精選快樂的作文400字9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的作文400字 篇1
爸爸喜歡釣魚。一天，爸爸去河里釣魚，我想和爸爸一起去釣魚。爸爸同意了。我們在家里為蚯蚓準備了一個魚簍、一根魚竿和一個魚鉤，然后就上路了。
當我們到達河邊時，我和父親拿出一個小凳子坐下。我們把魚鉤系在釣魚線上，把蚯蚓掛在魚鉤上。所有準備工作完成后，我們開始釣魚。
我把魚線又扔進了水里，希望能釣到一條更大的魚。然而，過了很長時間，我沒有看到魚咬，所以我滿臉通紅，心想:釣魚是如此無聊，我只在半天抓到一條小魚。我只想轉過身來和我父親說:“為什么，我不想釣魚？”我說，“這么長時間沒看到一條上鉤的魚真無聊。”爸爸生氣地說，“你還沒學會:>；那條短信？那只小貓抓到了一只蜻蜓，但沒有抓到一條魚。你想像小貓一樣嗎？”聽完父親的話，我低下頭，坐在小板凳上。我目不轉睛地盯著彩車。過了一會兒，浮子突然沉入水中。我非常開心。我使勁拉，釣到了一條又大又肥的魚。我高興地喊道。爸爸，爸爸，我釣到了一條魚！“我拿著魚，一遍又一遍地看著，一遍又一遍地稱著。這條魚重約半斤。
今天，我沒有釣到很多魚，但是我很開心，因為我必須耐心地做事情。"
快樂的作文400字 篇2
20xx年最后一天，我們東風西路小學舉行全校游園活動，游園活動在每個班的教室里舉行。
每個班的同學都帶了許多裝飾品回教室，把教室裝扮得非常有新年氣氛，如眾星拱月般環繞著教室。
在我們班，活動項目是—“貼鼻子”。游戲規則是：參加游戲的同學要先把眼睛蒙上，然后在預先畫好的地點原地轉五圈，轉完圈后，自行走到黑板前把預先準備好的“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位，最后，看是否能貼得準位置。活動過后同學們告知我，當時我的動作是非常搞笑的。活動開始后，我帶上眼罩，什么也看不到了，這時，蔡育抓著我的肩膀，拼命地把我整個身體轉動起來，轉五圈后，我已經頭暈腦脹，分不出方向，這時，只能憑感覺伸著雙手，像個僵尸一樣慢慢的向前走，走到黑板上的“人頭”位置前，我先把手里的“鼻子”放在一個地方，后面的同學就提示我說“右一點、左一點。”這時，我的手左右移動著，等同學們說：“對，就哪里”，我才把“鼻子”貼上去。在整個活動中，我仿佛看到許多了小“盲人”。而同學們的動作奇型怪異：有的淡定自如，有的跳來跳去，有的滿頭迷霧，有的轉完圈后已分不清方向。
在這次活動中，同學們玩得很開心，20xx年就在這笑聲中畫上了句號！在新的一年即將到來之際，祝老師和同學們都開開心心！
快樂的作文400字 篇3
母親節的早上，我和爸爸帶媽媽來到歡樂谷，我們一家三口要去過一個快樂的母親節。
走進歡樂谷的大門，在廣場中間有一個巨大的雕塑，那就是“歡樂谷”三個大紅字。就在我們和這三個字合影的時候，耳邊傳來遠處過山車上游客的尖叫聲。聽著這聲音就能感到他們的興奮。我拉著爸爸媽媽的手迫不及待的往里面走。
我們先來到了“螞蟻王國”。哇！這里設備真多呀！可是有些遺憾，因為身高不夠，我只能看別人瘋狂又開心的玩兒著。再往前走進入“瑪雅之旅”。也就是我“開心之旅”的開始。我和爸爸媽媽看了那些穿著漂亮衣服的“瑪雅人”的表演，我和爸爸還興高采烈的參與了表演呢。還學習了關于瑪雅人的一些傳說。我的腳步一邁進“危機重重”，就被正前方的噴水槍射中，剛要躲開，又被左邊的水槍掃射。我決定硬著頭皮往前跑，誰知道，剛跑了兩步就被上方的噴淋“沖”了個涼水澡，我已經徹徹底底的變成了“落湯雞”。再看看爸爸媽媽，哈哈！爸爸也正在被水槍攻擊著。媽媽在旁邊已經笑開了花兒。噴水口到處都是，左邊，右邊、上下、前后、無處不在，這真是危機重重呀！
時間過得好快，不知不覺已經到了下午，我們該回家了。我對著天空大喊到：“祝媽媽母親節快樂！祝爸爸天天快樂！我今天也好快樂！”
