精選傳遞作文400字（通用61篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的傳遞作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
傳遞作文400字 篇1
愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交加的人感到人間分外的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
別人傳遞給我的愛
有一次，我要搭車去沃爾瑪，但是我暈車，我就感覺到不舒服，又過了一會(huì)兒，我感到不僅是車子在搖晃，而是整個(gè)世界在搖晃。這時(shí)，旁邊有一位阿姨看出了我的不舒服，就急忙給我一個(gè)袋子，讓我吐在袋子里，就在我吐完后，那位阿姨不但不嫌棄我，還繼續(xù)幫助我，我問那位阿姨：“阿姨，您為什么幫助我？不怕臟嗎？”阿姨回答道：“不是不怕臟，但就像‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’一樣，明白了嗎？”我說：“恩，明白了，我也要像阿姨一樣善良，在別人需要幫助時(shí)，我一定會(huì)伸出援手的。”阿姨說：“恩，這才是好孩子，一定要把這份愛傳遞下去。”
我傳遞的愛
自從聽了那位阿姨的話，我總是路見不平，拔刀相助，就在今天，我又幫助了別人。那是一個(gè)黃昏的`下午，一位小女孩，一個(gè)人走在大路上，于是，我就跑過去問那位小女孩：“小姑娘，這么晚了，你怎么還不回去？”小女孩說：“我、我……我迷路了，大姐姐可以帶我回家嗎？”我說：“當(dāng)讓可以。”小女孩說出了自己家在哪里，我就這樣送著她回到了家，在家門口時(shí)，小女孩對(duì)我說：“大姐姐，謝謝你。”我說：“不用謝，如果一定要謝我，那就把這種愛，傳遞下去吧！”小女孩說：“好的，我一定會(huì)的。”
傳遞是一種特殊的愛，也是一種最能溫暖人心的愛。
傳遞作文400字 篇2
在5月12日那天，我們中國人的心都在流淚！那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午，在四川省汶川每個(gè)家庭都在享受各個(gè)家庭快樂時(shí)光，可他們卻不知道噩運(yùn)已經(jīng)悄悄降臨到他們身上，死神也盯上了他們，就在那天下午時(shí)鐘走到2點(diǎn)28分時(shí)，隨著一聲“轟隆”聲，發(fā)生了一場(chǎng)特大地震，里氏達(dá)到7.8級(jí)。正當(dāng)人們還沒來的及反應(yīng)是怎么回事，房屋頓時(shí)倒塌。我入簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼晴，這還是從前那個(gè)美麗可愛的四川省嗎？以前的高山流水去哪兒了？以前的
和諧城市去哪兒了？為什么現(xiàn)在只有人們驚恐害怕的眼神呢？
我想發(fā)生地震后，許多人都在電視上看到了，許許多多有關(guān)四川省汶川發(fā)生地震后的畫面，當(dāng)然，我也看到了：在過去地震后的一個(gè)星期左右，正當(dāng)救援人員在努力尋找生還者的時(shí)候，突然，有一位救援人員發(fā)現(xiàn)土里仿佛有什么時(shí)候硬硬的東西，那位救援人員馬上叫來其它的救援人員一起挖掘，大約過了二個(gè)小時(shí)左右，救援人員驚訝的`發(fā)現(xiàn)這是個(gè)人，可因?yàn)楸宦裨谀抢飼r(shí)間太長(zhǎng)而變成了雕塑了，這個(gè)雕塑是一位母親緊緊抱著一名女孩，用自己的身體擋住倒塌下來的東西，母親是多么偉大，為了保護(hù)女兒，到最后一秒都不放棄。
我希望大家每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心，溫暖四川省人民的心，我想不久的將來，四川省一定會(huì)更美麗，更可愛﹗
傳遞作文400字 篇3
我來到上面寫著寶緣鞋業(yè)四個(gè)大字的下面，可店門是關(guān)著的；旁邊還有一個(gè)寫著寶緣鞋業(yè)四個(gè)字的下面是賣嬰兒用品的。哎，怎么就是沒有寶緣鞋業(yè)的入口呢？
我鼓起勇氣走進(jìn)一家店鋪里，發(fā)現(xiàn)里面有賣鞋的，頓時(shí)來了精神。我問身邊的一位服務(wù)員阿姨：阿姨，請(qǐng)問您能給我一個(gè)空鞋盒嗎？可以，服務(wù)員阿姨說，但是，你找空鞋盒有什么用嗎？我想用鞋盒給貧困山區(qū)的孩子捐幾本書。我說。服務(wù)員阿姨聽了后，給我拿了一個(gè)鞋盒。我說了一聲謝謝就拿著鞋盒高高興興地往郵局跑，迎面碰到來找的'老媽。我把事情的經(jīng)過給老媽說了一遍，媽媽聽了以后，不但夸我有愛心，還說那位阿姨也很有愛心。
我和媽媽把鞋盒拿到郵局，郵局工作人員給我了一張單子，我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地填寫了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫完了，工作人員把我的5本書裝到盒子里，用膠帶包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。最后，我又在盒子上寫好地址，并貼上了愛心卡。媽媽付了郵費(fèi)，把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書寄出去了，回來的路上，我仿佛看到了山區(qū)的孩子們看著這幾本書臉上露出了燦爛的笑容。
傳遞讀書愛，點(diǎn)亮讀書夢(mèng)，愿書香飄到每一個(gè)角落。
傳遞作文400字 篇4
微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞；微笑可以化解不快，拉近人與人的距離；微笑可以讓無助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經(jīng)能夠讓人感到親切，然而，眼睛里的微笑更能讓人感動(dòng)，因?yàn)檠劬κ切撵`的'窗戶，來自心靈的微笑才是更加真誠的美好情懷。
我曾經(jīng)看過《小孩的心》這篇關(guān)于微笑的故事，它講的是：有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門， 原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請(qǐng)問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對(duì)孩子吼了一聲說：“沒有！”
正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！” 說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“我和媽媽怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍恪！鳖D時(shí)女子很自責(zé)，感動(dòng)得熱淚盈眶，一下子將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
讀完這個(gè)故事，我感悟到：沒有一塊冰不被陽光融化！沒有一個(gè)人不被微笑感染！
傳遞作文400字 篇5
我合上《世界上最好看的美文》，還在回味著：一個(gè)個(gè)感人的故事，其中最令我難忘的就是“傳遞快樂”。
“傳遞快樂”講的.是這樣一件事：在公交車上“我”沒帶零錢，一位小姐幫“我”付了錢。“我”不好意思。她只說讓“我”以后也這樣幫助別人，傳遞愛心。 我不禁想起上次在95路公交汽車上的情景：那天車站里真的人山人海，太陽公公似乎心情很好，遲遲不肯離去。好不容易把車子給盼來了，可是車上就像個(gè)沙丁魚罐頭，人們好比是罐頭里的魚，別說是座位了，就連落腳的地方都沒有。這時(shí)，一位20來歲的大哥哥站了起來，對(duì)我說了一聲：“小妹妹你坐吧！”“謝謝！”我的言語中有一絲羞澀。我坐在這個(gè)不同于以往的座位上，多想吧這份愛傳遞下去呀！過了沒多久，車上來了一位老爺爺，他頭發(fā)蒼白，只有幾根灰黑色的頭發(fā)，額頭上幾條皺紋告訴我他已經(jīng)超過60歲了。我默默的站了起來看著那位老爺爺緩緩坐上那個(gè)座位時(shí)我無比歡欣。下車時(shí)，不知是天熱的緣故，還是助人為樂之后，我的心暖暖融融的。 讓我們記住書末一段感人至深的話：其實(shí)人們傳遞的又何止是快樂，而是人與人之間真摯的愛心。假如時(shí)世間都是愛心，我們的生活將變得更美好。我要把愛心傳遞下去，讓世界充滿愛！
傳遞作文400字 篇6
世界上有很多東西，給予他人時(shí)往往是越分越少，而有一份東西確是越分越多。這就是——愛。
我相信，我們每個(gè)人都在愛中徜徉！愛，不是索取、不是交換，更不是投資。但，只要我們給予，這世界就一定能溢滿愛的芬芳。
5.12汶川大地震就是一個(gè)很好的例子。一方有難，八方支援。通往汶川的`車接連不斷，他們來自全國各地。戰(zhàn)士們不怕困難，廢寢忘食。沒有一個(gè)人叫苦叫累，沒有一個(gè)人臨陣脫逃，沒有一個(gè)人放棄希望。
愛心是一股溫暖的泉水，是一束陽光，是一顆大樹。愛心存在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，是無私的，并且澆灌著每一個(gè)人。
雖然現(xiàn)在我們的本分是好好學(xué)習(xí)，將來才不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望。但，我們應(yīng)不管是貧還是富，都把我們的愛心分出一些，去溫暖可以溫暖到的人或事。走上街頭，融入生活，去宣傳我們心中的”愛“，去演繹真實(shí)生活中的互相幫助。
讓我們大家伸出友誼之手，去奉獻(xiàn)一份愛心，讓愛的光輝普照大地，讓世界成為永遠(yuǎn)的春天！
讓愛永遠(yuǎn)的傳遞下去吧！
傳遞作文400字 篇7
愛，是無聲的，是溫暖的。一個(gè)人只要得到愛，她的心田就如被細(xì)雨滋潤(rùn)過，被春風(fēng)愛撫過一樣。只要有了愛，生命就有希望，充滿活力，地球上的一切，就會(huì)變得美麗、和諧、幸福。
生活中，愛無處不在。父母的愛如微風(fēng)、如蜜糖小心呵護(hù)著我，使我衣食無憂，快樂地成長(zhǎng)。老師的愛，如陽光、如雨露澆灌著我們幼小的心靈。同學(xué)的'愛，如手足，在這美好的大家庭中，暢游書海、嬉戲玩耍。
沐浴著愛得光輝，我也要伸出雙手，幫助別人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我哼著小曲走在買書的路上，在路上我發(fā)現(xiàn)一個(gè)并不引人注目的老人。我想：是不是應(yīng)該幫助這位老奶奶呢？如果幫，就會(huì)耽誤我買書的時(shí)間；如果不幫，顯得我太沒愛心。但是老師平時(shí)教育我們要尊敬老人。我猶豫了一會(huì)兒，最后決定幫幫這位老人。我跑去扶住老奶奶，老奶奶說“謝謝你！小姑娘！”我開心的說“老奶奶這是我應(yīng)該做的。”老奶奶摸摸我的頭，和藹的隊(duì)我說“小姑娘，你家住在哪里，你真有愛心，現(xiàn)在像你這么乖巧的小女孩，真是比駱駝穿針還難找。”我開心的笑了，心里比吃了蜂蜜還甜。
敞開心扉，將愛傳遞，讓我們生活到處有愛的足跡。
