馬良的作文400字（通用32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的馬良的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
馬良的作文400字 篇1
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一為美麗的仙姐姐。他告訴我一個(gè)咒語(yǔ)，可以幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我想仙姐姐一樣念了咒語(yǔ)。我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的手里拿著一只馬良的神筆。我沉思了片刻，終于想出來(lái)了我用馬良的神筆給我花上了一雙翅膀。
我飛上天空看見(jiàn)王母娘娘在天空上梳頭。玉帝在天上喝酒。孫悟空在如來(lái)佛祖那求請(qǐng)把緊箍咒那下去。我興奮的笑出聲來(lái)。我還看見(jiàn)人間的五大連池，看見(jiàn)貧窮山區(qū)的人們。我要那看看。我分到了貧困山區(qū)里，這里的老人和孩子門(mén)做不出去著個(gè)想迷宮一樣的樹(shù)林。于是我就用我手上拿著的馬良的神筆。就給老人和孩子畫(huà)了許多書(shū)本還有高樓大廈，還給他們多個(gè)畫(huà)上一雙翅膀，讓他們看看天空有什么。
我飛呀飛看見(jiàn)四川省發(fā)聲了一場(chǎng)災(zāi)難。我用馬良的筆畫(huà)了一條地龍幫他們逃離災(zāi)難。人們成功的桃李災(zāi)難，我松了一口氣。
我突然看見(jiàn)前方有一個(gè)孩子快被江水淹沒(méi)了我用馬良的神筆畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩救了那個(gè)小孩。
我正為自己的勇敢而開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)到小懶蟲(chóng)，快起床，于是我睜開(kāi)了雙眼。
馬良的作文400字 篇2
晚上我睡得正香，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，哦，原來(lái)是神筆馬良，我就對(duì)他說(shuō)：“我們?nèi)ド酱遛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧”！
說(shuō)完我們就來(lái)到了山村。那里沒(méi)有大樹(shù)，沒(méi)有花草，小魚(yú)也死了，小河都成黑色的了，莊稼也都枯萎了。馬良二話不說(shuō)就揮動(dòng)了神筆，突然間，小魚(yú)都活了，大樹(shù)也在路旁邊長(zhǎng)得很茂盛，小草和小花都在小河旁邊長(zhǎng)得很好，大老遠(yuǎn)就聞到了一陣清香，黑黑的小河變得清澈見(jiàn)底，莊稼也活了，我們很開(kāi)心。
我們繼續(xù)往前走。就看見(jiàn)了前面有一群孩子在玩沙子，而不是在上學(xué)，我急忙跑過(guò)去問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁丛谕妫皇窃谏蠈W(xué)”？他們傷心的回答：“我們沒(méi)有學(xué)校，怎么上學(xué)啊”！我一聽(tīng)急忙讓馬良畫(huà)出一所小學(xué)。馬良一揮神筆一所小學(xué)就出現(xiàn)了，馬良和我進(jìn)去一看，里面只有一年級(jí)到六年級(jí)的教室，別的什么都沒(méi)有，我又讓馬良再揮神筆，馬良就把神筆一揮，學(xué)校里的操場(chǎng)，桌子，椅子，講臺(tái)，粉筆，黑板，大門(mén)……都變出來(lái)了。全村的孩子跑過(guò)來(lái)上學(xué)，這個(gè)學(xué)校每天都有說(shuō)有笑的。大家都開(kāi)心極了。
我們繼續(xù)向前走著，看到了……
突然，鬧鐘響了。一睜眼才知道我是在做夢(mèng)呢！
馬良的作文400字 篇3
小時(shí)候，我經(jīng)常讀神筆馬良的故事，讀了又讀，十分喜歡。
這天，溫暖的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到了美妙的鳥(niǎo)叫，我好奇地看了看四周，看到了一個(gè)男孩兒手拿著畫(huà)筆，還穿著古代的衣服！我定睛一看，啊—神筆馬良！在昨晚睡覺(jué)的時(shí)候，我還想喝神筆馬良一起去幫忙那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或窮苦的人。讓他們變得開(kāi)心富裕。于是，悄悄對(duì)他說(shuō)：“你是神筆馬良吧！我們交個(gè)朋友，一起去幫忙有困難的人吧！”“我是馬良，愿意幫你。”說(shuō)罷，他便畫(huà)了一輛車(chē)。
于是，我和朋友馬良，開(kāi)啟了幫忙人們，綠化環(huán)境的旅行。
我們開(kāi)著車(chē)，行駛在公路上，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，感到清爽極了。這時(shí)，馬良突然說(shuō)：“停車(chē)！”把我嚇了一跳，只見(jiàn)旁邊是一片荒野，馬良對(duì)自我說(shuō)：“我要把這片荒野變成綠樹(shù)成蔭的森林，說(shuō)完，他把手中的神筆一揮，只見(jiàn)一片樹(shù)林呈此刻眼前。“這還不夠！”馬良喊道，他又畫(huà)了小草和五顏六色的花，還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。
讓這些生靈在大自然中，真好！
我和馬良又幫忙了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良很開(kāi)心。