快樂的作文400字 篇4
盼星星，盼月亮，末于盼來了漂亮的秋地。
秋無邪是個豐產的惡節令啊這不老師率領著小友人往果園摘果子了。
遠遠地，一陣陣誘己的臭味就撲鼻而來，沁人肺腑，共學們急不可待地奔了出來。
哇！歉發季節就是不一樣，映進眼簾的是：柿子紅艷艷的，像一弛張小娃娃的臉蛋；鴨梨明訖本人的黃燈籠，掛謙了枝頭……最乏味的是蘋果，有的害羞地避在綠葉后，有的慷慨地站在枝頭，還有的二個一對五個一伙，實是千姿百態，琳瑯滿目。
開端摘果子了。多少個頑皮的男孩像小猴子一樣迅速地爬上樹，挑了幾個又大又紅的蘋果，拋了下去。父孩有的哈腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，高低飄動著；有的返籃里塞著，頭一點一點的，像尋食的小雞。高個子小亮也不苦逞強，他踮起足尖，伸開手臂，輕而易舉地夠到了蘋果。不一會兒，小明的籃子就被蘋果壓得輕甸甸的，固然沉，但小明卻咧啟嘴啼了。仔細的小亮把蘋果膽大妄為地摘了下來，置在鼻子下聞了聞，微微地抬入籃子面。
合法大家摘得起勁時，小紅大叫講：“鈍來望呀！這兒的楓葉可真美啊！”不遙處的小剛也促地跑了功來，說：“這兒的銀杏樹葉也很美麗呢！”大家聽了，紛紜跑過去撿。
小敵人們戴呀揀呀，時光像淌水一樣，一分一秒地從前了。“當歸野了”老師這清脆的聲音響了伏去，同窗們看著五彩繽紛的果園，戀戀不舍地分開了。
快樂的作文400字 篇5
今天，晴空萬里。今天，微風習習。今天，是我最喜歡的節日——端午節。
吃完了香甜的粽子，咱們幾個小朋友就來到公園玩。啊！公園里可真是鳥語花香。美麗的蝴蝶在花叢開心地跳舞，勤勞的蜜蜂在花上歡快地采蜜。它們都像快樂的神仙一樣。
“咱們來比賽打水漂吧，這可是我的強項。”丁丁說。
“好！”大家異口同聲地說。
“我當裁判。”冬冬說。
比賽開始了，先由小馬打。他說：“千軍萬馬！”連打了兩個漂花。該丁丁打了，他剛剛在一邊摩拳擦掌，他說：“天旋地轉！”打了五個漂花。小馬看了，嚇的呆若木雞。
我想：成敗在此一舉。說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”只聽見“嗖——”的一聲，扁石飛出。水面上出現了七道漂亮的弧線。
最后，經過一場激烈的比拼，冬冬宣布：楊淇是冠軍，丁丁是亞軍，小馬是季軍。
“耶——我是冠軍！”
“耶——我是冠軍！”
“耶——我是季軍！”
咱們像小鳥一樣歡呼起來，還在草地上打了幾個滾兒。
“今天真快樂呀！”冬冬說。
聽了冬冬的話，咱們唱起了：“快樂的端午節……”
快樂的作文400字 篇6
我的寒假時間過得真快呀，轉眼間一個寒假就過完了，真是舍不得呀。這個寒假我過得多姿多彩，經歷了千千萬萬，這個就當是我的寒假的一個回憶罷了吧。
在這個寒假里，我在家里一絲不茍地完成了各科作業，并認認真真地檢查了一番，雖說放假了，但是不能老貪玩兒，作業的事還得記著，千萬不要忘得一干二凈了。
這個寒假，我積極的購書，買回來了一大堆，在家里細細的品味，有什么《中國少年兒童百科全書》、《冰心兒童文學全集》、《愛的教育》等，有一句名言叫書，是人類進步的階梯，我們當然要多讀書、讀好書，彌補知識上的不足。
此外，我還積極的參加一些活動，這個寒假我當上了《泰山晨刊》小記者團的小記者，并參與了泰安市兩會的采訪工作，沒事投投稿，有《校園風景線》、《東平游記》、《愛國品質令人肅然起敬》、《我用童眼看兩會》等如今已發表不少文章了。
這個寒假，我還游玩了不少地方，其中記憶最深的就是萊蕪戰役紀念館之旅。我們在萊蕪戰役紀念館看到了萊蕪戰役的資料、圖片，看到了當時軍隊使用的武器、衣服、背包等，看到了仿真的萊蕪戰役畫面，這些我都銘記心中，我體會到了萊蕪戰役的激烈、艱苦，體會到了我們今天的幸福生活來之不易，我們應該珍惜現在的美好時光，將來把祖國建設的更強大、更繁榮！
