鋼筆作文400字六篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的鋼筆作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
鋼筆作文400字 篇1
有一天，墨水興奮的跑去鋼筆的家，這時候，他忽然想起，今天不是鋼筆的生日嗎？于是，他飛快地跑去蛋糕店里面了。
到了蛋糕店時，他興奮不已，看見了許多絢麗多彩的蛋糕，于是他對老板鉛筆說：“我要這個，我要那個”墨水說得話把鉛筆弄的頭昏眼脹，連忙說：“別說了，別說了，我都快要暈死了。”于是，墨水瓶只買了一個蛋糕準備去鋼筆家。在路上，有許多文具都在羨慕他的蛋糕，一個文具盒說：“那上面的小櫻桃簡直像一個小精靈一樣跳舞。”有一個鉛筆刀說 ：“小櫻桃算什么？你們都仔細看好了，上面記的果醬記得非常好看，吃起來肯定津津有味。”就在墨水瓶洋洋得意的時候，他一下子被石頭絆倒在地上，里面裝的蛋糕也壞了，把墨水瓶嚇得哇哇直叫，就在這時，他看見前面有一家花店，他就擦掉眼淚勇敢地站了起來，向那花店直奔過去，沒過多久，就問：“老板這枝玫瑰花多少錢？”“五塊”于是他買下這朵花，就跑去鋼筆家里去了。到了鋼筆家，他不好意思地說：“對不起鋼筆，我只能買這只玫瑰花了，實在不好意思。”鋼筆說：“不要緊，只要咱倆高興就行。”
于是他們度過了一個快樂的生日宴會。
鋼筆作文400字 篇2
漆黑的閣樓上，我正拿著手電筒，在地板上摸索著：我正在尋找那支鋼筆。那支鋼筆是我三年級時買的。為了這支鋼筆，我跑了四個店鋪，只為了尋找它。
我慢慢地向前爬著。突然，眼前迸出了一道光芒，那赫然是鋼筆反射出來的。在眼睛和手電筒的配合下，我順利地找到了那支筆。
我緊緊地握著那支鋼筆，淚水就奪眶而出。
記得那時我才九歲，正在漸漸的習慣用鋼筆寫字。我十分新奇，第二天一早，我就頂著溫暖的陽光向文具店走去。一路上，朋友與我并行，行人與我招手，花兒也露出了它那艷麗無比的`笑容，甚至天上還出現(xiàn)了一輪淡淡的彩虹。
我先是走進了離家最近的文具店進行詢問，可是沒有得到滿意的答復。又走了兩家，得到了同樣的答復。我的自信心被徹底澆滅。天上雷聲隆隆，像是要下一場大雨，差點兒沒哭出聲來。
走進了第四家店，我總算是找到了我夢寐以求的東西——鋼筆。我走出店門，看著陰云逐漸散去，露出了一片片擁有著溫暖陽光的天空。
這支鋼筆，是我唯一保存到現(xiàn)在的鋼筆。之所以會這樣，是因為我當初對這支鋼筆的關心和呵護，將它當做家人看待。
鋼筆作文400字 篇3
學習中，鋼筆是我形影不離的朋友。我和鋼筆也發(fā)生了很多的故事。
我的那支鋼筆剛買時，還是一個亭亭玉立的少女，穿著那嫵媚的裙子，裙子上還綴上了白色的圓點，梳著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。可是，如今卻變成了高齡老太太，身上的衣服破爛不堪，頭上的白發(fā)稀疏搔更短。那身破爛的衣服和“半毛之地”，讓她變成了一只丑小鴨。
她丑，丑得與眾不同，丑的出奇，丑得讓我受不了。我心里總是懊惱不已：這支筆真丑，唉！算了，節(jié)約，不扔了，再買個新的吧！
于是，我又擁有了一支新鋼筆。這支筆也穿著美麗的裙子，上面的羊駝一蹦一跳，可愛極了！我對這支鋼筆愛不釋手，仿佛看到了一個嫵媚的少女。
寫字的時候，這支筆卻讓我大失所望：筆墨時斷時續(xù)，就像耕地一樣，一會兒就有不少大傷口。我不小心把它掉到地上，“啪”地一下，筆蓋就碎了。
我異常難過，又想起那支舊筆來：一身破爛不堪的衣服，搖搖欲墜的頭發(fā)。她不美了，但她仍然兢兢業(yè)業(yè)地工作。想到這兒，我馬上換上了舊筆。