到了晚上，我要和馬良說(shuō)再見(jiàn)了，我和他回顧這一天，覺(jué)得十分開(kāi)心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說(shuō)了最終幾句話，就睡著了。這一天就這樣完美的過(guò)去了！
馬良的作文400字 篇4
我常常幻想： 假如我是神筆馬良，我會(huì)讓苦難的人們都住上新房子，讓他們感受到家庭的溫暖。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給孤兒院的小朋友們，每人畫(huà)上一個(gè)美麗、溫柔、聰明 又有錢(qián)的好媽媽。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一片很大的白云，到干旱的地方去痛痛快快地下一場(chǎng)傾盆大雨。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把在外面流浪的乞丐們，都送到一個(gè)個(gè)溫暖而美麗的新房中。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把山珍海味都送給農(nóng)民們，再送給他們每人一個(gè)大房子，房子里面有好多好吃的呢！
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許許多多的滅鼠器和滅蚊器，把可惡的老鼠、蚊子都消滅！
假如我是神筆馬良，我會(huì)把殘疾的人都變回正常人來(lái)過(guò)平平安安的日子。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為祖國(guó)把臭氧層變成原來(lái)的樣子呢，而且種上99999千億萬(wàn)棵樹(shù)，來(lái)綠化祖國(guó)，把害人的花朵都消滅了！
這樣的愿望是什么時(shí)候才可以成真了？不過(guò)我還是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
馬良的作文400字 篇5
今天，我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫“神筆馬良”。
首先，準(zhǔn)備好一個(gè)瓷盤(pán)、一支白板筆和一杯清水，接著，用白板筆在瓷盤(pán)上畫(huà)上幾只小蝌蚪，然后，將杯子里的水倒入瓷盤(pán)中，最后把瓷盤(pán)里的水倒掉一些，此時(shí)，畫(huà)在瓷盤(pán)上的小蝌蚪就變成了薄薄的“紙”漂浮了起來(lái)，簡(jiǎn)直太神奇了！但溫馨提示一下，圖案一定要畫(huà)的小一點(diǎn)，如果畫(huà)得很大就會(huì)破掉，這可是我失敗2次的經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)第3次總算成功了！
“你知道這是為什么嗎？”我來(lái)向你解答吧！白板筆按照成分不同，可以分成水性筆和油性筆兩種，因?yàn)樗怨P中加入了一種叫做剝離劑的特殊物質(zhì)，被水沖或被擦拭時(shí)，油墨極易與書(shū)寫(xiě)面發(fā)生脫離，于是畫(huà)在瓷盤(pán)的小蝌蚪就脫離了瓷盤(pán)，并漂浮到水面上。相反，油性筆則不含剝離劑，因此其油墨字畫(huà)很難被擦除。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我了解到一個(gè)科學(xué)知識(shí)，我做得很開(kāi)心，真想再做一次，我想畫(huà)更多不同的圖案在瓷盤(pán)上。
馬良的作文400字 篇6
有一次，我變成了神筆馬良，我會(huì)給老百姓畫(huà)出很多東西，比如，我會(huì)給那些沒(méi)有學(xué)校沒(méi)有老師的同學(xué)們繪畫(huà)出一座高大美觀的學(xué)校和美麗善良的老師。
我還會(huì)給那些沒(méi)有房子的老百姓畫(huà)一座美麗的房子和闊大的院子。
我會(huì)在沙漠畫(huà)一條小河，一條條小溪。
有一次，有個(gè)壞人聽(tīng)到了這個(gè)消息，讓我給他畫(huà)珠寶，我怎么也不肯。于是，壞蛋把我抓緊了牢房，他又知道有一座山，山上有很多珠寶有海擋住了去路，他把我放了出來(lái)說(shuō)：“馬良，你給我畫(huà)一艘船回來(lái)我一定會(huì)把珠寶分給你的。”我說(shuō)：“好吧。”然后我就畫(huà)了一艘大船，他坐上船開(kāi)動(dòng)了。我又畫(huà)了一陣大風(fēng)，把船吹翻了，壞蛋死了。我又畫(huà)了艘船，開(kāi)著船，把山上的珠寶分給了老百姓。
從此老百姓過(guò)著快樂(lè)的生活。
馬良的作文400字 篇7
如果我是馬良，我會(huì)去玉樹(shù)幫助受災(zāi)人民。
我會(huì)畫(huà)一個(gè)救生儀，讓它探測(cè)土壤中是否有生命。如果有生命，它會(huì)以每小時(shí)9億公里的速度用環(huán)套住他/她的脖子，用鉤子鉤住他/她的衣服，然后把幸存者拉上來(lái)送醫(yī)院搶救。
我會(huì)畫(huà)一個(gè)大房子，讓受災(zāi)的人可以住在里面，不用在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。讓那個(gè)人覺(jué)得全世界的人都在關(guān)心他們，忘記失去親人的痛苦，忘記過(guò)去，開(kāi)始新的幸福生活。
我會(huì)畫(huà)很多食物，讓他們吃好，讓媽媽有奶給孩子喝，讓我的身體充滿朝氣。這樣他們就不會(huì)餓到晚上睡不著覺(jué)了。讓他們逃跑而不至于暈倒，慢慢走，這樣就逃不出余震造成的墜物。
