臉的作文400字（通用22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的臉的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
臉的作文400字 篇1
清晨，媽媽把我叫醒，囑咐我起來把肉包子吃完再上學，她又下樓買菜了。我看時間還早，眼睛一閉，又開始睡起來了。
“咚咚咚……”急促地敲門聲把我驚醒，我一骨碌爬起來，再看一下鐘，哇，遲到了，我把門打開，看見媽媽買菜回來，我立馬刷完牙，洗完臉，背著書包向外沖。
“站住”意外的好大一聲，驚得我抬起頭來！這時，我看見的一張臉是那么陌生、恐怖！媽媽的頭發蓬松著，嚴厲的眼神幾乎讓我認不出是自己的媽媽了。我畏縮地退后幾步，不甘心的喊：“我要遲到了！我來不及了！”可是媽媽的臉變了形，好像忘記我是她女兒：“早上怎么能不吃早飯呢？不吃，就別上學了！”
我知道，今天不把肉包子吃完是不準上學的，我只好不情愿地把肉包子吃完，心里嘀咕上學去了。
每個星期一，學校都要升國旗，一站就是老半天，今天正好是星期一，我們排著長隊大踏步走到超場，先是校長講話，再是大隊部楊老師講話……，在我前面的一位同學卻忍不住倒下去，經過保健室醫生檢查，原來是因為空肚子長時間站立體力不足。咦！體力不足的我卻還有精神呢？
這時，我猛然回想起早晨肉包子和媽媽那張臉的事。啊！我明白了！明白了媽媽那張臉后面蘊藏著什么了！媽媽，我想對您說：“您辛苦了，您不知為我花了多少心血，小心翼翼培育我從無怨言，媽媽，我永遠愛您。”
臉的作文400字 篇2
我是一個男子漢，可是有一件事情非常丟臉，它是我唯一害怕的事情。
在我六歲的時候，有一天晚上，我洗完澡后，換上睡衣，趴在爺爺奶奶的床上正津津有味地看繪本，而爺爺也躺在一旁樂呵呵地看娛樂節目。正當爺爺看得哈哈笑的時候，忽然，門外傳來了“咯吱、咯吱”的聲音，像是有人踩在門外面木地板的聲音。我立刻坐了起來，叫爺爺關掉搞笑節目，問：“爺爺，你有沒有聽到‘咯吱咯吱’的聲音？”
“有啊！怎么啦？”爺爺漫不經心地又準備看電視。
“好像鬼踩在外面木地板的聲音呀！”我心想道。可我不敢跟爺爺說，怕他又會說我胡思亂想，把我痛罵一頓。這時，那“咯吱咯吱”的聲音越來越大，也離我越來越近，我屏息凝視，大氣也不敢出，坐在床上。眼珠子直溜溜地盯著門口，似乎要把門板看穿。
突然，門打開了，從外面走進來一個臉黑乎乎、穿著花格睡衣的東西。“啊！”我大叫一聲，“有鬼呀！”便跳到了爺爺背后。”“寶寶，我是奶奶呀！”那“東西”居然說話了。我定睛一看，的確是奶奶的臉，上面涂了一層黑黑的海藻膏面膜！真是虛驚一場。
這件事，成為了我從小到大的秘密。每當想起來，就會覺得自己特別“慫”。
臉的作文400字 篇3
周一那天我們班的連臉丟盡了。唉，一言難盡啊。那是一節音樂課，音樂課我不怎么喜歡，也不討厭。一進到音樂教室，大家都開始不停的講話，老師生氣了。要我們重走，我們只好起身走向門外，在門外，老師嚴厲地對我們說：“以后五年三班站不好就不用進來了。”那聲音很大，我們頓時聽話了，很快我們站好了，老師也讓我們進去了。
進到了教室，同學們還是忍不住講起了話，但是聲音不是那么大，音樂老師也沒說什么。我們開始繼續上課，我們要先練習明日歌，練習明日歌的時候，同學們的聲音不算太大，（是講話的聲音），很多同學都在底下偷偷講話，那聲音很碎，只有幾個同學在認真唱歌，誰知道音樂老師這火的可發大了，讓我們下節體育課留在音樂教室，同學都嘆起了氣，音樂老師說：“你們班就在旁邊看著人家五年二班怎么上課。二班的同學上課的確很認真，我們以后要好好向他們學習。經過這一節課下來，我的腳又酸又麻。