傳遞作文400字 篇8
暑假里一個(gè)炎熱的上午，我和蕪湖陽光愛心協(xié)會(huì)的志愿者們一起去參加了貧困兒童家庭的走訪，媽媽也是協(xié)會(huì)的一員。我們今天一共要去六個(gè)家庭，頂著烈日我們走了好遠(yuǎn)的小路，來到了第一家。這是個(gè)比我稍大的哥哥，他馬上上四年級(jí)了，只見他手里端著一碗焦黃的稀飯，這就是他的早餐，他始終低著頭不說話，但滿墻的獎(jiǎng)狀說明了他的努力。他家里的地面是泥巴的，凹凸不平。爸爸精神病，沒有媽媽。還有個(gè)姐姐家里一樣很貧困，所有的.家具就只有一張書桌和一張床，但是姐姐很厲害，今年中考考了730分。被附中錄取了……
他們都是協(xié)會(huì)資助的對(duì)象，許多資助人都沒見過他們，但他們都有一顆感恩的心，用他們的行動(dòng)訴說著感謝！
今天我被協(xié)會(huì)的叔叔阿姨感動(dòng)著，是他們無私的愛溫暖了這些可憐的小朋友，讓他們能和我一樣坐在教室里學(xué)習(xí)。陪他們說話，給他們鼓勵(lì)。
同時(shí)也讓我懂得了我們是多么幸福，“贈(zèng)人玫瑰 手有余香”，今后我一定會(huì)向叔叔阿姨學(xué)習(xí)，盡自己的力量去幫助需要幫助的人！
傳遞作文400字 篇9
唐老鴨是宜蔚學(xué)校的地理老師。
在暑假時(shí)，唐老鴨參加了一個(gè)環(huán)游世界的活動(dòng)。回家后，它心想：唉！當(dāng)老師多麻煩呀！這種環(huán)游世界多自在呀！還有，那一群學(xué)生，上課真淘氣！所以我要換一份工作，開始我的新生活！
唐老鴨費(fèi)了九牛二虎之力，看見了一家大醫(yī)院的門上貼著一張紙，上面寫著：招聘護(hù)理醫(yī)生一名。唐老鴨不管三七二十一，直奔院長(zhǎng)的辦公室跑去，院長(zhǎng)答應(yīng)了，唐老鴨當(dāng)上了一名護(hù)理醫(yī)生。
有一天，一名病人請(qǐng)他唐老鴨倒一杯白開水，此時(shí)的唐老鴨正在玩它手機(jī)里的“天天酷跑”，生氣地說：“干什么呀？沒看見我正在玩游戲啊！這是好友pk對(duì)戰(zhàn)，是不能暫停的。再說了，你既不是骨折，又不是癱瘓，為什么不自己到白開水呢？沒聽過一句話么？‘自己的事情自己做！”病人這一聽，嚇得目瞪口呆、不知所措，突然，心臟病發(fā)作，被抬到手術(shù)室去了。以后幾日，院長(zhǎng)的`辦公室天天吵吵鬧鬧，都是來投訴唐老鴨的，院長(zhǎng)只好把唐老鴨開除了。
唐老鴨呆在家里，整天悶悶不樂，覺得生活太沒意思了，有一天，校長(zhǎng)來了，對(duì)唐老鴨說：“咦？老唐！你這些天都去哪兒了？打電話都不接，同學(xué)們都想你啦！”
從此以后，唐老鴨專心從教，成了一名優(yōu)秀的地理老師。
傳遞作文400字 篇10
風(fēng)雪可以凍住河水，卻無法凍結(jié)你對(duì)孩子們的熱烈的愛。格桑德吉，一位普普通通的藏族教師。為了讓孩子們讀上書，學(xué)習(xí)知識(shí)，她每天都要翻山越嶺地跋涉，冬天時(shí)，她更是要過冰河，溜鐵索，只為不讓孩子的讀書夢(mèng)黯然墜落。在這個(gè)日益物質(zhì)化的.社會(huì)中，還有一些人堅(jiān)持相信愛心的力量，不肯改變初心。面對(duì)困難，格桑德吉用自己的肩膀，撐起了孩子們的未來。因?yàn)閻坌模裆５录c(diǎn)亮了人生光芒。
什么是愛心？愛心不是一定要轟轟烈烈，也不一定要萬眾矚目，胡秋琴老人的每一筆捐款都十分細(xì)微，但日積月累，卻圓了幾百名學(xué)子的成才夢(mèng)；胡佩蘭醫(yī)生的每一診藥方都很小，但日復(fù)一日，卻惠及了周圍的無數(shù)百姓；姚厚芝媽媽的每一針線都細(xì)若牛毫，但夜以繼日，卻繡出了母愛的大氣磅礴。因此，我們不一定要做什么感天動(dòng)地的大事，只要用心中一點(diǎn)善念的火種，也可以將愛心擴(kuò)張成燎原之勢(shì)，愛心作伴好飛翔。
狄更斯說過：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。”人心日逐冷漠的今天，讓我們點(diǎn)起愛心的火炬，薪火相傳，讓愛心光照大千世界！
傳遞作文400字 篇11
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”我們每個(gè)人都應(yīng)該向別人奉獻(xiàn)，那樣別人就會(huì)存有感恩之心。這次，我們學(xué)校舉行了惜福感恩義賣活動(dòng)，目的是為了幫助那些貧困生，讓他們能更好地學(xué)習(xí)。
在義賣活動(dòng)還沒開始前，大家的心情就已是熱血沸騰，都在談義賣活動(dòng)的事。
義賣活動(dòng)開始了，大家都聚集在操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海，熱鬧無比。每個(gè)班級(jí)都露出了看家本領(lǐng)，不是的`叫喊幾聲，想找來幾位顧客；還有幾個(gè)班級(jí)干脆將物品拿出去，想那些發(fā)宣傳單的人一樣，叫賣起來；還有幾個(gè)班級(jí)做了些花環(huán)、橫幅、廣告牌放在自己班的后面，那些顏色越鮮艷，字體最突出的，當(dāng)然是最吸引人的啦！
那些“顧客”呢？當(dāng)然是拿著錢，東逛逛西瞧瞧嘍！他們從那個(gè)班級(jí)攤位走到那個(gè)班級(jí)攤位，就是為了選到自己心儀的物品，挑選到心愛物品的，自然是交錢，要么就是討價(jià)還價(jià)了。挑到“寶貝”的人，自然是高興得不得了，不過還不夠，你瞧，他們又在那挑選了。
義賣活動(dòng)真有趣，不僅幫助了別人，自己還有了收獲。
傳遞作文400字 篇12
20xx年5月13日，五（6）班同學(xué)來到了瑞安市的一所孤兒院。孤兒院的工作人員熱情地接待了我們，把我們帶到了孩子們的活動(dòng)室。我們把精心準(zhǔn)備好的慰問品一一分送給孩子們。
“這些孩子很多是因?yàn)闅埣脖桓改高z棄，還有些可能是因?yàn)榧彝l件的原因被父母拋棄扔在某個(gè)地方，好心人撿到了就送給了派出所，派出所便送給了我們……”工作人員告訴我們。聽了這番話，我鼻頭酸酸的，望著這群可憐的孩子，心中充滿了對(duì)孩子們的無比同情。熱情的.同學(xué)幫助孤兒院的孩子們剝開零食包裝袋，有些孩子小自己沒法吃，同學(xué)們就用手把面包掰成一小塊，喂他們吃。
其中有一位盲女孩，她坐在孤獨(dú)的角落里，但是同學(xué)們主動(dòng)與她交流，并提出玩游戲，她也開始對(duì)我們漸漸熟悉了，一會(huì)兒玩“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘”一會(huì)又玩“開小火車”，她的笑容是多么燦爛，像是雨后的彩虹。
短短的相處，我的感觸卻很深，孤兒院的孩子們?nèi)鄙俚氖顷P(guān)愛和家庭的溫暖，呼吁更多的社會(huì)人士去關(guān)愛這些弱視群體，讓我們用愛去傳遞真情吧！
傳遞作文400字 篇13
星期五，我們班的龔曉玨爸爸帶著孫阿姨來我們班級(jí)介紹山區(qū)孩子的事跡。聽孫阿姨說：“山區(qū)小朋友每天上學(xué)要走10公里呢！”我聽了嚇了一大跳，心想：難道他們沒有車嗎？沒有自行車嗎……接著聽孫阿姨說，他們每天午餐只能吃土豆和餅，他們沒有調(diào)料只有鹽，孫阿姨吃了一口，她剛把食物放在嘴里，就馬上喝了很多水。而且小朋友們住的小屋是黑暗的，他們的燈泡很小，屋里一片漆黑，只有開著門才能有亮光，居住條件太差了，我覺得一點(diǎn)也沒有安全感。
他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下，還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，多么樸實(shí)的品質(zhì)。相比之下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)條件那么優(yōu)越的學(xué)校，每天中午吃著營(yíng)養(yǎng)的'午餐，上下學(xué)都有爸爸媽媽的車接車送，和他們比簡(jiǎn)直是天壤之別。我們難道不應(yīng)該更加奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)嗎？通過這次事跡的介紹，我們應(yīng)該去幫助那些小朋友，捐贈(zèng)一些衣服讓他們冬天不再寒冷，捐贈(zèng)一些書籍讓他們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，讓貧困小朋友感受到我們我們對(duì)他們的溫暖。
同時(shí)，我們更要學(xué)習(xí)他們的艱苦的精神，努力學(xué)習(xí)，把愛傳遞出去。
傳遞作文400字 篇14
今天當(dāng)我聽了孫老師給我們講她在山區(qū)的一些所見所聞和所經(jīng)歷的事后，我非常震撼！原來世界上有那么貧困的地方，想象著他們是怎么一天天生活過來的，和我們比簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地。
那邊的孩子上學(xué)都要走十幾公里的山路，甚至在路上還會(huì)遇到大黑熊。再看看我們每天上學(xué)步行只要十來分鐘，而且都是寬闊的大馬路。他們那里的房子都是用木頭做的，而且破破爛爛，餐具沒有一樣是好的`，就連睡覺蓋得被子大多都是濕的，他們過得是那么的艱苦。
我們每天想吃什么就吃什么，開心的時(shí)候還會(huì)到外面大飯店吃一頓，可他們那呢？每天只能吃土豆或者苦養(yǎng)餅。只有來貴客的時(shí)候才會(huì)殺一只羊這個(gè)已經(jīng)算是很奢侈的了，一般都不輕易殺羊，而且唯一的做菜調(diào)料只有鹽。
特別是聽到他們那里嚴(yán)重缺水，一個(gè)星期只能洗一次臉。我當(dāng)時(shí)都驚呆了！所以人們的臉看上去都很黑，想洗澡的話就更不可能了。真的是吃不好也穿不暖，別的什么更是想都不敢想，條件實(shí)在是太差了。我們生活在不愁吃不愁穿的環(huán)境里，所以我們更應(yīng)該去多多幫助他們。
同學(xué)們讓我們號(hào)召更多的人一起把愛傳遞出去吧！
傳遞作文400字 篇15
家風(fēng)是我國的傳統(tǒng)美德，正所謂“家風(fēng)正，家則盛，家風(fēng)邪，家則衰”。古語云：“行善之家，必有余慶；行惡之家，必有余殃”。家風(fēng)的好壞，可以影響一個(gè)家庭的未來。
我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是“口中有德，目中有人，心中有愛，行中有善”。母親常教導(dǎo)我：任何時(shí)候都要注意自己的言辭，不要去說一些傷害別人的話。不要自以為是，目空一切。要真心，坦誠的`對(duì)待別人。要懂得關(guān)心，愛護(hù)他人。以實(shí)際行動(dòng)，盡自己的能力去幫助需要幫助的人。
我的母親是一位善良、有愛心的人，經(jīng)常帶我參加一些愛心義賣，捐書捐款的活動(dòng)。記得前段時(shí)間，鎮(zhèn)婦聯(lián)組織了一次“愛心微心愿”活動(dòng)，就是幫助觀海衛(wèi)鎮(zhèn)窮困家庭的孩子，實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的心愿。小朋友的微心愿各有不同：有的想要一個(gè)新書包，有的想要一套新書、一個(gè)籃球、一個(gè)鬧鐘、一塊手表、一件新衣服等等。