我也會(huì)畫(huà)一個(gè)學(xué)校，讓孩子重新上學(xué)，重新把希望放在這里。希望他們健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，以后用自己的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)媽媽的關(guān)心。
如果我是一匹魔馬，我會(huì)讓世界充滿愛(ài)。
馬良的作文400字 篇8
如果我是馬良，我會(huì)為農(nóng)村的窮人畫(huà)高樓，讓他們有地方住。如果我是一匹魔馬，我會(huì)畫(huà)一座金字塔供無(wú)數(shù)中外游客參觀。如果我是一匹魔馬，我還想畫(huà)一個(gè)空中花園，讓坐飛機(jī)的游客可以欣賞天空中的美景，讓他們忘記煩惱，帶給他們快樂(lè)。如果我是馬良，我會(huì)畫(huà)很多飛機(jī)和大炮來(lái)讓中國(guó)統(tǒng)治世界。我也想畫(huà)漂亮的珍珠，給媽媽串成項(xiàng)鏈。我也想抽桶油，讓中國(guó)不至于油荒。我還想畫(huà)一個(gè)教學(xué)機(jī)器人，讓上不起學(xué)的孩子可以學(xué)習(xí)。如果我是神馬，我會(huì)畫(huà)一條干凈的山泉小溪，讓缺水的地區(qū)不痛苦。如果我是魔馬，我會(huì)畫(huà)一系列效果好的視力矯正儀，讓視力異常的人輕松摘下麻煩的眼鏡，找回輕松的自己。如果我是一匹魔馬，我會(huì)畫(huà)大樹(shù)種在森林里，給森林增添一絲生機(jī)。如果我是一匹魔馬，我會(huì)用我的魔筆為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)不再貧窮落后。
馬良的作文400字 篇9
從前有個(gè)孩子叫馬良，他特別喜歡車(chē)，可是家里窮，根本買(mǎi)不起車(chē)。
有一天晚上，馬良突然看見(jiàn)了一個(gè)頭發(fā)胡子蒼白的神仙，神仙語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“這是一輛神車(chē)，你要好好使用它。”
第二天起床，馬良發(fā)現(xiàn)自己家門(mén)口果然有一輛車(chē)。他上了車(chē)，啟動(dòng)了車(chē)子，出發(fā)了。只見(jiàn)那輛車(chē)快如閃電，不愧為神車(chē)啊。
很快，馬良有神車(chē)的事就傳開(kāi)了，他用神車(chē)幫助別人，比如：有誰(shuí)受了傷，再也不用步行去醫(yī)院了，只要坐上馬良的神車(chē)，幾秒鐘就到了。
可是這件事也被四個(gè)小偷知道了，他們想：有了神車(chē)，逃跑的時(shí)候就再也沒(méi)有人能追上了。
于是，他們趁夜里把馬良關(guān)進(jìn)山洞里，要他交出鑰匙，馬良不肯，可是車(chē)鑰匙還是被搶走了。
這之后，小偷們?cè)诖謇锖鞣菫椋谴迕駛兒軋F(tuán)結(jié)，他們想盡方法終于把四個(gè)小偷團(tuán)團(tuán)包圍，奪回了車(chē)鑰匙。
神車(chē)又回到了馬良的手中，他繼續(xù)用神車(chē)幫助別人。
馬良的作文400字 篇10
假如我是馬良，我會(huì)用我的神筆給世界增添風(fēng)采，讓這個(gè)世界更加五彩繽紛，變得更加繽紛絢麗，讓這個(gè)世界變得更加美好。
假如我是馬良，我會(huì)用我的神筆去幫助那些乞丐，讓他們都有能力活下去，讓他們不在做哪些沒(méi)有尊嚴(yán)的事，不再去乞討。
假如我是馬良，我會(huì)用我的神筆去幫助那些小偷、強(qiáng)盜等犯罪分子，讓他們有能力去像平常人一樣生活，不再去犯罪，不再去做那些傷害他人的事。
假如我是馬良，我會(huì)用我的神筆去幫助那些難民，讓他們不再受折磨了，讓他們失去的親人重新回到這個(gè)人間，讓他們失去的愛(ài)，重新給予他們，你看，那些災(zāi)區(qū)人民一滴水也沒(méi)有，你看一雙雙期盼的眼神，只在闡釋一個(gè)字——水，我會(huì)讓他們得到水源，讓那可干渴已久的心靈得到滋潤(rùn)，讓那片不毛之地，頓生活力。
假如我是馬良，我會(huì)用我的神筆讓每一個(gè)人都有純潔善良的心，不再做傷天害理的事，讓這個(gè)世界永享太平！
假如我是馬良，我會(huì)用我的神筆幫助所有的人……
馬良的作文400字 篇11
如果我會(huì)變，我想變成馬良，只要我把神筆拿起“唰唰”兩下，就能畫(huà)出很多好事。
變成馬良以后，我要先去貧困山區(qū)。到了那里，我拿出神筆，這里的人們?nèi)鄙偈裁淳彤?huà)什么。我給他們畫(huà)了：書(shū)、房子、大塊的田地、電視機(jī)……現(xiàn)在，貧困山區(qū)改名為小康山區(qū)嘍！
我又去了各個(gè)災(zāi)區(qū)。首先，我用神筆畫(huà)了許多神奇的針線，把災(zāi)區(qū)的一片狼藉修補(bǔ)好。然后，再畫(huà)好多心靈創(chuàng)口貼，來(lái)彌補(bǔ)災(zāi)區(qū)人民的心靈。最后，畫(huà)下無(wú)數(shù)生活用品和房子，讓災(zāi)區(qū)人民重新過(guò)上幸福的日子。
接下來(lái)，我要一個(gè)很大的畫(huà)板，在上面畫(huà)一條巨大結(jié)實(shí)的繃帶，把受傷的地球包扎好。我又畫(huà)了個(gè)超級(jí)大喇叭，把它牢牢粘在地球上，隨時(shí)提醒人類要保護(hù)地球。
之后，我畫(huà)了串很大的珠子，把全世界的所有國(guó)家串起來(lái)，使人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和平相處，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的籠罩。
我好想變成馬良，為人類造福。
馬良的作文400字 篇12
假如我是馬良，我有一只神筆，雖然這支神筆不太起眼，但是它的作用是無(wú)比的。