這次臉可丟盡了不知道二班同學會說什么閑話。
臉的作文400字 篇4
早上，我窩在家里看“名偵探柯南”，當我看到他抓壞人的樣子，那一個360度的后空翻踢球，把犯人打的躺在地上起不來。那樣子別提多帥了，柯南也太牛了，以后我也要做偵探，和柯南一樣抓犯人。正當我沉浸在幻想中……
“哥哥。”我弟弟他從房間里面走出來叫了我一下，看他臉上那垂頭喪氣的樣子，我就知道是他媽罵他了。我趕緊安慰道：“馬智豪你過來，坐下，我們一起看電視。”弟弟看了看房間，又看了看我，搖了搖頭。
過了下，弟弟的爸爸媽媽走了，走之前，他媽媽還瞪了他一眼。我看著弟弟好像都抖了一下。等門一關，弟弟臉上那垂頭喪氣的樣子立馬沒了，大步朝我走過來，看了眼電視，立馬說到：“哥哥，我不要看柯南，我要看玩具視頻。”
這人真的是太會變臉了，我搖了搖頭：“我不會看玩具的，你看看你都多大了，還看玩具。”
“我不，我不，我就要看玩具，你不給我看，我就叫我爸爸和媽媽來打你。”
“你爸爸媽媽不在家。”我得意地笑了起來，好像臉上的皺紋都被我笑出來了。
只見他竟然坐下來，小嘴巴一癟，還向我翻了個白眼，哇哇的大哭起來。我的爸爸媽媽聽到了就飛速的跑上樓來，他見狀就邊哭邊說：“哇哇哇，是哥哥，那壞哥哥不讓我看電視。”糟糕，我竟然忘記我爸媽偏愛他，趕緊乖乖把遙控器給了他。
哎，真是小猴一樣的變臉老弟。
臉的作文400字 篇5
大家一定經歷過不少的事情吧，有傷心的，有煩惱的，有開心的，今天我想來講一講讓我覺得丟臉的那件事情。
今天下午我又來上作文補習班，老師把課講完了就說：“大家去上廁所，上完廁所以后馬上回來，我們開始寫作文。”話音剛落，一些人就飛快地離開座位，向廁所跑去，而我們則在后面慢吞吞地走著，我還抱怨了一句：“上個廁所還要排好半天的隊。”一出門，我就看見前面排隊的只有三個人，于是我便飛快地跑過去，想排在第四。
然而，其他的同學也有跟我一樣的想法，這個時候拼的不是命，不是錢，而是腳速，比誰的速度更快。于是我們倆用火箭發射升空一般的速度沖了過去，最終還是我略勝一籌，我比他快了一秒到達目的地。于是我驕傲地說了一句：“哈哈，小伙子想和我拼速度，你還得再練練。”
我們等了一會兒，后面排隊的人越來越多，也越來越擁擠，終于快輪到我了。這時候，后面的幾個男生瘋狂地用力往前擠，我本想躲開的。但結果并非我想象的那樣，我沒能反應過來，開門的一瞬間，我被擠到了地上。接下來就是我倒地的情景，被好多人看到了。
我的臉一瞬間漲紅了，大庭廣眾之下出了這么個丑，這讓我顏面何存呀！
這件事讓我想起來，就覺得丟臉。
臉的作文400字 篇6
也許離別是青春最殘忍的課題，卻是成長必修的學分。
你們都走了，剪去了我那一角最明朗的蒼穹。
我的視線開始模糊。
睫毛上沾著清冷的露珠，眼里住著溫暖的黎明。馬尾或短發，驕傲地四下穿行。被夕陽拉得狹長的影，孤單卻張揚。那是一群多么倔強的女孩。
溫和的臉孔，波瀾不驚的笑容靜靜懸掛。漆黑的眸，額前的發浸染淺淺的芬芳。昂首緩步行走在光影里，自信而沉默。那是一群怎樣優雅的少年？
我還是會無可救藥地想起你們，想起每一個無法重現的昨天，垂下眼瞼浮現你們的笑顏。那些斑斕的畫面是我們青春的背景，層層疊疊，永生不滅。每每窗外的陽光燦若霓裳，記憶的光斑便四處飄蕩，點亮苔蘚叢生的陰暗角落。
我們曾圍在一起取暖。我們都夢見過萋萋的芳草和如黛的青山。曾說學習大雁不離不棄，排成人字，飛過黑暗的叢林，飛過彩虹，飛過細水長流。而今我們站在不同的地點仰望頭頂共同的星空。星光不會墜落，一如友情不會褪色。這般積淀出的厚厚情感不會像秋日顫索的葉子——它們是掃不走的。也許有一天我們會在暖春的午后相遇，梧桐在久違的臉上投下陰影，牽起一輪回憶。