珍惜陪伴在你身邊的物品吧！不能“以貌取物”，要發(fā)現(xiàn)物品的“內(nèi)在美”。
鋼筆作文400字 篇4
"不會說話有尖嘴，會走長路沒有腿。每邁一步留腳印，肚子餓了喝點水。"哈！看了這個謎，知道我是誰嗎？對了，就是我——大名鼎鼎的鋼筆。
我個頭一般，兄弟姐妹也和我差不多。我穿著銀白色、閃閃發(fā)光的制服，雖然沒有美麗的圖畫，但穿在身上很合身，顯得我很筆挺。我的帽子也是銀白色的，上面有一個銀色的筆叉，顯得很華麗。
我主要幫小主人完成練習、測試、做作業(yè)......小主人用我寫出的字非常好看，常常受到老師的表揚，小主人經(jīng)常贊揚我，夸我功勞大，我感到非常自豪，單元測試小主人用我完成了他最滿意的成績：100分。他高興極了，輕輕地撫摸著我，把我放回我的家——筆盒，讓我得到休息。還有一次期中，因為我的功勞，他又得了100分，他媽媽獎他一輛電動賽車，不僅如此，老師還在班上當眾表揚了他，于是，小主人更加愛護我。
雖然我們對主人的貢獻很大，但因為我兄弟姐妹的主人喜新厭舊，所以他們只能躲在墻角、床底，甚至垃圾箱輕輕哭泣。沒人知道，也沒人會同情，我的兄弟姐妹抱怨主人太無情，它們希望能重新回到它們主人身邊，繼續(xù)為他服務。
我希望能夠成為人類真正的朋友，希望大家能愛護我們，珍惜我們，讓我們?nèi)娜鉃槿祟惙⻊铡?/p>
鋼筆作文400字 篇5
鉛筆和鋼筆本是一對非常要好的朋友。可是有一天它們發(fā)生了爭吵。
它們在吵主人更喜歡用誰寫作業(yè)。有一次它們吵的不可開交。鉛筆先說：“主人當然最喜歡我，他從小小用我寫字、畫畫和寫作業(yè)。”
這時鋼筆憤怒的說：“主人小時候用你寫字、畫畫，可不代表主人現(xiàn)在會用你。”
“主人一定會用我，不可能用你的！”鉛筆生氣的說。
鋼筆又和鉛筆吵了起來：“主人喜歡我，喜歡我……”
它們氣的紅頭漲臉，又渴又累。鉛筆氣的筆頭斷了一小塊，鋼筆吵的嗓子都干了，墨水也沒了。它們躺在自己的“床”上，喘著粗氣，誰都不言不語。
不一會兒它們的主人回來寫作業(yè)了，它們一看便爭先恐后的往主人手里跑，主人一生氣一把抓住它倆，扔到了地上，它倆摔的傷痕累累，一直喊疼。當它們心里在想：主人那么喜歡我，怎么會扔掉我呢？
這是老毛筆出現(xiàn)了，說：“你們?yōu)槭裁匆驗橹魅讼矚g誰而破壞你們之間的友情呢？”
它們倆人終于明白了，友誼才是最重要的！從此它們不在爭吵，互相謙讓，友誼一天比一天真摯。
鋼筆作文400字 篇6
一天晚上，小主人的文具盒里傳來一陣嗡嗡的吵鬧聲，哦！原來是鋼筆和鉛筆正在比誰的作用大呢！
鉛筆扭扭身子，得意洋洋地說：“我做用最打了，你看，小主人用我寫錯了的話，還可以擦掉呢！”
鋼筆指著鉛筆的鼻子說：“你是可以擦掉，可你只有一種顏色，不像我，有許多五彩繽紛的顏色。”
鉛筆又反駁道：“你雖然是有許多五彩繽紛的顏色，可你的制造工序很多，而我只要一刨，就可以使用！”
鋼筆和鉛筆的這段對話恰好被文具盒爺爺聽見了，文具盒爺爺對鋼筆和鉛筆說：“你們各有各的長處，各有各的短處，生活中少了你們其中一個都不行。你們應該取長補短，這樣，世界才會更美好！”
鋼筆和鉛筆聽了文具盒爺爺?shù)脑挘瑧M愧地低下頭，紅著臉對文具盒爺爺說：“爺爺，我們錯了，以后一定會按照您說的做，請原諒我們這一次吧！”
文具盒爺爺撫摸著鋼筆和鉛筆，溫和地對他們說：“只要改了還是好孩子。”
鉛筆和鋼筆在文具盒爺爺?shù)膽驯Ю铮箘诺攸c頭。
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