我會(huì)用我的神筆給盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們看看我們這美麗的世界;我會(huì)給啞巴畫(huà)一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓他們說(shuō)出心里的想法和心里話;我會(huì)給聾子畫(huà)一對(duì)順風(fēng)耳，讓他們聽(tīng)聽(tīng)世界上美妙的音樂(lè);我會(huì)給所以殘疾人擁有正常人所有的東西;我會(huì)給大家畫(huà)一個(gè)和諧而又和平的社會(huì);我會(huì)給飛不動(dòng)的小鳥(niǎo)畫(huà)一對(duì)嶄新的翅膀，讓它們?cè)谔炜罩凶杂砂肯?我會(huì)給我們的校園回一個(gè)美好的環(huán)境;我會(huì)給一望無(wú)際的沙漠畫(huà)一片綠洲，獻(xiàn)一點(diǎn)綠色在天地間閃耀;我會(huì)讓沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子們都有錢(qián)上學(xué)，讓我們的祖國(guó)擁有更多的棟梁之才;我會(huì)給我們大家畫(huà)一個(gè)美好的世界，讓我們大家都過(guò)上更加幸福美好的生活……
為了祖國(guó)更好的明天，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧！
馬良的作文400字 篇13
我想變成馬良，這樣我就能幫助更多的窮人。
我想畫(huà)一個(gè)房子，給沒(méi)有家的人，無(wú)家可歸的人們住在里面再也不用擔(dān)心沒(méi)有家。神奇的房子是用空氣做的，一些磚在空氣里，它們起到了抵擋風(fēng)、雨、冰雹的作用。這些神奇的磚還可以做避雷針呢。
我想畫(huà)一個(gè)機(jī)器人，它可以整天待在外面走來(lái)走去，可能有人會(huì)疑惑：“能在外面走來(lái)走去有什么啊？”你們可能不知道我畫(huà)的機(jī)器人可以打掃外面衛(wèi)生，像院子里各種各樣的垃圾它都可以把他們清理的干干凈凈的。可能有人還會(huì)疑惑：“衛(wèi)生是打掃干凈了，可垃圾要怎么辦呢？”你們可能不知道這個(gè)機(jī)器人是可以直接把垃圾傳送到垃圾站的，然后由垃圾站處理這些垃圾。
如果我能變成馬良，我想畫(huà)一個(gè)大海，海中有一棵長(zhǎng)著錢(qián)幣的樹(shù)。在海岸的一只小船是貪財(cái)?shù)娜送靛X(qián)的工具，等他們上了船，海上的風(fēng)浪就會(huì)打翻小船。
如果真的有這么一天，我變成了馬良，我要做出更多的貢獻(xiàn)，守護(hù)我的國(guó)家。
馬良的作文400字 篇14
假如我是神筆馬良，我會(huì)給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一些食物，讓他不在為飲食方面而煩惱，不會(huì)在寒冷的冬天里而饑餓。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把那些受污染的河水給畫(huà)得美不勝收！還讓那些人不在往水里扔垃圾了，讓他們得到應(yīng)有的懲罰，讓他們知道自己的錯(cuò)誤。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給討飯的乞丐們畫(huà)一個(gè)搖錢(qián)樹(shù)，讓他們的生活好起來(lái)，不用在街上討飯了，冬天，也不會(huì)穿著單薄的衣服在街上討錢(qián)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給伊拉克人民畫(huà)一個(gè)和平的世界，讓原來(lái)是打打鬧鬧的人們都過(guò)上開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起讓那里充滿著愛(ài)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給每一個(gè)人家里畫(huà)一只公雞，每一天早上，公雞都會(huì)把他們給叫醒，這樣子多方便呀！也可以讓一些人免得遲到啊！
假如我是神筆馬良，我會(huì)……
馬良的作文400字 篇15
假如我是神筆馬良，我會(huì)做出很多有意義的事情。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出更多的山水，讓祖國(guó)更加美麗，讓城市和山水相融，像仙境一樣美。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出天空、陸地、海洋里三用的車(chē)，讓交通更加便捷。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出讓殘疾人恢復(fù)健康的儀器，讓他們不再忍受痛苦，和健全人一樣地生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出更多的草坪、樹(shù)木，讓空氣更加清新。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出更多讓孩子玩的工具，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓學(xué)習(xí)變得輕松，讓人們更多時(shí)間暢享生命。
我能是神筆馬良嗎？我不會(huì)是，可我肯定是，因?yàn)椋總�(gè)不斷進(jìn)步、追求的人，都會(huì)成為神筆馬良的，我相信自己，也相信不斷努力的人們。
馬良的作文400字 篇16