有人說成長是憧憬和懷念的天平。而我要說，沒有你們，成長無所附麗。
你們像蒲公英隨風飄散。幸運的是，我曾陪你們綻放。
臉的作文400字 篇7
熟悉的臉，陌生的臉，粗糙的臉，光滑的臉，布滿皺紋的臉等等。在這一張張臉中，我的爸爸是粗糙的臉，媽媽是有皺紋的臉，爺爺、奶奶則是布滿皺紋的臉，而我則是光滑的臉。
爸爸那粗糙的臉，不是生下來就有的，而是為了讓我上學，有吃有穿去干活累出來的。爸爸干活的廠離家遠，隔十一天才能回家三天。在這期間，我常常晚上打電話給爸爸，而那時爸爸仍在上班。有時甚至上一天一夜。爸爸回來后，睡覺睡得很香，我輕輕撫摸爸爸那臉，和平常的人大大不一樣。
媽媽那有著皺紋的臉，也是累出來的，她上班要站十二個小時，不可以坐，手還得不停的擺著盒子。上班回來后，腿都腫了，皺紋也多了。休息十二個小時后，又要去上班。
爺爺、奶奶那布滿皺紋的臉，也逐漸增多，爺爺奶奶都是七十多歲的人了，卻還在干活。爺爺在一家食堂里當衛生員，奶奶在家洗衣、做飯忙里忙外。
而我那光滑的臉，是用愛做成的，我只要上學，不用干活，怎么會有皺紋和粗糙的臉呢？
每當想到這兒，我的鼻子就酸酸的。
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶本來是光滑的臉，就是因為孩子才出現了皺紋和粗糙，他們有兩條路可選擇，第一條是讓皺紋來得慢一點，第二條是皺紋和粗糙來得措手不及。他們選擇了第二條，他們是愛的天使，可以失去臉，而不能失去了孩子。
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶我愛你們！
臉的作文400字 篇8
我們班上的汪同學，簡直就是班上的多變川劇臉。
有一次考試，我們都緊皺著眉毛，在思考著難題。而汪同學在那一臉輕松，嘴角微微上翹。
考試結束以后，我跑過去問道：“你最后一道題寫了嗎？”
“No,No,No,No。”汪同學擺了擺手，還是一臉輕松的樣子。突然，他的臉變得著急的樣子，兩邊眉毛都要合到一起去了：“啊！這馬上要上課了，我的下課時間啊。”說著，就‘叮叮叮’地打起了上課鈴。當我聽他說沒寫的時候嘴巴變成了“O”，呆呆地站在那里。
還有一次，我們一起玩抓人的游戲。汪同學滿臉的笑容，笑得兩個眼睛變成兩個小月牙兒，看他這樣子，好像以為自己肯定不是抓人的。可是命不從天，汪同學就是抓別人的人。汪同學一邊的嘴角慢慢地上翹，他沒有生氣也沒有喪氣，而是得意！
數過二十五秒后，汪同學跑下樓，連我們人影都沒看見。不過他好像知道我們在哪似的，向一個方向跑過來，眼睛像子彈似的向我們射來。我們還以為他在故作鎮定。可沒過一會兒，我們就被抓住了。他的眉毛彎成了月牙兒，“我勝利了！哈哈哈哈！”汪同學高興地表演起他的川劇臉，他一下眉頭緊皺，一下鼻子大開。別人是虎口大開，而汪同學是鼻子大開‘口’。我們看了都哈哈大笑起來。
汪同學真是名副其實的川劇臉大王。
臉的作文400字 篇9
媽媽的臉變化多端，就像晴天和雨天。
媽媽的臉是由我成績好壞來決定的。拿到了好成績，媽媽的臉會像晴天下綻天花朵，露出美美的笑容。而我考砸了的時候，媽媽的臉就像那狂風暴雨下的大海洶涌澎湃，嚇得我直冒汗。
媽媽的臉是由外婆外公的身體情況而改變的。外婆外公身體好的時候，媽媽的臉天天都會笑容滿面，而外婆外公身體差的時候，媽媽的臉就像陰沉沉的天空，沒有一絲晴朗。有一次，外公生病了要住院，媽媽本來在出差，卻從出差的地方趕了回來，每天不分晝夜的照顧外公，不出幾天，媽媽的臉瘦了，面成“菜色”。過了幾個星期，外公經過媽媽的細心照料，病好了，但媽媽還時不時地去看外公，看到外公的精神好，媽媽臉上透出了甜美的笑容。