我和母親從愛心墻上，摘下了十六個(gè)“微心愿”，然后馬不停蹄的到大潤(rùn)發(fā)把小朋友想要的禮物買好，送到鎮(zhèn)婦聯(lián)。婦聯(lián)主任說讓我們一起去送給小朋友，母親婉拒了，我知道她是做好事不留名。
通過母親的言傳身教，在我的心里已播下了愛心的種子，我希望將來和母親一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益、樂于助人的人，繼續(xù)將愛心傳遞下去。
傳遞作文400字 篇16
一篇《讓愛傳遞下去》的文章吸引了我，帶著好奇心細(xì)讀起來！
故事內(nèi)容是這樣的：“我”參加了《小主人報(bào)》濟(jì)南小記者選拔大賽，當(dāng)時(shí)心里像揣著幾只兔子七上八下，十分緊張。紀(jì)律監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)后和我進(jìn)行了輕松地對(duì)話，令我放松下來，并順利的拿到錄取通知書。這沒有白努力的今年“我”也穿上了記者服，戴著記者證，成了一名紀(jì)律監(jiān)督員！在“我”管理的那一排有一個(gè)與“我”參賽時(shí)一樣的小女孩，她的神情是那么緊張，于是“我”走上前去安慰她，不一會(huì)神情放松了許多，我們互相擊掌“加油！”。
雖然口干舌燥，但是卻十分快樂！
當(dāng)我讀完這篇文章感受到：愛心就像星星一樣永恒，不管有多少代人，這顆愛心一定會(huì)傳遞下去！就像作者說的那樣：一個(gè)人呆在陌生環(huán)境里的寂寞和不安，受到別人的幫助是多么快樂。哪怕是一句問候，都會(huì)讓你感到莫大的安慰。同時(shí)幫助別人是那么的.幸福。所以我們不能光索取對(duì)方的幫助，也要主動(dòng)無私的幫助他人，關(guān)心他人！那才是真正的快樂！
我相信，每一代人不會(huì)辜負(fù)前輩的期望，一定會(huì)把這顆愛心傳遞下去！
傳遞作文400字 篇17
愛分許多種：與親人對(duì)你的疼愛、有老師對(duì)你的關(guān)愛、有我們對(duì)小動(dòng)物的友愛、有我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的鐘愛、還有對(duì)偉大親愛祖國的.熱愛、父母親對(duì)你的父愛與母愛、還有你對(duì)這些長(zhǎng)輩們的敬愛……愛無處不在，快來和我一起尋找身邊的愛吧！愛的力量大極了！
許多人總說愛離我很遠(yuǎn)，其實(shí)，愛就在你身邊：同學(xué)忘記帶什么東西了，你盡量借給他／她；父母干家務(wù)活，你能干的盡量幫他們干，不能干的當(dāng)他們的小助手；朋友遇到不會(huì)的題，你耐心給他／她講解……這些都是愛！
樂于助人是增進(jìn)了同學(xué)、親人、陌生人的親密感的最好方式，世間一切事物好像都跟愛有關(guān)系，沒有愛，人類與其它動(dòng)物、植物就不能生存。愛是相互的，會(huì)讓人感到溫暖、包容，更散發(fā)著積極的正能量，有愛的地方就會(huì)充滿溫馨。
恨會(huì)讓人失去理智，甚至變得瘋狂，不能自拔，做出一些令自己都意想不到的事，有可能傷害到自己周圍的人，甚至親人，會(huì)讓人感到很寒冷……所以，應(yīng)該讓我們將愛傳遞，讓你周圍的人都感覺到像陽光一樣溫暖的愛；用愛去傳播、融化那些不愉快，讓恨消失吧！
傳遞作文400字 篇18
星期六中午，龔爸爸和孫阿姨來到了我們班級(jí)，給我們上了一堂意義深刻的課。孫阿姨講述了云南的一個(gè)村莊，叫李子畝村，那里的人們生活非常的艱苦。
當(dāng)我聽了之后，非常震驚。當(dāng)我們?cè)诔郧煽肆Α⒛逃偷案獾臅r(shí)候，他們?cè)诔允裁矗麄冎荒艹酝炼梗焯於荚诔阅切┩炼埂ｋm說他們有羊啊豬啊，但他們完全不舍得殺，只有貴賓來到的時(shí)候，他們才難免會(huì)殺一只羊。他們用水非常困難，一個(gè)星期只洗一次臉，洗澡就不用說了，這已經(jīng)成為他們的奢望了，因?yàn)樗麄冎荒芙佑晁茫覀兡兀堫^一開，水就已經(jīng)“嘩嘩嘩”地流出來了，偶爾斷一次水就開始叫苦連天了。當(dāng)我們?nèi)鄙偈裁磳W(xué)習(xí)用品的時(shí)候，跟爸爸媽媽說一聲就好了，而他們，連個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境都沒有，學(xué)習(xí)資料稀缺，也沒有學(xué)習(xí)用品。在寒冷的冬天，他們腳上只穿著拖鞋，身上穿著單薄的'衣褲，徒步走上3~4個(gè)小時(shí)的盤山路才能到達(dá)學(xué)校。對(duì)于我們這些在“蜜罐”中長(zhǎng)大的孩子來說，根本無法體會(huì)到和做到。因?yàn)樗麄儓?jiān)信，知識(shí)能夠改變命運(yùn)，所以再苦再累也要堅(jiān)持。
所以，伙伴們，讓我們行動(dòng)起來，把愛傳遞出去，讓這些孩子的生活有所改善，讓他們慢慢快樂起來。
傳遞作文400字 篇19
我成長(zhǎng)的故事就像天上的星星，沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。但其中一件讓我印象最深刻，一直記憶猶新。
在二年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友進(jìn)行了一次拔河比賽。伙伴們興高采烈，蹦蹦跳跳地趕到了操場(chǎng)。只見陳怡安找來了一條中間綁有紅領(lǐng)巾的跳繩，然后她把我們分成了兩邊，站好隊(duì)形，準(zhǔn)備開始拔河比賽。那裁判員神氣極了，她高揚(yáng)著手，挺有勁。比賽還沒開始，我們卻十分緊張，頭上不時(shí)地流下豆大般的汗珠。我和蔡沄淇死死地抓住繩子，腳下恨不得深深地釘入地里，眼睛瞪得圓溜溜的，生怕漏聽了一個(gè)細(xì)節(jié)。
“開始！”裁判員清脆的喊聲一響，早已攢足勁的雙方隊(duì)員立刻全力以赴，繩子“噔”的'一下被拉得筆直筆直的。雙方拼命爭(zhēng)奪，相持不下，那條繩子被拉得似乎快要斷了，可那紅領(lǐng)巾卻穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。
漸漸地，我方有些撐不住了，紅領(lǐng)巾緩緩地向?qū)Ψ揭迫ィ∥业男亩伎煲鰜砹耍薏坏瞄_來一輛大卡車來幫助我們。這時(shí)，吳欣如、林琪、葉琦不知從哪里竄出來，在旁邊當(dāng)我們的拉拉隊(duì)，為我們加油：她們一個(gè)個(gè)也緊張的連連跺腳……可就在那一剎那間，我方用力過猛，呼啦啦全都倒在了地上，對(duì)方見了，不顧一切地丟下繩子，趕緊過來扶起我們。
傳遞作文400字 篇20
去年夏天，我表哥來我家住了幾天。第一天晚上，表哥睡不著。想了一會(huì)兒，我們終于覺得可以做一頓豐盛的早餐了。于是我們來到廚房。
按照計(jì)劃，我們開始煮粥。表哥躡手躡腳的要了3升米，讓我打掃。
我把米放進(jìn)米缸，輕輕打開水龍頭。水剛剛好，但是我不知道怎么淘米。以我洗水果的經(jīng)驗(yàn)，我拿著飯碗在那里晃。飯響了“唰，唰，唰”。然后，我用漏勺把多余的水倒掉，把米困住。但是還是有很多米掉出來了。然后，我和表哥做了其他配菜。
我被分配了做西紅柿蜜餞的任務(wù)。
我拿著一把亮晶晶的刀，左手按著番茄，右手握緊刀，找到合適的位置就切了。但是即使我小心翼翼的.切開，還是有很多酸酸甜甜的汁液濺在身上，濺在衣服上，刀子和媽媽配合的那么好。為什么“咔嗒，咔嗒”的聲音在這里發(fā)不出來？表哥見我搞得一團(tuán)糟，就自己來做手術(shù)了。
不好，就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我媽來了，她咬牙切齒地說：“別動(dòng)這里，萬一高壓鍋爆了怎么辦？”兩個(gè)太喜歡惡作劇了！”說完，就請(qǐng)我們吃這個(gè)切得很硬的西紅柿。然后他們像鴨子一樣把我們趕回房間。
雖然這個(gè)愛心早餐沒有成功，但是給我上了一堂課。但是，我還是希望能再做一頓有意義又有愛的早餐。
傳遞作文400字 篇21
狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我。 新買的襯衣，沒穿幾天，扣子就掉了。“給我找一根細(xì)點(diǎn)兒 的針。”媽媽沒有抬頭，只是邊疊衣服邊說。
我應(yīng)著媽媽的話，從房間的.抽屜里翻出一根針。“ 在這兒。”我把針遞給媽媽，而眼睛卻沒有離開電視機(jī)。突然，一聲驚呼把我從劇情中拉了出來，我把母親的手扎傷了。透過細(xì)小的傷口，我看見血正在極力向外“沖”。 “不要緊。”媽媽擦去血跡，又繼續(xù)低頭替我釘紐扣。仍然是狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我，只是媽媽手上多了個(gè)傷口。
天氣轉(zhuǎn)涼，樹葉落在地上的聲音告訴我，秋來了。秋天的太陽懶洋洋的，靜靜地躺在云端。媽媽在為我織過冬的毛衣，我依偎在媽媽身旁。爸爸在一旁看報(bào)紙，時(shí)不時(shí)地拿起身旁的茶杯，聞一聞，品一品。“幫我地一下剪刀。”耳邊傳來媽媽柔細(xì)的聲音，我沒有動(dòng)，因?yàn)槲覍?shí)在舍不得停止享受和煦的陽光。 爸爸放下報(bào)紙，把剪刀遞給了媽媽。但就是這一幕令我的心頭為之一震：爸爸用手握住了刀口，把刀柄遞給了母親。母親用完后，也用同樣的方式把剪刀遞還給了父親。 我微微一顫，不知是風(fēng)冷還是心冷。
同樣的情況，我把危險(xiǎn)遞給了母親，而他們卻把危險(xiǎn)留給自己，把安全送給對(duì)方。
傳遞作文400字 篇22
每個(gè)人都有他（她）的人生，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)成大人。每個(gè)人都會(huì)有他（她）的愛的傳遞。我也有，那一次的經(jīng)歷使我成長(zhǎng)了不少，更讓我獲得了人生的經(jīng)驗(yàn)。
那一天，媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車到她的店里。放學(xué)了，我與幾個(gè)一起乘2路車的.同學(xué)高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘，公交車就來了。我們上了車，車上聲音非常嘈雜，大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個(gè)站頭，公交車就像刷子一樣，“刷”走了大部分的乘車人，和我一起乘公共汽車的幾個(gè)同學(xué)也都下車了。
到了一個(gè)新的站頭，有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃，那一位公交司機(jī)主動(dòng)下車，攙扶兩位老人上車。車上的人看著，沒有不感動(dòng)的。就在這時(shí)，一位年輕人也下了車，幫助司機(jī)攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛，都主動(dòng)為老人讓座——雖然后面還有幾個(gè)座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說；“謝謝！謝謝你們這些好心人啊！”一位老爺爺看我離他最近，就座了我讓給他的座位。這時(shí)，我的心里樂開了花，感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。