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上美好的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一片云，讓它為干旱地區(qū)人們下一場(chǎng)及時(shí)雨。我還要畫(huà)一只百靈鳥(niǎo)，讓它在寂靜的夜晚為人們唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出美麗的香花，讓大家每天都有好心情。我還要畫(huà)出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)知識(shí)。
我要畫(huà)出美麗而又高大的皂莢樹(shù)在校園里，春天下小雨，它為我們遮風(fēng)擋雨，雨滴就不會(huì)很快的落下來(lái)，我們就能像平常一樣，在操場(chǎng)上做體操，做游戲。夏日里暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照，有了皂莢樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我們活動(dòng)在操場(chǎng)上就覺(jué)得格外涼爽。
雖然我的這個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，但是，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
馬良的作文400字 篇17
假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆給所有的窮人畫(huà)出許多房屋、土地、衣服、糧食，讓他們過(guò)上衣食無(wú)憂的快樂(lè)生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)出許許多多的牛、羊、馬等動(dòng)物和許多名畫(huà)、寶石、鉆石、寶藏，讓我們祖國(guó)成為一個(gè)富饒的國(guó)家。
假如我是神筆馬良，我將用神筆畫(huà)許許多多的樹(shù)木、花草、讓祖國(guó)成為一個(gè)美麗的大花園。我們住在這綠色的花園里，將不會(huì)有洪水、泥石流等危害，也不會(huì)為噪音、空氣不新鮮等問(wèn)題而煩惱。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)出孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧等童話人物，讓我們生活在一個(gè)五彩繽紛的童話世界。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)一種超級(jí)大廈，最矮的也有上萬(wàn)層，最高的可達(dá)上億層。還可以直通月球，和外星人聊天呢！同時(shí)，我還要在這種超級(jí)大廈里畫(huà)一個(gè)差不多和光的速度一樣快的電梯，不然怎么上去！
我相信，在21世紀(jì)，科學(xué)家們一定會(huì)發(fā)明出這樣的神筆，讓我們的夢(mèng)想成真。
馬良的作文400字 篇18
也許有一天，你會(huì)問(wèn)我：‘’假如你是那個(gè)手握神筆的馬良，你會(huì)畫(huà)些什么？＂我會(huì)回答說(shuō)：
＂假如我是馬良，我會(huì)畫(huà)一條流向沙漠的河，讓沙漠的人與動(dòng)物能喝到新鮮的水．＂
＂假如我是馬良，我要畫(huà)一大片森林，讓人們能呼吸到新鮮的空氣．使沙塵暴不再肆虐．讓花兒笑的更加燦爛，讓小草更加茁壯，讓大樹(shù)更加魁梧．＂
＂假如我是馬良，我要給每個(gè)殘疾人畫(huà)健全的身體．讓他們和大家一樣，一起快樂(lè)的玩耍．＂
＂假如我是馬良，我會(huì)給山區(qū)的小朋友們畫(huà)一所所學(xué)校．讓他們不用走那么遠(yuǎn)的山路去上學(xué)，讓家人不必那么擔(dān)心他們的安全．＂
＂假如我是馬良，我會(huì)給那些沒(méi)有兒女，沒(méi)有飯吃的老人畫(huà)一所敬老院．讓他們每天都快快樂(lè)樂(lè)，健健康康．過(guò)著幸福，安穩(wěn)的日子，安享晚年．＂
＂假如我是馬良，我會(huì)把祖國(guó)畫(huà)得更加美麗富饒，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！＂
＂假如我是馬良.....＂
馬良的作文400字 篇19
假如我是馬良我會(huì)先畫(huà)一雙雙的眼睛讓盲人重見(jiàn)光明。我還會(huì)發(fā)一些斷肢給那些殘疾人讓他們可以恢復(fù)行動(dòng)。
假如我是馬良，我會(huì)把我變成一個(gè)醫(yī)生，用神筆畫(huà)出一把能冶百病痛的刀，讓那些得了癌癥的人輕輕一點(diǎn)就可以把癌除掉。假如我是馬良，我會(huì)用神筆化成一片大風(fēng)，把世界上的垃圾全部吹走，讓那些掃地工人可以放假回家，可以和家人團(tuán)聚。
假如我是馬良，我會(huì)幫助人們把高鐵、鐵路、太空船……我畫(huà)的太空船是無(wú)堅(jiān)不摧的，可以探索月球背面。假如我是馬良，我還會(huì)畫(huà)出比太空站，這個(gè)太空上可以居住人類，也可以種米、菜、蔬果……并讓太空站可以找到另一個(gè)可以居住人類的星球。
假如我是馬良，我會(huì)把人們對(duì)大自然所做的一切傷害補(bǔ)上，比如說(shuō)破損的大氣層，污水的排放，這些我都會(huì)修好。
讓我們一起讓世界變得好吧！
馬良的作文400字 篇20
如果我是馬良，我會(huì)先畫(huà)一雙眼睛讓盲人再次看到光明。我也會(huì)給殘疾人送去一些斷肢，這樣他們就可以恢復(fù)行動(dòng)了。
如果我是馬良，我會(huì)把自己變成一名醫(yī)生，畫(huà)一把能治愈各種疾病的神刀，這樣那些患有癌癥的人只要輕輕一碰就能擺脫它。
