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實(shí)用的中學(xué)作文400字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文400字 篇1
暑假期間，我又思念起了去世已久的外公。
以前的暑假，外公總是把我的.生活安排得井井有條。每天早晨6點(diǎn)左右，外公就把我叫醒，讓我刷牙，洗臉……好了之后大約7點(diǎn)，外公就騎著三輪車帶我出去呼吸新鮮空氣。如果有時(shí)間，外公還帶我去公園散步。回來(lái)之后，外婆已經(jīng)把牛奶準(zhǔn)備好，等我喝完。外公就讓我到樓上去看電視，還說(shuō)：“你有什么事隨時(shí)叫我。”說(shuō)完，就下樓干活了。到了中午，外公就上樓來(lái)燒菜，做飯。一到10點(diǎn)半，外公就叫我吃飯．下午，我就開(kāi)始做作業(yè)。到了傍晚，外公就帶大家去散步。到了6點(diǎn)半回來(lái)后，外公就開(kāi)始他的工作了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，外公就叫我們吃飯了。吃完后，就讓我洗澡，看電視。到了8點(diǎn)，外公就叫我睡覺(jué)了。就這樣，一天過(guò)去了，我非常開(kāi)心。
現(xiàn)在的暑假，卻不同了。我被媽媽催促著干活．外婆因?yàn)槭チ送夤斐蠲伎嗄樀摹?/p>
外公，您在哪里，我好想您，您能回來(lái)嗎？我真想讓時(shí)光倒流，讓您回到我們大家的身邊，讓外婆開(kāi)心起來(lái)，讓我孝敬您老人家好嗎？
中學(xué)作文400字 篇2
母愛(ài)像春天暖暖的風(fēng)，吹拂著我的心；母愛(ài)像綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心；母愛(ài)像冬天的火爐，給我暖人的陽(yáng)光。
在我生活的任何方面，媽媽對(duì)我的要求都很高。在我很小的時(shí)候，媽媽教會(huì)了我洗臉、刷牙、整理自己的屋子。現(xiàn)在才知道，媽媽是想讓我做任何事都要有認(rèn)真的態(tài)度，不能馬虎。
媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，“媽媽，我做完作業(yè)了，可以玩會(huì)了吧？”我大聲喊道。“作業(yè)做得認(rèn)真嗎？數(shù)學(xué)題都會(huì)做嗎？”媽媽的臉色漸漸陰沉下來(lái)：“你看看你做的.數(shù)學(xué)題，步驟不對(duì)，審題一點(diǎn)都不仔細(xì)，這么粗心哪行啊！”媽媽越說(shuō)越生氣，最后一口氣把我的數(shù)學(xué)作業(yè)撕了甩一邊，嘴里還念著“怎么這么不細(xì)心呢？做什么做啊！”望著媽媽生氣的臉，我哭得好傷心。雖然我心中非常氣憤，但我知道：媽媽這么做，是為我好，感謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，這份愛(ài)會(huì)給我戰(zhàn)勝困難的力量，指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中，拼搏、向前。
媽媽為我工作掙錢，為的是能讓我過(guò)上好日子。想讓我吃飽穿暖，好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息。可每每發(fā)下來(lái)的成績(jī)單都只會(huì)讓媽媽嘆氣。難道媽媽所做的一切一切都是白費(fèi)的嗎？不，我一定要用好成績(jī)回報(bào)辛苦工作的、養(yǎng)育我的、親愛(ài)的媽媽！
愛(ài)，世界上處處有，處處在，可又有哪種比得過(guò)母愛(ài)？母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的！母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所寫的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
中學(xué)作文400字 篇3
一段話，是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它使我找回了自信。
記得上四年級(jí)時(shí)，一次期末考試，我得了一個(gè)連我自己都覺(jué)得難以啟齒的分?jǐn)?shù)——88分。我知道，這是我從上學(xué)的幾年來(lái)考得最差的一回，我無(wú)法向父母交代。我深知，我辜負(fù)了他們。
我拿著試卷失落地回了家，心里不停的幻想著父母看到這兩個(gè)數(shù)字的態(tài)度，是教訓(xùn)我？打我？罰我？……各種各樣的猜想浮現(xiàn)在我的腦海里，我害怕極了。
進(jìn)了家門，父母見(jiàn)我心事重重的樣子，似乎一眼就看透了我的心思。“分?jǐn)?shù)出來(lái)了么吧，考得怎么樣？”父親問(wèn)。“哦。考得不太理想。88分。”我小聲說(shuō)道。父親一聽(tīng)勃然大怒，只聽(tīng)“啪”一聲，一個(gè)重重的巴掌打在我的臉上。瞬間，臉上留下了一個(gè)紅紅的`烙櫻
眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著進(jìn)了我的房間，把房門鎖的死死的。我一個(gè)人默默地改著卷子上的錯(cuò)題，突然聽(tīng)到有人敲我的房門。那敲門聲連續(xù)響了幾次，我不想開(kāi)門。敲門聲漸漸消失了，我打開(kāi)房門，一本《原來(lái)我這么棒》映入我的眼簾，上面還放著一張留言卡，寫著：你那么棒，你是我們的驕傲，姐相信你不要被失敗打倒，加油！
我忍不住了，放聲大哭起來(lái)。對(duì)，還有姐姐，姐姐一直在鼓勵(lì)我，我要為了她重新振作起來(lái)！我一定會(huì)珍惜這份情直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
中學(xué)作文400字 篇4
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光…”我也一樣，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)的背后有11！
加數(shù)1
“快點(diǎn)起床啦，吃完早飯去上學(xué)哦！”“早點(diǎn)睡覺(jué)，別熬夜”這就是加數(shù)1常對(duì)我說(shuō)的兩句話。她對(duì)我的生活掌握的了如指掌。她：加數(shù)1就是我的媽媽！
另一加數(shù)1
“給我老實(shí)點(diǎn)，別給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛”“好好學(xué)習(xí)，別貪玩！”這是另一加數(shù)1常對(duì)我說(shuō)的話。他對(duì)我的學(xué)習(xí)情況知道的一清二楚。他：另一加數(shù)1就是我的`爸爸！
堅(jiān)強(qiáng)的背后
月水平測(cè)試結(jié)束了，這是上初中以來(lái)的第一次水平測(cè)試。結(jié)果令我大吃一驚，早上去學(xué)校，順著等次表往下看，久久不見(jiàn)我的名字。我有一種不祥的預(yù)感。唉~真是怕什么來(lái)什么！終于我看見(jiàn)了自己的名字我的腦袋頓時(shí)一片空白。真不知回家怎么交代！
回到家后，我向爸爸如實(shí)的說(shuō)了成績(jī)。爸爸說(shuō)：“孩子，你這次真的考得很不好，但是我不訓(xùn)你，一次的失敗，并不代表你接下來(lái)都會(huì)這樣。”就在爸爸的鼓勵(lì)下，我努力的學(xué)著。
其實(shí)我有很多話想對(duì)他們說(shuō)：“爸媽，你們常說(shuō)：“自己學(xué)好了，自己不用吃苦，父母也跟著驕傲！”我真的很難過(guò)，希望你們能夠多給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)證明給你們看！
父母給了我許多鼓勵(lì)，讓我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。媽媽加爸爸等于我的堅(jiān)強(qiáng)，所以我說(shuō)11=堅(jiān)強(qiáng)！！在爸媽的鼓勵(lì)下我將走的更遠(yuǎn)，飛的更高！！！！
中學(xué)作文400字 篇5
今天是九月初九重陽(yáng)節(jié),依照民間俗習(xí)應(yīng)“登高”。因此，學(xué)校便組織我們五年級(jí)全體師生到紀(jì)念碑“登高”。
一路上，中隊(duì)長(zhǎng)把鮮艷的隊(duì)旗舉得高高的，仿佛在說(shuō):“登高之后，什么都節(jié)節(jié)高!”
來(lái)到了紀(jì)念碑腳下，看到了一派迷人得景色。四周的草叢都鋪滿了枯黃飄落的黃葉，踩上去“吧唧吧唧”直響，可有趣了!看，涼爽的秋風(fēng)一吹，黃葉都紛紛飄落，滿天飄舞，仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶。
“紀(jì)念碑真高呀!”不少同學(xué)驚訝地說(shuō)。我對(duì)大家說(shuō):“登高登高，意思很明白，就是說(shuō)登高以后我們小孩子會(huì)快高長(zhǎng)大，什么都稱心如意嘛!”說(shuō)完以后，大家都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于氣喘吁吁地登上了山頂。
在山頂上眺望井岸，啊!井岸的美景盡收眼底。到處高樓林立，拔地而起，一輛輛各式各樣的汽車在干凈寬闊的馬路上疾馳。
啊!井岸，我美麗的`故鄉(xiāng)。希望登高以后，你也步步高升!井岸的人民，今后讓我們一同把井岸建設(shè)得更美好!
簡(jiǎn)評(píng):原來(lái)登高并不只是為了望遠(yuǎn)，還有期盼家鄉(xiāng)越來(lái)越美好的含義。
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