助人為樂讓我感到我已經(jīng)懂事了，也已經(jīng)長(zhǎng)大了，更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興！
傳遞作文400字 篇23
我們常常因?yàn)槟撤N利益而變得自私，也常常因?yàn)樽运蕉兊貌欢梅窒怼＿@樣不但讓我們漸漸的迷失自我，還可能會(huì)讓人際關(guān)係變得不穩(wěn)定。但有時(shí)候人的自私是無心的'。
就像某些人因?yàn)橄胍@得喜歡的東西或是較高得職位，而用一些自私的手段來獲取。就算得到了，也不會(huì)比較厲害，比較快樂。因?yàn)檫@是你用一些不好的手段得到的。如果我們想要獲得更高得職位，我們可以用實(shí)力來爭(zhēng)取，而不是用自私的手段。這樣不但不會(huì)被別人看不起，別人還會(huì)更欣賞你，更喜歡和你相處。
分享可以讓自己感到很快樂也可以讓對(duì)方很快樂。就像陳奶奶從小因?yàn)榧揖巢缓茫允龤q就到市場(chǎng)賣菜。因?yàn)樗雷约旱眯量啵材荏w諒別人得辛苦，所以才把她賣菜的錢捐出去做公益，把她得愛傳遞給全世界。所以我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，多多幫助一些有困難，有需要的人，把愛分享出去。
我希望我能做一位懂得分享的人，做一位有愛心的人 ，不要為了某種利益而變的自私 。所以我們不能因?yàn)樽运蕉允ё晕遥覀円鲆粋�(gè)懂得分享得人，把你的愛傳遞給全世界。
傳遞作文400字 篇24
今天我看見一位老人倒在馬路邊，便急忙丟下手中的東西，向老人跑去。路上車來來往往，我扶著老人穿過馬路，讓他靠在樹上。老人面容憔悴，好像是患病了，我央求周圍的路人給老人喝點(diǎn)水。幾分鐘后，老人的家人趕到，
放學(xué)啦！我飛快地跑回家，“我回家了”！每天都盼著可口的晚餐，一跨進(jìn)門，我就大聲地嚷著。
剛一坐下，一股雞的'香味撲鼻而來，只見爸爸夾著一個(gè)雞腿放在爺爺?shù)耐肜铮夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那美味的雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著渴望的光芒，心想，這個(gè)可口的雞腿要能跑到我碗里該多好啊！
爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當(dāng)然是給孫子吃羅”。
終于到我碗里來了，我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應(yīng)該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進(jìn)爸爸的碗里。看到這些爺爺和爸爸哈哈大笑。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將這種愛一代一代傳遞下去。
傳遞作文400字 篇25
關(guān)心我的人就像夜晚的繁星那么多，讓我摘下一顆最亮的星星與你分享分享。
我的媽媽，一位極其普通的.女人，她對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)照顧得無微不至。每天書包里總是會(huì)有一小袋餅干或面包，說是怕我餓；晚飯后，水果沙拉端了上來，說是補(bǔ)充維生素；寫完作業(yè)后，一杯熱騰騰的牛奶配點(diǎn)心又送了上來，說是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；周末第二課堂，不論刮風(fēng)下雨，都按時(shí)守候在那兒；每天陪著我一起學(xué)習(xí)，解答我學(xué)習(xí)上的難題；只要學(xué)校布置的制作、比賽，她都大力支持我。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，渾身無勁，打了一整天的吊針，發(fā)燒還有點(diǎn)反復(fù)，醫(yī)生讓媽媽晚上回家用物理降溫。躺在床上，只感覺涼涼的毛巾總是敷在我的額頭上，漸漸地我入睡了。清晨醒來，頭不暈了，身體也不疲軟了，只見媽媽微笑地看著我，眼睛里布滿了紅血絲，原來媽媽為了照顧我，一夜沒睡呢！哦，我親愛的媽媽，淘氣的我時(shí)常讓您生氣皺眉，我真是太不應(yīng)該了！
我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛！我還要將愛傳遞下去，關(guān)心身邊每一個(gè)需要關(guān)心的人，讓世界充滿愛！
傳遞作文400字 篇26
今天第六屆“新苗杯”軟筆書法比賽在我們學(xué)校六樓舉行決賽，我很幸運(yùn)進(jìn)入了決賽。
這可是半個(gè)月以來，讓我最興奮的事，自從扭到腳以后，一切的戶外活動(dòng)我都不能參加了，感覺脫離了集體一樣，這次我代表我們班參加決賽，頓時(shí)覺得自己又融入到“四七”班的大集體一樣，讓我格外高興、格外興奮。
在興奮中迎來了比賽，我充滿信心的來到六樓，準(zhǔn)備好筆墨，正準(zhǔn)備全力以赴的.比賽，這時(shí)我們班的連燁婷同學(xué)正皺著眉頭，我馬上問到：“燁婷，怎么了？”她小聲的和我說：“我忘記帶筆墨了。”我立馬轉(zhuǎn)過身從袋子里拿出多準(zhǔn)備的一套毛筆和紙，遞到她的手中。“借給你用，墨盤我們一起用。”她連聲說謝謝。我說：“不用謝，我還要謝謝你呢，我扭到腳去醫(yī)院敷藥的時(shí)候，缺了一節(jié)科學(xué)課，還是你和依蔓一起幫我補(bǔ)習(xí)。”這時(shí)我們都笑了。
世界上如果沒有愛，就如同花草沒有雨水的灌溉，魚兒沒有河水的潤(rùn)澤，鳥兒沒有藍(lán)天的呵護(hù)。所以，讓我們一起把愛傳播到每個(gè)人的身上吧！
傳遞作文400字 篇27
愛在生活中多重要，如果沒有它，這個(gè)世界多么凄涼。寒風(fēng)襲來，屋外的樹葉被吹落，冬天快到了吧。在這樣的環(huán)境中打開了我記憶大門。
這個(gè)冬天異常冷，花，草被吹得垂頭喪氣，但我們可不會(huì)不喜歡這樣的天氣。我用約了個(gè)小伙伴一塊出來在銀裝素裹的'草地玩了起來，我在雪地干了半個(gè)鐘頭，還要再加工一下。這時(shí)，老天爺一下?lián)]起了披風(fēng)，將天空籠罩，該回家了，我想看一看幾點(diǎn)了，抬起手腕，心里倒吸一口冷氣，手表不見了。我想；一定是掉了，怎么辦，這可是挺貴的。伙伴們看見我丟了手表，一起走向雪地齊心協(xié)力得幫我找表。我清晰地看見他們都沒戴手套，雪還下個(gè)不停，他們挖一陣就捂著手，臉也被凍的通紅。
老天爺非但不開恩還加大了雪，雪如一個(gè)個(gè)刀片劃過伙伴的臉，但仍沒一個(gè)人離開。我上前說道；算了，我們走吧。但我聽見了他們一個(gè)清晰的不，說完，他們又挖了起來。寒風(fēng)吹的每個(gè)人都瑟瑟發(fā)抖，但我的心卻暖暖的，他們一個(gè)個(gè)沮喪的走過來對(duì)我說；對(duì)不起，我們沒找到，那表，一定很貴吧；不不不。我收獲了比金錢更寶貴的東西。
我從記憶中走出來，不知不覺，屋外下起了雪，雪輕輕落在窗戶上，我用手拾起一朵雪花，看到上面有著美好的東西。
傳遞作文400字 篇28
星期五，我們有一個(gè)“模擬考”。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
考試一開始，我以最快的速度瀏覽一下所有的題目。之后，我拉開文具袋，拿出筆來開始做題目。結(jié)果，寫到一半時(shí)，我驚愕地發(fā)現(xiàn)：鋼筆沒墨水了！“啊——怎么會(huì)這樣呢？”我忍不住大叫了一聲。這時(shí)，大家都向我投來了驚訝的目光。老師皺了皺眉頭，十分生氣，朝我投來了“憤怒”的目光，聲音低沉地問道：“你怎么回事？李沿欣。啊？”“我……我忘……忘記帶墨囊了……”我十分害怕，用微小并帶點(diǎn)顫抖的'聲音說道。老師聽后，說：“你們誰有多余的墨囊借給她用用！”大家都只顧著寫試卷，沒人回應(yīng)。就在我快要感到絕望時(shí)，我的閨蜜慷慨地把她最好的鋼筆遞給了我。我激動(dòng)地接過鋼筆，說：“謝謝你！我用完了就還你。”“不用了，這就當(dāng)我送給你吧！”不經(jīng)意間，我看到她正在用一支舊鋼筆……此時(shí)，我再看看她給我的新鋼筆，心里有一種說不出的感覺，曖曖的，酸酸的……我在心里默默地說：“謝謝你——許淑慧，太感謝你了！”
從那以后，我下定決心：一定要把她那種樂于助人的精神傳遞下去！
傳遞作文400字 篇29
在寒風(fēng)中，她直立著，一雙美麗的大眼睛。她覺得身體里有溫暖的東西在流動(dòng)，她想把這份溫暖的愛傳遞下去…
夜很靜，她周圍的空氣寂靜如凝固。只有幾只小鳥在睡夢(mèng)中竊竊私語，讓她不那么孤獨(dú)。但她沒有忘記，用她那雙美麗的眼睛盯著，盯著路的盡頭久久才經(jīng)過一輛新車。
每當(dāng)有一輛在她眼里那么可愛的車，她都會(huì)用溫暖而充滿愛意的眼神看著他。就像母親離孩子那么近一樣，她用眼睛把他送走，直到他消失在路的另一端。然后她回頭盯著汽車來的方向.
風(fēng)拉著她長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，悄悄地來到她身邊，輕輕地環(huán)繞著她。幾片頑皮的小葉子落在地上，隨風(fēng)追逐夢(mèng)想.
好久好久.路的盡頭沒有車輛，只有樹影讓路看起來不那么蒼白。
天空的顏色不再那么深，而是漸漸有了鮮艷的顏色。鳥鳴不是呢喃的夢(mèng)，而是迎接黎明的'歌聲。
雖然離太陽升起的時(shí)間越來越近，但她不敢怠慢，清澈的眼睛還在凝視著。
太陽從地平線上緩緩抬起頭，路燈該歇息了。她已經(jīng)筋疲力盡了。太陽升起的時(shí)候，她意識(shí)到自己可以下班了，于是慢慢閉上美麗的眼睛。
但她知道，當(dāng)太陽落山，天空又變得灰暗時(shí)，她會(huì)再次睜開眼睛，傳遞這份溫暖的愛…
傳遞作文400字 篇30
“救命!”一個(gè)兒童掉進(jìn)了水里，岸上的人喊著“不好啦!不好啦!有人掉進(jìn)水里啦!”
突然一個(gè)小男孩，跳了進(jìn)去，把落水兒童就救了出來，可他自己沒有上來，他年輕的生命就定格在了16歲，男孩奶奶得知此消息，十分痛苦，從此男孩奶奶就成了一位孤寡老人。
原來男孩叫王墨，母親扔下了幼小的王墨，并把它寄托在了奶奶家，王默與奶奶相依為命，雖然王墨已經(jīng)死了，但王墨的好友知道了這個(gè)消息，登門拜訪了奶奶，并告訴她自己是王默的好朋友，魏子鵬經(jīng)常照顧著奶奶，幫著奶奶干活，洗衣服，做飯，賣菜，買米……
有一次，子鵬看到奶奶自己在洗衣服，子鵬就馬上去幫奶奶洗衣服，奶奶看到了，很是感動(dòng)，對(duì)子鵬說:“謝謝你一直幫助我，我也不知道該怎么感謝你。” 王墨說：“奶奶，我是被王默的精神感染啦，他為了救一個(gè)男孩可以犧牲自己的性命，王默的精神是值得學(xué)習(xí)的。”
多么溫暖的`話呀，“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”。
愛是無私的，愛是真摯的。讓我們把愛傳遞下去，世界將會(huì)變得更美好!