如果我是馬良，我會(huì)用我的魔法筆變成強(qiáng)風(fēng)，吹走世界上所有的垃圾，這樣清潔工就可以回家度假，與家人團(tuán)聚。
如果我是馬良，我會(huì)幫助人們建造高鐵、鐵路、宇宙飛船.我畫(huà)的宇宙飛船是堅(jiān)不可摧的，可以探索月球背面。
如果我是馬良，我會(huì)畫(huà)一張空間站的照片。這個(gè)空間站可以有人居住，也可以種植水稻、蔬菜、水果和蔬菜……讓空間站找到另一個(gè)可以有人居住的星球。
如果我是馬良，我會(huì)彌補(bǔ)人們對(duì)自然的所有傷害，比如破碎的空氣和污水的排放，我會(huì)修復(fù)這些。
讓我們一起讓世界變得更美好！
馬良的作文400字 篇21
假如我是神筆馬良，我要用我的那支神奇的筆，做許許多多有趣的和我喜歡的事情。
我的愿望是周游世界，所以我要畫(huà)一匹飛馬，雪白的皮毛，還有一雙美麗的翅膀。只要我一吹口哨，不管在多遠(yuǎn)，它都會(huì)飛奔而來(lái)，我坐在它的背上，白云從我的腳下飄過(guò)，耳邊是呼呼的'風(fēng)聲。一轉(zhuǎn)眼，我已來(lái)到了古老而神秘的埃及，又看到了氣派的白金漢宮，還 摸到了高聳入云的埃菲爾鐵塔。我還來(lái)到了心怡已久的北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)－－鳥(niǎo)巢。我不由嘆道：能工巧匠的人類創(chuàng)造了這一切。
我還要用那支神筆把我的家鄉(xiāng)－－阜陽(yáng)畫(huà)的更加美麗繁華，還要讓它成為一座高科技的城市。這樣世界各地的人們就會(huì)上我們這兒投資。讓我們阜陽(yáng)走入世界。
我更要畫(huà)好多好多的錢(qián)，把它們送給那些地震中受到傷害的人，讓他們可以上最好的學(xué)校，住上最溫暖的家。
馬良的作文400字 篇22
一天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，小草、花兒、樹(shù)木都枯萎了，遠(yuǎn)處一片荒涼。這時(shí)，一位大英雄出現(xiàn)了，那就是我——神筆馬良來(lái)拯救人類了。
我用神筆畫(huà)了一場(chǎng)大雨，天空中馬上就下起了傾盆大雨。雨越下越大，烏云密布，天空中竟然下起了豆子大小的冰雹，隨后冰雹赿變赿大，我看著人們這樣遭罪，心里別提多著急了。于是我畫(huà)了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天棚，冰雹都落在天棚上，我開(kāi)心地笑了。人們都在沖我歡呼著：“馬良，你的神筆真神奇！”人們的歡呼聲都化作我的動(dòng)力，我心里比吃了蜜還要甜。
正當(dāng)我昂起頭高興地往家里走時(shí)，在路邊我遇見(jiàn)了一只小貓掛在樹(shù)上，“喵喵”地叫著，仿佛在喊：“快救救我！”于是我連忙畫(huà)了一只大鳥(niǎo)，讓小貓爬到大鳥(niǎo)身上，大鳥(niǎo)把小貓安全的送到了家，我也高興地回家睡覺(jué)了。
雖然我神筆馬良為人們做了很多了好事，但我不能驕傲！
馬良的作文400字 篇23
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì)畫(huà)一雙美麗的大眼睛讓盲人看到美麗的世界。
如果我有一支馬良的魔筆，我會(huì)給沒(méi)有四肢的殘疾人畫(huà)一個(gè)強(qiáng)壯的身體，讓他們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地奔跑。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì)為鳥(niǎo)兒畫(huà)一束五谷雜糧，這樣它們就不會(huì)再挨餓了，我也會(huì)為它們畫(huà)一個(gè)溫暖的窩，這樣它們冬天就不會(huì)冷了。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì)在沙漠中畫(huà)無(wú)數(shù)棵樹(shù)，把沙漠變成綠洲，讓許多小動(dòng)物有溫暖的家。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)超大的空氣凈化器，這樣所有的汽車(chē)尾氣就會(huì)消失，我們的天空就沒(méi)有煙霧了。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì)為吸煙者畫(huà)一個(gè)過(guò)濾器。只要吸煙，有害物質(zhì)就會(huì)跑進(jìn)過(guò)濾器，這樣吸煙就不會(huì)危害人的健康。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì)畫(huà)很多有用的東西來(lái)讓我們的世界變得更美麗！
馬良的作文400字 篇24
自從我讀了魔筆馬良，我的大腦就充滿了無(wú)線幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！
如果我有一支魔筆！我會(huì)給你們山區(qū)的孩子畫(huà)一個(gè)學(xué)校，讓那些沒(méi)地方上學(xué)的孩子有地方讀書(shū)！我想給他們畫(huà)全新的書(shū)包、新鞋、新衣服和新鉛筆。讓他們高高興興無(wú)憂無(wú)慮的去上學(xué)！
如果我有一支魔筆！我想為那些無(wú)家可歸的人畫(huà)一棟漂亮的房子，并在里面畫(huà)出他們需要的東西。當(dāng)然，他們并不總是被提供東西。不然他們會(huì)給我寄托而不去上班！
如果我有一支魔筆！我會(huì)畫(huà)花，扎起來(lái)，送給養(yǎng)老院的老人。一個(gè)個(gè)畫(huà)枕頭，送無(wú)限好夢(mèng)！