媽媽的臉也是由爸爸打牌時輸贏來改變的。爸爸打牌輸的時候，媽媽的臉像風雪交加，北風怒號的冬，嚇得直發抖。爸爸贏的時候，媽媽的臉就像春天一樣春光滿面。
媽媽的臉，也是由美容而改變的。媽媽的`臉沒做美容時就像散布著星星點點的大草原，滿臉都是色斑，媽媽的臉做完美容后，像剛剛蒸出來的雞蛋，輕輕剝開雞蛋殼，媽媽的臉就是那白白嫩嫩的蛋白。
啊！媽媽臉在不同的時候，會有不同的變化，對于我媽媽的臉，我只能用變色龍來形容。
臉的作文400字 篇10
我們數學老師的臉總是變幻莫測，例如，上一秒還是開心臉，下一秒就變成了一張“雷霆”臉了，很是神奇。
有一次單元考試，我們班考得很差，十幾個不及格，九十分以上才三個，是全年級段倒數第二名。數學老師挺著“將軍肚”，剃了一頭“地中海”發型，把試卷放在肋下，踏著方步，走進教室。
只見他把肋下的試卷抽出來，狠狠地砸在講臺桌上，隨即拿出隨身攜帶的小木棍，用力地敲了敲講臺，皮笑肉不笑地望著我們這群快要被“宰割”的羊羔，說：“很好，你們又創了歷史新高，給班級增‘光’了，啊？不錯不錯。”
話音剛落，老師的笑臉瞬間凝固了。只見他緊皺眉頭，嘴角逐漸往下掉，形成了一個倒“C”字，眼睛瞇成一條縫，怒視著我們。如果老師的眼睛能殺人的話，我已經死了好幾回了。老師的額頭上仿佛刻著一個“王”字，身后好像有火在燃燒。看來，老師這一次真的很憤怒。
教室靜得出奇，我們這群“小羊羔”準備接受老師的“批評宰割”。很快，老師開啟了“瘋狂批評”模式：“你們太不像話，考試考得這么差，有什么資格上課開小差，看漫畫書……”說著說著，還噴出了口水。我們十分羞愧，一個個都低下了頭，接受老師的指責……
我想，我們數學老師之所以對我們這么嚴厲，是因為他想讓我們學好，獲得更多知識，使我們變成優秀的人！老師，謝謝你！
臉的作文400字 篇11
你如果要問變臉誰最厲害，就來北城小學找我的班主任——王老師。
“王老師從辦公室中出來了，快進教室坐好！”哦，不。
她來了，她來了，她拿著手機，背著背包，過來了！她一臉冷漠，光是看那臉，就令人忍俊不禁。
她來了，她來了。我們立刻坐好，拿出了語文書。可看那張灰蒙蒙的臉，我就明白，事情沒有我想的那么簡單。
果然不出我所料，這上來就是高潮部分。只見王老師面色陰沉，兩眼發圓，瞪得老大老大的，嘴唇發紫，一上來就不停地喝水。我一看這樣子，就知道了這節課的王老師不好辦。
王老師的心情一下子到達了高潮，我們嚇得大氣都不敢出，就怕下一秒老師提著“孫悟空的棒子”，來給我們“好好地上一節課”。正因如此，我們這節課表現很好，老師的心情也在慢慢地好起來，面色開始緩和，還帶起了笑容。這節課，過去了。正當我們在默默慶祝時，王老師叫班長將試卷拿過來。哦，不。
情況如我所料到的一樣，老師的心情又從谷底到高潮。看到好的分數，倒還好一點，但是考差了的嘛……呵呵，給個大嘴巴子，自己體會一下。
這節課終于過去了。正當我以為下節體育課可以好好玩一下，放松一下時，王老師那又傳來了一陣聲音：“下節課不能上體育，上自習！”哦，真好！上帝，真好！
唉，我只是未成年人啊，就要面對如此“危險”的事呢！哦，我的上帝啊！
王老師，我只希望您可以讓我們放松一點，讓我們輕松一點。
臉的作文400字 篇12
這張臉或許丑陋，或許嚴肅，或許可愛，或許俊美……但在我眼中，這張曾在我無助、寂寞時，無數次溫暖我的心。