傳遞作文400字 篇31
有人認(rèn)為愛是由一本書傳遞；有人認(rèn)為愛是由一碗面條傳遞；而我認(rèn)為愛是由一只援助之手傳遞。
那是一節(jié)美術(shù)課。“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，姜老師迎門而進(jìn)。“上課！”老師嚴(yán)肅地說到。同學(xué)們異口同聲地說：“老師好！”“同學(xué)們好，下面把水彩筆拿出來給上節(jié)課的圖案涂色！”老師的話音剛落，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)把水彩筆拿了出來，我也把手往書包里摸了摸。咦？在哪里呢？我連忙把書包翻了個(gè)“低朝天”，可就是不見水彩筆的蹤影，我急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的.好朋友胡子歡看到了，友好地向我問原因。我把事情如實(shí)地告訴了她。她毫不猶豫地把自己的水彩筆往我面前一放，并對(duì)我說：“你拿去用吧！”“那你怎么辦？”“沒事！我還帶了彩色鉛筆，你快拿去用吧！”眼看老師要來了，我一把接過水彩筆，聲聲道謝。
“你怎么沒用水彩筆？”老師嚴(yán)厲地向胡子歡責(zé)問道。“對(duì)不起，老師，我下次一定帶水彩筆。”她誠懇地跟老師道歉。瞬間，我不禁知道了這就是真正的友情。
友愛就靠這只援助之手在傳遞。
傳遞作文400字 篇32
愛傳遞的方式有很多，有的是媽媽給的一把傘；有的是爸爸遞的一杯水；有的是朋友的一個(gè)眼神……我得到的竟是一個(gè)信封。
那天是我的生日，生日宴舉行之前，爺爺奶奶悄悄塞給了我一個(gè)紅包。我撇了一眼癟癟的紅包，心中十分不以為然。那紅包看上去最多也就一兩百，其他親戚長(zhǎng)輩最多給了我兩千三千，這點(diǎn)錢，連今天的飯錢還不夠呢！因此，我對(duì)爺爺奶奶十分冷淡。
晚上我回到家里，打開紅包清點(diǎn)錢數(shù)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝較好的信封。我三下五除二打開它，一行歪歪扭扭的字跡出現(xiàn)在眼前，這難道是爺爺奶奶的字嗎？信里內(nèi)容很簡(jiǎn)短，卻讓我淚眼婆娑。信中，爺爺奶奶先是寫了一些祝福語，然后向我道歉！道歉的`內(nèi)容是錢不夠，無法給我太多。
我頓時(shí)想起，爺爺奶奶都沒有經(jīng)濟(jì)來源，他們是怎么湊到這么多錢的呢？我多方打聽，原來，爺爺奶奶靠種菜賣菜掙錢。這怎么能跟家境富裕的親戚長(zhǎng)輩比呢？我心中滿懷歉疚，不爭(zhēng)氣的淚水大滴大滴地流下。
我突然想到，手中拿的，不是信封，而是深情的愛！
傳遞作文400字 篇33
有人說父愛如山，有人說父愛像一杯溫水，有人說父愛似蜜……而我的父愛卻是一次嚴(yán)厲的批評(píng)。
一次，我考試考砸了，計(jì)算題分?jǐn)?shù)扣了不少。我膽戰(zhàn)心驚的回到家，走路時(shí)步伐有些顫抖，雙手捧著試卷，手一抖一抖的'。到了家，爸爸和藹地問：“數(shù)學(xué)考得怎么樣了？”“考得……不好。”我低聲細(xì)語。
爸爸看了看我的試卷，臉從晴空萬里轉(zhuǎn)為雷雨陣陣，頓時(shí)大發(fā)雷霆。氣呼呼地對(duì)我說：“計(jì)算題是送分題，你做完試卷應(yīng)該第一個(gè)檢查計(jì)算。你可不能在計(jì)算上丟分啊！”說完，又拿起試卷，看了看反面的解決實(shí)際問題，頓時(shí)，臉色鐵青：“解決實(shí)際問題是最重要的，分值很大如果你在這上面丟分，你的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)高。”爸爸對(duì)我的試卷做了整體的分析。我偷偷地流下了傷心的淚水決心再也不粗心了。
爸爸的愛是不善于用語言來表達(dá)的，是用行動(dòng)來讓我們慢慢發(fā)現(xiàn)的。簡(jiǎn)單的“我愛你”是一個(gè)父親很少說的。爸爸之所以批評(píng)我，是因?yàn)樗匾曃业膶W(xué)習(xí)，更重視我的習(xí)慣，希望我不要粗心，人生不像錯(cuò)題一樣能改。
愛的傳遞有很多種，而我偏偏喜歡這種——批評(píng)。
傳遞作文400字 篇34
愛的傳遞的方式有許多，可以幫媽媽爸爸盛飯，可以幫奶奶洗衣服，還可以幫爺爺捶捶背。但有一則廣告更令我感動(dòng)。
電視中曾播放過這樣一則廣告：一個(gè)五六歲的小男孩用自己稚嫩的雙手，打來了一盆洗腳水，要給她的媽媽洗腳……
看了這則廣告，相信你一定也深受感動(dòng)，這位五六歲的小男孩這么小就懂得孝敬自己的父母，而且最重要的是，他在傳遞著自己的愛。
其實(shí)為父母洗腳，我也做過。當(dāng)時(shí)我五歲，上幼兒園，一天，老師布置的作業(yè)中有一樣是為父母洗腳，當(dāng)我為父親洗腳時(shí)，父親露出了會(huì)心的'微笑，一邊摸著我的頭一邊說：“兒子長(zhǎng)大了……”當(dāng)爸爸給我簽字時(shí)，在客廳里走了七步，在我的作業(yè)本上寫下了一首打油詩：
父母育兒不易，洗腳把愛傳遞。
老師教育得體，最好每天一洗，
當(dāng)我看見這首詩時(shí)，它就深深的印在我的腦海里。是啊！有什么能比洗腳更能傳遞愛呢？
同學(xué)們，愛無處不在，我們時(shí)時(shí)刻刻都在傳遞愛，讓我們學(xué)這那廣告中的小男孩，為我們?nèi)諠u蒼老的父母洗一次腳，傳遞一次愛吧！
傳遞作文400字 篇35
愛，是什么？是夏天的冰塊？是春天的雨露？是無私的奉獻(xiàn)？我認(rèn)為，愛更是人間的真情。
今天下午，我們班在班會(huì)課時(shí)舉行了一場(chǎng)愛心捐贈(zèng)儀式，同學(xué)們把衣物捐給隆林縣的偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友們。聽班主任說，他們那里山路崎嶇，每天上學(xué)、放學(xué)要走十幾里山路，需要半個(gè)小時(shí)才能到達(dá)學(xué)校。我想，這么難走的路，怎么才是個(gè)頭啊！如今冬天快到了，聽說隆林的氣溫要比百色低幾度，寒冬來臨后有些高山頂上會(huì)有連續(xù)幾個(gè)月的積雪，冬天的日子多難熬啊！有些家庭困難的學(xué)生衣著單薄，有些學(xué)生父母在外打工無法在身邊照顧，他們多么需要得到幫助啊。
捐贈(zèng)儀式上，我們班的岑盈盈同學(xué)在臺(tái)上用那甜美的聲音主持，我們?cè)谂_(tái)下迫不及待地想捐贈(zèng)衣物。后來，我們排著整齊的隊(duì)伍，各自拿著要捐贈(zèng)的`衣服，慎重地把衣物整齊地?cái)[放在講臺(tái)上，最后堆成一座小山。我想，我們做的雖然只是一件微不足道的事情，但倘若能給山區(qū)小朋友帶來溫暖，帶去關(guān)懷，那就值了。
愛是美好的，“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。”是啊，我們要手牽著手，把愛永遠(yuǎn)留在大家的身邊，讓我們的生活都充滿著愛。
傳遞作文400字 篇36
我合上《世界上最好看的美文》，還在回味著：一個(gè)個(gè)感人的故事，其中最令我難忘的就是“傳遞快樂”。
“傳遞快樂”講的'是這樣一件事：在公交車上“我”沒帶零錢，一位小姐幫“我”付了錢。“我”不好意思。她只說讓“我”以后也這樣幫助別人，傳遞愛心。 我不禁想起上次在95路公交汽車上的情景：那天車站里真的人山人海，太陽公公似乎心情很好，遲遲不肯離去。好不容易把車子給盼來了，可是車上就像個(gè)沙丁魚罐頭，人們好比是罐頭里的魚，別說是座位了，就連落腳的地方都沒有。這時(shí)，一位20來歲的大哥哥站了起來，對(duì)我說了一聲：“小妹妹你坐吧！”“謝謝！”我的言語中有一絲羞澀。我坐在這個(gè)不同于以往的座位上，多想吧這份愛傳遞下去呀！過了沒多久，車上來了一位老爺爺，他頭發(fā)蒼白，只有幾根灰黑色的頭發(fā)，額頭上幾條皺紋告訴我他已經(jīng)超過60歲了。我默默的站了起來看著那位老爺爺緩緩坐上那個(gè)座位時(shí)我無比歡欣。下車時(shí)，不知是天熱的緣故，還是助人為樂之后，我的心暖暖融融的。 讓我們記住書末一段感人至深的話：其實(shí)人們傳遞的又何止是快樂，而是人與人之間真摯的愛心。假如時(shí)世間都是愛心，我們的生活將變得更美好。我要把愛心傳遞下去，讓世界充滿愛！
傳遞作文400字 篇37
從小媽媽就教育我，在自己的能力范圍內(nèi)，能幫助別人就要盡力去做，雖然我們家不富裕，但爸爸媽媽給我的愛是無價(jià)的，在媽媽身上我學(xué)到做好事的好習(xí)慣，我想跟大家分享我的做好事的'經(jīng)驗(yàn)。
在幼兒園中班求學(xué)時(shí)，我喜歡寫作，就開始投稿語文日?qǐng)?bào)，第一篇投搞就入選刊登并獲得稿費(fèi)，讓我信心滿滿更加努力寫作，并將投稿所獲得的稿費(fèi)捐給語文日?qǐng)?bào)發(fā)起的“送報(bào)到山巔”活動(dòng)，協(xié)助偏鄉(xiāng)學(xué)童獲得知識(shí)。在投搞的過程中還有個(gè)意外的收獲，有一次我在公園的陀螺廣場(chǎng)，有一位樂于助人的伯伯教我打陀螺，在我學(xué)會(huì)打陀螺時(shí)，我將學(xué)習(xí)心得及感謝伯伯的熱心教導(dǎo)，書寫心得投搞語文日?qǐng)?bào)，獲得入選刊登，有一位小讀者因?yàn)榭吹轿覍W(xué)打陀螺的步驟而學(xué)會(huì)了打陀螺，寫了一張明信片感謝我并鼓勵(lì)我繼續(xù)寫作，真是太開心了，媽媽說我做到了“把愛傳出去”的美德，感謝這位默默付出的善心伯伯，我會(huì)秉持著“把愛傳出去”的信念，遇到不會(huì)打陀螺的人，我會(huì)主動(dòng)的去教他們。
做好事是一種很好的習(xí)慣，就算是扶跌倒的人一把，也是一個(gè)做好事的事喔！媽媽說：“人人有服務(wù)快樂的心，我們的世界就會(huì)更美好。”就像古人說的：“助人為快樂之本”真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)呀！
傳遞作文400字 篇38
兄弟要有福同享，有難同當(dāng)。傳遞歡樂，讓歡聲笑語響起；傳遞悲傷，一起分擔(dān)；傳遞幸福，令幸福一直永恒。
下午有一節(jié)體育課，我們自然是欣喜若狂，可以去放飛自我。今天很特殊，不上課，而是比賽。女生分兩隊(duì)，男生也兩隊(duì)，我是二隊(duì)。體育老師開始了他的長(zhǎng)篇大論：“最后一個(gè)人抱球，跑到排頭前面，把球放到地上，最后的要跑到球旁邊，要跟著隊(duì)伍，不可以提前跑。男生一隊(duì)先，再二隊(duì)，然后女生，要流暢。”
一隊(duì)開始了，可他們最后一個(gè)人跑到最前面，把球放下，然后拼命地往前跑，導(dǎo)致沒人能追上他，有些人跑得筋疲力盡，就坐在操場(chǎng)上了。我們和老師都開懷大笑，他們?cè)脚埽覀冃Φ迷綒g。他們只有三分，都幽怨地怒視著他。
輪到我們二隊(duì)了，我們不得不停止大笑，專心致志地開跑。大伙都加足了勁，邁開大腿，把實(shí)力毫不保留地發(fā)揮了出來。可一個(gè)人不給力，可能是太想贏了，提前跑了！我是排頭，最后一個(gè)抱球。到我了，我踮起腳，雙腿不停地變幻著位置。我們二隊(duì)八分！我們歡呼著，擁抱在一起。女生是七分和六分。我們第一！
歡樂應(yīng)該共享，讓每一個(gè)人臉上都掛著歡樂的'笑容。
傳遞作文400字 篇39
我們的身邊處處有愛，愛的方式也很多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛的人如春，如沐春風(fēng).有愛的人如夏，熱情似射.讓我們一起去感受愛，一起去傳遞愛吧！