如果我有一支魔筆！我要為殘疾人畫(huà)缺失的器官，給盲人帶去光明！讓他們和家人幸福的生活在一起！
如果我有一支魔筆…，但那只是我的夢(mèng)，醒來(lái)的時(shí)候，什么都不存在！真的希望這個(gè)夢(mèng)不要醒了，讓那些人幸福的活著。
馬良的作文400字 篇25
有一次，媽媽帶我去看了《神筆馬良》，晚上我做了這樣的一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)里，我起晚了，媽媽心急如焚，我卻十分淡定，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我可是神筆馬良。”說(shuō)著我在空中畫(huà)了幾筆，一頓豐盛的早餐就在我眼前了。到了學(xué)校前的一段路，啊，人山人海！我想了想，畫(huà)了一架直升飛機(jī)，一下子就飛到了學(xué)校。很快到了中午，我把神筆帶到了食堂，看了看菜，我不太愛(ài)吃，我揮了揮筆，變成了一桌子我喜歡吃的菜，魚(yú)，菜……美味的佳肴都出現(xiàn)在我的眼前。一轉(zhuǎn)眼，又到了下午，我想了想，我不是神筆馬良嗎？我揮了揮筆，一本書(shū)就出現(xiàn)在我的眼前，我津津有味地看了起來(lái)。放學(xué)了，我想了想，在空中勾勒了幾筆，一輛甲殼蟲(chóng)就在我的眼前，這輛甲殼蟲(chóng)就載著我回到了家里。
佳盈，起床了，佳盈，起床了，現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)了，太陽(yáng)曬屁股了，上學(xué)要遲到了！我迷迷糊糊地坐起來(lái)，啊！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
馬良的作文400字 篇26
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許多東西，讓這個(gè)世界變得美好，會(huì)讓疾病消失，會(huì)讓貧窮不見(jiàn)，讓人類痛恨的東西統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入遺忘的河流。
在醫(yī)院里，人們得了疾病，醫(yī)生也束手無(wú)策，眼看著病人一天天消瘦，最后痛苦地死去。我會(huì)拿出我的筆，畫(huà)出包治百病的神奇小藥丸，給病人服下，蒼白的臉變得紅潤(rùn)，消瘦的身體變得健壯，所有人都不再飽受疾病的困擾。
在農(nóng)村，總有許多貧窮的人，吃不飽，穿不暖，一年四季連肉的蹤影都難得一見(jiàn)，更不要說(shuō)羽絨服，房子破破爛爛的，一下雨就漏水。我會(huì)畫(huà)出各種各樣的食物、衣服、房子，給這些窮人，讓他們衣食無(wú)憂。
在游樂(lè)場(chǎng)，一位搶劫犯趁人不注意將錢(qián)包搶走。我馬上畫(huà)上摩托車(chē)，追上他，把他送到警察局，讓他接受應(yīng)有的懲罰。
假如我是神筆馬良，我一定造福人類，讓世上只有微笑，沒(méi)有痛苦。
馬良的作文400字 篇27
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆幫助在沙漠中沒(méi)水喝的人畫(huà)一片綠洲，讓他們喝個(gè)痛快。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆幫助那些失明的兒童畫(huà)一雙健康明亮的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆給身患重病的人們畫(huà)一顆神奇的藥丸，讓他們恢復(fù)健康。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆給流浪的小貓小狗畫(huà)一棟愛(ài)心小屋，讓它們不再流浪。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆幫助走失的孩子畫(huà)出他們的爸爸媽媽，讓他們?nèi)覉F(tuán)聚。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆幫助地震中失去家園的人們畫(huà)一棟棟房子，讓她們重建家園。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆畫(huà)一片片藍(lán)天，讓人們生活在清新的空氣之中。
馬良的作文400字 篇28
現(xiàn)在的房子是越來(lái)越多，整個(gè)世界變得十分擁擠，假如我是神筆馬良，我一定要畫(huà)一種折疊式的房子，供人們所居住。
我先畫(huà)出折疊房子，這一種折疊房子有一個(gè)特點(diǎn)，想變小就折起來(lái)，想變大就重新張開(kāi)，因?yàn)楝F(xiàn)在的房子太擁擠了，人們幾乎沒(méi)有活動(dòng)的空間。畫(huà)好房子后，我把它送給那些貧困的人們，讓他們有家可歸。
然后，我再在房子畫(huà)一些家具，有桌子，椅子，書(shū)桌，電腦，彩電，床……這種房子還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，天氣變熱了就會(huì)有冷氣，變冷了就會(huì)有暖氣。
另外，我還會(huì)在房子的外面畫(huà)一些折疊金剛鐵板，就算有再大的臺(tái)風(fēng)、洪水和地震，這房子也不會(huì)倒，因?yàn)槲耶?huà)的金剛鐵板是最牢固的，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒。看看，我的房子作用大吧！
假如我是神筆馬良，我一定會(huì)讓這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在，我還是個(gè)小學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了爭(zhēng)取能設(shè)計(jì)出這樣的房子。