體育課上，正在選拔運動員。我是很喜歡這個項目的。眼看著就要到我了。“出發！”老師一聲令下，我便跑了出去。前面還挺順利，可就在最后……“啊！”我慘叫了一聲，跪倒在地上——我的腳崴了，火辣辣的刺痛感蔓延我的全身，看見身旁無數只腳走過，可就是沒人來幫我。人呢？我暗暗在心叫道，可就是連平時那些要好的朋友，也沒有一個人來幫我。冷漠無助，比刺痛更強烈的涌上我的心頭。“你沒事吧？怎么啦？”抬頭看，是滑璐瑤，慢慢的把我扶起來。
“沒事吧？”我支支吾吾的答道，“沒……沒事，就是……啊！”刺痛感又一次涌了上來。她申請陪我到洗手臺看看，老師同意了。這離洗手臺不遠，可盡管這么近，他還是十分吃力的扶著我，慢慢“挪動”著。陽光下，那天使一般的臉流下了滴滴汗珠。轉頭一看，她滿臉通紅，明亮的大眼睛上，頭發無力的垂了下來，紅潤的嘴唇抿得緊緊的，我也知道，扶著我深一腳淺一腳地走有多么吃力。可她就是不肯松手。他以驚人的毅力陪我走到了洗手臺。陽光照到她的臉上，熠熠生輝；那堅定的語氣中，飽含著他對同學的關心；是這樣一張溫暖的臉，在我困難時給我幫助、勇氣……
這張臉，在別人眼中再丑陋，在我眼中，這都是最可愛，最溫暖的臉！
臉的作文400字 篇13
姚老師，是我們班的數學老師。她雖然工作繁忙，但是她一直一絲不茍地教育我們。
記得那次上課時，姚老師講得生動有趣，似乎把我們帶進了一個數學王國。同學們都十分積極地回答姚老師的問題。雖說只是一張小小的練習紙，但她講得條理清楚，所有的解題過程都思路明確，一道道易錯題在她口中被解釋出來，沒有一處值得疑問的地方。姚老師見我們聽得認真，也高興極了。
我抬起頭來，看到的正是姚老師那漆黑的眼眸，閃爍著智慧的光芒。仿佛正在與講臺下的每個同學說話。在我看來，那雙眼睛，是任何人的眼睛也比不上的，不論美麗與否，光是用認真這個詞，來形容就夠了。姚老師的臉上，布滿的是滄桑的痕跡，那是歲月的見證。姚老師肯定是費盡心血，教出了一批批學生，自己卻不求一點回報。這種態度，唯有認真二字能形容！
姚老師說話連珠帶炮，現在講難題時沒有說錯一個字。講話的時候抑揚頓挫，不一會兒就讓全班同學沉醉其中。誰都知“臺上十分鐘，臺下十年工。”她對每道題都一絲不茍，對任何一個同學們可能發生的錯誤都不放過，足以說明她的認真！
姚老師那認真的臉，時不時浮現在我的腦海中，我認為，姚老師的臉雖然平凡，但卻是最偉大的。正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，姚老師嘔心瀝血，只為培育出更好的我們。因此，我們對她的愛就好比長江的水——奔流不息！
臉的作文400字 篇14
“你，就是你，壓線了。”一位警察叔叔用嚴肅的目光凝視著我，正在騎著嶄新的自行車的得意洋洋的我一聽到這句話，就好似被潑了冷水一般，好幾雙眼睛
凝視著我，使我不得不遵從警察叔叔的命令，向后退。
我不甘心，想：哼！不就是壓線了嗎？這么兇干什么？一邊想，一邊騎著自行車回到家。擺在桌子上的報紙引起了我的注意，是新出的“優秀警察表”，當我看到他的名字時，立刻丟下了報紙，心想：就他？他也配？
今天，我又騎著自行車來到了小道上，若不是母親，再三叮囑我去買瓶麻油，我才不會去呢！他的眼光簡直讓人打哆嗦。
買完麻油，我再次來到了回家的必經之路。又是他！被評為“優秀警察”的他，雄赳赳，氣昂昂的管理著交通。我目不轉睛的盯著他，生怕他會發現我。可自行車的輪胎偏偏在這個時候碰到了路旁的石頭，漏氣了，該怎么辦呢？
正當我愁眉苦臉的想著該怎么辦時，警察叔叔朝我走來，用他那嚴肅的眼光凝視著我，對我說：“你跟我過來。”話音剛落，他扭頭走進了保安亭，忐忑不安的我，也跟了進去，他拿出了一個車胎，嚴肅的幫我裝上，在嚴肅地推了推，隨后他交給了我。一個完好無損的自行車！