愛就在我們周圍。我們學(xué)校的有一個(gè)班級(jí)，有一個(gè)啟智班的患者，這一位同學(xué)因?yàn)樗纳眢w有欠缺，還不懂得什么音樂室、電腦室……在哪里，同學(xué)們就不喜歡跟他在一起玩。到了六年級(jí)，班級(jí)里新轉(zhuǎn)來了一名學(xué)生，知道了這位同學(xué)的情況之后，她就熱情的'幫助這位同學(xué)，每一次下課之后都及時(shí)的帶他去廁所小便或者帶他去學(xué)校的各個(gè)角落走一走，并告訴他這是哪里，在上其他技能課的時(shí)候就帶他一起去上課。
通過這件事情后，有許多同學(xué)也參加到幫助這位同學(xué)的活動(dòng)當(dāng)中來，每當(dāng)轉(zhuǎn)來的同學(xué)沒空幫助他的時(shí)候，便就有其他同學(xué)來幫助他，人人都來獻(xiàn)愛心，終于在一次升學(xué)考的時(shí)候，這位身體有欠缺的同學(xué)在大家的一同努力下，這位同學(xué)考上了重點(diǎn)初中，大家都為他而高興。
正如老話所說：“一方有難，八方支援。”在這個(gè)女同學(xué)的幫助下，這位身體有欠缺的同學(xué)，順利的考入了初中。正因?yàn)閭鬟f愛的力量，所以我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，生活將會(huì)變得更美好。
傳遞作文400字 篇40
記得那是小學(xué)四年級(jí)時(shí)候發(fā)生的事了，雖然已經(jīng)過去兩年了，但至今銘刻在我心上。
那是一個(gè)周四的下午，我練完薩克斯，自己坐公交車回家。上車后，我看見車?yán)镒鴿M了人，過道里也站滿了人，十分擁擠，連站都很難站穩(wěn)，再加上我還拿裝著薩克斯的箱子，就更難站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我心想：如果爸爸、媽媽在就好了。就在這時(shí)候，一位叔叔和藹可親地說：“小朋友你過來坐吧。”我說：“謝謝你。”這時(shí)我心想：這個(gè)叔叔幫助了我，我很開心，如果我?guī)椭藙e人，別人同樣也會(huì)很開心。
車到了下一站的`時(shí)候，一位老奶奶上了車，她年齡很大，手里拿了許多東西，另外還拿著一個(gè)小車，我看見她十分吃力，盡管天不熱，但她的額頭和臉上全是豆大的汗珠。我趕緊把座讓給了老奶奶，她說：“好孩子，我不用坐，你坐吧，你那還不拿了個(gè)大箱子嗎！”我說：“我長(zhǎng)大了，力氣大，不用坐。”話音剛落，全車的人都向我投來了贊許的目光，我的臉紅了。
通過這件事我明白了：只有人們團(tuán)結(jié)互助，社會(huì)才會(huì)更美好，以后我還要多幫助別人，這樣自己開心，別人也開心，我也會(huì)得到更多人的贊許。
傳遞作文400字 篇41
今天，我看了一則公益廣告，廣告的內(nèi)容是：
開始屏幕是灰的，沒有色彩。這是，上來一位抱著孩子的婦女。她著急的'東望望，西望望；看看有沒有空位可以坐下來。可是沒有，她有點(diǎn)失望的搖搖頭，無奈地站在一邊。也許是車?yán)锾珢灍崃耍⒆油弁鄣拇罂奁饋恚瑡D女連忙輕輕拍著孩子的背，安撫孩子，旁邊站著的一位乘客也幫婦女安撫孩子，可他也無可奈何。因?yàn)樗茏龅囊仓挥羞@些了。旁邊一位戴著墨鏡的年輕人聽到孩子的哭聲，忙起身把座位讓給婦女，婦女坐下，感激的看著年輕人，孩子也不哭了。
這時(shí)，車到站了，當(dāng)那位年輕人把手中的忙棍一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著拉長(zhǎng)時(shí)。婦女這才知道，給她讓座的居然是位盲人。那盲人走下車去。周圍的人無不稱贊他這種高尚的德。
而婦女這時(shí)悄悄的趴在車窗上，著急地看著盲人，生怕他出什么意外。盲人快要碰到一輛摩托車了！婦女正要喊。有位路人三步并作兩步跑上去，扶著那位盲人繞過摩托。婦女欣慰的笑了，隨即，畫面變成了彩色。
這說明，愛能讓世界變得五彩繽紛。有句俗話說：我為人人，人人為我。連一個(gè)盲人都能做到如此高的境界，更何況我們這些健全人呢？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
傳遞作文400字 篇42
每個(gè)人都有他（她）的人生，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)成大人。每個(gè)人都會(huì)有他（她）的愛的傳遞。我也有，那次的經(jīng)歷使我成長(zhǎng)了不少，更讓我獲得了人生的經(jīng)驗(yàn)。
那天，媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車到她的店里。放學(xué)了，我與幾個(gè)起乘2路車的同學(xué)高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘，公交車就來了。我們上了車，車上聲音非常嘈雜，大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個(gè)站頭，公交車就像刷子樣，“刷”走了大部分的乘車人，和我起乘公共汽車的幾個(gè)同學(xué)也都下車了。
到了個(gè)新的站頭，有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃，那位公交司機(jī)主動(dòng)下車，攙扶兩位老人上車。車上的人看著，沒有不感動(dòng)的。就在這時(shí)，位年輕人也下了車，幫助司機(jī)攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛，都主動(dòng)為老人讓座――雖然后面還有幾個(gè)座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說；“謝謝！謝謝你們這些好心人啊！”位老爺爺看我離他最近，就座了我讓給他的`座位。這時(shí)，我的心里樂開了花，感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。
助人為樂讓我感到我已經(jīng)懂事了，也已經(jīng)長(zhǎng)大了，更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興！
傳遞作文400字 篇43
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間就將變成美好的人間”。這是一句萬人傳唱的名句。今天，我讀了《雪人的心》，讓我知道了也感受到了主人公雪人那暖暖的心，濃濃的愛。
在文章中，雪人把自己能奉獻(xiàn)出的東西---花帽子、圍巾、胡蘿卜鼻子伴隨著愛送給了焦急的雞媽媽、快凍僵的'小狐貍和饑餓的小兔子，讓它們?cè)诙炖锟炜鞓窐贰㈤_開心心的，可他自己最后卻化成了一堆厚厚的雪。在春天來臨的時(shí)候，在雪人曾經(jīng)站過的地方，躥出了一棵小樹苗，上面有一片心形的葉子，這是雪人的心，它讓我們牢記要時(shí)刻想著幫助他人，傳遞愛心。
原來，愛也是一種幫助，也是可以傳遞的呀！它可以讓人努力，振奮精神，溫暖人心，多好呀！而現(xiàn)在人們正在進(jìn)行愛的傳遞：
人們向紅十字會(huì)捐款，抗洪戰(zhàn)士在洪水中英勇救民，人民為災(zāi)區(qū)送水救助，這都是愛，對(duì)社會(huì)的愛，對(duì)廣大人民的愛！
在家庭中，有人為你拿包，有人為你梳頭，有人……這些人就是你父母，這是父母對(duì)你的愛！
在你獻(xiàn)血時(shí)，是對(duì)生命的愛，當(dāng)你將垃圾投入箱子時(shí)，是對(duì)地球的愛……
愛無處不在，我們要珍惜它，也要將它傳遞給地球上的每一人，每一物，這就是愛的傳遞！
傳遞作文400字 篇44
這是一個(gè)寒冷的冬天，陽光小學(xué)的小朋友興高采烈地打著雨傘有說有笑地拉著爸爸媽媽的手回家了。可是貝貝總是愁眉苦臉的，看上去十分難過。
“貝貝，怎么還不回家呀？”貝貝慢吞吞地轉(zhuǎn)過身，一看，哦！原來是她的好朋友歡歡。“歡歡，我忘帶雨傘了。我現(xiàn)在感冒才剛剛好呢，還不能淋雨。我只好在這等一等。”貝貝失望地說。“哦，原來是這樣呀！我家就在附近，大概一分鐘就到了。我?guī)Я擞陚悖阉杞o你吧！”“啊，真是太感謝你了！”說完，她們高高興興地分手了。
貝貝才走了一段路，就看見一個(gè)老奶奶被雨淋濕了。貝貝趕忙跑過去對(duì)老奶奶說：“奶奶，快拿著！”老奶奶對(duì)貝貝說：“乖孩子，謝謝！”還沒等老奶奶說完，貝貝已跑開消失在蒙蒙細(xì)雨中。
老奶奶撐著雨傘，回到了家中。當(dāng)她收起雨傘才發(fā)現(xiàn)這是小孫子歡歡的.，驚訝極了。奶奶正想往學(xué)校跑，突然聽到有人叫“奶奶—奶奶。”回頭一看是歡歡。歡歡一頭扎進(jìn)奶奶懷里。
看著歡歡渾身濕漉漉，奶奶心疼地問：“怎么會(huì)這樣呢？”歡歡一五一十地告訴了奶奶，奶奶聽完感動(dòng)地說：“貝貝真是個(gè)好孩子，我們歡歡也一樣！”
愛可以說是偉大的，也可以說是渺小的。讓我們一起收集愛，一起傳遞愛吧！
傳遞作文400字 篇45
那是一個(gè)蟬鳴稀薄的午后，我從書店回來，剛到家門口，就看見父親神色匆匆的提了個(gè)公文包出去。
父親沒系上鞋帶，我有些詫異，靠在門口，目送他離去。
父親剛走到院子里，被正在侍弄花草的母親攔住。
俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶，柔順的發(fā)絲滑過母親的臉頰，嘴角微抿，畫出一道優(yōu)美的弧線，陽光斜射在香樟翠綠的.樹梢上，空氣中彌漫的是菊花茶淡淡的香。母親纖細(xì)卻不白皙的手指，在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。
父親低著頭，像犯了錯(cuò)誤的小孩子，目光溫柔的如潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中陽光和浮塵，望著母親，四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒有語言，沒有動(dòng)作，只有燦若菊花般的笑容。
這愛的傳遞，似乎如此綿長(zhǎng)，夏日的微風(fēng)掠過香樟葉片的縫隙。吹過母親的發(fā)梢，掠過父親的目光，輕輕撫摸心中那最為柔軟的部分，瞬間，菊花茶香彌漫了整個(gè)院子。溫暖如夏日的陽光。
我呆呆地倚在門口，情不自禁的微笑，為這簡(jiǎn)單而又精彩的愛的傳遞。
其實(shí)，生活像一條川流不息的大河，雖然，其中的每一滴水都那樣平凡，但在陽光下，卻能變得精彩。
愛的傳遞，像夏日的菊花茶一般，不曾遠(yuǎn)離……
傳遞作文400字 篇46
愛心是可傳遞的，就像奧運(yùn)圣火傳遞一樣，下面我就來講述我親身經(jīng)歷過的一個(gè)傳遞愛的小故事：
青海地震后，已經(jīng)上三年級(jí)的我能體會(huì)到災(zāi)區(qū)的小朋友生活艱苦。今天，我和媽媽吃完午飯后，去荔灣區(qū)一家兒童批發(fā)市場(chǎng)準(zhǔn)備買御寒的圍巾和帽子捐贈(zèng)給青海玉樹一所寄宿學(xué)校，我們來到批發(fā)市場(chǎng)，看到琳瑯滿目的商品我們挑來挑去，還是挑不到我想要的東西，正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的.時(shí)候，一位檔口老板走過來問：“你們想買什么？”我說：“叔叔，我要買圍巾和帽子捐贈(zèng)給青海地震災(zāi)區(qū)。”叔叔聽了這句話后顯然被我這番話給打動(dòng)了，于是叔叔便領(lǐng)著我們到他店內(nèi)說：來，我們一起挑吧！“