馬良的作文400字 篇29
每天上學(xué)或下課時(shí)，我都能聽(tīng)到老師講課講到嘶啞的聲音，我都能看見(jiàn)老師辛勤的汗水，我多想幫幫她呀！
假如我是神筆馬良，我一定要給老師畫(huà)一支能自動(dòng)批改作業(yè)的筆，讓老師在改作業(yè)的時(shí)候只要按一下那支筆上的按鈕，就可以幫忙改作業(yè)，就能讓老師輕松許多。
我還想給老師畫(huà)一只公雞。這只公雞可不一樣哦！它可以幫助老師不斷喊口令，還可以幫助老師來(lái)管紀(jì)律，那該多好啊！
我還想給老師畫(huà)一個(gè)按摩外套，只要穿上它，就可以全身放松，加速血液循環(huán)，消除身上的病痛和不適，讓人更加健康。
我要是真的神筆馬良，那么老師就輕松多了。有句話說(shuō)：“老師啊！您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”老師，我在此感謝您！
要是我有一支神筆，我會(huì)讓全世界的老師都健康生活，快樂(lè)每一天！
馬良的作文400字 篇30
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一雙雙明亮的眼睛出現(xiàn)在眼前。我把它嵌入失明的殘疾人的臉上明亮的眼睛頓時(shí)熠熠生輝，他們的眼前頓時(shí)呈現(xiàn)出五彩斑斕、繁華美麗的世界！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一座座高樓拔地而起，我要把這高樓送到災(zāi)區(qū)青海玉樹(shù)，讓地震中失去家園的孩子們有了新的居室，孩子們開(kāi)心的在教室里學(xué)習(xí)，校園里洋溢著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一條清澈的小溪出現(xiàn)在眼前，我要把她送到干旱的沙漠，讓干旱的土地散發(fā)泥土的芬芳，讓枯萎的小樹(shù)抽出新的枝丫，讓干渴的人們喝到甘甜的雨露，臉上綻放花朵般美麗的笑臉！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一粒粒仙丹出現(xiàn)在眼前，我要把這粒仙丹送給得了絕癥的人，服下這仙丹，臉色一天天紅潤(rùn)身體一天天健康，不久的將來(lái)，他們都能行動(dòng)自如、健步如飛！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆……
馬良的作文400字 篇31
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一間間溫暖的房子，畫(huà)一棟棟漂亮的教學(xué)樓，讓玉樹(shù)人民住在溫暖的房子里，使玉樹(shù)的小朋友們和我們一樣，也在漂亮的教學(xué)樓里上課。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓盲人重新得到光明，讓失去雙腿的人可以重新站起來(lái)，我還會(huì)使失去雙手而不能方便生活的人重新自力起來(lái)。
如果我是神筆馬良，我還會(huì)給干旱地區(qū)畫(huà)一些水，使干旱地區(qū)的人民喝到純凈的水，使他們有足夠水去澆灌農(nóng)田，使他們不用再為吃喝擔(dān)心。
如果我是神筆馬良，我還要畫(huà)許許多多的書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)，同時(shí)，我還會(huì)把書(shū)借給別人，和別人一起享受讀書(shū)的快樂(lè)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出清鮮的空氣和清澈的湖水。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把中國(guó)畫(huà)成一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家，我會(huì)把世界畫(huà)成一個(gè)美麗的家園，我會(huì)把宇宙畫(huà)成瑰麗多彩的人類樂(lè)園。
如果我是神筆馬良，那該多好啊！
馬良的作文400字 篇32
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一雙雙明亮的眼睛，悄悄地送給盲人，讓他們每天都看到這五彩繽紛的世界，看到親愛(ài)的爸爸媽媽。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給殘疾兒童畫(huà)上他所缺的部分，讓他們和我們一樣走路，一樣嬉戲，一樣盡情地玩耍。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓聾啞的孩子有一雙健康的耳朵，傾聽(tīng)世界美麗的聲音；擁有一副動(dòng)聽(tīng)的嗓音，呼喚最親的親人，唱出最美的旋律。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓孤獨(dú)的孩子有一個(gè)幸福溫暖的家，那里有爺爺奶奶的疼愛(ài)，有爸爸媽媽的寵愛(ài)，有兄弟姐妹的陪伴。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓地球媽媽身披綠衣，在銀河系驕傲地運(yùn)行；我會(huì)讓地球媽媽，四季如春，有賞不完的美景，日日如秋，有嘗不盡的甘甜果實(shí)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)……
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