我驚呆了，接過自行車回家了。回到家，我將事情原原本本的告訴了母親，母親驚呼道：“他就是警察的隊長！”我又一次驚呆了。
他是最優秀的隊長，而我不僅沒對他說一聲“謝謝”，竟然還對他厭惡之極？嚴肅的隊長，你看到了嗎？作者：五年級滑璐瑤
臉的作文400字 篇15
生活中，眼睛所見有時會違背內心的想法，有些人看上去不友善，可背后卻擁有一顆善良，溫暖的心。
那是一個生機勃勃的黃昏，下了課的我在擠成一團的人群中掙脫出來，急匆匆地奔向車站。無論是在車站，或是在公交車上，我都密切地注意著身邊一個人的一舉一動，生怕他突然抓走我。那是一個年近半百的中年人，他目光冰冷，額上的皺紋若隱若現，最可怕的是那張嘴，嘴唇微紫，活像個一動不動的木頭人。我生性膽小，但這也使我的想象力十分豐富。我在那邊腦洞大開，他不會是個人販子吧？或者是一個化妝技術高超的罪犯？越想越害怕。
這時，公交車司機說的話打斷了我的思緒。一個老太太牽著一個四五歲的孩子正艱難地在如潮水般的人群中移動。可能是那孩子實在走不動了，竟坐在地上不走。老太太的眼中出現幾分擔憂，她想抱起孩子，可無奈年老，只能作罷。當我為他們擔心時，一個熟悉的身影抱起孩子，讓老太太坐在椅子上。這不是那個“丑陋”的人嗎？那一刻，我看他的眼光完全改變了，許多人也向他投去贊揚的目光，可那張臉還是鎮靜自若。老太太對他感激不盡，那無力憂傷的眼睛下，散發出感謝的光芒。“滴”到站了，那“丑陋”的人，一手抱著孩子，一手攙著年逾古稀的老太太下了車。我知道，他是要送老太太回家……
雨淅淅瀝瀝地下了起來，那位熱心人的名字可能會隨著時間的推移而被遺忘，但無法抹去的，就是那張“丑陋”的臉上，偷著對需要幫助的人的關愛。
臉的作文400字 篇16
臉，是各種各樣的，它可以用來表現人們內心的喜怒哀樂。溫暖的臉是祥和，也許很多人會偏愛溫暖的臉，但我認為嚴肅的臉包含的愛與期望會更多。
沈老師，她是我幼兒銜接班的老師。自從我第1次踏入那個班級，她的臉一直都是嚴肅的。沈老師中等身材，經常穿一些黑色的衣服和黑、灰色的褲子，搭配正和當。一身黑色，讓她顯得更加嚴肅，也更加莊重。
雖然時間已經快過去5年了，但是這件事卻銘記在了我的心頭。那年夏天，我踏進了那個教室。因為我是插進去的，所以跟大家都不太熟，沈老師沒有大手，握住我的手，向他們介紹我，這時，她告訴我，她認識我的幼兒園老師，知道我的水平不低，所以會比別人更加嚴格的要求我。當時的我并不明白這句話背后的意思，只知道我要比別人好，不好會被會被罵的。可現在看來，那張嚴肅的臉的背后，分明是對我深深的期望啊！
沈老師說到做到，就在不久之后的古詩抽測時，我背到一首詩時，左思右想，也想不出，只看見那張嚴肅的臉中，摻和了失望與憤怒。我的心如同一只受了驚嚇的小鹿，四處亂撞。我一時間竟不知所措，果然那張嚴肅的臉，批評了我，讓我把那首古詩抄三遍。我抄的時候只知道委屈，淚水如瀑布般“嘩嘩”的流淌。他并沒有來安慰我，而是以更加嚴格的要求來對我，那是我的無知，現在看，這是她對我的愛與期望。
是呀！那張嚴肅的臉，是為了我讓我的明天更加美好，更加燦爛！
臉的作文400字 篇17
從小到大我們玩過無數的拼圖游戲：拼動物的、拼植物的、拼建筑物的，可是今天我們要玩別樣的拼圖游戲。
早上一走進教室，我就看到同學們的桌子上擺著紅豆、綠豆、黑豆、黃豆……五顏六色的，美麗極了。
不一會兒，老師就對我們說：“猜猜我們今天要玩什么?”這時，同學們七嘴八舌地說了起來。有的同學說要玩夾豆子，有的同學說玩豆子分類，還有的同學說是要煮八寶粥呢。老師聽了笑了笑說：“不對，我們今天要玩豆子拼‘臉’。”