我挑了一些漂亮的圍巾和帽子說：”這幾條多少錢？“叔叔說：”一條圍巾15元、一頂帽子20元。“我一聽這價(jià)格嚇壞了，就在我們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，老板把我們叫住了說：”既然你們是捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)小朋友的，我就以批發(fā)低價(jià)賣給你們，并且還免費(fèi)贈(zèng)送一些手套一同捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)的小朋友吧。“我聽了非常高興，想到災(zāi)區(qū)的小朋友將會(huì)過一個(gè)愛心的暖冬。
是的，愛心是可以傳遞的，讓我們一起行動(dòng)起來吧，奉獻(xiàn)我們的愛心吧！
傳遞作文400字 篇47
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”，每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我都會(huì)想起四川汶川大地震。
是啊，這場(chǎng)突如其來的大地震，把汶川震裂了，震碎了。同時(shí)，也把汶川小朋友的.家震裂了，把他們的夢(mèng)震碎了。瞬息之間，太多的小朋友成了孤兒，他們無助地等待著人們給予他們幫助。
那段時(shí)間，到處有人捐錢、捐血。獻(xiàn)出愛心的人們把錢和血化成了一個(gè)愛的火炬，由四面八方傳遞到四川汶川。俗話說得好“一方有難，八方支援”，每個(gè)人都捐出一元錢，全球五十億人民，那不就是五十億元嗎？每個(gè)人都捐出200毫升血，全球五十億人民，那不就是一億升血嗎？
這么大的數(shù)字，簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數(shù)字，一元、200毫升，對(duì)每個(gè)人來說，都不難辦到，而有了太多的一元和200毫升，意義就不一樣了，對(duì)汶川來說，這是多大的希望啊！真可謂“地震無情，人有情”！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”，現(xiàn)在，一個(gè)人獻(xiàn)出了愛，一百個(gè)人獻(xiàn)出了愛，成千上萬的人獻(xiàn)出了愛，愛心在傳遞，世間在變得美好，不就如這首歌所說的一樣嗎？
傳遞作文400字 篇48
我有一個(gè)溫暖的家，里面住著我敬愛的爸爸，親愛的媽媽，淘氣的弟弟，當(dāng)然還有活潑可愛的我。我們一家相親相愛，濃濃的愛意在我們之間傳遞。
父愛如山
爸爸休假剛好碰上六一兒童節(jié)，爸爸原本是準(zhǔn)備美美睡一個(gè)大頭覺的。可是，準(zhǔn)備過節(jié)的`弟弟可管不了這么多，大吵大鬧著要去游樂場(chǎng)玩。剛剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的爸爸，看著弟弟那渴求的樣子，也顧不了自己滿身的疲倦，又樂呵呵地帶著弟弟出門了。一天下來，弟弟是興致勃勃，意猶未盡，晚上睡得香甜極了。爸爸卻躺在床上不會(huì)睡了，他實(shí)在太累了……
母愛如天
從小媽媽就對(duì)我寵愛有加，現(xiàn)在，當(dāng)然是持之以恒，繼續(xù)愛護(hù)我咯！那一天，我又貪玩了，一個(gè)人偷偷地拿著皮球到馬路對(duì)面玩。結(jié)果，當(dāng)我抱著球跑到馬路中間時(shí)，響起了一陣巨大的汽車?yán)嚷暎瑖樀梦揖痛粼隈R路中間，進(jìn)退兩難。正在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，媽媽發(fā)現(xiàn)了，毫不猶豫地沖出來，一把把我抱到了馬路邊，而這時(shí)，一輛大貨車正從我們身邊呼嘯而過。我嚇哭了，媽媽也大哭起來，我知道，她是因?yàn)楹ε拢ε挛页鲆稽c(diǎn)點(diǎn)的意外……
傳遞作文400字 篇49
愛是需要傳遞的，如果只是埋藏在心里，可能會(huì)發(fā)酵，甚至?xí)в跓o形。
今天，老師布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)，要我們寫一封給媽媽的信，寫好后讀給媽媽聽。該怎么寫呢？寫好后該怎么跟媽媽說呢？
我拿起筆“刷刷”地開始寫……
我拿著信，覺得有千斤重。要怎么跟媽媽說呢？這多難為情啊！媽媽在客廳看電視，我到底要不要讀給她聽呢？不讀吧，就算沒完成作業(yè)了，還是讀吧。“媽媽。”我竟叫了一聲。怎么辦？我應(yīng)該跟她說什么？怎么說呢？“我……我……有……有一封信……要……讀給……你聽。”我支支吾吾地說道。媽媽漫不經(jīng)心的.說：“讀吧。”于是我開始讀起那封信:“媽媽，您辛苦了。您天天洗衣、洗鞋、洗碗，手都變得粗糙了……”這時(shí)，我的臉上出現(xiàn)了兩片紅霞。我偷偷地瞟了媽媽一眼，媽媽原本漫不經(jīng)心的，這時(shí)似乎來了興趣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。“……媽媽，我愛你！”我深情地說道。我看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)熱淚盈眶了。我撲進(jìn)了媽媽的懷抱，媽媽也緊緊地把我抱住，
愛在傳遞中加深了理解，變濃了，變甜了，甜得如蜂蜜，濃的化不開。
傳遞作文400字 篇50
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”雖然我不會(huì)唱這首歌，但我特別喜歡這首歌的詞，它讓我懂得了愛需要傳遞，我們每個(gè)人都是愛的傳遞者。在學(xué)校我經(jīng)常得到同學(xué)們的幫助和關(guān)心，那次我有幾道題數(shù)學(xué)題不會(huì)了，正愁眉不展呢，我的同桌張敏慧立刻放下手中的作業(yè)，主動(dòng)給我講解，張敏慧講的十分詳細(xì)，聽完后我真的會(huì)了。張敏慧怕我掌握的不扎實(shí)，還出了幾道相同類型的題考我，我也都過了關(guān)。
我真誠的對(duì)她說：“謝謝！”她說：“不用謝，只要你會(huì)做題了就行。”我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想你們?cè)谙硎軔鄣耐瑫r(shí)也在學(xué)著愛他人吧，我就是這樣做的。記得我在劉山學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，四川發(fā)生了特大地震。我們老師說：“在遠(yuǎn)方和我們一樣的小朋友，他們也過著幸福的生活，可是他們的家鄉(xiāng)發(fā)生了大地震，那場(chǎng)大地震奪去了他們的親人和他們唯一上學(xué)的地方。我們班同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一片愛心，去幫助那些可憐的'孩子們。
我放學(xué)回家挑選了兩本我最心愛的書，第二天把書拿到學(xué)校捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，老師表揚(yáng)我真是個(gè)有愛心的孩子。讓我們把愛的接力棒不斷地傳遞下去吧，世界將變成美好的人間……
傳遞作文400字 篇51
今天，我給孩子們講了剛剛發(fā)生的汶川大地震。我從那天我們身邊的地震說起，講到死亡的人數(shù)，講到失蹤的人數(shù)，講到變成廢墟的一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是講到都江堰一個(gè)學(xué)校24個(gè)班近千人的學(xué)生都被埋在六層樓的廢墟中，操場(chǎng)擺著一排排的尸體時(shí)，教室里安靜的沒有一點(diǎn)聲音，孩子們的眼睛紅了，有的孩子泣不成聲。我知道孩子們是真的被感動(dòng)了……
隨后，我告訴孩子們老師已經(jīng)通過短信向?yàn)?zāi)區(qū)捐了款。我也要捐款！我也要捐款！孩子們迫不及待地表達(dá)自己的心愿。我知道，愛的傳遞的任務(wù)已經(jīng)完成，并且效果極好，他們很快就會(huì)行動(dòng)起來……
看到孩子們紅紅的眼睛，我又想到了那次帶孩子們看《長(zhǎng)江七號(hào)》，當(dāng)孩子們看到外星機(jī)器狗用盡全身的能量救孩子的爸爸時(shí)，孩子們和現(xiàn)在一樣都在抹眼睛……
愛，人世間最美好的感情，她需要我們的.傳遞！
為什么有時(shí)候我們的教育不起作用呢？是學(xué)生麻木不仁的心么？不，一定不是的！那是因?yàn)槲覀儧]有打動(dòng)孩子，沒有把自己的愛傳遞給孩子。老師，要把這最美好的感情傳遞給學(xué)生，可以是一段真實(shí)的感受，一個(gè)鮮活的事例，一串驚人的數(shù)字，一部美好的電影，一個(gè)真實(shí)的行動(dòng)……
傳遞作文400字 篇52
人與人之間有很多種擁抱，有同學(xué)間互相勉勵(lì)的擁抱，有久別重逢朋友間的擁抱，有老師鼓勵(lì)學(xué)生的擁抱……這些擁抱都表達(dá)著濃濃的愛。
今天，我一進(jìn)家門，就給媽媽一個(gè)大大的驚喜——擁抱，我抱著媽媽那一刻，忽然感覺一鼓暖流襲上心來，媽媽那溫暖的胸堂傳遞著無限的愛，這是對(duì)我的一份期望。我沉醉在媽媽的懷抱中，慢慢地瞇上了眼睛，往事那一幕幕媽媽對(duì)我的關(guān)心與照顧都浮現(xiàn)在眼前，仿佛就發(fā)生在昨天，我慢慢地睜開眼睛，第一次那么近地看到了媽媽那親切的臉袋，媽媽眼角露出了笑容，笑容是那么甜美。我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上不知何時(shí)爬上了幾、細(xì)紋，那是辛勞的皺紋，那是為我操心的.皺紋。我感動(dòng)地對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你，謝謝你對(duì)我的關(guān)心與照顧。”說完此話，眼淚并情不自禁地在眼圈里打轉(zhuǎn)，我看到媽媽的眼睛也紅紅的，我知道，那是幸福的淚花，是我對(duì)媽媽的愛感動(dòng)了她，也是媽媽對(duì)我的愛感動(dòng)了我。
媽媽的愛是無限的，我要經(jīng)常擁抱媽媽，讓我的愛永遠(yuǎn)在媽媽心中回蕩。我也知道，擁抱的力量是無限的，我要學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)身邊的所有人。
傳遞作文400字 篇53
記憶的長(zhǎng)河里，存有不隨時(shí)間黯淡的意象：十堰公交車上，一個(gè)年輕人優(yōu)雅的起身，旁邊一個(gè)老人滿懷感激的向他點(diǎn)頭。這是公交車上讓座的一幕。哥哥曾開玩笑說在十堰的公交車上讓座是一種時(shí)尚，無論車?yán)锒鄶D，老幼病殘?jiān)胁粫?huì)沒有座位。
一個(gè)十堰老人告訴我，十堰是一個(gè)移民城市，很多上海北京的'人被派到這里建二汽，文明像嫁妝一樣被他們帶到這里。他甚至自豪的告訴我，公交車文明已經(jīng)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北京上海。
我沒想推想在那個(gè)混亂的年代成立公司的艱辛，卻能理解亂世背井離鄉(xiāng)的艱難。那群背井離鄉(xiāng)的人，在大山溝壑間肯定是“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”不僅將蠻荒之地變成城市，也使原始村落成為文明樂園。一代代人愛的傳遞，誕生了文明。