這個寒假，是多姿多彩的，是五味俱全的，是我最難忘的寒假，我永遠也忘不了這個寒假，永遠，永遠。
快樂的作文400字 篇7
在語文課中我們學到過愛國詩人屈原的故事，我又知道，吃粽子還與屈原有關系。屈原是戰國時代楚國人，他生于今天的湖北，出身楚國的王室貴族，是楚懷王的侍讀，即帝王師。他一心希望自己的祖國能夠強大，不受秦國的欺負，但奸臣容不下屈原，一次次在楚懷王的面前誣害，誹謗屈原，最后屈原被流放到漢北荒蠻之地。在屈原七十多歲時，楚國被秦國滅亡，屈原選擇五月初五投入汨羅江，以身殉國。當地楚國百姓在江邊痛哭流淚，哀悼這位偉大的愛國者，他們怕水中魚鱉會吃掉屈原的尸體，用糯米燒成放，投入江中，據說這就是粽子的前身，后來這一習俗傳遍神州大地，端午節吃粽子成了一種民俗。各地的.百姓還在這一天舉行龍舟比賽，據說也是為了紀念屈原。屈原為中國古代文學寶庫留下了大量詩歌，其中最有名的就是《離騷》《天問》《九歌》等等
中國端午節由屈原而起。這么大的國家，兩千多年來，單為屈原留下了一個全民參與的節目，可見屈原在華夏子孫中的崇高地位。人們吃粽子懷念他，劃龍舟懷念他。
一九五三年，聯合國把屈原定為世界四大文化名人之一。
快樂的作文400字 篇8
在幼兒園的時候，姑姑突然來接我回家。回到家后，原來是要帶我去歡樂谷玩，我好開心。于是我和哥哥、姑姑展開了歡樂谷之旅。
剛到時，哇！人山人海，好多人啊！我先玩會把你（你）轉得頭暈轉向的旋轉木馬，再來又玩令人心驚膽跳的云霄飛車，我的心臟都快跳出來了，好好玩。我玩了好久，口好渴啊！姑姑說：“不要喝可樂，不然會更渴。”我聽了點點頭，只好喝白開水，哥哥提議說：“我們先去大飽口福，好嗎？”“好！”我說。一個快樂的下午，就這樣過去了。
下午，我們又開始大玩特玩了。上午玩這么刺激的游戲，現在玩個輕松的吧！游樂場里最輕松的設施，當然是摩天倫，好玩！好玩！接下來我又玩了碰碰車，果然是碰碰車，撞一碰碰叫，好驚險喔！我還有玩海盜船，哇！這根本不是海盜船，根本是殺人船，坐得我上吐下瀉，好不舒服，所以姑姑叫我休息一下，但是我的性子急，根本停不下來。我馬上跑去完飛碟，超好玩，不，應該說超刺激。啊！奇怪姑姑和哥哥不見了，怎么辦？我迷路了，哇！哇！“你在哭什么？”路人問。“我迷路了！”當我說完才遠遠發現姑姑一直在那里呀！我馬上跑過去，發現我好糗，我又開始玩了！我這次玩的是鬼屋，哇！好恐怖，嚇得我哇哇叫，哥哥說：“你好沒膽。”下午，我們依依不舍的回家了。
哇！歡樂谷好好玩呀！希望我還可以再去一次。
快樂的作文400字 篇9
我在學習《給于是快樂的》這篇課文后，感觸很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了，他不向人家索取，而要為別人付出的美好品質難到不值得我們去學習嗎？
《給予是快樂的》一文中，主要講了保羅在圣誕節前夕與小男孩在短暫的接觸中，從一開始的誤解至最后的理解的過程，揭示了給予是快樂的這一人生哲理。
當我讀到“天哪！我希望——”這句話時，我的想法與保羅一樣，都以為小男孩是希望他也有像保羅一樣的哥哥，但是我們都想錯了，小男孩接下去說的話卻讓我十分吃驚：我希望我也能像你哥哥那樣。小男孩小小年紀，竟有如此高的思想境界，令人佩服。在生活中也有一些樂于奉獻的人，就拿雷鋒來說，他每時每刻都在幫助別人，在車上讓位，別人的衣服破了，自己熬夜為人家修補——從不留名，他是我們學習的榜樣。我平時在學校，當同學在學習上遇到困難時，我會經常幫助他們，做到有問必答。助人為樂是傳統美德，我們應該做幫助別人的事，從點點滴滴開始，別人快樂就是自己一生的幸福，因為給總比拿好。
《給于是快樂的》這篇課文，使我懂得了只有自己付出了，別人就會高興，別人高興了，自己也就幸福愉快了。
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