他們一人地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們?nèi)砍缘羲频摹Ｃ恳恢伙L(fēng)箏都張開翅膀，好像在，看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風(fēng)箏，就好像一幅的畫一樣。
今天我們好開心，放風(fēng)箏真是一件的事啊！
風(fēng)箏作文400字 篇4
金秋十月，深圳到處洋溢著秋天的氣息，樹葉開始黃了，路邊的小草也開始枯萎了，天還格外的藍(lán)。
十月一日下午，天高云淡，爸爸媽媽帶我到紅樹林放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅樹林的上空就是風(fēng)箏的海洋，天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有紅蝴蝶、黃蜻蜒、黑蜈蚣……我們迫不及待地來(lái)到風(fēng)箏店前，看著五彩繽紛的風(fēng)箏，我的眼睛都花了，最后，我挑選了一只漂亮的紅蜻蜒風(fēng)箏。來(lái)到一片寬闊的草地上，我們開始放風(fēng)箏了，媽媽幫我扶著風(fēng)箏，我拿著線軸，隨著***口令，我快步往前走，只見風(fēng)箏“嗖”的'一聲起來(lái)了，在空中打個(gè)彎，重重地摔在地上。媽媽對(duì)我說(shuō)，你得跑快點(diǎn)，還要及時(shí)放線。于是，媽媽再次幫我扶好風(fēng)箏，在***口令聲中，我拿著線軸使出吃奶的力氣往前跑，一邊跑一邊放線，我的紅蜻蜒終于飛起來(lái)了，風(fēng)箏隨著海風(fēng)在風(fēng)中飄動(dòng)，線軸也時(shí)緊時(shí)松，我也隨著風(fēng)箏拉動(dòng)的力度一會(huì)放點(diǎn)線，一會(huì)收點(diǎn)線，紅蜻蜒就象一只大海燕般穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)空中飛翔。
隨著秋風(fēng)吹來(lái)的陣陣涼意，天慢慢黑了下來(lái)，我們收好風(fēng)箏，回家了。
風(fēng)箏作文400字 篇5
今天下午，我和爸爸到龍山去放風(fēng)箏。
到龍山來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少！他們的風(fēng)箏只是拼命地往天上鉆，似乎有些平淡。這時(shí)，我的目光被天空中的一只“老鷹”風(fēng)箏吸引住了：開始，它飛得很平穩(wěn)，突然，風(fēng)箏翻了個(gè)跟斗，向下栽去，眼看就要落到遠(yuǎn)處的'樹林里了。“完了！”我差一點(diǎn)喊出聲來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，風(fēng)箏又慢慢地飛起來(lái)了。這時(shí)我才松了口氣。
這是誰(shuí)的風(fēng)箏？我順著隱約可見的風(fēng)箏線往下找。不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)這是一個(gè)賣風(fēng)箏的人放的。他把風(fēng)箏放上天后，右手一松，線輪在左手里飛快地轉(zhuǎn)著，再看遠(yuǎn)處，風(fēng)箏反了個(gè)跟頭急速下降，在快要落地得時(shí)侯，只見他眼疾手快，迅速收線，風(fēng)箏又調(diào)整好姿態(tài)，冉冉升起，便有了這一精彩的表演。他讓“老鷹”風(fēng)箏一遍又一遍活龍活現(xiàn)地表演著，太精彩了！
我看了后，心想：他能讓風(fēng)箏表演，我就不能嗎？我便也試了起來(lái)。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我讓風(fēng)箏飛上天后，迅速放線，它卻頭朝下，一下子栽進(jìn)樹叢里，再也起不來(lái)了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義。
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