同學一聽到要玩豆子拼‘臉’這個游戲都很興奮，議論紛紛地說：“什么叫豆子拼‘臉’?”之后，老師把一張張白紙發給我們，同學們仔細一看原來白紙上有膠布。老師請兩位女同學上去示范，原來就是把豆子貼在白紙上的雙面膠上。
大家都手忙腳亂地拼著。我想了一會兒，決定要拼一張笑臉。我先小心翼翼地把膠布撕開，然后把豆子一粒一粒貼在雙面膠上面。不一會兒，一張笑臉就拼好了。
最后，老師問我為什么要擺笑臉。我說：“因為我拼的時候想起上星期六，我媽媽和我打羽毛球，媽媽說‘看招’，可是她自己卻沒有打中就直接坐到草坪里面去了，笑得我肚子都疼了，所以我就拼了一張笑臉。”
笑臉是世界上最美的表情，它能給人帶來好心情。今天我拼了一個笑臉，希望以后每天都有好心情。
臉的作文400字 篇18
那是在公交站，一個悶熱的七月天——直到一年后的今天，我仍能感受到當年那股灼人的熱浪。和我在一起的幾個女孩已經厭倦打游戲了。正在尋覓其他好玩的事。
胖嘟嘟的清泠說：“嘿！我有主意了。我們很久沒去逛街、吃蛋糕和喝奶茶了。”
“我們走吧！”有人附和著。然后她們出發了，氣喘吁吁的一路小跑，就像一群迷路的小狗。
一路飛奔到公交車站。因為是并排走，于是我走在了人行道外。
“喂！你，快過來，走這邊。現在，立刻，馬上。聽到沒有？沒錯，就是你。快點。”抬頭，一抹鵝黃映入眼中，閃耀的是她帽子上的志愿者三個大字。
我轉頭看了看四周，所有人的目光都在我的身上，指指點點的。而清泠她們已經坐上了車，還帶著一些幸災樂禍的語氣對我說道：“嘿！你可以留在這兒，如果你想的話。”其他人則哄堂大笑，噓聲一片。
車已開走，她們的聲音則飄散在空中。
我想要走，但這志愿者卻將我攔住，苦口婆心的說：“禮讓三先，天長地寬；步步小心，平安是金；遵守交法，善待生命……”看著她唾沫橫飛的樣子，無端的生出一種類似厭惡的情感。
后來，在清泠她們充滿嘲笑的面孔中，相對比，那張臉，訓斥我、教育我、注視我、關懷我的樣子，莫名的怎么樣也討厭不起來。
感謝記憶中那張難忘的臉。
臉的作文400字 篇19
我忘不了那個人，也忘不了那張臉。
那一天放學回家的途中，我遇到了一個賣棉花糖的老人。他的眼睛晦暗無光，眼角布滿了血絲，頭發亂糟糟的。盡管他一直奮力地用低啞的喉嚨叫賣，可還是沒人愿意去他那兒買棉花糖。
見一直沒人買他的棉花糖，老人嘴角藏著幾許低落和無助，原本勉強裝出來的笑容消失了，變得垂頭喪氣。看到這一幕，我幾乎是下意識地摸了摸口袋——里面還剩下三塊錢。我尋思著：要不要買根棉花糖呢？可是，這錢是拿來買文具的，要是被媽媽發現了怎么辦，那我不就……
就在我猶豫時，老人已經騎上車，要走了。夕陽照著他那佝僂的身軀和滿頭白發，使他顯得格外蒼老。我不忍心看著他空手而歸，沖了上去……
“老爺爺，等一下！”我的話脫口而出，“我，我要買一根棉花糖……”老人轉過頭來，渾濁的眼睛疑惑地盯著我。我被他這么一看，頓時沒了神，剛說完話就馬上把一元錢塞給了他。
老人愣了一下，顯然好久沒有人向他買棉花糖了。下一秒，他就轉過身去做棉花糖了。當他再轉過來時，手里拿著一根大大的、雪白的棉花糖。
我接過棉花糖，發現他的眼神里多了些亮光，以及對我的些許感激。我轉身就走，老人也騎上他那輛有些生銹的車，向另一邊騎去。
我轉過頭去，發現老人原本佝僂的身子也挺直了幾分，那滿頭的銀絲在夕陽下顯得熠熠生輝。
現在，老人也許已經不在那兒賣糖了。可我卻忘不了他，也忘不了他的那張臉。
臉的作文400字 篇20
我的表妹是一個普通人，可是她卻有一張與眾不同的臉，下面我就來說說她的臉。
一、食物臉美味性：四星