愛可以包容一切，也可以融化一切。倘若愛被傳承和發(fā)揚(yáng)，一個(gè)風(fēng)和日麗春暖花開的世界就會(huì)降生。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。文明的世界的締造也是一點(diǎn)點(diǎn)愛的積累和傳遞。讓我們每個(gè)人多存感激，少些理所應(yīng)當(dāng)；多些關(guān)愛，少些冷漠；多些謙遜，少些驕狂。為了春暖花開，為了鳥語花香，讓我們將愛傳遞！
傳遞作文400字 篇54
我至今不能忘卻，那無助的凄涼的眼神。這樣的眼神本不屬于一個(gè)天真活潑的孩子。這是一張戰(zhàn)地?cái)z影照片，背景是伊拉克某城的殘?jiān)珨啾凇?/p>
我不知道人類歷史上究竟有過多少次戰(zhàn)爭(zhēng)，也不知道世界上還有多少無辜孩童遭受著失去親人的痛楚。我常常想：戰(zhàn)爭(zhēng)難道真是不可避免的嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅生命，而生命是一個(gè)奇跡。在這個(gè)星球上相聚、相守更是一個(gè)奇跡。為什么人們不能用一顆愛心去包容他人，卻要以鐵與火、血與淚相向？
人性本善。嬰孩純真的目光與笑容可以使天地間的一切為之失色。是什么讓我們純真的天性逐漸湮滅，讓我們的良知逐漸消失，讓我們?cè)跉埧岬?戰(zhàn)爭(zhēng)中互相殘殺、無法自拔？是金錢，是利益，是無止境的貪婪！正是這些使人們漠視甚至忘記了世間最寶貴的東西：生命、愛和包容。
有個(gè)叫昆丁的美國小伙子，來中國做義工已十年了，這期間他遭遇過無數(shù)的騙子，可是他仍沒有放棄。“我?guī)椭耸畟�(gè)人，其中有三個(gè)騙子，但我還是幫助了七個(gè)人！”這個(gè)美國青年的幽默讓我們看到了一種可貴的精神：博愛和包容。
傳遞作文400字 篇55
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋。
寒假里，我讀了一本叫《傳遞愛的旋律》的的書，這本書令我印象深刻，它的作者是美國注明的作家杰克·倫敦，其中有一篇題目名叫《該怎么辦就怎么辦》的的故事非常令我喜愛，故事里講的是：一個(gè)豆莢里的.五粒豆，它們都有各自的，第一粒豌豆說我要飛到廣大的世界里去了，如果你能捉住我，就請(qǐng)你來吧。第二粒說：我將直接飛進(jìn)太陽里。其余兩粒說：我們到了什么地方，就在什么地方睡。最后一粒說：該怎么辦就怎么辦。而在這個(gè)小小的樓頂上住著一個(gè)小女孩，身體非常虛弱，看樣子既活不了，也死不了。第一粒豌豆飛到了鴿子的肚子，第二粒飛到了水溝里，那兩粒懶惰的豆子飛進(jìn)了鴿子的肚子里了。而那粒說該怎么辦就怎么辦的豆子飛進(jìn)了小女孩房間里，窗子細(xì)縫里面，它還長(zhǎng)出了小小的椰子，小女孩每天都觀察這粒豆子，而且她的病情也越來越好了。
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理，做任何事情該怎么辦就怎么辦，我相信每個(gè)人都希望成為最后一粒豆子。
傳遞作文400字 篇56
在經(jīng)三路世紀(jì)聯(lián)華附近有一位賣氣球的老人，今年她86歲了。五年來，無論是寒風(fēng)凜冽，還是驕陽似火，她都會(huì)風(fēng)雨無阻的，早早的來賣氣球。
15年前，已經(jīng)七十多歲的她，在自己的兩個(gè)兒子身有疾病，家里生活十分困難的情況下收養(yǎng)了一個(gè)孩子，為了給兒子治病，為了讓收養(yǎng)的這個(gè)孩子可以向正常人一樣快樂成長(zhǎng)，年邁的她便靠賣氣球和撿廢品來維持生計(jì)。她的事情在微博上傳出后，有好多熱心人都前來幫助。而她卻說：我還有能力賺錢，誰賺錢都不容易，我能干就會(huì)一直干，干到走不動(dòng)為止。她那平淡的話語中，讓我有種說不出的震撼；她那自強(qiáng)不息的精神，讓我說不出的`崇敬。
如今，我們稍有挫折就會(huì)放棄，而她自強(qiáng)不息，86歲的高齡還起早貪黑，不接受別人的施舍；她還很樂觀，即使三個(gè)兒子都深有疾病，她也會(huì)堅(jiān)持不懈的養(yǎng)家糊口，微笑面對(duì)人生；我們衣食無憂，而她自食其力，天天含辛茹苦的掙錢為兒子們治病，而自己吃菜市場(chǎng)的爛菜，垃圾簍的包子。
她就是氣球奶奶，一個(gè)平凡卻又無比偉大的老人。如果有一天你在哪里看到了她，那么就去買一些氣球吧，把這份愛的精神傳遞下去。
傳遞作文400字 篇57
今天是三八婦女節(jié)，是所有婦女們的一個(gè)節(jié)日，當(dāng)然，這也包括一群偉大的人――母親。在這一天，孩子們將會(huì)把最真摯的祝福送給她們。
今年三八婦女節(jié)，我和媽媽相隔千里，這讓我不禁想起以前的婦女節(jié)時(shí)，我把做好的禮物送給媽媽時(shí)，媽媽高興的樣子。盡管這次媽媽不在身邊，不過還算好，有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)依然可以讓我和媽媽面對(duì)面，只不過無法碰到罷了。
我打開電腦，與媽媽取得了聯(lián)系。
“媽媽，三八婦女節(jié)快樂！”
雖然只是淡淡的一句話，但我還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是媽媽笑了！那種笑，是多么甜，多么柔呀。隨即，我為她展示了那張我精心制作的賀卡，我還把上面的字讀給了媽媽聽。她連連夸我做得好，其實(shí)我還不太滿意哩。但我懂，只要是我做給她的賀卡，她都會(huì)喜歡。
我沉默了一會(huì)兒，忽然開口說道：
“媽媽，下一個(gè)禮拜你一定要回來，我把我做的禮物送給你。”
“好的`，我盡量下個(gè)禮拜回去。”
其實(shí)，媽媽回來并不是為了那個(gè)禮物，而是為了我，因?yàn)樗氲氖俏遥氖俏遥瑦鄣酶俏遥?/p>
在這樣一個(gè)特殊的夜晚，我和媽媽都感受到了那份溫暖與幸福。
傳遞作文400字 篇58
一篇《讓愛傳遞下去》的文章吸引了我，帶著好奇心細(xì)讀起來！
故事內(nèi)容是這樣的：“我”參加了《小主人報(bào)》濟(jì)南小記者選拔大賽，當(dāng)時(shí)心里像揣著幾只七上八下，十分緊張。紀(jì)律監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)后和我進(jìn)行了輕松地對(duì)話，令我放松下來，并順利的拿到錄取通知書。這沒有白努力的今年“我”也穿上了記者服，戴著記者證，成了一名紀(jì)律監(jiān)督員！在“我”管理的`那一排有一個(gè)與“我”參賽時(shí)一樣的小女孩，她的神情是那么緊張，于是“我”走上前去安慰她，不一會(huì)神情放松了許多，我們互相擊掌“加油！”。
雖然口干舌燥，但是卻十分快樂！
當(dāng)我讀完這篇文章感受到：愛心就像一樣永恒，不管有多少代人，這顆愛心一定會(huì)傳遞下去！就像作者說的那樣：一個(gè)人呆在陌生環(huán)境里的寂寞和不安，受到別人的幫助是多么快樂。哪怕是一句問候，都會(huì)讓你感到莫大的安慰。同時(shí)幫助別人是那么的幸福。所以我們不能光索取對(duì)方的幫助，也要主動(dòng)無私的幫助他人，關(guān)心他人！那才是真正的快樂！
我相信，每一代人不會(huì)辜負(fù)前輩的期望，一定會(huì)把這顆愛心傳遞下去！
傳遞作文400字 篇59
在假期中，我讀了一本書，名字叫做《傳遞愛的旋律》。 其中，“時(shí)光流逝，歸一切于全人類”給我留下了深刻的印象。
首先，我想為雨果的勇氣豎個(gè)大拇指！雨果的作品反對(duì)暴力，提倡人道主義精神，直言不諱地抨擊了資本制度的黑暗和侵略者的那些丑惡罪行。
他用直白的語言，為中國討回一個(gè)說法，還形象地把英國和法國比喻成兩個(gè)小人，兩個(gè)小人手拉手走到圓明園前，開始搶劫，劫不走的，干脆用火把它們燒毀掉，最后，他們把那些東西平分，滿載而歸地回家了。
這個(gè)比喻是多么生動(dòng)啊！成功的用文明的語言，揭露了英法兩國把圓明園給弄?dú)У某髳鹤炷槨?/p>
他還曾寫信給巴特勒上尉，具有諷刺性地說道：法蘭西帝國從這次勝利中獲得了一半贓物，現(xiàn)在它又天真地仿佛自己就是真正的物主似的.，將圓明園輝煌的掠奪物拿出來展示，我渴望有朝一日法國能擺脫重負(fù)，洗清罪惡，把這些財(cái)富歸還被劫掠的中國。
是啊，我們也希望他們的劫物能歸還中國，我們可以再一次變成好朋友！讓世界和平！
傳遞作文400字 篇60
父愛如山，守護(hù)生命的火，父愛是火，點(diǎn)燃希望的燈，父愛是燈，照亮前行的路，父愛是路，引領(lǐng)我的一生。
父親的愛，是無言的.，是隱藏的，但他總是在無時(shí)無刻的幫助我，關(guān)心我。
一如既往，我背著超大超重的書包準(zhǔn)備出門，還未走，父親走過來，皺著眉，略有些責(zé)備地說：“帶這么多的書干嘛？用的帶回到家里，不用的就放在學(xué)校算了，來回背著多重呀！”“哦，我知道了，爸爸，”我應(yīng)答著要走，忽感覺右肩一沉，父親有力的大手，放在了我的肩上，“加油兒子，好好學(xué)，爸爸相信你！”我望著父親，心中涌起了感動(dòng)與自信。
曾經(jīng)不懂父親筆直的腰板因何彎曲，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴，不懂父親烏黑的短發(fā)因何根根花白。父親傳遞了他的愛給我，用他獨(dú)特的方式解釋了父愛無言。“男人之言，不必過多，了悟于心中”，父親，這是兒子小時(shí)候你就告訴我的。你的愛已傳遞到我的心間，兒子感受到了。
濃濃的愛，流轉(zhuǎn)于爸爸、媽媽和我之間，你們用心傳遞的愛，是我一生的財(cái)富，用心去守護(hù)我一生的財(cái)富。父親、母親，兒子一生都不會(huì)貧窮！
傳遞作文400字 篇61
人世間最常見的表達(dá)工具就是語言了，語言可謂再普通不過了，可是讓我難以忘懷的卻是三個(gè)字“沒關(guān)系”，這三個(gè)字給了我愛的傳遞。
關(guān)于這三個(gè)字的來歷，那還得追隨到三年前。小時(shí)候我由于挑食過度，身體抵抗力差。那天我前往醫(yī)院輸液，年輕的`護(hù)士拿著輸液針朝我走過來時(shí)，我的心便如十五只吊桶——七上八下的。護(hù)士一看我是個(gè)小孩子，頗有些緊張。真是天有不測(cè)風(fēng)云，一聲由疼痛引起的哭聲后，接踵而至的是更壞的消息——沒有扎進(jìn)。我的手立刻出現(xiàn)了腫包。此時(shí)我的心里怒火萬丈起來，頭發(fā)也似乎根根直豎，簡(jiǎn)直是怒發(fā)沖冠。身子也變成了黑不溜秋的醬香豬肋排。接下來發(fā)生的事情更使我惱怒。媽媽說了聲“沒關(guān)系”。此時(shí)我心中已經(jīng)煉制了一億年的怒火一下子釋放出來，全部?jī)A瀉給了媽媽。媽媽微笑著，心平氣和地對(duì)我說：“也許這位護(hù)士剛參加工作，也許她沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是我們應(yīng)該相信，她也希望把事情一次性解決好。要學(xué)會(huì)寬容別人、諒解別人、信任別人，不要為一件雞毛蒜皮的小事而引起糾紛”。
媽媽的話深深地刻在了我的心坎上每當(dāng)在生活中遇到別人碰撞自己時(shí)，“沒關(guān)系”這三個(gè)字便會(huì)在我耳邊回蕩，提醒我做好這愛的傳遞。
【傳遞作文400字】相關(guān)文章：
傳遞愛心作文_愛心傳遞11-10
傳遞愛心傳遞愛作文08-27
傳遞愛心作文：幫助別人，傳遞愛心07-06
傳遞愛心傳遞愛作文-愛心作文03-28
傳遞溫暖作文11-12
傳遞愛心的作文11-30
傳遞快樂作文12-18
傳遞母愛作文精選08-16
傳遞感恩作文10-08
精選傳遞愛心作文11-16