看，表妹額頭下兩個彎彎的眉毛多像兩顆美味的巧克力，咬下一小塊，巧克力的香味便停留在你的舌尖，讓你想再咬一口。再瞧瞧長長的睫毛下，有兩顆“龍眼”，水汪汪的，可是如果生氣時，可就變成了兩顆“荔枝了。在看看表妹那粉撲撲的臉蛋，就會讓人想起草莓，剛入口時，有點酸酸的味道，可是只要你多嚼幾下，甜味就出來了。表妹的嘴，只能讓我用一種糖表示，等我說完了，大家自然就知道了。因為表妹很愛說話，而且還會向你射“標槍”（唾沫星子），那種糖也一樣，剛開始好吃，可是馬上，它們便瘋狂地想你“進攻”，讓你招受不住，這下大家知道是什么糖了吧，那就是——跳跳糖。
二、歌臉流行性：五星
表妹不僅有食物臉，還有歌臉。
瞧瞧，表妹彎彎的睫毛正好與王心凌的《睫毛彎彎》完美搭配。再看看她的臉頰，大家一定會不約而同地想到至上勵合的《棉花糖》吧。要是你看見表妹微翹的鼻孔，也許你會哼起《豬之歌》。但是只要一看到表妹笑起時那對甜甜的小酒窩，就會知道《小酒窩》是怎樣寫出來的了。如果表妹哭了，我就會唱起《北極星的眼淚》。
看完了這篇作文，你一定會驚訝，對嗎？
臉的作文400字 篇21
“哎呀，你怎么又開始玩電腦了，你怎么總是這樣，一有空就往電腦上鉆，學習你怎么不這樣。快去洗腳臉，然后睡覺！”（我洗完腳臉出來后）“快去睡覺吧，明天還得早起呢，睡時記得蓋好被子，把電熱毯的插頭拔掉，交流電會影響智力發育。”
這就是媽媽的臉，她的臉是多變的，是讓我猜不透、摸不著的！它（媽媽的臉）也可以讓我一會兒想哭，一會兒對這種關懷吃不消。什么，不信？那你就聽我慢慢道來。
一天，我正在做作業忽然看到書桌上有一本《哆啦A夢彩色動漫小畫家》，我拿來之后便那著鉛筆涂起來，媽媽聽見“嚓嚓”的聲音后朝沙發上爬起來一看，我還沒回過神，媽媽手中的書已經重重的打在了我的肩膀上，我哭著跑進我的臥室。等我哭夠了之后，我臉拉著走了出來。這時，媽媽見了我心平氣和的對我說：“媽媽剛才確實過分，但我也是為了你好啊，我希望你一后做作業時能一心一意的，不要在像這樣了，好嗎？”我看到媽媽的樣子，心里的委屈一下子都拋到九霄云外了，我對媽媽說：“媽媽對不起，這件事確實是我不對，我以后改，原諒我好嗎？”“當然原諒你了！呵呵”我倆都笑了。
怎樣，現在相信我了？這樣的是還有，以后在和你們說，因為我媽媽已經非常生氣了，我可不想再把這顆能讓我一會兒苦，一會兒笑的炸彈引爆了。
臉的作文400字 篇22
有一天，我們去上作文課，老師帶來了美術紙，看了美術紙， 我們怪納悶的，有些疑惑不解。哎！老師呀，您的葫蘆里賣的到底是什么藥啊?
老師請了三位同學，讓他們用美術紙蒙在臉上，蒙上了自己的眼睛。原來，老師想要我們玩一個畫臉游戲。老師說：“先畫一張圓圓的臉，再畫一對漂亮的大眼睛，然后畫一雙彎彎的眉毛，接著畫上鼻子和嘴巴，最后畫上一對耳朵和三根頭發。”同學們按老師的吩咐在畫著，小章同學因為笑的太厲害，連畫都還沒畫完。
老師說：“下面我們舉行一個畫展。”把畫一一貼在黑板上。你看,他們畫的臉多有趣啊！先瞧小強畫的臉吧，歪歪扭扭的，嘴巴張得很大，像受了驚嚇似的一下子合不了，頭發都浮在空中，似乎走起路來頭發也會跟著飄來飄去，而眼珠子卻像個數字“8”，如同小強他總是想著發財似的；再瞧小丹畫的臉，鼻子大大的，如同一只鞋子，而耳朵竟然長在臉上；再來看一看小章畫的，臉被畫裂了，而眼珠、頭發、耳朵、嘴巴壓根就沒有，整個看起來像一個土豆……
頓時，同學們都笑了。有的捂著嘴哈哈大笑；有的咧開嘴拍手大笑；有的笑得四肢無力，合不攏嘴，從凳子上掉了下來；還有的眼淚都被笑出來了。
這真是一堂難忘而又有趣的作文課，這堂課太特殊了。
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